Liiketoiminnan kasvu ja strateginen uudistaminenLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa kuvata liiketoiminnan kasvuun liittyvät keskeiset käsitteet ja teoriat sekä eritellä kasvustrategioita. Opiskelija osaa selittää kasvun edellytyksiä ja sen seurauksia. Opiskelija tunnistaa strategisen uudistumisen liittyviä keskeisiä käsitteellisiä jännitteitä. Opiskelija osaa analysoida yrityksen arvonluontia ja ansaintalogiikkaa muuttuvassa maailmassa sekä tunnistaa ja arvioida uusia liiketoimintamahdollisuuksia.

Sisältö

- kasvuteoriat, orgaaninen ja epäorgaaninen kasvu
- kasvun edellytykset ja seuraukset
- strategiatyökalut, strateginen uudistaminen
- kasvun johtaminen

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää ja soveltaa käsitteitä pintapuolisesti oikein
Opiskelija arvioi muuttuvaa toimintaympäristöä ja sen vaikutuksia summittaisesti
Opiskelija pyrkii tunnistamaan uusia liiketoimintamahdollisuuksia, analyysin ollessa osin vaillinaista
Opiskelija osaa soveltaa strategiatyökaluja suppeasti
Opiskelija arvioi omaa oppimistaan suppeasti

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää käsitteistöä osuvasti soveltaen
Opiskelija analysoi toimintaympäristöä ja sen muutoksia kattavasti
Opiskelija soveltaa strategiatyökaluja systemaattisesti
Opiskelija osaa tunnistaa yritykselle uuden liiketoimintamahdollisuuden ja arvioida sitä uskottavasti
Opiskelija osaa arvioida omaa oppimistaan jossain määrin

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää käsitteistöä oivaltaen
Opiskelija analysoi toimintaympäristön muutoksia systemaattisesti ja oivaltaen
Opiskelija soveltaa strategiatyökaluja kontekstiherkästi ja systemaattisesti
Opiskelija osaa tunnistaa yritykselle toteuttamiskelpoisen liiketoimintamahdollisuuden osuvasti perustellen
Opiskelija osaa arvioida omaa oppimistaan monipuolisesti

Oppimateriaalit

Vuorinen, T., & Huikkola, T. (2023). Strategiakirja - 25 työkalua. Alma Talent.
Ahto, Ossi, Tuomas Kahri, ja Marco Mäkinen. Kasva Tai Kuihdu: Opas Kestävään Liiketoimintaan. Helsinki: Alma Talent, 2022.
Lisäksi oppimateriaalina käytetään luennoitsijan myöhemmin ilmoittamia artikkeleita.