Avoin YAMK, Polkuopetussuunnitelma, Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, Ikääntymisen asiantuntija: POLKUYIKA23
Tunnus: POLKUYIKA23
Kuvaus
Tämä opetussuunnitelma on avoimen YAMK:n polkuopiskelijoille. Opetussuunnitelma sisältää Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, Ikääntymisen asiantuntija ensimmäisen vuoden opinnot. Avoimen YAMK:n polkuopinnoissa tehdään jonkin verran myös henkilökohtaista opintojen suunnittelua.
Tutkinto tuottaa vanhustyön ja ikääntymisen asiantuntijoita, jotka tunnistavat ikääntymiseen liittyviä yhteiskunnallisia erityiskysymyksiä, osaavat edistää laaja-alaisesti ikääntyvien hyvinvointia, toimintakykyä ja aivoterveyttä sekä kehittää ja johtaa ikääntyneille suunnattuja laadukkaita palveluita. Koulutus antaa valmiudet suunnitella ja kehittää ikäystävällistä yhteiskuntaa. Koulutus tukee ikääntyvän yhteiskunnan kestävää kehitystä tukemalla ikääntyneiden aktiivista osallisuutta ja terveyden ja hyvinvoinnin ylläpitoa. Tutkinto tuottaa ylemmän korkeakoulututkinnon kelpoisuuden julkiseen virkaan tai tehtävään.
Opiskelun aikana opiskelija perehtyy monialaisesti ikääntyvän yhteiskunnan erityiskysymyksiin, ikääntyneiden hyvinvoinnin ja terveyden tukemiseen sekä vanhuspalveluissa tarvittavaan johtamisosaamiseen. Vapaavalintaisten opintojen sekä opinnäytetyön kautta opiskelija voi valita opinnoilleen haluamiaan erityispainotuksia. Ylemmässä ammattikorkeakoulututkinnossa korostuu käytännön ja teorian välinen vuorovaikutus. Koulutuksen tuottamaa osaamista voidaan hyödyntää kaikilla sektoreilla, joissa sosiaali- ja terveysalan ammattilainen kohtaa ikääntyviä ihmisiä.
Opetussuunnitelman kehittäminen ja työelämäyhteistyö
Opiskelijat tulevat työelämästä, mikä mahdollistaa jatkuvan vuoropuhelun ja työelämälähtöisen kehittämisen. Kehittämistyötä toteutetaan myös SeAMK:n yksiköiden yhteistyönä ja valtakunnallisissa ja kansainvälisissä verkostofoorumeissa.
Osaamistavoitteet
Tutkinto tuottaa vanhustyön ja ikääntymisen asiantuntijoita, jotka tunnistavat ikääntymiseen liittyviä yhteiskunnallisia erityiskysymyksiä, osaavat edistää laaja-alaisesti ikääntyvien hyvinvointia, toimintakykyä ja aivoterveyttä sekä kehittää ja johtaa ikääntyneille suunnattuja laadukkaita palveluita. Koulutus antaa valmiudet suunnitella ja kehittää ikäystävällistä yhteiskuntaa. Koulutus tukee ikääntyvän yhteiskunnan kestävää kehitystä tukemalla ikääntyneiden aktiivista osallisuutta ja terveyden ja hyvinvoinnin ylläpitoa.
Vapaavalintaisten opintojen kautta opiskelija voi suunnata osaamistaan esimerkiksi johtamiseen ja esimiestyöhön tai johonkin valitsemaansa ikääntymisen erityiskysymykseen. Opinnäytetyön kautta opiskelija voi suunnata opintojaan nykyisen tai tavoitteena olevan tulevan työn mukaisesti.
Opinnäytetyöprosessi käynnistyy ensimmäisen lukukauden aikana. Tutkintoon sisältyvät opintojaksot integroidaan tukemaan opinnäytetyöprosessin etenemistä koko koulutuksen ajan.
Valitse opintojen ajoitus-, rakenne- tai jäsentelynäkymä
Näytä opintojen ajoitukset lukuvuosittain, lukukausittain tai periodeittain
| Tunnus | Opinnon nimi | Laajuus (op) | 2023-2024 |
Syksy
2023 |
Kevät
2024 |
1. / 2023 | 2. / 2023 | 3. / 2024 | 4. / 2024 | 5. / 2024 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| POLKUYIKA23-1001 |
Syventävät ammattiopinnot
(Valitaan kaikki) |
35 | ||||||||
| POLKUYIKA23-1002 |
Ikääntyvä yhteiskunta
(Valitaan kaikki) |
15 | ||||||||
| BJ00CT84 | Ikääntymisen erilaisuus ja vanhuuden monet kasvot | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||
| BJ00DK67 | Ikäystävällisen yhteiskunnan kehittäminen | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||
| BJ00CT86 | Vanhustyön lainsäädäntö ja etiikka | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||
| POLKUYIKA23-1003 |
Ikääntyvän ihmisen hyvinvoinnin tukeminen
(Valitaan kaikki) |
15 | ||||||||
| BJ00DK64 | Fyysisen ja kognitiivisen toimintakyvyn edistäminen | 5 | 5 | 5 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | |||
| BJ00CT88 | Ikääntyvien sosiaalinen osallisuus ja mielen hyvinvointi | 5 | 5 | 5 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | |||
| BJ00DK65 | Hyvät käytännöt ikääntyneiden kuntoutumisen ja aktiivisen arjen edistämisessä | 5 | 5 | 5 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | |||
| POLKUYIKA23-1004 |
Johtaminen ja esimiestyö vanhustyön toimintaympäristöissä
(Valitaan kaikki) |
5 | ||||||||
| BJ00CT93 | Tutkimusmenetelmät ja tiedolla johtaminen | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | 1.3 | 1.3 | 0.8 | 0.8 | 0.8 |
| POLKUYIKA23-1005 |
Vapaasti valittavat opinnot
(Valitaan opintopisteitä: 10) |
10 | ||||||||
| KG00CS02 | Työterveyden kehittäminen ja johtaminen | 5 | ||||||||
| BG00DL50 | Kansainvälinen yhteistyö sosiaali- ja terveysalalla | 5 | ||||||||
| BG00CT63 | Asiantuntijuuden ja osaamisen johtaminen | 5 | ||||||||
| 5E00DL17 | Tulevaisuuden lähijohtajuus | 5 | ||||||||
| BH00BS29 | Sosiaalipalveluiden ammattilaiset ja asiakkaat | 5 | ||||||||
| BI00CL65 | Kliinisen näyttöön perustuvan hoitotyön kehittäminen | 5 | ||||||||
| Yhteensä | 30 | 35 | 17.5 | 17.5 | 8.8 | 8.8 | 5.9 | 5.9 | 5.9 |
Lukukausi- ja lukuvuosikohtaiset opintopistekertymät vaihtelevat valinnaisten ja vapaasti valittavien opintojen ajoituksesta johtuen.
Yleiset kompetenssit (YAMK)
|
1 Oppimisen taidot
- osaa monipuolisesti ja tavoitteellisesti arvioida ja kehittää asiantuntijuuttaan |
| Ikääntymisen erilaisuus ja vanhuuden monet kasvot |
| Vanhustyön lainsäädäntö ja etiikka |
| Ikääntyvien sosiaalinen osallisuus ja mielen hyvinvointi |
| Tutkimusmenetelmät ja tiedolla johtaminen |
|
2 Eettinen osaaminen
- kykenee ottamaan vastuuta yhteisön toiminnasta ja sen seurauksista |
| Ikääntymisen erilaisuus ja vanhuuden monet kasvot |
| Vanhustyön lainsäädäntö ja etiikka |
| Ikääntyvien sosiaalinen osallisuus ja mielen hyvinvointi |
| Tutkimusmenetelmät ja tiedolla johtaminen |
|
3 Työyhteisöosaaminen
- osaa kehittää työyhteisön toimintaa ja työhyvinvointia |
| Tutkimusmenetelmät ja tiedolla johtaminen |
|
4 Innovaatio-osaaminen
- osaa tuottaa uutta tietoa ja uudistaa toimintatapoja yhdistäen eri alojen osaamista |
| Ikääntymisen erilaisuus ja vanhuuden monet kasvot |
| Tutkimusmenetelmät ja tiedolla johtaminen |
|
5 Kansainvälistymisosaaminen
- kykenee kansainväliseen viestintään työtehtävissään ja toiminnan kehittämisessä |
| Ikääntymisen erilaisuus ja vanhuuden monet kasvot |
| Ikääntyvien sosiaalinen osallisuus ja mielen hyvinvointi |
| Tutkimusmenetelmät ja tiedolla johtaminen |
|
6 Yrittäjyysosaaminen
- ymmärtää yrityksen toiminnan ja liiketoimintaympäristön vuorovaikutuksen sekä omaksuu yrittäjyyden ja yrittäjämäisen tavan toimia |
Ei liitettyjä opintojaksoja |
|
7 Laadunhallintaosaaminen
- opiskelija tuntee alalle tyypilliset laatujärjestelmät |
| Vanhustyön lainsäädäntö ja etiikka |
| Ikääntyvien sosiaalinen osallisuus ja mielen hyvinvointi |
| Tutkimusmenetelmät ja tiedolla johtaminen |
| Luokittelemattomat |
| Ikäystävällisen yhteiskunnan kehittäminen |
| Fyysisen ja kognitiivisen toimintakyvyn edistäminen |
| Hyvät käytännöt ikääntyneiden kuntoutumisen ja aktiivisen arjen edistämisessä |
| Työterveyden kehittäminen ja johtaminen |
| Kansainvälinen yhteistyö sosiaali- ja terveysalalla |
| Asiantuntijuuden ja osaamisen johtaminen |
| Tulevaisuuden lähijohtajuus |
| Sosiaalipalveluiden ammattilaiset ja asiakkaat |
| Kliinisen näyttöön perustuvan hoitotyön kehittäminen |
yamk::tutkintoon johtava koulutus
| 1 Syventävät ammattiopinnot |
| Ikääntymisen erilaisuus ja vanhuuden monet kasvot |
| Vanhustyön lainsäädäntö ja etiikka |
| Ikääntyvien sosiaalinen osallisuus ja mielen hyvinvointi |
| Tutkimusmenetelmät ja tiedolla johtaminen |
| 2 Vapaasti valittavat opinnot |
Ei liitettyjä opintojaksoja |
| 3 Opinnäytetyö |
Ei liitettyjä opintojaksoja |
| Luokittelemattomat |
| Ikäystävällisen yhteiskunnan kehittäminen |
| Fyysisen ja kognitiivisen toimintakyvyn edistäminen |
| Hyvät käytännöt ikääntyneiden kuntoutumisen ja aktiivisen arjen edistämisessä |
| Työterveyden kehittäminen ja johtaminen |
| Kansainvälinen yhteistyö sosiaali- ja terveysalalla |
| Asiantuntijuuden ja osaamisen johtaminen |
| Tulevaisuuden lähijohtajuus |
| Sosiaalipalveluiden ammattilaiset ja asiakkaat |
| Kliinisen näyttöön perustuvan hoitotyön kehittäminen |