Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattieettiset ohjeet. Talentia.
Mäkinen, P., Raatikainen, E., Rahikka, A.&Saarnio, T.(2020). Ammattina sosionomi.Sanoma Pro Oy.

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutuu verkkototeutuksena, jossa osallistutaan omavalintaisiin webinaareihin/tapahtumiin ja laaditaan näiden pohjalta ammatillista kasvua todentava oppimistehtävä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

54h

realization.localizedApproveRejectDescription

Opiskelija on osallistunut opintojakson orientoinnissa kuvattuihin webinaareihin ja laatinut näiden pohjalta ammatillista kasvuaan todentavan oppimistehtävän. Opiskelija osaa tarkastella oppimistehtävässään omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso orientoidaan viikolla 2/2024.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson suorittaminen edellyttää osallistumista omavalintaisiin webinaareihin ja oppimistehtävän laatimista.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattieettiset ohjeet. Talentia.
Mäkinen, P., Raatikainen, E., Rahikka, A.&Saarnio, T.(2020). Ammattina sosionomi.Sanoma Pro Oy.

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutuu lähiopetuksena, joka sisältää lähituntien lisäksi myös itsenäistä opiskelua. Lähiopetustunnit sisältävät orientoivia luentoja, asiantuntijapuheenvuoroja ja pienryhmätyöskentelyä, joiden pohjalta laaditaan ammatillista kasvua todentava oppimistehtävä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

54h

realization.localizedApproveRejectDescription

Opiskelija on osallistunut opintojakson orientoinnissa kuvattuihin webinaareihin ja laatinut näiden pohjalta ammatillista kasvuaan todentavan oppimistehtävän. Opiskelija osaa tarkastella oppimistehtävässään omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso orientoidaan viikolla 2/2024.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson suorittaminen edellyttää osallistumista lähiopetustunneille ja oppimistehtävän laatimista.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattieettiset ohjeet. Talentia.
Mäkinen, P., Raatikainen, E., Rahikka, A.&Saarnio, T.2020. Ammattina sosionomi.Sanoma Pro Oy.

Opetusmenetelmät

Toteutus lähiopetuksena. Lähiopetustuntien aikana valmistellaan järjestötoimijoiden kanssa Kokemuskirjasto -tapahtumaa. Lisäksi itsenäistä työskentelyä. Lähiopetukseen osallistuminen on välttämätöntä. Kokemuskirjasto toteutuu 8.11.23 ja siihen osallistuminen kuuluu opintojaksoon. Lisäksi oppimispäiväkirjatyöskentely.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskelijat tekevät tiivistä yhteistyötä järjestöjen kanssa Kokemuskirjasto -tapahtuman järjestämiseksi.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

52h

realization.localizedApproveRejectDescription

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan tulee osallistua opintojakson jokaiseen lähiopetuspäivään.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattieettiset ohjeet. Talentia.
Mäkinen, P., Raatikainen, E., Rahikka, A.&Saarnio, T.2020. Ammattina sosionomi.Sanoma Pro Oy.

Opetusmenetelmät

Verkko-opetus, johon kuuluu orientaatio etäopetuksena ja lähiopetuksena toteutettava Kokemuskirjasto-tapahtuma 8.11.23 Seinäjoella. Tapahtuman kesto 8h ja tapahtumaan osallistuminen on välttämätöntä. Lisäksi oppimispäiväkirjatyöskentely.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

54h

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattieettiset ohjeet. Talentia.
Mäkinen, P., Raatikainen, E., Rahikka, A.&Saarnio, T.(2020). Ammattina sosionomi.Sanoma Pro Oy.

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutuu verkkototeutuksena, jossa osallistutaan omavalintaisiin webinaareihin ja toteutetaan verkkomuotoinen paneelikeskustelu.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi suorittaa lukuvuoden aikana myös kontaktitoteutuksena.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

52h

realization.localizedApproveRejectDescription

Opintojakson suorittaminen edellyttää osallistumista omavalintaisiin webinaareihin ja verkkomuotoisen paneelikeskustelun suunnittelua ja toteutusta. Arviointimenetelmät kuvataan tarkemmin orientoinnin yhteydessä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson suorittaminen edellyttää osallistumista omavalintaisiin webinaareihin ja verkkomuotoisen paneelikeskustelun suunnittelua ja toteutusta. Arviointimenetelmät kuvataan tarkemmin orientoinnin yhteydessä.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutuu kontaktitoteutuksena. Kontaktitunneilla esillä "ajassa liikkuu" -teemoja, joiden sisältöjä tarkastellaan yksilö- ja pienryhmissä työskennellen ja paneelikeskusteluja toteuttaen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakso toteutuu myös verkkototeutuksena.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

52h

realization.localizedApproveRejectDescription

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kontaktitunneille osallistumista, itsenäistä opiskelua ja pienryhmissä toteuttavien paneelikeskustelujen suunnittelua.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kontaktitunneille osallistumista, itsenäistä opiskelua ja pienryhmissä toteuttavien paneelikeskustelujen suunnittelua.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla toteutetaan KOKEMUSKIRJASTO -tapahtuma (viikolla 45).

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla toteutetaan järjestötoimijoiden kanssa yhteistyössä KOKEMUSKIRJASTO -tapahtuma.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

52h

realization.localizedApproveRejectDescription

Opintojakson suoritus edellyttää 100%:sta osallistumista kontaktitunneille, joilla suunnitellaan ja toteutetaan KOKEMUSKIRJASTO -tapahtuma.

Lisätietoja opiskelijoille

Tämän toteutuksen valitessaan opiskelija sitoutuu KOKEMUSKIRJASTO -tapahtuman järjestämiseen. Opintojakson suoritus edellyttää 100%:sta osallistumista kontaktitunneille.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson suoritus edellyttää 100%:sta osallistumista kontaktitunneille.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattieettiset ohjeet. Talentia.
Mäkinen, P., Raatikainen, E., Rahikka, A.&Saarnio, T.(2020). Ammattina sosionomi.Sanoma Pro Oy.

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutuu verkkototeutuksena, joka omavalintaisiin webinaareihin osallistumista, yksilö- ja pienryhmätyöskentelyä sekä osallistutaan Kokemuskirjasto -tapahtumaan (viikolla 45).

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla osallistutaan Kokemuskirjasto -tapahtumaan viikolla 45.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi opiskella lukuvuoden aikana sekä verkko- että kontaktitoteutuksena.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

52h

realization.localizedApproveRejectDescription

Hyväksytty suorittaminen edellyttää opiskelija osallistumista orientoinnissa kuvattuihin sisältöihin (webinaarit, yksilö- ja pienryhmätyöskentelyyn sekä Kokemuskirjasto -tapahtumaan). Lisäksi opiskelija laatii teemakohtaisista sisällöistä oppimispäiväkirjan, joka palautetaan opintojakson päätyttyä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty / Hylätty
Opiskelija osallistuu orientoinnissa kuvattuihin sisältöihin (webinaarit, yksilö- ja pienryhmätyöskentelyyn sekä Kokemuskirjasto -tapahtumaan). Lisäksi opiskelija laatii teemakohtaisista sisällöistä oppimispäiväkirjan, joka palautetaan opintojakson päätyttyä.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattieettiset ohjeet. Talentia.
Mäkinen, P., Raatikainen, E., Rahikka, A.&Saarnio, T.2020. Ammattina sosionomi.Sanoma Pro Oy.

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutuu kontaktiopetuksena (6x6h). Kontaktituntien aikana valmistellaan järjestötoimijoiden kanssa Kokemuskirjasto -tapahtumaa. Kontaktitunneille osallistuminen on välttämätöntä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskelijat tekevät tiivistä yhteistyötä järjestöjen kanssa Kokemuskirjasto -tapahtuman järjestämiseksi.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi suorittaa verkko-opetuksena syksyllä 2021 ja keväällä 2022.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

52h

realization.localizedApproveRejectDescription

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan tulee osallistua opintojakson jokaiseen lähiopetuspäivään.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosionomin (AMK) ammattityön yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja eettisiin kysymyksiin. Opiskelija osaa hyödyntää ajankohtaisen yhteiskunnallisen keskustelun teemoja oman ammatillisen kasvunsa tarkastelussa. Opiskelija osaa tunnistaa reflektiotaitojen merkityksen oman ammatillisen kasvunsa välineenä ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sosionomin (AMK) ammatillisten kompetenssien avulla.

Sisältö

- ammatillisen kasvun prosessin teoreettiset lähtökohdat
- sosionomi (AMK) kompetenssit
- sosiaalialaan liittyvät ajankohtaiset aiheet

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattieettiset ohjeet. Talentia.
Mäkinen, P., Raatikainen, E., Rahikka, A.&Saarnio, T.2020. Ammattina sosionomi.Sanoma Pro Oy.

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutuu verkkototeutuksena. Opintojakso sisältää pienryhmätyöskentelyä, verkossa esitettävien tuotosten valmistelua ja esityksiä sekä muiden opiskelijoiden tuotosesitysten seuraamista ja kommentointia.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi suorittaa lähiopetuksena syksyllä 2021 ja keväällä 2022.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

52h

realization.localizedApproveRejectDescription

Hyväksytty / Hylätty
Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

X

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tarkastella omakohtaisesti sosiaalialan ajankohtaisia teemoja eettisten näkökulmien ja sosionomin (AMK) kompetenssien näkökulmista. Opiskelija osaa tunnistaa ammatilliseen kasvuunsa sisältyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso toteutuu verkkototeutuksena. Opintojakso sisältää pienryhmätyöskentelyä, verkossa esitettävien tuotosten valmistelua ja esityksiä sekä muiden opiskelijoiden tuotosesitysten seuraamista ja kommentointia. Opiskelija osoittaa saavuttaneensa opintojakson osaamistavoitteet verkossa toteutuvien pienryhmätuotosten esityspäivien yhteydessä. Esityspäiviin osallistuminen on opintojaksolla välttämätöntä.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.