Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet (2op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa tieteellisen tiedon ja arkitiedon eroja
- määritellä tutkimuksellisia lähestymistapoja ja tutkimuksen peruskäsitteitä
- esitellä tutkimusprosessin ja raportoinnin vaiheet (rakenne)
- selittää kriittisen ajattelun merkityksen tutkivassa ja kehittävässä työotteessa
- antaa esimerkkejä tutkimusetiikan merkityksestä.

Sisältö

- tieteellinen tieto ja arkitieto
- tutkimuksen peruskäsitteet ja rakenne
- keskeisiä tutkimusmenetelmiä
- tutkimusprosessin ja -raportin vaiheet
- yleinen tutkimusetiikka

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa tutkimuksen tekemiseen liittyvät perusteet sekä pystyy kuvaamaan peruskäsitteistöä ja tutkimusetiikan merkityksen. Opiskelija osaa kuvailla joitakin tutkimusmenetelmiä. Opiskelija osaa osittain tutkimusraportin perusrakenteen.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää ja määritellä tutkimuksen tekemiseen liittyvää käsitteistöä. Opiskelija osaa arvioida tutkimusmenetelmiä ja osaa määritellä tutkimusetiikan merkityksen. Opiskelija osaa tutkimusraportin perusrakenteen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa määritellä ja arvioida tutkimuskäsitteistöä sekä käytettäviä menetelmiä. Opiskelija osaa arvioida tutkimuseettisiä näkökulmia. Opiskelija osaa tutkimusraportin perusrakenteen erinomaisesti.
steltavan aihepiirin saralla.

Oppimateriaalit

Opettajan opintojaksolla ilmoittama materiaali; Hirsjärvi, S., Remes, P., & Sajavaara, P. (2016). Tutki ja kirjoita. Tammi