Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
-osaa tunnistaa ilmiöiden yhteiskunnallisia taustoja.
-osaa selostaa sosiaalisten ongelmien, terveyden sosiologian ja yhteiskunnallisten muutosten taustoja.
-tuntee hoitotyön ammattilaiselta edellytettävän sosiaaliturvan.
-ymmärtää sosiaali- ja terveydenhuollon organisoinnin, palvelujen tuottamisen ja järjestämisen tavat sekä ohjauksen ja valvonnan Suomessa.
-ymmärtää eri toiminta- ja palveluyksikköjen tehtävät osana hoito- ja palveluketjua.
-ymmärtää oman roolinsa organisaation maineen, brändin ja imagon rakentamisessa sekä asiakkaan palvelukokemuksen luomisessa.

Sisältö

Sosiaaliset ongelmat ja poikkeava käyttäytyminen, Terveyden sosiologia, Yhteiskunnallinen muutos, Suomalaisen yhteiskunnan kehitys 1900-luvun alusta nykypäivään, Hyvinvointiyhteiskunta, Suomalainen sosiaaliturvajärjestelmä.

Suomen sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmä sekä sitä säätelevät keskeiset lait ja asetukset.

Oppimateriaalit

Luennoitsijan tarjoama materiaali

Opetusmenetelmät

Kontaktiluennot, teams-luennot, opetuskeskustelut

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Opiskelija
- osallistuu opetukseen ja osoittaa ymmärtävänsä aineiston keskeiset teemat
- pystyy käsittelemään relevantisti aiheeseen liittyviä tärkeimpiä näkökulmia
- tuntee keskeisimmät sosiaali- ja terveyspalvelut ja niitä säätelevät lait

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Opiskelija
- on ymmärtänyt asianmukaisesti luentomateriaalien teemat ja pystyy tuottamaan omia näkemyksiä aiheeseen liittyvästä problematiikasta
- tuntee pääpiirteissään suomalaisen sosiaaliturvajärjestelmän ja pystyy kehittelemään perusteltuja mielipiteitä aiheeseen liittyvästä problematiikasta
- on ymmärtänyt sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmän osana yhteiskuntaa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija
- kykenee tarkastelemaan kriittisesti opintomateriaaleissa esiintuotuja teemoja
- pystyy tuottamaan omia perusteltuja näkemyksiä ja tulkintoja jakson aiheista sekä osoittaa opetukseen osallistumisessaan kykyä asioiden tarkasteluun niiden yhteiskunnallisissa yhteyksissä
- kykenee ohjaamaan asiakastaan sosiaaliturvaan liittyvissä kysymyksissä
- kykenee osallistumaan asiaan perehtyneen henkilön roolissa sosiaalipolitiikan kehityksestä käytävään kansalaiskeskusteluun
- kykenee ohjaamaan asiakasta sosiaali- ja terveyspalvelujen käytössä

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty = 0
Opiskelija
- ei saavuta tyydyttävällä tasolla edellytettyä osaamista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintopäiväkirja, aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen.

Esitietovaatimukset

Ei tarvita edeltäviä opintoja

Tavoitteet

Opiskelija
-osaa tunnistaa ilmiöiden yhteiskunnallisia taustoja.
-osaa selostaa sosiaalisten ongelmien, terveyden sosiologian ja yhteiskunnallisten muutosten taustoja.
-tuntee hoitotyön ammattilaiselta edellytettävän sosiaaliturvan.
-ymmärtää sosiaali- ja terveydenhuollon organisoinnin, palvelujen tuottamisen ja järjestämisen tavat sekä ohjauksen ja valvonnan Suomessa.
-ymmärtää eri toiminta- ja palveluyksikköjen tehtävät osana hoito- ja palveluketjua.
-ymmärtää oman roolinsa organisaation maineen, brändin ja imagon rakentamisessa sekä asiakkaan palvelukokemuksen luomisessa.

Sisältö

Sosiaaliset ongelmat ja poikkeava käyttäytyminen, Terveyden sosiologia, Yhteiskunnallinen muutos, Suomalaisen yhteiskunnan kehitys 1900-luvun alusta nykypäivään, Hyvinvointiyhteiskunta, Suomalainen sosiaaliturvajärjestelmä.

Suomen sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmä sekä sitä säätelevät keskeiset lait ja asetukset.

Oppimateriaalit

Luennoitsijan tarjoama materiaali

Opetusmenetelmät

Kontaktiluennot, teams-luennot, opetuskeskustelut

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Viimeinen luentokerta, uusinta examissa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 21h, itsenäinen opiskelu 33h.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Opiskelija
- osallistuu opetukseen ja osoittaa ymmärtävänsä aineiston keskeiset teemat
- pystyy käsittelemään relevantisti aiheeseen liittyviä tärkeimpiä näkökulmia
- tuntee keskeisimmät sosiaali- ja terveyspalvelut ja niitä säätelevät lait

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Opiskelija
- on ymmärtänyt asianmukaisesti luentomateriaalien teemat ja pystyy tuottamaan omia näkemyksiä aiheeseen liittyvästä problematiikasta
- tuntee pääpiirteissään suomalaisen sosiaaliturvajärjestelmän ja pystyy kehittelemään perusteltuja mielipiteitä aiheeseen liittyvästä problematiikasta
- on ymmärtänyt sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmän osana yhteiskuntaa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija
- kykenee tarkastelemaan kriittisesti opintomateriaaleissa esiintuotuja teemoja
- pystyy tuottamaan omia perusteltuja näkemyksiä ja tulkintoja jakson aiheista sekä osoittaa opetukseen osallistumisessaan kykyä asioiden tarkasteluun niiden yhteiskunnallisissa yhteyksissä
- kykenee ohjaamaan asiakastaan sosiaaliturvaan liittyvissä kysymyksissä
- kykenee osallistumaan asiaan perehtyneen henkilön roolissa sosiaalipolitiikan kehityksestä käytävään kansalaiskeskusteluun
- kykenee ohjaamaan asiakasta sosiaali- ja terveyspalvelujen käytössä

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty = 0
Opiskelija
- ei saavuta tyydyttävällä tasolla edellytettyä osaamista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Koe, aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen.

Esitietovaatimukset

Ei tarvita edeltäviä opintoja

Tavoitteet

Opiskelija
-osaa tunnistaa ilmiöiden yhteiskunnallisia taustoja.
-osaa selostaa sosiaalisten ongelmien, terveyden sosiologian ja yhteiskunnallisten muutosten taustoja.
-tuntee hoitotyön ammattilaiselta edellytettävän sosiaaliturvan.
-ymmärtää sosiaali- ja terveydenhuollon organisoinnin, palvelujen tuottamisen ja järjestämisen tavat sekä ohjauksen ja valvonnan Suomessa.
-ymmärtää eri toiminta- ja palveluyksikköjen tehtävät osana hoito- ja palveluketjua.
-ymmärtää oman roolinsa organisaation maineen, brändin ja imagon rakentamisessa sekä asiakkaan palvelukokemuksen luomisessa.

Sisältö

Sosiaaliset ongelmat ja poikkeava käyttäytyminen, Terveyden sosiologia, Yhteiskunnallinen muutos, Suomalaisen yhteiskunnan kehitys 1900-luvun alusta nykypäivään, Hyvinvointiyhteiskunta, Suomalainen sosiaaliturvajärjestelmä.

Suomen sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmä sekä sitä säätelevät keskeiset lait ja asetukset.

Oppimateriaalit

Luennoitsijan tarjoama materiaali

Opetusmenetelmät

Kontaktiluennot, teams-luennot, opetuskeskustelut

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Opiskelija
- osallistuu opetukseen ja osoittaa ymmärtävänsä aineiston keskeiset teemat
- pystyy käsittelemään relevantisti aiheeseen liittyviä tärkeimpiä näkökulmia
- tuntee keskeisimmät sosiaali- ja terveyspalvelut ja niitä säätelevät lait

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Opiskelija
- on ymmärtänyt asianmukaisesti luentomateriaalien teemat ja pystyy tuottamaan omia näkemyksiä aiheeseen liittyvästä problematiikasta
- tuntee pääpiirteissään suomalaisen sosiaaliturvajärjestelmän ja pystyy kehittelemään perusteltuja mielipiteitä aiheeseen liittyvästä problematiikasta
- on ymmärtänyt sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmän osana yhteiskuntaa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija
- kykenee tarkastelemaan kriittisesti opintomateriaaleissa esiintuotuja teemoja
- pystyy tuottamaan omia perusteltuja näkemyksiä ja tulkintoja jakson aiheista sekä osoittaa opetukseen osallistumisessaan kykyä asioiden tarkasteluun niiden yhteiskunnallisissa yhteyksissä
- kykenee ohjaamaan asiakastaan sosiaaliturvaan liittyvissä kysymyksissä
- kykenee osallistumaan asiaan perehtyneen henkilön roolissa sosiaalipolitiikan kehityksestä käytävään kansalaiskeskusteluun
- kykenee ohjaamaan asiakasta sosiaali- ja terveyspalvelujen käytössä

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty = 0
Opiskelija
- ei saavuta tyydyttävällä tasolla edellytettyä osaamista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintopäiväkirja, aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen.

Esitietovaatimukset

Ei tarvita edeltäviä opintoja

Tavoitteet

Opiskelija
-osaa tunnistaa ilmiöiden yhteiskunnallisia taustoja.
-osaa selostaa sosiaalisten ongelmien, terveyden sosiologian ja yhteiskunnallisten muutosten taustoja.
-tuntee hoitotyön ammattilaiselta edellytettävän sosiaaliturvan.
-ymmärtää sosiaali- ja terveydenhuollon organisoinnin, palvelujen tuottamisen ja järjestämisen tavat sekä ohjauksen ja valvonnan Suomessa.
-ymmärtää eri toiminta- ja palveluyksikköjen tehtävät osana hoito- ja palveluketjua.
-ymmärtää oman roolinsa organisaation maineen, brändin ja imagon rakentamisessa sekä asiakkaan palvelukokemuksen luomisessa.

Sisältö

Sosiaaliset ongelmat ja poikkeava käyttäytyminen, Terveyden sosiologia, Yhteiskunnallinen muutos, Suomalaisen yhteiskunnan kehitys 1900-luvun alusta nykypäivään, Hyvinvointiyhteiskunta, Suomalainen sosiaaliturvajärjestelmä.

Suomen sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmä sekä sitä säätelevät keskeiset lait ja asetukset.

Oppimateriaalit

Luennoitsijan tarjoama materiaali

Opetusmenetelmät

Kontaktiluennot, teams-luennot

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Varsinainen koe viimeisellä luentokerralla, uusinnat examissa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiluennot 21h, itsenäinen opiskelu ja opintopäiväkirja 33h.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Opiskelija
- osallistuu opetukseen ja osoittaa ymmärtävänsä aineiston keskeiset teemat
- pystyy käsittelemään relevantisti aiheeseen liittyviä tärkeimpiä näkökulmia
- tuntee keskeisimmät sosiaali- ja terveyspalvelut ja niitä säätelevät lait

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Opiskelija
- on ymmärtänyt asianmukaisesti luentomateriaalien teemat ja pystyy tuottamaan omia näkemyksiä aiheeseen liittyvästä problematiikasta
- tuntee pääpiirteissään suomalaisen sosiaaliturvajärjestelmän ja pystyy kehittelemään perusteltuja mielipiteitä aiheeseen liittyvästä problematiikasta
- on ymmärtänyt sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmän osana yhteiskuntaa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija
- kykenee tarkastelemaan kriittisesti opintomateriaaleissa esiintuotuja teemoja
- pystyy tuottamaan omia perusteltuja näkemyksiä ja tulkintoja jakson aiheista sekä osoittaa opetukseen osallistumisessaan kykyä asioiden tarkasteluun niiden yhteiskunnallisissa yhteyksissä
- kykenee ohjaamaan asiakastaan sosiaaliturvaan liittyvissä kysymyksissä
- kykenee osallistumaan asiaan perehtyneen henkilön roolissa sosiaalipolitiikan kehityksestä käytävään kansalaiskeskusteluun
- kykenee ohjaamaan asiakasta sosiaali- ja terveyspalvelujen käytössä

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty = 0
Opiskelija
- ei saavuta tyydyttävällä tasolla edellytettyä osaamista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Koe ja aktiivisuus kontaktiluennoilla.

Esitietovaatimukset

Ei tarvita edeltäviä opintoja