Vaihtoehtoiset ammattiopinnot (5op)

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Opiskelija syventää ja / tai laajentaa tietojaan ja taitojaan valitsemansa fysioterapia-alueen teoreettisissa perusteissa ja käytännön toteutuksissa.
Opiskelija ymmärtää työyhteisön johtamisen, kehittämisen ja laadunhallinnan merkityksen organisaation toiminnalle.

Toteutustavat

Asiantuntijaluennot
Seminaarit
Verkko-opiskelu
Itsenäinen opiskelu

Sisältö

Opiskelijan valitsemat fysioterapia-alueen teoreettiset perusteet ja käytännön toteutukset; palveluorganisaation johtaminen ja laadunhallinta ( ITE-mittari, EFQM), henkilöstöjohtaminen ( rekrytointi, kehityskeskustelut, perehdyttäminen, alaistaidot), palveluorganisaation tuloksellisuus (BSC-mittari)

Opetusmenetelmät

Asiantuntijaluennot
Itsenäinen työskentely

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee valitsemansa fysioterapia-alueen osaamistavoitteiden mukaiset perusasiat. Opiskelija suoriutuu ammatillisista tehtävistä ohjattuna ja tuettuna huomioiden asiakkaan turvallisuuden. Hän toimii mekaanisesti ja rutiininomaisesti osoittaen kuitenkin mielenkiintoa ammattialaa kohtaan. Hän perustelee niukasti ratkaisujaan teoreettisesti ja näyttöön perustuen. Opiskelija tunnistaa pintapuolisesti johtamisen, kehittämisen ja laadunhallinnan merkityksen työyhteisössä. Hän osoittaa toimissaan oppimisen / yrittämisen halua.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hallitsee valitsemansa fysioterapia-alueen osaamistavoitteiden mukaiset tiedot hyvin. Opiskelija työskentelee osittain itsenäisesti, huomioiden asiakkaan turvallisuuden ja yhdistelee aikaisemmin oppimaansa tilanteiden vaatimalla tavalla. Hän löytää ratkaisuja uusissa tilanteissa, arvioi ja havaitsee kehittämismahdollisuuksia työssään. Hän perustelee osittain ratkaisujaan teoreettisesti ja näyttöön perustuen. Opiskelija tietää johtamisen, kehittämisen ja laadunhallinnan merkityksen työyhteisössään.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee valitsemansa fysioterapia-alueen osaamistavoitteiden mukaiset tiedot syvällisesti ja laaja-alaisesti. Opiskelija työskentelee itsenäisesti, huomioiden asiakkaan turvallisuuden ja yhdistelee aikaisemmin oppimaansa monipuolisesti ja luovasti. Hän löytää ratkaisuja uusissa, yllättävissä fysioterapiatilanteissa ja arvioi sekä kehittää oma-aloitteisesti toimintaansa. Hän perustelee ratkaisujaan teoreettisesti ja näyttöön perustuen. Opiskelija osoittaa toiminnallaan ymmärtävänsä johtamisen, kehittämisen ja laadunhallinnan merkityksen työyhteisössä.