|
1. Oppimaan oppiminen
Valmistuva opiskelija edistää omaa ja yhteisönsä jatkuvaa oppimista ja osaamisen kehittymistä hyödyntäen eri alojen tietoa ja digitalisaation mahdollisuuksia.
- osaa monipuolisesti ja tavoitteellisesti arvioida ja kehittää asiantuntijuuttaan työuransa ja elämänsä eri
vaiheissa.
- osaa hankkia, kriittisesti arvioida ja
tuottaa tietoa eri alojen näkökulmat
huomioiden.
- osaa kehittää ja johtaa yhteisön tavoitteellista, jatkuvaa oppimista.
|
|
Farmakologia
|
|
Kliinisen näyttöön perustuvan hoitotyön kehittäminen
|
|
Potilaan kliininen tutkiminen, hoidon tarpeen arviointi, ohjaus ja konsultointi
|
|
Asiantuntijuus kansanterveyteen ja kansantauteihin liittyvissä asioissa
|
|
Etäpalveluohjaus
|
|
Asiantuntijuus akuuteissa tilanteissa
|
|
Kehittämistoiminnan vaiheet
|
|
Kehittäminen ja tutkiminen
|
|
Tutkimus- ja kehittämismenetelmät
|
|
Arviointimenetelmät
|
|
Kliinisen työn erityiskysymykset
|
|
Kansainvälinen yhteistyö sosiaali- ja terveysalalla
|
|
Työterveyden kehittäminen ja johtaminen
|
|
Ympäristö fyysisen aktiivisuuden ja toimintakyvyn tukemisessa
|
|
Vanhustyön kehittäminen ja johtaminen
|
|
Markkinoistaminen sosiaali- ja terveyspalveluissa
|
|
Terveyden edistämisen globaalit näkökulmat
|
|
Terveyden lukutaito ja digitaalinen terveyden lukutaito terveyden edistämisessä
|
|
Tulevaisuuden lähijohtajuus
|
|
Opinnäytetyön suunnitelma
|
|
Opinnäytetyön toteutus
|
|
Opinnäytetyön raportointi
|
|
2. Työelämässä toimiminen
Valmistuva opiskelija osaa kehittää ja johtaa työyhteisöään sekä uudistaa työelämää
- osaa kehittää ja johtaa monialaisia
tiimejä ja työyhteisöjä.
- osaa kehittää työyhteisöjen viestintä-ja vuorovaikutuskulttuuria.
- osaa kehittää ja johtaa työyhteisön kokonaisvaltaista hyvinvointia.
- hyödyntää teknologian ja digitalisaation mahdollisuuksia kehittämisessä
ja johtamisessa.
- edistää työyhteisön resilienssiä.
|
|
Farmakologia
|
|
Kliinisen näyttöön perustuvan hoitotyön kehittäminen
|
|
Potilaan kliininen tutkiminen, hoidon tarpeen arviointi, ohjaus ja konsultointi
|
|
Asiantuntijuus kansanterveyteen ja kansantauteihin liittyvissä asioissa
|
|
Etäpalveluohjaus
|
|
Asiantuntijuus akuuteissa tilanteissa
|
|
Kehittämistoiminnan vaiheet
|
|
Kehittäminen ja tutkiminen
|
|
Tutkimus- ja kehittämismenetelmät
|
|
Arviointimenetelmät
|
|
Kliinisen työn erityiskysymykset
|
|
Kansainvälinen yhteistyö sosiaali- ja terveysalalla
|
|
Työterveyden kehittäminen ja johtaminen
|
|
Ympäristö fyysisen aktiivisuuden ja toimintakyvyn tukemisessa
|
|
Vanhustyön kehittäminen ja johtaminen
|
|
Markkinoistaminen sosiaali- ja terveyspalveluissa
|
|
Terveyden edistämisen globaalit näkökulmat
|
|
Terveyden lukutaito ja digitaalinen terveyden lukutaito terveyden edistämisessä
|
|
Tulevaisuuden lähijohtajuus
|
|
Opinnäytetyön suunnitelma
|
|
Opinnäytetyön toteutus
|
|
Opinnäytetyön raportointi
|
|
3. Eettisyys
Valmistuva opiskelija arvioi ja edistää ammattialan eettisten periaatteiden ja arvojen toteutumista huomioiden tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden.
- kykenee edistämään eettisesti kestävää toimintaa ja eettisen reflektion
toteutumista erilaisissa toimintaympäristöissään.
- edistää ammattieettisten periaatteiden ja arvojen toteutumista.
- tekee ratkaisuja huomioiden yksilölliset, yhteisölliset ja yhteiskunnalliset
näkökulmat.
- edistää moninaisuuden ja saavutettavuuden toteutumista.
- toteuttaa hyvän tieteellisen käytännön periaatteita ja edistää niiden soveltamista työyhteisössään.
- kykenee johtamaan yhteiskunnallisesti vaikuttavaa toimintaa eettisiin
arvoihin perustuen.
|
|
Kliinisen näyttöön perustuvan hoitotyön kehittäminen
|
|
Potilaan kliininen tutkiminen, hoidon tarpeen arviointi, ohjaus ja konsultointi
|
|
Asiantuntijuus kansanterveyteen ja kansantauteihin liittyvissä asioissa
|
|
Etäpalveluohjaus
|
|
Asiantuntijuus akuuteissa tilanteissa
|
|
Kehittämistoiminnan vaiheet
|
|
Kehittäminen ja tutkiminen
|
|
Tutkimus- ja kehittämismenetelmät
|
|
Arviointimenetelmät
|
|
Kliinisen työn erityiskysymykset
|
|
Kansainvälinen yhteistyö sosiaali- ja terveysalalla
|
|
Työterveyden kehittäminen ja johtaminen
|
|
Vanhustyön kehittäminen ja johtaminen
|
|
Terveyden edistämisen globaalit näkökulmat
|
|
Terveyden lukutaito ja digitaalinen terveyden lukutaito terveyden edistämisessä
|
|
Tulevaisuuden lähijohtajuus
|
|
Opinnäytetyön suunnitelma
|
|
Opinnäytetyön toteutus
|
|
Opinnäytetyön raportointi
|
|
4. Kestävä kehitys
Valmistuva opiskelija kehittää ja johtaa kestäviä ja vastuullisia toimintatapoja työssään sekä
edistää kestävyysmuutosta työyhteisössään ja
yhteiskunnassa.
- osaa soveltaa kestävän kehityksen
tietoa ja tulevaisuuskuvia kokonaisvaltaisesti kestävien ratkaisujen perustana.
- osaa analysoida ja arvioida monialaisten kompleksisten ongelmien systeemisiä riippuvuuksia ja ratkaisujen erilaisia ulottuvuuksia
- kykenee johtamaan työyhteisössään
kestävien ratkaisujen ja toimintamallien etsimistä, käyttöönottamista ja
vakiinnuttamista.
|
|
Kliinisen näyttöön perustuvan hoitotyön kehittäminen
|
|
Potilaan kliininen tutkiminen, hoidon tarpeen arviointi, ohjaus ja konsultointi
|
|
Asiantuntijuus kansanterveyteen ja kansantauteihin liittyvissä asioissa
|
|
Etäpalveluohjaus
|
|
Asiantuntijuus akuuteissa tilanteissa
|
|
Kehittäminen ja tutkiminen
|
|
Tutkimus- ja kehittämismenetelmät
|
|
Arviointimenetelmät
|
|
Kliinisen työn erityiskysymykset
|
|
Vanhustyön kehittäminen ja johtaminen
|
|
Terveyden lukutaito ja digitaalinen terveyden lukutaito terveyden edistämisessä
|
|
Tulevaisuuden lähijohtajuus
|
|
Opinnäytetyön suunnitelma
|
|
Opinnäytetyön toteutus
|
|
Opinnäytetyön raportointi
|
|
5. Kansainvälisyys ja monikulttuurisuus
Valmistuva opiskelija osaa kehittää ja johtaa
monikulttuurisia ja kansainvälisiä toimintaympäristöjä ja verkostoja.
- osaa kehittää monikulttuurisuutta
huomioivia toimintatapoja työyhteisössään.
- osaa ennakoida globaalin kehityksen
ja ilmiöiden vaikutuksia sekä mahdollisuuksia.
- kykenee kansainväliseen vuorovaikutukseen, viestintään ja toiminnan kehittämiseen omalla alallaan.
|
|
Kliinisen näyttöön perustuvan hoitotyön kehittäminen
|
|
Markkinoistaminen sosiaali- ja terveyspalveluissa
|
|
Terveyden edistämisen globaalit näkökulmat
|
|
Terveyden lukutaito ja digitaalinen terveyden lukutaito terveyden edistämisessä
|
|
6. Ennakoiva kehittäminen
Valmistuva opiskelija osaa johtaa uusien, tulevaisuutta ennakoivien ratkaisujen kehittämistä
ja tuottaa uutta tietoa erilaisia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä hyödyntäen.
? tuottaa uutta tietoa ja uudistaa toimintatapoja yhdistäen eri alojen osaamista.
- osaa toteuttaa tutkimus-, kehittämisja innovaatiohankkeita sekä soveltaa
erilaisia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä.
- osaa kehittää uusia asiakaslähtöisiä,
kestäviä ja taloudellisesti kannattavia
ratkaisuja tulevaisuutta ennakoiden.
- osaa analysoida nykytilannetta ja ennakoida oman alan tulevaisuutta ja
toimintaympäristön muutoksia.
|
|
Kliinisen näyttöön perustuvan hoitotyön kehittäminen
|
|
Potilaan kliininen tutkiminen, hoidon tarpeen arviointi, ohjaus ja konsultointi
|
|
Asiantuntijuus kansanterveyteen ja kansantauteihin liittyvissä asioissa
|
|
Etäpalveluohjaus
|
|
Asiantuntijuus akuuteissa tilanteissa
|
|
Kliinisen työn erityiskysymykset
|
|
Kansainvälinen yhteistyö sosiaali- ja terveysalalla
|
|
Ympäristö fyysisen aktiivisuuden ja toimintakyvyn tukemisessa
|
|
Terveyden edistämisen globaalit näkökulmat
|
|
Terveyden lukutaito ja digitaalinen terveyden lukutaito terveyden edistämisessä
|
|
Opinnäytetyön suunnitelma
|
|
Opinnäytetyön toteutus
|
|
Opinnäytetyön raportointi
|
|
7. Yrittäjyysosaaminen
• edistää yrittäjämäistä toimintaa työyhteisössään
• edistää yrityksen ja sen ympäristön vuorovaikutusta
• osaa analysoida yrityksen toimintaa ja riskejä sekä kehittää yrityksen toimintaa suunnitelmallisesti
|
|
Kansainvälinen yhteistyö sosiaali- ja terveysalalla
|
|
Markkinoistaminen sosiaali- ja terveyspalveluissa
|
|
Tulevaisuuden lähijohtajuus
|
|
Luokittelemattomat
|
|
Johtaminen muutoksessa
|
