Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä sosionomin ammattityössä, erityisesti lastensuojelun, toimeentulotuen, päihdehuollon ja vammaishuollon alueilla. Hän osaa tarkastella, millaisia reunaehtoja lainsäädännön soveltamiseen liittyy ja miten lainsäädäntö määrittää asiakkaan tarpeesta lähtevää asiakastyön prosessia. Opiskelija osaa soveltaa asiakastyön prosesseihin asiakkaan itsemääräämisoikeuden, asiakaslähtöisyyden ja tahdonvastaisten toimenpiteiden näkökulmia. Hän osaa hankkia tietoa lainsääsäädännöstä ja sen soveltamisesta.

Sisältö

- sosiaalilainsäädännön tulkinta
- soveltaminen asiakastyön prosessissa
- soveltamisen reunaehdot
- lastensuojelu, toimeentulotuki, päihdehuolto, vammaishuolto

Aika ja paikka

-

Oppimateriaalit

Sosiaalilainsäädäntö ja rinnakkaisalojen soveltuva lainsäädäntö
Opettajan ohjeistama erillinen materiaali

Opetusmenetelmät

Osallistuminen kontaktiopetukseen (18h), tiedonhaku sekä opiskelu Moodle-oppimisalustalla. Itsenäiset case-oppimistehtävät. Työprosessien analysoiminen lainsäädännön soveltamisen näkökulmasta, työelämän asiantuntijat, kokemusasiantuntijat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso ei sisällä harjoittelua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tehtävien palautus on opintojakson lopussa.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

108 tuntia, josta kontaktiopetusta 18h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa orientoinnilla, tämän jälkeen ovat kontaktitunnit. Kontaktituntien jälkeen on varattu aikaa case-oppimistehtävien tekoon ja palautukseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla on oma Moodlepohja. Tarkemmat tiedot opintojakson alkaessa.
Sosiaalilainsäädännön perusteet on oltava suoritettuna, jotta tämä opintojakso voidaan arvioida.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa ja tiedostaa lainsäädännön asettamat reunaehdot sosionomin työssä. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosionomin ammattityön kannalta keskeistä lainsäädäntöä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää lainsäädännön merkityksen asiakastyön prosesseissa. Hän osaa hankkia ja soveltaa keskeisimpiä lakeja laaja-alaisesti huomioiden asiakkaiden oikeudet ja velvollisuudet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa kuvata ja arvioida lainsäädännön merkitystä sosiaalialalla sekä asiakkaan että työntekijän näkökulmasta. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä monipuolisesti. Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä ja analysoida lainsäädännön merkityksiä ja vaikutuksia asiakastyön prosesseissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen, case-oppimistehtävät.

Esitietovaatimukset

opintojakso Sosiaalilainsäädännön perusteet

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä sosionomin ammattityössä, erityisesti lastensuojelun, toimeentulotuen, päihdehuollon ja vammaishuollon alueilla. Hän osaa tarkastella, millaisia reunaehtoja lainsäädännön soveltamiseen liittyy ja miten lainsäädäntö määrittää asiakkaan tarpeesta lähtevää asiakastyön prosessia. Opiskelija osaa soveltaa asiakastyön prosesseihin asiakkaan itsemääräämisoikeuden, asiakaslähtöisyyden ja tahdonvastaisten toimenpiteiden näkökulmia. Hän osaa hankkia tietoa lainsääsäädännöstä ja sen soveltamisesta.

Sisältö

- sosiaalilainsäädännön tulkinta
- soveltaminen asiakastyön prosessissa
- soveltamisen reunaehdot
- lastensuojelu, toimeentulotuki, päihdehuolto, vammaishuolto

Aika ja paikka

-

Oppimateriaalit

Sosiaalilainsäädäntö ja rinnakkaisalojen soveltuva lainsäädäntö
Opettajan ohjeistama erillinen materiaali

Opetusmenetelmät

Osallistuminen lähiopetukseen (18h), tiedonhaku sekä itsenäinen verkko-opiskelu Moodle-oppimisalustalla. Itsenäiset case-oppimistehtävät. Työprosessien analysoiminen lainsäädännön soveltamisen näkökulmasta, työelämän asiantuntijat, kokemusasiantuntijat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso ei sisällä harjoittelua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tehtävien palautus on opintojakson lopussa.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

108 tuntia, josta kontaktiopetusta 18h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa orientoinnilla, tämän jälkeen ovat kontaktitunnit. Kontaktituntien jälkeen on varattu aikaa case-oppimistehtävien tekoon ja palautukseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla on oma Moodlepohja. Tarkemmat tiedot opintojakson alkaessa.
Sosiaalilainsäädännön perusteet on oltava suoritettuna, jotta tämä opintojakso voidaan arvioida.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa ja tiedostaa lainsäädännön asettamat reunaehdot sosionomin työssä. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosionomin ammattityön kannalta keskeistä lainsäädäntöä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää lainsäädännön merkityksen asiakastyön prosesseissa. Hän osaa hankkia ja soveltaa keskeisimpiä lakeja laaja-alaisesti huomioiden asiakkaiden oikeudet ja velvollisuudet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa kuvata ja arvioida lainsäädännön merkitystä sosiaalialalla sekä asiakkaan että työntekijän näkökulmasta. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä monipuolisesti. Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä ja analysoida lainsäädännön merkityksiä ja vaikutuksia asiakastyön prosesseissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen, case-oppimistehtävät.

Esitietovaatimukset

opintojakso Sosiaalilainsäädännön perusteet

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä sosionomin ammattityössä, erityisesti lastensuojelun, toimeentulotuen, päihdehuollon ja vammaishuollon alueilla. Hän osaa tarkastella, millaisia reunaehtoja lainsäädännön soveltamiseen liittyy ja miten lainsäädäntö määrittää asiakkaan tarpeesta lähtevää asiakastyön prosessia. Opiskelija osaa soveltaa asiakastyön prosesseihin asiakkaan itsemääräämisoikeuden, asiakaslähtöisyyden ja tahdonvastaisten toimenpiteiden näkökulmia. Hän osaa hankkia tietoa lainsääsäädännöstä ja sen soveltamisesta.

Sisältö

- sosiaalilainsäädännön tulkinta
- soveltaminen asiakastyön prosessissa
- soveltamisen reunaehdot
- lastensuojelu, toimeentulotuki, päihdehuolto, vammaishuolto

Oppimateriaalit

Sosiaalilainsäädäntö ja rinnakkaisalojen soveltuva lainsäädäntö
Opettajan ohjeistama erillinen materiaali

Opetusmenetelmät

Osallistuminen kontaktiopetukseen (18h), tiedonhaku sekä itsenäinen verkko-opiskelu Moodle-oppimisalustalla. Itsenäiset case-oppimistehtävät. Työprosessien analysoiminen lainsäädännön soveltamisen näkökulmasta, työelämän asiantuntijat, kokemusasiantuntijat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso ei sisällä harjoittelua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tehtävien palautus on opintojakson lopussa.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

108tuntia, josta kontaktiopetusta 18h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa orientoinnilla, tämän jälkeen ovat kontaktitunnit. Kontaktituntien jälkeen on varattu aikaa case-oppimistehtävien tekoon ja palautukseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla on oma Moodlepohja. Tarkemmat tiedot opintojakson alkaessa.
Sosiaalilainsäädännön perusteet on oltava suoritettuna, jotta tämä opintojakso voidaan arvioida.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa ja tiedostaa lainsäädännön asettamat reunaehdot sosionomin työssä. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosionomin ammattityön kannalta keskeistä lainsäädäntöä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää lainsäädännön merkityksen asiakastyön prosesseissa. Hän osaa hankkia ja soveltaa keskeisimpiä lakeja laaja-alaisesti huomioiden asiakkaiden oikeudet ja velvollisuudet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa kuvata ja arvioida lainsäädännön merkitystä sosiaalialalla sekä asiakkaan että työntekijän näkökulmasta. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä monipuolisesti. Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä ja analysoida lainsäädännön merkityksiä ja vaikutuksia asiakastyön prosesseissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen, case-oppimistehtävät.

Esitietovaatimukset

opintojakso Sosiaalilainsäädännön perusteet

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä sosionomin ammattityössä, erityisesti lastensuojelun, toimeentulotuen, päihdehuollon ja vammaishuollon alueilla. Hän osaa tarkastella, millaisia reunaehtoja lainsäädännön soveltamiseen liittyy ja miten lainsäädäntö määrittää asiakkaan tarpeesta lähtevää asiakastyön prosessia. Opiskelija osaa soveltaa asiakastyön prosesseihin asiakkaan itsemääräämisoikeuden, asiakaslähtöisyyden ja tahdonvastaisten toimenpiteiden näkökulmia. Hän osaa hankkia tietoa lainsääsäädännöstä ja sen soveltamisesta.

Sisältö

- sosiaalilainsäädännön tulkinta
- soveltaminen asiakastyön prosessissa
- soveltamisen reunaehdot
- lastensuojelu, toimeentulotuki, päihdehuolto, vammaishuolto

Aika ja paikka

-

Oppimateriaalit

Sosiaalilainsäädäntö ja rinnakkaisalojen soveltuva lainsäädäntö
Opettajan ohjeistama erillinen materiaali

Opetusmenetelmät

Osallistuminen kontaktiopetukseen (18h), tiedonhaku sekä opiskelu Moodle-oppimisalustalla. Itsenäiset case-oppimistehtävät. Työprosessien analysoiminen lainsäädännön soveltamisen näkökulmasta, työelämän asiantuntijat, kokemusasiantuntijat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso ei sisällä harjoittelua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tehtävien palautus on opintojakson lopussa.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

108 tuntia, josta kontaktiopetusta 18h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa orientoinnilla, tämän jälkeen ovat kontaktitunnit. Kontaktituntien jälkeen on varattu aikaa case-oppimistehtävien tekoon ja palautukseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla on oma Moodlepohja. Tarkemmat tiedot opintojakson alkaessa.
Sosiaalilainsäädännön perusteet on oltava suoritettuna, jotta tämä opintojakso voidaan arvioida.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa ja tiedostaa lainsäädännön asettamat reunaehdot sosionomin työssä. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosionomin ammattityön kannalta keskeistä lainsäädäntöä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää lainsäädännön merkityksen asiakastyön prosesseissa. Hän osaa hankkia ja soveltaa keskeisimpiä lakeja laaja-alaisesti huomioiden asiakkaiden oikeudet ja velvollisuudet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa kuvata ja arvioida lainsäädännön merkitystä sosiaalialalla sekä asiakkaan että työntekijän näkökulmasta. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä monipuolisesti. Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä ja analysoida lainsäädännön merkityksiä ja vaikutuksia asiakastyön prosesseissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen, case-oppimistehtävät.

Esitietovaatimukset

opintojakso Sosiaalilainsäädännön perusteet

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä sosionomin ammattityössä, erityisesti lastensuojelun, toimeentulotuen, päihdehuollon ja vammaishuollon alueilla. Hän osaa tarkastella, millaisia reunaehtoja lainsäädännön soveltamiseen liittyy ja miten lainsäädäntö määrittää asiakkaan tarpeesta lähtevää asiakastyön prosessia. Opiskelija osaa soveltaa asiakastyön prosesseihin asiakkaan itsemääräämisoikeuden, asiakaslähtöisyyden ja tahdonvastaisten toimenpiteiden näkökulmia. Hän osaa hankkia tietoa lainsääsäädännöstä ja sen soveltamisesta.

Sisältö

- sosiaalilainsäädännön tulkinta
- soveltaminen asiakastyön prosessissa
- soveltamisen reunaehdot
- lastensuojelu, toimeentulotuki, päihdehuolto, vammaishuolto

Aika ja paikka

-

Oppimateriaalit

Sosiaalilainsäädäntö ja rinnakkaisalojen soveltuva lainsäädäntö
Opettajan ohjeistama erillinen materiaali

Opetusmenetelmät

Osallistuminen kontaktiopetukseen (18h), tiedonhaku sekä opiskelu Moodle-oppimisalustalla. Itsenäiset case-oppimistehtävät. Työprosessien analysoiminen lainsäädännön soveltamisen näkökulmasta, työelämän asiantuntijat, kokemusasiantuntijat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso ei sisällä harjoittelua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tehtävien palautus on opintojakson lopussa.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

108 tuntia, josta kontaktiopetusta 18h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa orientoinnilla, tämän jälkeen ovat kontaktitunnit. Kontaktituntien jälkeen on varattu aikaa case-oppimistehtävien tekoon ja palautukseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla on oma Moodlepohja. Tarkemmat tiedot opintojakson alkaessa.
Sosiaalilainsäädännön perusteet on oltava suoritettuna, jotta tämä opintojakso voidaan arvioida.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa ja tiedostaa lainsäädännön asettamat reunaehdot sosionomin työssä. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosionomin ammattityön kannalta keskeistä lainsäädäntöä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää lainsäädännön merkityksen asiakastyön prosesseissa. Hän osaa hankkia ja soveltaa keskeisimpiä lakeja laaja-alaisesti huomioiden asiakkaiden oikeudet ja velvollisuudet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa kuvata ja arvioida lainsäädännön merkitystä sosiaalialalla sekä asiakkaan että työntekijän näkökulmasta. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä monipuolisesti. Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä ja analysoida lainsäädännön merkityksiä ja vaikutuksia asiakastyön prosesseissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen, case-oppimistehtävät.

Esitietovaatimukset

opintojakso Sosiaalilainsäädännön perusteet

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä sosionomin ammattityössä, erityisesti lastensuojelun, toimeentulotuen, päihdehuollon ja vammaishuollon alueilla. Hän osaa tarkastella, millaisia reunaehtoja lainsäädännön soveltamiseen liittyy ja miten lainsäädäntö määrittää asiakkaan tarpeesta lähtevää asiakastyön prosessia. Opiskelija osaa soveltaa asiakastyön prosesseihin asiakkaan itsemääräämisoikeuden, asiakaslähtöisyyden ja tahdonvastaisten toimenpiteiden näkökulmia. Hän osaa hankkia tietoa lainsääsäädännöstä ja sen soveltamisesta.

Sisältö

- sosiaalilainsäädännön tulkinta
- soveltaminen asiakastyön prosessissa
- soveltamisen reunaehdot
- lastensuojelu, toimeentulotuki, päihdehuolto, vammaishuolto

Aika ja paikka

-

Oppimateriaalit

Sosiaalilainsäädäntö ja rinnakkaisalojen soveltuva lainsäädäntö.
Opettajan ohjeistama erillinen materiaali.

Opetusmenetelmät

Itsenäinen verkko-opiskelu Moodle-oppimisalustalla. Itsenäisesti suoritettavat case-oppimistehtävät: Työprosessien analysoiminen lainsäädännön soveltamisen näkökulmasta. Orientaatioon hyödynnetään ryhmän lähiopetusviikkoa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei sisällä harjoittelua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

tuntimäärä on 108 tuntia.

Sisällön jaksotus

-

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssi alkaa orientaatiolla.
Sosiaalilainsäädännön perusteet on oltava suoritettuna, jotta tämä opintojakso voidaan arvioida.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa ja tiedostaa lainsäädännön asettamat reunaehdot sosionomin työssä. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosionomin ammattityön kannalta keskeistä lainsäädäntöä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää lainsäädännön merkityksen asiakastyön prosesseissa. Hän osaa hankkia ja soveltaa keskeisimpiä lakeja laaja-alaisesti huomioiden asiakkaiden oikeudet ja velvollisuudet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa kuvata ja arvioida lainsäädännön merkitystä sosiaalialalla sekä asiakkaan että työntekijän näkökulmasta. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä monipuolisesti. Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä ja analysoida lainsäädännön merkityksiä ja vaikutuksia asiakastyön prosesseissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu aktiivisuuteen Moodle-alustalla sekä oppimistehtävien hyväksyttyyn suorittamiseen.

Esitietovaatimukset

opintojakso Sosiaalilainsäädännön perusteet

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä sosionomin ammattityössä, erityisesti lastensuojelun, toimeentulotuen, päihdehuollon ja vammaishuollon alueilla. Hän osaa tarkastella, millaisia reunaehtoja lainsäädännön soveltamiseen liittyy ja miten lainsäädäntö määrittää asiakkaan tarpeesta lähtevää asiakastyön prosessia. Opiskelija osaa soveltaa asiakastyön prosesseihin asiakkaan itsemääräämisoikeuden, asiakaslähtöisyyden ja tahdonvastaisten toimenpiteiden näkökulmia. Hän osaa hankkia tietoa lainsääsäädännöstä ja sen soveltamisesta.

Sisältö

- sosiaalilainsäädännön tulkinta
- soveltaminen asiakastyön prosessissa
- soveltamisen reunaehdot
- lastensuojelu, toimeentulotuki, päihdehuolto, vammaishuolto

Oppimateriaalit

Sosiaalilainsäädäntö ja rinnakkaisalojen soveltuva lainsäädäntö
Opettajan ohjeistama erillinen materiaali

Opetusmenetelmät

Osallistuminen kontaktiopetukseen (18h), tiedonhaku sekä opiskelu Moodle-oppimisalustalla. Itsenäiset case-oppimistehtävät. Työprosessien analysoiminen lainsäädännön soveltamisen näkökulmasta, työelämän asiantuntijat, kokemusasiantuntijat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso ei sisällä harjoittelua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tehtävien palautus on opintojakson lopussa.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

106 tuntia, josta kontaktiopetusta 18h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa orientoinnilla, tämän jälkeen ovat kontaktitunnit. Kontaktituntien jälkeen on varattu aikaa case-oppimistehtävien tekoon ja palautukseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla on oma Moodlepohja. Tarkemmat tiedot opintojakson alkaessa.
Sosiaalilainsäädännön perusteet on oltava suoritettuna, jotta tämä opintojakso voidaan arvioida.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa ja tiedostaa lainsäädännön asettamat reunaehdot sosionomin työssä. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosionomin ammattityön kannalta keskeistä lainsäädäntöä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää lainsäädännön merkityksen asiakastyön prosesseissa. Hän osaa hankkia ja soveltaa keskeisimpiä lakeja laaja-alaisesti huomioiden asiakkaiden oikeudet ja velvollisuudet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa kuvata ja arvioida lainsäädännön merkitystä sosiaalialalla sekä asiakkaan että työntekijän näkökulmasta. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä monipuolisesti. Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä ja analysoida lainsäädännön merkityksiä ja vaikutuksia asiakastyön prosesseissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen, case-oppimistehtävät.

Esitietovaatimukset

opintojakso Sosiaalilainsäädännön perusteet

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä sosionomin ammattityössä, erityisesti lastensuojelun, toimeentulotuen, päihdehuollon ja vammaishuollon alueilla. Hän osaa tarkastella, millaisia reunaehtoja lainsäädännön soveltamiseen liittyy ja miten lainsäädäntö määrittää asiakkaan tarpeesta lähtevää asiakastyön prosessia. Opiskelija osaa soveltaa asiakastyön prosesseihin asiakkaan itsemääräämisoikeuden, asiakaslähtöisyyden ja tahdonvastaisten toimenpiteiden näkökulmia. Hän osaa hankkia tietoa lainsääsäädännöstä ja sen soveltamisesta.

Sisältö

- sosiaalilainsäädännön tulkinta
- soveltaminen asiakastyön prosessissa
- soveltamisen reunaehdot
- lastensuojelu, toimeentulotuki, päihdehuolto, vammaishuolto

Oppimateriaalit

Sosiaalilainsäädäntö ja rinnakkaisalojen soveltuva lainsäädäntö
Opettajan ohjeistama erillinen materiaali

Opetusmenetelmät

Osallistuminen kontaktiopetukseen (18h), tiedonhaku sekä opiskelu Moodle-oppimisalustalla. Itsenäiset case-oppimistehtävät. Työprosessien analysoiminen lainsäädännön soveltamisen näkökulmasta, työelämän asiantuntijat, kokemusasiantuntijat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso ei sisällä harjoittelua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tehtävien palautus on opintojakson lopussa.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

106 tuntia, josta kontaktiopetusta 18h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa orientoinnilla, tämän jälkeen ovat kontaktitunnit. Kontaktituntien jälkeen on varattu aikaa case-oppimistehtävien tekoon ja palautukseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla on oma Moodlepohja. Tarkemmat tiedot opintojakson alkaessa.
Sosiaalilainsäädännön perusteet on oltava suoritettuna, jotta tämä opintojakso voidaan arvioida.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa ja tiedostaa lainsäädännön asettamat reunaehdot sosionomin työssä. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosionomin ammattityön kannalta keskeistä lainsäädäntöä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää lainsäädännön merkityksen asiakastyön prosesseissa. Hän osaa hankkia ja soveltaa keskeisimpiä lakeja laaja-alaisesti huomioiden asiakkaiden oikeudet ja velvollisuudet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa kuvata ja arvioida lainsäädännön merkitystä sosiaalialalla sekä asiakkaan että työntekijän näkökulmasta. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä monipuolisesti. Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä ja analysoida lainsäädännön merkityksiä ja vaikutuksia asiakastyön prosesseissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen, case-oppimistehtävät.

Esitietovaatimukset

opintojakso Sosiaalilainsäädännön perusteet

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä sosionomin ammattityössä, erityisesti lastensuojelun, toimeentulotuen, päihdehuollon ja vammaishuollon alueilla. Hän osaa tarkastella, millaisia reunaehtoja lainsäädännön soveltamiseen liittyy ja miten lainsäädäntö määrittää asiakkaan tarpeesta lähtevää asiakastyön prosessia. Opiskelija osaa soveltaa asiakastyön prosesseihin asiakkaan itsemääräämisoikeuden, asiakaslähtöisyyden ja tahdonvastaisten toimenpiteiden näkökulmia. Hän osaa hankkia tietoa lainsääsäädännöstä ja sen soveltamisesta.

Sisältö

- sosiaalilainsäädännön tulkinta
- soveltaminen asiakastyön prosessissa
- soveltamisen reunaehdot
- lastensuojelu, toimeentulotuki, päihdehuolto, vammaishuolto

Oppimateriaalit

Sosiaalilainsäädäntö ja rinnakkaisalojen soveltuva lainsäädäntö
Opettajan ohjeistama erillinen materiaali

Opetusmenetelmät

Osallistuminen kontaktiopetukseen (18h), tiedonhaku sekä opiskelu Moodle-oppimisalustalla. Itsenäiset case-oppimistehtävät. Työprosessien analysoiminen lainsäädännön soveltamisen näkökulmasta, työelämän asiantuntijat, kokemusasiantuntijat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso ei sisällä harjoittelua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tehtävien palautus on opintojakson lopussa.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

106 tuntia, josta kontaktiopetusta 18h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa orientoinnilla, tämän jälkeen ovat kontaktitunnit. Kontaktituntien jälkeen on varattu aikaa case-oppimistehtävien tekoon ja palautukseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla on oma Moodlepohja. Tarkemmat tiedot opintojakson alkaessa.
Sosiaalilainsäädännön perusteet on oltava suoritettuna, jotta tämä opintojakso voidaan arvioida.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa ja tiedostaa lainsäädännön asettamat reunaehdot sosionomin työssä. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosionomin ammattityön kannalta keskeistä lainsäädäntöä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää lainsäädännön merkityksen asiakastyön prosesseissa. Hän osaa hankkia ja soveltaa keskeisimpiä lakeja laaja-alaisesti huomioiden asiakkaiden oikeudet ja velvollisuudet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa kuvata ja arvioida lainsäädännön merkitystä sosiaalialalla sekä asiakkaan että työntekijän näkökulmasta. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä monipuolisesti. Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä ja analysoida lainsäädännön merkityksiä ja vaikutuksia asiakastyön prosesseissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen, case-oppimistehtävät.

Esitietovaatimukset

opintojakso Sosiaalilainsäädännön perusteet

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä sosionomin ammattityössä, erityisesti lastensuojelun, toimeentulotuen, päihdehuollon ja vammaishuollon alueilla. Hän osaa tarkastella, millaisia reunaehtoja lainsäädännön soveltamiseen liittyy ja miten lainsäädäntö määrittää asiakkaan tarpeesta lähtevää asiakastyön prosessia. Opiskelija osaa soveltaa asiakastyön prosesseihin asiakkaan itsemääräämisoikeuden, asiakaslähtöisyyden ja tahdonvastaisten toimenpiteiden näkökulmia. Hän osaa hankkia tietoa lainsääsäädännöstä ja sen soveltamisesta.

Sisältö

- sosiaalilainsäädännön tulkinta
- soveltaminen asiakastyön prosessissa
- soveltamisen reunaehdot
- lastensuojelu, toimeentulotuki, päihdehuolto, vammaishuolto

Oppimateriaalit

Sosiaalilainsäädäntö ja rinnakkaisalojen soveltuva lainsäädäntö
Opettajan ohjeistama erillinen materiaali

Opetusmenetelmät

Osallistuminen kontaktiopetukseen (18h), tiedonhaku sekä opiskelu Moodle-oppimisalustalla. Itsenäiset case-oppimistehtävät. Työprosessien analysoiminen lainsäädännön soveltamisen näkökulmasta, työelämän asiantuntijat, kokemusasiantuntijat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso ei sisällä harjoittelua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tehtävien palautus on opintojakson lopussa.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

106 tuntia, josta kontaktiopetusta 18h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa orientoinnilla, tämän jälkeen ovat kontaktitunnit. Kontaktituntien jälkeen on varattu aikaa case-oppimistehtävien tekoon ja palautukseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla on oma Moodlepohja. Tarkemmat tiedot opintojakson alkaessa.
Sosiaalilainsäädännön perusteet on oltava suoritettuna, jotta tämä opintojakso voidaan arvioida.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa ja tiedostaa lainsäädännön asettamat reunaehdot sosionomin työssä. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosionomin ammattityön kannalta keskeistä lainsäädäntöä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää lainsäädännön merkityksen asiakastyön prosesseissa. Hän osaa hankkia ja soveltaa keskeisimpiä lakeja laaja-alaisesti huomioiden asiakkaiden oikeudet ja velvollisuudet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa kuvata ja arvioida lainsäädännön merkitystä sosiaalialalla sekä asiakkaan että työntekijän näkökulmasta. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä monipuolisesti. Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä ja analysoida lainsäädännön merkityksiä ja vaikutuksia asiakastyön prosesseissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen, case-oppimistehtävät.

Esitietovaatimukset

opintojakso Sosiaalilainsäädännön perusteet

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä sosionomin ammattityössä, erityisesti lastensuojelun, toimeentulotuen, päihdehuollon ja vammaishuollon alueilla. Hän osaa tarkastella, millaisia reunaehtoja lainsäädännön soveltamiseen liittyy ja miten lainsäädäntö määrittää asiakkaan tarpeesta lähtevää asiakastyön prosessia. Opiskelija osaa soveltaa asiakastyön prosesseihin asiakkaan itsemääräämisoikeuden, asiakaslähtöisyyden ja tahdonvastaisten toimenpiteiden näkökulmia. Hän osaa hankkia tietoa lainsääsäädännöstä ja sen soveltamisesta.

Sisältö

- sosiaalilainsäädännön tulkinta
- soveltaminen asiakastyön prosessissa
- soveltamisen reunaehdot
- lastensuojelu, toimeentulotuki, päihdehuolto, vammaishuolto

Oppimateriaalit

- Lastensuojelun käsikirja. THL..
- Vammaispalvelujen käsikirja. THL.
- http://www.kela.fi/toimeentulotuki
- https://www.paihdelinkki.fi/
- Saastamoinen, Kati (2020): Lapsi sijaishuollossa: yhteydenpidon rajoittaminen ja rajoitustoimenpiteet.
- muu opettajan ilmoittama materiaali

Opetusmenetelmät

Osallistuminen kontaktiopetukseen (18h), tiedonhaku sekä opiskelu Moodle-oppimisalustalla. Itsenäiset case-oppimistehtävät. Työprosessien analysoiminen lainsäädännön soveltamisen näkökulmasta, työelämän asiantuntijat, kokemusasiantuntijat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso ei sisällä harjoittelua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tehtävien palautus on opintojakson lopussa.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

106 tuntia, josta kontaktiopetusta 18h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa orientoinnilla, tämän jälkeen ovat kontaktitunnit. Kontaktituntien jälkeen on varattu aikaa case-oppimistehtävien tekoon ja palautukseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla on oma Moodlepohja. Tarkemmat tiedot opintojakson alkaessa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa ja tiedostaa lainsäädännön asettamat reunaehdot sosionomin työssä. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosionomin ammattityön kannalta keskeistä lainsäädäntöä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää lainsäädännön merkityksen asiakastyön prosesseissa. Hän osaa hankkia ja soveltaa keskeisimpiä lakeja laaja-alaisesti huomioiden asiakkaiden oikeudet ja velvollisuudet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa kuvata ja arvioida lainsäädännön merkitystä sosiaalialalla sekä asiakkaan että työntekijän näkökulmasta. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä monipuolisesti. Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä ja analysoida lainsäädännön merkityksiä ja vaikutuksia asiakastyön prosesseissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen, case-oppimistehtävät.

Esitietovaatimukset

opintojakso Sosiaalilainsäädännön perusteet

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä sosionomin ammattityössä, erityisesti lastensuojelun, toimeentulotuen, päihdehuollon ja vammaishuollon alueilla. Hän osaa tarkastella, millaisia reunaehtoja lainsäädännön soveltamiseen liittyy ja miten lainsäädäntö määrittää asiakkaan tarpeesta lähtevää asiakastyön prosessia. Opiskelija osaa soveltaa asiakastyön prosesseihin asiakkaan itsemääräämisoikeuden, asiakaslähtöisyyden ja tahdonvastaisten toimenpiteiden näkökulmia. Hän osaa hankkia tietoa lainsääsäädännöstä ja sen soveltamisesta.

Sisältö

- sosiaalilainsäädännön tulkinta
- soveltaminen asiakastyön prosessissa
- soveltamisen reunaehdot
- lastensuojelu, toimeentulotuki, päihdehuolto, vammaishuolto

Oppimateriaalit

- Lastensuojelun käsikirja. THL..
- Vammaispalvelujen käsikirja. THL.
- http://www.kela.fi/toimeentulotuki
- https://www.paihdelinkki.fi/
- Saastamoinen, Kati (2020): Lapsi sijaishuollossa: yhteydenpidon rajoittaminen ja rajoitustoimenpiteet.
- muu opettajan ilmoittama materiaali

Opetusmenetelmät

Osallistuminen kontaktiopetukseen (18h), tiedonhaku sekä opiskelu Moodle-oppimisalustalla. Itsenäiset case-oppimistehtävät. Työprosessien analysoiminen lainsäädännön soveltamisen näkökulmasta, työelämän asiantuntijat, kokemusasiantuntijat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso ei sisällä harjoittelua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tehtävien palautus on opintojakson lopussa.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

106 tuntia, josta kontaktiopetusta 18h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa orientoinnilla, tämän jälkeen ovat kontaktitunnit. Kontaktituntien jälkeen on varattu aikaa case-oppimistehtävien tekoon ja palautukseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla on oma Moodlepohja. Tarkemmat tiedot opintojakson alkaessa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa ja tiedostaa lainsäädännön asettamat reunaehdot sosionomin työssä. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosionomin ammattityön kannalta keskeistä lainsäädäntöä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää lainsäädännön merkityksen asiakastyön prosesseissa. Hän osaa hankkia ja soveltaa keskeisimpiä lakeja laaja-alaisesti huomioiden asiakkaiden oikeudet ja velvollisuudet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa kuvata ja arvioida lainsäädännön merkitystä sosiaalialalla sekä asiakkaan että työntekijän näkökulmasta. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä monipuolisesti. Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä ja analysoida lainsäädännön merkityksiä ja vaikutuksia asiakastyön prosesseissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen, case-oppimistehtävät.

Esitietovaatimukset

opintojakso Sosiaalilainsäädännön perusteet

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä sosionomin ammattityössä, erityisesti lastensuojelun, toimeentulotuen, päihdehuollon ja vammaishuollon alueilla. Hän osaa tarkastella, millaisia reunaehtoja lainsäädännön soveltamiseen liittyy ja miten lainsäädäntö määrittää asiakkaan tarpeesta lähtevää asiakastyön prosessia. Opiskelija osaa soveltaa asiakastyön prosesseihin asiakkaan itsemääräämisoikeuden, asiakaslähtöisyyden ja tahdonvastaisten toimenpiteiden näkökulmia. Hän osaa hankkia tietoa lainsääsäädännöstä ja sen soveltamisesta.

Sisältö

- sosiaalilainsäädännön tulkinta
- soveltaminen asiakastyön prosessissa
- soveltamisen reunaehdot
- lastensuojelu, toimeentulotuki, päihdehuolto, vammaishuolto

Oppimateriaalit

- Lastensuojelun käsikirja. THL..
- Vammaispalvelujen käsikirja. THL.
- http://www.kela.fi/toimeentulotuki
- https://www.paihdelinkki.fi/
- Saastamoinen, Kati (2020): Lapsi sijaishuollossa: yhteydenpidon rajoittaminen ja rajoitustoimenpiteet.
- muu opettajan ilmoittama materiaali

Opetusmenetelmät

Osallistuminen kontaktiopetukseen (18h), tiedonhaku sekä opiskelu Moodle-oppimisalustalla. Itsenäiset case-oppimistehtävät. Työprosessien analysoiminen lainsäädännön soveltamisen näkökulmasta, työelämän asiantuntijat, kokemusasiantuntijat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso ei sisällä harjoittelua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tehtävien palautus on opintojakson lopussa.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

106 tuntia, josta kontaktiopetusta 18h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa orientoinnilla, tämän jälkeen ovat kontaktitunnit. Kontaktituntien jälkeen on varattu aikaa case-oppimistehtävien tekoon ja palautukseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla on oma Moodlepohja. Tarkemmat tiedot opintojakson alkaessa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa ja tiedostaa lainsäädännön asettamat reunaehdot sosionomin työssä. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosionomin ammattityön kannalta keskeistä lainsäädäntöä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää lainsäädännön merkityksen asiakastyön prosesseissa. Hän osaa hankkia ja soveltaa keskeisimpiä lakeja laaja-alaisesti huomioiden asiakkaiden oikeudet ja velvollisuudet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa kuvata ja arvioida lainsäädännön merkitystä sosiaalialalla sekä asiakkaan että työntekijän näkökulmasta. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä monipuolisesti. Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä ja analysoida lainsäädännön merkityksiä ja vaikutuksia asiakastyön prosesseissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen, case-oppimistehtävät.

Esitietovaatimukset

opintojakso Sosiaalilainsäädännön perusteet