Potilaan ja hänen läheisensä ohjaus (2op)

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa tarkastella potilasohjauksen lähtökohtia. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjausprosessin. Opiskelija osaa hyödyntää ja käyttää erilaisia ohjausmenetelmiä sekä erilaista kirjallista, visuaalista ja verkkopohjaista ohjausmateriaalia potilasohjauksessa.

Sisältö

Potilasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet. Oppimisnäkemykset, ohjaus- ja opetusprosessit. Ohjausmenetelmät ja virtuaalisuus potilasohjauksessa.

Aika ja paikka

Opetus- ohjaustapahtumat suunnataan Seinäjoen maahanmuuttajakeskuksen asiakkaille.

Oppimateriaalit

Eloranta, T. & Virkki, S. 2011. Ohjaus hoitotyössä. Helsinki:Tammi.

Holmstöm, I. & Röring, M. 2010. The relation between patient-centredness and patient empowerment: A discussion on concepts. Patient education and counseling, 79 (2), 167-172.

Muu opettajan ohjaama materiaali.

Opetusmenetelmät

Johdantoluennot. Simulaatio-harjoitukset. Verkko-opiskelu. Itsenäiset yksilö- ja pienryhmätehtävät.
Opetus- ohjaustapahtuman suunnittelu, toteutus ja arviointi.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Seinäjoen maahanmuuttajakeskus.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei ole.

Kansainvälisyys

Tällä kertaa kv-yhteyksiä runsaasti. Tulkin käyttö opetustilanteissa!

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetusta 10 tuntia. Opetus- ohjaustapahtumien suunnittelun ohjausta koko ryhmälle 2-4 tuntia. Yksilöohjaukset tarpeen mukaan henkilökohtaisesti 1-2 tuntia / opetus-ohjaustapahtuma (ohjaukseen osallistuminen välttämätöntä). Opetus-ohjaustapahtuman suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin sekä sen kirjalliseen tuottamiseen hyvin opiskelijakohtaista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit kirjattu opintokokonaisuudessa Asiakas- ja väestölähtöinen terveyden edistäminen keskivaiheen opinnoissa.

Esitietovaatimukset

Ei tarvita edeltäviä opintoja.

Lisätiedot

Kontaktiosuuteen osallistuminen pakollista.