Vuorovaikutus- ja ohjausmenetelmät aivoterveyden edistämisessä ja muistisairauksissa (2op)

Osaamistavoitteet

Opintojaksolla perehdytään terveyden lukutaitoa tukeviin vuorovaikutus- ja ohjausmenetelmiin aivoterveyden edistämisessä ja muistisairauksien hoidossa. Opintojaksolla harjoitellaan erilaisten vuorovaikutus- ja ohjausmenetelmien käyttöä aivoterveyteen liittyvässä elintapaohjauksessa, terveyden lukutaidon edistämisessä ja muistisairaan kohtaamisessa.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- tunnistaa terveyden lukutaitoa tukevan vuorovaikutuksen ja ohjauksen periaatteita
- osaa käyttää terveyden lukutaitoa tukevia ohjausmenetelmiä
- osaa motivoida asiakasta aivoterveyden edistämiseen ja itsehoitoon
- osaa soveltaa puheeksi ottamisen menetelmiä aivoterveyden edistämiseksi
- perustelee arvostavan ja muistiystävällisen vuorovaikutuksen merkityksen muistisairaan ja hänen läheisensä kohtaamisessa

Sisältö

Terveyden lukutaidon perusteet
Aivoterveyteen liittyvät elintapatekijät
Teach Back -menetelmä
Puheeksi ottamisen menetelmät
Motivoiva haastattelu
Muistisairaan ja hänen läheisensä arvostava kohtaaminen

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn kriteerit
Opiskelija tunnistaa terveyden lukutaitoa tukevan vuorovaikutuksen ja ohjauksen periaatteita. Opiskelija osaa kertoa terveyden lukutaitoa tukevista ohjausmenetelmistä sekä asiakkaan motivoinnista aivoterveyden edistämiseen ja itsehoitoon. Opiskelija osoittaa tuntevansa puheeksi ottamisen menetelmiä aivoterveyden edistämiseksi. Opiskelija perustelee arvostavan ja muistiystävällisen vuorovaikutuksen merkityksen muistisairaan ja hänen läheisensä kohtaamisessa.

Lisätiedot

Opiskelu verkossa Moodle oppimisympäristössä. Opintojakso sisältää kolme aikaan sidottua Teams-tapaamista. Lisäksi itsenäistä aikaan ja paikkaan sitomatonta opiskelua Moodlessa.