Maatalousyrityksen toimintaympäristö (5op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija perehtyy maatalousyritysten asemaan osana kansallista ja kansainvälistä taloutta, kilpailua ja rahoitusjärjestelmää. Oppii kriittisesti arvioimaan tulevaisuuden haasteita sekä ympäristössä tapahtuvien muutosten vaikutusta yritystoimintaan. Opiskelija osaa selittää maatalouden hallinnon sekä ammatillisen ja kaupallisen järjestäytymisen. Opiskelija tuntee EU:n maatalouspolitiikan pääpiirteet.

Sisältö

Maatalouden yritystoiminta osana talousjärjestelmää. Maatalouspolitiikan peruskäsitteet, maatalouden merkitys yhteiskunnassa, maatalouspolitiikan osa-alueet, WTO- neuvottelut ja EU:n yhteinen maatalouspolitiikka. Tukijärjestelmät.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opintojakson hyväksyttävä suorittaminen edellyttää, että opiskelija suorittaa hyväksytysti kirjalliset tentit ja on laatinut ja raportoinut hyväksyttävästi kaikki annetut harjoitustehtävät.

Taso1. Opiskelija hahmottaa toimintaympäristön merkityksen sekä maatalouspolitiikan ja kansantalouden toimintalogiikan yleisellä tasolla.

Taso 3. Opiskelija hahmottaa toimintaympäristön merkityksen sekä tuntee maatalouspolitiikan ja kansantalouden toimintalogiikan yleisellä tasolla ja osaa soveltaa tietoa käytännön päätöksentekotilanteisiin.

Taso 5. Opiskelija hahmottaa toimintaympäristön merkityksen sekä tuntee maatalouspolitiikan kansantalouden toimintalogiikan yleisellä tasolla. Opiskelija osaa soveltaa tietoa käytännön päätöksentekotilanteisiin ja kykenee kriittisesti arvioimaan eri osa-alueiden vaikutuksia maatalousyritysten toimintaan.

Oppimateriaalit

Keskeiset opiskelussa käytettävät teokset ovat:
Lindholm T - Kettunen J (2009): Kansantalous, Edita

MTT-taloustutkimus, julk 112: Suomen maatalous ja maaseutuelinkeinot 2014.

Ryhänen M. & Nissinen K. toim. 2011. Kilpailukykyä maidontuotantoon. Toimintaympäristön tarkastelu ja ennakointi. Seinäjoen ammattikorkeakoulun julkaisusarja A. Tutkimuksia 8. Soveltuvin osin.

Opettajan moodleen tuottama materiaali.

Toteutustavat

Opintojakson kokonaisuus muodostuu teorialuennoista, ryhmätöistä sekä harjoitustehtävistä, joiden tekeminen edellyttää alan kirjallisuuden hyväksikäyttöä. Opiskelijat etsivät ja luovat tietoa itseohjautuvasti ryhmissä.