Opinto-opas

Tavoitteet

The student extends the knowledge of vocabulary and grammar and strengthens his/her spoken and written communication skills. The student understands the main points in texts and in a clear, slow, standard and spoken language speech related to everyday topics and work. He/she understands short texts related to nursing and can find predictable information in them. The student knows, how to express emotions, opinions or plans and can participate without preparation in a conversation on familiar topics e.g. family, work and current topics.

The target level of the course is A2 on the Common European Framework of reference.

Sisältö

The student is able to communicate in simple everyday situations e.g.:
- telling about daily life and daily work
- making appointments and phone calls
- telling about feelings, emotions, wishes and opinions
- simple daily nursing activities at work
- grammar: more word types, i-plural forms, verbs: e.g. conditional forms, past tense and perfect tense, some non-finite verb forms

Oppimateriaalit

Opetus- ja verkkomateriaali ilmoitetaan kurssin alussa.
Gehring & Heinzmann 2020. Suomen mestari 1
Gehring & Heinzmann. Suomen mestari 2
Mustonen, Sippola & Tuononen 2012. Hoidetaan suomeksi.

Opetusmenetelmät

- lähiopetus, itsenäinen opiskelu (sis. kirjalliset ja suulliset tehtävät), (etäopetus tarvittaessa)

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentin ja uusintatenttien ajankohdat sovitaan kurssin aikana. Kurssille osallistuminen edellyttää suostumisen sähköisesti valvottuun tenttiin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssia ei voi suorittaa näytöllä (SeAMK:n näyttöpäivinä).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135h, josta luentoja 50h

Lisätietoja opiskelijoille

Eurooppalaisen viitekehyksen (EVK) taso A2

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

The student knows some vocabulary of the topics learnt during the course. He/she can use simple constructions but mistakes can impede comprehension. The student can communicate in some everyday situations when helped. Other languages strongly influence the pronunciation.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

The student knows the most of the vocabulary of the topics learnt during the course. He/she can use simple constructions almost without mistakes. He/she manages independently in most everyday situations and work. The pronunciation is mainly understandable.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

The student knows the vocabulary of the topics learnt during the course. He/she can use simple constructions making hardly any mistakes. He/she manages independently and fluently in everyday situations and work. The pronunciation is close to that of a native speaker.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

-aktiivinen osallistuminen (50 % kurssin läpäisemiseksi, 80 % kiitettävään arvosanaan)
-kirjalliset ja suulliset tehtävät
-tentti (50 % tentin läpäisemiseksi)