Psychophysical Physiotherapy (3cr)

Evaluation scale

1-5

Objective

Students will:
apply the principles of therapeutic exercise and health promotion in physiotherapy for various groups of clients/patients; know how to supervise physical exercises for special needs groups; learn to identify physical and mental change and to interpret body-mind connections;

Execution methods

Asiantuntijaluennot, toiminallinen seminaarityöskentely, itsenäinen opiskelu

Accomplishment methods

Kirjallinen koe ( Psykiatria)
Seminaarityö ( Psykofyysinen fysioterapia)

Content

Mental Health Work
Mental Health Act
The Human Being as a Psychophysical Entity
Body Image Perception
Psychophysical Methods in Client Assessment (The Comprehensive Body Examination – Indicator)
Mental Disorders and Physiotherapy Methods
Exercises Supporting Body Perception
Relaxation Techniques

Materials

Heinonen K., Valkama T. Kehon kokonaisvaltaisen tutkimisen käsikirjan suomentaminen (CBE).2010. (Theseus, opinnäytetyö)
Herrala, H. Psykofyysinen ihminen.2008.
Lähteenmäki, M-L. & Jaakkola, R. (toim). Psykofyysinen fysioterapia. Kohti oman kehon kuulemista, omassa ruumiissa asumista. Pirkanmaan ammattikorkeakoulu. 2005
Martin M., Seppä M., Lehtinen P., Törö T., Lillrank B. Hengitys itsesäätelyn ja vuorovaikutuksen tukena. 2010.
Pykäläinen, R. Työ- ja toimintakykyä tukevan kurssin kurssilaisten kertomuksia kehontuntemus- ja rentoutusharjoituksista. Teoksessa: M-L. lähteenmäki & R.Jaakkola (toim). 2005. Psykofyysinen fysioterapia: Kohti oman kehon kuulemista, omassa ruumiissa asumista. Pirkanmaan ammattikorkeakoulun julkaisusarja B. 163-172

Luennoitsijan osoittama materiaali

Teaching methods

Asiantuntijaluennot, itsenäinen työskentely ja toiminnalliset seminaarit.

Student workload

Tentti ( Psykiatria)
Itsenäistä opiskelua
Toiminnalliset seminaarit ( Psykofyysinen fysioterapia)

Assessment criteria, satisfactory (1)

Satisfactory:
Students know some psychophysical physiotherapy methods and are able to apply them in client/patients situations. Students know how to supervise some applied exercise for special needs groups. They justify their action with limited theoretical knowledge.

Assessment criteria, good (3)

Good:
Students know psychophysical physiotherapy methods and are able to apply them in client/patients situations. Students know how to supervise applied exercise for special needs groups. They justify their action with theoretical knowledge.

Assessment criteria, excellent (5)

Excellent:
Students know psychophysical physiotherapy methods and are able to apply them in client/patients situations. Students know how to supervise applied exercise for special needs groups. They justify their action with evidence-based theoretical knowledge.