Yhteisöhin suuntautuva sosiaalityö (4op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa tunnistaa sosiaalipedagogisen sekä asiakkaan osallisuutta, valtaistumista ja voimaantumista tukevan työotteen osallisuuden, valtaistumisen ja sosiaalisen pääoman merkityksen yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan sekä kansalaisten hyvinvoinnin, yhteiskunnan toimivuuden ja ekososiaalisen kestävyyden näkökulmista. Hän osaa määritellä yhteisösosiaalityön toimintaperiaatteet sekä kriittisen pedagogiikan ja sosiaalipedagogisen aktivoinnin ja innostamisen teorian. Opiskelija tuntee yhteisösosiaalityössä käytettäviä yhteisösosiaalityön menetelmiä ja kansainvälisiä malleja. Opiskelija on tutustunut sosiaalialan toimipisteisiin, jotka ovat valinneet toimintaideologiakseen yhteisöllisyyden edistämisen. Opiskelija osaa arvioida yhteisöaktivoimisen tarpeita ja yhteisöjen voimavaroja. Hän osaa käynnistää, toteuttaa ja arvioida yhteisöllisyyttä ja kansalaisten valtaistumista tukevaa ammatillista toimintaa yhteisösosiaalityön menetelmiä soveltaen.

Sisältö

-Osallisuuden edellytykset ja merkitys
-yhteisöllisyys toimintaideologiana
- sosiaalinen pääoma
-sosiaalipedagoginen aktivoiminen
-valtaistava ja voimaannuttava näkökulma työote ja kriittinen pedagogiikka
-kriittinen pedagogiikka
-yhteisöaktivointi, deliberatiiviset menetelmät päätöksenteossa
-yhteisöllisen toiminnan käynnistäminen, toteuttaminen ja arvioiminen
-yhteisöllisyys toimintaideologiana

Esitietovaatimukset

tutkinto-ohjelman perusopinnot pääosin

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa tunnistaa kansalaisten osallisuuden, valtaistumisen ja voimaantumisen sosiaalisen pääoman merkityksen kansalaisten hyvinvoinnissa, yhteiskunnan toimivuudessa ja ekososiaalisessa kestävyydessä. Hän osaa kuvata sosiaalipedagogisen, yhteisösosiaalityön toimintaperiaatteet sekä kriittisen pedagogiikan ja sosiaalipedagogisen aktivoinnin ja innostamisen teorian. Opiskelija osaa kuvata yhteisöaktivoimisen tarpeita ja yhteisöjen voimavaroja. Opiskelija osaa rakentaa ja arvioida yhteisöllisen toiminnan prosessin sosiaalityön asiakasryhmälle yhteisösosiaalityön menetelmiä soveltaen. Hän osaa tunnistaa yhteisösosiaalityön menetelmiä ja kansainvälisiä malleja.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa arvioida kansalaisten osallisuuden, valtaistumisen ja voimaantumisen merkitystä kansalaisten hyvinvoinnissa, yhteiskunnan toimivuudessa ja ekososiaalisessa kestävyydessä. Hän osaa selittää sosiaalipedagogisen ja yhteisösosiaalityön toimintaperiaatteet sekä kriittisen pedagogiikan ja sosiaalipedagogisen aktivoinnin ja innostamisen teorian. Opiskelija osaa arvioida ja tulkita yhteisöaktivoimisen tarpeita ja yhteisöjen voimavaroja. Opiskelija osaa perustellen rakentaa ja arvioida yhteisöllisen toiminnan prosessin sosiaalityön asiakasryhmälle soveltaen yhteisösosiaalityön menetelmiä. Hän osaa vertailla yhteisösosiaalityön menetelmiä ja kansainvälisiä malleja.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa analysoiden perustella kansalaisten osallisuuden, valtaistumisen ja voimaantumisen merkityksen kansalaisten hyvinvoinnissa, yhteiskunnan toimivuudessa ja ekososiaalisessa kestävyydessä. Hän osaa kriittisesti analysoiden vertailla yhteisösosiaalityön toimintaperiaatteita sekä selittää kriittisen pedagogiikan ja sosiaalipedagogisen aktivoinnin ja innostamisen teorian. Opiskelija osaa perustellen analysoida yhteisöaktivoimisen tarpeita ja yhteisöjen voimavaroja. Opiskelija osaa yhteisötyön yhteisösosiaalityön menetelmiä monipuolisesti analysoiden ja soveltaen rakentaa ja sekä arvioida yhteisöllisen toiminnan prosessin. Hän osaa kriittisesti perustella yhteisösosiaalityön menetelmiä ja kansainvälisiä malleja yhteisösosiaalityön käytännön toteuttamisessa.

Lisätiedot

opintojakso on vaihtoehtoinen seuraavien opintojaksojen kanssa:

Viestintä ja media sosiaalialan työssä

Rakenteellinen sosiaalityö

Valtaistava sosiaalityö