Sosiaalialan tietoperusta ja lähtökohdat (4op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa sosiaalialan monitieteisen tietoperustan, auttamistyön historian sekä keskeiset teoriat ja käsitteet
- nimetä sosionomin (AMK) työn tehtäväalueita ja osaamista sekä osaa selittää näiden merkitystä yhteiskunnassa
- kuvata sosiaalialan työn tarvetta ja asiantuntijuutta sosionomin (AMK) toimintaympäristöissä
- tarkastella sosiaalialan työtä kestävyyteen liittyvän arvopohjan ja ekososiaalisen sivistyksen näkökulmasta: ekologisesti, taloudellisesti, sosiaalisesti ja kulttuurisesti kestävän kehityksen lähtökohdista.

Sisältö

- auttamistyön historia
- sosiaalialan monitieteinen tietoperusta ja tiedon lajit
- sosiaalialan työn keskeiset teoriat
- sosiaaliala yksilöön, yhteisöön ja yhteiskuntaan vaikuttavana työnä
- kestävän kehityksen arvopohja ja ekososiaalinen sivistys
- sosiaalisesti kestävä kehitys
- sosionomin (AMK) tehtäväkenttä

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa määritellä sosiaalialan tietoperustaa, auttamistyön historiaa sekä kuvailla sosiaalialan keskeisiä teorioita ja käsitteitä. Lisäksi opiskelija osaa nimetä sosionomin (AMK) tehtäväalueita osana sosiaalialan tehtäväkokonaisuutta. Opiskelija osaa nimetä sosiaalialan työn ja kestävän kehityksen välisiä yhteyksiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa jäsentää ja tarkastella sosiaalialan tietoperustaa, auttamistyön historiaa sekä vertailla sosiaalialan teorioita ja käsitteitä. Lisäksi opiskelija osaa tarkastella sosionomin (AMK) tehtäväalueita ja peilata niitä sosiaalialan keskeisiin teoreettisiin suuntauksiin. Opiskelija osaa tarkastella sosiaalialan työn ja sosiaalisesti kestävän kehityksen välisiä yhteyksiä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa analysoida sosiaalialan tietoperustaa, auttamistyön historiaa sekä vertailla sosiaalialan teorioita ja käsitteitä. Lisäksi hän osaa vertailla ja analysoida sosiaalialan teorioita ja käsitteitä. Opiskelija osaa arvioida ja analysoida sosionomin (AMK) tehtäväalueita ja asiantuntijuutta kiinnittäen ne sosiaalialan keskeisiin teoreettisiin suuntauksiin. Opiskelija osaa analysoida sosiaalialan työn ja sosiaalisesti kestävän kehityksen välisiä yhteyksiä.