Kirjastohistoria (5op)

Toteutuksen tunnus: 1800BD47-3010

Toteutuksen perustiedot

Ilmoittautumisaika: 16.04.2025 - 30.04.2026; Ilmoittautuminen toteutukselle on käynnissä.

Ajoitus: 25.08.2025 - 29.05.2026; Toteutus on käynnissä.

Opintopistemäärä: 5 op

Lähiosuus: 0 op

Virtuaaliosuus: 5 op

Toteutustapa: Etäopetus

Yksikkö: SeAMK Kirjasto- ja tietopalvelu

Toimipiste: SeAMK Seinäjoki, Frami

Opetuskielet: suomi

Koulutus: Tradenomi (AMK), Kirjasto- ja tietopalveluala

Opettajat: Ari Haasio

Ajoitusryhmät: Avoin AMK (Ei koske tutkinto-opiskelijaa) (Koko: 100 . Avoin AMK : 100.)

Ryhmät: KITI22
Tradenomi (AMK), Kirjasto- ja tietopalveluala; KITI23
Tradenomi (AMK), Kirjasto- ja tietopalveluala; KITI24
Tradenomi (AMK), Kirjasto- ja tietopalveluala; KITI25
Tradenomi (AMK), Kirjasto- ja tietopalveluala

Pienryhmät: Avoin AMK (Ei koske tutkinto-opiskelijaa)

Opintojakso: 1800BD47

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee maailma kirjastohistorian keskeiset kehitystrendit. Painopiste on erityisesti kotimaisen kirjastolaitoksen ja yleisten kirjastojen kehityksessä 1900-luvulla. Opiskelija ymmärtää kirjastolaitoksen muotoutumiseen vaikuttaneet tekijät ja kykenee analysoimaan niiden merkitystä nykypäivän näkökulmasta.

Toteutustavat

- Kirjatentti tai essee

Sisältö

Krjastolaitoksen historian kehitys antiikista nykypäivään. Kurssilla käsitellään niin maailman kirjastohistoriaa kuin kotimaisten kirjastojen kehitystä.

Oppimateriaalit

Mäkinen, Ilkka (toim.). 2009. Suomen yleisten kirjastojen historia. Helsinki: BTJ.
Lerner, Fred. 2009 The Story of Libraries: From the Invention of Writing to the Computer Age, London, Bloomsbury.

Opetusmenetelmät

Essee

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135 h itsenäinen työskentely

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee kirjastohistorian perusteet ja eri aikakausien tärkeimmät tapahtumat.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija kykenee hahmottamaan eri tapahtumien syy-seuraussuhteet ja ymmärtää niiden vaikutuksen nykypäivään.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija kykenee hahmottamaan eri tapahtumien syy-seuraussuhteet ja ymmärtää niiden vaikutuksen nykypäivään. Opiskelija kykenee myös itsenäiseen, kriittiseen analyysiin eri aikakausien ja tapahtumien vuorovaikutussuhteista.