Johtaminen ja kehittäminen (10op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa

- itsensä johtamisen perusteet ja osaa soveltaa itsensä johtamista eri organisaatioissa toimiessaan
- arvioida organisaatiokulttuurin, arvojen ja etiikan merkitystä organisaation johtamisessa ja toiminnassa
- selittää ja soveltaa eri laadunhallintaan liittyviä malleja ja laatujärjestelmiä ja arvioida niiden soveltuvuutta hyvinvointiin liittyviin organisaatioihin

- osaa nimetä hyvän vuorovaikutuksen ja dialogisuuden periaatteita ja osaa soveltaa niitä konkreettisesti käytännön tilanteisiin työyhteisössä ja yleensä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa
- osaa määritellä dialogisen, arvostavan ja osallistavan johtamisen perusperiaatteet ja niiden taustalla vaikuttavia tekijöitä sekä osaa soveltaa oppimaansa käytännön esimies-ja johtamistilanteissa huomioiden työhyvinvoinnin ja työmotivaation merkityksen työelämässä
- osaa määritellä kehittämistoiminnan merkityksen nyky-yhteiskunnassa ja kykenee viemään käytäntöön, hyödyntämään ja soveltamaan erilaisia kehittämismenetelmiä ja –malleja etenkin osallistavan, dialogisen kehittämisen, jatkuvan parantamisen ja oppivan organisaation periaatteita

- määritellä vapaaehtoistyön merkityksen nyky-yhteiskunnassa ja kykenee hyödyntämään ja johtamaan vapaaehtoistyötä osana hyvinvointialan palvelutuotantoa

Sisältö

- Itsensä johtaminen, organisaatiokulttuuri, organisaation arvot ja johtamisen etiikka, laadunhallinta, laatujärjestelmiä, laadun arviointi
- dialogisuus, dialoginen johtaminen, työyhteisön dialoginen kehittäminen, työhyvinvointi, työmotivaatio, oppiva organisaatio
- Vapaaehtoistyön merkitys
- Vapaaehtoistyö osana hyvinvointialan palvelutuotantoa
- Vapaaehtoistyön johtaminen

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty:
Opiskelija osallistuu opintojakson edellyttämiin lähitapaamisiin ja verkkokurssitehtävien ja harjoituksien tekemisiin. Opiskelija osoittaa osaamistavoitteissa esitetyn osaamisen opintojakson aikana tekemällä opintojaksoon kuuluvat tehtävät hyväksytysti.

Hylätty:
Opiskelija ei osallistu sovittuihin lähitapaamisiin, verkkokurssitehtäviin tai harjoituksiin.
Opiskelija ei saavuta opintojakson osaamistavoitteita, ei pysty osoittamaan osaamistaan niihin liittyen tai ei palauta sovittuja tehtäviä.