Viestintä 2 (3op)

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija,
pystyy toimimaan tarkoituksenmukaisesti työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa
osaa esittää asiansa vakuuttavasti ja havainnollisesti
osaa referoida ja tuottaa tieteellistä tekstiä
osaa laatia aloitetekstejä sekä tiedottavia ja ohjeistavia tekstejä
osaa argumentoida ja tuottaa erilaisia raportteja
osaa toimia erilaisissa puhe- ja esiintymistilanteissa
pystyy toimimaan tavoitteellisissa keskusteluissa ja neuvotteluissa.

Sisältö

ohjeistavat tekstit
aloitetekstit
raportit
tutkiva kirjoittaminen, opinnäytetyön kirjoitusohjeet ja tieteellinen kirjoittaminen, lähteiden arviointi ja lähdetietojen merkitseminen
argumentointi
tavoitteelliset keskustelut ja neuvottelutaito, asiakirjat
työelämän vuorovaikutus-, puhe- ja esiintymistaito

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1 Opiskelija tunnistaa opintojaksolla käsitellyt tekstilajit ja viestintämuodot. Tieteellisen tekstin rakenne on hajanaista. Ohjeisiin on tutustuttu vain pintapuolisesti. Lähteiden ja viitteiden käyttö on suppeaa. Argumentointi on yksipuolista ja niukkaa.

3 Opiskelija ottaa huomioon kirjallisissa ja suullisissa vuorovaikutustilanteissa tavoitteen, tilanteen ja vastaanottajan. Tieteellisen tekstin rakenne on pääosin selkeää. Viitteitä ja lähteitä on käytetty melko johdonmukaisesti. Argumentointi on melko monipuolista ja uskottavaa.

5 Opiskelija ottaa viestinnässä huomioon tilanteen, tavoitteen ja vastaanottajan siten, että vuorovaikutus on monipuolista. Hän osaa arvioida ja kehittää vuorovaikutustaitojaan. Tieteellisen tekstin rakenne on johdonmukaista ja selkeää. Viitteet ja lähteet on merkitty selvästi ja johdonmukaisesti. Argumentointi on monipuolista ja eri näkökulmia huomioonottavaa ja vakuuttavaa.

Oppimateriaalit

- Kauppinen, A., Nummi, J. & Savola, T. 2010. Tekniikan viestintä. Kirjoittamisen ja puhumisen käsikirja. 4.-5. painos. Edita

- Ohje opinnäytetyöhön. Opinnäytetyön kirjoitusohjeet. Seinäjoen ammattikorkeakoulu

Toteutustavat

Pari- ja pienryhmätyöskentely, suulliset harjoitukset ja kirjalliset tehtävät