Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
-osaa toteuttaa moniammatillista perhehoitotyötä huomioiden potilaan yksilöllisyyden
-osaa arvioida kulttuuritaustaltaan erilaisten potilaiden ja heidän läheistensä voimavaroja.
-osaa ottaa huomioon nämä seikat hoitotyön suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa naistentautien hoitotyössä, perhesuunnittelussa ja äitiyshoitotyössä.
-osaa käyttää näyttöön perustuvaa tietoa auttaakseen, tukeakseen ja ohjatakseen gynekologista potilasta, perhesuunnittelussa tai lasta odottavaa perhettä.
-hankkii tietoa gynekologiasta ja synnytyslääketieteestä
-hallitsee hoitotyössä tarvittavat keskeiset toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset osana gynekologisen potilaan kokonaishoitoa tai äitiyshoitotyötä..
-osaa tukea ja edistää asiakkaan ja hänen läheistensä terveyttä, toimintakykyä, kuntoutumista ja omahoitoa.
-osaa soveltaa kivun hoidon periaatteita naistentautia sairastavan potilaan hoidon eri vaiheissa
-osaa edistää asiakkaan ja potilaan seksuaaliterveyttä
-ymmärtää raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan.
-hallitsee perhehoitotyön periaatteet ja osaa soveltaa sen menetelmiä.
-tietää normaalin raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan

Sisältö

Terveyden edistäminen, omahoidon tukeminen ja kuntoutus naistentautia sairastavan potilaan sekä äitiyshoitotyössä.
Keskeiset hoitotyön auttamismenetelmät naistentautien hoitotyössä, perhesuunnittelussa ja äitiyshoitotyössä.
Iän, sukupuolen, kulttuuritaustan, sekä erilaisten hoito- ja palveluympäristöjen ja eettisyyden asettamat vaatimukset
Naistentautia sairastavan potilaan hoidon tarpeen arviointi ja potilaan peruselintoimintojen tarkkailu.
Keskeiset tutkimus- ja hoitotoimenpiteet sekä diagnostiset tutkimukset naistentautien sekä äitiyshoitotyössä.
Potilaan toimenpidettä edeltävä, toimenpiteen aikainen ja toimenpiteen jälkeinen hoitotyö, kuntoutus ja ohjaus.
Aseptiikka naistentautia sairastavan potilaan hoitotyössä sekä äitiyshoitotyössä.
Potilaan kivun tarkkailu ja hoito.
Kriiseistä kärsivien asiakkaiden ja heidän läheistensä hoitotyö ja ohjaus.
Moniammatillisuus naistentautia sairastavan potilaan hoitotyössä sekä äitiyshoitotyössä
Potilaiden ja heidän läheisten ohjaus.
Seksuaaliterveys
Normaali raskaus, synnytys ja lapsivuodeaika
Gynekologia ja synnytysopin erityiskysymyksiä

Oppimateriaalit

Duodecim / Oppiportti:
Tapanainen, Heikinheimo & Mäkikallio (2019), Naistentaudit ja synnytykset
saatavilla: https://www-oppiportti-fi.libts.seamk.fi/op/njs00001/do
Terveyskylä / naistalo verkkosivut, https://www.terveyskyla.fi/
Botha, E., & Ryttyläinen-Korhonen, K. (2016). Naisen hoitotyö (1. painos.). Sanoma Pro Oy.
Oheiskirjallisuus:
Ihme, A., & Rainto, S. (2015): Naisen Terveys. Edita.

Opetusmenetelmät

NAISTENTAUTIEN HOITOTYÖ & PERHESUUNNITTELU: Kontaktiluennot, ryhmätyöt, vuorovaikutteiset keskustelut, itsenäinen opiskelu
ÄITIYSHOITOTYÖ:
Itsenäinen opiskelu Moodlessa
YHTEISET TYÖPAJAT / SIMULAATIOT naistentautien hoitotyö, perhesuunnittelun ja äitiyshoitotyön osalta

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

NAISTENTAUTIEN HOITOTYÖ & PERHESUUNNITTELU (2 op): Kontaktiopetus 22 h, koe 1h, itsenäinen opiskelu 31 h.
ÄITIYSHOITOTYÖ (1 op): Itsenäinen opiskelu 27 h.

Sisällön jaksotus

NAISTENTAUTIEN HOITOTYÖ & PERHESUUNNITTELU: Seksuaali- ja lisääntymisterveys elämänkaaren eri vaiheissa, naisen sukupuolielimistö ja sen toiminta, gynekologinen perustutkimus ja yleisimmät polikliiniset toimenpiteet, rintojen omatarkkailu, perhesuunnittelu, tulehdukselliset naistentaudit, keskenmeno, raskaudenkeskeytys, lapsettomuus, seksuaaliväkivalta, sukupuolielinten kasvaimet, endometrioosi, vanheneva nainen.
ÄITIYSHOITOTYÖ: Normaali raskaus, epäsäännöllinen raskaus, synnytys / matkasynnytys, lapsivuodeaika, vastasyntynyt, imetys.

Lisätietoja opiskelijoille

Työpajat / simulaatiot ovat läsnäolovelvoitteisia. Jos olet estynyt osallistumaan simulaatioihin, osallistut vastaaville tunneille jonkin toisen ryhmän mukana.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä 1-2
Opiskelija
- käyttää asiakaslähtöisen kliinisen hoitotyön tietoperustaa yksipuolisesti
- etsii tietoa ja perustelee asiakaslähtöisen kliinisen hoitotyön toimintaansa näyttöön perustuvan tiedon avulla tyydyttävästi
- soveltaa ammatillista asiakaslähtöisen kliinisen hoitotyön osaamistaan erilaisissa hoitotyön / terveydenhoitajatyön tilanteissa tyydyttävästi
- osaa toimia asiakaslähtöisesti ja potilasturvallisesti kliinisessä hoitotyössä eettiset periaatteet huomioiden
- omaa riittävät ammatillisen päätöksenteon taidot asiakaslähtöisessä kliinisessä hoitotyössä
- omaa valmiuksia asiakaslähtöisen kliinisen hoitotyön kehittämiseen

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä 3-4
Opiskelija
- soveltaa asiakaslähtöisen kliinisen hoitotyön käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
- arvioi ja käyttää kriittisesti näyttöön perustuvaa tietoa asiakaslähtöisessä kliinisessä hoitotyössä
- soveltaa ammatillista asiakaslähtöisen kliinisen hoitotyön osaamistaan ennakoiden ja pystyy itsenäiseen päätöksentekoon erilaisissa asiakaslähtöisen kliinisen hoitotyön tilanteissa
- toimii asiakaslähtöisesti, vastuullisesti ja potilasturvallisesti asiakaslähtöisessä kliinisessä hoitotyössä
- soveltaa vaihtoehtoisia asiakaslähtöisen kliinisen hoitotyön ratkaisuja ammatilliseen päätöksentekoon asiakaslähtöisessä kliinisessä hoitotyössä
- arvioi sairaanhoitajan/terveydenhoitajan ammattieettisten periaatteiden mukaista toimintaa ja turvallisuutta asiakaslähtöisessä kliinisessä hoitotyössä
- toimii asiakaslähtöisen kliinisen hoitotyön asiantuntijana monialaisissa ryhmissä ja projekteissa yhteistyössä kulttuuriltaan erilaisten ihmisten kanssa asiakaslähtöisessä kliinisessä hoitotyössä
- kehittää itseään ja työyhteisöään suunnitelmallisesti asiakaslähtöisessä kliinisessä hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitetävä 5
Opiskelija
- osoittaa hoitotieteen tietoperustan hallinnan ja soveltaa sitä asiantuntevasti asiakaslähtöisessä kliinisessä hoitotyössä
- etsii itsenäisesti hoitotieteen kansainvälistä, näyttöön perustuvaa tietoa, käyttää ja arvioi sitä kriittisesti asiakaslähtöisessä kliinisessä hoitotyössä
- soveltaa ammatillista asiakaslähtöisen kliinisen hoitotyön osaamistaan ennakoiden ja pystyy itsenäiseen päätöksentekoon erilaisissa asiakaslähtöisen kliinisen hoitotyön tilanteissa ja toimintaympäristöissä
- ottaa vastuun asiakkaan/potilaan h

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty = 0
Opiskelija
- arvostaa ja käyttää asiakaslähtöisen kliinisen hoitotyön tietoperustaa riittämättömästi
- perustelee asiakaslähtöisen kliinisen hoitotyön toimintaansa riittämättömästi
- soveltaa ammatillista asiakaslähtöisen kliinisen hoitotyön osaamistaan riittämättömästi
- ei osaa toimia riittävän asiakaslähtöisesti ja potilasturvallisesti asiakaslähtöisessä kliinisessä hoitotyössä
- omaa riittämättömät ammatillisen päätöksenteon taidot asiakaslähtöisessä kliinisessä hoitotyössä
- ei ota asiakaslähtöisen kliinisen hoitotyön toiminnassaan riittävästi huomioon ammattialan turvallisuutta ja eettisiä periaatteita
- omaa riittämättömät valmiudet asiakaslähtöisen kliinisen hoitotyön kehittämiseen

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

NAISTENTAUTIEN HOITOTYÖ JA PERHESUUNNITTELU: Koe (1-5), läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen. (2/3 kurssin kokonaisarvosanasta).
ÄITIYSHOITOTYÖ: Moodle-kurssi suoritettu kaikilta osin hyväksytysti (1/3 kurssin kokonaisarvosanasta).

Esitietovaatimukset

Sairaanhoitajan kliinisen hoitotyön perusteiden osaaminen - opintokokonaisuus sekä Sairaanhoitajan näyttöön perustuva kliininen osaaminen 1.