Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa toimia näyttöön perustuen moniammatillisessa akuuttihoitotyössä huomioiden asiakas- ja potilasturvallisuus, eettiset vaatimukset sekä kestävän kehityksen periaatteet
- osaa tunnistaa potilaiden ja heidän perheidensä hoitotyön tarpeita suunnitellessaan, toteuttaessaan arvioidessaan ja dokumentoidessaan hoitotyötä.
- tietää akuutisti ja kriittisesti sairaan hoitotyön palvelujärjestelmän rakenteen, viranomaisten välisen yhteistyön ja erilaisten keskeisten potilasryhmien tyypilliset hoitopolut.
- hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa, sekä hoitoteknologiaa hoitotyössä.

Sisältö

Akuutisti ja kriittisesti sairaiden potilaiden hoito- ja palvelujärjestelmä, pääkäsitteet ja erilaiset akuutti verenkierto- ja hengitysvajaus ja neurologisen potilaan hoitotilanteet.
Potilaan tilan arviointi hyödyntäen cABCDEF-protokollaa.
Potilaan peruselintoimintojen turvaaminen
Hoitotyön suunnittelu, toteuttaminen ja arviointi sekä suullinen ja kirjallinen raportointi
Triage - ensihoito
Raportointi ISBAR-protokollan mukaisesti
Lääkelaskut
Taitopajat ja simulaatiot

Esitietovaatimukset

Sisätautien hoitotyö. Kirurginen hoitotyö

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Opiskelijat
- osaa nimetä yksittäisiä asioita akuutisti ja kriittisesti sairaiden potilaiden hoito- ja palvelujärjestelmästä ja viranomaisten yhteistyöstä
- osaa ohjattuna tunnistaa peruselintoimintojen muutoksia ja häiriöitä sekä osaa toteuttaa hoitotyön menetelmiä auttaakseen potilaita hengitys- ja verenkiertovajauksessa sekä akuuteissa neurologisissa tilanteissa sekä raportoida niistä suullisesti ja kirjallisesti.
- osaa ohjattuna toteuttaa turvallista neste- ja lääkehoitoa suonensisäisesti akuutisti ja kriittisesti sairaiden hoitotyössä
- osaa ohjattuna käyttää hoitoteknologiaa huomioiden asiakas- ja potilasturvallisuuden
- osaa ohjattuna kohdata ja ohjata akuutisti ja kriittisesti sairaan potilaita ja heidän perheitään

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Opiskelijat
- osaa kuvailla akuutisti ja kriittisesti sairaiden potilaiden hoito- ja palvelujärjestelmää ja viranomaisten yhteistyötä
- osaa tunnistaa peruselintoimintojen muutoksia ja häiriöitä sekä osaa toteuttaa hoitotyön menetelmiä auttaakseen potilaita akuutissa hengitys- ja verenkiertovajauksessa sekä akuuteissa neurologisissa tilanteissa sekä raportoida niistä suullisesti ja kirjallisesti
- osaa ohjattuna toteuttaa turvallista neste- ja lääkehoitoa suonensisäisesti sekä arvioida niiden vaikuttavuutta akuutisti ja kriittisesti sairaiden hoitotyössä
- osaa ohjattuna käyttää hoitoteknologiaa huomioiden asiakas- ja potilasturvallisuuden
- osaa kohdata ja ohjata akuutisti ja kriittisesti sairaan potilaita ja heidän perheitään ammatillisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelijat
- osaa kuvailla akuutisti ja kriittisesti sairaiden potilaiden hoito- ja palvelujärjestelmän ja viranomaisten välistä yhteistyötä
- osaa tunnistaa peruselintoimintojen muutoksia ja häiriöitä sekä osaa toteuttaa hoitotyön menetelmiä auttaakseen potilaita akuutissa hengitys- ja verenkiertovajauksessa sekä akuuteissa neurologisissa tilanteissa ja raportoida niistä suullisesti ja kirjallisesti sekä arvioida hoidon vaikuttavuutta että omaa toimintaansa
- osaa toteuttaa turvallista neste- ja lääkehoitoa suonensisäisesti sekä arvioida niiden vaikuttavuutta akuutisti ja kriittisesti sairaiden hoitotyössä
- osaa käyttää hoitoteknologiaa huomioiden asiakas- ja potilasturvallisuuden
- osaa kohdata ja ohjata akuutisti ja kriittisesti sairaan potilaita ja heidän perheitään ammatillisesti

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty = 0
Opiskelija
- ei osaa kuvailla akuutisti ja kriittisesti sairaiden potilaiden hoito- ja palvelujärjestelmää eikä viranomaisten välistä yhteistyötä
- ei osaa hoitaa akuutisti ja kriittisesti sairaan potilaan perustarpeita
- opiskelijan osaaminen ja tietämys akuuttihoitotyöstä on puutteellinen ja asiakas- / potilasturvallisuus on vaarantunut
- ei osaa tunnistaa muutoksia potilaan peruselintoiminnoissa
- tekee toistuvia virheitä lääke- ja nestehoidossa
- välttelee hoitotyön ja oppimisen tilanteita
- yhteistyötaidot ovat puutteelliset