Substance abuse work (5cr)

Evaluation scale

1-5

Content scheduling

- riippuvuudet,
- sosiaaliset vaikutukset
- arvot ja asenteet, asiakkuus, päihdehuollon palvelut, lainsäädäntö ja asetukset),
- ennalta ehkäisy
- puheeksiotto, testit
- päihdetyön eri menetelmät,
- korvaushoito
- vertaistuki
- kokemusasiantuntijuus
- omaiset
- kansainvälisiä eroja suhtautumistavoissa

Objective

Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee ja osaa määritellä kolme jakson pääteemaa:
- päihdetyö ilmiönä (riippuvuudet, sosiaaliset vaikutukset)

- päihdetyön viitekehys (arvot ja asenteet, asiakkuus, päihdehuollon palvelut, lainsäädäntö ja asetukset)

- päihdetyön menetelmät (ehkäisevä päihdetyö, psykososiaaliset menetelmät, toiminnalliset menetelmät, korvaushoito, puheeksiotto, testit, kokemusasiantuntijuus)

Content

- riippuvuudet,
- sosiaaliset vaikutukset
- arvot ja asenteet, asiakkuus, päihdehuollon palvelut, lainsäädäntö ja asetukset),
- ennalta ehkäisy
- puheeksiotto, testit
- päihdetyön eri menetelmät,
- korvaushoito
- vertaistuki
- kokemusasiantuntijuus
- omaiset
- kansainvälisiä eroja suhtautumistavoissa

Materials

Opiskelumateriaali annetaan opintojakson alussa, osan opiskelijat valitsevat tehtävänsä mukaan.

Teaching methods

Luentoja, tehtäviä yksin ja ryhmässä, työpajatyöskentely ja verkkotehtävät.

Student workload

VVO-opinnot, periodi 4, 20.3. - 4.6.2017. 5 op
130 h:
- 28 h luentoja
- 102 h itsenäinen työskentely ja verkkotehtävät

Assessment criteria, satisfactory (1)

Kiitettävä (5): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija analysoi monipuolisesti päihderiippuvuuteen johtavia tekijöitä ja vaikutuksia niin yksilölle kuin hänen läheisilleen. Opiskelija osaa hankkia tietoa kriittisesti ja analysoiden sekä pohtii monipuolisesti omia käsityksiään suhteessa päihteiden käyttöön, päihdeongelmiin ja -käyttäjiin. Opiskelija tarkastelee ja arvioi omia arvojaan ja asenteitaan sekä toimintaansa ammattieettisestä näkökulmasta. Opiskelija hallitsee puheeksioton, osaa hyödyntää ehkäisevän ja korjaavan päihdetyön työmenetelmiä ja pystyy analysoimaan palvelujärjestelmää sekä tuntee oman alansa lainsäädännön päihdetyön näkökulmasta. Opiskelija osaa huomioida yksilön ainutkertaisuuden.

Hyvä (4-3): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa selittää päihderiippuvuuteen johtavia tekijöitä ja vaikutuksia niin yksilölle kuin hänen läheisilleen. Opiskelija osaa havainnoida ja hankkia tietoa sekä pohtii omia käsityksiään suhteessa päihteiden käyttöön ja päihdeongelmiin. Opiskelija osaa pohtia omia arvojaan ja asenteitaan sekä toimintaansa ammattieettisesti. Opiskelija osaa kuvata puheeksioton sekä ehkäisevän ja korjaavan päihdetyön työmenetelmien perusteet ja palvelujärjestelmän sekä oman alansa lainsäädännön.

Tyydyttävä (2-1): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija omaa perustiedot päihteistä ja päihteiden vaikutuksista. Opiskelija tuntee päihderiippuvuus käsitteen. Opiskelija pohtii ohjatusti omia arvojaan ja asenteitaan suhteessa päihdeongelmaan. Opiskelija tietää päihteiden puheeksioton sekä ehkäisevän ja korjaavan päihdetyön palvelujärjestelmän periaatteet.

Qualifications

Edeltäviä opintoja ei tarvita.