Perheohjaus (4op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa käyttää psykososiaalista työotetta ja ammatillista vuorovaikutusta lapsiperheiden parissa perheohjauksen tehtävissä toimiessaan. Opiskelija osaa tunnistaa perheohjauksellisten työskentelytapojen tarpeen ja arvioida niiden soveltuvuutta erilaisissa asiakastilanteissa, niin ehkäisevässä kuin korjaavassa perheiden parissa tapahtuvassa työssä. Opiskelija osaa kuvata, minkälaisissa työympäristöissä perheohjausta on mahdollista toteuttaa. Hän osaa eritellä perheohjauksessa käytettäviä työorientaatioita, työmenetelmiä ja kansainvälisiä malleja. Opiskelija on sisäistänyt tavoitteellisen perheohjauksen prosessin. Hänellä on valmiudet soveltaa menetelmiä käytännön työtilanteissa, sekä kehittää ja arvioida omaa toimintaansa.

Sisältö

- perheohjauksen ja lähikäsitteiden määrittely
- perheohjauksen toimintaympäristöt, varhaiskasvatus, perhekeskukset, lastensuojelu
- ammatillinen vuorovaikutus perheohjauksessa
- perheohjauksen prosessi
- perheohjauksen työotteet
- perheohjauksen menetelmät
- perheohjauksen kansainväliset mallit
- oman toiminnan arvioiminen ja kehittäminen

Esitietovaatimukset

sosiaalialan tietoperustaopinnot pääosin

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointi 1-5.
Taso 5:
Opiskelija osaa monipuolisesti ja kriittisesti arvioida perheohjauksen paikkaa, tavoitetta ja merkitystä yksilö- ja yhdyskuntatasolla ehkäisevässä ja korjaavassa perheiden parissa tehtävässä työssä. Opiskelija osaa laaja-alaisesti ja kehittävästi perustella psykososiaalista ja voimavaraistavaa vuorovaikutuksellista työotettaan. Hän osaa arvioida ja kehittää tavoitteellista perheohjauksen prosessia. Hän osaa analysoida ja kehittää perheohjauksessa käytettäviä työorientaatioita, työmenetelmiä ja kansainvälisiä malleja sekä kehittää ja arvioida omaa toimintaansa.
Taso 3:
Opiskelija osaa kuvata ja analysoida, minkälaisissa työympäristöissä perheohjausta on mahdollista toteuttaa. Hän osaa ratkaista työelämäntilanteita voimavaraistavaa ammatillista vuorovaikutusta soveltaen. Opiskelija osaa arvioida perheohjauksellisten työskentelytapojen tarpeen ja arvioida niiden soveltuvuutta ehkäisevässä ja korjaavassa perheiden parissa tapahtuvassa työssä. Hän osaa valita, käyttää ja perustella perheohjauksessa käytettäviä työorientaatioita, työmenetelmiä ja kansainvälisiä malleja ja osaa soveltaa niitä työelämäntilanteita vastaaviin tilanteisiin. Opiskelija osaa suunnitella tavoitteellisen perheohjauksen prosessin. Opiskelija osaa pohtia toimintatapojaan ammattieettisestä näkökulmasta.
Taso 1:
Opiskelija osaa nimetä, minkälaisissa työympäristöissä perheohjausta on mahdollista toteuttaa. Hän tunnistaa psykososiaalisen työn ja ammatillisen vuorovaikutuksen perusperiaatteet ja merkityksen. Opiskelija osaa selittää perheohjauksellisten työskentelytapojen tarpeita ja periaatteita ehkäisevässä ja korjaavassa perheiden parissa tapahtuvassa työssä. Hän osaa selittää perheohjauksessa käytettäviä työorientaatioita, työmenetelmiä ja kansainvälisiä malleja ja osaa soveltaa niitä tavanomaisiin tapauksiin. Opiskelija osaa tunnistaa tavoitteellisen perheohjauksen prosessin eri vaiheet ja osaa soveltaa tätä osaamistaan omassa toiminnassaan.

Oppimateriaalit

- Halme, Kekkonen & Perälä 2012. Perhekeskukset Suomessa. Palvelut, yhteistoiminta ja johtaminen. Raportti 62/2012. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Saatavana: http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-245-747-9
- Rönkkö, L & Rytkönen, T. Monisäikeinen perhetyö. 2010. WSOY.

- Perheen parhaaksi: Perhetyön arkea. 2012. Järvinen,R, Lankinen, A,Taajamo,T:,Veistilä, M,Virolainen A. (toim.) 2.uud.p. Helsinki: Edita. Luku 6: Perhetyön sisällöt, sivut 112-156.
Saatavuus: http://tiny.cc/b9be5w

- Rönkkö, L. 2008. Ratkaisu? ja voimavarakeskeinen näkökulma vuorovaikutuksessa. Teoksessa. Vilen, M., Leppämäki, P. & Ekström, L. (toim.) Vuorovaikutuksellinen tukeminen. WSOY, sivut 171?203.
Saatavuus: http://tiny.cc/khce5w

- Muu opettajan osoittama materiaali.

Toteutustavat

luennot, harjoitukset, tutustumiskäynnit, itsenäinen opiskelu

Lisätiedot

opintojakso on vaihtoehtoinen seuraavien opintojaksojen kanssa
- Opintoihin ja työhön valmentaminen
- Sosiaalinen kuntoutus
- Sosiaaliohjaus asumisyhteisöissä
- Sosiaaliohjaus avopalveluissa
- Sosiaalityö moniammatillisissa työyhteisöissä