Venäjä 3 (3op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija selviytyy venäjän kielellä arkielämän perustilanteissa sekä suullisesti että kirjallisesti. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja helpohkoja tekstejä eri aihealueista. Opintojakson jälkeen opiskelija selviytyy tavallisimmista suullisista ja kirjallisista käytännön tilanteista, esim. ostoksien tekeminen, yrittäjäkollegojen tapaamiset messuilla, nähtävyyksistä, harrastuksista, säästä puhuminen, asumismuodot ja asuinympäristö, syntymäpäivä, asiointi apteekissa ja poliklinikalla. Hän osaa enemmän rakenteita: substantiivin yksikön datiivi, adjektiivin yksikön prepositionaali, genetiivi, adjektiivien ja adverbien vertailuasteet, lyhyt adjektiivi, konditionaali, demonstratiivipronominit, relatiivipronomini, rinnastuskonjunktiot, partikkelit. Hän hallitsee myös käytännön tilanteisiin liittyvän perussanaston ja ymmärtää selkeää puhetta ja helppoja tekstejä ainakin sanakirjan avulla. Lisäksi hän osaa kirjoittaa esim. harrastuksista, loman viettämisestä kertovia kirjeitä ja lyhyitä kirjoitelmia.

Sisältö

Opiskelija jatkaa tutustumista Venäjän kulttuuriin ja yhteiskuntaan. Opintojakson jälkeen opiskelija selviytyy tavallisimmista suullisista ja kirjallisista käytännön tilanteista, esim. ostoksien tekeminen, yrittäjäkollegojen tapaamiset messuilla, nähtävyyksistä, harrastuksista, säästä puhuminen, asumismuodot ja asuinympäristö, syntymäpäivä, asiointi apteekissa ja poliklinikalla. Hän osaa enemmän rakenteita: substantiivin yksikön datiivi, adjektiivin yksikön prepositionaali, genetiivi, adjektiivien ja adverbien vertailuasteet, lyhyt adjektiivi, konditionaali, demonstratiivipronominit, relatiivipronomini, rinnastuskonjunktiot, partikkelit. Hän hallitsee myös käytännön tilanteisiin liittyvän perussanaston ja ymmärtää selkeää puhetta ja helppoja tekstejä ainakin sanakirjan avulla. Lisäksi hän osaa kirjoittaa esim. harrastuksista, loman viettämisestä kertovia kirjeitä ja lyhyitä kirjoitelmia.

Esitietovaatimukset

Venäjä 1 ja venäjä 2

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

5: Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä. Opiskelija osaa kertoa kurssilla käsitellyistä maa- ja kulttuuriteemoista joitakin faktoja.
3: Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä tekstin sisällöstä pääkohdat. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä. Opiskelija osaa kertoa kurssilla käsitellyistä maa- ja kulttuuriteemoista olennaiset seikat.
1: Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Opiskelija osaa kertoa kurssilla käsitellyistä maa- ja kulttuuriteemoista monipuolisesti ja paneutuu asiaan syvällisesti.

Oppimateriaalit

- Alestalo: Kafe Piter 1. Finnlectura 2011.

Toteutustavat

Suulliset harjoitukset, kuten dialogit, pari- ja pienryhmätyöskentely sekä kirjalliset oppimistehtävät.

Lisätiedot

Voi tuottaa TKI-pisteitä.