Partnerships for productions (5cr)

Evaluation scale

1-5

Content scheduling

AI) 2 op: Kirjallinen essee / harjoitustyö jonka tekijä otsikoi vapaasti (viimeinen palautuspäivä 30.4.2020) .
TAI VAIHTOEHTO KIRJALLISELLE ESSEELLE:
AII) 2 op: Osallistuminen WOMEX –tapahtumaan talkoolaisena 23.-27.10.2019
Tapahtumasta tulee lyhyt pohdintatehtävä Moodleen. Tämä osio arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty, mutta tällä osiolla on mahdollista korottaa tai laskea opintojakson kokonaisarviota riippuen opiskelijan aktiivisuudesta. Talkootyötä tulisi tehdä vähintään 16 h. Muilta osin on mahdollisuus osallistua seminaareihin, konferenssiin ja keikoille.
B) 2 op: Monialaiseen tai monitaiteiseen tuotantoon tutustuminen. Työ tehdään parityönä (toteutus helmi-huhtikuussa 2020).
C) 1 op: Osallistuminen Seamk Yrityspäivään (5.2.2020 ), sekä MARS 2020-tapahtumaan helmikuussa 2020).

Objective

Students will
- become familiar with education programmes offered at universities of applied sciences and with their special characteristics
- get to know national and international networks for cultural management
- learn to make compatible interests of various stakeholders during idea generation in productions
- know how to plan and implement cross-sectoral productions

Content

The course will be partly integrated with the course Production III. Students will implement a cross-sectoral production. In preparation, they will undertake independent study and attend introductory lectures to become familiar with various sectors, industries and national and international networks for cultural management.

Completion alternatives

2/5 op: Kirjallinen essee / harjoitustyö jonka tekijä otsikoi vapaasti (viimeinen palautuspäivä 30.4.2020 ) .
Pohdi esseessä / harjoitustyössä tuotantojen kumppanuuksia esimerkiksi omaan opinnäytteesi kautta, jos koet että sitä kautta saat käsiteltävän aiheeseen luontevan tulokulman. Näin voit hyödyntää tehtävää myös omassa opinnäytetyössäsi. Voit käsitellä aihetta myös suorittamiesi harjoitteluiden kautta. Minkälaisia kumppanuuksia niissä havaitsit ja miten ne erosivat toisistaan? Tee työ Seamkin asiakirjapohjalle kirjallisten töiden ohjeiden mukaisesti. Käytä työssäsi vähintään kolmea eri lähdettä.
TAI VAIHTOEHTOISESTI:
2/5 op: Osallistuminen WOMEX –tapahtumaan talkoolaisena 23.-27.10.2019
Tapahtumasta tulee lyhyt pohdintatehtävä Moodleen. Tämä osio arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty, mutta tällä osiolla on mahdollista korottaa tai laskea opintojakson kokonaisarviota riippuen opiskelijan aktiivisuudesta. Talkootyötä tulisi tehdä vähintään 16 h. Muilta osin on mahdollisuus osallistua seminaareihin, konferenssiin ja keikoille

Assessment criteria, satisfactory (1)

Grade 1: Under supervision, students are able to draw up a cross-sectoral production plan.

Assessment criteria, good (3)

Grade 3: Students are familiar with various sectors and industries and know how to draw up a cross-sectoral production plan.

Assessment criteria, excellent (5)

Grade 5: Students are familiar with various sectors and industries and know how to draw up a viable production plan with clearly defined aims and benefits for each party. Students are familiar with national and international networks for cultural management.

Qualifications

No previous studies required

Further information

Osaamistavoitteet
Opiskelija
- tuntee ammattikorkeakoulukentän koulutuksen päätoimialat ja niiden erityispiirteet
- tuntee kulttuurituotannon kansallisia ja kansainvälisiä verkostoja
- osaa sovittaa yhteen eri toimialojen intressejä tuotannon ideointivaiheessa
- tunnistaa sidosryhmäajattelun tärkeyden tuotannon prosessissa
Sisältö
Opintojaksolla tutustutaan itsenäisesti sekä johdantoluentojen avulla eri toimialoihin sekä kulttuurituotannon kansallisiin ja kansainvälisiin verkostoihin. Jaksolla tutustutaan myös monialaiseen tai monitaiteiseen tuotantoon ja erilaisiin sidosryhmiin.