Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattieettiset ohjeet. Talentia.
Mäkinen, P., Raatikainen, E., Rahikka, A.&Saarnio, T.(2020). Ammattina sosionomi.Sanoma Pro Oy.

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutuu verkkototeutuksena, jossa osallistutaan omavalintaisiin webinaareihin/tapahtumiin ja laaditaan näiden pohjalta ammatillista kasvua todentava oppimistehtävä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

54h

realization.localizedApproveRejectDescription

Opiskelija on osallistunut opintojakson orientoinnissa kuvattuihin webinaareihin ja tapahtumiin sekä laatinut näiden pohjalta ammatillista kasvuaan todentavan oppimistehtävän. Opiskelija osaa tarkastella oppimistehtävässään omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso orientoidaan viikolla 43/2024.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson suorittaminen edellyttää osallistumista omavalintaisiin webinaareihin ja tapahtumiin sekä oppimistehtävän laatimista.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattieettiset ohjeet. Talentia.
Mäkinen, P., Raatikainen, E., Rahikka, A.&Saarnio, T.(2020). Ammattina sosionomi.Sanoma Pro Oy.

Opetusmenetelmät

Opetus sisältää kontaktiopetusta ja itsenäistä opiskelua. Opintojaksolla on luentoja ja pienryhmätyöskentelyä. Lisäksi opintojaksolla osallistutaan omavalintaisiin webinaareihin/tapahtumiin ja laaditaan näiden pohjalta ammatillista kasvua todentava oppimistehtävä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

54h

realization.localizedApproveRejectDescription

Opiskelija on osallistunut opintojakson orientoinnissa kuvattuihin webinaareihin ja laatinut näiden pohjalta ammatillista kasvuaan todentavan oppimistehtävän. Opiskelija osaa tarkastella oppimistehtävässään omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Sisällön jaksotus

Opintojakso orientoidaan viikolla 39.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso orientoidaan viikolla 39/2024.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson suorittaminen edellyttää osallistumista lähiopetukseen ja omavalintaisiin webinaareihin/tapahtumiin sekä oppimistehtävän laatimista.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattieettiset ohjeet. Talentia.
Mäkinen, P., Raatikainen, E., Rahikka, A.&Saarnio, T.(2020). Ammattina sosionomi.Sanoma Pro Oy.

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla osallistutaan kahden tapahtuman suunnitteluun ja toteuttamiseen: Asunnottomien yö 17.10.2024 ja Monialaisen lastensuojelun kehittäminen -seminaari 4.12.2024. Tapahtumat toteutetaan yhteistyössä järjestöjen, lastensuojelun ja poliisin kanssa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla toteutetaan 2 tapahtumaa yhteistyössä työelämätahojen kanssa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla laaditaan oppimistehtävä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

54h

realization.localizedApproveRejectDescription

Opiskelija on osallistunut opintojakson orientoinnissa kuvattuihin tapahtumiin ja laatinut näiden pohjalta ammatillista kasvuaan todentavan oppimistehtävän. Opiskelija osaa tarkastella oppimistehtävässään omakohtaisesti sosiaalialan tapahtumia eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Sisällön jaksotus

Opintojakso orientoidaan 31.5.2024 klo 9-15. Orientointi toteutuu Teamsissä. Opintojakson sisällöllisen toteutuksen vuoksi reaaliaikaiseen orientointiin osallistuminen on ehdottoman välttämätöntä. Orientointi sisältää opintojakson orientoinnin lisäksi työelämätahojen kanssa toteutuvan tapahtuman suunnittelupalaverin. Opintojakson opiskelijoilta edellytetään vahvaa sitoutumista syksyn tapahtumien tavoitteelliseen suunnitteluun ja toteutukseen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelija osallistuu opintojakson orientoinnissa kuvattujen tapahtumien toteuttamiseen yhteistyössä muiden opiskelijoiden ja työelämätahojen kanssa. Lisäksi hän laatii ammatillista kasvuaan todentavan oppimistehtävän.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattieettiset ohjeet. Talentia.
Mäkinen, P., Raatikainen, E., Rahikka, A.&Saarnio, T.(2020). Ammattina sosionomi.Sanoma Pro Oy.

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutuu verkkototeutuksena, jossa osallistutaan omavalintaisiin webinaareihin/tapahtumiin ja laaditaan näiden pohjalta ammatillista kasvua todentava oppimistehtävä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

54h

realization.localizedApproveRejectDescription

Opiskelija on osallistunut opintojakson orientoinnissa kuvattuihin webinaareihin ja laatinut näiden pohjalta ammatillista kasvuaan todentavan oppimistehtävän. Opiskelija osaa tarkastella oppimistehtävässään omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso orientoidaan viikolla 2/2024.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson suorittaminen edellyttää osallistumista omavalintaisiin webinaareihin ja oppimistehtävän laatimista.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattieettiset ohjeet. Talentia.
Mäkinen, P., Raatikainen, E., Rahikka, A.&Saarnio, T.(2020). Ammattina sosionomi.Sanoma Pro Oy.

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutuu lähiopetuksena, joka sisältää lähituntien lisäksi myös itsenäistä opiskelua. Lähiopetustunnit sisältävät orientoivia luentoja, asiantuntijapuheenvuoroja ja pienryhmätyöskentelyä, joiden pohjalta laaditaan ammatillista kasvua todentava oppimistehtävä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

54h

realization.localizedApproveRejectDescription

Opiskelija on osallistunut opintojakson orientoinnissa kuvattuihin webinaareihin ja laatinut näiden pohjalta ammatillista kasvuaan todentavan oppimistehtävän. Opiskelija osaa tarkastella oppimistehtävässään omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso orientoidaan viikolla 2/2024.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson suorittaminen edellyttää osallistumista lähiopetustunneille ja oppimistehtävän laatimista.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattieettiset ohjeet. Talentia.
Mäkinen, P., Raatikainen, E., Rahikka, A.&Saarnio, T.2020. Ammattina sosionomi.Sanoma Pro Oy.

Opetusmenetelmät

Toteutus lähiopetuksena. Lähiopetustuntien aikana valmistellaan järjestötoimijoiden kanssa Kokemuskirjasto -tapahtumaa. Lisäksi itsenäistä työskentelyä. Lähiopetukseen osallistuminen on välttämätöntä. Kokemuskirjasto toteutuu 8.11.23 ja siihen osallistuminen kuuluu opintojaksoon. Lisäksi oppimispäiväkirjatyöskentely.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskelijat tekevät tiivistä yhteistyötä järjestöjen kanssa Kokemuskirjasto -tapahtuman järjestämiseksi.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

52h

realization.localizedApproveRejectDescription

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan tulee osallistua opintojakson jokaiseen lähiopetuspäivään.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattieettiset ohjeet. Talentia.
Mäkinen, P., Raatikainen, E., Rahikka, A.&Saarnio, T.2020. Ammattina sosionomi.Sanoma Pro Oy.

Opetusmenetelmät

Verkko-opetus, johon kuuluu orientaatio etäopetuksena ja lähiopetuksena toteutettava Kokemuskirjasto-tapahtuma 8.11.23 Seinäjoella. Tapahtuman kesto 8h ja tapahtumaan osallistuminen on välttämätöntä. Lisäksi oppimispäiväkirjatyöskentely.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

54h

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattieettiset ohjeet. Talentia.
Mäkinen, P., Raatikainen, E., Rahikka, A.&Saarnio, T.(2020). Ammattina sosionomi.Sanoma Pro Oy.

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutuu verkkototeutuksena, jossa osallistutaan omavalintaisiin webinaareihin ja toteutetaan verkkomuotoinen paneelikeskustelu.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi suorittaa lukuvuoden aikana myös kontaktitoteutuksena.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

52h

realization.localizedApproveRejectDescription

Opintojakson suorittaminen edellyttää osallistumista omavalintaisiin webinaareihin ja verkkomuotoisen paneelikeskustelun suunnittelua ja toteutusta. Arviointimenetelmät kuvataan tarkemmin orientoinnin yhteydessä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson suorittaminen edellyttää osallistumista omavalintaisiin webinaareihin ja verkkomuotoisen paneelikeskustelun suunnittelua ja toteutusta. Arviointimenetelmät kuvataan tarkemmin orientoinnin yhteydessä.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutuu kontaktitoteutuksena. Kontaktitunneilla esillä "ajassa liikkuu" -teemoja, joiden sisältöjä tarkastellaan yksilö- ja pienryhmissä työskennellen ja paneelikeskusteluja toteuttaen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakso toteutuu myös verkkototeutuksena.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

52h

realization.localizedApproveRejectDescription

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kontaktitunneille osallistumista, itsenäistä opiskelua ja pienryhmissä toteuttavien paneelikeskustelujen suunnittelua.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kontaktitunneille osallistumista, itsenäistä opiskelua ja pienryhmissä toteuttavien paneelikeskustelujen suunnittelua.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.