Opinto-opas

Tavoitteet

Kurssin suoritettuaan opiskelija on tietoinen lähijohtamisen kokonaisuudesta ja osaa tuloksellisen lähijohtamisen perusteet. Hän ymmärtää esihenkilön eri roolit, vastuut ja velvoitteet. Hän osaa toimia erilaisissa esihenkilön ja alaisen välisissä vuorovaikutustilanteissa ja ratkoa erilaisia työyhteisön ongelmatilanteita. Hän osaa arvioida ja kehittää työhyvinvoinnin johtamista. Opiskelija osaa määritellä ja selittää erilaisia tapoja arvioida, tunnistaa ja kehittää osaamista organisaatiossa. Hän osaa soveltaa osaamisen johtamisen menetelmiä yhteistyössä organisaation johdon kanssa.

Sisältö

- lähijohtajan roolit ja vastuut
- esihenkilö strategian toteuttajana
- valmentaminen
- suorituksen johtaminen
- ongelmien ratkaiseminen
- lähijohtaja työhyvinvoinnin kehittäjänä
- etätyön ja monipaikkaisen työn johtaminen
- muutosten toteuttaminen johtamistyössä
- ajankohtaiset teemat lähijohtamisessa

Oppimateriaalit

1. Hyppänen, R. (2013). Esimiesosaaminen: Liiketoiminnan menestystekijä. Edita.

printtikirja: https://seamk.finna.fi/Record/seamk.991033486805969

ekirja: https://seamk.finna.fi/Record/seamk_electronic.991079446805969

https://www.ellibslibrary.com/seamk/978-951-37-6258-2

ja täydentävä kirja (sisältää uusinta tietoa lähijohtamisesta)

2. Bonnier Business Forum. Esimiestyö (päivittyvä julkaisu). Bonnier Pro.

https://seamk.finna.fi/Record/seamk_electronic.991094496805969

->Valitse Esimiestyö (kirjassa on muitakin osioita).

Lisäksi esimerkiksi:

Kauhanen, J. (2018). Esimies tuottavuuden kehittäjänä (1. painos). Kauppakamari.

ekirja: https://kauppakamaritieto-fi.libts.seamk.fi/ammattikirjasto/teos/esimies_tuottavuuden_kehittajana#kohta:Esimies((20)tuottavuuden((20)kehitt((e4)j((e4)n((e4)

Viitala, R. (2019). Johtaminen: Keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit. Edita.

ekirja: https://www.ellibslibrary.com/seamk/978-951-37-7607-7
Muu opettajan ilmoittama materiaali

Opetusmenetelmät

CampusOnline verkkokurssi. Katso kuvaus ja lisätiedot CampusOnline-sivulta.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on tietoinen lähijohtamisen tärkeydestä, vaikutuksesta ja osatekijöistä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on tietoinen lähijohtamisen tärkeydestä, vaikutuksesta ja osatekijöistä. Opiskelija tuntee ja hallitsee lähijohtamisen perusteet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa lähijohtamisen kokonaisuuden ja osaa analysoida ja kehittää tuloksellista lähijohtamista.

Esitietovaatimukset

Ei ole