Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija
*saa valmiuksia vauva- ja perhemyönteiseen työskentelyyn, imetyksen ohjaamiseen ja imetyksen edistämiseen ja suojeluun.
*osaa dialogisen vuorovaikutuksen keinoin edistää imetystä lasta odottavan ja synnyttäneen perheen kanssa huomioiden erilaiset tilanteet.

Sisältö

Vauvamyönteisyysohjelma ja WHO/Unicef imeväisikäisten ja pikkulasten ruokinnan globaali strategia.
Imetysohjaajan vuorovaikutustaidot.
Imetysohjaus raskauden aikana. Imetyksen suojelu.
Synnytyksen hoitokäytännöt ja imetys.
Rinnan anatomia ja fysiologia sekä maidoneritys ja sen säätely.
Imemisote ja tehokas imeminen ja maitomäärät. Imetyksessä avustaminen.
Imetystä tukevat käytännöt.
Lapsesta ja äidistä johtuvat erityistilanteet.
Rintojen hoito ja mahdolliset rinnan ja rinnanpäiden ongelmatilanteet. Imetyksen tuki.
Lähde: THL: Imetysohjaajakoulutuksen aihealueet
Imetysohjaajakoulutuksen aihealueet - Lapset, nuoret ja perheet - THL

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty
Opiskelija
- osoittaa terveydenhoitotyön tietoperustan hallintaa ja soveltaa tietoa laaja-alaisesti imetysohjauksessa
- pystyy itsenäiseen päätöksentekoon erilaisissa imetysohjaustilanteissa
- toimii asiakaslähtöisesti, vastuullisesti ja asiakasturvallisesti terveydenhoitotyössä
- pystyy kuuntelemaan, tukemaan ja ohjaamaan yksilöasiakasta ja hänen perhettään imeväisikäisen ravitsemuksessa
- toimii terveydenhoitajan työssä turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- arvioi ja käyttää kriittisesti näyttöön perustuvaa tietoa imetysohjauksen kehittämisessä osana terveydenhoitotyötä
- toimii terveydenhoitotyön asiantuntijana monialaisissa ryhmissä ja yhteistyöprojekteissa
- kehittää itseään ja imetystietouttaan osana terveydenhoitotyötä


Hylätty

Opiskelija

- arvostaa ja osoittaa terveydenhoitotyön perustietojen hallintaa ja niiden soveltamista riittämättömästi imetysohjauksessa
- perustelee toimintaansa riittämättömästi imetysohjaustilanteissa
- ei osaa toimia riittävän asiakaslähtöisesti ja asiakasturvallisesti terveydenhoitotyössä
- omaa riittämättömät itsenäisen päätöksenteon taidot imetysohjaustilanteissa
- ei ota terveydenhoitotyössä riittävästi huomioon ammattialan eettisiä periaatteita
- omaa riittämättömät valmiudet terveydenhoitotyön kehittämistyöhön osallistumiseen