Hoitohenkilökunnan jaksaminen akuuttihoitotyössä (2op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Tavoitteet

"Akuuttihoitotyössä hoitohenkilökunta joutuu kohtaamaan paljon traagisia ja järkyttäviä tapahtumia. Näistä tapahtumista puhutaan nykypäivänä edelleen liian vähän. Opintojakson tavoitteena on valmentaa opiskelijaa akuuttihoitotyössä kohdattaviin järkyttäviin tilanteisiin ja antaa työkaluja, joita hyödyntäen opiskelija oppii tunnistamaan itsessään työn mukanaan tuomat tunteet. Lisäksi tavoitteena on, että opiskelijat oppivat edistämään työyhteisössään sallivan puhumisen kulttuuria ja huomioimaan omaa työssäjaksamistaan. Opiskelija oppii käsitteet kriisi, trauma, debriefing ja sijaistraumatisoituminen.
Opintojakso toteutetaan luento- ja CASE opetuksena. Opettajat esittelevät webinaareissa caseina erilaisia tilanteita, jotka toimivat opiskelijoille herätteinä eettisiin pohdintoihin ja opettavat järkyttävistä tilanteista selviytymistä työhyvinvointia ylläpitäen. Webinaarit tallennetaan, joten ne ovat opiskelijoiden katsottavissa myöhemmin, mikäli webinaariin osallistuminen ei ole mahdollista.
Case tilanteet sijoittuvat päivystyspoliklinikalle, tehovalvontaan, teho-osastolle ja päivystysosastolle ja niitä käsitellään sekä somaattisesti, että psyykkisesti sairastuneiden potilaiden ja heidän läheistensä näkökulmista ja pohdimme yhdessä hoitohenkilökunnan jaksamista kyseisissä tilanteissa.
Opintojakso soveltuu kaikille asiasta kiinnostuneille, mutta olisi hyvä, että opiskelijalla on jo perusvaiheen opintoja suoritettuna ja taustalla useampi harjoittelu."

Sisältö

"Opiskelijat tekevät itsenäisesti oppimispäiväkirjan webinaarien pohjalta painottaen valitsemaansa aihealuetta.
Webinaari 1: Päihteiden käyttäjä päivystyspoliklinikalla
Webinaari 2: Itsetuhoisen hoitaminen tehovalvonnassa
Webinaari 3: Hoitajan omien tunteiden hallinta akuuttihoitotyössä
Webinaari 4: Ikääntyneen hätä ja turvattomuus
Webinaari 5: Opiskelijoiden toive

Webinaareissa käytetään Moodlen bigbluebutton toimintoa, johon on linkki Moodlessa.

Opetusmenetelmät

Akuuttihoitotyössä hoitohenkilökunta joutuu kohtaamaan paljon traagisia ja järkyttäviä tapahtumia. Näistä tapahtumista puhutaan nykypäivänä edelleen liian vähän. Opintojakson tavoitteena on valmentaa opiskelijaa akuuttihoitotyössä kohdattaviin järkyttäviin tilanteisiin ja antaa työkaluja, joita hyödyntäen opiskelija oppii tunnistamaan itsessään työn mukanaan tuomat tunteet. Lisäksi tavoitteena on, että opiskelijat oppivat edistämään työyhteisössään sallivan puhumisen kulttuuria ja huomioimaan omaa työssäjaksamistaan. Opiskelija oppii käsitteet kriisi, trauma, debriefing ja sijaistraumatisoituminen.

Opintojakso toteutetaan luento- ja CASE opetuksena. Opettajat esittelevät webinaareissa caseina erilaisia tilanteita, jotka toimivat opiskelijoille herätteinä eettisiin pohdintoihin ja opettavat järkyttävistä tilanteista selviytymistä työhyvinvointia ylläpitäen. Webinaarit tallennetaan, joten ne ovat opiskelijoiden katsottavissa myöhemmin, mikäli webinaariin osallistuminen ei ole mahdollista.

Case tilanteet sijoittuvat päivystyspoliklinikalle, tehovalvontaan, teho-osastolle ja päivystysosastolle ja niitä käsitellään sekä somaattisesti, että psyykkisesti sairastuneiden potilaiden ja heidän läheistensä näkökulmista ja pohdimme yhdessä hoitohenkilökunnan jaksamista kyseisissä tilanteissa.

Opintojakso soveltuu kaikille asiasta kiinnostuneille, mutta olisi hyvä, että opiskelijalla on jo perusvaiheen opintoja suoritettuna ja taustalla useampi harjoittelu.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 webinaaria, jotka on teemoitettu. Viimeisen webinaarin teeman valitsevat opiskelijat yhdessä. Webinaarien ja itse hakemansa lähdemateriaalin pohjalta opiskelijat kirjoittavat pohdiskelevan oppimispäiväkirjan lähdeviittauksineen, joka palautetaan Moodlen tehtävänpalautus osioon. Oppimispäiväkirjan palautus viimeistään 1.6.2020 mennessä. Opintojakso arvioidaan 12.6. mennessä.

Webinaari 1: Päihteiden käyttäjä päivystyspoliklinikalla ma. 4.5
Webinaari 2: Itsetuhoisen hoitaminen tehovalvonnassa ke 6.5.
Webinaari 3: Hoitajan omien tunteiden hallinta akuuttihoitotyössä ma 11.5.
Webinaari 4: Ikääntyneen hätä ja turvattomuus ke 13.5.
Webinaari 5: Opiskelijoiden toive ma 18.5.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty/ hylätty
Hyväksytty suoritus
Opiskelija reflektoi Moodlen tarinallista sairaanhoitajan työpäivää oppimispäiväkirjassaan lähteisiin viitaten ja osallistuu verkkokeskusteluun.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelijat tekevät itsenäisesti oppimispäiväkirjan webinaarien pohjalta painottaen valitsemaansa aihealuetta.

Esitietovaatimukset

Opintojakso soveltuu kaikille asiasta kiinnostuneille, mutta olisi hyvä, että opiskelijalla on jo perusvaiheen opintoja suoritettuna ja taustalla useampi harjoittelu."