Osaamisen kehittäminen ja johtaminen (9op)

Arviointiasteikko

1-5

Sisällön jaksotus

12.1.2017
Henkilöstövoimavarojen johtaminen, dialoginen johtaminen, työhyvinvoinnin johtaminen ja työmotivaatio.

Tavoitteet

Opiskelija perehtyy esimiestyön haasteisiin nykyaikaisessa sosiaali- ja terveydenhuollon organisaatiossa. Hän kykenee yhdessä oppimiseen ja opitun jakamiseen työyhteisöissä. Opiskelija osaa pohtia johtamisen periaatteita ja analysoida niitä ammattityössään. Lisäksi hän osaa arvioida ja kehittää organisaatiota ja sen johtamista. Hän osaa kehittää ja johtaa henkilöstöä ja omaa osaamistaan hyvien käytänteiden avulla. Opiskelija osaa analysoida uusinta tutkittua tietoa johtamisesta ja laadunhallinnasta sekä soveltaa sitä käytännön työssään. Hän osaa kehittää työyhteisöään ja itseään johtajana vastaten tulevaisuuden haasteisiin.

Sisältö

Asioiden ja ihmisten johtaminen
Uudistava johtaminen
Ammatillisen osaamisen kehittäminen

Aika ja paikka

12.1.2017 Frami F (tarkentuu)

Oppimateriaalit

Huotari, P. 2009. Strategisen osaamisen johtaminen kuntien sosiaali- ja terveystoimessa. Acta Universitatis Tamperensi. Tampre: Tampereen yliopisto.
Laaksonen, H. 2008. Luottamukseen perustuvan voimistavan johtamisen prosessimalli ja työyhteisön hyvinvointi. Mallin testaus sosiaali- ja terveydenhuollon dementiayksikössä. Universitas Wasaensis. Vaasa: Vaasan yliopisto.
Niiranen, V. Seppänen-Järvelä, R., Sinkkonen, M. & Vartiainen, P. 2010. Johtaminen sosiaalialalla. Helsinki: Gaudeamus.
Ristikangas, M-R. & Ristikangas. V. 2010. Valmentava johtajuus. Juva: WS Bookwell Oy.
Sydänmaalakka, P. 2009. Jatkuva uudistuminen. Luovuuden ja innovatiivisuuden johtaminen. Hämeenlinna: Talentum.
Vuorinen, R. 2008. Muutosjohtaminen suomalaisessa yliopistosairaalassa osastonhoitajien ja sairaanhoitajien arvioimana. Acta Universitatis Tamperensis. Tampere: Tampereen University Press.
Vuorinen, T. 2013. Strategiakirja - 20 strategiatyökalua. (nimike ym. tarkennukset)
Syvänen, S. ym. Dialoginen johtaminen... (nimike ym. tarkennukset)
Amabile, T. xxxx. Pienet suuret teot. Opi johtamaan kehitystä. (nimike ym. tarkennukset)
Viitala, R., 2007. Henkilöstöjohtaminen. (nimike ym. tarkennukset)

Opetusmenetelmät

Luennot, opetuskeskustelu ja itsenäinen opiskelu

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

234 h (92 hours classroom, 142 hours independent)

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä taso (1 ? 2)
Opiskelija osaa kuvailla näyttöön perustuvia osaamisen johtamisen käsitteitä ja osaa soveltaa niitä rajoitetusti oman työyhteisönsä kehittämisessä.

Hyvä taso (3 ? 4)
Opiskelija osaa vertailla laajasti näyttöön perustuvia osaamisen johtamisen käsitteitä ja kykenee yhdistämään ne toimivasti oman työyhteisönsä kehittämiseen.

Kiitettävä taso (5)
Opiskelija osaa analysoida uusinta näyttöön perustuvaa tietoa osaamisen johtamisesta ja osaa soveltaa sitä kriittisesti oman työyhteisönsä kehittämisessä.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.