Kyselyt ja tilastot (5op)

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää määrällisen tutkimuksen merkityksen ja osaa soveltaa sitä tutkimus- ja kehittämistoiminnassa.

Sisältö

Tutkimusasetelmat, tutkimuksessa käytettävät käsitteet ja teoreettiset kehykset. Erilaiset aineistot ja niiden analyysi sekä tulkinta.
Tutkimusetiikka määrällisessä tutkimuksessa.

Oppimateriaalit

Heikkilä, T. (2014). Tilastollinen tutkimus. Edita Publishing Oy

Tilastokeskus. Tilastojen lukutaito. https://guides.stat.fi/tilastojenlukutaito

Tilastokeskus. Tilastokuviot tutuksi. https://guides.stat.fi/tilastokuviot-tutuksi/oppaan-esittely

Tilastokeskus. Kotimaisen tilastotiedon opas. https://guides.stat.fi/kotimaisentilastotiedonopas

Opetusmenetelmät

Luennot ja harjoitukset hybridimuotoisesti, itsenäinen opiskelu verkossa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

27 h x 5= 135 h, josta kontaktiopetusta 14 h ja itsenäistä työskentelyä 121 tuntia.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa määrällisen tutkimuksen periaatteet ja vaiheet. Opiskelija tunnistaa tutkimuseettisiä periaatteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija vertailee erilaisia määrällisen tutkimuksen tyyppejä ja valitsee tavoitteisiin sopivia määrällisiä menetelmiä. Opiskelija valitsee tavoitteisiin sopivia ja eettisesti kestäviä määrällisiä menetelmiä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija arvioi kriittisesti erilaisia määrällisen tutkimuksen tyyppejä ja hyödyntää erilaisia määrällisen tutkimuksen menetelmiä. Opiskelija hyödyntää erilaisia määrällisen tutkimuksen menetelmiä eettisesti kestävällä tavalla.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.