Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- tuntee kouluterveydenhuoltoa ohjaavat lait ja säädökset sekä toimintaa ohjaavan palvelujärjestelmän sisällöt.
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida kouluikäisen ja nuoren kasvun ja kehityksen seurannan ja niihin kuuluvat terveystarkastukset.
- osaa tukea kouluikäistä, nuorta ja hänen perhettään terveyttä edistäviin valintoihin.
- osaa tukea perhettä vanhemmuudessa.
- osaa tunnistaa kouluikäisen, nuoren ja hänen perheensä erityiset tuen tarpeet, ohjata niissä ja tarvittaessa ohjata jatkohoitoon.
- osaa toimia moniammatillisesti kouluterveydenhoitajan työssä.
- osaa ylläpitää ja edistää turvallista ja terveellistä kouluympäristöä ja - yhteisöä.

Sisältö

Kouluterveydenhuollon palvelut sekä niihin liittyvät säädökset ja suositukset.
Kouluikäisen ja nuoren terveystarkastukset, terveyden seurantamenetelmät ja arviointi.
Kouluikäisen, nuoren ja hänen perheensä tukeminen ja ohjaaminen
Yhteistyö perheen kanssa ja vanhemmuuden tukeminen.
Kouluterveydenhoitajan ensiaputoiminta ja tarpeen mukaiset vastaanotot
Moniammatillinen yhteistyö kouluterveydenhuollossa.
Kouluikäisen, nuoren ja hänen perheensä mielenterveyden edistäminen
Kouluikäisen, nuoren ja hänen perheensä erityisen tuen tarpeen varhainen tunnistaminen ja siihen puuttuminen sekä jatkohoitoon ohjaaminen
Turvallisen kouluympäristön ja -yhteisön edistäminen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija
- tunnistaa terveydenhoitajatyön eri osa-alueiden perustietojen hallinnan ja soveltaa niitä johdonmukaisesti kouluterveydenhuollon terveydenhoitajatyössä
- pystyy itsenäiseen päätöksentekoon erilaissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä kouluterveydenhuollon terveydenhoitajatyössä
- toimii asiakaslähtöisesti ja asiakasturvallisesti terveydenhoitajatyössä huomioiden ammattieettiset periaatteet
- pystyy ohjaamaan yksilöasiakasta ja hänen perhettään kouluterveydenhuollon terveydenhoitajatyössä
- toimii terveydenhoitajatyön asiantuntijana monialaisissa ryhmissä

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija
- hallitsee terveydenhoitotyön eri osa-alueiden tietoperustan hallinnan ja soveltaa tietoa laaja-alaisesti koulututerveydenhuollon terveydenhoitajatyössä
- pystyy itsenäiseen päätöksentekoon erilaisissa kouluterveydenhuollon terveydenhoitajatyön tilanteissa ja toimintaympäristöissä ammattieettiset periaatteet huomioiden
- toimii asiakaslähtöisesti, vastuullisesti ja asiakasturvallisesti terveydenhoitajatyössä
- osaa kuunnella, tukea ja ohjata asiakasta ja hänen perhettään tarpeenmukaisesti kouluterveydenhuollon terveydenhoitajatyössä
- toimii terveydenhoitotyön asiantuntijana kouluterveydenhuollon monialaisissa ryhmissä ja moniammatillisessa yhteistyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
- hallitsee laaja-alaisesti terveydenhoitotyön eri osa-alueet ja soveltaa sitä asiantuntevasti kouluterveydenhuollon terveydenhoitajatyössä.
- pystyy itsenäiseen päätöksentekoon erilaisissa kouluterveydenhuollon terveydenhoitajatyön tilanteissa ja toimintaympäristöissä
- toimii asiakaslähtöisesti, vastuullisesti ja asiakasturvallisesti terveydenhoitajatyössä
- osaa kuunnella, tukea ja ohjata asiakasta ja hänen perhettään tarpeenmukaisesti ja monipuolisesti kouluterveydenhuollon terveydenhoitajatyössä
- kehittää itseään ja terveydenhoitajan ammattieettisten periaatteiden mukaista toimintaa ja turvallisuutta terveydenhoitajatyössä
- toimii terveydenhoitotyön asiantuntijana kouluterveydenhuollon monialaisissa ryhmissä ja projekteissa moniammatillisessa yhteistyössä

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty 0
Opiskelija
- arvostaa ja osoittaa terveydenhoitotyön eri osa-alueiden perustietojen hallintaa ja niiden soveltamista riittämättömästi kouluterveydenhuollon terveydenhoitajatyössä
- perustelee toimintaansa riittämättömästi terveydenhoitajatyössä
- ei osaa toimia asiakaslähtöisesti ja asiakasturvallisesti kouluterveydenhuollon terveydenhoitajatyössä
- omaa riittämättömät asiakasturvallisen päätöksenteon taidot kouluterveydenhuollon terveydenhoitajatyössä
- ei ota terveydenhoitajatyössä riittävästi huomioon ammattialan eettisiä periaatteita

Oppimateriaalit

Komulainen, A.: Opiskeluterveys, 2021
Moodlessa oleva luentomateriaali.