TietokirjallisuusLaajuus (5 op)
Tunnus: 4A00CU23
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
tietokirjan tuotannon kokonaisvaltaisen prosessin eri vaiheet
kustannustoiminnan ja erityisesti tietokirjan kustantamisen perusteet
tehdä tietokirjan synopsiksen ja suunnitella sen sisältörungon
tietokirjallisuuden eri lajityypit ja niiden erityispiirteet
Sisältö
tietokirjallisuuden eri lajit
ideasta kirjaksi – tietokirjan tuottamisen prosessi
tietokirjan kustantamisen erityispiirteet
tietokirjan kirjoittamisen vaiheet ja erityispiirteet
tietokirjallisuus vs. tieteellinen kirjallisuus
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
opiskelija on osallistunut riittävästi lähiopiskeluun ja tehnyt kurssiin sisältyvät tehtävät ja läpäissyt mahdollisen tentin
opiskelija osaa suullisesti ja kirjallisesti kuvata keskeisimpiä tietokirjallisuuden lajeja ja työskentelyprosessin vaiheita
Arviointikriteerit, hyvä (3)
opiskelijan osallistuminen on ollut aktiivista lähiopiskelussa ja osasuorituksissa
opiskelija osaa esitellä tietokirjallisuuden tuotantoprosessin ja sen eri lajit suullisesti ja kirjallisesti
opiskelija osaa arvioida tietokirjallisuutta laadullisesti
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
opiskelija on osallistunut opintojaksolle ja sen eri työskentelymuotoihin aktiivisesti
opiskelijalla on hyvä kokonaisvaltainen käsitys tietokirjallisuuden tuotantoprosessista ja hän osaa arvioida sen vahvuuksia ja heikkouksia kulloinkin analyyttisesti
opiskelija osaa perustellusti arvioida erityyppisen tietokirjallisuuden laatua
Ilmoittautumisaika
17.04.2023 - 11.10.2023
Ajoitus
23.10.2023 - 17.12.2023
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
2 op
Yksikkö
SeAMK Kirjasto- ja tietopalvelu
Toimipiste
SeAMK Seinäjoki, Frami
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tradenomi (AMK), Kirjasto- ja tietopalveluala
Opettaja
- Ari Haasio
Opiskelijaryhmät
-
KITI22Tradenomi (AMK), Kirjasto- ja tietopalveluala
Tavoitteet
Opiskelija osaa
tietokirjan tuotannon kokonaisvaltaisen prosessin eri vaiheet
kustannustoiminnan ja erityisesti tietokirjan kustantamisen perusteet
tehdä tietokirjan synopsiksen ja suunnitella sen sisältörungon
tietokirjallisuuden eri lajityypit ja niiden erityispiirteet
Sisältö
tietokirjallisuuden eri lajit
ideasta kirjaksi – tietokirjan tuottamisen prosessi
tietokirjan kustantamisen erityispiirteet
tietokirjan kirjoittamisen vaiheet ja erityispiirteet
tietokirjallisuus vs. tieteellinen kirjallisuus
Oppimateriaalit
Opettajan antama kurssimateriaali
Opetusmenetelmät
Luennot, verkkotyöskentely
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Esseet
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Luennot 24 h, itsenöinen työskentely 111 h
Arviointiasteikko
1-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
opiskelija on osallistunut riittävästi lähiopiskeluun ja tehnyt kurssiin sisältyvät tehtävät ja läpäissyt mahdollisen tentin
opiskelija osaa suullisesti ja kirjallisesti kuvata keskeisimpiä tietokirjallisuuden lajeja ja työskentelyprosessin vaiheita
Arviointikriteerit, hyvä (3)
opiskelijan osallistuminen on ollut aktiivista lähiopiskelussa ja osasuorituksissa
opiskelija osaa esitellä tietokirjallisuuden tuotantoprosessin ja sen eri lajit suullisesti ja kirjallisesti
opiskelija osaa arvioida tietokirjallisuutta laadullisesti
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
opiskelija on osallistunut opintojaksolle ja sen eri työskentelymuotoihin aktiivisesti
opiskelijalla on hyvä kokonaisvaltainen käsitys tietokirjallisuuden tuotantoprosessista ja hän osaa arvioida sen vahvuuksia ja heikkouksia kulloinkin analyyttisesti
opiskelija osaa perustellusti arvioida erityyppisen tietokirjallisuuden laatua
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Ei tenttiä. Arviointi tehtävistä saatujen pisteiden perusteella.
Hylätty (0)
Kaikkia tehtäviä ei ole palautettu hyväksytysti ja/tai opiskelija saanut tehtävistä alle 50 % mahdollisesta maksimipistemäärästä.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Perusasiat ymmärretty, mutta osaamisessa merkittäviä puutteita.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija hallitsee tietokirjallisuuden eri lajit ja pystyy analysoimaan tieteellistä ja tietokirjallisuutta hyvin. Hän kykenee myös arvioimaan tietokirjallisuuden laatua ja perustelemaan valintojaan hyvin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija pystyy analysoimaan eriomaisesti tieteellistä tekstiä ja tietokirjallisuuden eri lajeja ja kykenee myös itse tuottamaan tietokirjallisuudelle tyypillistä tekstiä sujuvasti. Opiskelija hallitsee myös tietokirjallisuuden laadun arvioinnin erinomaisesti ja osaa perustella valintojaan.
Ilmoittautumisaika
16.04.2022 - 12.10.2022
Ajoitus
24.10.2022 - 31.12.2022
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Yksikkö
SeAMK Kirjasto- ja tietopalvelu
Toimipiste
SeAMK Seinäjoki, Frami
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tradenomi (AMK), Kirjasto- ja tietopalveluala
Opettaja
- Ari Haasio
Opiskelijaryhmät
-
KITI21Tradenomi (AMK), Kirjasto- ja tietopalveluala
Tavoitteet
Opiskelija osaa
tietokirjan tuotannon kokonaisvaltaisen prosessin eri vaiheet
kustannustoiminnan ja erityisesti tietokirjan kustantamisen perusteet
tehdä tietokirjan synopsiksen ja suunnitella sen sisältörungon
tietokirjallisuuden eri lajityypit ja niiden erityispiirteet
Sisältö
tietokirjallisuuden eri lajit
ideasta kirjaksi – tietokirjan tuottamisen prosessi
tietokirjan kustantamisen erityispiirteet
tietokirjan kirjoittamisen vaiheet ja erityispiirteet
tietokirjallisuus vs. tieteellinen kirjallisuus
Oppimateriaalit
Jaetaan opetuksen yhteydessä
Opetusmenetelmät
Luennot, kirjallisuus, verkkotyöskentely, essee
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Esseet
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
135 tuntia
Arviointiasteikko
1-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
opiskelija on osallistunut riittävästi lähiopiskeluun ja tehnyt kurssiin sisältyvät tehtävät ja läpäissyt mahdollisen tentin
opiskelija osaa suullisesti ja kirjallisesti kuvata keskeisimpiä tietokirjallisuuden lajeja ja työskentelyprosessin vaiheita
Arviointikriteerit, hyvä (3)
opiskelijan osallistuminen on ollut aktiivista lähiopiskelussa ja osasuorituksissa
opiskelija osaa esitellä tietokirjallisuuden tuotantoprosessin ja sen eri lajit suullisesti ja kirjallisesti
opiskelija osaa arvioida tietokirjallisuutta laadullisesti
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
opiskelija on osallistunut opintojaksolle ja sen eri työskentelymuotoihin aktiivisesti
opiskelijalla on hyvä kokonaisvaltainen käsitys tietokirjallisuuden tuotantoprosessista ja hän osaa arvioida sen vahvuuksia ja heikkouksia kulloinkin analyyttisesti
opiskelija osaa perustellusti arvioida erityyppisen tietokirjallisuuden laatua
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Tehtävät & esseen, ei tenttiä
Hylätty (0)
Kaikkia harjoituksia ei palautettu, kokonaispisteitä alle 50% maksimista
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija hallitsee perusasiat tietokirjallisuuden genrestä ja tuntee sen alalajit
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija hallitsee keskeiset tietokirjallisuuden ja tietokirjoittamisen asiat ja osaa itsenäisesti analysoida tietokirjallisuuden laatua kirjastotyön kontekstissa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija hallitsee erimonaisesti tietokirjallisuuden eri lajit ja niiden tunnuspiirteet. Opiskelija pystyy myös itse analysoimaan tietokirjallisuuden eri lajeja ja niiden eroavaisuuksia.