Kemia (5op)

Osaamistavoitteet

Epäorgaaninen (3 op):
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- osaa kemialliseen työturvallisuuteen liittyvät turvallisuustekijät
- osaa nimetä ja kirjoittaa alkuaineiden ja yhdisteiden kemiallisia kaavoja
- osaa tulkita jaksollista järjestelmää ja soveltaa sen antamaa tietoa käytännössä
- osaa kirjoittaa kemiallisia reaktioyhtälöitä
- osaa kemialliset sidostyypit ja niiden merkityksen kemiallisissa reaktioissa.
- osaa laskea ainemäärä- ja konsentraatiolaskuja
Orgaaninen (2 op):
- osaa nimetä orgaanisia yhdisteitä IUPAC:n mukaisesti
- osaa piirtää orgaanisten perusyhdisteiden rakennekaavoja
- osaa tunnistaa ja nimetä erilaiset funktionaaliset ryhmät
- tuntee merkittävät orgaaniset yhdisteryhmät ja yhdisteet.

Sisältö

Epäorgaaninen kemia:
Kurssilla käsitellään mm.
- kemiallinen työturvallisuus
- jaksollinen järjestelmä
- kemian peruskäsitteet
- kemiallinen sitoutuminen
- aineen olomuodot
- reaktioyhtälöt
- hapot ja emäkset
- ainemäärä- ja konsentraatiolaskut

Orgaaninen kemia:
- Orgaanisten yhdisteiden IUPAC:n mukainen nimeäminen ja rakennekaavojen piirtäminen
- Isomeria
- funktionaalisten ryhmien tunnistaminen
- orgaanisten yhdisteiden keskeisimmät reaktiot
- merkittävät orgaaniset yhdisteet
- orgaanisen kemian teolliset sovellusalueet.

Esitietovaatimukset

Edeltäviä opintoja ei tarvita.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1?2): Opiskelija on suorittanut hyväksytysti annetut tehtävät/osiot. Opiskelija tuntee ja hallitsee tyydyttävässä määrin aiheeseen liittyvät peruskäsitteet ja menetelmät.

Hyvä (3?4): Opiskelija on suorittanut hyväksytysti annetut tehtävät/osiot ja osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija tuntee aiheeseen liittyvät peruskäsitteet ja menetelmät sekä kykenee soveltamaan niitä tavanomaisten kysymysten ratkaisemisessa. Hän kykenee yhdistämään oppimansa aiempiin kokemuksiinsa aihepiiristä.

Kiitettävä (5): Opiskelija on suorittanut hyväksytysti annetut tehtävät/osiot ja osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija tuntee aiheeseen liittyvät peruskäsitteet ja menetelmät sekä osaa soveltaa niitä tavanomaisten kysymysten ratkaisemisessa. Hän on osoittanut kykyä luoda aihepiirin puitteissa uusia merkityksiä ja ajatuksia aiemmin oppimaansa soveltaen.

Oppimateriaalit

Antila, Karppinen, Leskelä, Mölsä, Pohjakallio: Tekniikan kemia. Edita

Jokela, Niinistö: Orgaanisen kemian perusteet ja sovellutukset. Otatieto.


opettajan materiaali

Toteutustavat

- luennot
- harjoitustehtävät
- itsenäistä työskentelyä.