Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- osaa soveltaa vaiheistettua tuoteprosessimallia uuden tuotteen kehittämisessä
- osaa tulkita matriisiorganisaation erilaisia toteutustapoja
- osaa käyttää erilaisia asiakastarpeiden tunnistusmenetelmiä
- osaa muuttaa asiakastarpeet tuotespesifikaatioksi
- osaa tunnistaa teollisen muotoilun roolin tuoteprosessissa
- osaa analysoida tuotannossa olevan tuotteen DFMA-menettelyllä
- osaa käyttää nykyarvolaskentaa tuotekehitysprojektin kustannusten arvioinnissa
- osaa tulkita patentoinnin, tavaramerkkisuojan, mallisuojan ja toiminimisuojan merkityksen yritykselle

Sisältö

- tuoteprosessi ja organisaatiomallit
- asiakastarpeiden tunnistaminen
- konseptisuunnittelu ja tuotespesifikaation määrittely
- teollinen muotoilu
- valmistusystävällinen suunnittelu
- prototyypit tuotekehityksessä
- tuotekehitysprojektin kustannusten hallinta
- patentit, tavaramerkit, mallisuojat, toiminimisuojat
- palvelutuotteen kehittäminen
- tuotekehitys alihankintayrityksessä

Oppimateriaalit

Luentomateriaali
Suositeltu:
Ulrich, Karl T., Steven D. Eppinger, ja Maria C. Yang. Product Design and Development. Seventh edition. New York: McGraw-Hill Education, 2020.
Suomenkielisistä suositeltu:
Hietikko, Esa. Tuotekehitystoiminta. 3. painos. Helsinki, Suomi: BoD - Books on Demand, 2015.
Myös:
Jokinen, Tapani. Tuotekehitys. 6. korj. p. Helsinki: Otatieto, 2001.
Teknologiateollisuus (yhdistys), et al. Tuotekehitysverkostojen Uudet Toimintamallit. Helsinki: Teknologiainfo Teknova, 2008.

Opetusmenetelmät

luennot
harjoitukset
esitykset
tiedonhaku
itsenäinen opiskelu

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot n. 42 h, harjoitukset n.50 h ja itsenäinen opiskelu

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Taso 1-2: Opiskelija osaa tuotekehityksen toimintaa ja osoittaa sen merkitykseen perehtymistä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Taso 3-4: Opiskelija osaa tuotekehitysprosessin vaiheita, sekä osoittaa vaiheiden toiminnan ja tavoitteiden soveltamisen osaamista.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Taso 5: Opiskelija osaa suunnitella tuotekehitysprosessia kokonaisuutena ja osaa analysoida sen vaikutusta yritykselle.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Harjoitustyö 70 %, tentti 30 %

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Taso 1-2: Opiskelija osaa tuotekehityksen toimintaa ja osoittaa sen merkitykseen perehtymistä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Taso 3-4: Opiskelija osaa tuotekehitysprosessin vaiheita, sekä osoittaa vaiheiden toiminnan ja tavoitteiden soveltamisen osaamista.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Taso 5: Opiskelija osaa suunnitella tuotekehitysprosessia kokonaisuutena ja osaa analysoida sen vaikutusta yritykselle.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- osaa soveltaa vaiheistettua tuoteprosessimallia uuden tuotteen kehittämisessä
- osaa tulkita matriisiorganisaation erilaisia toteutustapoja
- osaa käyttää erilaisia asiakastarpeiden tunnistusmenetelmiä
- osaa muuttaa asiakastarpeet tuotespesifikaatioksi
- osaa tunnistaa teollisen muotoilun roolin tuoteprosessissa
- osaa analysoida tuotannossa olevan tuotteen DFMA-menettelyllä
- osaa käyttää nykyarvolaskentaa tuotekehitysprojektin kustannusten arvioinnissa
- osaa tulkita patentoinnin, tavaramerkkisuojan, mallisuojan ja toiminimisuojan merkityksen yritykselle

Sisältö

- tuoteprosessi ja organisaatiomallit
- asiakastarpeiden tunnistaminen
- konseptisuunnittelu ja tuotespesifikaation määrittely
- teollinen muotoilu
- valmistusystävällinen suunnittelu
- prototyypit tuotekehityksessä
- tuotekehitysprojektin kustannusten hallinta
- patentit, tavaramerkit, mallisuojat, toiminimisuojat
- palvelutuotteen kehittäminen
- tuotekehitys alihankintayrityksessä

Oppimateriaalit

Luentomateriaali,
Martinsuo, Aalto, Artto: Projektisalkun johtaminen (Teknologiateollisuus 2003)
- Apilo, Kulmala, Kärkkäinen, et al. :Tuotekehitysverkostojen uudet toimintamallit (Teknologiateollisuus 2008)
- Lecklin, Laatu yrityksen menestystekijänä, Talentum Media Oy 2006
- Karl T. Ulrich, Steven D. Eppinger: Product Design and Development

Opetusmenetelmät

Opetus toteutetaan Teams-opetuksena. Kurssin alussa pidetään alkukoe, jossa selvitetään oppilaiden lähtötasoa ja oppimistavoitteita.
Oppiminen tunneilla tapahtuu yksilö- ja ryhmätyöskentelynä opettajan antaman aiheen, materiaalin ja ohjauksen avulla. Oppimista syvennetään tunneilla ja kotona tehtävillä harjoituksilla.
Kurssin suoritukseen liittyy olennaisesti pienissä ryhmissä tehtävä laaja tuotekehitystehtävä. Oppitunneilla osa ajasta käytetään tuotekehitystehtävän tekemiseen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tunnit: 30h, omatoiminen opiskelu 108h

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Taso 1-2: Opiskelija osaa tuotekehityksen toimintaa ja osoittaa sen merkitykseen perehtymistä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Taso 3-4: Opiskelija osaa tuotekehitysprosessin vaiheita, sekä osoittaa vaiheiden toiminnan ja tavoitteiden soveltamisen osaamista.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Taso 5: Opiskelija osaa suunnitella tuotekehitysprosessia kokonaisuutena ja osaa analysoida sen vaikutusta yritykselle.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Taso 1-2: Opiskelija osaa tuotekehityksen toimintaa ja osoittaa sen merkitykseen perehtymistä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Taso 3-4: Opiskelija osaa tuotekehitysprosessin vaiheita, sekä osoittaa vaiheiden toiminnan ja tavoitteiden soveltamisen osaamista.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Taso 5: Opiskelija osaa suunnitella tuotekehitysprosessia kokonaisuutena ja osaa analysoida sen vaikutusta yritykselle.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.