First Aid (2cr)

Evaluation scale

Passed/failed

Content scheduling

Ensiavun toimintaperiaatteet, henkeä pelastava ensiapu: tajunnan ja verenkierron häiriöt, tajuttoman ensiapu, tukehtumisvaara, suuret verenvuodot, sokki, elvytys lapsi ja aikuinen, defibrillaatio
Sairauskohtaukset: rintakipu, aivoverenkierronhäiriö, kouristukset, hyperventilaatio, astmakohtaus, diabetes, allerginen reaktio; muut ensiapu vaativat tilanteet: haavat ja pienet verenvuodot, raajojen, vartalon ja pään alueen vammat; kuuma- ja kylmävammat, myrkytykset
Ensiapuun liittyvät erityistilanteet ja auttamisvälineet: mm. paineside, kiristysside, haavan sidonta, murtuman ja nivelvamman tukeminen, kolmioliinan käyttö
Poikkeusolojen terveydenhuolto

Objective

Students can recognize the need for immediate first aid, know how to administer first aid in demanding situations. They are motivated to keep their skills and knowledge up-to-date.

Content

First aid for acute illnesses and accidents.

Materials

Students will be given a reading list.

Teaching methods

Opintojakso toteutetaan teorian osalta kokonaan verkkototeutuksena
Itsenäinen opiskelu
Ensiapuharjoitukset

Exam schedules

Elvytysnäyttö harjoitusten / taitopajojen aikana
Teoriaosuuden jokainen tentti läpäistävä

Completion alternatives

Osittainen hyväksiluku, jos voimassa oleva SPR:n (tai vastaava) ensiapukurssi käytynä alle 2v sitten. Tällöin suorituksena riittää pelkkä teoriaosuus, harjoitustunneille ei tarvitse osallistua.
Ensihoitajana toimiminen (hoitotaso tai perustaso) tai ensivastetoiminta.
Näistä täytyy olla kirjalliset todistukset tai voimassa oleva ensiapukortti

Student workload

2 op:
Teoria itsenäisesti verkossa, jokainen osatentti läpäistävä
Itsenäinen työskentely n 30 t : Materiaaleihin perehtyminen ennen harjoituksia
Harjoitukset/ taitopajat 3 x 4 t

Harjoitustunneilla läsnäolovelvollisuus
Poissaolojen korvaus olemalla jonkun muun ryhmän vastaavilla tunneilla mukana - sopiminen opettajan kanssa.

Assessment criteria, satisfactory (1)

FAIR
The student recognizes the need for immediate first aid and knows how to administer it. They follow the principles of first aid in various emergency situations so that they do not cause deterioration in the patient's condition.

FAIL
The student does not recognize the need for immediate first aid and does not know how to administer it. They do not know how to follow the principles of first aid in various emergency situations.

Assessment criteria, good (3)

GOOD
The student recognizes the need for immediate first aid and knows how to administer it. They follow the principles of first aid in various emergency situations, to some extent, considering the overall situation.

Assessment criteria, excellent (5)

EXCELLENT
The student recognizes the need for immediate first aid and knows how to administer it. They follow the principles of first aid in various emergency situations, considering the overall situation.

Qualifications

No previous studies are required.