Terveydenhoitajatyön johtaminen ja kehittäminen 1 (2op)

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa noudattaa terveydenhoitajatyön ja terveyden edistämisen arvoja ja eettisiä periaatteita. Hän osaa työskennellä itsenäisesti, vastuullisesti ja innovatiivisesti erilaisissa terveydenhoitajan tehtävissä. Opiskelija osaa arvioida ja kehittää ammatillista osaamistaan työelämän haasteiden mukaisesti työuran eri vaiheissa. Hän osaa soveltaa terveyden- ja hyvinvoinnin strategioita terveydenhoitajatyön suunnittelussa, toteutuksessa, arvioinnissa ja kehittämisessä. Opiskelija osaa toimia monitoimijaisissa työryhmissä, verkostoissa ja hankkeissa. Hän osaa toimia työryhmän vetäjänä ja johtaa sen toimintaa. Opiskelija osaa tehdä päätöksiä ennakoimattomissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä. Hän osaa kehittää työyhteisötaitojaan terveydenhoitajatyössä ja sen johtamisessa ja kehittämisessä. Opiskelija osaa selittää terveydenhoitajatyön yrittäjyyden mahdollisuudet.

Sisältö

Terveydenhoitajatyön ja terveyden edistämisen arvot ja eettiset periaatteet. Ammatti-identiteetti, vastuu ja vastuullisuus. Kehittävä työote, aktiivisuus oman työn kehittämiseen. Esiintymistaidot
Oman osaamisen arviointi ja kehittämishaasteiden tunnistaminen, urakehitys. Kansainvälisyys terveydenhoitajan työssä. Terveyden edistämisen johtaminen eri tasoilla: hyvinvointistrategiat ja ?kertomukset. Poikkisektorinen ja monialainen verkostotyö, kumppanuus terveydenhoitajatyön sidosryhmien kanssa. Hanke- ja projektitehtävien osa-alueet ja niissä toimiminen. Tiimin/työryhmän vastaavana toimiminen terveydenhoitajatyössä. Esimiehen rooli ja työntekijän vastuu, oikeudet ja velvollisuudet, työsuhde ja työehtosopimus. Oman työn johtaminen, itsensä johtaminen, itsenäinen työskentely. Työyhteisön hyvinvointi ja sen kehittäminen, työnohjaus. Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys terveydenhoitajatyössä.

Oppimateriaalit

Laaksonen & Ollila. 2017. Lähijohtamisen perusteet terveydenhuollossa.
Terveydenhuollon laatuopas 2011. Kuntaliiton verkkojulkaisu.
Terveydenhuollon laatuopas 2019. Kuntaliiton verkkojulkaisu.
Potilas- ja asiakasturvallisuusstrategia 2017-2021. STM julkaisu 2017:9.

Opetusmenetelmät

Luento,
yksilötehtävät
pienryhmätehtävät,
seminaaritehtävä ja esitysseminaari
Opintojaksosta on rakennettu Moodlekurssi, jossa on luento- ja oheismateriaali, kaikki tehtävien ohjeistukset ja palautukset virtuaalisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op syksyllä 2020: opiskelijan työtä 81 h, josta kontaktiopetusta 18 tuntia,
1 op jää syksylle 2021 (työelämäosaamisen osuus).

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit kirjattu opintokokonaisuudessa Terveydenhoitajatyön syventävät opinnot loppuvaiheen opinnoissa

Esitietovaatimukset

Ei tarvita edeltäviä opintoja