Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa laatia liiketoimintasuunnitelman ja osaa toimia ryhmässä. Opiskelija osaa kuvata kannattavan liiketoiminnan edellytykset. Opiskelija osaa laatia markkinoinnillisen liikeidean ja tunnistaa asiakasarvon tuottamisen tapoja. Opiskelija osaa suunnitella ja käynnistää yrityksen toiminnan. Opiskelija osaa tehdä tarjouksen. Opiskelija osaa kuvata osakeyhtiön päätöksenteon rakenteen.

Opiskelija tunnistaa yritystoimintaan liittyviä mahdollisuuksia tietotekniikan alalla. Opiskelija tunnistaa yrittäjyyteen liittyviä henkilökohtaisia valmiuksiaan ja asenteitaan.

Sisältö

- Yrityksen toimintaympäristö ja siihen liittyvät tekijät
- Liiketoimintasuunnitelman eri osa-alueet: visio, strategia, liikeidea, liiketoimintaprosessi, asiakkaat, kilpailijat, budjetointi, rahoitussuunnitelma, kannattavuus ja hinnoittelu
- Kysyntä, tarve ja asiakasarvo
- Markkinoinnin kilpailukeinojen pääpiirteet, markkinoinnin toimintamuodot, markkinoinnin suunnittelu
- Tiedonhankinta; asiakkaat, toimiala, kilpailijat
- Osakeyhtiön toimintaperiaatteet, valta ja vastuut; osakeyhtiön perustamisasiakirjat
- Ostaminen ja myyminen, tarjoukset
- Yrittäjyyden merkitys yhteiskunnassa ja vastuullisuus

Oppimateriaalit

Opettajan luentomateriaalit ja muu myöhemmin ilmoitettava aineisto

Opetusmenetelmät

Flipped learning ja työpaja

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei ole

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

• Opintojakson laajuus on 3 op, joka on noin 81 tuntia opiskelua
o josta kontaktiopetusta (luentoja ja työpajatyöskentelyä on 8X2 h=16h
o ja itsenäistä opiskelua 65 h

Sisällön jaksotus

1. Kurssi-info, ryhmäytyminen, Mikä on liiketoimintasuunnitelma, liikeidea, strategia, missio, visio, arvot.
2. Yrityksen perustamisasiakirjat, yrityksen omistaja, OyL
3. Yrityksen toimintaympäristön analyysit: makroympäristö, toimiala ja kilpailijat, vastuullisuus
4. Asiakkaat, kysyntä, tarve ja asiakasarvo
5 Tavarat/palvelut ja niiden tuotanto, tuotteistaminen,
6. Liiketoimintamalli
7. Markkinointi- ja myynti suunnitelma
8. Taloussuunnitelma ja riskit

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on suorittanut hyväksytysti annetut tehtävät / osiot ja on osallistunut opintojaksolle. Opiskelija osaa laatia liiketoimintasuunnitelman ja osaa toimia ryhmässä. Opiskelija osaa kuvata kannattavan liiketoiminnan edellytykset. Opiskelija osaa laatia markkinoinnillisen liikeidean ja tunnistaa asiakasarvon tuottamisen tapoja. Opiskelija osaa suunnitella ja käynnistää yrityksen toiminnan. Opiskelija osaa tehdä tarjouksen. Opiskelija osaa kuvata osakeyhtiön päätöksenteon rakenteen pääpiirteissään. Opiskelija tunnistaa omia yrittäjyyteen liittyviä valmiuksiaan.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät / osiot hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksolle. Opiskelija osaa laatia liiketoimintasuunnitelman hyvin ja osaa toimia ryhmässä aktiivisesti. Opiskelija osaa kuvata kannattavan liiketoiminnan edellytykset. Opiskelija osaa laatia uskottavan markkinoinnillisen liikeidean ja tunnistaa asiakasarvon tuottamisen tapoja. Opiskelija osaa suunnitella ja käynnistää yrityksen toiminnan. Opiskelija osaa tehdä tarjouksen. Opiskelija osaa kuvata osakeyhtiön päätöksenteon rakenteen. Opiskelija osaa arvioida omia mahdollisuuksiaan toimia yrittäjänä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät / osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksolle. Opiskelija osaa laatia liiketoimintasuunnitelman kiitettävästi ja osaa toimia ryhmässä aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija osaa kuvata kannattavan liiketoiminnan edellytykset. Opiskelija osaa laatia uskottavan markkinoinnillisen liikeidean ja tunnistaa asiakasarvon tuottamisen tapoja. Opiskelija osaa suunnitella ja käynnistää yrityksen toiminnan. Opiskelija osaa tehdä tarjouksen. Opiskelija osaa arvioida omia mahdollisuuksiaan toimia yrittäjänä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Liiketoimintasuunnitelma 100%
Läsnäolo ja aktiivisuuskontaktitunneilla, aktiivisuus ryhmätyöskentelyssä +/-