Lukuvuosi 2018 - 2019

• Asiakasprosessien kehittäminen palvelumuotoilun keinoin XX00BV97-3001 01.01.2019-31.12.2019  5 op  (HJDIPL18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tulkita ja selittää palvelumuotoilun käsitteet ja työkalut sekä arvioida niiden hyödynnettävyyttä
  - analysoida ja verrata palvelumuotoilun käyttökohteita
  - tunnistaa prosessien kehittämisen käyttäjälähtöisyyden näkökulmasta, erityisesti palvelumuotoilun menetelmiä hyödyntäen
  - analysoida ja havaita haasteet oman yrityksen tai organisaation tai toiminnan kehittämisessä ja soveltaa palvelumuotoiluajattelua käytännössä
  - toteuttaa pienimuotoisen palvelumuotoilun kehittämisprojektin pienryhmässä

  Opintojakson sisältö

  Sisältö
  Palvelumuotoilun käsitteet, prosessi ja menetelmät.
  Käyttäjälähtöinen ja osallistava kehittäminen.
  Asiakaskokemuksen mallintaminen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2018 - 31.12.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HJDIPL18

  Opettaja(t)

  Satu Lautamäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala

  Koulutusohjelma(t)

  Korkeakouludiplomi, sosiaali- ja terveysala

  Toimipiste

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala, Seinäjoki

• Hyvän ravitsemuksen edistäminen XX00BV92-3001 08.12.2018-29.03.2019  2 op  (HJDIPL18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osallistuja osaa:
  
  - määritellä ravitsemuksen merkityksen terveydelle ja hyvinvoinnille
  - nimetä suomalaisten ravitsemushaasteet ja tietää keinoja vaikuttaa niihin
  - päätellä julkisten ruokapalveluiden ja niissä tehtävien valintojen merkityksen terveydelle.
  - kuvata ruoan sosiaalista ja kulttuurista merkitystä
  - soveltaa keskeisiä sisältöjä suomalaisista ravitsemussuosituksista hyvinvoinnin edistämistyössä
  - nimetä oman kuntansa/alueensa ravitsemuksesta ja ravitsemuslaadusta tehdyt linjaukset ja hänellä on osaamista kehittää niitä, niiden toimeenpanoa, seurantaa ja arviointia

  Opintojakson sisältö

  Sisältö:
  
  Ravitsemuksen merkitys terveydelle ja hyvinvoinnille
  Suomalaisten ravitsemushaasteet ja niihin vaikuttamiskeinot
  Suomalaiset Ravitsemussuositukset ja niiden keskeinen sisältö
  Hyvän ravitsemuksen edistäminen kuntalaisten arjessa, strategioissa ja suunnitelmissa

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.12.2018 - 29.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2018 - 31.12.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • HJDIPL18

  Opettaja(t)

  Kaija Nissinen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala

  Koulutusohjelma(t)

  Korkeakouludiplomi, sosiaali- ja terveysala

  Toimipiste

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala, Seinäjoki

• Kohti elinikäistä ja itseohjautuvaa oppimista XX00BV88-3001 01.08.2018-31.12.2019  1 op  (HJDIPL18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - orientoituu opiskeluun monialaisessa opiskelijaryhmässä
  - tutustuu opiskelutovereihin yksilöinä ja ryhmän jäseninä
  - oppii itseohjautuvaan ja ryhmässä tapahtuvaan opiskeluun
  - sisäistää oppimisen elinikäisenä kokonaisvaltaisena tapahtumana
  - oppii PBL-periaatteiden mukaiset toimintatavat ja -roolit
  - kehittää omia oppimistaitojaan
  - käyttää monipuolisia oppimis- ja työympäristöjä opiskelussaan

  Opintojakson sisältö

  - opiskeluun orientoituminen hyvinvointijohtamisen opiskelijaryhmässä
  - ongelmaperustainen oppiminen (PBL) - ongelmasta oivallukseen
  - avoin AMK- korkeakouludiplomin rakenne
  - SeAMK yhteisönä ja oppimisympäristönä
  - SeAMKin kirjastopalvelut

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2018 - 31.12.2018

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • HJDIPL18

  Opettaja(t)

  Maija Koskimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala

  Koulutusohjelma(t)

  Korkeakouludiplomi, sosiaali- ja terveysala

  Toimipiste

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala, Seinäjoki

• Monikulttuurisuus hyvinvointiyhteiskunnan rakennusaineena XX00BV90-3001 01.08.2018-31.12.2018  2 op  (HJDIPL18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - nimetä kulttuuristen tekijöiden vaikutuksia ihmisten välisessä vuorovaikutuksessa
  - tunnistaa eri kulttuurisista ympäristöistä tulevien ihmisten maailmankuvaa
  - reflektoida omaa ajatteluaan ja toimintaansa jäsentäessään ympäröivää maailmaa ja ollessaan vuorovaikutuksessa erilaisista taustoista tulevien ihmisten kanssa.
  - määritellä kulttuuripalveluiden merkityksen osana hyvinvoinnin edistämistä

  Opintojakson sisältö

  - Kulttuuri –käsitteen taustoitusta
  - Kielen ja kulttuurin merkitys maailmankuvan jäsentämisessä
  - Kulttuuriset erityispiirteet Euroopassa
  - Läntisten ja itäisten ajattelutapojen erilaisuudesta
  - Maahanmuuttajien kohtaaminen ja siihen Pohjoismaissa liittyneet erityispiirteet
  - Kulttuuristen jäsennysten vaikutuksia ihmisten hyvinvointiin
  - Kulttuuripalvelut

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2018 - 31.12.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • HJDIPL18

  Opettaja(t)

  Maija Koskimäki, Kari Jokiranta

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala

  Koulutusohjelma(t)

  Korkeakouludiplomi, sosiaali- ja terveysala

  Toimipiste

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala, Seinäjoki

• Talousosaaminen XX00BW01-3001 01.01.2019-31.05.2019  5 op  (HJDIPL18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  
  - Analysoida hyvinvointiin liittyvät taloudelliset osakokonaisuudet omassa organisaatiossaan ja muodostaa niistä sekä toiminnallisen että taloudellisen kokonaiskuvan.
  - Laatia hyvinvointia kuvaavia taloudellisia tunnuslukuja.
  - Toteuttaa julkisen hankinnan ja toimia asiantuntijana hankintatyöryhmässä, halliten mm. hankintalainsäädännön mahdollisuudet uusille hyvinvointia tukeville innovatiivisille ratkaisuille.

  Opintojakson sisältö

  - Kurssin ydin on hyvinvoinnin talousjohtaminen. Hyvinvoinnin talousjohtamisen lähtökohtana on kunnan tehtävä asukkaiden hyvinvoinnin edistämisessä sekä palvelujen järjestämisessä taloudellisesti kestävällä tavalla.
  - Kurssin sisältö kattaa budjetoinnin ja talousarvion ja julkisten hankintojen perusteet sekä näihin liittyviä erityiskysymyksiä. Talousarvion valmistelussa korostuu hyvinvointiin liittyvät poikkitoiminnalliset toimenpiteet ja kyky ennakoida tulevaisuutta.
  - Julkisten hankintojen osalta korostuu hyvinvointia tukevien uusien ideoiden ja toimenpiteiden hankintaprosessi ja hankintalainsäädännön mahdollisuudet.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2019 - 31.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2018 - 31.12.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HJDIPL18

  Opettaja(t)

  Henri Teittinen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala

  Koulutusohjelma(t)

  Korkeakouludiplomi, sosiaali- ja terveysala

  Toimipiste

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala, Seinäjoki

• Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen XX00BV89-3001 01.08.2018-31.12.2019  3 op  (HJDIPL18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - määritellä hyvinvoinnin ja terveyden käsitteet
  - nimetä hyvinvointiin ja terveyteen vaikuttavia tekijöitä
  - toimia hyvinvoinnin ja terveyden edistäjänä moniammatillista yhteistyötä hyödyntäen
  - tehdä yhteistyötä ja toimia vuorovaikutteisesti ja dialogisesti erilaisissa yhteistyötilanteissa, yksilö-, ryhmä- ja verkostotapaamisissa,
  - analysoida asiakaslähtöisesti hyvinvointia edistäviä tekijöitä elämänkaaren eri vaiheissa
  - vähentää terveyseroja riskiryhmien keskuudessa
  - soveltaa erilaisia ihmisen päätöksentekoon vaikuttavia tekijöitä ja teorioita ohjatessaan asiakkaita esimerkiksi hyvinvointiin ja terveyteen liittyvissä valinnoissa
  - selittää ja soveltaa ihmisen motivaatioon ja käyttäytymiseen vaikuttavia tekijöitä ohjatessaan asiakkaita erilaisissa tilanteissa ja tavoitteiden saavuttamisessa
  - valita tarkoituksenmukaisia ja asiakaslähtöisiä menetelmiä ohjatessaan eri-ikäisiä ihmisiä edistämään omaa terveyttään

  Opintojakson sisältö

  - hyvinvointi, terveys ja hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen sekä moniammatillinen yhteistyö käsitteinä ja toimintana
  - itsemääräämis- ja motivaatioteoriat
  - asiakaslähtöiset ohjausmenetelmät, esim. motivoiva ohjaus
  - vuorovaikutus ja dialogisuus
  - hyvinvointiin vaikuttavat tekijät, terveyserot ja riskiryhmät

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2018 - 31.12.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • HJDIPL18

  Opettaja(t)

  Maija Koskimäki, Kaija Loppela, Maria Kasanen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala

  Koulutusohjelma(t)

  Korkeakouludiplomi, sosiaali- ja terveysala

  Toimipiste

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala, Seinäjoki

• Väestön hyvinvoinnin mittaaminen XX00BV96-3001 01.09.2018-31.07.2019  3 op  (HJDIPL18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - ottaa käyttöön väestön hyvinvoinnista kertovia mittareita ja soveltaa niitä omassa työssään tavoitteiden asettamisessa ja seurannassa
  - suunnitella omaa työtään hyvinvoinnin ja terveyden edistäjänä hyödyntäen hyvinvointikertomusta ja toimintasuunnitelmia
  - käyttää ennakkovaikutustenarviointia (EVA) päätöksenteossa ja tehdä tähän liittyvää yhteistyötä eri toimijoiden kanssa

  Opintojakson sisältö

  - Väestön hyvinvoinnista kertovia mittareita
  - Tavoitteiden asettaminen ja seuranta
  - Hyvinvointikertomus
  - Ennakkovaikutustenarviointi (EVA)

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.09.2018 - 31.07.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2018 - 31.12.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • HJDIPL18

  Opettaja(t)

  Maria Kasanen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala

  Koulutusohjelma(t)

  Korkeakouludiplomi, sosiaali- ja terveysala

  Toimipiste

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala, Seinäjoki

• Ympäristö osana hyvinvoinnin edistämistä XX00BV93-3001 01.08.2018-31.07.2019  2 op  (HJDIPL18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  
  - kertoa kaupunkisuunnittelun ja fyysiseen aktiivisuuteen sekä terveellisiin valintoihin kannustavan ympäristön merkityksestä edistäessään terveyttä ja hyvinvointia
  - kuvata ympäristön merkityksen liikunnan edistämisessä
  - esitellä kuntansa liikuntastrategian ja liikuntapaikkasuunnitelman
  - kuvata hyötyjä, joita saavutetaan moniammatillisen ja osallistavan toimintatavan avulla ympäristön suunnittelussa

  Opintojakson sisältö

  - Yhdyskunta- ja kaupunkirakentaminen
  - Kuntatavoitteet- ja strategiat
  - Liikuntapaikat
  - Esteettömyys
  - Mediaympäristö ja mielikuvat
  - Luonto osana hyvinvointia

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.07.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • HJDIPL18

  Opettaja(t)

  Maria Kasanen, Fys Nimeämätön

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala

  Koulutusohjelma(t)

  Korkeakouludiplomi, sosiaali- ja terveysala

Lukuvuosi 2019 - 2020

• Hyvän ravitsemuksen edistäminen XX00BV92-3002 07.01.2020-31.05.2020  2 op  (HJDIPL19, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osallistuja osaa:
  
  - määritellä ravitsemuksen merkityksen terveydelle ja hyvinvoinnille
  - nimetä suomalaisten ravitsemushaasteet ja tietää keinoja vaikuttaa niihin
  - päätellä julkisten ruokapalveluiden ja niissä tehtävien valintojen merkityksen terveydelle.
  - kuvata ruoan sosiaalista ja kulttuurista merkitystä
  - soveltaa keskeisiä sisältöjä suomalaisista ravitsemussuosituksista hyvinvoinnin edistämistyössä
  - nimetä oman kuntansa/alueensa ravitsemuksesta ja ravitsemuslaadusta tehdyt linjaukset ja hänellä on osaamista kehittää niitä, niiden toimeenpanoa, seurantaa ja arviointia

  Opintojakson sisältö

  Sisältö:
  
  Ravitsemuksen merkitys terveydelle ja hyvinvoinnille
  Suomalaisten ravitsemushaasteet ja niihin vaikuttamiskeinot
  Suomalaiset Ravitsemussuositukset ja niiden keskeinen sisältö
  Hyvän ravitsemuksen edistäminen kuntalaisten arjessa, strategioissa ja suunnitelmissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kaija Nissinen

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  • Terveyttä ja iloa ruoasta - varhaiskasvatuksen ruokailusuositus
  • Syödään ja opitaan yhdessä - kouluruokailusuositus
  • Syödään yhdessä - ruokasuositukset lapsiperheille
  • Suomalaiset ravitsemussuositukset (2014)
  • Juomat ravitsemuksessa (2017)
  • Ravitsemushoito. Suositus sairaaloihin, terveyskeskuksiin, palvelu- ja hoitokoteihin sekä kuntoutuskeskuksiin (2010)
  • Ravitsemussuositukset ikääntyneille (2010)
  • Suositukset opiskelijaruokailuun (2016)
  
  Muu materiaali ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Itsenäinen opiskelu (tehtävien työstäminen, materiaaliin
  tutustuminen, verkkokeskustelut)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tuntitehtävät (HYV/HYL)
  Hyvän ravitsemuksen edistäminen tehtävä (HYV/HYL)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.04.2019 - 12.01.2020

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • HJDIPL19
  • VVO

  Opettaja(t)

  Kaija Nissinen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Ruoka

  Koulutusohjelma(t)

  Korkeakouludiplomi, sosiaali- ja terveysala

  Toimipiste

  SeAMK Ruoka, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - kontaktiopetusta 10 h
  - itsenäinen opiskelu 44 h

• Kehittämistehtävä XX00BW02-3001 02.09.2019-14.12.2019  5 op  (HJDIPL18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - perustella kehittämisprojektin aiheen valinnan teoriataustaan nojautuen
  - suunnitella ja toteuttaa hyvinvoinnin ja terveyden edistämiseen liittyvän kehittämisprojektin
  - arvioida kehittämisprojektin onnistumista ja jatkotoimenpiteitä
  - esittää työnsä tulokset
  - arvioida erilaisten kehittämisprojektien soveltuvuutta käytäntöön ja omaan työympäristöön

  Opintojakson sisältö

  Kirjallisen työn ohjeet ja rakenne
  Kehittämistehtävän aiheen valinta ja suunnitelman laadinta
  Kehittämisprojektin toteutus ja tulosten esittäminen
  Kehittämisprojektin onnistumisen arviointi
  Kirjallinen raportti ja suullinen esitys
  Käytänteiden jakaminen ja levittäminen

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 14.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HJDIPL18

  Opettaja(t)

  Maija Koskimäki, Maria Kasanen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala

  Koulutusohjelma(t)

  Korkeakouludiplomi, sosiaali- ja terveysala

• Liikuntahallinto hyvinvoinnin osana XX00BV95-3002 01.01.2020-31.07.2020  2 op  (HJDIPL19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija:
  
  - osaa kuvata liikunnan hallinnollisen rakenteen ja päätöksentekojärjestelmän
  - tietää erilaiset avustusmuodot ja hankkeet, jotka liittyvät liikunnan ja terveyden edistämiseen sekä liikuntapaikkojen rakentamiseen ja ylläpitoon

  Opintojakson sisältö

  Sisällöt
  
  - liikunnan paikallishallinto ja päätöksenteko
  - liikuntasektorin aluehallinto
  - liikunnan ja huippu-urheilun lainsäädäntö, valtiollinen hallinto ja päätöksentekojärjestelmä
  - valtion liikuntabudjetti ja siihen liittyvät avustusmuodot
  - liikuntapaikkarakentaminen ja sen avustukset
  - liikuntaa edistävien hankkeiden avustukset – maakunnan hallinto, EU:n tuet, ministeriöiden hankemuodot

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • HJDIPL19

  Opettaja(t)

  Fys Nimeämätön

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala

  Koulutusohjelma(t)

  Korkeakouludiplomi, sosiaali- ja terveysala

  Toimipiste

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala, Seinäjoki

• Maailma ympärillämme muuttuu, muutummeko me? XX00BV94-3002 01.01.2020-31.07.2020  2 op  (HJDIPL19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa tunnistaa liikunnan merkityksen osana poikkihallinnollista rakennetta, verkostoa ja päätöksentekojärjestelmää
  - osaa toimia moniammatillisessa yhteistyössä erilaisten julkisella, yksityisellä tai kolmannella sektorilla toimivien organisaatioiden kanssa
  - osaa nimetä oman toimintaympäristönsä keskeiset hyvinvoinnin, terveyden ja liikunnan edistämiseen osallistuvat tahot
  - osaa kuvata hyte-prosessien kulkua ja kehittämistarpeita oman alueensa yhdyspinnoilla

  Opintojakson sisältö

  Sisällöt
  
  - kunnalliset, maakunnalliset ja valtakunnalliset julkisen sektorin päätöksentekorakenteet
  - liikunnan ja urheilun paikalliset, alueelliset ja valtakunnalliset kolmannen sektorin toimijat ja verkostot
  - liikunta-alan yksityisen sektorin toimijat
  - hyvinvoinnin edistämisen moniammatillisen yhteistyön mallit
  - liikunnan, hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen kosketuspinnat eri hallinnonalojen välillä

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • HJDIPL19

  Opettaja(t)

  Fys Nimeämätön

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala

  Koulutusohjelma(t)

  Korkeakouludiplomi, sosiaali- ja terveysala

• Markkinointi- ja viestintäosaaminen XX00BW00-3002 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (HJDIPL19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  - kuvata ja arvioida asiakasarvon tuottamisen tapoja huomioiden vuorovaikutuksen merkityksen
  - suunnitella markkinointi- ja viestintäkampanjan kohderyhmälähtöisesti huomioiden myös sosiaalisen median kanavat
  - kerätä ja hyödyntää käyttäjäpalautetta prosessien ja tarjooman kehittämisessä

  Opintojakson sisältö

  Sisältö:
  Asiakasarvon ja kohderyhmäajattelun eri muodot ja hyödyntäminen omassa organisaatiossa
  Markkinointiviestinnän keinot, sisältäen digitaalisen markkinoinnin mahdollisuudet
  Pienimuotoisen markkinointi- tai viestintäkampanjan suunnittelu, toteutus ja/tai arviointi

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Vuokko, Pirjo. 2003. Markkinointiviestintä merkitys, vaikutus ja keinot.
  sekä
  Karjaluoto, H. 2010. Digitaalinen markkinointiviestintä : esimerkkejä parhaista käytännöistä yritys- ja kuluttajamarkkinointiin. Helsinki: Docendo.
  Luennoitsijan ilmoittama materiaal

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus, työpajaopetus
  Ennakkomateriaalit
  Itsenäinen työskentely ja ryhmätyöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty:
  Opiskelija hallitsee ja soveltaa peruskäsitteitä. Opiskelija osaa arvioida markkinoinnin ja viestinnän
  tarvetta omassa organisaatiossa ja valita sopivia viestintämuotoja. Opiskelija pystyy tunnistamaan ja
  arvioimaan asiakkaiden tarpeita, ja osallistuu markkinointi- ja viestintäkampanjan suunnitteluun ja
  toteutukseen joko ryhmätyönä tai itsenäisesti.
  Hylätty: Opiskelija ei saavuta opintojakson osaamistavoitteita eikä pysty osoittamaan osaamistaan
  niissä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HJDIPL19

  Opettaja(t)

  Saija Råtts

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala

  Koulutusohjelma(t)

  Korkeakouludiplomi, sosiaali- ja terveysala

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei harjoittelua

• Markkinointi- ja viestintäosaaminen XX00BW00-3001 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (HJDIPL18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  - kuvata ja arvioida asiakasarvon tuottamisen tapoja huomioiden vuorovaikutuksen merkityksen
  - suunnitella markkinointi- ja viestintäkampanjan kohderyhmälähtöisesti huomioiden myös sosiaalisen median kanavat
  - kerätä ja hyödyntää käyttäjäpalautetta prosessien ja tarjooman kehittämisessä

  Opintojakson sisältö

  Sisältö:
  Asiakasarvon ja kohderyhmäajattelun eri muodot ja hyödyntäminen omassa organisaatiossa
  Markkinointiviestinnän keinot, sisältäen digitaalisen markkinoinnin mahdollisuudet
  Pienimuotoisen markkinointi- tai viestintäkampanjan suunnittelu, toteutus ja/tai arviointi

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Vuokko, Pirjo. 2003. Markkinointiviestintä merkitys, vaikutus ja keinot.
  sekä
  Karjaluoto, H. 2010. Digitaalinen markkinointiviestintä : esimerkkejä parhaista käytännöistä yritys- ja kuluttajamarkkinointiin. Helsinki: Docendo.
  Luennoitsijan ilmoittama materiaal

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus, työpajaopetus
  Ennakkomateriaalit
  Itsenäinen työskentely ja ryhmätyöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty:
  Opiskelija hallitsee ja soveltaa peruskäsitteitä. Opiskelija osaa arvioida markkinoinnin ja viestinnän
  tarvetta omassa organisaatiossa ja valita sopivia viestintämuotoja. Opiskelija pystyy tunnistamaan ja
  arvioimaan asiakkaiden tarpeita, ja osallistuu markkinointi- ja viestintäkampanjan suunnitteluun ja
  toteutukseen joko ryhmätyönä tai itsenäisesti.
  Hylätty: Opiskelija ei saavuta opintojakson osaamistavoitteita eikä pysty osoittamaan osaamistaan
  niissä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2018 - 31.12.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HJDIPL18

  Opettaja(t)

  Saija Råtts

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala

  Koulutusohjelma(t)

  Korkeakouludiplomi, sosiaali- ja terveysala

  Toimipiste

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala, Seinäjoki

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei harjoittelua

• Monikulttuurisuus hyvinvointiyhteiskunnan rakennusaineena XX00BV90-3002 01.08.2019-31.12.2019  2 op  (HJDIPL19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - nimetä kulttuuristen tekijöiden vaikutuksia ihmisten välisessä vuorovaikutuksessa
  - tunnistaa eri kulttuurisista ympäristöistä tulevien ihmisten maailmankuvaa
  - reflektoida omaa ajatteluaan ja toimintaansa jäsentäessään ympäröivää maailmaa ja ollessaan vuorovaikutuksessa erilaisista taustoista tulevien ihmisten kanssa.
  - määritellä kulttuuripalveluiden merkityksen osana hyvinvoinnin edistämistä

  Opintojakson sisältö

  - Kulttuuri –käsitteen taustoitusta
  - Kielen ja kulttuurin merkitys maailmankuvan jäsentämisessä
  - Kulttuuriset erityispiirteet Euroopassa
  - Läntisten ja itäisten ajattelutapojen erilaisuudesta
  - Maahanmuuttajien kohtaaminen ja siihen Pohjoismaissa liittyneet erityispiirteet
  - Kulttuuristen jäsennysten vaikutuksia ihmisten hyvinvointiin
  - Kulttuuripalvelut

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luennoitsijan jakama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, opetuskeskustelut, opintopäiväkirja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • HJDIPL19

  Opettaja(t)

  Maija Koskimäki, Kari Jokiranta

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala

  Koulutusohjelma(t)

  Korkeakouludiplomi, sosiaali- ja terveysala

  Toimipiste

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 12 h, muu työskentely 42h