Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella omia opintojaan omien uratoiveidensa mukaisesti
- kehittää monipuolisesti työnhakutaitojaan
- tunnistaa omia uramahdollisuuksia
- ennakoida työelämän muuttuvia tarpeita
- tunnistaa monikulttuurisuuden ja globalisaation vaikutukset työelämään ja vuorovaikutukseen
- toimia kansainvälisessä toimintaympäristössä ja hyödyntää kansainvälisiä verkostoja
- suunnitella omaa kansainvälistymistä opinnoissa ja työelämässä

Sisältö

- työelämän pelisäännöt ja työelämätaidot
- tulevaisuuden työelämän tarpeiden ennakointi
- urasuunnittelu- ja työnhakutaidot
- opintojen tavoitteellinen suunnittelu omien uratoiveiden näkökulmasta
- oman kansainvälistymisen suunnittelu
- opiskelu- ja harjoittelumahdollisuudet ulkomailla
- kansainvälinen toimintaympäristö ja monikulttuurisuus
- kansainväliset verkostot ja niiden hyödyntäminen

Oppimateriaalit

Opettajan jakama materiaali moodlessa.

Opetusmenetelmät

Opintojakso on verkkokurssi, jossa tehdään oppimispäiväkirja vaadituista teemoista sekä osallistutaan keskusteluun.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteensä n. 54 h itsenäistä työskentelyä.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on palauttanut oppimispäiväkirjan, mutta ei osoita tutustuneensa vaadittuun materiaaliin. Tekstin rakenne on hajanainen ja epälooginen ja argumentointi on yksipuolista ja niukkaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on oppimispäiväkirjassaan käsitellyt vaadittuja materiaaleja ja osoittaa kykenevänsä omaan pohdintaan sisältöjen suhteen. Tekstin rakenne on pääosin selkeää ja johdonmukaista ja argumentointi on monipuolista ja uskottavaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa käsitellä opintojakson eri teemoja niin teorian että oman näkökulmansa kautta. Tekstin rakenne noudattaa tekstilajille ominaista rakennetta, teksti on loogista, selkeää ja argumentointi on monipuolista. Opiskelija osaa arvioida omaa urapolkuaan monipuolisesti ottaen huomioon oman alansa osaamistavoitteet sekä ottaa huomioon mahdollisen kansainvälisyysosaamisen näkökulman omissa opinnoissaan.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty: Opiskelija osallistuu opintojakson tapaamisiin ja osoittaa osaamistavoitteissa esitetyn osaamisen niiden aikana ja/tai suorittamalla opintojaksoon mahdollisesti kuuluvat tehtävät hyväksytysti.

Hylätty: Opiskelija ei saavuta opintojakson osaamistavoitteita eikä pysty osoittamaan osaamistaan niissä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

100 % verkkotehtävät

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija on palauttanut oppimispäiväkirjan, mutta ei osoita tutustuneensa vaadittuun materiaaliin. Tekstin rakenne on hajanainen ja epälooginen ja argumentointi on yksipuolista ja niukkaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija on oppimispäiväkirjassaan käsitellyt vaadittuja materiaaleja ja osoittaa kykenevänsä omaan pohdintaan sisältöjen suhteen. Tekstin rakenne on pääosin selkeää ja johdonmukaista ja argumentointi on monipuolista ja uskottavaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa käsitellä opintojakson eri teemoja niin teorian että oman näkökulmansa kautta. Tekstin rakenne noudattaa tekstilajille ominaista rakennetta, teksti on loogista, selkeää ja argumentointi on monipuolista. Opiskelija osaa arvioida omaa urapolkuaan monipuolisesti ottaen huomioon oman alansa osaamistavoitteet sekä ottaa huomioon mahdollisen kansainvälisyysosaamisen näkökulman omissa opinnoissaan.

Esitietovaatimukset

Edeltävä osaaminen: Opintojakso: Opiskelu ammattikorkeakoulussa

Suositeltavat muut opinnot: Ohjauksessa esiin tulevat suositeltavat opinnot