Vanhustyön kehittäminen ja johtaminen (5op)

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Opiskelija laajentaa ja syventää vanhustyön osaamista monitieteisen gerontologisen tiedon kautta. Opiskelija osaa analysoida ja arvioida vanhustyön ajankohtaisia haasteita iäkkään ihmisen, henkilöstön sekä palvelujen organisoinnin ja tuottamisen näkökulmasta kehittämis- ja johtamistyössä.

Sisältö

Vanhustyön johtamisen erityispiirteet.
Ikääntyvän ihmisen itsemääräämisoikeiden tukeminen ja asiakaslähtöisyys. Vanhustyön kehittämisen ja johtamisen haasteet.

Oppimateriaalit

Kulmala Jenni (toim.). Parempi vanhustyö. 2017
Kulmala Jenni (toim.): Hyvä vanhuus. Menetelmiä aktiivisen arjen tukemiseen. 2019.
Rämö Ari. Yksinkertaista johtamista - arvostaen. 2013.
Ajankohtainen vanhustyön johtamiseen ja kehittämiseen liittyvä tutkimuskirjallisuus.
Muu opettajan osoittama materiaali

Opetusmenetelmät

Lähiopetus ja verkko-opetus, itsenäiset tehtävät

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135 tuntia, joka koostuu lähiopetuksesta, verkko-opetuksesta ja itsenäisistä tehtävistä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa kuvailla vanhustyön kehittämisen ja johtamisen haasteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa vertailla iäkkäiden ihmisten palvelujen asiakaslähtöisyyttä, organisointi- ja toteuttamistapoja ja -malleja vanhustyön kehittämisessä ja johtamisessa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa analysoida ja arvioida iäkkäiden ihmisten palvelujen asiakaslähtöisyyttä, niiden tuottamista, organisoimista ja toteuttamista vanhustyön kehittämisessä ja johtamisessa.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.