Johtamisteoriat (5op)

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Opiskelija tietää johtamisteorioiden päätyypit ja joitakin niiden nykyisiä sovelluksia sekä tunnistaa oman tapansa toimia johtajana ja alaisena sekä kehittyy niissä.

Opiskelija osaa tarkastella erilaisia johtamisen alueita, kuten strateginen johtaminen ja henkilöstöjohtaminen ja kykenee esittämään erilaisia keinoja johtamisen kehittämiseen.

Sisältö

Tieteellinen liikkeenjohto, ihmissuhdekoulukunta, managerialismi ja muita johtamisteorioita. Muutoksen johtaminen sekä moniammatilliset organisaatiot. Johtajan rooli ja vaikutukset kehittämistoimintaan

Oppimateriaalit

Esimerkiksi:

Huotari, Päivi (2009) Strateginen osaamisen johtaminen kuntien sosiaali- ja terveystoimessa - neljän kunnan sosiaali- ja terveystoimen esimiesten käsityksiä strategisesta osaamisen johtamisesta. Acta Universitatis Tamperensis: 1382. Tampere: Tampere University Press.

Kujala, Anne (2015) Esimiesten ammattijohtamisvalmiuksien mittaaminen visuaalisella kehyskertomuksella - murtuuko myytti? Tarkastelussa terveys- ja sosiaaliala. Acta Wasaensia 333. Vaasa: Vaasan yliopisto.

Seeck, Hannele (2012) Johtamisopit Suomessa. Taylorismista innovaatioteorioihin. Helsinki: Gaudeamus.

Carlsson, Maria & Forssell, Christina (2008) Esimies ja coaching. Helsinki: Art House.

Opetusmenetelmät

Luennot, ryhmätyöt ja annetut tehtävät.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailevia luennoitsijoita voi tulla kurssille.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

130 tuntia opiskelijan työtä, luennot ja tehtävät

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Taso 1-2
Opiskelija tuntee ja osaa kuvailla erilaisia johtamisteorioita ja johtamisen konteksteja.

Taso 3-4
Opiskelija osaa vertailla erilaisia johtamistyylejä ja arvioida käytännössä millaista johtamistyylejä eri organisaatioissa on käytössä.

Taso 5
Opiskelija osaa analysoida kriittisesti erilaisia johtamistyylejä ja peilata omaa ja toisten toimintaa suhteessa niihin.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.