Ikäteknologia (3op)
Toteutuksen tunnus: GERAEV400-3002
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 18.03.2019 - 14.04.2019
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 13.05.2019 - 31.07.2019
- Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 3 op
- Lähiosuus
- 0 op
- Virtuaaliosuus
- 3 op
- Toteutustapa
- Etäopetus
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 0 - 24
- Koulutus
- Geronomi (AMK)
Tavoitteet
Opiskelija osaa hankkia monipuolisesti tietoa ikäteknologiasta. Opiskelija osaa tunnistaa käyttäjälähtöisen teknologian mahdollisuuksia ja rajoitteita ikäihmisten osallistumisen ja toimintakyvyn edistämiseksi. Opiskelija osaa kuvata eettisiä kysymyksiä ikäteknologian käytössä.
Sisältö
- ikäteknologian käsite
- käyttäjälähtöinen teknologia
- ikäteknologiset välineet, laitteet, sovellukset ja palvelut
- Robotiikka ja tekoäly
- kestävä kehitys
- ikäteknologiaan liittyvät eettiset kysymykset
Oppimateriaalit
- Leikas (toim.) 2014. Ikäteknologia. Vanhustyön keskusliitto. Tutkimuksia 2.
- Riikonen, M & Palomäki, S-L. 2014. Seurantateknologia muistisairaan ihmisen näkökulmasta - autonomiaa vai tunkeilevuutta? Gerontologia 38 (2014) :3, ss. 143-155.
- Lesnoff-Caravaglia (toim.) 2007. Gerontechnology. Growing old in a technologicat society.
- Mäki 2011. Ikäteknologian kokeilut Suomessa. KÄKÄTE-raportteja 1.
- muu opettajan osoittama materiaali
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Opiskelija osaa nimetä ikäteknologiaan liittyviä piirteitä.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija osaa kuvata ikäteknologisia apuvälineitä ja niitten hyötyjä yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmasta. Opiskelija osaa tunnistaa ikäteknologiaan liittyviä eettisiä kysymyksiä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osaa arvioida ikäteknologisia välineitä, laitteita ja palveluita sekä niitten hyötyjä tai haittoja yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmasta