Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää ja osaa käyttää kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opiskelija osaa
- kertoa asumisestaan ja vuokrata asunnon
- hoitaa yksinkertaisia asioita puhelimitse
- tehdä ostoksia
- asioida lääkärin vastaanotolla
- käyttää seuraavia rakenteita: perfektiä ja imperfektiä, prepositioita, käskymuotoa, taivuttaa adjektiiveja

Sisältö

- asuminen
- ostosten tekeminen
- puhelintilanteet
- sairaudet ja lääkärissäkäynti
- kielioppia

Oppimateriaalit

Materiaali Moodlessa

Opetusmenetelmät

Itsenäinen verkko-opiskelu.
Teams-opetus
Suullisia, kirjallisia ja kuulteluharjoituksia

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Suullinen ja kirjallinen Moodle-tentti opintojakson lopussa.
Tentin jälkeen on kaksi uusintatenttimahdollisuutta niille, joiden tentti hylätty
Uusintatenttien jälkeen arvosanan korotusta voi yrittää kerran.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi suorittaa näytöllä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaistyömnaarä 81 t.
10 h teams-opetusta + 71 h itsenäistä opiskelua.

Lisätietoja opiskelijoille

Osallistuminen Teams-opetukseen on vapaaehtoista.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija selviää avustetusti arkipäivän viestintätilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja tunnistaa kirjoitetusta tekstistä tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän viestintätilanteista. Virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkoista teksteistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, joissa on verran virheitä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän viestintätilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista, selkeästi puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suullisten ja kirjallisten oppimistehtävien suorittaminen hyväksytysti. Kirjallinen ja suullinen tentti.
Opiskelijan tulee suorittaa molemmat tentit hyväksytysti.