Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa selittää psykososiaalisen työn käsitteen teoreettiset lähtökohdat ja sisällön. Opiskelija osaa ideoida ja toteuttaa toimintoja, joissa käytetään erilaisia psykososiaalisen vanhustyön menetelmiä. Opiskelija osaa analysoida psykososiaalisten menetelmien käytössä ilmeneviä haasteita.

Sisältö

- psykososiaalisen työn käsite
- psykososiaalinen työ osana sosiaalityön teoriaperustaa
- psykososiaalisen työn menetelmiä
- vuorovaikutus psykososiaalisessa työssä
- puheeksiottaminen

Oppimateriaalit

Opettajan osoittama materiaali Moodle alustalla

Opetusmenetelmät

luennot, asiantuntijavierailut/ tutustumiskäynnit,toiminnalliset harjoitukset, oppimistehtävät

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

26,5 x 4

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa kuvailla psykososiaalisen työn erilaisia toteutusmuotoja ja niiden merkitystä iäkkään ihmisen hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa vertailla psykososiaalisen työn erilaisia toteutusmuotoja ja niitten merkitystä iäkkään ihmisen hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä. Hän osaa toteuttaa toimintoja, joissa käytetään psykososiaalisen vanhustyön menetelmiä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa analysoida ja arvioida psykososiaalisen työn merkitystä, mahdollisuuksia ja toteutusmuotoja iäkkään ihmisen hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä. Opiskelija osaa ideoida ja toteuttaa toimintoja, joissa käytetään monipuolisesti erilaisia psykososiaalisen vanhustyön menetelmiä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelija osaa selittää psykososiaalisen työn käsitteen teoreettiset lähtökohdat ja sisällön. Opiskelija osaa ideoida ja toteuttaa toimintoja, joissa käytetään erilaisia psykososiaalisen vanhustyön menetelmiä. Opiskelija osaa analysoida psykososiaalisten menetelmien käytössä ilmeneviä haasteita.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa kuvailla psykososiaalisen työn erilaisia toteutusmuotoja ja niiden merkitystä iäkkään ihmisen hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija osaa vertailla psykososiaalisen työn erilaisia toteutusmuotoja ja niitten merkitystä iäkkään ihmisen hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä. Hän osaa toteuttaa toimintoja, joissa käytetään psykososiaalisen vanhustyön menetelmiä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa analysoida ja arvioida psykososiaalisen työn merkitystä, mahdollisuuksia ja toteutusmuotoja iäkkään ihmisen hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä. Opiskelija osaa ideoida ja toteuttaa toimintoja, joissa käytetään monipuolisesti erilaisia psykososiaalisen vanhustyön menetelmiä.