Sosiaalityö ja sosiaaliala yhteiskunnassa (5op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa selittää sosiaalityön historiallista kehityskulkua ja merkitystä yhteiskunnassa. Lisäksi opiskelija osaa määritellä sosiaalityön keskeisiä teorioita ja käsitteitä. Opiskelija osaa nimetä sosionomin (AMK) työn tehtäväalueita ja arvioida näiden merkitystä sosiaalialan tehtäväkokonaisuudessa. Opiskelija osaa kuvata sosiaalityön tarvetta ja merkitystä sosionomin (AMK) eri tehtäväkentillä. Opiskelija osaa tarkastella sosiaalialan työn ja kestävän kehityksen välistä yhteyttä. Opiskelija osaa tarkastella ammatillisia intressejään sosiaalialan tehtäväkentällä.

Sisältö

- sosiaalityön historiallinen tausta ja nykytilanne
- sosiaalityön käsite
- sosiaalityön lähestymistavat
- sosiaalityö yksilöön, yhteisöön ja yhteiskuntaan vaikuttavana työnä
- sosiaalityön vaikuttavuus ja sosiaalisesti kestävä kehitys
- sosiaalityön asiantuntijuus hyvinvointialoilla
- Sosiaalityö sosionomin (AMK) tehtävänä

Oppimateriaalit

- Helminen, J. 2013. Päämääränä sosiaalialan ammattilaisuus: sosiaaliohjaajien näkemyksiä ammattialasta ja alan tulevaisuuskuvasta.
- Jaakkola, J., Pulma, P., Satka, M. & Urponen, K. 1994. Armeliaisuus, yhteisöapu, sosiaaliturva: suomalaisten sosiaalisen turvan historia. SOSTE Suomen sosiaali ja terveys ry.
- Juhila, K. 2015. Sosiaalityöntekijöinä ja asiakkaina. Sosiaalityön yhteiskunnalliset tehtävät ja paikat. Osuuskunta Vastapaino.
- Raunio, K. 2011. Olennainen sosiaalityössä. Gaudeamus.
- Toikko, T. 2005. Sosiaalityön ideat: Johdatus sosiaalityön historiaan. Vastapaino.
- lisäksi mahdollinen muu opettajan osoittama materiaali

Opetusmenetelmät

Opintojakso lähiopetuksena: Lähiopetus sisältää kontaktiopetusta, työelämävierailuja ja itsenäistä opiskelua. Toteutukseen sisältyy sosiaalityöhön perehdyttävä oppimistehtävä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

*Jaksoon sisältyy myös kaksi niin kutsuttua kenttäpäivää.
*Lisäksi 3-4 työelämäyhteistyötahon vierailuluentoa (alumneja).

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kokonaisuus ei sisällä tenttiä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

133 tuntia:
- kontaktiopetusta 52h
- itsenäistä työskentelyä 55h
- työelämäkontakteja 26h

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa nimetä sosiaalityön historialliseen kehitykseen sisältyneet keskeisimmät teoreettiset suuntaukset. Opiskelija osaa selittää sosiaalityön käsitteen ja tavoitteet sekä kuvailla sosiaalityön lähestymistapoja. Lisäksi opiskelija osaa nimetä sosionomin (AMK) tehtäväalueita osana sosiaalialan tehtäväkokonaisuutta. Opiskelija osaa nimetä sosiaalialan työn ja kestävän kehityksen välisiä yhteyksiä. Opiskelija osaa selittää ammatillisia intressejään sosiaalialan tehtäväkentällä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa määritellä sosiaalityön käsitteen ja tavoitteet. Lisäksi opiskelija osaa tarkastella sosiaalityön lähestymistapoja ja peilata niitä sosiaalityön historiallisen kehityksen teoreettisiin suuntauksiin. Opiskelija osaa perustella sosionomin (AMK) asiantuntijuutta sosiaalityön eri tehtäväalueilla ja sosiaalialan kokonaisuudessa. Opiskelija osaa tarkastella sosiaalialan työn ja kestävän kehityksen välisiä yhteyksiä. Opiskelija osaa tarkastella ammatillisia intressejään sosiaalialan tehtäväkentällä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa määritellä sosiaalityön käsitteen ja tavoitteet monipuolisesti sekä analysoida sosiaalityön eri lähestymistapoja kiinnittäen ne sosiaalityön historialliseen kehitykseen ja teoreettisiin suuntauksiin. Opiskelija osaa perustella laaja-alaisesti sosionomin (AMK) asiantuntijuutta sosiaalityön ja sosiaalialan eri tehtäväalueilla. Opiskelija osaa analysoida sosiaalialan työn ja kestävän kehityksen välisiä yhteyksiä. Opiskelija osaa tarkastella ja perustella ammatillisia intressejään sosiaalialan tehtäväkentällä.

Esitietovaatimukset

edeltäviä opintoja ei tarvita