Osallisuutta ja toimijuutta edistävät menetelmät (4op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa osallisuuteen ja toimijuuteen sekä yksilön voimaantumiseen vaikuttavia tekijöitä
- määritellä osallisuuden ja toimijuuden edistämisen menetelmiä yksilö-, yhteisö- ja yhteiskuntatasolla
- tunnistaa erilaisten toimintaympäristöjen merkityksen asiakkaan osallisuuden ja toimijuuden edistämisessä
- aktivoida sekä edistää yksilön ja yhteisöjen omaehtoista toimijuutta ja osallisuutta osana kansalaisyhteiskuntaa
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida osallisuutta, toimijuutta ja kansalaisten valtaistumista tukevaa ammatillista toimintaa osallisuutta edistäviä menetelmiä soveltaen.

Sisältö

- osallisuus ja toimijuus yksilö-, yhteisö-, yhteiskuntatasolla
- osallistavat ja valtaistumista tukevat menetelmät (dialogi, voimavaralähtöisyys, ryhmätoiminta, yhteisökehittäminen, vaikuttamistyö, osallisuusrakenteet)
- osallisuuden mittarit ja arviointityökalut
- sosiaalipedagogiikka, systeemisyys
-voimaantumisen ja innostamisen teoria
-kansalaisyhteiskunta ja demokratia
-osallisuutta ja toimijuutta edistävän toiminnan suunnittelu ja arvioiminen

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa osallisuuteen, toimijuuteen ja voimaantumiseen vaikuttavia tekijöitä sekä luettelee menetelmiä niiden edistämiseksi yksilö-, yhteisö- ja yhteiskuntatasolla. Hän kuvaa menetelmien merkityksen ja selittää, miksi toimintaympäristö vaikuttaa osallisuuteen ja toimijuuteen. Opiskelija osaa selittää, miten omaehtoista toimijuutta voidaan edistää osana kansalaisyhteiskuntaa, ja tunnistaa osallisuutta tukevan ammatillisen toiminnan suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin perusperiaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa soveltaa asiakkaiden osallisuuteen, toimijuuteen ja voimaantumiseen vaikuttavia tekijöitä sekä määritellä menetelmiä niiden edistämiseksi yksilö-, yhteisö- ja yhteiskuntatasolla. Hän osaa analysoida toimintaympäristöjen merkitystä asiakkaan osallisuuden ja toimijuuden edistämisessä ja arvioi, miten eri menetelmät tukevat asiakkaan omaehtoista toimijuutta kansalaisyhteiskunnassa. Opiskelija suunnittelee ja toteuttaa osallisuutta ja valtaistumista tukevia ammatillisia toimintoja tarkoituksenmukaisesti, soveltaen osallisuutta edistäviä menetelmiä ja perustellen valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija arvioi kriittisesti asiakkaiden osallisuuteen, toimijuuteen ja voimaantumiseen vaikuttavia tekijöitä sekä menetelmiä niiden edistämiseksi yksilö-, yhteisö- ja yhteiskuntatasolla. Hän tarkastelee erilaisten toimintaympäristöjen merkitystä asiakkaille ja perustelee valintojaan eri näkökulmista. Opiskelija luo uusia ratkaisuja ja toimintamalleja, jotka aktivoivat ja vahvistavat yksilöiden ja yhteisöjen omaehtoista toimijuutta osana kansalaisyhteiskuntaa. Hän suunnittelee, toteuttaa ja arvioi innovatiivisesti osallisuutta ja valtaistumista tukevia ammatillisia käytäntöjä, soveltaen menetelmiä tarkoituksenmukaisesti ja kehittäen niitä tarpeen mukaan.