Lukuvuosi 2018 - 2019

• Affärskommunikation /  Swedish Business Communication KD07CYRU112-3011 03.09.2018-02.11.2018  3 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä vuorovaikutteisesti kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä ja osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa sekä välittää tietoja muille.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - osaa käyttää apuvälineitä ja etsiä oman alansa tietoa ruotsin kielellä eri lähteistä,
  - osaa laatia sähköpostiviestejä ja kaupankäyntiin liittyviä asiakirjoja ruotsiksi,
  - osaa soveltaa viestinnässään Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroja
  - osaa käynnistää ja ylläpitää liikesuhteita ruotsin kielellä

  Edeltävä osaaminen

  Affärssvenska

  Opintojakson sisältö

  - viestejä ja asiakirjoja esim. kyselyt ja tarjouspyynnöt, tarjoukset, tilaukset ja reklamaatiot (kirjallisesti ja suullisesti)
  - Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroihin tutustuminen
  - liikesuhteiden käynnistämiseen ja ylläpitämiseen liittyvä viestintä esim. messut (yritysvieraat)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.
  
  Tyydyttävä (2-1)
  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Hyvä (4-3)
  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus
  - suulliset ja kirjalliset tehtävät sekä kuuntelut
  - pari- ja ryhmätyöt
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten harjoitusten hyväksytty suorittaminen
  - suullinen ja kirjallinen tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 02.11.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Opettaja(t)

  Heli Simon, Päivi Seppälä

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa suullinen ja kirjallinen tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  kontaktiopetus 26 h
  itsenäinen opiskelu 54 h

• Affärskommunikation /  Swedish Business Communication KD07CYRU112-3012 03.09.2018-02.11.2018  3 op  (LITA17B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä vuorovaikutteisesti kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä ja osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa sekä välittää tietoja muille.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - osaa käyttää apuvälineitä ja etsiä oman alansa tietoa ruotsin kielellä eri lähteistä,
  - osaa laatia sähköpostiviestejä ja kaupankäyntiin liittyviä asiakirjoja ruotsiksi,
  - osaa soveltaa viestinnässään Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroja
  - osaa käynnistää ja ylläpitää liikesuhteita ruotsin kielellä

  Edeltävä osaaminen

  Affärssvenska

  Opintojakson sisältö

  - viestejä ja asiakirjoja esim. kyselyt ja tarjouspyynnöt, tarjoukset, tilaukset ja reklamaatiot (kirjallisesti ja suullisesti)
  - Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroihin tutustuminen
  - liikesuhteiden käynnistämiseen ja ylläpitämiseen liittyvä viestintä esim. messut (yritysvieraat)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.
  
  Tyydyttävä (2-1)
  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Hyvä (4-3)
  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus
  - suulliset ja kirjalliset tehtävät sekä kuuntelut
  - pari- ja ryhmätyöt
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten harjoitusten hyväksytty suorittaminen
  - suullinen ja kirjallinen tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 02.11.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B

  Opettaja(t)

  Heli Simon, Päivi Seppälä

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa suullinen ja kirjallinen tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  kontaktiopetus 26 h
  itsenäinen opiskelu 54 h

• Affärskommunikation /  Swedish Business Communication KD07CYRU112-3013 22.10.2018-17.12.2018  3 op  (LITA17C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä vuorovaikutteisesti kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä ja osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa sekä välittää tietoja muille.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - osaa käyttää apuvälineitä ja etsiä oman alansa tietoa ruotsin kielellä eri lähteistä,
  - osaa laatia sähköpostiviestejä ja kaupankäyntiin liittyviä asiakirjoja ruotsiksi,
  - osaa soveltaa viestinnässään Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroja
  - osaa käynnistää ja ylläpitää liikesuhteita ruotsin kielellä

  Edeltävä osaaminen

  Affärssvenska

  Opintojakson sisältö

  - viestejä ja asiakirjoja esim. kyselyt ja tarjouspyynnöt, tarjoukset, tilaukset ja reklamaatiot (kirjallisesti ja suullisesti)
  - Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroihin tutustuminen
  - liikesuhteiden käynnistämiseen ja ylläpitämiseen liittyvä viestintä esim. messut (yritysvieraat)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.
  
  Tyydyttävä (2-1)
  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Hyvä (4-3)
  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus
  - suulliset ja kirjalliset tehtävät sekä kuuntelut
  - pari- ja ryhmätyöt
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten harjoitusten hyväksytty suorittaminen
  - suullinen ja kirjallinen tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.10.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa suullinen ja kirjallinen tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  kontaktiopetus 26 h
  itsenäinen opiskelu 54 h

• Affärskommunikation /  Swedish Business Communication KD07CYRU112-3017 22.10.2018-17.12.2018  3 op  (LITA17D) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä vuorovaikutteisesti kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä ja osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa sekä välittää tietoja muille.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - osaa käyttää apuvälineitä ja etsiä oman alansa tietoa ruotsin kielellä eri lähteistä,
  - osaa laatia sähköpostiviestejä ja kaupankäyntiin liittyviä asiakirjoja ruotsiksi,
  - osaa soveltaa viestinnässään Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroja
  - osaa käynnistää ja ylläpitää liikesuhteita ruotsin kielellä

  Edeltävä osaaminen

  Affärssvenska

  Opintojakson sisältö

  - viestejä ja asiakirjoja esim. kyselyt ja tarjouspyynnöt, tarjoukset, tilaukset ja reklamaatiot (kirjallisesti ja suullisesti)
  - Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroihin tutustuminen
  - liikesuhteiden käynnistämiseen ja ylläpitämiseen liittyvä viestintä esim. messut (yritysvieraat)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.
  
  Tyydyttävä (2-1)
  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Hyvä (4-3)
  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus
  - suulliset ja kirjalliset tehtävät sekä kuuntelut
  - pari- ja ryhmätyöt
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten harjoitusten hyväksytty suorittaminen
  - suullinen ja kirjallinen tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.10.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17D

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa suullinen ja kirjallinen tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  kontaktiopetus 26 h
  itsenäinen opiskelu 54 h

• Affärskommunikation /  Swedish Business Communication KD07CYRU112-3015 27.08.2018-17.12.2018  3 op  (MLITA16) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä vuorovaikutteisesti kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä ja osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa sekä välittää tietoja muille.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - osaa käyttää apuvälineitä ja etsiä oman alansa tietoa ruotsin kielellä eri lähteistä,
  - osaa laatia sähköpostiviestejä ja kaupankäyntiin liittyviä asiakirjoja ruotsiksi,
  - osaa soveltaa viestinnässään Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroja
  - osaa käynnistää ja ylläpitää liikesuhteita ruotsin kielellä

  Edeltävä osaaminen

  Affärssvenska

  Opintojakson sisältö

  - viestejä ja asiakirjoja esim. kyselyt ja tarjouspyynnöt, tarjoukset, tilaukset ja reklamaatiot (kirjallisesti ja suullisesti)
  - Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroihin tutustuminen
  - liikesuhteiden käynnistämiseen ja ylläpitämiseen liittyvä viestintä esim. messut (yritysvieraat)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.
  
  Tyydyttävä (2-1)
  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Hyvä (4-3)
  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus, suulliset ja kirjalliset tehtävät sekä kuuntelut, pari- ja ryhmätyöt
  - koulutusohjelmakohtaiset menetelmät
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten harjoitusten hyväksytty suorittaminen
  - tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 03.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA16

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Läsnäolovelvollisuus oppitunneilla vähintään 80%. Osallistua voi myös Skypellä.

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Voidaan suorittaa näytöllä tai opinnollistamalla.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot 20 h
  - itsenäinen työskentely 60 h

• Affärssvenska / Business Swedish KD07AYRU022-3011 07.01.2019-08.03.2019  3 op  (LITA18A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa ja oman alansa tavanomaisissa työtilanteissa kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä. Hän osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa ja osaa käyttää liikealan perusterminologiaa. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoaan työelämän vaatimusten mukaisesti.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  - osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan ja työkokemuksistaan esim. työnhakutilanteissa.
  - osaa hoitaa asioita puhelimitse ja/tai sähköpostilla
  - osaa kertoa oman alansa työpaikoista ja työympäristöstä
  - osaa kuvailla yrityksiä ja niiden toimintoja ja/tai tuotteita
  - osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa
  - osaa viestiä vuorovaikutteisesti ja asiakaslähtöisesti asiakaspalvelu- ja opastustilanteissa

  Edeltävä osaaminen

  - ruotsin kielen keskeisten rakenteiden hallinta

  Opintojakson sisältö

  - henkilö- ja koulutustaustastaan kertominen
  - työnhakutilanteet, työpaikkahaastattelut ja CV:n laatiminen
  - työympäristön, työolojen ja työtehtävien kuvailu
  - yrityksen ja sen toiminnan kuvailu
  - småprat
  - puhelinviestintä ja sähköinen viestintä
  - tapaamiset, opastamiset, mielipiteen ilmaisut ja perustelut
  - suulliset asiakaspalvelutilanteet
  - tuote- ja/tai yritysesittelyt
  - Opiskelija tutustuu ruotsinkieliseen kulttuuriin, yrityselämään ja yhteiskuntaan esim vierailuilla, opintomatkoilla , asiantuntijaluennoilla

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  Lisätiedot

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus, suulliset ja kirjalliset harjoitukset, kuuntelut, ryhmä- ja parityöskentely
  - itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kurssi arvioidaan asteikolla 1-5.
  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittaminen hyväksytysti
  - tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 08.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Tentti opintojakson lopussa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - kontaktiopetus 26 h
  - itsenäinen opiskelu 54 h

• Affärssvenska / Business Swedish KD07AYRU022-3012 07.01.2019-08.03.2019  3 op  (LITA18B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa ja oman alansa tavanomaisissa työtilanteissa kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä. Hän osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa ja osaa käyttää liikealan perusterminologiaa. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoaan työelämän vaatimusten mukaisesti.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  - osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan ja työkokemuksistaan esim. työnhakutilanteissa.
  - osaa hoitaa asioita puhelimitse ja/tai sähköpostilla
  - osaa kertoa oman alansa työpaikoista ja työympäristöstä
  - osaa kuvailla yrityksiä ja niiden toimintoja ja/tai tuotteita
  - osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa
  - osaa viestiä vuorovaikutteisesti ja asiakaslähtöisesti asiakaspalvelu- ja opastustilanteissa

  Edeltävä osaaminen

  - ruotsin kielen keskeisten rakenteiden hallinta

  Opintojakson sisältö

  - henkilö- ja koulutustaustastaan kertominen
  - työnhakutilanteet, työpaikkahaastattelut ja CV:n laatiminen
  - työympäristön, työolojen ja työtehtävien kuvailu
  - yrityksen ja sen toiminnan kuvailu
  - småprat
  - puhelinviestintä ja sähköinen viestintä
  - tapaamiset, opastamiset, mielipiteen ilmaisut ja perustelut
  - suulliset asiakaspalvelutilanteet
  - tuote- ja/tai yritysesittelyt
  - Opiskelija tutustuu ruotsinkieliseen kulttuuriin, yrityselämään ja yhteiskuntaan esim vierailuilla, opintomatkoilla , asiantuntijaluennoilla

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  Lisätiedot

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus, suulliset ja kirjalliset harjoitukset, kuuntelut, ryhmä- ja parityöskentely
  - itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kurssi arvioidaan asteikolla 1-5.
  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittaminen hyväksytysti
  - tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 08.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Tentti opintojakson lopussa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - kontaktiopetus 26 h
  - itsenäinen opiskelu 54 h

• Affärssvenska / Business Swedish KD07AYRU022-3013 18.03.2019-24.05.2019  3 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa ja oman alansa tavanomaisissa työtilanteissa kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä. Hän osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa ja osaa käyttää liikealan perusterminologiaa. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoaan työelämän vaatimusten mukaisesti.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  - osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan ja työkokemuksistaan esim. työnhakutilanteissa.
  - osaa hoitaa asioita puhelimitse ja/tai sähköpostilla
  - osaa kertoa oman alansa työpaikoista ja työympäristöstä
  - osaa kuvailla yrityksiä ja niiden toimintoja ja/tai tuotteita
  - osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa
  - osaa viestiä vuorovaikutteisesti ja asiakaslähtöisesti asiakaspalvelu- ja opastustilanteissa

  Edeltävä osaaminen

  - ruotsin kielen keskeisten rakenteiden hallinta

  Opintojakson sisältö

  - henkilö- ja koulutustaustastaan kertominen
  - työnhakutilanteet, työpaikkahaastattelut ja CV:n laatiminen
  - työympäristön, työolojen ja työtehtävien kuvailu
  - yrityksen ja sen toiminnan kuvailu
  - småprat
  - puhelinviestintä ja sähköinen viestintä
  - tapaamiset, opastamiset, mielipiteen ilmaisut ja perustelut
  - suulliset asiakaspalvelutilanteet
  - tuote- ja/tai yritysesittelyt
  - Opiskelija tutustuu ruotsinkieliseen kulttuuriin, yrityselämään ja yhteiskuntaan esim vierailuilla, opintomatkoilla , asiantuntijaluennoilla

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  Lisätiedot

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus, suulliset ja kirjalliset harjoitukset, kuuntelut, ryhmä- ja parityöskentely
  - itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kurssi arvioidaan asteikolla 1-5.
  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittaminen hyväksytysti
  - tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  18.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Tentti opintojakson lopussa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - kontaktiopetus 26 h
  - itsenäinen opiskelu 54 h

• Affärssvenska / Business Swedish KD07AYRU022-3014 18.03.2019-24.05.2019  3 op  (LITA18D) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa ja oman alansa tavanomaisissa työtilanteissa kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä. Hän osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa ja osaa käyttää liikealan perusterminologiaa. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoaan työelämän vaatimusten mukaisesti.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  - osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan ja työkokemuksistaan esim. työnhakutilanteissa.
  - osaa hoitaa asioita puhelimitse ja/tai sähköpostilla
  - osaa kertoa oman alansa työpaikoista ja työympäristöstä
  - osaa kuvailla yrityksiä ja niiden toimintoja ja/tai tuotteita
  - osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa
  - osaa viestiä vuorovaikutteisesti ja asiakaslähtöisesti asiakaspalvelu- ja opastustilanteissa

  Edeltävä osaaminen

  - ruotsin kielen keskeisten rakenteiden hallinta

  Opintojakson sisältö

  - henkilö- ja koulutustaustastaan kertominen
  - työnhakutilanteet, työpaikkahaastattelut ja CV:n laatiminen
  - työympäristön, työolojen ja työtehtävien kuvailu
  - yrityksen ja sen toiminnan kuvailu
  - småprat
  - puhelinviestintä ja sähköinen viestintä
  - tapaamiset, opastamiset, mielipiteen ilmaisut ja perustelut
  - suulliset asiakaspalvelutilanteet
  - tuote- ja/tai yritysesittelyt
  - Opiskelija tutustuu ruotsinkieliseen kulttuuriin, yrityselämään ja yhteiskuntaan esim vierailuilla, opintomatkoilla , asiantuntijaluennoilla

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  Lisätiedot

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus, suulliset ja kirjalliset harjoitukset, kuuntelut, ryhmä- ja parityöskentely
  - itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kurssi arvioidaan asteikolla 1-5.
  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittaminen hyväksytysti
  - tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  18.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18D

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Tentti opintojakson lopussa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - kontaktiopetus 26 h
  - itsenäinen opiskelu 54 h

• Affärssvenska / Business Swedish KD07AYRU022-3016 12.02.2019-31.03.2019  3 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa ja oman alansa tavanomaisissa työtilanteissa kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä. Hän osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa ja osaa käyttää liikealan perusterminologiaa. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoaan työelämän vaatimusten mukaisesti.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  - osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan ja työkokemuksistaan esim. työnhakutilanteissa.
  - osaa hoitaa asioita puhelimitse ja/tai sähköpostilla
  - osaa kertoa oman alansa työpaikoista ja työympäristöstä
  - osaa kuvailla yrityksiä ja niiden toimintoja ja/tai tuotteita
  - osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa
  - osaa viestiä vuorovaikutteisesti ja asiakaslähtöisesti asiakaspalvelu- ja opastustilanteissa

  Edeltävä osaaminen

  - ruotsin kielen keskeisten rakenteiden hallinta

  Opintojakson sisältö

  - henkilö- ja koulutustaustastaan kertominen
  - työnhakutilanteet, työpaikkahaastattelut ja CV:n laatiminen
  - työympäristön, työolojen ja työtehtävien kuvailu
  - yrityksen ja sen toiminnan kuvailu
  - småprat
  - puhelinviestintä ja sähköinen viestintä
  - tapaamiset, opastamiset, mielipiteen ilmaisut ja perustelut
  - suulliset asiakaspalvelutilanteet
  - tuote- ja/tai yritysesittelyt
  - Opiskelija tutustuu ruotsinkieliseen kulttuuriin, yrityselämään ja yhteiskuntaan esim vierailuilla, opintomatkoilla , asiantuntijaluennoilla

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  Lisätiedot

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  ---

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  kontaktiopetus, suulliset ja kirjalliset harjoitukset, kuuntelut, ryhmä- ja parityöskentely, itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kurssi arvioidaan asteikolla 1-5.
  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittaminen hyväksytysti
  - tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.02.2019 - 31.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 10.02.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Voidaan suorittaa näytöllä tai opinnollistamalla.

  Tenttien ajankohdat

  Tentti opintojakson lopussa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  kontaktiopetus 20 h
  Itsenäinen opiskelu 60 h

• Affärssvenska / Business Swedish KD07AYRU022-3017 12.10.2018-24.11.2018  3 op  (MPK17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa ja oman alansa tavanomaisissa työtilanteissa kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä. Hän osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa ja osaa käyttää liikealan perusterminologiaa. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoaan työelämän vaatimusten mukaisesti.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  - osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan ja työkokemuksistaan esim. työnhakutilanteissa.
  - osaa hoitaa asioita puhelimitse ja/tai sähköpostilla
  - osaa kertoa oman alansa työpaikoista ja työympäristöstä
  - osaa kuvailla yrityksiä ja niiden toimintoja ja/tai tuotteita
  - osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa
  - osaa viestiä vuorovaikutteisesti ja asiakaslähtöisesti asiakaspalvelu- ja opastustilanteissa

  Edeltävä osaaminen

  - ruotsin kielen keskeisten rakenteiden hallinta

  Opintojakson sisältö

  - henkilö- ja koulutustaustastaan kertominen
  - työnhakutilanteet, työpaikkahaastattelut ja CV:n laatiminen
  - työympäristön, työolojen ja työtehtävien kuvailu
  - yrityksen ja sen toiminnan kuvailu
  - småprat
  - puhelinviestintä ja sähköinen viestintä
  - tapaamiset, opastamiset, mielipiteen ilmaisut ja perustelut
  - suulliset asiakaspalvelutilanteet
  - tuote- ja/tai yritysesittelyt
  - Opiskelija tutustuu ruotsinkieliseen kulttuuriin, yrityselämään ja yhteiskuntaan esim vierailuilla, opintomatkoilla , asiantuntijaluennoilla

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  Lisätiedot

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  kontaktiopetus, suulliset ja kirjalliset harjoitukset, kuuntelut, ryhmä- ja parityöskentely, itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kurssi arvioidaan asteikolla 1-5.
  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittaminen hyväksytysti
  - tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.10.2018 - 24.11.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 05.10.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MPK17

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Kauhajoki

  Tenttien ajankohdat

  Tentti opintojakson lopussa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  kontaktiopetus 24 h
  Itsenäinen opiskelu 57 h

• Arvonlisäverotus LTVATH103-3006 02.01.2019-08.02.2019  2 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee arvonlisäverotuksen peruskäsitteet ja lainsäädännön sekä osaa soveltaa niitä taloushallinnon eri osa-alueilla. Opiskelija pystyy tunnistamaan ja kuvailemaan arvonlisäverotukseen vaikuttavat keskeiset tekijät. Opiskelija ymmärtää, mikä merkitys on oikean arvonlisäverotuskäytännön tuntemisella ja soveltamisella eri liiketapahtumien yhteydessä. Opiskelija osaa analysoida eri liiketapahtumia arvonlisäverotuksen kannalta ja toisaalta osaa analysoida arvonlisäverotuksen vaikutusta liiketapahtumien ja koko yritystoiminnan kannattavuuteen. Opiskelija tuntee arvonlisäverotuksen ja kirjanpidon yhteyden sekä sen, kuinka arvonlisäverotus huomioidaan kirjanpidossa. Opiskelija tietää arvonlisäverotukseen liittyvän viranomaisvalvonnan ja sen merkityksen. Opiskelija osaa hakea arvonlisäverotukseen liittyvää tietoa relevanteista lähteistä. Opiskelija pystyy tunnistamaan ja ratkaisemaan arvonlisäverotuksen perusteisiin liittyviä ongelmia.

  Edeltävä osaaminen

  Liiketoimintaosaamisen perusteet

  Opintojakson sisältö

  - Arvonlisäverolaki ja -asetus keskeisin osin

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2):Opiskelija tuntee arvonlisäverotuksen periaatteet.

  Hyvä

  Hyvä (3-4): Opiskelija tuntee arvonlisäverotuksen keskeiset peruskäsitteet ja lainsäädännön.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija osaa soveltaa arvonlisäverotuksen lainsäädäntöä yritystoiminnassa ja opiskelija tuntee arvonlisäverotuksen keskeiset käsitteet.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - arvonlisäverolaki ja -asetus
  - opettajan laatima materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot ja ohjatut harjoitukset
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2019 - 08.02.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Opettaja(t)

  Viljo Arohonka

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot ja harjoitukset 24 t
  - itsenäinen työskentely 30 t

• Asiakaskäyttäytyminen LTVAMA202-3003 11.02.2019-29.03.2019  4 op  (LITA17B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa analysoida asiakkaan käyttäytymistä erilaisissa toimintaympäristöissä. Opiskelija osaa tunnistaa ostoprosessin vaiheet ja siihen vaikuttavat tekijät. Opiskelija osaa tehdä markkinoinnin suunnitteluun liittyviä päätöksiä asiakastiedon perusteella.

  Opintojakson sisältö

  -Tarpeet, motiivit, sidonnaisuus, asenteet ja arvot
  -Ostoprosessi ja ostamiseen vaikuttavat tekijät sekä b-to-b että b-to-c-markkinoilla
  -Kuluttajakäyttäytyminen
  -Organisaation ostokäyttäytyminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija osaa tehdä markkinoinnin suunnitteluun liittyviä päätöksiä asiakastiedon perusteella. Opiskelija osaa antaa esimerkkejä kulutuksen merkityksestä nyky-yhteiskunnassa. Opiskelija osaa tunnistaa kuluttajan näkyvään ja mentaaliseen käyttäytymiseen vaikuttavat tekijät.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa analysoida asiakkaan käyttäytymistä erilaisissa toimintaympäristöissä. Opiskelija osaa tunnistaa ostoprosessin vaiheet ja siihen vaikuttavat tekijät. Opiskelija osaa tehdä markkinoinnin suunnitteluun liittyviä päätöksiä asiakastiedon perusteella.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa analysoida asiakkaan käyttäytymistä erilaisissa toimintaympäristöissä. Opiskelija osaa tunnistaa ostoprosessin vaiheet ja siihen vaikuttavat tekijät. Opiskelija osaa tehdä markkinoinnin suunnitteluun liittyviä päätöksiä asiakastiedon perusteella.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  -Solomon, M. & Bamossy, G. ja Askegaard, S. & Hogg, M. (2006). Consumer Behaviour European Perspective
  -Arantola, H. (2006). Customer Insight.
  -Ojasalo, J. ja Ojasalo, K. (2010). B-to-B-palvelujen markkinointi
  -Rope, T. (1998). Business to Business-markkinointi
  -Laine, K. (2015). Myynti on rikki. B-to-B-myynnin uusi aika
  -Opintojakson moodle-sivustolla oleva luentomateriaali ja artikkelit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  -Luennot
  -Ryhmätyöskentely
  -Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opiskelija osaa analysoida asiakkaan käyttäytymistä erilaisissa toimintaympäristöissä. Opiskelija osaa tunnistaa ostoprosessin vaiheet ja siihen vaikuttavat tekijät. Opiskelija osaa tehdä markkinoinnin suunnitteluun liittyviä päätöksiä asiakastiedon perusteella.
  
  -Aktiivinen osallistuminen
  -Harjoitustyö 1 (yksilötyö)
  -Harjoitustyö 2 (ryhmätyö)
  -Oppimistehtävät (yksilötyö)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.02.2019 - 29.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B

  Opettaja(t)

  Terhi Anttila

  Lisätietoja opiskelijoille

  terhi.anttila@seamk.fi

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole

  Tenttien ajankohdat

  Ei ole

  KV yhteydet

  Ei ole

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä: 106 h
  -Luennot ja ryhmätöiden ohjaus- ja esitystunnit 22 h
  -Ryhmätyöskentely 34 h
  -Itsenäinen työskentely 50 h

  Sisällön jaksotus

  -Tarpeet, motiivit, sidonnaisuus, asenteet ja arvot
  -Ostoprosessi ja ostamiseen vaikuttavat tekijät sekä b-to-b että b-to-c-markkinoilla
  -Kuluttajakäyttäytyminen
  -Organisaation ostokäyttäytyminen

• Asiakaspalvelu menestystekijänä LTYA101-3009 27.08.2018-21.12.2018  3 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä palvelun, sen laadun ja niiden osatekijät sekä kuvata palvelutapahtuman vaiheet. Opiskelija osaa tunnistaa palvelukuilut. Opiskelija osaa toimia asiakaspalvelijana sekä sisäisten että ulkoisten asiakkaiden kanssa ja tunnistaa vuorovaikutuksen merkityksen. Opiskelija osaa analysoida asiakkaiden ja palvelutilanteiden erilaisuutta palvelun lähtökohtana.

  Edeltävä osaaminen

  Virtuaaliyritystoiminnan markkinoinnin opinnot.

  Opintojakson sisältö

  - palvelutapahtuma ja sen vaiheet
  - haastavat asiakastilanteet
  - erilaisten asiakkaiden kohtaaminen
  - palvelun laatu
  - viestintä ja vuorovaikútus asiakaspalvelutilanteessa

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä palvelun ja sen osatekijät, kuvata palvelutapahtuman vaiheet ja tunnistaa palvelun laadun osatekijät sekä palvelukuilut. Opiskelija osaa toimia asiakaspalvelijana sekä sisäisessä että ulkoisessa asiakaspalvelussa. Opiskelija osaa tunnistaa erilaisia asiakastilanteita ja analysoida asiakkaan käyttäytymistä asiakaspalvelun näkökulmasta.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa hyvin määritellä palvelun ja sen osatekijät, kuvata palvelutapahtuman vaiheet ja tunnistaa palvelun laadun osatekijät sekä palvelukuilut. Opiskelija osaa toimia asiakaspalvelijana sekä sisäisessä että ulkoisessa asiakaspalvelussa. Opiskelija osaa tunnistaa erilaisia asiakastilanteita ja analysoida asiakkaan käyttäytymistä asiakaspalvelun näkökulmasta.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa erinomaisesti määritellä palvelun ja sen osatekijät, kuvata palvelutapahtuman vaiheet ja tunnistaa palvelun laadun osatekijät sekä palvelukuilut. Opiskelija osaa toimia asiakaspalvelijana sekä sisäisessä että ulkoisessa asiakaspalvelussa. Opiskelija osaa tunnistaa erilaisia asiakastilanteita ja analysoida asiakkaan käyttäytymistä asiakaspalvelun näkökulmasta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Kim Leppänen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Asiakaspalvelu menestystekijänä LTYA101-3010 07.01.2019-24.05.2019  3 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä palvelun, sen laadun ja niiden osatekijät sekä kuvata palvelutapahtuman vaiheet. Opiskelija osaa tunnistaa palvelukuilut. Opiskelija osaa toimia asiakaspalvelijana sekä sisäisten että ulkoisten asiakkaiden kanssa ja tunnistaa vuorovaikutuksen merkityksen. Opiskelija osaa analysoida asiakkaiden ja palvelutilanteiden erilaisuutta palvelun lähtökohtana.

  Edeltävä osaaminen

  Virtuaaliyritystoiminnan markkinoinnin opinnot.

  Opintojakson sisältö

  - palvelutapahtuma ja sen vaiheet
  - haastavat asiakastilanteet
  - erilaisten asiakkaiden kohtaaminen
  - palvelun laatu
  - viestintä ja vuorovaikútus asiakaspalvelutilanteessa

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä palvelun ja sen osatekijät, kuvata palvelutapahtuman vaiheet ja tunnistaa palvelun laadun osatekijät sekä palvelukuilut. Opiskelija osaa toimia asiakaspalvelijana sekä sisäisessä että ulkoisessa asiakaspalvelussa. Opiskelija osaa tunnistaa erilaisia asiakastilanteita ja analysoida asiakkaan käyttäytymistä asiakaspalvelun näkökulmasta.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa hyvin määritellä palvelun ja sen osatekijät, kuvata palvelutapahtuman vaiheet ja tunnistaa palvelun laadun osatekijät sekä palvelukuilut. Opiskelija osaa toimia asiakaspalvelijana sekä sisäisessä että ulkoisessa asiakaspalvelussa. Opiskelija osaa tunnistaa erilaisia asiakastilanteita ja analysoida asiakkaan käyttäytymistä asiakaspalvelun näkökulmasta.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa erinomaisesti määritellä palvelun ja sen osatekijät, kuvata palvelutapahtuman vaiheet ja tunnistaa palvelun laadun osatekijät sekä palvelukuilut. Opiskelija osaa toimia asiakaspalvelijana sekä sisäisessä että ulkoisessa asiakaspalvelussa. Opiskelija osaa tunnistaa erilaisia asiakastilanteita ja analysoida asiakkaan käyttäytymistä asiakaspalvelun näkökulmasta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luennoitsijan ilmoittama materiaali, esim. Pesonen, H-L., Lehtonen, J. ja Toskala, A. 2002. Asiakaspalvelu vuorovaikutuksena.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojaksosta on kaksi vaihtoehtoista suoritustapaa:
  1) käytännön projektiin valmentautuminen ja projektin toteuttaminen
  2) luennot ja niihin liittyvät harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opintojaksosta on kaksi vaihtoehtoista suoritustapaa:
  1) käytännön projektiin valmentautuminen ja projektin toteuttaminen
  - aktiivinen osallistuminen projektiin, tehtävät ja oppimispäiväkirja
  - luento-osuus ja projekti arvioidaan erikseen
  2) luennot ja niihin liittyvät harjoitukset!
  - tentti tms. ja harjoitukset

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B
  • LITA18C
  • LITA18D

  Opettaja(t)

  Kristiina Mutka-Vierula

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksosta on kaksi vaihtoehtoista suoritustapaa:
  1) käytännön projektiin valmentautuminen ja projektin toteuttaminen
  2) luennot ja niihin liittyvät harjoitukset

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  T&K osuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä on noin 80 h

• Asiakassuhdejohtaminen LTVAMA402-3004 21.01.2019-15.03.2019  3 op  (LITA16B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen opiskelija tunnistaa asiakassuhdejohtamisen roolin liiketoiminnassa. Opiskelija osaa hankkia ja hyödyntää asiakastietoa liiketoiminnan strategisessa kehittämisessä. Opiskelija kykenee ryhmittelemään asiakkaita vallitsevan asiakastiedon pohjalta sekä osaa suunnitella strategisten asiakkuuksien johtamista. Opiskelija tuntee millaisia mittareita ja raportteja asiakastiedon perusteella voidaan hyödyntää markkinoinnin tehostamisessa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Sisältö
  - Asiakassuhdemarkkinointi
  - Asiakassuhteen vaiheet ja asiakassuhteen kehittäminen
  - Asiakastiedon kerääminen ja hyödyntäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (2-1): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata asiakassuhdemarkkinoinnin erityispiirteet. Opiskelija pystyy arvioimaan suhdemarkkinoinnin mahdollisuuksia ja roolia asiakassuhteen ylläpitäjänä ja kehittäjänä. Opiskelija osaa arvottaa ja luokitella asiakassuhteita.

  Hyvä

  Hyvä (4-3): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata hyvin asiakassuhdemarkkinoinnin erityispiirteet. Opiskelija pystyy arvioimaan suhdemarkkinoinnin mahdollisuuksia ja roolia asiakassuhteen ylläpitäjänä ja kehittäjänä. Opiskelija osaa arvottaa ja luokitella asiakassuhteita.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata erinomaisesti asiakassuhdemarkkinoinnin erityispiirteet. Opiskelija pystyy arvioimaan suhdemarkkinoinnin mahdollisuuksia ja roolia asiakassuhteen ylläpitäjänä ja kehittäjänä. Opiskelija osaa arvottaa ja luokitella asiakassuhteita.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  •Hellman, K. & Värilä, S. 2009. Arvokas asiakas. Asiakaspääoman, asiakaskannattavuuden ja asiakasriskien johtaminen. Hämeenlinna: Talentum.
  •Keskinen, T. & Lipiäinen, J. 2013. Asiakkaan matkassa : tuotekeskeisyydestä symbioosistrategiaan. Helsinki : Talentum. Myös e-kirjana.
  •Korkiakoski, K & Gerdt, B. 2016. Ylivoimainen asiakaskokemus: työkalupakki. Helsinki: Talentum.
  •Lehtinen, J. 2004. Asiakkuuksien aktiivinen johtaminen. Helsinki: Edita.
  •Löytänä, J. & Kortesuo, K. 2011. Palvelubisneksestä kokemusbisnekseen. Helsinki: Talentum. Myös e-kirjana.
  •Mattinen, H. 2006. Asiakkuusosaaminen. Helsinki: Talentum.
  •Selin, E. & Selin, J. 2013. Kaikki on kiinni asiakkaasta : avaimia asiakastyöskentelyn hallintaan. Turku : SelinSelin®.
  Artikkelipaketti (huom. kaikki artikkelit löytyvät Seamk:n korkeakoulukirjaston kautta Abi Inform-tietokannasta hakemalla artikkelin nimellä, oma opiskelijatunnus toimii myös ulkoisessa verkossa:
  http://libts.seamk.fi:2054/abicomplete/index?accountid=27298
  • Dagger, T. & David, M. 2012. Uncovering the real effect of switching costs on the satisfaction-loyalty association. The critical role on involvement and relationship benefits. European Journal of Marketing, Vol. 46 (3/4), 447-468.
  • Nguyen, B. & Mutum, D. 2012. A review of customer relationship management: successes, advances, pitfalls and futures. Business Process Management Journal , Vol. 18 (3), 400-419.
  • Sanchez, R. & Sanchez, R. 2005. Analysis of customer portfolio and relationship management models: bridging managerial dimensions. Journal of Business & Industrial Marketing 20/6 (2005), 307-316.
  • Srisamran, P. & Ractham, V. 2014. Customer-Centric Knowledge Creation for Customer Relationship Management. The Journal of Applied Business Research, Vol. 30 (2), 397-408.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Virtuaaliopetus: itsenäiset tehtävät ja ryhmätehtävät, aktiivinen osallistuminen virtuaalityöskentelyyn
  Suorituksena: Referaatti valitusta kirjasta ja soveltava harjoitustyö, verkkotehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjareferaatti 50 %, harjoitustyö 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.01.2019 - 15.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 31.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16B
  • LITA16C

  Opettaja(t)

  Sanna Joensuu-Salo

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei valinnaista suoritustapaa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kirjallisuus ja referaatti 30 h
  Yrityksen haastattelu ja raportti 30 h
  Verkkotyöskentely 20 h

• Brändin johtaminen LTVAMA403-3004 21.01.2019-15.03.2019  3 op  (LITA16B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella, rakentaa, kehittää ja johtaa brändejä. Opiskelija tunnistaa ja osaa soveltaa brändin rakentamisen ja kehittämisen keinoja. Opiskelija osaa toimia innovatiivisesti ja luovasti brändin rakentamiseen ja kehittämiseen liittyvissä tehtävissä.

  Opintojakson sisältö

  -Brändin määrittely
  -Brändin persoonallisuus, ydinlupaus ja arvot
  -Tavaramerkki
  -Brändien merkitys kuluttajille ja yrityksille
  -Brändin rakentaminen
  -Brändin rakentamisen esteet
  -Brändin elinkaaren hallinta
  -Brändin suorituskyvyn mittaus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa suunnitella ja rakentaa brändejä. Opiskelija tunnistaa brändin rakentamisen ja kehittämisen keinoja. Opiskelija osaa toimia brändin rakentamiseen ja kehittämiseen liittyvissä tehtävissä.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella ja rakentaa brändejä. Opiskelija tunnistaa ja osaa soveltaa brändin rakentamisen ja kehittämisen keinoja. Opiskelija osaa toimia brändin rakentamiseen ja kehittämiseen liittyvissä tehtävissä.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella, rakentaa, kehittää ja johtaa brändejä. Opiskelija tunnistaa ja osaa soveltaa brändin rakentamisen ja kehittämisen keinoja. Opiskelija osaa toimia innovatiivisesti ja luovasti brändin rakentamiseen ja kehittämiseen liittyvissä tehtävissä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  --Ahto, O., Kahri, A., Kahri, T. ja Mäkinen, M. (2016). Bulkista brändiksi. Käsikirja kasvuun ja kannattavuuteen.
  -Sounio, Lisa (2010). Brändikäs
  -Malmelin, M. ja Hakala, J. (2007). Radikaali brändi
  -Laakso, H. (2003). Brandit kilpailuetuna. Miten rakennan ja kehitän tuotemerkkiä
  -Aaker, D. (2002). Building Strong Brands
  -Opintojakson moodle-sivustolla oleva materiaali (luentokalvot ja artikkelit)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  -Luennot
  -Ryhmätyöskentely
  -Itsenäinen työskentely (oppimistehtävät)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa tunnistaa brändin rakentamisen keinoja. Opiskelija osaa soveltaa brändin rakentamisen keinoja. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella, rakentaa, kehittää ja johtaa brändejä innovatiivisesti ja luovasti.
  
  -Ryhmätyö (40 % arvosanasta)
  -Oppimistehtävät (60 % arvosanasta)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.01.2019 - 15.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 31.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16B
  • LITA16C

  Opettaja(t)

  Terhi Anttila

  Lisätietoja opiskelijoille

  terhi.anttila@seamk.fi

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole

  Tenttien ajankohdat

  Ei ole tenttiä

  KV yhteydet

  Ei ole

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 80 h:
  - Kontaktitunnit 22 h
  - Ryhmätyöskentely 22 h
  - Itsenäinen työskentely 36 h

  Sisällön jaksotus

  -Brändin määrittely
  -Brändin tavoitemielikuva, persoonallisuus, ydinlupaus ja arvot
  -Tavaramerkki
  -Brändien merkitys kuluttajille ja organisaatioille
  -Brändin rakentaminen
  -Brändin suorituskyvyn mittaus
  -Brändin elinkaaren hallinta

• Budjetointi johtamisen apuna LTVATH501-3002 29.10.2018-17.12.2018  4 op  (LITA16A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen opiskelija osaa suunnitella ja tarkkailla taloutta osana johtamista. Opiskelija osaa laatia tulos-, tase- ja rahoitusbudjetin sekä erilaisia osabudjetteja, kuten myyntibudjetin. Opiskelija osaa laskea myös talouselämän ilmiöiden, kuten kysynnän ja kustannusten muuttumisen vaikutuksia yrityksen taloudellisiin menestymismahdollisuuksiin. Opiskelija osaa myös tehdä laskelmia hinnoittelumuutosten vaikutuksista taloudelliseen tilanteeseen. Opiskelija tietää kurssin keskeiset käsitteet myös englanninkielellä ja osaa arvioida kokonaisvaltaisen budjetoinnin merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimivalle yritykselle.

  Edeltävä osaaminen

  Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen, 7 op (LTYP104) & Yrityksen taloushallinto, 4 op (LTYA103)

  Opintojakson sisältö

  - budjetointiprosessi, budjettisuunnittelu, -tarkkailu
  - pääbudjettien sisältö, tulos-, tase- ja rahoitusbudjetteihin.
  - osabudjettien sisältö, esim. myyntibudjetti, ostobudjetti
  - budjettien laadinta käytännössä
  - tieteellisessä lehdessä julkaistun budjetointiartikkelin läpikäynti

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista. Opiskelija osaa laatia tulos-, tase- ja rahoitusbudjetin. Hän tietää pääbudjetteja. Opiskelija osaa laskea talouselämän ilmiöiden vaikutuksia yrityksen taloudellisiin menestymismahdollisuuksiin.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa laatia hyvin tulos-, tase- ja rahoitusbudjetin sekä erilaisia osabudjetteja, kuten myyntibudjetin. Opiskelija osaa laskea hyvin talouselämän ilmiöiden vaikutuksia yrityksen taloudellisiin menestymismahdollisuuksiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa laatia kiitettävästi tulos-, tase- ja rahoitusbudjetin sekä erilaisia osabudjetteja, kuten myyntibudjetin. Opiskelija osaa laskea kiitettävästi talouselämän ilmiöiden vaikutuksia yrityksen taloudellisiin menestymismahdollisuuksiin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Järvenpää M., Länsiluoto A., Partanen V., Pellinen J. Talousohjaus ja kustannuslaskenta, WSOYpro. Luennoitsijan ilmoittamin osin.
  - Luennoitsijan jakama muu materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot ja ohjatut harjoitukset
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kotitentti
  Laskuharjoitukset

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.10.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16A

  Opettaja(t)

  Henri Teittinen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Camp Noste LT00CG79-3001 13.05.2019-17.05.2019  3 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  A student who has gone through his own business idea of the innovation and development process understands how new ideas and inventions can turn to a profitable business. During the process, student learns how it is important to know how to use the help of external experts in development work.

  Opintojakson sisältö

  Students participate in Camp Nose with their own business idea /company / product or service industry. If student doesn’t have an idea, we give one. The aim of the course is to develop a product, service or business idea the best possible business model through the business development process. Idea will be tested and sparred with the help of experts in various fields.
  (Themes: Business idea clarification, productisation and commercialization, business management and finance, sales and marketing, business idea protection, pitching) The course will be conducted in a seminar and workshop type from 13-17 May 2019.

  Lisätiedot

  100% attendance at studies, because the course is conducted in a seminar and workshop type.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  13.05.2019 - 17.05.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Opettaja(t)

  Kimmo Kulmala, Petra Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Corporate governance ja tilintarkastuksen erityiskysymykset LTVATH403-3002 03.09.2018-31.10.2018  3 op  (LITA16A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä hyvän hallintotavan (corporate governance) käsitteen ja osaa arvioida sen merkitystä yrityksille. Opiskelija osaa selittää myös riskienhallinnan ja sisäisen valvonnan käsitteet sekä osaa analysoida näiden merkitystä yrityksessä. Opiskelija osaa määritellä ja tunnistaa tilintarkastajan raportoinnin erityiskysymyksiä ja tilintarkastajan muuta työtä kuin lakisääteisen tilintarkastuksen. Opiskelija osaa tulkita muiden lakien kuin tilintarkastuslain merkitystä tilintarkastustyössä. Opiskelija osaa kiinnittää huomiota eri yhtiömuotojen tilintarkastusten erityispiirteisiin.

  Edeltävä osaaminen

  - Tilinpäätöksen laatiminen
  - Yhteisöoikeus
  - Tilintarkastus
  - Kansainväliset tilintarkastusstandardit ja tilintarkastuksen tekniikka

  Opintojakson sisältö

  - Hyvä hallintotapa
  - Riskienhallinta, sisäinen valvonta sekä väärinkäytökset
  - Osakeyhtiölain ja arvopaperimarkkinalain tilintarkastusta koskevat säännökset
  - Tilintarkastus muissa yhtiömuodoissa kuin osakeyhtiössä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa määritellä tilintarkastajan raportoinnin erityiskysymyksiä ja tilintarkastajan muuta työtä kuin lakisääteisen tilintarkastuksen. Opiskelija osaa selittää myös riskienhallinnan ja sisäisen valvonnan käsitteet. Opiskelija osaa määritellä hyvän hallintotavan (corporate governance) käsitteen. Opiskelija osaa tulkita muiden lakien kuin tilintarkastuslain merkitystä tilintarkastustyössä. Opiskelija osaa kiinnittää huomiota eri yhtiömuotojen tilintarkastusten erityispiirteisiin.

  Hyvä

  Opiskelija osaa määritellä tilintarkastajan raportoinnin erityiskysymyksiä ja tilintarkastajan muuta työtä kuin lakisääteisen tilintarkastuksen. Opiskelija osaa selittää myös riskienhallinnan ja sisäisen valvonnan käsitteet sekä osaa analysoida näiden toteuttamisen merkitystä yrityksessä. Opiskelija osaa määritellä hyvän hallintotavan (corporate governance) käsitteen ja osaa arvioida sen merkitystä yrityksille. Opiskelija osaa tulkita muiden lakien kuin tilintarkastuslain merkitystä tilintarkastustyössä. Opiskelija osaa kiinnittää huomiota eri yhtiömuotojen tilintarkastusten erityispiirteisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa määritellä ja tunnistaa tilintarkastajan raportoinnin erityiskysymyksiä ja tilintarkastajan muuta työtä kuin lakisääteisen tilintarkastuksen. Opiskelija osaa selittää myös riskienhallinnan ja sisäisen valvonnan käsitteet sekä osaa analysoida näiden toteuttamisen merkitystä yrityksessä. Opiskelija osaa määritellä hyvän hallintotavan (corporate governance) käsitteen ja osaa arvioida sen merkitystä yrityksille. Opiskelija osaa tulkita muiden lakien kuin tilintarkastuslain merkitystä tilintarkastustyössä. Opiskelija osaa kiinnittää huomiota eri yhtiömuotojen tilintarkastusten erityispiirteisiin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - ST-Akatemia: Tilintarkastajan raportointi (online)
  - ST-Akatemia: Kansainväliset tilintarkastusalan standardit (online)
  - Ari-Matti Korkeamäki: Tilintarkastuksen perusteet (2017)
  - Tilintarkastuslaki (2015)
  - Osakeyhtiölaki (2006)
  - Arvopaperimarkkinalaki (2012)
  - muu luennolla mahdollisesti ilmoitettava materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot ja ohjatut harjoitukset
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Tehtävät 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 31.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16A

  Opettaja(t)

  Tuulia Potka-Soininen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Opintojaksoon ei sisälly työharjoittelua.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot 36 h
  - itsenäinen työskentely 45h

• Digitaalinen markkinointi LTVAMA302-3003 22.10.2018-20.11.2018  3 op  (MLITA16) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tunnistaa digitaalisen median ominaispiirteet ja mahdollisuudet markkinoinnissa ja osaa suunnitella digitaalisen median hyödyntämistä osana yrityksen markkinointia. Opiskelija osaa arvioida erilaisia sosiaalisen median sisältöjä markkinoinnin näkökulmasta ja tuottaa perusteltuja ehdotuksia uusiksi sisällöiksi. Opiskelija osaa antaa esimerkkejä mobiilivälineiden hyödyntämisestä markkinoinnissa.

  Edeltävä osaaminen

  Markkinoinnin opinnot virtuaaliyritystoiminnassa

  Opintojakson sisältö

  - Digitaalinen media ja internet
  - Internet-markkinionti
  - Sosiaalinen media
  - Mobiilimarkkinointi
  - Digitaaliseen markkinointiin liittyvät juridiset kysymykset

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija tunnistaa digitaalisen median mahdollisuudet markkinoinnissa ja osaa erinomaisesti suunnitella digitaalisen median hyödyntämistä osana yrityksen markkinointia. Opiskelija osaa arvioida erilaisia sosiaalisen median sisältöjä markkinoinnin näkökulmasta ja tuottaa kiitettävästi perusteltuja ehdotuksia uusiksi sisällöiksi. Opiskelija osaa antaa esimerkkejä mobiilivälineiden hyödyntämisestä markkinoinnissa.
  Hyvä (4-3): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija tunnistaa digitaalisen median mahdollisuudet markkinoinnissa ja osaa hyvin suunnitella digitaalisen median hyödyntämistä osana yrityksen markkinointia. Opiskelija osaa arvioida erilaisia sosiaalisen median sisältöjä markkinoinnin näkökulmasta ja tuottaa perusteltuja ehdotuksia uusiksi sisällöiksi. Opiskelija osaa antaa esimerkkejä mobiilivälineiden hyödyntämisestä markkinoinnissa.
  Tyydyttävä (2-1): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija tunnistaa digitaalisen median mahdollisuudet markkinoinnissa ja osaa suunnitella digitaalisen median hyödyntämistä osana yrityksen markkinointia. Opiskelija osaa arvioida erilaisia sosiaalisen median sisältöjä markkinoinnin näkökulmasta ja tuottaa perusteltuja ehdotuksia uusiksi sisällöiksi. Opiskelija osaa antaa esimerkkejä mobiilivälineiden hyödyntämisestä markkinoinnissa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.10.2018 - 20.11.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA16

  Opettaja(t)

  Anna Vierula

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Doing Business in English KD07CYEN225-3013 29.01.2019-31.05.2019  3 op  (LITA17A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to work and perform in a multinational professional team promoting a product/ company. He/she performs well in the recruiting process. The student is able to manage personal professional development in English according to the principles of lifelong learning.

  Edeltävä osaaminen

  The course is aimed at students who study English as a second language. ( Not for students with English as a mother tongue or the official language of education). The course is ideal for Gateway students as well as 3 and 4 year students of the business school.

  Opintojakson sisältö

  - Developing and echancing ( existing ) business skills in English
  - Product and company promotion
  - Sales negotiations

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Simple structures, limited professional vocabulary, mistakes disturb understanding. Students understand slow and clear speech and some parts of easy field-related texts.

  Hyvä

  Satisfactory use of professional vocabulary in relation to the student?s field of expertise. Students understand the most common field-related texts. Performs fairly well in predictable field-related situations.

  Kiitettävä

  Skillful use of professional vocabulary in relation to the student?s field of expertise. Students understand and manage to produce complex professional material. Performs very well in field-related situations.

  Lisätiedot

  The course yields 1 virtual credit.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  29.01.2019 - 31.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A
  • LITA17B
  • IB17
  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Kaija-Liisa Kivimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Effective Communication LT00BS61-3001 03.09.2018-17.12.2018  3 op  (LITA17A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The course aims at adapting and developing communication skills to respond to the current global communication conditions. The student learns to understand others’ communication styles. The student will gain practical advice and tips on understanding international audience in English. As a result, the student will be able to select the right communication mode for maximum impact in different contexts.
  
  The course provides the basic foundation and tools to become culturally competent. It develops an understanding of the cultural challenges that multicultural workplaces are facing. The aim is to enhance cultural sensitivity and competence as well as provide the student with practical tools to reduce cross-cultural misunderstanding and encourage positive cross-cultural working relationships in English.

  Opintojakson sisältö

  · language issues : English today
  
  · cross-cultural communication issues
  
  · case study

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1. The student completes all assigned work but has difficulty understanding and following instructions. The key English terminology and concepts appropriate to the course topics remain challenging. The student does not meet his/her own learning goals for most of the course.
  
  2. The student completes all course work, but has difficulty understanding and following the instructions. The level of the written and spoken English is understandable yet basic as studying and practicing the key English terminology and concepts appropriate to the course topics remains inadequate. The student partially meets his/her own learning goals for the course.
  
  Attendance will have an effect on the final grade as the minimum attendance for passing the course is 50 % of the contact hours. If a student is absent from more than 20 % of the contact hours, the student will automatically receive a lower final grade.
  
  Receiving the credit requires a full completion of the course, including submission of all course work within the given submission periods. Late work equals late grade.

  Hyvä

  3. The student completes all assigned work on a generally good level. His/her written and spoken English is understandable, but studying and practicing the key English terminology and concepts appropriate to the course topics remains inadequate. The student meets his/her own learning goals for most of the course.
  
  4. The student completes all assigned work mostly of high quality in terms of both written and spoken English. The student meets his/her own learning goals for the course. The student shows signs of having studied and practiced the key English terminology and concepts appropriate to the course topics.

  Kiitettävä

  5. The student completes all assigned work of high quality in terms of both written and spoken English. The student is able to present engaging, well-prepared tasks, materials and ideas in clear English using different communication channels. The student meets and occasionally exceeds his/her own expected learning goals for the course. The student clearly shows signs of having studied and practiced the key English terminology and concepts appropriate to the course topics.

  ---

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Contact lessons, independent study, team work, online study.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Attendance will have an effect on the final grade as the minimum attendance for passing the course is 50 % of the contact hours. If a student is absent from more than 20 % of the contact hours, the student will automatically receive a lower final grade.
  Receiving the credit requires a full completion of the course, including submission of all course work within the given submission periods. Late work equals late grade.

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  03.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A
  • LITA17B
  • LITA17C
  • LITA17D

  Paikkoja

  1 - 20

  Opettaja(t)

  Kaija-Liisa Kivimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

• Englantia amk-opintoihin LTVVO102-3003 27.08.2018-21.12.2018  2 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelijalla on hyvä englannin yleiskielen taito. Lisäksi hän pystyy käyttämään myös alakohtaista ja opinnoissa tarvittavaa sanastoa sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
  Opiskelija osaa ohjata ja arvioida omaa englannin kielen oppimistaan.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Kielen rakenteita harjoittavia tehtäviä
  Liiketalouden sanastoa kartuttavia tekstejä

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.
  Kontaktiopetussa on 80 % läsnäolovaatimus.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan ilmoittama aineisto

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Suulliset ja kirjalliset harjoitukset
  Ryhmä- ja parityöskentely
  Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  Kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittaminen hyväksytysti
  Kirjallinen lopputentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  54 t. (sis. kontaktiopetuksen ja itsenäisen opiskelun)
  Kontaktiopetusta yht. 12 t (kolme kertaa)

• Englantia amk-opintoihin LTVVO102-3004 13.04.2019-31.05.2019  2 op  (MPK19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelijalla on hyvä englannin yleiskielen taito. Lisäksi hän pystyy käyttämään myös alakohtaista ja opinnoissa tarvittavaa sanastoa sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
  Opiskelija osaa ohjata ja arvioida omaa englannin kielen oppimistaan.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Kielen rakenteita harjoittavia tehtäviä
  Liiketalouden sanastoa kartuttavia tekstejä

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.
  Kontaktiopetussa on 80 % läsnäolovaatimus.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan ilmoittama oppimateriaali verkossa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus ja verkko-opinnot (Moodle)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tehtävät ja tentti arvioinnin perusteena

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.04.2019 - 31.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2018 - 12.04.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MPK19

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Näyttötentti (tapauskohtaisesti)

  Tenttien ajankohdat

  Lähtötasotesti kurssin alussa ja lopputentti kurssin lopussa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktitunnit 15 h, muu työ verkko-opiskelua itsenäisesti.

• English at Work 1 LTYKEN101-3012 03.01.2019-31.01.2019  3 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  
  - osaa arvioida ja kehittää kielen osaamistaan ja oppimistapojaan elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti.
  - osaa toimia englanniksi oman alan työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa.
  - osaa toimia englanniksi oman alan tyypillisissä työtehtävissä ja vuorovaikutustilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - tiedonhaku
  - työnhaku
  - oman alan keskeiset käsitteet
  - työelämän suullisia tilanteita
  - suullinen ja kirjallinen yritysesittely
  - monikulttuurinen työelämä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arvosana 1: CEF taitotasolla B1, mahdollisesti useampi kuin yksi osa-alue tasolla A2. Oppimistehtävät tehty ja palautettu Moodleen sovittuna aikana.
  Arvosana 2: Opiskelijan osoittamat taidot osittain taitotasolla A2, osittain jo tasolla B1.
  
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Hyvä

  Arvosana 3: CEF yleisesti kaikkien kielitaidon osa-alueiden suhteen taitotasolla B1. Osasuoritukset kunnossa ja yleistasoltaan B1.
  Arvosana 4: Opiskelijan osoittamat taidot osittain taitotasoa B1, osittain B2.
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Kiitettävä

  Arvosana 5: Opiskelijan osoittamat taidot kokonaisvaltaisesti vähintään taitotasolla B2.
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Lisätiedot

  Opetuskieli englanti

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.01.2019 - 31.01.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 07.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Päivö Laine, Kaija-Liisa Kivimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• English at Work 1 LTYKEN101-3013 18.03.2019-24.05.2019  3 op  (LITA18A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  
  - osaa arvioida ja kehittää kielen osaamistaan ja oppimistapojaan elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti.
  - osaa toimia englanniksi oman alan työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa.
  - osaa toimia englanniksi oman alan tyypillisissä työtehtävissä ja vuorovaikutustilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - tiedonhaku
  - työnhaku
  - oman alan keskeiset käsitteet
  - työelämän suullisia tilanteita
  - suullinen ja kirjallinen yritysesittely
  - monikulttuurinen työelämä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arvosana 1: CEF taitotasolla B1, mahdollisesti useampi kuin yksi osa-alue tasolla A2. Oppimistehtävät tehty ja palautettu Moodleen sovittuna aikana.
  Arvosana 2: Opiskelijan osoittamat taidot osittain taitotasolla A2, osittain jo tasolla B1.
  
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Hyvä

  Arvosana 3: CEF yleisesti kaikkien kielitaidon osa-alueiden suhteen taitotasolla B1. Osasuoritukset kunnossa ja yleistasoltaan B1.
  Arvosana 4: Opiskelijan osoittamat taidot osittain taitotasoa B1, osittain B2.
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Kiitettävä

  Arvosana 5: Opiskelijan osoittamat taidot kokonaisvaltaisesti vähintään taitotasolla B2.
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Lisätiedot

  Opetuskieli englanti

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  18.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A

  Opettaja(t)

  Kaija-Liisa Kivimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• English at Work 1 LTYKEN101-3014 18.03.2019-24.05.2019  3 op  (LITA18B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  
  - osaa arvioida ja kehittää kielen osaamistaan ja oppimistapojaan elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti.
  - osaa toimia englanniksi oman alan työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa.
  - osaa toimia englanniksi oman alan tyypillisissä työtehtävissä ja vuorovaikutustilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - tiedonhaku
  - työnhaku
  - oman alan keskeiset käsitteet
  - työelämän suullisia tilanteita
  - suullinen ja kirjallinen yritysesittely
  - monikulttuurinen työelämä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arvosana 1: CEF taitotasolla B1, mahdollisesti useampi kuin yksi osa-alue tasolla A2. Oppimistehtävät tehty ja palautettu Moodleen sovittuna aikana.
  Arvosana 2: Opiskelijan osoittamat taidot osittain taitotasolla A2, osittain jo tasolla B1.
  
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Hyvä

  Arvosana 3: CEF yleisesti kaikkien kielitaidon osa-alueiden suhteen taitotasolla B1. Osasuoritukset kunnossa ja yleistasoltaan B1.
  Arvosana 4: Opiskelijan osoittamat taidot osittain taitotasoa B1, osittain B2.
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Kiitettävä

  Arvosana 5: Opiskelijan osoittamat taidot kokonaisvaltaisesti vähintään taitotasolla B2.
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Lisätiedot

  Opetuskieli englanti

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  18.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Kaija-Liisa Kivimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• English at Work 1 LTYKEN101-3015 07.01.2019-15.03.2019  3 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  
  - osaa arvioida ja kehittää kielen osaamistaan ja oppimistapojaan elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti.
  - osaa toimia englanniksi oman alan työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa.
  - osaa toimia englanniksi oman alan tyypillisissä työtehtävissä ja vuorovaikutustilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - tiedonhaku
  - työnhaku
  - oman alan keskeiset käsitteet
  - työelämän suullisia tilanteita
  - suullinen ja kirjallinen yritysesittely
  - monikulttuurinen työelämä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arvosana 1: CEF taitotasolla B1, mahdollisesti useampi kuin yksi osa-alue tasolla A2. Oppimistehtävät tehty ja palautettu Moodleen sovittuna aikana.
  Arvosana 2: Opiskelijan osoittamat taidot osittain taitotasolla A2, osittain jo tasolla B1.
  
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Hyvä

  Arvosana 3: CEF yleisesti kaikkien kielitaidon osa-alueiden suhteen taitotasolla B1. Osasuoritukset kunnossa ja yleistasoltaan B1.
  Arvosana 4: Opiskelijan osoittamat taidot osittain taitotasoa B1, osittain B2.
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Kiitettävä

  Arvosana 5: Opiskelijan osoittamat taidot kokonaisvaltaisesti vähintään taitotasolla B2.
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Lisätiedot

  Opetuskieli englanti

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 15.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Kaija-Liisa Kivimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• English at Work 1 LTYKEN101-3016 02.01.2019-08.03.2019  3 op  (LITA18D) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  
  - osaa arvioida ja kehittää kielen osaamistaan ja oppimistapojaan elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti.
  - osaa toimia englanniksi oman alan työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa.
  - osaa toimia englanniksi oman alan tyypillisissä työtehtävissä ja vuorovaikutustilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - tiedonhaku
  - työnhaku
  - oman alan keskeiset käsitteet
  - työelämän suullisia tilanteita
  - suullinen ja kirjallinen yritysesittely
  - monikulttuurinen työelämä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arvosana 1: CEF taitotasolla B1, mahdollisesti useampi kuin yksi osa-alue tasolla A2. Oppimistehtävät tehty ja palautettu Moodleen sovittuna aikana.
  Arvosana 2: Opiskelijan osoittamat taidot osittain taitotasolla A2, osittain jo tasolla B1.
  
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Hyvä

  Arvosana 3: CEF yleisesti kaikkien kielitaidon osa-alueiden suhteen taitotasolla B1. Osasuoritukset kunnossa ja yleistasoltaan B1.
  Arvosana 4: Opiskelijan osoittamat taidot osittain taitotasoa B1, osittain B2.
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Kiitettävä

  Arvosana 5: Opiskelijan osoittamat taidot kokonaisvaltaisesti vähintään taitotasolla B2.
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Lisätiedot

  Opetuskieli englanti

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2019 - 08.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18D

  Opettaja(t)

  Kaija-Liisa Kivimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• English at Work 2 LTYKEN102-3007 27.08.2018-31.12.2018  3 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to succeed in routine communication situations of their field both face to face, over the phone and in writing.
  The student knows the fundamental English terms of their field. They can independently produce various kinds of messages, documentation and other written materials of professional quality. Students are competent in speaking to groups.
  Students can find relevant international and academic sources.

  Edeltävä osaaminen

  English at Work 1.

  Opintojakson sisältö

  Field of sales and marketing
  Product promotion, the language of promotion, promotional materials, sales and marketing presentations, sales calls and talks, meetings and negotiations.
  
  Field of accounting
  accounting and finance terminology: bookkeeping, financial statements, financial statement analysis, management accounting, banking and finance, annual reports and financial reviews
  
  Field of management
  Meetings
  Managerial terms and functions
  Business functions
  Organization structures
  HR Concepts

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  The student understands slow and clear speech and some parts of easy field specific texts. Both in spoken and written language simple structures, limited professional vocabulary and mistakes disturb understanding.

  Hyvä

  The student understands the most common field-related texts. He performs fairly well in predictable field-related situations in English.

  Kiitettävä

  The student understands and manages to produce professional material. He performs very well in field-related situations in English. He uses the professional vocabulary skillfully.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  27.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Päivö Laine, Cory Isaacs

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• English at Work 2 LTYKEN102-3004 21.01.2019-24.05.2019  3 op  (LITA16B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to succeed in routine communication situations of their field both face to face, over the phone and in writing.
  The student knows the fundamental English terms of their field. They can independently produce various kinds of messages, documentation and other written materials of professional quality. Students are competent in speaking to groups.
  Students can find relevant international and academic sources.

  Edeltävä osaaminen

  English at Work 1.

  Opintojakson sisältö

  Field of sales and marketing
  Product promotion, the language of promotion, promotional materials, sales and marketing presentations, sales calls and talks, meetings and negotiations.
  
  Field of accounting
  accounting and finance terminology: bookkeeping, financial statements, financial statement analysis, management accounting, banking and finance, annual reports and financial reviews
  
  Field of management
  Meetings
  Managerial terms and functions
  Business functions
  Organization structures
  HR Concepts

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  The student understands slow and clear speech and some parts of easy field specific texts. Both in spoken and written language simple structures, limited professional vocabulary and mistakes disturb understanding.

  Hyvä

  The student understands the most common field-related texts. He performs fairly well in predictable field-related situations in English.

  Kiitettävä

  The student understands and manages to produce professional material. He performs very well in field-related situations in English. He uses the professional vocabulary skillfully.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Teacher's own material

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Contact study, virtual study and independent study. Team-based and individual tasks. Collaborative methods

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Teacher assessment
  Peer and self assessment
  Continuous assessment.
  All the tasks are to be accomplished according to the given guidelines and within the given time limits.
  Assessment is based on a written task, presentation, active participation, and vocabulary quiz.
  Attendance rule applies here.
  Students must pass all three graded tasks to complete the course.

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  21.01.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 31.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16B

  Opettaja(t)

  Cory Isaacs

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  3 ects equal around 80 hours of student input of which 20 hrs contact lessons.
  60 hours of input outside classroom.
  Focus will be based on the students line of specialization: Accounting, Management or Sales and Marketing.

• English at Work 2 LTYKEN102-3006 21.01.2019-24.05.2019  3 op  (LITA16C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to succeed in routine communication situations of their field both face to face, over the phone and in writing.
  The student knows the fundamental English terms of their field. They can independently produce various kinds of messages, documentation and other written materials of professional quality. Students are competent in speaking to groups.
  Students can find relevant international and academic sources.

  Edeltävä osaaminen

  English at Work 1.

  Opintojakson sisältö

  Field of sales and marketing
  Product promotion, the language of promotion, promotional materials, sales and marketing presentations, sales calls and talks, meetings and negotiations.
  
  Field of accounting
  accounting and finance terminology: bookkeeping, financial statements, financial statement analysis, management accounting, banking and finance, annual reports and financial reviews
  
  Field of management
  Meetings
  Managerial terms and functions
  Business functions
  Organization structures
  HR Concepts

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  The student understands slow and clear speech and some parts of easy field specific texts. Both in spoken and written language simple structures, limited professional vocabulary and mistakes disturb understanding.

  Hyvä

  The student understands the most common field-related texts. He performs fairly well in predictable field-related situations in English.

  Kiitettävä

  The student understands and manages to produce professional material. He performs very well in field-related situations in English. He uses the professional vocabulary skillfully.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Teacher's own material

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Contact study, virtual study and independent study. Team-based and individual tasks. Collaborative methods

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Teacher assessment
  Peer and self assessment
  Continuous assessment.
  All the tasks are to be accomplished according to the given guidelines and within the given time limits.
  Assessment is based on a written task, presentation, active participation, and vocabulary quiz.
  Attendance rule applies here.
  Students must pass all three graded tasks to complete the course.

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  21.01.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 31.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16C

  Opettaja(t)

  Cory Isaacs

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  3 ects equal around 80 hours of student input of which 20 hrs contact lessons.
  60 hours of input outside classroom.
  Focus will be based on the students line of specialization: Accounting, Management or Sales and Marketing.

• English at Work 2 LTYKEN102-3005 03.09.2018-17.12.2018  3 op  (LITA16A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to succeed in routine communication situations of their field both face to face, over the phone and in writing.
  The student knows the fundamental English terms of their field. They can independently produce various kinds of messages, documentation and other written materials of professional quality. Students are competent in speaking to groups.
  Students can find relevant international and academic sources.

  Edeltävä osaaminen

  English at Work 1.

  Opintojakson sisältö

  Field of sales and marketing
  Product promotion, the language of promotion, promotional materials, sales and marketing presentations, sales calls and talks, meetings and negotiations.
  
  Field of accounting
  accounting and finance terminology: bookkeeping, financial statements, financial statement analysis, management accounting, banking and finance, annual reports and financial reviews
  
  Field of management
  Meetings
  Managerial terms and functions
  Business functions
  Organization structures
  HR Concepts

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  The student understands slow and clear speech and some parts of easy field specific texts. Both in spoken and written language simple structures, limited professional vocabulary and mistakes disturb understanding.

  Hyvä

  The student understands the most common field-related texts. He performs fairly well in predictable field-related situations in English.

  Kiitettävä

  The student understands and manages to produce professional material. He performs very well in field-related situations in English. He uses the professional vocabulary skillfully.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Teacher's own material

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Contact study, virtual study and independent study. Team-based and individual tasks. Collaborative methods

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Teacher assessment
  Peer and self assessment
  Continuous assessment.
  All the tasks are to be accomplished according to the given guidelines and within the given time limits.
  Assessment is based on a written task, presentation, active participation, and vocabulary quiz.
  Attendance rule applies here.
  Students must pass all three graded tasks to complete the course.

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  03.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16A

  Opettaja(t)

  Cory Isaacs

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  3 ects equal around 80 hours of student input of which 20 hrs contact lessons.
  60 hours of input outside classroom.
  Focus will be based on the students line of specialization: Accounting, Management or Sales and Marketing.

• Esimiestyö LTVALK204-3006 14.01.2019-14.04.2019  3 op  (KDAVOINAMK) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin suoritettuaan opiskelija on tietoinen esimiestyön kokonaisuudesta. Hän ymmärtää esimiehen erilaiset roolit, vastuut ja velvoitteet. Hän osaa toimia erilaisissa esimiehen ja alaisen välisissä vuorovaikutustilanteissa ja ratkoa erilaisia työyhteisön ongelmatilanteita. Hän osaa arvioida ja kehittää työhyvinvoinnin johtamisen toimintatapoja. Opiskelija osaa määritellä ja selittää erilaisia tapoja arvioida, tunnistaa ja kehittää osaamista organisaatiossa. Hän osaa soveltaa osaamisen johtamisen menetelmiä yhteistyössä organisaation johdon kanssa. Hän osaa myös hyödyntää osaamisen johtamista liiketoiminnan johtamisen välineenä.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  - esimies strategian toteuttajana
  - valmentava esimies
  - suorituksen johtaminen
  - ongelmia ratkova esimies
  - esimies työhyvinvoinnin johtajana

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on tietoinen esimiestyön tärkeydestä ja osatekijöistä.

  Hyvä

  Opiskelija on tuntee ja osaa hyödyntää esimiestyötä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää esimiestyötä.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kurssikirja: Hyppänen, Riitta. Esimiesosaaminen: Liiketoiminnan Menestystekijä. 3. uud. p. Helsinki: Edita, 2013.
  ekirja: https://www.ellibslibrary.com/seamk/978-951-37-6258-2
  tai vastaava esimiestyön yleisteos.
  Muu opettajan ilmoittama materiaali

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.01.2019 - 14.04.2019

  Ilmoittautumisaika

  19.11.2018 - 31.12.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • KDAVOINAMK

  Paikkoja

  10 - 50

  Opettaja(t)

  Sami Kautto

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

• Esimiestyö LTVALK204-3005 11.02.2019-29.03.2019  3 op  (LITA17C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin suoritettuaan opiskelija on tietoinen esimiestyön kokonaisuudesta. Hän ymmärtää esimiehen erilaiset roolit, vastuut ja velvoitteet. Hän osaa toimia erilaisissa esimiehen ja alaisen välisissä vuorovaikutustilanteissa ja ratkoa erilaisia työyhteisön ongelmatilanteita. Hän osaa arvioida ja kehittää työhyvinvoinnin johtamisen toimintatapoja. Opiskelija osaa määritellä ja selittää erilaisia tapoja arvioida, tunnistaa ja kehittää osaamista organisaatiossa. Hän osaa soveltaa osaamisen johtamisen menetelmiä yhteistyössä organisaation johdon kanssa. Hän osaa myös hyödyntää osaamisen johtamista liiketoiminnan johtamisen välineenä.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  - esimies strategian toteuttajana
  - valmentava esimies
  - suorituksen johtaminen
  - ongelmia ratkova esimies
  - esimies työhyvinvoinnin johtajana

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on tietoinen esimiestyön tärkeydestä ja osatekijöistä.

  Hyvä

  Opiskelija on tuntee ja osaa hyödyntää esimiestyötä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää esimiestyötä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kurssikirja: Hyppänen, Riitta. Esimiesosaaminen: Liiketoiminnan Menestystekijä. 3. uud. p. Helsinki: Edita, 2013.
  ekirja: https://www.ellibslibrary.com/seamk/978-951-37-6258-2
  
  Lisäksi suositeltava kirjallisuus:
  Bonnier Pro. Esimiestyö. e-kirja. http://libts.seamk.fi:2048/login?url=http://www.bonnierpro.fi/iplogin
  
  Muu opettajan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti 50 %
  Harjoitustyöt 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.02.2019 - 29.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 01.02.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Sami Kautto

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 22 h
  Itsenäinen työskentely 59 h

• Espanja 1 / Spanish 1 KD07CYES010-3007 21.01.2019-30.05.2019  3 op  (IB18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa espanjan kielen perusteet. Hän kykenee ymmärtämään ja käyttämään kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa antaa henkilötietojaan, selviytyy tietyistä arkipäivän kommunikaatiotilanteista kohdekielellä, osaa kuvailla toimintaympäristöään sekä osaa antaa neuvoja ja ohjeita arkipäivään liittyvissä tilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  ääntäminen
  peruskielioppia
  perussanastoa (mm. numerot, viikonpäivät, kuukaudet, kellonajat)
  itsestä kertominen
  ostostilanteet
  ruoan tilaaminen ravintolassa
  tien neuvominen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1: Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  3: Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.

  Kiitettävä

  5: Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Määritellään myöhemmin

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  luennot ja ohjatut harjoitukset
  itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  yksi kirjallinen tentti, yksi arvosteltava kirjallinen tehtävä
  aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn ja muu näyttö

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  21.01.2019 - 30.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • IB18

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  luennot ja ohjatut harjoitukset 30 t
  itsenäinen työskentely 51 t

• Espanja 1 / Spanish 1 KD07CYES010-3008 13.09.2018-22.11.2018  3 op  (LITA18C, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa espanjan kielen perusteet. Hän kykenee ymmärtämään ja käyttämään kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa antaa henkilötietojaan, selviytyy tietyistä arkipäivän kommunikaatiotilanteista kohdekielellä, osaa kuvailla toimintaympäristöään sekä osaa antaa neuvoja ja ohjeita arkipäivään liittyvissä tilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  ääntäminen
  peruskielioppia
  perussanastoa (mm. numerot, viikonpäivät, kuukaudet, kellonajat)
  itsestä kertominen
  ostostilanteet
  ruoan tilaaminen ravintolassa
  tien neuvominen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1: Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  3: Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.

  Kiitettävä

  5: Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kontturi, Kuokkanen-Kekki, Palmujoki 2014: Español uno. Espanjaa aikuisille

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  luennot ja ohjatut harjoitukset
  itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  yksi kirjallinen tentti, yksi arvosteltava kirjallinen tehtävä
  aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn ja muu näyttö

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.09.2018 - 22.11.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 03.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C
  • VVO

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Lisätietoja opiskelijoille

  VVO-aikana, torstai-iltapäivisin alkaen klo 14.15

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  luennot ja ohjatut harjoitukset 30 t
  itsenäinen työskentely 51 t

• Espanja 2 / Spanish 2 KD07CYES111-3009 10.01.2019-07.03.2019  3 op  (LITA18C, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee espanjan kielen perusteita yhä laajemmin. Hän kykenee ymmärtämään ja käyttämään yhä enemmän kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa keskustella matkustamiseen liittyvistä asioista sekä osaa kertoa kotimaastaan ja -paikkakunnastaan kohdekielellä.

  Edeltävä osaaminen

  Espanja 1

  Opintojakson sisältö

  - peruskielioppia
  - lisää ostostilanteita
  - matkustamiseen liittyvät tilanteet
  - oman kotipaikkakunnan esittely

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1: Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  3: Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.

  Kiitettävä

  5: Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2019 - 07.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  10.10.2018 - 20.12.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C
  • VVO

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Espanja 3 / Spanish 3 KD07CYES112-3005 18.03.2019-24.05.2019  3 op  (LITA18C, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää ja osaa käyttää yhä enemmän kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa keskustella menneistä tapahtumista mennen ajan aikamuotoja käyttäen, selviytyy tietyistä arkipäivän kommunikaatiotilanteista kohdekielellä, osaa kuvailla toimintaympäristöään sekä ilmaista mielipiteitään sekä osaa antaa neuvoja ja ohjeita arkipäivään liittyvissä tilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Espanja 2

  Opintojakson sisältö

  lisää peruskielioppia
  menneen ajan aikamuodot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1: Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  3: Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.

  Kiitettävä

  5: Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kontturi, Kuokkanen-Kekki, Palmujoki 2014: Español uno. Espanjaa aikuisille

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  luennot ja ohjatut harjoitukset
  itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Arvosteltavia kirjallisia tehtäviä, aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  18.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C
  • VVO

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

• Finska LT00BU04-3001 27.08.2018-24.05.2019  3 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa ja työtehtävissä kirjallisesti ja suullisesti suomen kielellä. Hän osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa ja osaa käyttää alan perusterminologiaa. Opiskelija osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja omista taidoistaan. Opiskelija osaa kertoa alalle tyypillisistä tehtävistä/projekteista ja niiden toteuttamisesta ja osaa toimia sekä antaa neuvoja ja ohjeita työhön liittyvissä tilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei vaadita.

  Opintojakson sisältö

  henkilö- ja koulutustaustastaan kertominen
  omasta alasta ja oman alan osaamisesta kertominen
  kirjallinen viestintä
  mielipiteen ilmaisut ja perustelut

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviytyy tyydyttävästi ennakoitavista ammattialansa suullisista ja kirjallisista viestintätilanteista. Hän osaa kirjoittaa yksinkertaista, yhtenäistä tekstiä. Hän käyttää yleisimpiä rakenteita yksipuolisesti ja osittain virheellisesti. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutus, mutta ääntämys on ymmärrettävää.

  Hyvä

  Opiskelija selviytyy pääosin hyvin ammattialansa kirjallisissa ja suullisissa viestintätilanteissa. Hän hallitsee suhteellisen hyvin alansa ammattisanastoa. Puhe on pääosin sujuvaa. Opiskelija käyttää rakenteita monipuolisesti. Virheet rakenteissa ja sanastossa eivät haittaa ymmärtämistä. Ääntäminen on ymmärrettävää ja siinä esiintyy vain satunnaisia virheitä.

  Kiitettävä

  Opiskelija selviytyy erittäin hyvin ammattialansa kirjallisissa ja suullisissa viestintätilanteissa. Hän hallitsee monipuolisesti alansa ammattisanastoa, osaa keskustella ja kirjoittaa vaativista, abstrakteista aiheista. Ilmaisu on sujuvaa ja spontaania. Opiskelija käyttää rakenteita lähes virheettömästi. Ääntäminen on kohdekielenomaista.

  Lisätiedot

  Opintojakso suoritetaan näytöllä ja se on suunnattu vain opiskelijoille, joiden koulusivistyskieli on ruotsi.
  Näyttöajankohdat ovat syyskuun ja tammikuun lopussa.

  ---

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojakso suoritetaan näyttönä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  27.08.2018 - 03.05.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Sirkka Nieminen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso suoritetaan näyttönä. Näytön ajankohdat ovat 29.9.18 ja 26.1.19. Näyttöön liittyy ennakkotehtävä, joka palautetaan Moodleen, ks. https://moodle.seamk.fi/course/view.php?id=5518 . Avain on Finska.

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Insinööri (AMK), Rakennustekniikka, Sairaanhoitaja (AMK), Tradenomi (AMK), Kirjasto- ja tietopalveluala, Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Degree Programme in Nursing, Rakennusmestari (AMK), Rakennustekniikka, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Sosionomi (AMK), Vapaasti valittavat opinnot, Terveydenhoitaja (AMK), Agrologi (AMK), Restonomi (AMK), Ravitsemispalvelut, Insinööri (AMK), Automaatiotekniikka, Kulttuurituottaja (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Insinööri (AMK), Bio- ja elintarviketekniikka, Geronomi (AMK), Insinööri (AMK), Konetekniikka

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Tenttien ajankohdat

  Opintojakso suoritetaan näyttönä. Näytön ajankohdat ovat 29.9.18 ja 26.1.19. Näyttöön liittyy ennakkotehtävä, joka palautetaan Moodleen, ks. https://moodle.seamk.fi/course/view.php?id=5518 . Avain on Finska.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  81h, josta 8h näyttöpäivä

• Grow Up Student Assistant LT00BU27-3001 03.09.2018-14.12.2018  2 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa soveltaa omia tietojaan ja taitojaan käytännön tehtävissä sekä ongelmien ja haasteiden ratkaisemisessa todellisissa tilanteissa. Opintojakson kuluessa opiskelija avustaa kilpailijaa ja oppii assistentin roolin sisällön ja merkityksen kilpailijan tukemisen kannalta. Opiskelija oppii hahmottamaan tapahtuman organisointia, aikataulutusta ja toteutusta. Lisäksi opiskelija oppii valmistautumisen ja ennakoinnin tärkeyden tapahtuman järjestelyissä.

  Edeltävä osaaminen

  Liiketoimintaosaamisen ja yrittäjyyden perusopinnot sekä liiketalouden yhteiset perusopinnot.

  Opintojakson sisältö

  Opiskelija toimii GrowUp Studens –kilpailijan henkilökohtaisena avustajana ja avustaa kilpailutapahtuman eri osissa ohjeiden mukaisesti.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 14.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Opettaja(t)

  Kristiina Mutka-Vierula, Petra Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Henkilöstöhallinto LTVALK301-3007 12.02.2019-17.03.2019  4 op  (MLITA16) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa nimetä henkilöstöjohtamisen keskeiset prosessit ja hän osaa selittää, miten näihin prosesseihin liittyviä tehtäviä hoidetaan käytännössä.
  Hän osaa suorittaa henkilöstöjohtamisen tehtäviä henkilöstöjohdon apuna ja henkilöstötiimien jäsenenä. Opiskelija ymmärtää henkilöstöjohtamisen tärkeyden ja vaikutuksen

  Edeltävä osaaminen

  Tutkinto-ohjelman yhteiset perusopinnot, Organisaatiokäyttäytyminen ja esimiestyö 4 op

  Opintojakson sisältö

  Henkilöstöjohtamisen keskeiset prosessit, henkilöstösuunnittelu, henkilöstön hankinta ja perehdyttäminen, suorituksen arviointi, henkilöstön kehittäminen, palkitseminen, työhyvinvointi ja varhaisen puuttumisen malli.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tuntee keskeisen osan henkilöstöjohtamisen prosesseista ja niiden käytännöistä.

  Hyvä

  Opiskelija osaa nimetä osan henkilöstöjohtamisen prosesseista ja ymmärtää, miten niihin kuuluvia tehtäviä hoidetaan käytännössä. Hän tuntee osan henkilöstöjohtamisen keskeisistä tehtävistä ja niiden sisällöistä ja osaa toimia osassa niistä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa nimetä keskeiset henkilöstöjohtamisen prosessit ja tietää, miten näihin kuuluvia tehtäviä hoidetaan käytännössä. Hän tuntee henkilöstöjohtamisen keskeiset tehtävät ja niiden sisällöt ja osaa tehdä näitä tehtäviä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kurssikirja: Viitala, Riitta. Henkilöstöjohtaminen: Strateginen kilpailutekijä. [4. p.]. Helsinki: Edita, 2014.
  Saatavilla ekirjana: https://www.ellibslibrary.com/seamk/978-951-37-6411-1
  Lisäksi suositeltava kirjallisuus:
  Bonnier Pro. Henkilöstö. e-aineisto: http://libts.seamk.fi:2048/login?url=http://www.bonnierpro.fi/iplogin
  Luoma, Mikko, and Riitta Viitala. Katveesta Kilpailukyvyn Ytimeen: Kehittyvä Henkilöstöjohtaminen Pk-yrityksissä. Helsinki, Suomi: BoD - Books on Demand, 2017. https://seamk.finna.fi/Record/plari.112796

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.02.2019 - 17.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 01.02.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA16

  Paikkoja

  10 - 55

  Opettaja(t)

  Sami Kautto

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Henkilöstöhallinto LTVALK301-3006 01.04.2019-24.05.2019  4 op  (LITA17C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa nimetä henkilöstöjohtamisen keskeiset prosessit ja hän osaa selittää, miten näihin prosesseihin liittyviä tehtäviä hoidetaan käytännössä.
  Hän osaa suorittaa henkilöstöjohtamisen tehtäviä henkilöstöjohdon apuna ja henkilöstötiimien jäsenenä. Opiskelija ymmärtää henkilöstöjohtamisen tärkeyden ja vaikutuksen

  Edeltävä osaaminen

  Tutkinto-ohjelman yhteiset perusopinnot, Organisaatiokäyttäytyminen ja esimiestyö 4 op

  Opintojakson sisältö

  Henkilöstöjohtamisen keskeiset prosessit, henkilöstösuunnittelu, henkilöstön hankinta ja perehdyttäminen, suorituksen arviointi, henkilöstön kehittäminen, palkitseminen, työhyvinvointi ja varhaisen puuttumisen malli.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tuntee keskeisen osan henkilöstöjohtamisen prosesseista ja niiden käytännöistä.

  Hyvä

  Opiskelija osaa nimetä osan henkilöstöjohtamisen prosesseista ja ymmärtää, miten niihin kuuluvia tehtäviä hoidetaan käytännössä. Hän tuntee osan henkilöstöjohtamisen keskeisistä tehtävistä ja niiden sisällöistä ja osaa toimia osassa niistä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa nimetä keskeiset henkilöstöjohtamisen prosessit ja tietää, miten näihin kuuluvia tehtäviä hoidetaan käytännössä. Hän tuntee henkilöstöjohtamisen keskeiset tehtävät ja niiden sisällöt ja osaa tehdä näitä tehtäviä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kurssikirja: Viitala, Riitta. Henkilöstöjohtaminen: Strateginen kilpailutekijä. [4. p.]. Helsinki: Edita, 2014.
  Saatavilla ekirjana: https://www.ellibslibrary.com/seamk/978-951-37-6411-1
  
  Lisäksi suositeltava kirjallisuus:
  
  Bonnier Pro. Henkilöstö. e-aineisto: http://libts.seamk.fi:2048/login?url=http://www.bonnierpro.fi/iplogin
  
  Luoma, Mikko, and Riitta Viitala. Katveesta Kilpailukyvyn Ytimeen: Kehittyvä Henkilöstöjohtaminen Pk-yrityksissä. Helsinki, Suomi: BoD - Books on Demand, 2017. https://seamk.finna.fi/Record/plari.112796

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  luennot, ryhmätyöt, käytännön harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustehtävät, tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.04.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 20.03.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Sami Kautto

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  ei kuulu

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 36 tuntia, omatoiminen opiskelu ja harjoitustyöt 72 tuntia, yhteensä 108 tuntia

• Henkilöstöoikeus LTVALK302-3006 01.04.2019-24.05.2019  3 op  (LITA17C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa etsiä ja soveltaa käytäntöön työsuhteeseen liittyviä, mm. irtisanomissuojaa ja osapuolten oikeuksia sekä velvollisuuksia koskevia, lainsäännöksiä. Hän osaa laatia lainmukaisen työsopimuksen ja työtodistuksen.
  
  Opiskelija osaa muodostaa kuvan työntekijän sosiaaliturvaan liittyvistä laeista. Hän osaa kuvata ja kertoa työehtosopimuslain ja yhteistoimintalain keskeiset periaatteet ja sisällöt. Hän osaa työaikalain ja vuosilomalain keskeisen sisällön

  Opintojakson sisältö

  - työsopimus
  - työntekijän ja työnantajan oikeudet sekä velvollisuudet
  - työsuhteen päättäminen
  - työehtosopimus- ja yhteistoimintalaki
  - työntekijän sosiaaliturva

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa selittää työsuhteeseen liittyviä mm. ospuolten oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia lainsäännöksiä.

  Hyvä

  Opiskelija osaa etsiä ja soveltaa käytäntöön työsuhteeseen liittyviä, mm. osapuolten oikeuksia sekä velvollisuuksia koskevia keskeisimpiä lainsäännöksiä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa etsiä ja soveltaa käytäntöön työsuhteeseen liittyviä, mm. irtisanomissuojaa ja osapuolten oikeuksia sekä velvollisuuksia koskevia lainsäännöksiä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Työsopimuslaki (55/2001)
  - Työehtosopimuslaki (436/1946)
  - Laki yhteistoiminnasta yrityksissä (334/2007 )
  - Työttömyysturvalaki (1290/2002)
  - lainsäädäntö ja oikeuskäytäntö: www. finlex.fi
  - opettajan laatima materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset
  Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjallinen tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.04.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 20.03.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Marja Salonen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 24 h
  Itsenäinen työskentely 57 h

• Innovaatiot ja asiakasarvo LTVAMA501-3003 03.09.2018-12.10.2018  4 op  (LITA15C, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata innovaatioiden roolia ja merkitystä yrityksen menestyksessä. Opiskelija osaa analysoida yrityksen ansaintalogiikkaa sekä asiakkaan yrityksen tarjoomasta saamia hyötyjä ja kokemia kustannuksia. Opiskelija osaa etsiä uusia tapoja lisätä asiakkaan kokonaishyötyä eli ideoida uusia tuotteita, palveluita ja toimintamalleja analyysiin perustuen. Opiskelija osaa myös arvioida vaihtoehtoisia tapoja tuottaa asiakasarvoa valitulle kohderyhmälle eli tarkastella kriittisesti mahdollisten innovaatioiden kannattavuutta. Opiskelija osaa toimia oppivassa ryhmässä ja osaa arvioida omaa ja muiden osaamista.

  Edeltävä osaaminen

  Tutkinto-ohjelman yhteisest ammattiopinnot

  Opintojakson sisältö

  - Innovaatiot yritystoiminnassa
  - Yrityksen tarjonnan analysointi
  - Kilpailevan tarjonnan analysointi
  - Hinnoittelun rooli asiakasarvossa
  - Palveluvaltainen logiikka asiakasarvon perustana

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija kuvaa innovaatioiden roolia ja merkitystä yrityksen menestyksessä perustasolla. Opiskelija analysoi yrityksen ansaintalogiikkaa sekä asiakkaan hyötyjä ja kustannuksia tyydyttävästi. Opiskelija tuottaa analyysin pohjalta joitakin jokseenkin perusteltuja ideoida uusista tuotteista, palveluista tai toimintamalleista. Opiskelija löytää myös jonkin vaihtoehtoisen tavan tuottaa asiakasarvoa valitulle kohderyhmälle valitusta näkökulmasta ja vertailee tyydyttävästi eri tapoja. Opiskelija toimii oppivassa ryhmässä ja arvioi omaa ja muiden osaamista.

  Hyvä

  Opiskelija kuvaa innovaatioiden roolia ja merkitystä yrityksen menestyksessä perusteellisesti ja esimerkkien kautta. Opiskelija analysoi yrityksen ansaintalogiikkaa sekä asiakkaan hyötyjä ja kustannuksia perinpohjaisesti ja jokseenkin loogisesti. Opiskelija tuottaa analyysin pohjalta useita varsin perusteltuja ideoida uusista tuotteista, palveluista tai toimintamalleista. Opiskelija löytää myös useita vaihtoehtoisia tapoja tuottaa asiakasarvoa valitulle kohderyhmälle valitusta näkökulmasta ja vertailee tapoja hyvin. Näissä tehtävissä opiskelija osoittaa hyvää harkintakykyä ja soveltaa käsitteitä johdonmukaisesti. Opiskelija toimii rakentavasti oppivassa ryhmässä ja arvioi rakentavasti omaa ja muiden osaamista.

  Kiitettävä

  Opiskelija kuvaa innovaatioiden roolia ja merkitystä yrityksen menestyksessä perusteellisesti ja esimerkkien kautta. Opiskelija analysoi yrityksen ansaintalogiikkaa sekä asiakkaan hyötyjä ja kustannuksia perinpohjaisesti ja kriittistä harkintaa osoittaen. Opiskelija tuottaa analyysin pohjalta useita erittäin perusteltuja ja toimivia ideoida uusista tuotteista, palveluista tai toimintamalleista. Opiskelija löytää myös useita vaihtoehtoisia tapoja tuottaa asiakasarvoa valitulle kohderyhmälle valitusta näkökulmasta ja vertailee tapoja perustellen. Näissä tehtävissä opiskelija osoittaa erinomaista harkintakykyä ja soveltaa käsitteitä perustellusti. Opiskelija toimii rakentavasti oppivassa ryhmässä ja arvioi rakentavasti omaa ja muiden osaamista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luennoitsijan ilmoittama materiaali
  Vesa Taatila & Jyrki Suomala (2012) Innovaattorin työkirja, SanomaPro
  Koski,t & Tuominen, S. Kuinka ideat syntyvät? Luovan ajattelun käsikirja

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitustehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  2-3 hengen ryhmissä laadittavat oppimistehtävät:
  Kolme (3) esseetä, jotka kukin arvioidaan (1-5).
  Kurssin arvosanana muodostuu kolmen esseen yhteistuloksen pohjalta (1-5).

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 12.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA15C
  • LITA15B

  Opettaja(t)

  Merja Juppo

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä

  KV yhteydet

  Ei ole

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  108 h, josta lähiopetusta 12h ja itsenäistä työskentelyä 96 h

  Sisällön jaksotus

  - Innovaatiot yritystoiminnassa, mikä innovaatio on?
  - Yrityksen tarjonnan analysointi, (huippu) osaaminen
  - Kilpailevan tarjonnan analysointi , sosiaaliset rakenteet
  - Innovaation toteuttaminen, projektityö
  - Hinnoittelun rooli asiakasarvossa
  - Palveluvaltainen logiikka asiakasarvon perustana

• Integroidun markkinointiviestinnän suunnittelu LT00BE39-3001 01.04.2019-24.05.2019  6 op  (LITA17B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja tunnistaa integroidun ja digitaalisen markkinointiviestinnän merkityksen yrityksen liiketoiminnassa. Opiskelija osaa suunnitella ja arvioida tavoitteellista markkinointiviestintää sekä strategisella että operatiivisella tasolla. Opiskelija osaa laatia integroidun sekä sitä tukevan digitaalisen markkinointiviestinnän suunnitelman. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella ja kehittää yrityksen markkinointiviestinnän toimenpiteitä yrityksen strategisten tavoitteiden mukaisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Markkinoinnin opinnot virtuaaliyritystoiminnassa

  Opintojakson sisältö

  - Markkinointiviestinnän keinot
  - Markkinointiviestinnän toteuttaminen ja arviointi
  - Integroidun markkinointiviestinnän suunnittelu
  - Digitaalisen markkinointiviestinnän suunnittelu
  - Digitaalinen media ja internetmarkkinointi
  - Markkinointi sosiaalisessa mediassa ja mobiilimarkkinointi
  - Markkinoinnin tavoitteet ja mittarit
  - Toimeksiannon laatiminen mainostoimistolle

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja selittää integroidun ja digitaalisen markkinointiviestinnän merkityksen. Hän osaa perustasolla suunnitella ja toteuttaa markkinointiviestintää tavoitteellisesti ja integroidusti.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja selittää integroidun ja digitaalisen markkinointiviestinnän merkityksen. Hän osaa suunnitella, arvioida ja toteuttaa markkinointiviestintää tavoitteellisesti ja integroidusti.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja selittää integroidun ja digitaalisen markkinointiviestinnän merkityksen. Hän osaa kiitettävästi suunnitella, arvioida ja toteuttaa markkinointiviestintää tavoitteellisesti ja integroidusti.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Vuokko, Pirjo. 2003. Markkinointiviestintä merkitys, vaikutus ja keinot.
  Virtanen, Pertti 2010. Markkinoi ja myy oikein. Sallitut ja kielletyt markkinointikeinot.
  Muu opettajan ilmoittama materiaali.
  Sekä
  Karjaluoto, H. 2010. Digitaalinen markkinointiviestintä : esimerkkejä parhaista käytännöistä yritys- ja kuluttajamarkkinointiin. Helsinki: Docendo.
  Luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset, mahdollisesti verkkotentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Ryhmätehtäviä ja mahdollisesti verkkotentti tai yksilöharjoitus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.04.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 29.03.2019

  • 6 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B

  Opettaja(t)

  Kimmo Kulmala, Saija Råtts

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Valinnaista toteutustapaa ei ole.

  Tenttien ajankohdat

  Mahdollisesti verkkotentti

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Digitaalisen markkinointiviestinnän osuus 3 op.
  Työmäärä yhteensä: noin 80 h
  - luento-opetusta noin 24 h
  - itsenäistä opiskelua ja materiaaleihin perehtymistä noin 56 h

• Integroidun markkinointiviestinnän suunnittelu LTVAMA301-3003 15.01.2019-24.02.2019  5 op  (MLITA16) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja tunnistaa integroidun markkinointiviestinnän merkityksen yrityksen liiketoiminnassa. Opiskelija osaa suunnitella ja arvioida tavoitteellista markkinointiviestintää sekä strategisella että operatiivisella tasolla. Opiskelija osaa laatia integroidun markkinointiviestinnän suunnitelman. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella ja kehittää yrityksen markkinointiviestinnän toimenpiteitä yrityksen strategisten tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija tuntee markkinointiviestintään liittyvän keskeisen lainsäädännön ja osaa huomioida sen markkinointiviestinnän suunnittelussa.

  Opintojakson sisältö

  - markkinointiviestinnän tavoitteet ja suunnittelu
  - integroitu markkinointiviestintä ja markkinointiviestinnän keinot
  - markkinointiviestinnän toteuttaminen ja arviointi
  - markkinointiviestintään liittyvät keskeiset säännöt ja säädökset

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja selittää integroidun markkinointiviestinnän merkityksen. Hän osaa kiitettävästi suunnitella, arvioida ja toteuttaa markkinointiviestintää tavoitteellisesti ja integroidusti sekä noudattaen asiaan kuuluvia lakeja ja määräyksiä.
  
  Hyvä (4-3): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja selittää integroidun markkinointiviestinnän merkityksen. Hän osaa suunnitella, arvioida ja toteuttaa markkinointiviestintää tavoitteellisesti ja integroidusti sekä noudattaen asiaan kuuluvia lakeja ja määräyksiä.
  
  Tyydyttävä (2-1): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja selittää integroidun markkinointiviestinnän merkityksen. Hän osaa perustasolla suunnitella ja toteuttaa markkinointiviestintää tavoitteellisesti ja integroidusti sekä noudattaen asiaan kuuluvia keskeisiä lakeja ja määräyksiä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Vuokko, Pirjo. 2003. Markkinointiviestintä merkitys, vaikutus ja keinot.
  Virtanen, Pertti 2010. Markkinoi ja myy oikein. Sallitut ja kielletyt markkinointikeinot.
  Vierula, Markku 2014.Suuri Integraatiokirja:Talentum
  Muu opettajan ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Ryhmätyö
  Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja tunnistaa integroidun markkinointiviestinnän merkityksen yrityksen liiketoiminnassa. Opiskelija osaa suunnitella ja arvioida tavoitteellista markkinointiviestintää sekä strategisella että operatiivisella tasolla. Opiskelija osaa laatia integroidun markkinointiviestinnän suunnitelman. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella ja kehittää yrityksen markkinointiviestinnän toimenpiteitä yrityksen strategisten tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija tuntee markkinointiviestintään liittyvän keskeisen lainsäädännön ja osaa huomioida sen markkinointiviestinnän suunnittelussa.
  Ryhmätyö 60 %
  Tentti 40 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.01.2019 - 24.02.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 15.01.2019

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA16

  Opettaja(t)

  Kristiina Mutka-Vierula, Terhi Anttila

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  T&K osuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Integroidun markkinointiviestinnän (vuosisuunnitelma tai kampanja) suunnittelu ja raportointi yritys- tai yhteisökumppanille.

  Tenttien ajankohdat

  Ei ole

  KV yhteydet

  Ei ole

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä: noin 134 h
  - mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua: 20 h
  - mistä itsenäistä opiskelua: 114 h

  Sisällön jaksotus

  - Markkinointiviestinnän tavoitteet ja suunnittelu
  - Integroitu markkinointiviestintä ja markkinointiviestinnän keinot
  - Markkinointiviestinnän toteuttaminen ja arviointi
  - Markkinointiviestintään liittyvät keskeiset säännöt ja säädökset

• Internationalization of business LT00BE35-3002 29.10.2018-17.12.2018  3 op  (LITA17A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Students know the nature of international business and steps taken to start the internationalization process. Students know the importance of cultural differences, political and legal factors and management styles in regards to international business. The focus of discussion and presentations will be on international business in Sweden, Germany, Spain and Russia.
  
  Students know the basics of conducting research for a market entry plan. Students know about various entry modes in international business.

  Opintojakson sisältö

  .- Introduction to International Trade
  - Globalization
  - Cultural Environment of International Trade
  - Political Factors
  - Legal Factors
  - Entry Modes
  
  Students can find international and academic sources related to course tasks. Students can relate material to sustainability, and career guidance with a focus on entrepreneurship.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are of a passable level in terms of knowledge, skills and their further professional application.

  Hyvä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are at a good level in terms of knowledge, skills and their further professional application. The student demonstrates an emerging ability for autonomous professional development in the field of study.

  Kiitettävä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are at an excellent level in terms of knowledge, skills and their further application. The student is clearly capable of autonomous professional development and the application of his/her knowledge and skills in the field of study.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - International Business, The Challenges of Globalization. 8/E, John J. Wild and Kenneth L. Wild. Pearson Education. (2015).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Lectures and Guided Practice
  - Independent work
  Teaching method will be Problem Based Learning. In groups, students will select a target country and a product to launch in that country. Target country areas will be Sweden, Spain, Germany and Russia. In addition using English as a business Lingua Franca will be explored.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  100 points
  4 quizzes at 12,5% each = 50%
  Group Report 25%
  Exam 25%

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  29.10.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A
  • LITA17B

  Opettaja(t)

  Cory Isaacs

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  20 hours of lectures and guided practice
  60 hours of independent work
  Students are free to decide in their groups how to use the 60 hours in regards to completing course tasks.

• Internationalization of business LT00BE35-3004 04.03.2019-24.05.2019  3 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Students know the nature of international business and steps taken to start the internationalization process. Students know the importance of cultural differences, political and legal factors and management styles in regards to international business. The focus of discussion and presentations will be on international business in Sweden, Germany, Spain and Russia.
  
  Students know the basics of conducting research for a market entry plan. Students know about various entry modes in international business.

  Opintojakson sisältö

  .- Introduction to International Trade
  - Globalization
  - Cultural Environment of International Trade
  - Political Factors
  - Legal Factors
  - Entry Modes
  
  Students can find international and academic sources related to course tasks. Students can relate material to sustainability, and career guidance with a focus on entrepreneurship.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are of a passable level in terms of knowledge, skills and their further professional application.

  Hyvä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are at a good level in terms of knowledge, skills and their further professional application. The student demonstrates an emerging ability for autonomous professional development in the field of study.

  Kiitettävä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are at an excellent level in terms of knowledge, skills and their further application. The student is clearly capable of autonomous professional development and the application of his/her knowledge and skills in the field of study.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - International Business, The Challenges of Globalization. 8/E, John J. Wild and Kenneth L. Wild. Pearson Education. (2015).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Lectures and Guided Practice
  - Independent work
  Teaching method will be Problem Based Learning. In groups, students will select a target country and a product to launch in that country. Target country areas will be Sweden, Spain, Germany and Russia. In addition using English as a business Lingua Franca will be explored.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  4 quizzes
  A passing grade on the combined score of the quizzes and completion of all course tasks are needed to meet the requirements of the course.

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  04.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 01.03.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Cory Isaacs

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 hours of lectures and guided practice
  75 hours of independent work
  Students are free to decide on their own how to use the 75 hours in regards to completing course tasks.

• Internationalization of business LT00BE35-3003 29.10.2018-17.12.2018  3 op  (LITA17C, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Students know the nature of international business and steps taken to start the internationalization process. Students know the importance of cultural differences, political and legal factors and management styles in regards to international business. The focus of discussion and presentations will be on international business in Sweden, Germany, Spain and Russia.
  
  Students know the basics of conducting research for a market entry plan. Students know about various entry modes in international business.

  Opintojakson sisältö

  .- Introduction to International Trade
  - Globalization
  - Cultural Environment of International Trade
  - Political Factors
  - Legal Factors
  - Entry Modes
  
  Students can find international and academic sources related to course tasks. Students can relate material to sustainability, and career guidance with a focus on entrepreneurship.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are of a passable level in terms of knowledge, skills and their further professional application.

  Hyvä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are at a good level in terms of knowledge, skills and their further professional application. The student demonstrates an emerging ability for autonomous professional development in the field of study.

  Kiitettävä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are at an excellent level in terms of knowledge, skills and their further application. The student is clearly capable of autonomous professional development and the application of his/her knowledge and skills in the field of study.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - International Business, The Challenges of Globalization. 8/E, John J. Wild and Kenneth L. Wild. Pearson Education. (2015).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Lectures and Guided Practice
  - Independent work
  Teaching method will be Problem Based Learning. In groups, students will select a target country and a product to launch in that country. Target country areas will be Sweden, Spain, Germany and Russia. In addition using English as a business Lingua Franca will be explored.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  100 points
  4 quizzes at 12,5% each = 50%
  Group Report 25%
  Exam 25%

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  29.10.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17C
  • LITA17D

  Opettaja(t)

  Cory Isaacs

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  20 hours of lectures and guided practice
  60 hours of independent work
  Students are free to decide in their groups how to use the 60 hours in regards to completing course tasks.

• Investointi- ja rahoitussuunnittelu LTVATH502-3002 29.10.2018-17.12.2018  4 op  (LITA16A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä yrityksen investointien ja rahoituksen suunnitteluun liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää investointien ja rahoituksen suunnittelun ja toteutuksen vaiheet. Hän osaa käyttää laskentamenetelmiä ja laskentatulosten tulkintaohjeita investointien kannattavuuden arvioinnissa ja rahoituksen suunnittelussa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa tulkita rahoitustutkimuksen tuloksia. Hän osaa laatia investointi- ja rahoitussuunnitelman ja tulkita tuloksia johdon näkökulmasta. Opiskelija osaa arvioida kokonaisvaltaisen investointi- ja rahoitussuunnittelun keskeisen merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimiville yrityksille ja muille organisaatioille.

  Edeltävä osaaminen

  Taloushallintokokonaisuudet 1 - 4

  Opintojakson sisältö

  - investointi- ja rahoitussuunnittelun käsitteet ja peruskysymykset
  - investointi- ja rahoitussuunnittelu osana kokonaisvaltaista taloushallintoa
  - investointi- ja rahoitussuunnittelun merkitys yrityksille ja muille organisaatioille
  - investointi- ja rahoitussuunnittelun toteutus: investointipäätökset, rahoitusrakenne, rahoituspäätökset, arvonmääritys
  - investointi- ja rahoitussuunnittelun toteutus kansainvälisessä yrityksessä
  - investointien ja rahoituksen suunnittelun ja toteutuksen apuvälineet
  - investointi- ja rahoitussuunnitelman laatiminen ja esittäminen johdolle
  - rahoitustutkimusartikkelin analysointi (referaatin laatiminen)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija osaa määritellä yrityksen investointien ja rahoituksen suunnitteluun liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää investointien ja rahoituksen suunnittelun ja toteutuksen vaiheet. Hän osaa käyttää peruslaskentamenetelmiä ja laskentatulosten tulkintaohjeita investointien kannattavuuden arvioinnissa ja rahoituksen suunnittelussa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa referoida rahoitustutkimuksen tuloksia. Hän osaa laatia yksinkertaisen investointi- ja rahoitussuunnitelman. Opiskelija osaa arvioida investointi- ja rahoitussuunnittelun merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimiville yrityksille ja muille organisaatioille.

  Hyvä

  Hyvä (3-4): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä yrityksen investointien ja rahoituksen suunnitteluun liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää investointien ja rahoituksen suunnittelun ja toteutuksen vaiheet. Hän osaa käyttää monipuolisesti laskentamenetelmiä ja laskentatulosten tulkintaohjeita investointien kannattavuuden arvioinnissa ja rahoituksen suunnittelussa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa tulkita rahoitustutkimuksen tuloksia. Hän osaa laatia investointi- ja rahoitussuunnitelman ja tulkita tuloksia johdon näkökulmasta. Opiskelija osaa arvioida investointi- ja rahoitussuunnittelun keskeisen merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimiville yrityksille ja muille organisaatioille.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä tarkasti yrityksen investointien ja rahoituksen suunnitteluun liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää loogisesti investointien ja rahoituksen suunnittelun ja toteutuksen vaiheet. Hän osaa käyttää monipuolisesti ja kriittisesti laskentamenetelmiä ja laskentatulosten tulkintaohjeita investointien kannattavuuden arvioinnissa ja rahoituksen suunnittelussa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa tulkita kriittisesti rahoitustutkimuksen tuloksia. Hän osaa laatia kokonaisvaltaisen investointi- ja rahoitussuunnitelman ja tulkita tuloksia johdon näkökulmasta. Opiskelija osaa arvioida kokonaisvaltaisesti investointi- ja rahoitussuunnittelun keskeisen merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimiville yrityksille ja muille organisaatioille.

  Lisätiedot

  Opintojakson lisäksi suositellaan tilinpäätösanalyysi ja arvonmääritys sekä likviditeettihallinnon opintojaksoja.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luentomateriaalit ja muu luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyöt (50 %), oppimispäiväkirja ja itsearviointi (50 %)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.10.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16A

  Opettaja(t)

  Erkki Kytönen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 32 h
  Itsenäinen työskentely 76 h

• Itsensä johtaminen LTVALK201-3006 11.02.2019-29.03.2019  2 op  (LITA17C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Hyvät itsensä johtamisen taidot auttavat esimiestä toimimaan tavoitteellisesti ja tehokkaasti omia voimavarojaan hyödyntäen. Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää itsensä johtamisen merkityksen. Hän tunnistaa omaan käyttäytymiseensä vaikuttavia tekijöitä sekä omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan itsensä johtamisen eri osa-alueilla. Opiskelija tuntee keinoja kehittää itsetuntemustaan ja muutosvalmiuttaan.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  1) itsetuntemus
  o erilaisia persoonallisuuden lähestymistapoja
  o omien arvojen ja asenteiden tunnistaminen ja reflektointi
  o oman persoonallisuuden ja temperamentin hyödyntäminen
  o motivaatio
  2) elämänhallinta
  o vuorovaikutustyylit
  o ajankäytön hallinta
  o muutosvalmius
  o ammatti-identiteetti

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on tietoinen itsensäjohtamisen tärkeydestä ja osatekijöistä.

  Hyvä

  Opiskelija on tuntee ja osaa hyödyntää itsensäjohtamisen osatekijöitä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää itsensäjohtamista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, keskustelut, oppimispäiväkirja, video

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty/Hylätty.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.02.2019 - 29.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 01.02.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Petra Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 12 h.
  Itsenäinen työskentely 40 h.

  Sisällön jaksotus

  itsetuntemus
  o erilaisia persoonallisuuden lähestymistapoja
  o omien arvojen ja asenteiden tunnistaminen ja reflektointi
  o oman persoonallisuuden ja temperamentin hyödyntäminen
  o motivaatio
  2) elämänhallinta
  o vuorovaikutustyylit
  o ajankäytön hallinta
  o muutosvalmius
  o ammatti-identiteetti

• Itsensä johtaminen LTVALK201-3007 15.11.2018-17.12.2018  2 op  (MLITA16) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Hyvät itsensä johtamisen taidot auttavat esimiestä toimimaan tavoitteellisesti ja tehokkaasti omia voimavarojaan hyödyntäen. Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää itsensä johtamisen merkityksen. Hän tunnistaa omaan käyttäytymiseensä vaikuttavia tekijöitä sekä omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan itsensä johtamisen eri osa-alueilla. Opiskelija tuntee keinoja kehittää itsetuntemustaan ja muutosvalmiuttaan.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  1) itsetuntemus
  o erilaisia persoonallisuuden lähestymistapoja
  o omien arvojen ja asenteiden tunnistaminen ja reflektointi
  o oman persoonallisuuden ja temperamentin hyödyntäminen
  o motivaatio
  2) elämänhallinta
  o vuorovaikutustyylit
  o ajankäytön hallinta
  o muutosvalmius
  o ammatti-identiteetti

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on tietoinen itsensäjohtamisen tärkeydestä ja osatekijöistä.

  Hyvä

  Opiskelija on tuntee ja osaa hyödyntää itsensäjohtamisen osatekijöitä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää itsensäjohtamista.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luentomateriaali, opettajan ilmoittama muu materiaali

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Arviointi pohjautuu portfolioon.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.11.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 07.11.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA16

  Opettaja(t)

  Johanna Koivula

  Lisätietoja opiskelijoille

  Kurssin moodleavaimen saa ensimmäisten luentojen yhteydessä.

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Sisällön jaksotus

  1. lähiopetus: itsetuntemus
  o erilaisia persoonallisuuden lähestymistapoja
  o omien arvojen ja asenteiden tunnistaminen ja reflektointi
  o oman persoonallisuuden ja temperamentin hyödyntäminen
  o motivaatio
  2. lähiopetus: elämänhallinta
  o vuorovaikutustyylit
  o ajankäytön hallinta
  o muutosvalmius
  o ammatti-identiteetti

• Itsensä johtaminen LTVALK201-3009 06.05.2019-10.06.2019  2 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Hyvät itsensä johtamisen taidot auttavat esimiestä toimimaan tavoitteellisesti ja tehokkaasti omia voimavarojaan hyödyntäen. Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää itsensä johtamisen merkityksen. Hän tunnistaa omaan käyttäytymiseensä vaikuttavia tekijöitä sekä omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan itsensä johtamisen eri osa-alueilla. Opiskelija tuntee keinoja kehittää itsetuntemustaan ja muutosvalmiuttaan.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  1) itsetuntemus
  o erilaisia persoonallisuuden lähestymistapoja
  o omien arvojen ja asenteiden tunnistaminen ja reflektointi
  o oman persoonallisuuden ja temperamentin hyödyntäminen
  o motivaatio
  2) elämänhallinta
  o vuorovaikutustyylit
  o ajankäytön hallinta
  o muutosvalmius
  o ammatti-identiteetti

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on tietoinen itsensäjohtamisen tärkeydestä ja osatekijöistä.

  Hyvä

  Opiskelija on tuntee ja osaa hyödyntää itsensäjohtamisen osatekijöitä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää itsensäjohtamista.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luentomateriaali, opettajan ilmoittama muu materiaali

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Arviointi pohjautuu portfolioon.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.05.2019 - 10.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  18.03.2019 - 14.04.2019

  • 2 op

  Opettaja(t)

  Johanna Koivula

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Sisällön jaksotus

  itsetuntemus
  o erilaisia persoonallisuuden lähestymistapoja
  o omien arvojen ja asenteiden tunnistaminen ja reflektointi
  o oman persoonallisuuden ja temperamentin hyödyntäminen
  o motivaatio
  elämänhallinta
  o vuorovaikutustyylit
  o ajankäytön hallinta
  o muutosvalmius
  o ammatti-identiteetti

• Johdatus verkkoliiketoimintaan LTVAVL101-3008 02.01.2019-15.03.2019  2 op  (LITA17A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä sähköisen liiketoiminnan ja verkkoliiketoiminnan peruskäsitteet. Opiskelija tietää, miten yritys tai muu organisaatio pystyy tehostamaan toimintaansa sähköisen liiketoiminnan avulla. Opiskelija tuntee tärkeimmät liiketoimintamallit, joiden avulla yritys pystyy kehittämään ja laajentamaan liiketoimintaansa Internetiin. Opiskelija osaa tunnistaa ja luokitella tärkeimmät verkkoliiketoiminnan tietojärjestelmät. Opiskelija tuntee verkkoliiketoiminnan tietoturvariskit.

  Edeltävä osaaminen

  Tieto- ja viestintätekniikka

  Opintojakson sisältö

  - sähköisen liiketoiminnan käsitteet
  - liiketoiminnan sähköistäminen
  - liiketoiminnan laajentaminen Internetiin
  - verkkoliiketoiminnan strategiat ja liiketoimintamallit
  - verkkoliiketoiminnan tietojärjestelmät
  - tietoturvariskit ja niiden hallinta

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa määritellä sähköisen liiketoiminnan ja verkkoliiketoiminnan keskeisiä peruskäsitteitä. Opiskelija osaa nimetä tärkeimpiä liiketoimintamalleja. Opiskelija osaa luetella tärkeimmät verkkoliiketoiminnan tietojärjestelmät. Opiskelija tuntee verkkoliiketoiminnan tietoturvariskejä.

  Hyvä

  Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata verkkopalvelujen taustalla olevia liiketoimintamalleja. Opiskelija osaa luetella ja kuvata tärkeimmät verkkoliiketoiminnan tietojärjestelmät. Opiskelija osaa luetella ja kuvata verkkoliiketoiminnan tietoturvariskejä ja tietää keinoja niiden ehkäisemiseksi.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa arvioida, miten yritys tai muu organisaatio pystyy tehostamaan toimintaansa sähköisen liiketoiminnan avulla. Opiskelija osaa soveltaa erilaisia liiketoimintamalleja erilaisissa verkkopalveluissa. Opiskelija tuntee tärkeimmät verkkoliiketoiminnan tietojärjestelmät ja osaa arvioida niiden soveltuvuutta. Opiskelija tuntee verkkoliiketoiminnan tietoturvariskit ja osaa ehkäistä niitä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan materiaali, Internet-materiaali.
  Ei kurssikirjallisuutta.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojakso suoritetaan kokonaan verkossa Moodlea käyttäen. Moodlessa on opiskelumateriaali ja oppimistehtävät, joita tehdään tietyn aikataulun mukaan. Opiskelussa hyödynnetään myös blogityökalua. Kurssin päätteeksi tehdään tentti Moodlessa.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti muodostaa 70 % opintojakson arvosanasta.
  Aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn Moodlessa. Oppimistehtävät ja muu näyttö 30 %.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2019 - 15.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A
  • LITA17B
  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Osmo Mäkiniemi

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Tentti tehdään Moodlessa kurssin lopussa. Uusintamahdollisuus on noin kaksi viikkoa varsinaisen tentin jälkeen.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Itsenäistä opiskelua 54 h.

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, kirjallinen VIRKARUKI-3066 01.08.2018-31.05.2019  (MLITA16) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.05.2019

  Ryhmä(t)

  • MLITA16

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, kirjallinen VIRKARUKI-3052 01.09.2018-29.12.2018  (LITA17A) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.09.2018 - 29.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.08.2018 - 31.08.2018

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Opettaja(t)

  Heli Simon, Päivi Seppälä

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, kirjallinen VIRKARUKI-3053 03.09.2018-17.12.2018  (LITA17B) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  04.08.2018 - 02.09.2018

  Ryhmä(t)

  • LITA17B

  Opettaja(t)

  Heli Simon, Päivi Seppälä

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, kirjallinen VIRKARUKI-3054 03.09.2018-17.12.2018  (LITA17D) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  04.08.2018 - 02.09.2018

  Ryhmä(t)

  • LITA17D

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, kirjallinen VIRKARUKI-3055 03.09.2018-17.12.2018  (LITA17C) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  04.08.2018 - 02.09.2018

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, suullinen VIRKARUSU-3067 01.08.2018-31.05.2019  (MLITA16) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.05.2019

  Ryhmä(t)

  • MLITA16

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, suullinen VIRKARUSU-3052 03.09.2018-17.12.2018  (LITA17A) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  04.08.2018 - 02.09.2018

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Opettaja(t)

  Heli Simon, Päivi Seppälä

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, suullinen VIRKARUSU-3053 03.09.2018-17.12.2018  (LITA17B) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  04.08.2018 - 02.09.2018

  Ryhmä(t)

  • LITA17B

  Opettaja(t)

  Heli Simon, Päivi Seppälä

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, suullinen VIRKARUSU-3054 03.09.2018-17.12.2018  (LITA17C) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  04.08.2018 - 02.09.2018

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, suullinen VIRKARUSU-3055 03.09.2018-17.12.2018  (LITA17D) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  04.08.2018 - 02.09.2018

  Ryhmä(t)

  • LITA17D

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Kansainväliseksi osaajaksi kehittyminen YPO2A2-3059 02.01.2019-24.05.2019  2 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa monikulttuurisuuden merkityksen ihmisten välisessä vuorovaikutuksessa kotimaassa ja ulkomailla
  - kuvata kansainvälisyyden ja kansainvälisen osaamisen merkityksen opiskelussaan, työelämässä ja erilaisissa elämäntilanteissa
  - soveltaa erilaisia kansainvälistymismahdollisuuksia omassa opiskelussaan
  - arvioida kansainvälisen verkostoitumisen, globaalien megatrendien ja globaalin vastuun vaikutuksia

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Kansainvälisyys ammattikorkeakouluopinnoissa
  Kansainvälisen osaamisen merkitys ja sisältö
  Globaali maailmantalous ja yhteiskuntakehitys
  Moninaisuuden ja erilaisuuden kohtaaminen
  Monikulttuurinen opiskelu- ja työskentely-ympäristö sekä kulttuurien välinen viestintä
  YK:n vuosituhattavoitteet ja Suomen kehityspoliittiset tavoitteet
  Opiskelu ja harjoittelu ulkomailla osana korkeakouluopintoja, työnhaku ulkomailla

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luennoitsijan jakama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Osallistuminen luennoille, opintopäiväkirja ja kansainvälisyystehtävät

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 11.01.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Päivö Laine, Kari Jokiranta

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 10 tuntia, opintotehtävät

• Kansainväliseksi osaajaksi kehittyminen YPO2A2-3064 29.10.2018-17.12.2018  2 op  (LITA17A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa monikulttuurisuuden merkityksen ihmisten välisessä vuorovaikutuksessa kotimaassa ja ulkomailla
  - kuvata kansainvälisyyden ja kansainvälisen osaamisen merkityksen opiskelussaan, työelämässä ja erilaisissa elämäntilanteissa
  - soveltaa erilaisia kansainvälistymismahdollisuuksia omassa opiskelussaan
  - arvioida kansainvälisen verkostoitumisen, globaalien megatrendien ja globaalin vastuun vaikutuksia

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Kansainvälisyys ammattikorkeakouluopinnoissa
  Kansainvälisen osaamisen merkitys ja sisältö
  Globaali maailmantalous ja yhteiskuntakehitys
  Moninaisuuden ja erilaisuuden kohtaaminen
  Monikulttuurinen opiskelu- ja työskentely-ympäristö sekä kulttuurien välinen viestintä
  YK:n vuosituhattavoitteet ja Suomen kehityspoliittiset tavoitteet
  Opiskelu ja harjoittelu ulkomailla osana korkeakouluopintoja, työnhaku ulkomailla

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luennoitsijan jakama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Osallistuminen luennoille, opintopäiväkirja ja kansainvälisyystehtävät

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.10.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A
  • LITA17B
  • LITA17C
  • LITA17D

  Opettaja(t)

  Miia Koski, Kari Jokiranta

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 14 tuntia, opintotehtävät

• Kansantalouden perusteet LTYP105-3008 14.02.2019-23.04.2019  4 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa tulkita kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet.
  - Opiskelija osaa määritellä mikro- ja makrotalouden peruspiirteet.
  - Opiskelija osaa esittää kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat.
  - Opiskelija osaa selittää yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.
  - Opiskelija osaa tulkita kuvaavia tilastoja tavallisimmissa esitysmuodoissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  - Kansantalouden peruskäsitteet
  - Talouden kasvu ja suhdannevaihtelut
  - Eri talousjärjestelmät
  - Mikro- ja makrotalouden perusteet
  - Rahajärjestelmät ja inflaatio
  - Tilastojen lukutaidon perusteet.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tulkita tyydyttävästi kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä tyydyttävästi mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää tyydyttävästi kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää tyydyttävästi yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  Hyvä

  Opiskelija osaa tulkita hyvin kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä hyvin mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää hyvin kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää hyvin yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  Kiitettävä

  piskelija osaa tulkita erinomaisesti kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä erinomaisesti mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää erinomaisesti kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää erinomaisesti yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Luentomateriaali, saatavilla Moodlessa
  - Muut luennoitsijan ilmoittamat materiaalit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Luennot
  - Kirjallinen harjoitustyö, joka esitetään viimeisellä seminaarikerralla

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Kotitentti 50%
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esittäminen 50%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.02.2019 - 23.04.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 18.02.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei ole.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä: 107 h
  - mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua: 20 h
  - mistä itsenäistä opiskelua: 87 h

• Kansantalouden perusteet LTYP105-3009 24.09.2018-17.12.2018  4 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa tulkita kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet.
  - Opiskelija osaa määritellä mikro- ja makrotalouden peruspiirteet.
  - Opiskelija osaa esittää kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat.
  - Opiskelija osaa selittää yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.
  - Opiskelija osaa tulkita kuvaavia tilastoja tavallisimmissa esitysmuodoissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  - Kansantalouden peruskäsitteet
  - Talouden kasvu ja suhdannevaihtelut
  - Eri talousjärjestelmät
  - Mikro- ja makrotalouden perusteet
  - Rahajärjestelmät ja inflaatio
  - Tilastojen lukutaidon perusteet.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tulkita tyydyttävästi kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä tyydyttävästi mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää tyydyttävästi kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää tyydyttävästi yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  Hyvä

  Opiskelija osaa tulkita hyvin kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä hyvin mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää hyvin kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää hyvin yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  Kiitettävä

  piskelija osaa tulkita erinomaisesti kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä erinomaisesti mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää erinomaisesti kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää erinomaisesti yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Luentomateriaali, saatavilla Moodlessa
  - Muut luennoitsijan ilmoittamat materiaalit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Luennot
  - Kirjallinen harjoitustyö, joka esitetään viimeisellä seminaarikerralla

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Kotitentti 50%
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esittäminen 50%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  27.08.2018 - 14.09.2018

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei ole.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä: 107 h
  - mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua: 32 h
  - mistä itsenäistä opiskelua: 75 h

• Kansantalouden perusteet LTYP105-3010 24.09.2018-17.12.2018  4 op  (LITA18C, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa tulkita kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet.
  - Opiskelija osaa määritellä mikro- ja makrotalouden peruspiirteet.
  - Opiskelija osaa esittää kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat.
  - Opiskelija osaa selittää yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.
  - Opiskelija osaa tulkita kuvaavia tilastoja tavallisimmissa esitysmuodoissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  - Kansantalouden peruskäsitteet
  - Talouden kasvu ja suhdannevaihtelut
  - Eri talousjärjestelmät
  - Mikro- ja makrotalouden perusteet
  - Rahajärjestelmät ja inflaatio
  - Tilastojen lukutaidon perusteet.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tulkita tyydyttävästi kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä tyydyttävästi mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää tyydyttävästi kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää tyydyttävästi yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  Hyvä

  Opiskelija osaa tulkita hyvin kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä hyvin mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää hyvin kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää hyvin yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  Kiitettävä

  piskelija osaa tulkita erinomaisesti kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä erinomaisesti mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää erinomaisesti kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää erinomaisesti yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Luentomateriaali, saatavilla Moodlessa
  - Muut luennoitsijan ilmoittamat materiaalit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Luennot
  - Kirjallinen harjoitustyö, joka esitetään viimeisellä seminaarikerralla

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Kotitentti 50%
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esittäminen 50%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  27.08.2018 - 14.09.2018

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C
  • LITA18D

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei ole.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä: 107 h
  - mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua: 32 h
  - mistä itsenäistä opiskelua: 75 h

• Kestävä maaseudun matkailu LTVAML105-3002 13.11.2018-27.11.2018  2 op  (MLITA15, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä maaseudun matkailun keskeiset käsitteet. Opiskelija tunnistaa maaseudun matkailun vetovoimatekijät ja mahdollisuudet globaaleilla ja alueellisilla matkailumarkkinoilla. Opiskelija ymmärtää matkailun aluetalousvaikutukset ja osaa arvioida niiden merkityksiä alueellisesti. Opiskelija osaa soveltaa uutta tietoa matkailutoimialan kehittämiseen maaseutuympäristössä ja osaa kehittää uusia toimintamalleja maaseudun matkailuyrityksille vastuullisen matkailun periaatteiden mukaisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Matkailu globaalina ilmiönä

  Opintojakson sisältö

  Alueellinen matkailun kehittäminen
  Maaseudun matkailun erityispiirteet, haasteet ja mahdollisuudet
  Matkailun aluetalousvaikutukset ja niiden merkitykset
  Toimintaympäristö- ja matkailutoimijaklusterit, toimintaympäristöanalyysi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä maaseudun matkailun keskeiset käsitteet. Opiskelija tunnistaa maaseudun matkailun vetovoimatekijät ja mahdollisuudet globaaleilla ja alueellisilla matkailumarkkinoilla. Opiskelija osaa analysoida ja arvioida maaseudun matkailupalveluita ja elämystuotteita kriittisesti eri näkökulmista. Opiskelija ymmärtää matkailun aluetalousvaikutukset ja arvioida niiden merkityksiä alueellisesti. Opiskelija osaa soveltaa uutta tietoa matkailutoimialan kehittämiseen maaseutuympäristössä ja osaa kehittää uusia toimintamalleja maaseudun matkailuyrityksille.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä maaseudun matkailun keskeiset käsitteet. Opiskelija tunnistaa maaseudun matkailun vetovoimatekijät ja mahdollisuudet globaaleilla ja alueellisilla matkailumarkkinoilla. Opiskelija osaa analysoida ja arvioida maaseudun matkailupalveluita ja elämystuotteita kriittisesti eri näkökulmista. Opis-kelija ymmärtää matkailun aluetalousvaikutukset ja arvioida niiden merkityksiä alueellisesti. Opiskelija osaa soveltaa uutta tietoa matkailutoimialan kehittämiseen maaseutuympäristössä ja osaa kehittää uusia toimintamalleja maaseudun matkailuyrityksille.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja raken-tavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä maaseudun matkailun keskeiset käsitteet. Opiskelija tun-nistaa maaseudun matkailun vetovoimatekijät ja mahdollisuudet globaaleilla ja alueellisilla matkailumarkkinoilla. Opiskelija osaa analysoida ja arvioida maaseudun matkailupalveluita ja elämystuotteita kriittisesti eri näkökulmista. Opiskelija ymmärtää matkailun aluetalousvaikutukset ja arvioida niiden merkityksiä alueellisesti. Opiskelija osaa soveltaa uutta tietoa matkailutoimialan kehittämiseen maaseutuympäristössä ja osaa kehittää uusia toimintamalleja maaseudun matkailuyrityksille.

  Lisätiedot

  jenny.janhunen@seamk.fi

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Jyllilä, S. & Kortesluoma, A. (2015). Maaseutumatkailun nykytila Etelä-Pohjanmaalla v. 2014.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja verkko-opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Oppimistehtävä ja aktiivinen osallistuminen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.11.2018 - 27.11.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.08.2018 - 11.11.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA15
  • MLITA16
  • MPK16
  • MLITA17
  • MLITA18
  • KDAVOINAMK
  • MPK17
  • VVO

  Opettaja(t)

  Sanna Jyllilä

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 54 h

  Sisällön jaksotus

  Syksy 2018

• Kirjanpidon osaaja LTVATH101-3007 02.01.2019-08.02.2019  3 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa selittää yrityksen ulkoisen laskentatoimen keskeisen sisällön sekä tehtävät. Opiskelija osaa soveltaa kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteita. Opiskelija osaa etsiä tietoa tärkeimmistä informaation lähteistä liittyen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimiseen sekä osaa soveltaa löytämäänsä informaatiota. Opiskelija osaa tunnistaa ja analysoida osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviä tapahtumia sekä osaa käsitellä näitä tapahtumia kirjanpidossa.
  
  Opiskelija osaa hahmottaa ja tunnistaa, miten yrityksen liiketapahtumat ja kirjaukset vaikuttavat yrityksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan. Opiskelija osaa laatia tuloslaskelman ja taseen kirjanpidon tietojen perusteella sekä osaa muodostaa kuvan yrityksen taloudellisesta asemasta tuloslaskelman ja taseen tietojen perusteella. Opiskelija osaa hyödyntää yrityksen taloudellista informaatiota päätöksenteossa. Opiskelija osaa selittää yrityksen kirjanpidon ja verotuksen yhteyden.

  Edeltävä osaaminen

  ? Laskentatoimen perusteet

  Opintojakson sisältö

  - ulkoisen laskentatoimen ja erityisesti tilinpäätöksen tehtävät sekä tilinpäätösinformaation käyttö
  - kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteet
  - juoksevan kirjanpidon erityiskysymyksiä
  - yrityksen oman pääoman kirjaukset
  - tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat (tase, tuloslaskelma, liitetiedot) ja niiden tulkinta
  - tilinpäätöksen ja verotuksen suhde

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa selittää yrityksen ulkoisen laskentatoimen keskeisen sisällön sekä tehtävät. Opiskelija osaa soveltaa kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteita. Opiskelija osaa etsiä tietoa annetuista informaation lähteistä liittyen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimiseen. Opiskelija osaa tunnista eri yhtiömuotojen omaan pääomaan liittyviä tapahtumia sekä osaa käsitellä näitä tapahtumia kirjanpidossa.
  
  Opiskelija osaa hahmottaa, miten yrityksen liiketapahtumat ja kirjaukset vaikuttavat yrityksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan. Opiskelija osaa laatia tuloslaskelman ja taseen kirjanpidon tietojen perusteella. Opiskelija osaa selittää perusajatuksen yrityksen kirjanpidon ja verotuksen yhteydestä.
  
  Opiskelija osaa alan keskeistä sanastoa englanniksi, ja pystyy lukemaan oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa selittää ulkoiseen laskentatoimeen liittyvän kansainvälisen aspektin ja ulkomaisten laskentakäytäntöjen vaikutuksen omaan laskentakäytäntöömme.
  
  Opiskelija osallistuu tuntityöskentelyyn ja osallistuu tunneilla käytävään keskusteluun. Opiskelija antaa panoksen tehtäviin ryhmätöihin ja on kannustava ryhmän jäsen.

  Hyvä

  Opiskelija osaa selittää yrityksen ulkoisen laskentatoimen keskeisen sisällön sekä tehtävät. Opiskelija osaa soveltaa kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteita. Opiskelija osaa etsiä tietoa annetuista informaation lähteistä liittyen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimiseen sekä osaa soveltaa löytämäänsä informaatiota keskeisin osin. Opiskelija osaa tunnistaa eri yhtiömuotojen omaan pääomaan liittyviä tapahtumia sekä osaa käsitellä näitä tapahtumia kirjanpidossa.
  
  Opiskelija osaa hahmottaa, miten yrityksen liiketapahtumat ja kirjaukset vaikuttavat yrityksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan. Opiskelija osaa laatia tuloslaskelman ja taseen kirjanpidon tietojen perusteella sekä osaa muodostaa kuvan yrityksen taloudellisesta asemasta tuloslaskelman ja taseen tietojen perusteella. Opiskelija osaa selittää perusajatuksen yrityksen kirjanpidon ja verotuksen yhteydestä.
  
  Opiskelija osaa alan keskeistä sanastoa englanniksi, ja pystyy lukemaan oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa selittää ulkoiseen laskentatoimeen liittyvän kansainvälisen aspektin ja ulkomaisten laskentakäytäntöjen vaikutuksen omaan laskentakäytäntöömme.
  
  Opiskelija pääsääntöisesti osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja suurimman osan aikaan osallistuu rakentavasti tunneilla käytävään keskusteluun. Opiskelija antaa aktiivisen panoksen tehtäviin ryhmätöihin ja on kannustava ryhmän jäsen.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa selittää yrityksen ulkoisen laskentatoimen keskeisen sisällön sekä tehtävät. Opiskelija osaa soveltaa kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteita. Opiskelija osaa etsiä tietoa tärkeimmistä informaation lähteistä liittyen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimiseen sekä osaa soveltaa löytämäänsä informaatiota. Opiskelija osaa tunnistaa ja analysoida eri yhtiömuotojen omaan pääomaan liittyviä tapahtumia sekä osaa käsitellä näitä tapahtumia kirjanpidossa.
  
  Opiskelija osaa hahmottaa ja tunnistaa, miten yrityksen liiketapahtumat ja kirjaukset vaikuttavat yrityksen yrityksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan sekä osaa muodostaa kuvan yrityksen taloudellisesta asemasta tuloslaskelman ja taseen tietojen perusteella. Opiskelija osaa hyödyntää yrityksen taloudellista informaatiota päätöksenteossa. Opiskelijalle osaa selittää yrityksen kirjanpidon ja verotuksen yhteyden.
  
  Opiskelija osaa alaan keskeistä sanastoa englanniksi, ja pystyy lukemaan oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa selittää ulkoiseen laskentatoimeen liittyvän kansainvälisen aspektin ja ulkomaisten laskentakäytäntöjen vaikutuksen omaan laskentakäytäntöömme.
  
  Opiskelija osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja osallistuu rakentavasti tunneilla käytävään keskusteluun. Opiskelija antaa aktiivisen panoksen tehtäviin ryhmätöihin ja on kannustava ryhmän jäsen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Ihantola-Leppänen-Kuhanen: Yrityksen kirjanpito, perusteet ja sovellusharjoitukset (2016)
  - Kirjanpitolaki ja -asetus (1997)
  - Valtioneuvoston asetus pien- ja mikroyrityksen tilinpäätöksessä esitettävistä tiedoista (2015)
  - muu opettajan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot ja ohjatut harjoitukset
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - tentti
  - harjoitukset

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2019 - 08.02.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Tuulia Potka-Soininen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot ja ohjatut harjoitukset 36 h
  - itsenäinen työskentely 45 h

• Kirjanpidon osaaja LTVATH101-3008 27.08.2018-31.10.2018  3 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa selittää yrityksen ulkoisen laskentatoimen keskeisen sisällön sekä tehtävät. Opiskelija osaa soveltaa kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteita. Opiskelija osaa etsiä tietoa tärkeimmistä informaation lähteistä liittyen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimiseen sekä osaa soveltaa löytämäänsä informaatiota. Opiskelija osaa tunnistaa ja analysoida osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviä tapahtumia sekä osaa käsitellä näitä tapahtumia kirjanpidossa.
  
  Opiskelija osaa hahmottaa ja tunnistaa, miten yrityksen liiketapahtumat ja kirjaukset vaikuttavat yrityksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan. Opiskelija osaa laatia tuloslaskelman ja taseen kirjanpidon tietojen perusteella sekä osaa muodostaa kuvan yrityksen taloudellisesta asemasta tuloslaskelman ja taseen tietojen perusteella. Opiskelija osaa hyödyntää yrityksen taloudellista informaatiota päätöksenteossa. Opiskelija osaa selittää yrityksen kirjanpidon ja verotuksen yhteyden.

  Edeltävä osaaminen

  ? Laskentatoimen perusteet

  Opintojakson sisältö

  - ulkoisen laskentatoimen ja erityisesti tilinpäätöksen tehtävät sekä tilinpäätösinformaation käyttö
  - kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteet
  - juoksevan kirjanpidon erityiskysymyksiä
  - yrityksen oman pääoman kirjaukset
  - tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat (tase, tuloslaskelma, liitetiedot) ja niiden tulkinta
  - tilinpäätöksen ja verotuksen suhde

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa selittää yrityksen ulkoisen laskentatoimen keskeisen sisällön sekä tehtävät. Opiskelija osaa soveltaa kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteita. Opiskelija osaa etsiä tietoa annetuista informaation lähteistä liittyen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimiseen. Opiskelija osaa tunnista eri yhtiömuotojen omaan pääomaan liittyviä tapahtumia sekä osaa käsitellä näitä tapahtumia kirjanpidossa.
  
  Opiskelija osaa hahmottaa, miten yrityksen liiketapahtumat ja kirjaukset vaikuttavat yrityksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan. Opiskelija osaa laatia tuloslaskelman ja taseen kirjanpidon tietojen perusteella. Opiskelija osaa selittää perusajatuksen yrityksen kirjanpidon ja verotuksen yhteydestä.
  
  Opiskelija osaa alan keskeistä sanastoa englanniksi, ja pystyy lukemaan oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa selittää ulkoiseen laskentatoimeen liittyvän kansainvälisen aspektin ja ulkomaisten laskentakäytäntöjen vaikutuksen omaan laskentakäytäntöömme.
  
  Opiskelija osallistuu tuntityöskentelyyn ja osallistuu tunneilla käytävään keskusteluun. Opiskelija antaa panoksen tehtäviin ryhmätöihin ja on kannustava ryhmän jäsen.

  Hyvä

  Opiskelija osaa selittää yrityksen ulkoisen laskentatoimen keskeisen sisällön sekä tehtävät. Opiskelija osaa soveltaa kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteita. Opiskelija osaa etsiä tietoa annetuista informaation lähteistä liittyen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimiseen sekä osaa soveltaa löytämäänsä informaatiota keskeisin osin. Opiskelija osaa tunnistaa eri yhtiömuotojen omaan pääomaan liittyviä tapahtumia sekä osaa käsitellä näitä tapahtumia kirjanpidossa.
  
  Opiskelija osaa hahmottaa, miten yrityksen liiketapahtumat ja kirjaukset vaikuttavat yrityksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan. Opiskelija osaa laatia tuloslaskelman ja taseen kirjanpidon tietojen perusteella sekä osaa muodostaa kuvan yrityksen taloudellisesta asemasta tuloslaskelman ja taseen tietojen perusteella. Opiskelija osaa selittää perusajatuksen yrityksen kirjanpidon ja verotuksen yhteydestä.
  
  Opiskelija osaa alan keskeistä sanastoa englanniksi, ja pystyy lukemaan oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa selittää ulkoiseen laskentatoimeen liittyvän kansainvälisen aspektin ja ulkomaisten laskentakäytäntöjen vaikutuksen omaan laskentakäytäntöömme.
  
  Opiskelija pääsääntöisesti osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja suurimman osan aikaan osallistuu rakentavasti tunneilla käytävään keskusteluun. Opiskelija antaa aktiivisen panoksen tehtäviin ryhmätöihin ja on kannustava ryhmän jäsen.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa selittää yrityksen ulkoisen laskentatoimen keskeisen sisällön sekä tehtävät. Opiskelija osaa soveltaa kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteita. Opiskelija osaa etsiä tietoa tärkeimmistä informaation lähteistä liittyen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimiseen sekä osaa soveltaa löytämäänsä informaatiota. Opiskelija osaa tunnistaa ja analysoida eri yhtiömuotojen omaan pääomaan liittyviä tapahtumia sekä osaa käsitellä näitä tapahtumia kirjanpidossa.
  
  Opiskelija osaa hahmottaa ja tunnistaa, miten yrityksen liiketapahtumat ja kirjaukset vaikuttavat yrityksen yrityksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan sekä osaa muodostaa kuvan yrityksen taloudellisesta asemasta tuloslaskelman ja taseen tietojen perusteella. Opiskelija osaa hyödyntää yrityksen taloudellista informaatiota päätöksenteossa. Opiskelijalle osaa selittää yrityksen kirjanpidon ja verotuksen yhteyden.
  
  Opiskelija osaa alaan keskeistä sanastoa englanniksi, ja pystyy lukemaan oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa selittää ulkoiseen laskentatoimeen liittyvän kansainvälisen aspektin ja ulkomaisten laskentakäytäntöjen vaikutuksen omaan laskentakäytäntöömme.
  
  Opiskelija osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja osallistuu rakentavasti tunneilla käytävään keskusteluun. Opiskelija antaa aktiivisen panoksen tehtäviin ryhmätöihin ja on kannustava ryhmän jäsen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Ihantola-Leppänen-Kuhanen: Yrityksen kirjanpito, perusteet ja sovellusharjoitukset (uusin painos)
  - Kirjanpitolaki ja -asetus (1997)
  - Valtioneuvoston asetus pien- ja mikroyrityksen tilinpäätöksessä esitettävistä tiedoista (2015)
  - muu opettajan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot ja ohjatut harjoitukset
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - tentti
  - harjoitukset

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 31.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Tuulia Potka-Soininen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot ja ohjatut harjoitukset 15 h
  - itsenäinen työskentely 66 h

• Konsernitilinpäätös ja IFRS LTVATH602-3002 03.09.2018-31.10.2018  3 op  (LITA15A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa selittää konsernitilinpäätöksen merkityksen ja konsernitilinpäätöksen antaman informaation käyttötarkoitukset. Opiskelija tietää, milloin konsernitilinpäätöksen laatimisvelvollisuus on olemassa ja konsernin määritelmää käyttäen pystyy hahmottamaan konsernin rajat. Opiskelija osaa laatia konsernitilinpäätöksen, tunnistaa konsernitilinpäätöksen erityiskysymykset sekä osaa etsiä mahdollisiin ongelmakohtiin vastauksia relevanttia, ajan tasalla olevaa lähdeaineistoa käyttäen.
  
  Opiskelija tuntee IFRS-standardien perusperiaatteet.
  
  Opiskelija osaa lukea alan englanninkielistä kirjallisuutta ja hakea tietoa myös englanninkielisistä lähteistä. Opiskelija tuntee alan kansainvälisen luonteen ja tietää kansainvälisten standardien ja säännösten merkityksen. Opiskelija tietää alan keskeiset kansainväliset vaikuttajaorganisaatiot.

  Edeltävä osaaminen

  - Tilinpäätöksen laatiminen
  - Yhteisöoikeus

  Opintojakson sisältö

  - Konserni käsitteenä
  - eliminointikirjaukset
  - konserniyhdistelyt
  - konsernituloslaskelma ja -tase
  - IFRS/IAS-standardit.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa selittää konsernitilinpäätöksen merkityksen ja konsernitilinpäätöksen antaman informaation käyttötarkoitukset. Opiskelija osaa määritellä perustilanteet, joissa konsernitilinpäätöksen laatimisvelvollisuus on olemassa ja konsernin määritelmää käyttäen pystyy hahmottamaan yksinkertaisen konsernin rajat. Opiskelija osaa laatia yksinkertaisen konsernitilinpäätöksen, tunnistaa konsernitilinpäätöksen yleisimmät erityiskysymykset sekä osaa etsiä mahdollisiin ongelmakohtiin vastauksia relevanttia, ajan tasalla olevaa lähdeaineistoa käyttäen.
  
  Opiskelija osaa lukea alan englanninkielistä kirjallisuutta ja hakea tietoa myös annetuista englanninkielisistä lähteistä. Opiskelija tuntee alan kansainvälisen luonteen ja tietää kansainvälisten standardien ja säännösten merkityksen. Opiskelija tietää alan keskeiset kansainväliset vaikuttajaorganisaatiot.
  
  Opiskelija osallistuu tuntikeskusteluihin ja harjoitustöiden tekemiseen.

  Hyvä

  Opiskelija osaa selittää konsernitilinpäätöksen merkityksen ja konsernitilinpäätöksen antaman informaation käyttötarkoitukset. Opiskelija osaa määritellä yleisimmät tilanteet, joissa konsernitilinpäätöksen laatimisvelvollisuus on olemassa ja konsernin määritelmää käyttäen pystyy hahmottamaan konsernin rajat. Opiskelija osaa laatia konsernitilinpäätöksen, joka sisältää useimmiten konsernitilinpäätöksissä useimmiten esiin tulevat yksityiskohdat, tunnistaa konsernitilinpäätöksen erityiskysymykset sekä osaa etsiä mahdollisiin ongelmakohtiin vastauksia relevanttia, ajan tasalla olevaa lähdeaineistoa käyttäen.
  
  Opiskelija osaa lukea alan englanninkielistä kirjallisuutta ja hakea tietoa myös englanninkielisistä lähteistä. Opiskelija tuntee alan kansainvälisen luonteen ja tietää kansainvälisten standardien ja säännösten merkityksen. Opiskelija tietää alan keskeiset kansainväliset vaikuttajaorganisaatiot.
  
  Opiskelija osallistuu rakentavasti ja aktiivisesti tuntikeskusteluihin ja harjoitustöiden tekemiseen.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa selittää konsernitilinpäätöksen merkityksen ja konsernitilinpäätöksen antaman informaation käyttötarkoitukset. Opiskelija osaa määritellä tilanteet, joissa konsernitilinpäätöksen laatimisvelvollisuus on olemassa ja konsernin määritelmää käyttäen pystyy hahmottamaan konsernin rajat. Opiskelija osaa laatia konsernitilinpäätöksen, tunnistaa konsernitilinpäätöksen erityiskysymykset sekä osaa etsiä mahdollisiin ongelmakohtiin vastauksia relevanttia, ajan tasalla olevaa lähdeaineistoa käyttäen.
  
  Opiskelija osaa lukea alan englanninkielistä kirjallisuutta ja hakea tietoa myös englanninkielisistä lähteistä. Opiskelija tuntee alan kansainvälisen luonteen ja tietää kansainvälisten standardien ja säännösten merkityksen. Opiskelija tietää alan keskeiset kansainväliset vaikuttajaorganisaatiot.
  
  Opiskelija osallistuu rakentavasti ja aktiivisesti tuntikeskusteluihin ja harjoitustöiden tekemiseen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Tomperi: Kehittyvä kirjanpitotaito ja harjoituskirja.
  - Honkamäki-Reponen-Mäkelä-Pohjonen: Konsernitilinpäätöksen laadinta
  - Kirjanpitolaki ja -asetus (1997)
  - IFRS-standardit
  - Kirjanpitolautakunnan yleisohje konsernitilinpäätöksen laatimisesta 28.3.2017
  - muu opettajan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot ja ohjatut harjoitukset 36 t
  - itsenäinen työskentely 45 t

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti 100 %.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 31.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA15A
  • LITA16A

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Tuulia Potka-Soininen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Opintojaksoon ei sisälly työharjoittelua.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot 36 h
  - itsenäinen työskentely 45 h

• Kustannuslaskenta ja -johtaminen LTVATH402-3003 03.09.2018-26.10.2018  3 op  (LITA16A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen opiskelija osaa tuottaa johdon laskentatoimen informaatiota päätöksenteon tueksi. Opiskelija osaa valita ja toteuttaa kustannuslaskentajärjestelmän yrityksen tarpeet ja toimintaympäristö huomioiden. Opintojakson jälkeen opiskelija osaa käyttää kurssisisällön kannalta keskeisiä käsitteitä myös englanniksi sekä osaa arvioida kokonaisvaltaisen kustannusjohtamisen merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimivalle yritykselle.

  Edeltävä osaaminen

  Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen, 7 op (LTYP104) & Yrityksen taloushallinto, 4 op (LTYA103)

  Opintojakson sisältö

  - johdon laskentatoimen peruskäsitteet ja kustannusluokittelut
  - kustannuslaskennan systematiikka, kustannuslaji-, kustannuspaikka-, ja suoritekohtainen laskenta
  - jako-, lisäys-, ja toimintolaskenta (activity-based cost accounting)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista. Opiskelija osaa laatia kustannuslaji, -paikka ja suoritekohtaisen laskelman. Opiskelija osaa laatia ja tulkita laskelmia toiminnan ohjaamiseksi niin strategisella kuin operatiivisella tasolla.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa laatia hyvin kustannuslaji, -paikka ja suoritekohtaisen laskelman. Opiskelija osaa hyvin laatia ja tulkita laskelmia toiminnan ohjaamiseksi niin strategisella kuin operatiivisella tasolla.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa laatia kiitettävästi kustannuslaji, -paikka ja suoritekohtaisen laskelman. Opiskelija osaa kiitettävästi laatia, tulkita ja valita laskelmia toiminnan ohjaamiseksi niin strategisella kuin operatiivisella tasolla.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Talousohjaus ja kustannuslaskenta. Järvenpää, Länsiluoto, Partanen, Pellinen. SanomaPro. Luennoitsijan ilmoittama muu materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot ja ohjatut harjoitukset
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti
  Laskuharjoitukset

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 26.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16A

  Opettaja(t)

  Henri Teittinen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Kustannuslaskenta ja -johtaminen LTVATH402-3004 03.09.2018-18.12.2018  3 op  (KDAVOINAMK) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen opiskelija osaa tuottaa johdon laskentatoimen informaatiota päätöksenteon tueksi. Opiskelija osaa valita ja toteuttaa kustannuslaskentajärjestelmän yrityksen tarpeet ja toimintaympäristö huomioiden. Opintojakson jälkeen opiskelija osaa käyttää kurssisisällön kannalta keskeisiä käsitteitä myös englanniksi sekä osaa arvioida kokonaisvaltaisen kustannusjohtamisen merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimivalle yritykselle.

  Edeltävä osaaminen

  Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen, 7 op (LTYP104) & Yrityksen taloushallinto, 4 op (LTYA103)

  Opintojakson sisältö

  - johdon laskentatoimen peruskäsitteet ja kustannusluokittelut
  - kustannuslaskennan systematiikka, kustannuslaji-, kustannuspaikka-, ja suoritekohtainen laskenta
  - jako-, lisäys-, ja toimintolaskenta (activity-based cost accounting)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista. Opiskelija osaa laatia kustannuslaji, -paikka ja suoritekohtaisen laskelman. Opiskelija osaa laatia ja tulkita laskelmia toiminnan ohjaamiseksi niin strategisella kuin operatiivisella tasolla.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa laatia hyvin kustannuslaji, -paikka ja suoritekohtaisen laskelman. Opiskelija osaa hyvin laatia ja tulkita laskelmia toiminnan ohjaamiseksi niin strategisella kuin operatiivisella tasolla.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa laatia kiitettävästi kustannuslaji, -paikka ja suoritekohtaisen laskelman. Opiskelija osaa kiitettävästi laatia, tulkita ja valita laskelmia toiminnan ohjaamiseksi niin strategisella kuin operatiivisella tasolla.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Talousohjaus ja kustannuslaskenta. Järvenpää, Länsiluoto, Partanen, Pellinen. SanomaPro. Luennoitsijan ilmoittama muu materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot ja ohjatut harjoitukset
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti
  Laskuharjoitukset

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 18.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  04.08.2018 - 02.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • KDAVOINAMK

  Opettaja(t)

  Henri Teittinen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

• Kuvankäsittely LTVAMA303-3003 01.04.2019-24.05.2019  2 op  (LITA17B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa selittää kuvankäsittelyyn liittyvät keskeiset käsitteet, kuten väritilat, yleisimmät kuvatiedostomuodot sekä niiden käyttötarkoitukset. Hän osaa käyttää Adoben Photoshop-ohjelman yleisimpiä toimintoja.

  Edeltävä osaaminen

  Tieto- ja viestintätekniikka

  Opintojakson sisältö

  - digitaalisen materiaalin hankinnan ja käsittelyn perusteet
  - väritilat ja kuvatiedostomuodot
  - Photoshop -kuvankäsittelyohjelman perustoiminnot
  - kuvan muokkaaminen painokelpoiseksi

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  tunnilla jaettava materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  ohjatut harjoitustehtävät sekä itsenäiset harjoitustehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustehtävät

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.04.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 29.03.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Jaana Liukkonen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktitunnit: 24 h
  Itsenäinen työskentely: 28h

• Kuvankäsittelyn jatkokurssi LTVVO109-3002 18.03.2019-24.05.2019  3 op  (KDAVOINAMK, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija syventää kuvankäsittelyn osaamistaan.

  Edeltävä osaaminen

  Kuvankäsittely (LTVAMA303) tai vastaavat taidot.

  Opintojakson sisältö

  - Adoben Photoshop-ohjelman vaativammat toiminnot

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Tunnilla jaettava materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Ohjatut harjoitustyöt sekä itsenäiset harjoitustyöt

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  18.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  21.12.2018 - 05.03.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • KDAVOINAMK
  • VVO

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Jaana Liukkonen

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktitunnit : 30h
  Itsenäinen työskentely: 48h

• Kuvankäsittelyn perusteet KD00BE38-3003 17.01.2019-15.03.2019  2 op  (KDAVOINAMK, ...) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - tunnilla jaettava materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Ohjatut harjoitustyöt, itsenäiset harjoitustyöt

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyöt

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.01.2019 - 15.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  10.10.2018 - 20.12.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • KDAVOINAMK
  • VVO

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Jaana Liukkonen

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktitunnit: 27h
  Itsenäisen työskentely: 25h

• Kvantitatiivinen tutkimus LTHA105-3007 29.10.2018-14.12.2018  3 op  (LITA16A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää tilastotieteen peruskäsitteet ja hallitsee aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät. Hän osaa laatia kysymyslomakkeen sekä syöttää, käsitellä ja raportoida tutkimusaineiston tulokset SPSS tilasto-ohjelmistoa käyttäen. Hän osaa myös tulkita saamiaan tuloksia, valmiita tilastoja ja tilastollisia tutkimuksia.

  Edeltävä osaaminen

  Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet

  Opintojakson sisältö

  - Tilastotieteen peruskäsitteet
  - Otantamenetelmät ja kokeellinen tutkimus
  - Mittaaminen ja mitta-asteikot
  - Kysymyslomakkeen laatiminen
  - Havaintoaineiston kuvaaminen (tunnusluvut ja jakaumat)
  - Riippuvuuden tarkastelu (ristiintaulukointi ja korrelaatio)
  - Tulosten esittäminen taulukkoina ja kuvioina
  - Tulosten tulkinta ja raportointi
  - SPSS for Windows- tilasto-ohjelman käyttö tutkimusaineiston käsittelyssä ja analysoinnissa

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tyydyttävästi tilastotieteen tärkeimmät peruskäsitteet, aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät. Opiskelija osaa syöttää aineiston SPSS-ohjelmistoon ja osaa aineiston käsittelyn perustoimenpiteitä. Hän osaa esittää tyydyttävästi soveltaen tilastollisen tutkimuksen tuloksia käyttäen frekvenssijakaumia ja tunnuslukuja sekä osaa kahden muuttujan välisen riippuvuuden perusanalyysit. Osaa tulkita tuloksia ja ymmärtää tilastollisen päättelyn periaatteet.

  Hyvä

  Opiskelija osaa hyvin tilastotieteen peruskäsitteet, aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät ja näiden soveltamisen. Opiskelija osaa syöttää aineiston SPSS-ohjelmistoon ja osaa hyvin aineiston käsittelyn toimenpiteet. Hän osaa esittää hyvin soveltaen tilastollisen tutkimuksen tuloksia käyttäen frekvenssijakaumia ja tunnuslukuja sekä osaa kahden muuttujan välisen riippuvuuden perusanalyysit. Osaa tulkita tuloksia ja ymmärtää tilastollisen päättelyn periaatteet.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa erinomaisesti tilastotieteen peruskäsitteet, aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät ja näiden soveltamisen. Opiskelija osaa syöttää aineiston SPSS-ohjelmistoon ja osaa erinomaisesti aineiston käsittelyn toimenpiteet. Hän osaa esittää erinomaisesti soveltaen tilastollisen tutkimuksen tuloksia käyttäen frekvenssijakaumia ja tunnuslukuja sekä osaa kahden muuttujan välisen riippuvuuden perusanalyysit. Osaa tulkita tuloksia ja ymmärtää tilastollisen päättelyn periaatteet.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.10.2018 - 14.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  12.06.2018 - 14.10.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16A

  Opettaja(t)

  Hannu Tuuri

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Kvantitatiivinen tutkimus LTHA105-3005 18.03.2019-24.05.2019  3 op  (LITA16B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää tilastotieteen peruskäsitteet ja hallitsee aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät. Hän osaa laatia kysymyslomakkeen sekä syöttää, käsitellä ja raportoida tutkimusaineiston tulokset SPSS tilasto-ohjelmistoa käyttäen. Hän osaa myös tulkita saamiaan tuloksia, valmiita tilastoja ja tilastollisia tutkimuksia.

  Edeltävä osaaminen

  Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet

  Opintojakson sisältö

  - Tilastotieteen peruskäsitteet
  - Otantamenetelmät ja kokeellinen tutkimus
  - Mittaaminen ja mitta-asteikot
  - Kysymyslomakkeen laatiminen
  - Havaintoaineiston kuvaaminen (tunnusluvut ja jakaumat)
  - Riippuvuuden tarkastelu (ristiintaulukointi ja korrelaatio)
  - Tulosten esittäminen taulukkoina ja kuvioina
  - Tulosten tulkinta ja raportointi
  - SPSS for Windows- tilasto-ohjelman käyttö tutkimusaineiston käsittelyssä ja analysoinnissa

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tyydyttävästi tilastotieteen tärkeimmät peruskäsitteet, aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät. Opiskelija osaa syöttää aineiston SPSS-ohjelmistoon ja osaa aineiston käsittelyn perustoimenpiteitä. Hän osaa esittää tyydyttävästi soveltaen tilastollisen tutkimuksen tuloksia käyttäen frekvenssijakaumia ja tunnuslukuja sekä osaa kahden muuttujan välisen riippuvuuden perusanalyysit. Osaa tulkita tuloksia ja ymmärtää tilastollisen päättelyn periaatteet.

  Hyvä

  Opiskelija osaa hyvin tilastotieteen peruskäsitteet, aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät ja näiden soveltamisen. Opiskelija osaa syöttää aineiston SPSS-ohjelmistoon ja osaa hyvin aineiston käsittelyn toimenpiteet. Hän osaa esittää hyvin soveltaen tilastollisen tutkimuksen tuloksia käyttäen frekvenssijakaumia ja tunnuslukuja sekä osaa kahden muuttujan välisen riippuvuuden perusanalyysit. Osaa tulkita tuloksia ja ymmärtää tilastollisen päättelyn periaatteet.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa erinomaisesti tilastotieteen peruskäsitteet, aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät ja näiden soveltamisen. Opiskelija osaa syöttää aineiston SPSS-ohjelmistoon ja osaa erinomaisesti aineiston käsittelyn toimenpiteet. Hän osaa esittää erinomaisesti soveltaen tilastollisen tutkimuksen tuloksia käyttäen frekvenssijakaumia ja tunnuslukuja sekä osaa kahden muuttujan välisen riippuvuuden perusanalyysit. Osaa tulkita tuloksia ja ymmärtää tilastollisen päättelyn periaatteet.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tarja Heikkilä (2014), Tilastollinen tutkimus. EDITA.
  Hirsjärvi S., Remes P. & Sajavaara P. (2004), Tutki ja Kirjoita. Kustannusosakeyhtiö Tammi.
  Muu opettajan osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, harjoitukset, itsenäinen opiskelu, harjoitustyö

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustehtävät ja harjoitustyö

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  18.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 20.02.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16B
  • LITA16C

  Paikkoja

  0 - 36

  Opettaja(t)

  Hannu Tuuri

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

• Kvantitatiivinen tutkimus LTHA105-3006 03.09.2018-26.10.2018  3 op  (LITA15A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää tilastotieteen peruskäsitteet ja hallitsee aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät. Hän osaa laatia kysymyslomakkeen sekä syöttää, käsitellä ja raportoida tutkimusaineiston tulokset SPSS tilasto-ohjelmistoa käyttäen. Hän osaa myös tulkita saamiaan tuloksia, valmiita tilastoja ja tilastollisia tutkimuksia.

  Edeltävä osaaminen

  Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet

  Opintojakson sisältö

  - Tilastotieteen peruskäsitteet
  - Otantamenetelmät ja kokeellinen tutkimus
  - Mittaaminen ja mitta-asteikot
  - Kysymyslomakkeen laatiminen
  - Havaintoaineiston kuvaaminen (tunnusluvut ja jakaumat)
  - Riippuvuuden tarkastelu (ristiintaulukointi ja korrelaatio)
  - Tulosten esittäminen taulukkoina ja kuvioina
  - Tulosten tulkinta ja raportointi
  - SPSS for Windows- tilasto-ohjelman käyttö tutkimusaineiston käsittelyssä ja analysoinnissa

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tyydyttävästi tilastotieteen tärkeimmät peruskäsitteet, aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät. Opiskelija osaa syöttää aineiston SPSS-ohjelmistoon ja osaa aineiston käsittelyn perustoimenpiteitä. Hän osaa esittää tyydyttävästi soveltaen tilastollisen tutkimuksen tuloksia käyttäen frekvenssijakaumia ja tunnuslukuja sekä osaa kahden muuttujan välisen riippuvuuden perusanalyysit. Osaa tulkita tuloksia ja ymmärtää tilastollisen päättelyn periaatteet.

  Hyvä

  Opiskelija osaa hyvin tilastotieteen peruskäsitteet, aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät ja näiden soveltamisen. Opiskelija osaa syöttää aineiston SPSS-ohjelmistoon ja osaa hyvin aineiston käsittelyn toimenpiteet. Hän osaa esittää hyvin soveltaen tilastollisen tutkimuksen tuloksia käyttäen frekvenssijakaumia ja tunnuslukuja sekä osaa kahden muuttujan välisen riippuvuuden perusanalyysit. Osaa tulkita tuloksia ja ymmärtää tilastollisen päättelyn periaatteet.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa erinomaisesti tilastotieteen peruskäsitteet, aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät ja näiden soveltamisen. Opiskelija osaa syöttää aineiston SPSS-ohjelmistoon ja osaa erinomaisesti aineiston käsittelyn toimenpiteet. Hän osaa esittää erinomaisesti soveltaen tilastollisen tutkimuksen tuloksia käyttäen frekvenssijakaumia ja tunnuslukuja sekä osaa kahden muuttujan välisen riippuvuuden perusanalyysit. Osaa tulkita tuloksia ja ymmärtää tilastollisen päättelyn periaatteet.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tarja Heikkilä (2014), Tilastollinen tutkimus. EDITA.
  Opettajan osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, harjoitukset, itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustehtävät ja harjoitustyö

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 26.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA15A

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Hannu Tuuri

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

• Laatu- ja ympäristöjohtaminen LTVALK102-3004 02.01.2019-08.02.2019  4 op  (LITA17C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa nimetä eri laatuideologiat. Opiskelija osaa selittää laadunhallinnan peruskäsitteet. Opiskelija osaa käyttää eri laatutyökaluja ja tilastollista laadunvalvontaa. Opiskelija osaa tunnistaa laatukustannukset ja niiden merkityksen. Opiskelija omaa perustiedot ihmiseen ja hänen toimintaympäristöönsä vaikuttavista ympäristötekijöistä, tuotantotoiminnan ja ympäristön välisistä suhteista sekä tuotannon vaikutuksista ympäristöönsä niin paikallisella, alueellisella kuin maailmanlaajuisellakin tasolla. Opiskelija on tietoinen keinoista, joilla ihmisen ja tuotantotoiminnan haitallista vaikutusta ympäristöön pyritään vähentämään.
  Opiskelija osaa nimetä eri laatuideologiat. Opiskelija osaa selittää laadunhallinnan peruskäsitteet. Opiskelija osaa käyttää eri laatutyökaluja ja tilastollista laadunvalvontaa. Opiskelija osaa tunnistaa laatukustannukset ja niiden merkityksen.
  Opiskelija omaa perustiedot
  - ihmiseen ja hänen toimintaympäristöönsä vaikuttavista ympäristötekijöistä,
  - tuotantotoiminnan ja ympäristön välisistä suhteista
  - tuotannon vaikutuksista ympäristöönsä niin paikallisella, alueellisella kuin maailmanlaajuisellakin tasolla.
  Opiskelija on tietoinen keinoista, joilla ihmisen ja tuotantotoiminnan haitallista vaikutusta ympäristöön pyritään vähentämään.

  Opintojakson sisältö

  - Laatuun vaikuttavat tekijät
  - Laadunhallinnan historia
  - Laadun mittaaminen ja laadun mittarit
  - Seitsemän laadun perustyökalua
  - Laatukustannukset (sisäiset ja ulkoiset)
  - Total Quality Management TQM
  - Ympäristökäsitteet ja kestävä kehitys
  - Uusiutuvat ja uusiutumattomat luonnonvarat, käyttö ja käytön vaikutukset
  - Jätehuolto sekä kierrätys

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tyydyttävästi selittää laadunhallinnan peruskäsitteet. Opiskelija osaa tyydyttävästi käyttää eri laatutyökaluja ja tilastollista laadunvalvontaa. Opiskelija osaa tyydyttävästi tunnistaa laatukustannukset ja niiden merkityksen.
  
  Opiskelija omaa auttavat perustiedot ympäristötekijöistä ja teollisen toiminnan ja ympäristön suhtesta. Opiskelija tietää tyydyttävästi keinot, joilla ihmisen ja tuotantotoiminnan haitallista vaikutusta ympäristöön pyritään vähentämään.

  Hyvä

  Opiskelija osaa nimetä hyvin eri laatuideologiat. Opiskelija osaa selittää hyvin laadunhallinnan peruskäsitteet. Opiskelija osaa käyttää hyvin eri laatutyökaluja ja tilastollista laadunvalvontaa. Opiskelija osaa tunnistaa hyvin laatukustannukset ja niiden merkityksen.
  
  Opiskelija omaa hyvät perustiedot ympäristötekijöistä ja teollisen toiminnan ja ympäristön suhtesta. Opiskelija tietää hyvin keinot, joilla ihmisen ja tuotantotoiminnan haitallista vaikutusta ympäristöön pyritään vähentämään.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa nimetä erinomaisesti eri laatuideologiat. Opiskelija osaa selittää erinomaisesti laadunhallinnan peruskäsitteet. Opiskelija osaa käyttää erinomaisesti eri laatutyökaluja ja tilastollista laadunvalvontaa. Opiskelija osaa tunnistaa erinomaisesti laatukustannukset ja niiden merkityksen.
  
  Opiskelija omaa erinomaiset perustiedot ympäristötekijöistä ja teollisen toiminnan ja ympäristön suhtesta. Opiskelija tietää erinomaisesti keinot, joilla ihmisen ja tuotantotoiminnan haitallista vaikutusta ympäristöön pyritään vähentämään.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Luentomateriaali
  - Muu luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Luennot
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esitys loppuseminaarissa

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Kotitentti 50 %
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esittäminen 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2019 - 08.02.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei sisällä harjoittelua.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - Työmäärä yhteensä 107 h
  - Luennot ja seminaari 32 h,
  - Itsenäinen työskentely sisältäen kirjallisen harjoitustyön 75 h

• Laskentatoimen perusteet KD07APLA010-3003 27.08.2018-21.12.2018  5 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin suoritettuaan opiskelija hallitsee ulkoisen laskentatoimen käsitteistön, lakisääteiset tehtävät ja menetelmät. Kuvataan se ympäristö, jossa kirjanpito syntyy, ja opiskelija oppii tuntemaan ja tulkitsemaan kirjanpidon tuottamien raporttien sisältöä. Kurssin suorittaminen antaa opiskelijalle yleiskäsityksen kirjanpidosta ja sen hoitamisesta yrityksessä. Kurssin suoritettuaan opiskelijalla on valmiudet valita opintoja laskentatoimen muilta osa-alueilta.

  Edeltävä osaaminen

  ei ole

  Opintojakson sisältö

  Kirjanpidon peruskäsitteet, tilikauden kokonaisuus ja tilinpäätösraportit. Keskeinen osa kurssin suorittamista on harjoitusten tekeminen. Erityistä huomiota kiinnitetään kirjanpidon tuottamiin virallisiin ja lakisääteisiin raportteihin. Tutustutaan kirjanpitoasetukseen ja -lakiin keskeisimmiltä osilta.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2):Opiskelija osaa kirjata arvonlisäverottomia liiketapahtumia ja tuntee kirjanpidon keskeiset termit sekä kirjanpitolain merkityksen.

  Hyvä

  Hyvä (3-4):Opiskelija osaa osaa kirjata arvonlisäverollisia liiketapahtumia ja tuntee kirjanpidon merkityksen yrityksen toiminnassa sekä osaa selittää keskeisimpien kirjanpidon termien merkityksen ja tuntee kirjanpitolain vaatimukset.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija tuntee tilinpäätöstilien käytön ja toiminnan sekä tuntee kirjanpitötyössä tarvittavat ja sekä osaa selittää niiden merkityksen. Opiskelija osaa tulkita kirjanpidon tuottamien raporttien sisältöä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Laskentatoimi: Jormakka ym

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Viljo Arohonka

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Opintojakso ei sisällä harjoittelua.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 135 h, josta kontaktiopetusta 20h ja itsenäistä työskentelyä 115 h.

• Liiketalouden tutkimusmenetelmät LT00BD27-3004 16.01.2019-13.02.2019  2 op  (MLITA16) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelijat tuntevat liiketalouden keskeiset tutkimusmenetelmät. He osaavat selittää ja verrata määrällisten ja laadullisten tutkimusmenetelmien eroja. He osaavat suunnitella tutkimusprojektin käyttämällä määrällisiä tai laadullisia menetelmiä. Harjoitustehtävien avulla he pystyvät osoittamaan osaavansa kerätä tarvittavan datan, analysoida tulokset asianmukaisesti, raportoida saadut tulokset sekä tulkita niitä. He tunnistavat eron tutkimustyön ja kehittämistehtävän välillä. He tuntevat kehittämistyön tavoitteet ja menetelmät. Opiskelijat löytävät ja osaavat käyttää suomalaisia ja kansainvälisiä lähteitä, jotka liittyvät opintojakson tehtäviin.

  Opintojakson sisältö

  - kvantitatiivinen tutkimusprosessi (otantamenetelmät, kysymyslomakkeen laadinta, tilastolliset menetelmät, tulosten analysointi ja raportointi)
  - laadullisen tutkimuksen erityispiirteet (prosessi, menetelmät, tulosten arviointi ja raportointi)
  - kehittämistehtävän tarkoitus, kehitystyöprojektin toteuttaminen, raportointi ja tulosten arviointi
  - tutkimustyön arviointi

  ---

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssilla osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, ohjatut harjoitukset, itsenäisesti tehtävät harjoitukset ja oppimistehtävät.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustehtävät

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2019 - 13.02.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 16.01.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA16

  Paikkoja

  0 - 50

  Opettaja(t)

  Hannu Tuuri

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/hylätty

• Liiketalouden tutkimusmenetelmät LT00BD27-3005 20.08.2018-17.12.2018  2 op  (MPK16) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelijat tuntevat liiketalouden keskeiset tutkimusmenetelmät. He osaavat selittää ja verrata määrällisten ja laadullisten tutkimusmenetelmien eroja. He osaavat suunnitella tutkimusprojektin käyttämällä määrällisiä tai laadullisia menetelmiä. Harjoitustehtävien avulla he pystyvät osoittamaan osaavansa kerätä tarvittavan datan, analysoida tulokset asianmukaisesti, raportoida saadut tulokset sekä tulkita niitä. He tunnistavat eron tutkimustyön ja kehittämistehtävän välillä. He tuntevat kehittämistyön tavoitteet ja menetelmät. Opiskelijat löytävät ja osaavat käyttää suomalaisia ja kansainvälisiä lähteitä, jotka liittyvät opintojakson tehtäviin.

  Opintojakson sisältö

  - kvantitatiivinen tutkimusprosessi (otantamenetelmät, kysymyslomakkeen laadinta, tilastolliset menetelmät, tulosten analysointi ja raportointi)
  - laadullisen tutkimuksen erityispiirteet (prosessi, menetelmät, tulosten arviointi ja raportointi)
  - kehittämistehtävän tarkoitus, kehitystyöprojektin toteuttaminen, raportointi ja tulosten arviointi
  - tutkimustyön arviointi

  ---

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssilla osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, ohjatut harjoitukset, itsenäisesti tehtävät harjoitukset ja oppimistehtävät verkossa.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustehtävät

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MPK16

  Opettaja(t)

  Hannu Tuuri

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Kauhava

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/hylätty

• Liiketoiminnan digitalisaatio LT00BE34-3004 27.03.2019-25.04.2019  3 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää digitalisaatiota ja osaa kuvata sen kehitystä. Hän ymmärtää digitalisaation mahdollisuuksia yritystoiminnassa. Opiskelija oppii käsitteellistämään ja tunnistamaan keskeiset digitekniikat, järjestelmät ja infrastruktuurit ja oppii soveltamaan ja arvioimaan näitä tarvelähtöisesti organisaation digitaalisen liiketoiminnan kehittämiseksi. Opiskelija tunnistaa ja ymmärtää sellaiset digitaaliseen liiketoimintaan käsitteet kuten mobiiliteknologia, cloud computing, sähköinen kaupankäynti, big data -analyytiikka. Lisäksi opiskelija ymmärtää strategisen johtamisen erityispiirteet digitaalisessa murroksessa: toimintaympäristön muutoksen ja sen liiketoiminnallisen merkityksen ymmärtäminen, tilannesidonnaisten eli toimintaympäristön muutokseen ja yrityksen resursseihin liittyvien valintojen arviointi ja ymmärtäminen, yrityksen kyvykkyyksien merkityksen ymmärtäminen ja arviointi, kun siirrytään asteittaisesta kehittämisestä ydinliiketoiminnan kokonaismuutokseen.

  Opintojakson sisältö

  Kurssilla perehdytään digitaalisen liiketoiminnan käsitteisiin ja malleihin: digitaalinen talous, digitaalisen liiketoiminnan yhteys maailmantalouteen, digitaalisen liiketoiminnan teknologiat, datainfrastruktuurit ja alustat, digitaalisen liiketoiminnan strategiat: digitaaliset teknologiat ja palvelut, digitaalisen liiketoiminnan logiikka: turvallisuus, avoimuus, yksityisyyden suoja ja liiketoiminnan riskit.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tuntee digitaalisen liiketoiminnan peruskäsitteet ja - mallit. Hän tunnistaa digitaalisen liiketoiminnan keskeiset teknologiat, datainfrastruktuurit ja alustat sekä ymmärtää periaatteellisesti niiden merkityksen.

  Hyvä

  Opiskelija tuntee digitaaliset liiketoiminnan käsitteet ja mallit. Hän tuntee digitaalisen liiketoiminnan keskeiset teknologiat, datainfrastruktuurit ja alustat ja ymmärtää niiden käyttöä liiketoiminnan kehittämisessä. Hän ymmärtää digitaalisen liiketoiminnan strategioita.

  Kiitettävä

  Opiskelija tuntee digitaaliset liiketoiminnan käsitteet ja mallit. Hän tuntee digitaalisen liiketoiminnan keskeiset teknologiat, datainfrastruktuurit ja alustat ja osaa soveltaa niiden käyttöä liiketoiminnan kehittämisessä. Hän osaa arvioida digitaalisen liiketoiminnan strategioita.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.03.2019 - 25.04.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 22.03.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Piia-Pauliina Mäntysaari

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Liiketoiminnan kasvattaminen LTVALK402-3004 18.03.2019-24.05.2019  3 op  (LITA16B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa arvioida ja analysoida yrityksen nykytilaa kasvattamisen ja kehittämisen näkökulmasta sekä arvioida olemassa olevan liiketoiminnan kasvattamisen ja kehittämisen keskeiset haasteet pk-yrityksen näkökulmasta. Opiskelija osaa laatia pk-yritykselle kasvustrategian sekä suunnitelman keskeisten kehittämisehdotusten toteuttamiseen.

  Opintojakson sisältö

  -olemassa olevan yrityksen edelleen kehittäminen
  -yrityksen kasvuun vaikuttavat tekijät
  -strategiset työkalut liiketoiminnan kasvun suunnittelussa
  -vaihtoehtoiset kasvustrategiat
  -kasvun lähteet
  -sisäiset ja ulkoiset kasvustrategiat
  -kasvun tuomat haasteet pk-yritykselle
  -pk-yrityksen kasvun johtaminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osallistuu opetukseen passiivisesti, eikä osallistu keskusteluun
  Opiskelija osaa laatia nykytila-analyysin ja kasvustrategian pk-yritykselle, mutta tuottaa tavanomaisia nykyhetkestä johdettuja strategisia ratkaisuja.
  Opiskelija käyttää strategian suunnittelutyökaluja, mutta käyttö ei ole kattavaa eikä niiden avulla tuotettua tietoa käytetä systemaattisesti strategisten valintojen perusteluissa

  Hyvä

  Opiskelija osallistuu opetukseen melko aktiivisesti ja esittää omia mielipiteitään ajoittain
  Opiskelija osaa laatia nykytila-analyysin ja kasvustrategian pk-yritykselle, mutta analyysi ei ole systemaattista ja kattavaa, kasvustrategia jää jossain määrin irralliseksi
  Opiskelija osaa käyttää joitain strategian suunnittelutyökaluja analysoidessaan yrityksen sisäistä ja ulkoista toimintaympäristöä sekä perustelee niiden avulla tekemiään strategisia valintojaan

  Kiitettävä

  Opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen ja esittää omia analyyttisia mielipiteitään käsiteltyihin asioihin
  Opiskelija osaa laatia kattavan ja systemaattisen nykytila-analyysin ja erinomaisen kasvustrategian pk-yritykselle
  Opiskelija osaa käyttää monipuolisesti strategisia suunnittelutyökaluja analysoidessaan yrityksen sisäistä ja ulkoista toimintaympäristöä sekä osaa erinomaisesti perustella niiden avulla tekemänsä strategiset valinnat.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Varamäki, E. ym. (2007). Kasvuyrittäjyyden olemus ja pk-yritysten kasvustrategiat Etelä-Pohjanmaalla. Luku 4 sivut 82-92, luku 5 sivut 93-125, luku 8 sivut 139-154, luku 10 sivut 204-219 sekä luku 12 sivut 249-259. Seinäjoen ammattikorkeakoulun julkaisusarja A. Tutkimuksia 5. Seinäjoki: Seinäjoen ammattikorkeakoulu.
  Saatavuus: https://plari.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=77786
  
  -Sorama, K. ym. (2009). Yritysten kasvu alueellisesti Suomessa. Luku 2 sivut 5-29 ja luku 6 sivut 100-116. Tekesin katsaus 245/2009. Helsinki: Tekes
  Saatavana: www.tekes.fi/Julkaisut/Yritysten_kasvu_alueellisesti_Suomessa.pdf
  
  -Mannermaa, M. (2004). Heikoista signaaleista vahva tulevaisuus. Helsinki: WSOY (luvut 4, 5 ja 8)
  Saatavuus: https://plari.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=55988
  
  -Ahola, E. & A. Palkamo (2009). Megatrendit ja me. Tekesin katsaus 255/2009. Helsinki: Tekes
  Saatavana: http://www.tekes.fi/Julkaisut/megatrendit.pdf
  
  -Luennoitsijoiden jakama muu materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, ryhmätyöt, kirjallisia tehtäviä

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kiitettävä 5
  Opiskelija osaa analysoida erinomaisesti olemassa olevan liiketoiminnan ja yrityksen keskeiset haasteet liiketoiminnan kasvattamiselle. Opiskelija osaa tunnistaa liiketoiminnan, organisaation ja avainhenkilöiden sekä liiketoimintaympäristön ominaisuudet sekä analysoida ja arvioida niitä monipuolisesti kasvustrategian toteuttamiseen liittyvinä osatekijöinä. Opiskelija osaa arvioida ja soveltaa ennakointityökaluja ja etsiä, arvioida sekä hyödyntää tulevaisuuden ennakointitietoa liiketoimintamahdollisuuksien etsinnässä ja yrityksen strategian suunnittelussa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia strategiatyökaluja suunnitellessaan yritykselle kasvustrategiaa. Hän osaa laatia monipuolisen kehittämissuunnitelman case-yritykselle.
  
  
  Hyvä 4-3
  Opiskelija osaa arvioida olemassa olevan liiketoiminnan ja yrityksen haasteita liiketoiminnan kasvattamiselle. Opiskelija tunnistaa liiketoiminnan, organisaation ja avainhenkilöiden sekä liiketoimintaympäristön ominaisuuksia ja osaa arvioida niitä kasvustrategian toteuttamisen näkökulmasta. Opiskelija osaa hankkia tulevaisuuden ennakointitietoa liiketoimintamahdollisuuksien etsinnässä ja yrityksen strategian suunnittelussa. Opiskelija käyttää ennakointi- ja strategiatyökaluja yrityksen kasvustrategiaa suunnitellessaan.
  Opiskelija osaa laatia kehittämissuunnitelman case-yritykselle.
  
  Tyydyttävä 2-1
  Opiskelija tunnistaa olemassa olevan liiketoiminnan ja yrityksen haasteita liiketoiminnan kasvattamiselle. Opiskelija tietää liiketoiminnan, organisaation ja avainhenkilöiden sekä liiketoimintaympäristön ominaisuuksia liittämättä niitä kasvustrategiaan. Opiskelija tietää tulevaisuuden ennakointitiedon käytöstä liiketoimintamahdollisuuksien etsinnässä ja strategian suunnittelussa liittämättä tällaisia tietoja suunnitelmaansa. Opiskelija tietää ennakointi- ja strategiatyökaluista kasvustrategian suunnittelussa käyttämättä niitä systemaattisesti kehittämistehtävässään. Opiskelija osallistuu kehittämissuunnitelman laadintaan case-yritykselle.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  18.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 31.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16B
  • LITA16C

  Opettaja(t)

  Petra Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Suullinen tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 16 h
  Itsenäinen opiskelu 65h

  Sisällön jaksotus

  Olemassa olevan liikeidean edelleen kehittäminen
  Ennakointitiedon tunnistaminen ja hyödyntäminen strategiasuunnitelmassa
  Innovaation kehittäminen
  Kasvun lähteet
  Sisäiset ja ulkoiset kasvustrategiat
  Kasvun tuomat haasteet
  Kasvun johtaminen

• Liiketoiminnan suunnittelu ja käynnistäminen LT00BE97-3002 27.08.2018-21.12.2018  5 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suunnitella yritystoimintaa suhteuttaen suunnitelmansa toimintaympäristöön. Opiskelija osaa kuvata kannattavan liiketoiminnan edellytykset sekä soveltaa tietojaan liiketoimintasuunnitelman laatimiseen käytännössä. Opiskelija osaa tuottaa yritystoiminnan käynnistämiseen liittyviä perusdokumentteja kuten perustamisasiakirjat sekä osaa laatia liikekirjeitä. Opiskelija tietää yrityksen keskeiset sidosryhmät ja verkostoitumisen merkityksen liiketoiminnassa. Opiskelija tuntee keskeiset liiketalouden tiedonlähteet ja osaa käyttää niitä.

  Opintojakson sisältö

  - liiketoimintasuunnittelu
  - liiketalouden tiedonhankinta
  - yrityksen sidosryhmät
  - yrityksen perustaminen
  - liikekirjeenvaihto

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut hyväksytysti annetut tehtävät/osiot ja on osallistunut opintojaksolle. Opiskelija osaa suunnitella yritystoimintaa. Opiskelija osaa kuvailla toimintaympäristön merkityksen. Opiskelija osaa laatia liiketoimintasuunnitelman ja osaa toimia ryhmässä. Opiskelija tuntee keskeiset liiketalouden tiedonlähteet ja osaa käyttää niitä.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksolle. Opiskelija osaa suunnitella yritystoimintaa hyvin. Opiskelija osaa kuvailla toimintaympäristön merkityksen. Opiskelija osaa laatia liiketoimintasuunnitelman ja osaa toimia ryhmässä. Opiskelija tuntee keskeiset liiketalouden tiedonlähteet ja osaa käyttää niitä.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa suunnitella yritystoimintaa kiitettävästi. Opiskelija osaa kuvailla toimintaympäristön merkityksen. Opiskelija osaa laatia liiketoimintasuunnitelman ja osaa toimia ryhmässä. Opiskelija tuntee keskeiset liiketalouden tiedonlähteet ja osaa käyttää niitä.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Johannes Hesso.2015. Hyvä liiketoimintasuunnitelma. Kauppakamari. HansaPrint Oy. Vantaa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Verkko-opiskelu
  harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Liiketoimintasuunnitelma 100%
  Muut harjoitukset hyväksytty/hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Merja Juppo

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työmäärä yhteensä 135 h, josta työjärjestyksessä olevaa kontaktiopetusta on 5 h ja itsenäistä opiskelua 130 h

• Likviditeettihallinto LTVATH302-3005 01.04.2019-24.05.2019  2 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä yrityksen maksuvalmiuden hallintaan liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää likviditeettihallintoprosessin eri vaiheiden suunnittelun ja toteutuksen. Opiskelija osaa laatia yrityksen likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelman alan palveluja tarjoavien yritysten verkkosivuja apuna käyttäen. Hän osaa laatia maksuvalmiuden hallintaan liittyviä laskelmia ja arvioida niiden hyödyllisyyttä päätöksenteossa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa käyttää maksuvalmiuden tunnuslukuja ja niiden tulkintaohjeita yrityksen likviditeettitilanteen arvioinnissa. Hän osaa laatia likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelmasta raportin ja tulkita tuloksia toimivalle johdolle. Opiskelija osaa arvioida kokonaisvaltaisesti tehokkaan likviditeettihallinnon merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimiville yrityksille ja muille organisaatioille.

  Edeltävä osaaminen

  Taloushallintokokonaisuudet 1 - 2

  Opintojakson sisältö

  - likviditeettihallinnon käsitteet ja peruskysymykset
  - likviditeettihallinnon merkitys yrityksille ja muille organisaatioille
  - likviditeettihallinnon organisointi ja prosessit
  - likviditeettihallinnon toteutusperiaatteet: ostovelkojen hallinta, luottohallinto, kassahallinto, maksujärjestelmät, kansainvälinen likviditeettihallinto
  - likviditeettihallinnon kehitysprojektin toteutusperiaatteet
  - likviditeettihallintopalvelujen tarjoajat
  - likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelmaan liittyvän raportin laatiminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija osaa määritellä yrityksen maksuvalmiuden hallintaan liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää likviditeettihallintoprosessin eri vaiheiden suunnittelun ja toteutuksen. Opiskelija osaa laatia yksinkertaisen likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelman alan palveluja tarjoavien yritysten verkkosivuja apuna käyttäen. Hän osaa käyttää maksuvalmiuden hallintaan liittyviä peruslaskelmia ja arvioida niiden hyödyllisyyttä päätöksenteossa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa käyttää maksuvalmiuden tunnuslukuja ja niiden tulkintaohjeita yrityksen likviditeettitilanteen arvioinnissa. Hän osaa laatia likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelmasta yksinkertaisen raportin. Opiskelija osaa arvioida likviditeettihallinnon merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimiville yrityksille ja muille organisaatioille.

  Hyvä

  Hyvä (3-4): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä yrityksen maksuvalmiuden hallintaan liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää likviditeettihallintoprosessin eri vaiheiden suunnittelun ja toteutuksen. Opiskelija osaa laatia likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelman alan palveluja tarjoavien yritysten verkkosivuja apuna käyttäen. Hän osaa käyttää monipuolisesti maksuvalmiuden hallintaan liittyviä laskelmia ja arvioida niiden hyödyllisyyttä päätöksenteossa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa käyttää maksuvalmiuden tunnuslukuja ja niiden tulkintaohjeita yrityksen likviditeettitilanteen arvioinnissa. Hän osaa laatia likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelmasta raportin ja tulkita tuloksia toimivalle johdolle. Opiskelija osaa arvioida tehokkaan likviditeettihallinnon merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimiville yrityksille ja muille organisaatioille.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä tarkasti yrityksen maksuvalmiuden hallintaan liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää loogisesti likviditeettihallintoprosessin eri vaiheiden suunnittelun ja toteutuksen. Opiskelija osaa laatia kokonaisvaltaisen likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelman alan palveluja tarjoavien yritysten verkkosivuja apuna käyttäen. Hän osaa käyttää monipuolisesti ja kriittisesti maksuvalmiuden hallintaan liittyviä laskelmia ja arvioida niiden hyödyllisyyttä päätöksenteossa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa käyttää kriittisesti maksuvalmiuden tunnuslukuja ja niiden tulkintaohjeita yrityksen likviditeettitilanteen arvioinnissa. Hän osaa laatia kokonaisvaltaisesta likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelmasta raportin ja tulkita tuloksia toimivalle johdolle. Opiskelija osaa arvioida kokonaisvaltaisesti tehokkaan likviditeettihallinnon merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimiville yrityksille ja muille organisaatioille.

  Lisätiedot

  Opintojakson lisäksi suositellaan sekä tilinpäätösanalyysi ja arvonmääritys-kurssia että investointi- ja rahoitussuunnittelun kurssia

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luentomateriaalit ja muu luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyöt (50 %), oppimispäiväkirja ja itsearviointi (50 %)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.04.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 07.04.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Opettaja(t)

  Erkki Kytönen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 16 h
  Itsenäinen työskentely 38 h

• Logistiikka LTVATT102-3004 11.02.2019-26.04.2019  3 op  (LITA17A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija ymmärtää logistiikan käsitteen ja virrat
  - Opiskelija osaa määritellä kuljetusten taloudelliset ja laadulliset ominaispiirteet.
  - Opiskelija osaa vertailla eri kuljetusmuotojen hyviä ja huonoja puolia.
  - Opiskelija osaa selittää varastoinnin motiivit ja talouden, logistisen asiakaspalvelun sekä kierrätyslogistiikan.
  - Opiskelija osaa esittää materiaalivirrat ja niiden optimaalisen suunnittelun sekä ohjauksen kokonaisvaltaisesti niin toiminnalliselta kuin taloudelliseltakin kannalta.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - Kuljetukset ja niiden merkitys, logistinen ketju sekä jakelu.
  - Kuljetussuunnittelu sekä kuljetusten riskienhallinta.
  - Pakkaus.
  - Varastot ja niiden taloudellinen ja toiminnallinen merkitys.
  - Fyysinen varastointi, varastoinnin ja kuljetusten välinen yhteys.
  - Logistisen asiakaspalvelun merkitys, joustavuus ja kustannukset.
  - Asiakaspalvelustrategiat ja asiakaspalvelun hinnoittelu.
  - Logistiikka ja kierrätys.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija ymmärtää tyydyttävästi logistiikan käsitteen ja virrat. Opiskelija osaa määritellä tyydyttävästi kuljetusten taloudelliset ja laadulliset ominaispiirteet. Opiskelija osaa vertailla tyydyttävästi eri kuljetusmuotojen hyviä ja huonoja puolia. Opiskelija osaa selittää tyydyttävästi varastoinnin motiivit ja talouden, logistisen asiakaspalvelun sekä kierrätyslogistiikan. Opiskelija osaa esittää tyydyttävästi materiaalivirrat ja niiden optimaalisen suunnittelun sekä ohjauksen kokonaisvaltaisesti niin toiminnalliselta kuin taloudelliseltakin kannalta.

  Hyvä

  Opiskelija ymmärtää hyvini logistiikan käsitteen ja virrat. Opiskelija osaa määritellä hyvin kuljetusten taloudelliset ja laadulliset ominaispiirteet. Opiskelija osaa vertailla hyvin eri kuljetusmuotojen hyviä ja huonoja puolia. Opiskelija osaa selittää hyvin varastoinnin motiivit ja talouden, logistisen asiakaspalvelun sekä kierrätyslogistiikan. Opiskelija osaa esittää hyvin materiaalivirrat ja niiden optimaalisen suunnittelun sekä ohjauksen kokonaisvaltaisesti niin toiminnalliselta kuin taloudelliseltakin kannalta.

  Kiitettävä

  Opiskelija ymmärtää erinomaisesti logistiikan käsitteen ja virrat. Opiskelija osaa määritellä erinomaisesti kuljetusten taloudelliset ja laadulliset ominaispiirteet. Opiskelija osaa vertailla erinomaisesti eri kuljetusmuotojen hyviä ja huonoja puolia. Opiskelija osaa selittää erinomaisesti varastoinnin motiivit ja talouden, logistisen asiakaspalvelun sekä kierrätyslogistiikan. Opiskelija osaa esittää erinomaisesti materiaalivirrat ja niiden optimaalisen suunnittelun sekä ohjauksen kokonaisvaltaisesti niin toiminnalliselta kuin taloudelliseltakin kannalta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Luentomateriaali
  - Muu luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Luennot
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esitys loppuseminaarissa

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Kotitentti 50 %
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen seminaariesitys 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.02.2019 - 26.04.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 18.02.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A
  • LITA17B
  • KONE17
  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei harjoittelua.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - Työmäärä yhteensä: 80 h
  - Luennot ja seminaari 24 h,
  - Itsenäinen työskentely sisältäen kirjallisen harjoitustyön 56 h

• Luovuuden ja innovaatioiden johtaminen LTVALK203-3006 11.02.2019-29.03.2019  2 op  (LITA17C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssilla käsitellään luovuuden johtamista sekä syvennytään erilaisiin ideointi- ja ratkaisumenetelmiin. Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää, mitä ovat luovuus ja sen osa-alueet innovaatiotoiminnassa. Hän tunnistaa ihmisen erilaisia luovuuden osa-alueita. Hän pystyy soveltamaan erilaisia innovointimenetelmiä. Hän ymmärtää moniammatillisten tiimien toiminnan periaatteita.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  - mitä luovuus on?
  - erilaiset lahjakkuuden lajit
  - luovan ajattelun työkaluja
  - ideointiprosessi
  - innovaatiotoiminnan edistäminen
  - moniammatillisten tiimien hyödyt ja haasteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on tietoinen luovuuden ja innovaatioiden johtamista.

  Hyvä

  Opiskelija on tuntee ja osaa hyödyntää luovuuden ja innovaatioiden johtamista.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää luovuuden ja innovaatioiden johtamista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot + vieraileva luennoitsija, itsenäinen työskentely sekä ryhmätyöt.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen sekä ryhmän toimintaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.02.2019 - 29.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 04.02.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Johanna Koivula

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Markkinoinnin juridiikka KD07CMOI001-3001 01.04.2019-24.05.2019  2 op  (LITA17B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tunnistaa oleelliset markkinointiin liittyvät lait ja säädökset. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa sekä kuluttajiin että toiseen elinkeinonharjoittajaan kohdistuvan markkinoinnin niin, että se on lain ja säädösten mukaista.

  Edeltävä osaaminen

  Oikeustieteen opinnot virtuaaliyritystoiminnassa.

  Opintojakson sisältö

  - Kuluttajamarkkinoinnin sääntely
  - Yrityksen suoja kilpailijaa vastaan
  - Tuotteen turvallisuus
  - Immateriaalioikeudet
  -Tekijänoikeus, erityisesti verkkoympäristössä
  - Tavaramerkki

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon.
  Opiskelija osaa tunnistaa oleelliset markkinointiin liittyvät lait ja säädökset. Opiskelija osaa perustasolla suunnitella ja toteuttaa sekä kuluttajiin että toiseen elinkeinonharjoittajaan kohdistuvan markkinoinnin niin, että se on lain ja säädösten mukaista.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa tunnistaa oleelliset markkinointiin liittyvät lait ja säädökset. Opiskelija osaa hyvin suunnitella ja toteuttaa sekä kuluttajiin että toiseen elinkeinonharjoittajaan kohdistuvan markkinoinnin niin, että se on lain ja säädösten mukaista.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa tunnistaa oleelliset markkinointiin liittyvät lait ja säädökset. Opiskelija osaa kiitettävästi suunnitella ja toteuttaa sekä kuluttajiin että toiseen elinkeinonharjoittajaan kohdistuvan markkinoinnin niin, että se on lain ja säädösten mukaista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja erilaiset harjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti, harjoitukset ja aktiivisuus tunneilla.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.04.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 29.03.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B

  Opettaja(t)

  Kristiina Mutka-Vierula

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä: noin 52 h
  - mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua: 20 h
  - mistä itsenäistä opiskelua: 32 h

• Markkinoinnin perusteet LT00BE33-3003 27.08.2018-21.12.2018  4 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee markkinoinnin peruskäsitteet. Opiskelija osaa toimia markkinointilähtöisesti ja asiakassuuntaisesti muuttuvassa toimintaympäristössä. Opiskelija osaa analysoida muuttuvaa markkinoinnin toimintaympäristöä. Opiskelija ymmärtää asiakassuuntaisen toimintatavan ja markkinoinnin merkityksen organisaation toiminnan kehittämisessä. Opiskelija osaa toimia joustavasti erilaisten sisäisten ja ulkoisten asiakkaiden kanssa. Opiskelija ymmärtää markkinoinnin kilpailukeinojen kokonaisuuden ja osaa soveltaa markkinoinnin keinoja käytännön tilanteissa.

  Opintojakson sisältö

  - Markkinoinnin merkitys ja tehtävät
  - Nykyaikainen markkinointiajattelu
  - Markkinoinnin toimintaympäristöt
  - Segmentointi
  - Markkinoinnin kilpailukeinot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija hallitsee tyydyttävästi markkinoinnin perusteiden osaamistavoitteiden mukaiset tiedot ja taidot. Hän osaa soveltaa tyydyttävästi markkinoinnin perusteita käytännön tilanteisiin.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija hallitsee markkinoinnin perusteiden osaamistavoitteiden mukaiset tiedot ja taidot hyvin. Hän ymmärtää hyvin markkinoinnin eri osa-alueiden yhteydet toisiinsa. Hän osaa soveltaa hyvin markkinoinnin perusteita käytännön tilanteisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija hallitsee markkinoinnin perusteiden osaamistavoitteiden mukaiset tiedot ja taidot erinomaisesti. Hän ymmärtää erinomaisesti markkinoinnin eri osa-alueiden yhteydet toisiinsa. Hän osaa soveltaa erinomaisesti markkinoinnin perusteita käytännön tilanteisiin.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Bergström & Leppänen. Yrityksen asiakasmarkkinointi. Otavan Kirjapaino Oy. Keuruu 2015

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Virtuaaliopiskelum harjoitustyö

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Oppimistehtävä 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Merja Juppo

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan kokonaistyömäärä 104 h, josta
  Luennot 5h
  Verkko-opiskelu 99 t

• Markkinoinnin suunnittelu ja johtaminen LTVAMA401-3004 21.01.2019-15.03.2019  4 op  (LITA16B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa tunnistaa yrityksen kokonaisvaltaisen markkinaorientaation merkityksen. Opiskelija osaa tehdä strategisia valintoja markkinoinnin johtamisessa. Opiskelija osaa suunnitella yrityksen markkinointia dynaamisessa toimintaympäristössä.

  Opintojakson sisältö

  -Markkinoinnin kilpailukeinot
  -Markkinoinnin suunnitteluprosessi
  -Yrityksen markkinaorientaatio ja markkinointikyvykkyys
  -Markkinoinnin johtamisen kokonaisuus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osoittaa omaavansa valmiudet tehdä strategisia valintoja markkinoinnin johtamisessa ja markkinoinnin suunnittelussa. Opiskelija kykenee arvioimaan yrityksen kilpailuasemaa suhteessa markkinatilanteeseen sekä soveltamaan tietoja markkinoinnin suunnittelussa kilpailuedun saavuttamiseksi. Opiskelija osaa laatia yrityksen markkinointisuunnitelman.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osoittaa omaavansa hyvät valmiudet tehdä strategisia valintoja markkinoinnin johtamisessa ja markkinoinnin suunnittelussa. Opiskelija kykenee arvioimaan yrityksen kilpailuasemaa suhteessa markkinatilanteeseen sekä soveltamaan tietoja markkinoinnin suunnittelussa kilpailuedun saavuttamiseksi. Opiskelija osaa laatia yrityksen markkinointisuunnitelman.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osoittaa omaavansa erinomaiset valmiudet tehdä strategisia valintoja markkinoinnin johtamisessa ja markkinoinnin suunnittelussa. Opiskelija kykenee arvioimaan yrityksen kilpailuasemaa suhteessa markkinatilanteeseen sekä soveltamaan tietoja markkinoinnin suunnittelussa kilpailuedun saavuttamiseksi. Opiskelija osaa laatia yrityksen markkinointisuunnitelman.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  • Hooley, G., Piercy, N., Nicoulaud, B. (2007). Marketing Strategy and Competitive Positioning
  • Kotler, P. & Keller, K. (2006). Marketing Management
  • Trout, J. & Hafren, G. (2003). Erilaistu tai kuole. Selviytyminen tappavan kilpailun aikakautena
  • Muu luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  luennot, harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  markkinointisuunnitelma 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.01.2019 - 15.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 31.01.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16B
  • LITA16C

  Opettaja(t)

  Kimmo Kulmala

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei ole

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä noin 106 h, mistä työjärjestyksessä olevaa luento-opiskelua ja workshop-työskentelyä:18 h ja itsenäistä opiskelua: 88 h

• Markkinointitutkimus LTVAMA201-3004 02.01.2019-29.03.2019  6 op  (LITA17B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa hyödyntää markkinointitutkimusta yrityksen arvontuotantoprosessissa. Opiskelija osaa vertailla määrällisen ja laadullisen tutkimuksen menetelmällisiä ratkaisuja. Opiskelija osaa valita käsillä olevaan tutkimusongelmaan soveltuvan menetelmän ja perustella valintojaan. Opiskelija pystyy suunnittelemaan, toteuttamaan ja raportoimaan yritykselle lisäarvoa tuottavan pienimuotoisen tutkimuksen. Opiskelija osaa arvioida ja kritisoida empiiristä tutkimusta. Opiskelija osaa arvioida omaa tutkimusosaamistaan.

  Opintojakson sisältö

  Tutkimustyön peruskäsitteet ja markkinointitutkimuksen suunnittelu
  - Aineistojen hankinta ja hyödyntäminen
  - Tutkimushaastattelu, havainnointi, lomakekyselyt
  - Tutkimuksen toteutus, tietojen käsittely ja analysointi
  - Pienimuotoisen markkinointitutkimuksen toteuttaminen yrityksen toimeksiannosta
  - Tutkimustulosten raportointi ja esittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa selittää tilastollisen ja laadullisen tutkimuksen keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa vertailla menetelmällisiä ratkaisuja, valita käsillä olevaan tutkimusongelmaan soveltuvan menetelmän, ja perustella valintojaan. Opiskelija pystyy suunnittelemaan, toteuttamaan ja raportoimaan yritykselle lisäarvoa tuottavan pienimuotoisen tutkimuksen. Opiskelija osaa arvioida ja kritisoida empiiristä tutkimusta.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa selittää tilastollisen ja laadullisen tutkimuksen keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa vertailla menetelmällisiä ratkaisuja, valita käsillä olevaan tutkimusongelmaan soveltuvan menetelmän, ja perustella valintojaan. Opiskelija pystyy suunnittelemaan, toteuttamaan ja raportoimaan yritykselle lisäarvoa tuottavan pienimuotoisen tutkimuksen. Opiskelija osaa arvioida ja kritisoida empiiristä tutkimusta.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa selittää tilastollisen ja laadullisen tutkimuksen keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa vertailla menetelmällisiä ratkaisuja, valita käsillä olevaan tutkimusongelmaan soveltuvan menetelmän, ja perustella valintojaan. Opiskelija pystyy suunnittelemaan, toteuttamaan ja raportoimaan yritykselle lisäarvoa tuottavan pieni-muotoisen tutkimuksen. Opiskelija osaa arvioida ja kritisoida empiiristä tutkimusta.

  Lisätiedot

  Opintojakso tuottaa 6 T&K-pistettä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luennoitsijoiden ilmoittama materiaali:
  Heikkilä T (2014) Tilastollinen tutkimus, Edita
  Mäntyneva M., Heinonen J., Wrange K. (2008) Markkinointitutkimus, WSOY Oppimateriaalit Oy
  Tolvanen J. (2012) Kohtaaminen-Ymmärrä kohderyhmääsi. Talentum
  Lähiopetuksessa tarjottava muu materiaali (Moodle)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetusta.
  Harjoituksia ja ryhmätyötä.
  Itsenäistä opiskelua ja yritysyhteistyötä.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opintojakson arviointi perustuu työskentelyyn tutkimusprojektissa ja sen tuotoksena syntyneeseen tutkimusraporttiin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2019 - 29.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 6 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Hannu Tuuri, Kimmo Kulmala

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  T&K osuus

  6 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Opiskelijat laativat ryhmissä pienimuotoisen markkinointitutkimuksen valitsemalleen ulkopuoliselle yritykselle.

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä - ei uusintamahdollisuutta.

• Matematiikkaa amk-opintoihin KD07APMT020-3006 16.01.2019-11.02.2019  2 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee erilaiset matemaattiset lausekkeet kuten murtolausekkeet ja polynomit. Hän kykenee ratkomaan yhtälöitä sekä osaa muodostaa matemaattisesta ongelmasta yhtälön. Opiskelija hallitsee prosenttilaskennan eri käsitteet ja osaa ratkaista erilaisissa tilanteissa prosenttiarvon, prosenttiluvun, muutosprosentin ja perusarvon. Hän pystyy tekemään algebrallisia toimituksia potenssien, juurien ja logaritmien avulla.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  - matemaattisten lausekkeiden ja polynomien käsittely
  - ensimmäisen asteen yhtälö, sen muodostaminen ja ratkaiseminen
  - algebralliset käsitteet kuten potenssi, juuri ja logaritmi
  - prosenttilaskenta
  - lukujonot ja niiden termien summa

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan antama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot (teoria).

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustehtävät ja niiden arviointi.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2019 - 11.02.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 14.01.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 3 * 5h = 15 h ja opiskelijan oma työ 30 - 40 tuntia.

• Matematiikkaa amk-opintoihin KD07APMT020-3007 29.10.2018-17.12.2018  2 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee erilaiset matemaattiset lausekkeet kuten murtolausekkeet ja polynomit. Hän kykenee ratkomaan yhtälöitä sekä osaa muodostaa matemaattisesta ongelmasta yhtälön. Opiskelija hallitsee prosenttilaskennan eri käsitteet ja osaa ratkaista erilaisissa tilanteissa prosenttiarvon, prosenttiluvun, muutosprosentin ja perusarvon. Hän pystyy tekemään algebrallisia toimituksia potenssien, juurien ja logaritmien avulla.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  - matemaattisten lausekkeiden ja polynomien käsittely
  - ensimmäisen asteen yhtälö, sen muodostaminen ja ratkaiseminen
  - algebralliset käsitteet kuten potenssi, juuri ja logaritmi
  - prosenttilaskenta
  - lukujonot ja niiden termien summa

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan antama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot (teoria).

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustehtävät ja niiden arviointi.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.10.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  29.08.2018 - 09.10.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B
  • LITA18C
  • LITA18D
  • VVO

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tiistai-iltapäivisin klo 14.15 alkaen

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 3 * 5h = 15 h ja opiskelijan oma työ 30 - 40 tuntia.

• Matkailu globaalina ilmiönä LTVAML106-3002 01.10.2018-14.12.2018  3 op  (MLITA15, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija muodostaa kokonaiskäsityksen matkailusta monimuotoisena globaalina ilmiönä ja toimialana. Opiskelija tunnistaa matkailun keskeiset käsitteet, toimialan erityispiirteet ja alalla toimivat laajat toimijaverkostot. Opiskelija ymmärtää matkailun klusterimaisen luonteen ja tunnistaa matkailun vaikutukset alueellisesti ja globaalista. Opiskelija osaa soveltaa tutkimustietoa ja selvityksiä matkailutyössä ja osana matkailun liiketoimintaa ja yrittäjyyttä.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  Matkailu globaalina ja alueellisena ilmiönä
  Matkailun erityispiirteet ja liiketoimintamahdollisuudet
  Matkailun ja digitaaliset ulottuvuudet
  Matkailun tulevaisuus ja trendit

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvailla matkailua ilmiönä ja toimialana ja sen erityispiirteitä. Opiskelija osaa tarkastella matkailua yhteiskunnallisesti, sosio-kulttuurisesti ja poliittisesti vastuullisena toimintana. Opiskelija osaa käyttää yhtä tai useampaa matkailuyritykselle merkittävää sähköistä markkinointi- tai myyntityökalua ja soveltaa sitä/niitä käytäntöön. Opiskelija tunnistaa vuorovaikutuksen ja erilaisuuden huomioimisen osana matkailutyötä ja -liiketoimintaa. Opiskelija tunnistaa megatrendien ja trendien vaikutukset matkailun liiketoimintaan. Opiskelija osaa soveltaa uutta tietoa matkailun kehittämiseen yrityksessä tai alueella.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvailla matkailua ilmiönä ja toimialana ja sen erityispiirteitä. Opiskelija osaa tarkastella matkailua yhteiskunnallisesti, sosio-kulttuurisesti ja poliittisesti vastuullisena toimintana. Opiskelija osaa käyttää yhtä tai useampaa matkailuyritykselle merkittävää sähköistä markkinointi- tai myyntityökalua ja soveltaa sitä/niitä käytäntöön. Opiskelija tunnistaa vuorovaikutuksen ja erilaisuuden huomioimisen osana matkailutyötä ja -liiketoimintaa. Opiskelija tunnistaa megatrendien ja trendien vaikutukset matkailun liiketoimintaan. Opiskelija osaa soveltaa uutta tietoa matkailun kehittämiseen yrityksessä tai alueella.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvailla matkailua ilmiönä ja toimialana ja sen erityispiirteitä. Opiskelija osaa tarkastella matkailua yhteiskunnallisesti, sosio-kulttuurisesti ja poliittisesti vastuullisena toimintana. Opiskelija osaa käyttää yhtä tai useampaa matkailuyritykselle merkittävää sähköistä markkinointi- tai myyntityökalua ja soveltaa sitä/niitä käytäntöön. Opiskelija tunnistaa vuorovaikutuksen ja erilaisuuden huomioimisen osana matkailutyötä ja -liiketoimintaa. Opiskelija tunnistaa megatrendien ja trendien vaikutukset matkailun liiketoimintaan. Opiskelija osaa soveltaa uutta tietoa matkailun kehittämiseen yrityksessä tai alueella.

  Lisätiedot

  jenny.janhunen@seamk.fi

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Veijola, S. (2013) (toim.) Matkailututkimuksen lukukirja. Porvoo: Bookwell.
  Muu kirjallisuus, raportit, tutkimukset ja julkaisut

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Oppimistehtävä ja aktiivinen osallistuminen luennoilla ja verkossa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.10.2018 - 14.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2017 - 02.10.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA15
  • MLITA16
  • MPK16
  • MLITA17
  • MLITA18
  • MPK17
  • KDAVOINAMK
  • VVO

  Opettaja(t)

  Jenny Janhunen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opetus ilta-aikana

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Luennot ja verkko-opiskelu

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työmäärä noin 81 h

• Matkailun kokonaisvaltainen tuotekehitys LTVAML104-3003 23.01.2019-19.03.2019  5 op  (MLITA16, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä matkailutuotteiden, -palveluiden ja -elämysten tuottamisen ja kuluttamisen prosessit ja niiden keskinäisen suhteen. Opiskelija ymmärtää matkailun koko-naisvaltaisen tuotekehitysprosessin, sen eri vaiheet ja jatkuvuuden asiakas- ja toimintaympä-ristölähtöisesti. Opiskelija osaa ideoida, suunnitella, hinnoitella, toteuttaa ja arvioida mat-kailutuotteita ja -palveluita itsenäisesti. Opiskelija tunnistaa ja osaa arvioida tulevaisuuden megatrendejä ja trendejä matkailuyrityksen ennakoivan tuotekehitysprosessien tueksi.

  Edeltävä osaaminen

  Matkailu globaalina ilmiönä
  Kestävä maaseudun matkailu

  Opintojakson sisältö

  Matkailutuotteet ja -palvelut, elämykset
  Matkailun kokonaisvaltainen tuote-ja palvelukehitysprosessi, asiakaslähtöisyys ja yhteiskehittely
  Matkailupalvelujen hinnoittelun perusteet
  Tulevaisuuden trendit ja monialaisuus osana matkailun tuotekehitystä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opis-kelija osaa määritellä matkailutuotteiden, -palveluiden ja -elämysten tuottamisen ja kuluttamisen prosessit ja niiden keskinäisen suhteen. Opiskelija ymmärtää matkailun kokonaisvaltaisen tuoteke-hitysprosessin, sen eri vaiheet ja jatkuvuuden asiakas- ja toimintaympäristölähtöisesti. Opiskelija osaa ideoida, suunnitella, hinnoitella, toteuttaa ja arvioida matkailutuotteita ja -palveluita itsenäises-ti. Opiskelija osaa tunnistaa ja arvioida tulevaisuuden megatrendejä ja trendejä matkailuyrityksen ennakoivan tuotekehitysprosessien tueksi.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojak-soon. Opiskelija osaa määritellä matkailutuotteiden, -palveluiden ja -elämysten tuottamisen ja kulut-tamisen prosessit ja niiden keskinäisen suhteen. Opiskelija ymmärtää matkailun kokonaisvaltaisen tuotekehitysprosessin, sen eri vaiheet ja jatkuvuuden asiakas- ja toimintaympäristölähtöisesti. Opiskelija osaa ideoida, suunnitella, hinnoitella, toteuttaa ja arvioida matkailutuotteita ja -palveluita itsenäisesti. Opiskelija osaa tunnistaa ja arvioida tulevaisuuden megatrendejä ja trendejä matkai-luyrityksen ennakoivan tuotekehitysprosessien tueksi.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä matkailutuotteiden, -palveluiden ja -elämysten tuottamisen ja kuluttamisen prosessit ja niiden keskinäisen suhteen. Opiskelija ymmärtää matkailun kokonaisvaltaisen tuotekehitysprosessin, sen eri vaiheet ja jatkuvuuden asiakas- ja toimintaympäristölähtöisesti. Opiskelija osaa ideoida, suunnitella, hinnoitella, toteuttaa ja arvioida matkailutuotteita ja -palveluita itsenäisesti. Opiskelija osaa tunnistaa ja arvioida tulevaisuuden me-gatrendejä ja trendejä matkailuyrityksen ennakoivan tuotekehitysprosessien tueksi.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus
  Verkko-opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  fail, 1-5

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.01.2019 - 19.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  18.09.2018 - 23.01.2019

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA16
  • MLITA17
  • MLITA18
  • KDAVOINAMK
  • VVO

  Opettaja(t)

  Jenny Janhunen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op noin 135 h

  Sisällön jaksotus

  Matkailutuotteet ja -palvelut, elämykset
  Matkailun kokonaisvaltainen tuote-ja palvelukehitysprosessi, asiakaslähtöinen ja yhteiskehittelyn näkökulma
  Matkailupalvelujen hinnoittelun perusteet
  Tulevaisuuden trendit ja monialaisuus osana matkailun tuotekehitystä

• Myynnin projekti LTVAMA102-3003 02.01.2019-31.03.2019  3 op  (LITA17B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija omaa valmiudet pienimuotoisen myynnin projektin suunnitteluun ja toteuttamiseen todelliselle toimeksiantajalle. Opiskelija osaa toimia vastuullisesti projektiryhmässä.

  Edeltävä osaaminen

  Markkinoinnin opinnot virtuaaliyritystoiminnassa, Asiakaspalvelu menestystekijänä

  Opintojakson sisältö

  Toteutetaan ohjatusti kontaktointi- ja myyntiprojekti toimeksiantajalle.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut projektin tyydyttävästi ja on osallistunut opintojaksoon.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut projektin hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut projektin kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2019 - 31.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B

  Opettaja(t)

  Kimmo Kulmala

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Myyntityö LT00BE37-3001 26.03.2019-14.04.2019  3 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata myyntityön roolia markkinointiviestinnän kokonaisuudessa. Opiskelija hallitsee myyntityön perusteet. Opiskelija osaa arvioida myyntitilanteita ja omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan myyjänä.

  Edeltävä osaaminen

  Markkinoinnin perusteet

  Opintojakson sisältö

  - Myyntityön perusteet
  - Myyntityön rooli markkinointiviestinnässä
  - Myyntiprosessin vaiheet
  - Hyvän myyjän ominaisuudet ja käytännöt

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata myyntityön roolia markkinointiviestinnän kokonaisuudessa. Hän hallitsee myyntityön perusteet. Opiskelija osaa arvioida myyntitilanteita ja omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan myyjänä.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata myyntityön roolia markkinointiviestinnän kokonaisuudessa. Hän hallitsee hyvin myyntityön perusteet. Opiskelija osaa arvioida myyntitilanteita ja omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan myyjänä.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata myyntityön roolia markkinointiviestinnän kokonaisuudessa. Hän hallitsee erinomaisesti myyntityön perusteet. Opiskelija osaa arvioida myyntitilanteita ja omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan myyjänä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.03.2019 - 14.04.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 10.03.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Kim Leppänen

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Myyntityö ja myynnin johtaminen LTVAMA101-3004 02.01.2019-08.02.2019  4 op  (LITA17B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee myyntityön perusteet. Opiskelija osaa kuvata myyntityön roolia markkinointiviestinnän kokonaisuudessa. Opiskelija osaa arvioida myyntitilanteita ja omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan myyjänä. Opiskelija osaa analysoida ja suunnitella myyntityötä ja sen johtamista.

  Opintojakson sisältö

  -Myyntityön perusteet, myyntityön rooli markkinointiviestinnässä
  -Myyntiprosessin vaiheet
  -Hyvän myyjän ominaisuudet ja käytännöt
  -Myynnin johtamisen osa-alueet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata myyntityön roolia markkinointiviestinnän kokonaisuudessa. Hän hallitsee myyntityön perusteet. Opiskelija osaa arvioida myyntitilanteita ja omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan myyjänä.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata myyntityön roolia markkinointiviestinnän kokonaisuudessa. Hän hallitsee hyvin myyntityön perusteet. Opiskelija osaa arvioida myyntitilanteita ja omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan myyjänä.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata myyntityön roolia markkinointiviestinnän kokonaisuudessa. Hän hallitsee erinomaisesti myyntityön perusteet. Opiskelija osaa arvioida myyntitilanteita ja omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan myyjänä. Opiskelija osaa suunnitella myyntityön johtamista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luennoitsijan ilmoittama materiaali.
  Mm. Hänti, Kairisto-Mertanen ja Kock: Oivaltava myyntityö. Asiakkaana organisaatio. Edita

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitukset, oppimispäiväkirja.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2019 - 08.02.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B

  Opettaja(t)

  Kristiina Mutka-Vierula

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä: noin 106 h
  - mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua: n. 32 h
  - mistä itsenäistä opiskelua: 76 h

• Neuvottelutaito ja esiintyminen LTVAMA103-3004 07.01.2019-08.02.2019  3 op  (LITA17B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee erilaisia neuvottelustrategioita ja taktiikoita myyntityössä. Opiskelija osaa analysoida omia vuorovaikutustaitojaan, esiintymistään ja vaikutuskeinojaan osana myyntineuvottelua.

  Edeltävä osaaminen

  1. vuoden viestinnän ja markkinoinnin opinnot

  Opintojakson sisältö

  - neuvottelustrategiat ja taktiikat
  - argumentointikeinot
  - vaikuttamiskeinot ja viestinnälliset tehokeinot
  - virtuaaliset neuvottelukäytännöt
  - sanoman tehostaminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa argumentoida, mutta ei osaa aina hyödyntää sitä tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija on osallistunut opetukseen ja hän osaa tyydyttävästi hyödyntää neuvottelustrategioita ja taktiikoita osana myyntityötä. Opiskelija osaa tyydyttävästi analysoida omia vuorovaikutustaitojaan ja taktiikoita ja viestintä on lähettäjäkeskeistä.

  Hyvä

  Opiskelija osaa argumentoida ja perustella väitteitään melko hyvin. Opiskelija on osallistunut aktiivisesti ja hän osaa hyödyntää erilaisia neuvottelustrategioita ja taktiikoita osana myyntityötä. Opiskelija osaa melko hyvin analysoida omia vuorovaikutustaitojaan ja esiintymistään ja hän osaa ylläpitää vuorovaikutusta.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa argumentoida monipuolisesti ja vakuuttavasti. Opiskelija viestii taitavasti. Opiskelija on osallistunut aktiivisesti ja hän osaa hyödyntää monipuolisesti erilaisia neuvottelustrategioita ja taktiikoita myyntityössä. Opiskelija osaa erittäin hyvin analysoida myös omia vuorovaikutustaitojaan sekä esiintymistään.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kansanen, A. 2002. Neuvottelu- ja kokoustaito. Helsinki: WSOY.
  Luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Yksilö- ja ryhmätehtävät

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 08.02.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B

  Opettaja(t)

  Saija Råtts

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Valinnaista toteutustapaa ei ole.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei ole.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä noin 81 h
  Lähiopetusta noin 24 tuntia
  Itsenäinen opiskelu ja materiaaleihin perehtyminen noin 30 tuntia
  Ryhmä- ja harjoitustehtävien laatiminen noin 30 tuntia

• Oikeustieteen perusteet KD07APOI010-3004 14.01.2019-25.03.2019  4 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija on perehtynyt Suomen oikeusjärjestelmään, tärkeimpiin oikeustieteen käsitteisiin ja sopimuksen syntyprosessiin sekä luotto- ja vakuusjärjestelmän keskeisiin säännöksiin Opintojakson suoritettuaan opiskelija: saa ratkaista yksinkertaisia oikeustapauksia ja on sen myötä oppinut analyyttistä ajattelutapaa, osaa hakea oikeudellista tietoa eri tietolähteistä, hallitsee keskeiset oikeudelliset käsitteet, omaa valmiudet sopimusosapuolena toimimiseen ja osaa laatia sopimuksia, joita eivät rasita esim. tulkinnalliset ongelmat, ymmärtää velallisen oikeudellisen aseman sekä takauksen ja panttauksen oikeudellisen merkityksen.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  Suomen oikeusjärjestelmä, oikeudelliset käsitteet, sopimusoikeus, kauppalaki, kuluttajansuojalaki, velkasuhde ja velan vakuudet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (2-1): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija osaa nimetä pääasiat Suomen oikeusjärjestelmästä. Opiskelija osaa antaa esimerkkejä sopimusten tekemisestä ja ymmärtää lain soveltamisen merkityksen tyydyttävällä tasolla

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa nimetä ja selittää Suomen oikeusjärjestelmän keskeiset teemat. Opiskelija osaa antaa esimerkkejä sopimustekniikoista ja analysoida niiden merkitystä lain soveltamisessa. Opiskelija osaa soveltaa lakia hyvällä tasolla.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa nimetä ja selittää Suomen oikeusjärjestelmän keskeiset teemat. Opiskelija osaa antaa esimerkkejä eri sopimustekniikoista lain soveltamisen näkökulmasta. Opiskelija osaa arvioida ja ymmärtää eri lakien soveltamisen merkityksen käytännössä kiitettävällä t

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - luennot
  - Karttunen-Laasanen-Sippel-Uitto-Valtonen: Juridiikan perusteet (uusin painos)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Luennot ja oikeustapausharjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - kirjallinen tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.01.2019 - 25.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.02.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Marja Salonen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - Työmäärä yhteensä n. 100 h, josta kontaktiopetusta 20 h ja itsenäistä työskentelyä 80 h.

• Opinnäytetyöseminaari KD07CPTU025-3012 21.01.2019-31.12.2019  (LITA16C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa esitellä tutkimusaihettaan ja tutkimustuloksiaan sekä harjaantuu arvioimaan muiden tutkimusprosessia.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  Seminaarityöskentely: opinnäytetyön aiheen, opinnäytetyösuunnitelman ja opinnäytetyön tulosten esittely ja käsittely ryhmässä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan kurssin alussa.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Seminaarityöskentely: opinnäytetyön aiheen, opinnäytetyösuunnitelman ja opinnäytetyön tulosten esittely ja käsittely ryhmässä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.01.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 25.01.2019

  Ryhmä(t)

  • LITA16C

  Opettaja(t)

  Jaana Latvanen, Petra Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Seminaareihin osallistuminen ja omien esitysten valmisteleminen.

  Sisällön jaksotus

  Opinnäytetyöseminaarit järjestetään noin kerran kuukaudessa syyskuusta toukokuuhun.

• Opinnäytetyöseminaari KD07CPTU025-3008 03.01.2019-30.11.2019  (MLITA16) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa esitellä tutkimusaihettaan ja tutkimustuloksiaan sekä harjaantuu arvioimaan muiden tutkimusprosessia.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  Seminaarityöskentely: opinnäytetyön aiheen, opinnäytetyösuunnitelman ja opinnäytetyön tulosten esittely ja käsittely ryhmässä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.01.2019 - 30.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  Ryhmä(t)

  • MLITA16

  Opettaja(t)

  Jaana Latvanen, Johanna Koivula

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Opinnäytetyöseminaari KD07CPTU025-3010 03.09.2018-17.12.2018  (LITA15A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa esitellä tutkimusaihettaan ja tutkimustuloksiaan sekä harjaantuu arvioimaan muiden tutkimusprosessia.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  Seminaarityöskentely: opinnäytetyön aiheen, opinnäytetyösuunnitelman ja opinnäytetyön tulosten esittely ja käsittely ryhmässä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  Ryhmä(t)

  • LITA15A

  Opettaja(t)

  Erkki Kytönen, Jaana Latvanen, Henri Teittinen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Opinnäytetyöseminaari KD07CPTU025-3011 21.01.2019-31.12.2019  (LITA16B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa esitellä tutkimusaihettaan ja tutkimustuloksiaan sekä harjaantuu arvioimaan muiden tutkimusprosessia.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  Seminaarityöskentely: opinnäytetyön aiheen, opinnäytetyösuunnitelman ja opinnäytetyön tulosten esittely ja käsittely ryhmässä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Seminaarityöskentely
  Tiedonhankinnan osalta luennot ja harjoitustyö

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista seminaarityöskentelyyn ja tiedonhankinnan osuuden hyväksyttyä suorittamista.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.01.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 25.01.2019

  Ryhmä(t)

  • LITA16B

  Opettaja(t)

  Jaana Latvanen, Terhi Anttila

  Lisätietoja opiskelijoille

  terhi.anttila@seamk.fi
  jaana.latvanen@seamk.fi

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei ole

  KV yhteydet

  Ei ole

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Seminaari-istunnot kevät- ja syyslukukaudella noin 3 viikon välein.
  
  Tiedonhankinnan ohjaus: 1 kontaktikerta (3h) + tehtävä. (lmoittautuminen opinnäytetyön aiheen varmistuttua)

  Sisällön jaksotus

  Seminaarityöskentely: aktiivinen osallistuminen seminaari-istuntoihin sekä oman opinnäytetyön aiheen, opinnäytetyösuunnitelman ja valmiin opinnäytetyön esittely ja käsittely ryhmässä.
  
  Opinnäytetyöhön liittyvä tiedonhankinnan osuus (kontaktikerta 3h ja harjoitustehtävä).

• Opiskelu- ja työelämäosaamisen kehittyminen YPO1A2-3064 27.08.2018-24.05.2019  2 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toimia ammattikorkeakoulun opiskelu- ja toimintaympäristössä
  - kehittää omia oppimis- ja työnhakutaitojaan
  - nimetä keskeisiä työelämään ja työsuhteeseen liittyviä sääntöjä ja velvollisuuksia
  - käyttää monipuolisia oppimis- ja työympäristöjä omassa opiskelussa ja työelämässä

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - AMK-koulutuksen opintojen rakenne
  - Opiskeluun orientoituminen omassa tutkinto-ohjelmassa
  - Korkeakouluopiskelu ja sitä ohjaavat säädökset, SeAMKin toimintaperiaatteet ja säännöt
  - SeAMK yhteisönä ja oppimisympäristönä sekä opiskelijakunnan toiminta
  - SeAMKin kirjastopalvelut
  - Opiskelu- ja oppimistaidot sekä niissä kehittyminen
  - Opintososiaaliset palvelut ja hyvinvointipalvelut SeAMKissa
  - Urasuunnitteluun ja työnhakemiseen liittyvän osaamisen kehittäminen
  - Työsuhteen ehdot ja työntekijänä toimiminen

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - SeAMK www- ja intra-sivut sekä niiden informaatio käsiteltävistä asioista, http://www.seamk.fi, moodle.seamk.fi
  - tutkinto-ohjelmien opetussuunnitelmat, ops.seamk.fi
  - opettajan osoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, tehtävät ja verkko-opiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Läsnäolo opinnoissa ja oppimistehtävien suorittaminen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  27.08.2018 - 14.09.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B
  • LITA18C
  • LITA18D

  Opettaja(t)

  Johanna Koivula

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Sisältää kontaktiopetusta ja infoja sekä itsenäistä työskentelyä.

• Opiskelu- ja työelämäosaamisen kehittyminen YPO1A2-3071 01.08.2018-24.05.2019  2 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toimia ammattikorkeakoulun opiskelu- ja toimintaympäristössä
  - kehittää omia oppimis- ja työnhakutaitojaan
  - nimetä keskeisiä työelämään ja työsuhteeseen liittyviä sääntöjä ja velvollisuuksia
  - käyttää monipuolisia oppimis- ja työympäristöjä omassa opiskelussa ja työelämässä

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - AMK-koulutuksen opintojen rakenne
  - Opiskeluun orientoituminen omassa tutkinto-ohjelmassa
  - Korkeakouluopiskelu ja sitä ohjaavat säädökset, SeAMKin toimintaperiaatteet ja säännöt
  - SeAMK yhteisönä ja oppimisympäristönä sekä opiskelijakunnan toiminta
  - SeAMKin kirjastopalvelut
  - Opiskelu- ja oppimistaidot sekä niissä kehittyminen
  - Opintososiaaliset palvelut ja hyvinvointipalvelut SeAMKissa
  - Urasuunnitteluun ja työnhakemiseen liittyvän osaamisen kehittäminen
  - Työsuhteen ehdot ja työntekijänä toimiminen

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - SeAMK www- ja intra-sivut sekä niiden informaatio käsiteltävistä asioista, http://www.seamk.fi
  - tutkinto-ohjelmien opetussuunnitelmat, ops.seamk.fi
  - opettajan osoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, tehtävät ja verkko-opiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Läsnäolo opinnoissa ja oppimistehtävien suorittaminen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  27.08.2018 - 14.09.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Jaana Latvanen, Johanna Koivula

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

• Organisaatiokäyttäytyminen ja esimiestyö LTYA104-3007 30.08.2018-17.12.2018  4 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee organisaation perusrakenteet, niiden syntyhistoriaa ja merkityksen organisaation toimintaan. Hän tuntee organisaatiokäyttäytymisen eri näkökulmat ja osaa soveltaa niitä johtamistoiminnassaan. Opiskelija tietää esimiehen ja alaisen tehtävät ja niiden vaikutukset työyhteisöön Hän tunnistaa erilaisten johtamismallien keskeiset esimiestehtävät ja niihin liittyvät osaamisvaatimukset. Opintojakson aikana opiskelija pystyy tunnistamaan omia esimiesvalmiuksiaan ja kehityskohteitaan. Hän tuntee esimiesviestinnän tyylit, tilanteet ja keinot sekä osaa käyttää niitä.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  Organisaatiotutkimuksen historiaa
  Yksilöt ja ryhmät organisaatiossa
  o Persoonallisuus, kyvykkyys, motivointi
  o Tunneäly
  Työhyvinvointi
  o Stressi, työuupumus
  Esimiestyön perusteita
  o Johtamistyylit
  o Etiikka
  Esimiehen vuorovaikutustilanteet
  o Tyylit, kanavat,keinot
  o Informaation hallinta
  o Muutosjohtaminen
  Organisaation osaaminen ja kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tuntee organisaatiokäyttäytymisen perusteet, osaa kuvata ja analysoida esimiesten ja työntekijöiden tehtäviä. Hän ymmärtää työilmapiiriin vaikuttavia tekijöitä.

  Hyvä

  Opiskelija tuntee hyvin organisaatiokäyttäytymisen perusteet, osaa hyvin kuvata ja analysoida esimiesten ja työntekijöiden tehtäviä sekä pystyy jossain määrin kehittämään työilmapiiriä.

  Kiitettävä

  Opiskelija tuntee erinomaisesti organisaatiokäyttäytymisen perusteet, osaa erittäin hyvin kuvata ja analysoida esimiesten ja työntekijöiden tehtäviä sekä pystyy kehittämään työilmapiiriä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Lämsä A-M & Hautala T: Organisaatiokäyttäytymisen perusteet 2005 tai uudempi
  Saatavana ekirjana:
  https://www.ellibslibrary.com/seamk/9789513769925

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Ryhmätyö 50%
  Harjoitustyö (yksin tehtävä) 50%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 30.08.2018

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Paikkoja

  10 - 40

  Opettaja(t)

  Sami Kautto, Saija Råtts

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Organisaatiokäyttäytyminen ja esimiestyö LTYA104-3005 03.09.2018-17.12.2018  4 op  (LITA17A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee organisaation perusrakenteet, niiden syntyhistoriaa ja merkityksen organisaation toimintaan. Hän tuntee organisaatiokäyttäytymisen eri näkökulmat ja osaa soveltaa niitä johtamistoiminnassaan. Opiskelija tietää esimiehen ja alaisen tehtävät ja niiden vaikutukset työyhteisöön Hän tunnistaa erilaisten johtamismallien keskeiset esimiestehtävät ja niihin liittyvät osaamisvaatimukset. Opintojakson aikana opiskelija pystyy tunnistamaan omia esimiesvalmiuksiaan ja kehityskohteitaan. Hän tuntee esimiesviestinnän tyylit, tilanteet ja keinot sekä osaa käyttää niitä.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  Organisaatiotutkimuksen historiaa
  Yksilöt ja ryhmät organisaatiossa
  o Persoonallisuus, kyvykkyys, motivointi
  o Tunneäly
  Työhyvinvointi
  o Stressi, työuupumus
  Esimiestyön perusteita
  o Johtamistyylit
  o Etiikka
  Esimiehen vuorovaikutustilanteet
  o Tyylit, kanavat,keinot
  o Informaation hallinta
  o Muutosjohtaminen
  Organisaation osaaminen ja kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tuntee organisaatiokäyttäytymisen perusteet, osaa kuvata ja analysoida esimiesten ja työntekijöiden tehtäviä. Hän ymmärtää työilmapiiriin vaikuttavia tekijöitä.

  Hyvä

  Opiskelija tuntee hyvin organisaatiokäyttäytymisen perusteet, osaa hyvin kuvata ja analysoida esimiesten ja työntekijöiden tehtäviä sekä pystyy jossain määrin kehittämään työilmapiiriä.

  Kiitettävä

  Opiskelija tuntee erinomaisesti organisaatiokäyttäytymisen perusteet, osaa erittäin hyvin kuvata ja analysoida esimiesten ja työntekijöiden tehtäviä sekä pystyy kehittämään työilmapiiriä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Lämsä A-M & Hautala T: Organisaatiokäyttäytymisen perusteet 2005 tai uudempi
  Saatavana ekirjana:
  https://www.ellibslibrary.com/seamk/9789513769925
  Juholin, E. 2009. Viestinnän vallankumous: löydä uusi työyhteisöviestintä. Helsinki: Talentum.
  sekä opettajan ilmoittama muu materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Esimiesviestinnän 1 op. osuudessa ryhmätyö
  Organisaatiokäyttäytyminen ja esimiestyö 3 op osuudessa harjoitustyö 50% ja tentti 50%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A
  • LITA17B
  • LITA17C
  • LITA17D

  Paikkoja

  10 - 130

  Opettaja(t)

  Sami Kautto, Saija Råtts

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  3 op osuus: Lähiopetus 22 h, itsenäinen työskentely 59 h
  Esimiesviestinnän osuus 1 op., josta lähiopetusta n. 8 h ja itsenäistä työskentelyä noin 20 h sisältäen ryhmätyön tekemisen ja materiaalin hankinnan.

• Osaamisen johtaminen LTVALK303-3005 01.04.2019-24.05.2019  3 op  (LITA17C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä ja selittää erilaisia tapoja arvioida, tunnistaa ja kehittää osaamista organisaatioissa.
  
  Opiskelija osaa soveltaa osaamisen johtamisen menetelmiä yhteistyössä organisaation johdon kanssa. Hän osaa arvioida osaamisen johtamista liiketoiminnan kehittämisen välineenä.

  Opintojakson sisältö

  -osamisen tunnistamisen, johtamisen ja kehittämisen rooli yrityksen liiketoiminnassa.
  - erilaiset tavat tunnistaa, arvioida ja kehittää organisaation osaamista.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osoittaa tyydyttävää perehtyneisyyttä osaamisen johtamiseen sekä teoreettisella että käytännön tasolla

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osoittaa hyvää perehtyneisyyttä osaamisen johtamiseen sekä teoreettisella että käytännön tasolla.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osoittaa erinomaista perehtyneisyyttä osaamisen johtamiseen sekä teoreettisella että käytännön tasolla

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Lähiopetus, harjoitustyö itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  sovitaan kurssin alussa joko tentti tai harjoitustyö

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.04.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 21.03.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Johanna Koivula

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Opintojaksoon ei sisälly työharjoittelua.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan ajankäyttö yhteensä noin 81 h: joka jakaantuu lähiopetukseen ja itsenäiseen opiskeluun.

• Ostotoiminta LTVATT103-3002 21.01.2019-15.03.2019  3 op  (LITA17A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata ostoprosessin sisällön sekä selittää ostotoiminnan roolia yrityksen kilpailukyvyn luomisessa ja ylläpitämisessä. Opiskelija tunnistaa toimitusketjun hallinnan keskeiset mekanismit. Opiskelija osaa kuvata ja luokitella ostotoiminnan prosesseja sekä verrata vaihtoehtoisia ostostrategioita ja -käytäntöjä. Opiskelija tunnistaa keskeiset julkisiin hankintoihin liittyvät erityispiirteet ja osaa hankkia lisätietoja hankintamenettelyistä.

  Edeltävä osaaminen

  Liiketoimintaosaamisen perusteet tai vastaavat tiedot

  Opintojakson sisältö

  - Ostoprosessi ja organisationaalinen ostokäyttäytyminen
  - Ostaminen osana yrityksen strategiaa
  - Toimitusketjun hallinnan pääpiirteet
  - Ostostrategiat
  - Julkiset hankinnat

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa ohjatusti kuvata ostoprosessin sisällön sekä selittää ostotoiminnan roolia yrityksen kilpailukyvyn luomisessa ja ylläpitämisessä. Opiskelija tunnistaa toimitusketjun hallinnan keskeisimmät mekanismit. Opiskelija osaa tyydyttävästi kuvata ja luokitella ostotoiminnan prosesseja sekä verrata vaihtoehtoisia ostostrategioita ja -käytäntöjä. Opiskelija tunnistaa keskeisimmät julkisiin hankintoihin liittyvät erityispiirteet ja osaa hankkia lisätietoja hankintamenettelyistä.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata ostoprosessin sisällön sekä selittää ostotoiminnan roolia yrityksen kilpailukyvyn luomisessa ja ylläpitämisessä. Opiskelija tunnistaa toimitusketjun hallinnan keskeiset mekanismit. Opiskelija osaa hyvin kuvata ja luokitella ostotoiminnan prosesseja sekä verrata vaihtoehtoisia ostostrategioita ja -käytäntöjä. Opiskelija tunnistaa keskeiset julkisiin hankintoihin liittyvät erityispiirteet ja osaa hankkia lisätietoja hankintamenettelyistä.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa kattavasti kuvata ostoprosessin sisällön sekä selittää ostotoiminnan roolia yrityksen kilpailukyvyn luomisessa ja ylläpitämisessä. Opiskelija tunnistaa kaikki toimitusketjun hallinnan keskeiset mekanismit. Opiskelija osaa kuvata ja luokitella ostotoiminnan prosesseja sekä verrata vaihtoehtoisia ostostrategioita ja -käytäntöjä kriittisesti. Opiskelija tunnistaa laajalti julkisiin hankintoihin liittyvät erityispiirteet ja osaa hankkia lisätietoja hankintamenettelyistä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlesta löytyvä materiaali sekä muut luennoitsijan ilmoittamat materiaalit.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti 60%, harjoitukset 40%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.01.2019 - 15.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A
  • LITA17B
  • KONE17
  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei ole

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä: noin 80 h
  - mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua: 24 h
  - mistä itsenäistä opiskelua: 56 h

• Palvelujen johtaminen ja markkinointi LTVAMA503-3003 18.03.2019-24.05.2019  3 op  (LITA16B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata palvelukilpailun peruslogiikan. Opiskelja tunnistaa palveluliiketoiminnalle ominaiset piirteet ja osaa analysoida niitä teoreettisesti ja käytäntöön soveltaen. Opiskelija osaa analysoida ja perustella laatuajattelun roolia palvelujen johtamisessa ja markkinoinnissa.

  Edeltävä osaaminen

  Markkinoinnin opinnot virtuaaliyritystoiminnassa.

  Opintojakson sisältö

  -Palvelukilpailu
  -Palvelun laatu
  -Palvelujohtaminen ja palvelukulttuuri
  -Asiantuntijapalvelut

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osoittaa tyydyttävää osaamista palvelujen johtamisen ja markkinoinnin osalta sekä teoreettisella että käytännön tasolla.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osoittaa hyvää osaamista palvelujen johtamisen ja markkinoinnin osalta sekä teoreettisella että käytännön tasolla.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osoittaa erinomaista osaamista palvelujen johtamisen ja markkinoinnin osalta sekä teoreettisella että käytännön tasolla.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Johanna Gummerus, Catharina von Koskull, Christian Kowalkowski, (2017) "Guest editorial: relationship marketing – past, present and future", Journal of Services Marketing, Vol. 31 Issue: 1, pp.1-5, doi: 10.1108/JSM-12-2016-0424
  Grönroos, C. 2015. Palvelujen johtaminen ja markkinointi. Helsinki: Talentum.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus, workshop-työskentely, soveltava harjoitustyö ja ryhmätentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Ryhmätentti 30 %, harjoitustyöt 70 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  18.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 31.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16B
  • LITA16C

  Opettaja(t)

  Kimmo Kulmala

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Itsenäinen työskentely: raportit workshopeista, harjoitustyö ja tentti

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus ja workshop-työskentely 24 h
  Soveltava harjoitustyö 30 h
  Kirjallisuus ja tentti 26 h

• Palvelujen johtaminen ja markkinointi LTVAMA503-3004 03.09.2018-29.10.2018  3 op  (LITA15C, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata palvelukilpailun peruslogiikan. Opiskelja tunnistaa palveluliiketoiminnalle ominaiset piirteet ja osaa analysoida niitä teoreettisesti ja käytäntöön soveltaen. Opiskelija osaa analysoida ja perustella laatuajattelun roolia palvelujen johtamisessa ja markkinoinnissa.

  Edeltävä osaaminen

  Markkinoinnin opinnot virtuaaliyritystoiminnassa.

  Opintojakson sisältö

  -Palvelukilpailu
  -Palvelun laatu
  -Palvelujohtaminen ja palvelukulttuuri
  -Asiantuntijapalvelut

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osoittaa tyydyttävää osaamista palvelujen johtamisen ja markkinoinnin osalta sekä teoreettisella että käytännön tasolla.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osoittaa hyvää osaamista palvelujen johtamisen ja markkinoinnin osalta sekä teoreettisella että käytännön tasolla.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osoittaa erinomaista osaamista palvelujen johtamisen ja markkinoinnin osalta sekä teoreettisella että käytännön tasolla.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Johanna Gummerus, Catharina von Koskull, Christian Kowalkowski, (2017) "Guest editorial: relationship marketing – past, present and future", Journal of Services Marketing, Vol. 31 Issue: 1, pp.1-5, doi: 10.1108/JSM-12-2016-0424
  Grönroos, C. 2015. Palvelujen johtaminen ja markkinointi. Helsinki: Talentum.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus, workshop-työskentely, soveltava harjoitustyö ja ryhmätentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Ryhmätentti 30 %, harjoitustyöt 70 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 29.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA15C
  • LITA15B

  Opettaja(t)

  Kimmo Kulmala

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Itsenäinen työskentely: raportit workshopeista, harjoitustyö ja tentti

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus ja workshop-työskentely 24 h
  Soveltava harjoitustyö 30 h
  Kirjallisuus ja tentti 26 h

• Perhe- ja perintöoikeus LT00BE98-3002 01.11.2018-29.11.2018  3 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kertoa avioliittolain keskeiset periaatteet sekä avioliiton ja avoliiton väliset oikeudelliset erot. Hän osaa kuvata perimysjärjestyksen ja osaa jakaa perinnön sekä laskea perintöverot. Opiskelija osaa laatia testamentin ja avioehtosopimuksen. Hän osaa kuvata avioeroprosessin sekä kertoa avioeron liitännäiskysymykset.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  - avioliittolaki (234/1929)
  - avoliitto
  - lapsioikeus
  - perintökaari (40/1965)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa etsiä tietoa keskeisistä avioliittolakiin ja perintökaareen liittyvistä säädöksistä. Hän osaa selittää perimysjärjestyksen, perinnönjaon ja perintöverotuksen keskeiset asiat. Opiskelija osaa etsiä oikeudellisista tietolähteistä keskeiset huoneenvuokrain säännökset

  Hyvä

  Opiskelija osaa etsiä tietoa keskeisistä avioliittolakiin ja perintökaareen liittyvistä säädöksistä sekä soveltaa löytämäänsä tietoa käytäntöön. Hän osaa selittää perimysjärjestyksen keskeiset asiat, jakaa perinnön tavallisimmissa tilanteissa ja laskea perintöveron.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa etsiä tietoa avioliittolakiin ja perintökaareen liittyvistä säädöksistä sekä soveltaa löytämäänsä tietoa käytäntöön. Hän osaa selittää perimysjärjestyksen, jakaa perinnön ja laskea perintöveron.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kirjallisuus ilmoitetaan opintojen alussa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Oikeustapausharjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.11.2018 - 29.11.2018

  Ilmoittautumisaika

  31.08.2018 - 09.10.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Paikkoja

  10 - 40

  Opettaja(t)

  Marja Salonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Torstai-iltapäivisin klo 14.15 alkaen

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  luennot 30 h
  itsenäinen opiskelu 50 h

• Projektitoiminnan perusteet YPO2C3-3066 03.09.2018-17.12.2018  3 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää projektityyppisen työskentelyn luonteen sekä sen, milloin projektityöskentelymalli on tarpeellinen
  - esitellä perustiedot ja ?valmiudet, joiden perusteella hän voi osallistua projektityöhön sekä projektien suunnitteluun.
  - selittää projektiin liittyvät käsitteet, projektisuunnitelman sisällön, projektin aikasuunnitte-lun ja projektin ohjaamisen (elinkaari).
  - esitellä projektisyklin eri vaiheisiin liittyvät tehtävät.

  Edeltävä osaaminen

  Aikaisempia opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - projektitoiminnan käsitteet ja toimintatavat
  - projektin vaiheet ja prosessi
  - projektisuunnitelma (aika-, resurssi- ja kustannussuunnittelu)
  - projektiorganisaatio ja sidosryhmät
  - projektin muutokset, riskit ja ongelmat
  - projektiviestintä ja raportointi
  - projektin päättäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1-2:
  Opiskelija hallitsee projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään projektisuunnitelman ja hänellä on ymmärtämystä projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Hyvä

  3-4:
  Opiskelija hallitsee hyvin projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja hänellä on hyvä ymmärtämys projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Kiitettävä

  5:
  Opiskelija hallitsee erinomaisesti projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja analysoimaan niitä. Hänellä erittäin hyvä ymmärrys projektin läpiviennistä ja hallinnasta sekä johtamisesta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva aineisto. Mahdollinen kirjallisuus: Pelin, R. (2011). Projektihallinnan käsikirja (7, Painos), Kettunen, S. (2009). Onnistu projektissa(2. painos). Artto, K., Martinsuo, M., Kujala, J. (2011). Projektiliiketoiminta (3. painos).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, itseopiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyön ja Moodle -tentin arvosanojen keskiarvo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 6 h, opiskelijan oma työ 70 h.

• Projektitoiminnan perusteet YPO2C3-3067 03.09.2018-17.12.2018  3 op  (LITA17B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää projektityyppisen työskentelyn luonteen sekä sen, milloin projektityöskentelymalli on tarpeellinen
  - esitellä perustiedot ja ?valmiudet, joiden perusteella hän voi osallistua projektityöhön sekä projektien suunnitteluun.
  - selittää projektiin liittyvät käsitteet, projektisuunnitelman sisällön, projektin aikasuunnitte-lun ja projektin ohjaamisen (elinkaari).
  - esitellä projektisyklin eri vaiheisiin liittyvät tehtävät.

  Edeltävä osaaminen

  Aikaisempia opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - projektitoiminnan käsitteet ja toimintatavat
  - projektin vaiheet ja prosessi
  - projektisuunnitelma (aika-, resurssi- ja kustannussuunnittelu)
  - projektiorganisaatio ja sidosryhmät
  - projektin muutokset, riskit ja ongelmat
  - projektiviestintä ja raportointi
  - projektin päättäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1-2:
  Opiskelija hallitsee projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään projektisuunnitelman ja hänellä on ymmärtämystä projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Hyvä

  3-4:
  Opiskelija hallitsee hyvin projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja hänellä on hyvä ymmärtämys projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Kiitettävä

  5:
  Opiskelija hallitsee erinomaisesti projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja analysoimaan niitä. Hänellä erittäin hyvä ymmärrys projektin läpiviennistä ja hallinnasta sekä johtamisesta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva aineisto. Mahdollinen kirjallisuus: Pelin, R. (2011). Projektihallinnan käsikirja (7, Painos), Kettunen, S. (2009). Onnistu projektissa(2. painos). Artto, K., Martinsuo, M., Kujala, J. (2011). Projektiliiketoiminta (3. painos).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, itseopiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyön ja Moodle -tentin arvosanojen keskiarvo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 6 h, opiskelijan oma työ 70 h.

• Projektitoiminnan perusteet YPO2C3-3068 03.09.2018-17.12.2018  3 op  (LITA17C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää projektityyppisen työskentelyn luonteen sekä sen, milloin projektityöskentelymalli on tarpeellinen
  - esitellä perustiedot ja ?valmiudet, joiden perusteella hän voi osallistua projektityöhön sekä projektien suunnitteluun.
  - selittää projektiin liittyvät käsitteet, projektisuunnitelman sisällön, projektin aikasuunnitte-lun ja projektin ohjaamisen (elinkaari).
  - esitellä projektisyklin eri vaiheisiin liittyvät tehtävät.

  Edeltävä osaaminen

  Aikaisempia opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - projektitoiminnan käsitteet ja toimintatavat
  - projektin vaiheet ja prosessi
  - projektisuunnitelma (aika-, resurssi- ja kustannussuunnittelu)
  - projektiorganisaatio ja sidosryhmät
  - projektin muutokset, riskit ja ongelmat
  - projektiviestintä ja raportointi
  - projektin päättäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1-2:
  Opiskelija hallitsee projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään projektisuunnitelman ja hänellä on ymmärtämystä projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Hyvä

  3-4:
  Opiskelija hallitsee hyvin projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja hänellä on hyvä ymmärtämys projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Kiitettävä

  5:
  Opiskelija hallitsee erinomaisesti projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja analysoimaan niitä. Hänellä erittäin hyvä ymmärrys projektin läpiviennistä ja hallinnasta sekä johtamisesta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva aineisto. Mahdollinen kirjallisuus: Pelin, R. (2011). Projektihallinnan käsikirja (7, Painos), Kettunen, S. (2009). Onnistu projektissa(2. painos). Artto, K., Martinsuo, M., Kujala, J. (2011). Projektiliiketoiminta (3. painos).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, itseopiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyön ja Moodle -tentin arvosanojen keskiarvo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 6 h, opiskelijan oma työ 70 h.

• Projektitoiminnan perusteet YPO2C3-3069 03.09.2018-17.12.2018  3 op  (LITA17D) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää projektityyppisen työskentelyn luonteen sekä sen, milloin projektityöskentelymalli on tarpeellinen
  - esitellä perustiedot ja ?valmiudet, joiden perusteella hän voi osallistua projektityöhön sekä projektien suunnitteluun.
  - selittää projektiin liittyvät käsitteet, projektisuunnitelman sisällön, projektin aikasuunnitte-lun ja projektin ohjaamisen (elinkaari).
  - esitellä projektisyklin eri vaiheisiin liittyvät tehtävät.

  Edeltävä osaaminen

  Aikaisempia opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - projektitoiminnan käsitteet ja toimintatavat
  - projektin vaiheet ja prosessi
  - projektisuunnitelma (aika-, resurssi- ja kustannussuunnittelu)
  - projektiorganisaatio ja sidosryhmät
  - projektin muutokset, riskit ja ongelmat
  - projektiviestintä ja raportointi
  - projektin päättäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1-2:
  Opiskelija hallitsee projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään projektisuunnitelman ja hänellä on ymmärtämystä projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Hyvä

  3-4:
  Opiskelija hallitsee hyvin projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja hänellä on hyvä ymmärtämys projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Kiitettävä

  5:
  Opiskelija hallitsee erinomaisesti projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja analysoimaan niitä. Hänellä erittäin hyvä ymmärrys projektin läpiviennistä ja hallinnasta sekä johtamisesta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva aineisto. Mahdollinen kirjallisuus: Pelin, R. (2011). Projektihallinnan käsikirja (7, Painos), Kettunen, S. (2009). Onnistu projektissa(2. painos). Artto, K., Martinsuo, M., Kujala, J. (2011). Projektiliiketoiminta (3. painos).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, itseopiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyön ja Moodle -tentin arvosanojen keskiarvo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17D

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 6 h, opiskelijan oma työ 70 h.

• Projektitoiminnan perusteet YPO2C3-3071 27.08.2018-17.12.2018  3 op  (MLITA17, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää projektityyppisen työskentelyn luonteen sekä sen, milloin projektityöskentelymalli on tarpeellinen
  - esitellä perustiedot ja ?valmiudet, joiden perusteella hän voi osallistua projektityöhön sekä projektien suunnitteluun.
  - selittää projektiin liittyvät käsitteet, projektisuunnitelman sisällön, projektin aikasuunnitte-lun ja projektin ohjaamisen (elinkaari).
  - esitellä projektisyklin eri vaiheisiin liittyvät tehtävät.

  Edeltävä osaaminen

  Aikaisempia opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - projektitoiminnan käsitteet ja toimintatavat
  - projektin vaiheet ja prosessi
  - projektisuunnitelma (aika-, resurssi- ja kustannussuunnittelu)
  - projektiorganisaatio ja sidosryhmät
  - projektin muutokset, riskit ja ongelmat
  - projektiviestintä ja raportointi
  - projektin päättäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1-2:
  Opiskelija hallitsee projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään projektisuunnitelman ja hänellä on ymmärtämystä projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Hyvä

  3-4:
  Opiskelija hallitsee hyvin projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja hänellä on hyvä ymmärtämys projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Kiitettävä

  5:
  Opiskelija hallitsee erinomaisesti projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja analysoimaan niitä. Hänellä erittäin hyvä ymmärrys projektin läpiviennistä ja hallinnasta sekä johtamisesta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva aineisto. Mahdollinen kirjallisuus: Pelin, R. (2011). Projektihallinnan käsikirja (7, Painos), Kettunen, S. (2009). Onnistu projektissa(2. painos). Artto, K., Martinsuo, M., Kujala, J. (2011). Projektiliiketoiminta (3. painos).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, itseopiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyön ja Moodle -tentin arvosanojen keskiarvo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17
  • KDAVOINAMK
  • KDSILTA

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 6 h, opiskelijan oma työ 70 h.

• Prominence Intensive Programme LT00BV86-3001 04.03.2019-31.03.2019  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The aim of the course is to develop and enhance intercultural awareness.

  Opintojakson sisältö

  Students participate in a one-week intensive course arranged in the framework of the Prominence (Erasmus+ Strategic Partnerships) project in one of the participating universities. The course includes lectures, presentations, group assignments and project work.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  04.03.2019 - 31.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.02.2019 - 03.03.2019

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Paikkoja

  6 - 6

  Opettaja(t)

  Kaija-Liisa Kivimäki, Saija Råtts

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Prosessijohtaminen ja toiminnanohjausjärjestelmät LTVALK103-3005 12.03.2019-09.04.2019  3 op  (MLITA16) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee prosessijohtamisen perusteet sekä osaa mallintaa erilaisia liiketoimintaprosesseja. Hän tietää, mitä toiminnanohjausjärjestelmällä tarkoitetaan ja kuinka toiminnanohjausjärjestelmiä käytetään päivittäisissä yritystoiminnan prosesseissa. Opiskelija osaa ottaa käyttöön ja käyttää toiminnanohjausjärjestelmän moduuleja/osioita ja hän ymmärtää moduulien/osioiden välisen yhteyden toisiinsa.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  1) Liiketoimintaprosessien mallintaminen
  o Prosessikartta
  o Prosessikaaviot
  2) Toiminnanohjausjärjestelmät
  o Järjestelmän perustiedot ja käyttöönotto
  o Asiakkuudenhallinta (CRM)
  o Varastonhallinta
  o Henkilöstörekisteri ja palkat (HRM)
  o Kirjanpito, budjettiseuranta ja tilinpäätösjärjestelmät

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  T 1-2: Opiskelija tuntee prosessijohtamisen perusteet. Hän tietää, mitä toiminnanohjausjärjestelmällä tarkoitetaan ja kuinka toiminnanohjausjärjestelmiä käytetään päivittäisissä yritystoiminnan prosesseissa. Opiskelija osaa käyttää toiminnanohjausjärjestelmän keskeisiä moduuleja/osioita.

  Hyvä

  H 3-4: Opiskelija osaa mallintaa erilaisia liiketoimintaprosesseja hyvin .Hän osaa käyttää toiminnanohjausjärjestelmän keskeisiä moduuleja/osioita ja hän ymmärtää keskeisten moduulien/osioiden välisen yhteyden toisiinsa. Hän osaa myös soveltaa oppimaansa keskeistä sisältöä muissa toiminnanohjausjärjestelmissä.

  Kiitettävä

  K 5: Opiskelija osaa mallintaa erilaisia liiketoimintaprosesseja kiitettävästi.Hän osaa käyttää toiminnanohjausjärjestelmän moduuleja/osioita ja hän ymmärtää moduulien/osioiden välisen yhteyden toisiinsa. Opiskelija on aktiivinen lähiopetustunneilla. Hän osaa myös soveltaa oppimaansa muissa toiminnanohjausjärjestelmissä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.03.2019 - 09.04.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 08.03.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA16

  Opettaja(t)

  Henri Teittinen

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Prosessijohtaminen ja toiminnanohjausjärjestelmät LTVALK103-3004 02.01.2019-08.02.2019  3 op  (LITA17C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee prosessijohtamisen perusteet sekä osaa mallintaa erilaisia liiketoimintaprosesseja. Hän tietää, mitä toiminnanohjausjärjestelmällä tarkoitetaan ja kuinka toiminnanohjausjärjestelmiä käytetään päivittäisissä yritystoiminnan prosesseissa. Opiskelija osaa ottaa käyttöön ja käyttää toiminnanohjausjärjestelmän moduuleja/osioita ja hän ymmärtää moduulien/osioiden välisen yhteyden toisiinsa.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  1) Liiketoimintaprosessien mallintaminen
  o Prosessikartta
  o Prosessikaaviot
  2) Toiminnanohjausjärjestelmät
  o Järjestelmän perustiedot ja käyttöönotto
  o Asiakkuudenhallinta (CRM)
  o Varastonhallinta
  o Henkilöstörekisteri ja palkat (HRM)
  o Kirjanpito, budjettiseuranta ja tilinpäätösjärjestelmät

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  T 1-2: Opiskelija tuntee prosessijohtamisen perusteet. Hän tietää, mitä toiminnanohjausjärjestelmällä tarkoitetaan ja kuinka toiminnanohjausjärjestelmiä käytetään päivittäisissä yritystoiminnan prosesseissa. Opiskelija osaa käyttää toiminnanohjausjärjestelmän keskeisiä moduuleja/osioita.

  Hyvä

  H 3-4: Opiskelija osaa mallintaa erilaisia liiketoimintaprosesseja hyvin .Hän osaa käyttää toiminnanohjausjärjestelmän keskeisiä moduuleja/osioita ja hän ymmärtää keskeisten moduulien/osioiden välisen yhteyden toisiinsa. Hän osaa myös soveltaa oppimaansa keskeistä sisältöä muissa toiminnanohjausjärjestelmissä.

  Kiitettävä

  K 5: Opiskelija osaa mallintaa erilaisia liiketoimintaprosesseja kiitettävästi.Hän osaa käyttää toiminnanohjausjärjestelmän moduuleja/osioita ja hän ymmärtää moduulien/osioiden välisen yhteyden toisiinsa. Opiskelija on aktiivinen lähiopetustunneilla. Hän osaa myös soveltaa oppimaansa muissa toiminnanohjausjärjestelmissä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan laatima materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitustyö

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjallinen harjoitustyö ja sen esittäminen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2019 - 08.02.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 81 h, josta
  -luennot 24 h
  -itsenäinen työskentely 57 h

• Rahoitusoikeus LTVATH503-3002 29.10.2018-17.12.2018  2 op  (LITA16A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa esitellä arvopaperimarkkinoiden toiminnan pääpiirteittäin. Hänellä on kokonaiskuva erilaisista yrityksen rahoitusmenetelmistä. Opiskelija osaa arvioida ja vertailla erilaisia velan vakuuksia. Hän osaa arvioida Euroopan Keskuspankin ja kansallisten keskuspankkien toimintaa ja tehtäviä rahamarkkinoilla.

  Edeltävä osaaminen

  - Yhteisöoikeus

  Opintojakson sisältö

  - rahoitusjärjestelmä
  - rahoitusmarkkinoiden sääntely
  - yrityksen rahoitusvaihtoehdot
  - velan vakuudet
  - arvopaperimarkkinaoikeus
  - Euroopan keskuspankki ja kansalliset keskuspanki

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa etsiä tietoa keskeisestä rahoitusmarkkinoita säätelevästä lainsäädännöstä. Hän osaa nimetä erilaisista yrityksen rahoitusmuotoja ja erilaisia velan vakuuksia. Hän osaa nimetä toisaalta Euroopan Keskuspankin ja toisaalta kansallisten keskuspankkien tehtäviä rahamarkkinoilla.

  Hyvä

  Opiskelija osaa etsiä tietoa keskeisestä rahoitusmarkkinoita säätelevästä lainsäädännöstä ja soveltaa löytämäänsä tietoa käytäntöön. Hän osaa arvioida ja vertailla keskeisiä yrityksen rahoitusmuotoja ja velan vakuuksia. Hän osaa arvioida Euroopan Keskuspankin ja kansallisten keskuspankkien toimintaa ja tehtäviä rahamarkkinoilla

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa etsiä tietoa rahoitusmarkkinoita säätelevästä lainsäädännöstä ja soveltaa löytämäänsä tietoa käytäntöön. Hän osaa arvioida ja vertailla erilaisista yrityksen rahoitusmuotoja ja erilaisia velan vakuuksia. Hän osaa arvioida ja vertailla Euroopan Keskuspankin ja kansallisten keskuspankkien toimintaa ja tehtäviä rahamarkkinoilla

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.10.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16A

  Opettaja(t)

  Viljo Arohonka

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Ranska 1 (French 1) KD07DWRA010-3005 08.01.2019-05.03.2019  3 op  (LITA18D, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa ranskan kielen perusteet. Hän ymmärtää ja osaa käyttää kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija selviytyy tietyistä arkipäivän kommunikaatiotilanteista kohdekielellä, osaa kuvailla toimintaympäristöään sekä ilmaista mielipiteitään

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  - ostostilanteet, ruoan tilaaminen ravintolassa
  - neuvojen ja ohjeiden antaminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.

  Kiitettävä

  Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  Lisätiedot

  - mikäli opintojaksolle osallistuu ei-suomenkielisiä, opetus annetaan ryhmän kanssa sopien joko kahdella kielellä tai englannin kielellä
  - opetus torstaisin alkaen klo 14
  - opintojakso sijoittuu jaksoille 3 ja 4

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan valmistama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.01.2019 - 05.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  10.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18D
  • IB18
  • VVO

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Lisätietoja opiskelijoille

  VVO-aikana, tiistaisin alk. klo 14.15

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopteus 30 t
  Opiskelijan muu työ 51 t

• Ranska 2 (French 2) KD07DWRA020-3004 19.03.2019-24.05.2019  3 op  (IB17, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija on oppinut lisää ranskan kielen perusteita. Hän ymmärtää ja osaa käyttää yhä enemmän kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa kertoa tapahtumista käyttäen menneen ajan aikamuotoja, osaa kertoa harrastuksistaan ja osaa kertoa kotimaastaan ja -paikkakunnastaan ranskaksi.

  Edeltävä osaaminen

  Ranska 1 tai vastaavat tiedot

  Opintojakson sisältö

  - harrastuksista kertominen
  - eri viestintätilanteita
  - matkoista kertominen
  - menneen ajan aikamuodot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1: Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  3: Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.

  Kiitettävä

  5: Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  Lisätiedot

  mikäli opintojaksolle osallistuu ei-suomenkielisiä, opetus annetaan ryhmän kanssa sopien joko kahdella kielellä tai englannin kielellä

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan valmistama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  kirjallinen tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • IB17
  • LITA18D
  • IB18
  • VVO

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

• Ruotsia amk-opintoihin LTVVO101-3007 01.10.2018-30.11.2018  2 op  (LITA18A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä monipuolisemmin sekä suullisesti että kirjallisesti ruotsin kielellä. Hänen sanavarastonsa laajentuu ja hän osaa käyttää ruotsin perusrakenteita. Hän osaa kirjoittaa yhtenäistä lauserakenteiltaan vaihtelevaa tekstiä. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoansa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Perusrakenteiden harjoittelu
  Yleiskieltä ja liiketalouden perussanastoa harjaannuttavat tekstit Puhe- ja kuunteluharjoitukset
  Kirjoitelmat

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Suulliset ja kirjalliset harjoitukset
  Kuuntelut
  Ryhmä- ja parityöskentely
  Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty / Hylätty
  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty
  Hyväksytty:
  Opiskelija käyttää suullisessa ja kirjallisessa viestinnässään perusrakenteita ja suppeahkoa sanastoa. Virheet haittaavat jonkin verran ymmärrettävyyttä. Opiskelija ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä ja selviää kohtuullisesti tutuista arkielämän kielenkäyttötilanteista Aäntäminen on ymmärrettävää.
  Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus 80%. Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.10.2018 - 30.11.2018

  Ilmoittautumisaika

  27.08.2018 - 14.09.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 16h
  Itsenäinen työskentely 38 h

• Ruotsia amk-opintoihin LTVVO101-3008 01.10.2018-30.11.2018  2 op  (LITA18B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä monipuolisemmin sekä suullisesti että kirjallisesti ruotsin kielellä. Hänen sanavarastonsa laajentuu ja hän osaa käyttää ruotsin perusrakenteita. Hän osaa kirjoittaa yhtenäistä lauserakenteiltaan vaihtelevaa tekstiä. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoansa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Perusrakenteiden harjoittelu
  Yleiskieltä ja liiketalouden perussanastoa harjaannuttavat tekstit Puhe- ja kuunteluharjoitukset
  Kirjoitelmat

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Suulliset ja kirjalliset harjoitukset
  Kuuntelut
  Ryhmä- ja parityöskentely
  Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty / Hylätty
  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty
  Hyväksytty:
  Opiskelija käyttää suullisessa ja kirjallisessa viestinnässään perusrakenteita ja suppeahkoa sanastoa. Virheet haittaavat jonkin verran ymmärrettävyyttä. Opiskelija ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä ja selviää kohtuullisesti tutuista arkielämän kielenkäyttötilanteista Aäntäminen on ymmärrettävää.
  Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus 80%. Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.10.2018 - 30.11.2018

  Ilmoittautumisaika

  27.08.2018 - 14.09.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus 80%. Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 16h
  Itsenäinen työskentely 38 h

• Ruotsia amk-opintoihin LTVVO101-3009 29.10.2018-17.12.2018  2 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä monipuolisemmin sekä suullisesti että kirjallisesti ruotsin kielellä. Hänen sanavarastonsa laajentuu ja hän osaa käyttää ruotsin perusrakenteita. Hän osaa kirjoittaa yhtenäistä lauserakenteiltaan vaihtelevaa tekstiä. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoansa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Perusrakenteiden harjoittelu
  Yleiskieltä ja liiketalouden perussanastoa harjaannuttavat tekstit Puhe- ja kuunteluharjoitukset
  Kirjoitelmat

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Suulliset ja kirjalliset harjoitukset
  Kuuntelut
  Ryhmä- ja parityöskentely
  Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Suomeksi
  Hyväksytty / Hylätty
  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty
  Hyväksytty:
  Opiskelija käyttää suullisessa ja kirjallisessa viestinnässään perusrakenteita ja suppeahkoa sanastoa. Virheet haittaavat jonkin verran ymmärrettävyyttä. Opiskelija ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä ja selviää kohtuullisesti tutuista arkielämän kielenkäyttötilanteista Aäntäminen on ymmärrettävää.
  Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus 80%. Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.10.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  27.08.2018 - 14.09.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus 80%. Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 16h
  Itsenäinen työskentely 38 h

• Ruotsia amk-opintoihin LTVVO101-3012 02.01.2019-31.01.2019  2 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä monipuolisemmin sekä suullisesti että kirjallisesti ruotsin kielellä. Hänen sanavarastonsa laajentuu ja hän osaa käyttää ruotsin perusrakenteita. Hän osaa kirjoittaa yhtenäistä lauserakenteiltaan vaihtelevaa tekstiä. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoansa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Perusrakenteiden harjoittelu
  Yleiskieltä ja liiketalouden perussanastoa harjaannuttavat tekstit Puhe- ja kuunteluharjoitukset
  Kirjoitelmat

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Suulliset ja kirjalliset harjoitukset
  Kuuntelut
  Ryhmä- ja parityöskentely
  Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty / Hylätty
  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty
  Hyväksytty:
  Opiskelija käyttää suullisessa ja kirjallisessa viestinnässään perusrakenteita ja suppeahkoa sanastoa. Virheet haittaavat jonkin verran ymmärrettävyyttä. Opiskelija ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä ja selviää kohtuullisesti tutuista arkielämän kielenkäyttötilanteista Aäntäminen on ymmärrettävää.
  Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus 80%. Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2019 - 31.01.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 02.01.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 16h
  Itsenäinen työskentely 38 h

• Ruotsia amk-opintoihin LTVVO101-3013 02.01.2019-08.03.2019  2 op  (KUTU18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä monipuolisemmin sekä suullisesti että kirjallisesti ruotsin kielellä. Hänen sanavarastonsa laajentuu ja hän osaa käyttää ruotsin perusrakenteita. Hän osaa kirjoittaa yhtenäistä lauserakenteiltaan vaihtelevaa tekstiä. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoansa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Perusrakenteiden harjoittelu
  Yleiskieltä ja liiketalouden perussanastoa harjaannuttavat tekstit Puhe- ja kuunteluharjoitukset
  Kirjoitelmat

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2019 - 08.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • KUTU18

  Opettaja(t)

  Jaana Store

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Ruotsia amk-opintoihin LTVVO101-3014 02.01.2019-24.05.2019  2 op  (METU17, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä monipuolisemmin sekä suullisesti että kirjallisesti ruotsin kielellä. Hänen sanavarastonsa laajentuu ja hän osaa käyttää ruotsin perusrakenteita. Hän osaa kirjoittaa yhtenäistä lauserakenteiltaan vaihtelevaa tekstiä. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoansa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Perusrakenteiden harjoittelu
  Yleiskieltä ja liiketalouden perussanastoa harjaannuttavat tekstit Puhe- ja kuunteluharjoitukset
  Kirjoitelmat

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 18.01.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • METU17
  • TATU17
  • VISU17

  Opettaja(t)

  Jaana Store

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Ruotsia amk-opintoihin LTVVO101-3010 22.10.2018-30.11.2018  2 op  (LITA18D, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä monipuolisemmin sekä suullisesti että kirjallisesti ruotsin kielellä. Hänen sanavarastonsa laajentuu ja hän osaa käyttää ruotsin perusrakenteita. Hän osaa kirjoittaa yhtenäistä lauserakenteiltaan vaihtelevaa tekstiä. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoansa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Perusrakenteiden harjoittelu
  Yleiskieltä ja liiketalouden perussanastoa harjaannuttavat tekstit Puhe- ja kuunteluharjoitukset
  Kirjoitelmat

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  ---

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kokoama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Suulliset ja kirjalliset harjoitukset
  Kuuntelut
  Ryhmä- ja parityöskentely
  Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  Kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittaminen hyväksytysti
  Tentti
  hyväksytty hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.10.2018 - 30.11.2018

  Ilmoittautumisaika

  27.08.2018 - 14.09.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18D
  • IB18

  Opettaja(t)

  Jaana Store

  Lisätietoja opiskelijoille

  Läsnäolovelvollisuus vähintään 50% tunneista

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/hylätty

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa moodletentti.
  Uusintatentti joko Moodlessa tai examissa 2-4 vkoa 1. tentistä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 16 h
  Itsenäinen työskentely 38h

• Saksa 1 LT00BR99-3002 13.10.2018-14.12.2018  3 op  (MPK17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa saksan kielen perusteita. Hän osaa käyttää kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opiskelija osaa kertoa itsestään ja perheestään, hän osaa ostaa matkalipun, kysyä ja neuvoa reitin ja asioida kahvilassa. Hän hallitsee tervehdyksiä ja kohteliaisuusfraaseja, osaa lukusanat ja kertoa kellonajan. Opiskelija tuntee saksankielisen alueen tapoja ja kulttuuria.

  Opintojakson sisältö

  aakkoset, ääntäminen
  tervehdykset, kohteliaisuusfraaseja
  itsestä ja perheestä kertominen,
  henkilön esitteleminen, kuulumisten ja voinnin tiedustelu
  lukusanat, kellonajat
  matkalipun ostaminen
  tien kysyminen ja neuvominen
  kahvilassa tilaaminen
  Kielioppi: substantiivien monikot, suvut ja artikkelit, persoonapronominit, verbien preesenstaivutus, sein ja haben -verbien preesenstaivutus, akkusatiivi, kieltosanat, modaaliapuverbejä, omistuspronomineja, sanajärjestys, kysymyslauseet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän viestintätilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua ja kirjoitettua kieltä. Opiskelija osaa kirjoittaa suppeaa ja yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän viestintätilanteista. Virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää hidasta ja selkeää puhuttua kieltä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä.

  Kiitettävä

  Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän viestintätilanteissa. Ääntäminen on kohdekielen omaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkojen tekstien sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Hotanen, M. ja Kauppi, E.: Hallo! 1, Finn Lectura

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Suullisia, kirjallisia ja kuulteluharjoituksia kontaktitunneilla; virtuaaliopiskelua; itsenäistä opiskelua

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista. Kaksi kirjallista tenttiä, yksi suullinen tentti, sanastokokeet. Suulliset ja kirjalliset harjoitukset palautetaan aikataulujen mukaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.10.2018 - 14.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  20.04.2018 - 08.10.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MPK17

  Paikkoja

  15 - 30

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Kauhajoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojakson voi suorittaa näytöllä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 25 h ; virtuaaliopintoja ja itsenäistä opiskelua 56 h

• Saksa 1 LT00BR99-3003 27.08.2018-17.12.2018  3 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa saksan kielen perusteita. Hän osaa käyttää kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opiskelija osaa kertoa itsestään ja perheestään, hän osaa ostaa matkalipun, kysyä ja neuvoa reitin ja asioida kahvilassa. Hän hallitsee tervehdyksiä ja kohteliaisuusfraaseja, osaa lukusanat ja kertoa kellonajan. Opiskelija tuntee saksankielisen alueen tapoja ja kulttuuria.

  Opintojakson sisältö

  aakkoset, ääntäminen
  tervehdykset, kohteliaisuusfraaseja
  itsestä ja perheestä kertominen,
  henkilön esitteleminen, kuulumisten ja voinnin tiedustelu
  lukusanat, kellonajat
  matkalipun ostaminen
  tien kysyminen ja neuvominen
  kahvilassa tilaaminen
  Kielioppi: substantiivien monikot, suvut ja artikkelit, persoonapronominit, verbien preesenstaivutus, sein ja haben -verbien preesenstaivutus, akkusatiivi, kieltosanat, modaaliapuverbejä, omistuspronomineja, sanajärjestys, kysymyslauseet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän viestintätilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua ja kirjoitettua kieltä. Opiskelija osaa kirjoittaa suppeaa ja yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän viestintätilanteista. Virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää hidasta ja selkeää puhuttua kieltä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä.

  Kiitettävä

  Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän viestintätilanteissa. Ääntäminen on kohdekielen omaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkojen tekstien sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Hotanen, M. ja Kauppi, E.: Hallo! 1, Finn Lectura

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Suullisia, kirjallisia ja kuulteluharjoituksia kontaktitunneilla; virtuaaliopiskelua; itsenäistä opiskelua

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista. Kaksi kirjallista tenttiä, yksi suullinen tentti, sanastokokeet. Suulliset ja kirjalliset harjoitukset palautetaan aikataulujen mukaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  27.08.2018 - 21.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B

  Paikkoja

  15 - 30

  Opettaja(t)

  Heli Simon, Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojakson voi suorittaa näytöllä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 28 h ; virtuaaliopintoja ja itsenäistä opiskelua 53 h

• Saksa 1 LT00BR99-3009 11.10.2018-13.12.2018  3 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa saksan kielen perusteita. Hän osaa käyttää kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opiskelija osaa kertoa itsestään ja perheestään, hän osaa ostaa matkalipun, kysyä ja neuvoa reitin ja asioida kahvilassa. Hän hallitsee tervehdyksiä ja kohteliaisuusfraaseja, osaa lukusanat ja kertoa kellonajan. Opiskelija tuntee saksankielisen alueen tapoja ja kulttuuria.

  Opintojakson sisältö

  aakkoset, ääntäminen
  tervehdykset, kohteliaisuusfraaseja
  itsestä ja perheestä kertominen,
  henkilön esitteleminen, kuulumisten ja voinnin tiedustelu
  lukusanat, kellonajat
  matkalipun ostaminen
  tien kysyminen ja neuvominen
  kahvilassa tilaaminen
  Kielioppi: substantiivien monikot, suvut ja artikkelit, persoonapronominit, verbien preesenstaivutus, sein ja haben -verbien preesenstaivutus, akkusatiivi, kieltosanat, modaaliapuverbejä, omistuspronomineja, sanajärjestys, kysymyslauseet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän viestintätilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua ja kirjoitettua kieltä. Opiskelija osaa kirjoittaa suppeaa ja yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän viestintätilanteista. Virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää hidasta ja selkeää puhuttua kieltä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä.

  Kiitettävä

  Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän viestintätilanteissa. Ääntäminen on kohdekielen omaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkojen tekstien sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Hotanen, M. ja Kauppi, E.: Hallo! 1, Finn Lectura

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Suullisia, kirjallisia ja kuulteluharjoituksia kontaktitunneilla; virtuaaliopiskelua; itsenäistä opiskelua

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista. Kaksi kirjallista tenttiä, yksi suullinen tentti, sanastokokeet. Suulliset ja kirjalliset harjoitukset palautetaan aikataulujen mukaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.10.2018 - 13.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 01.10.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Paikkoja

  15 - 30

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Torstaisin alkaen klo 14:15

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojakson voi suorittaa näytöllä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 25 h ; virtuaaliopintoja ja itsenäistä opiskelua 56 h

• Saksa 1 LT00BR99-3010 02.01.2019-24.05.2019  3 op  (MLITA16, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa saksan kielen perusteita. Hän osaa käyttää kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opiskelija osaa kertoa itsestään ja perheestään, hän osaa ostaa matkalipun, kysyä ja neuvoa reitin ja asioida kahvilassa. Hän hallitsee tervehdyksiä ja kohteliaisuusfraaseja, osaa lukusanat ja kertoa kellonajan. Opiskelija tuntee saksankielisen alueen tapoja ja kulttuuria.

  Opintojakson sisältö

  aakkoset, ääntäminen
  tervehdykset, kohteliaisuusfraaseja
  itsestä ja perheestä kertominen,
  henkilön esitteleminen, kuulumisten ja voinnin tiedustelu
  lukusanat, kellonajat
  matkalipun ostaminen
  tien kysyminen ja neuvominen
  kahvilassa tilaaminen
  Kielioppi: substantiivien monikot, suvut ja artikkelit, persoonapronominit, verbien preesenstaivutus, sein ja haben -verbien preesenstaivutus, akkusatiivi, kieltosanat, modaaliapuverbejä, omistuspronomineja, sanajärjestys, kysymyslauseet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän viestintätilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua ja kirjoitettua kieltä. Opiskelija osaa kirjoittaa suppeaa ja yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän viestintätilanteista. Virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää hidasta ja selkeää puhuttua kieltä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä.

  Kiitettävä

  Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän viestintätilanteissa. Ääntäminen on kohdekielen omaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkojen tekstien sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Hotanen, M. ja Kauppi, E.: Hallo! 1, Finn Lectura

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Suullisia, kirjallisia ja kuulteluharjoituksia kontaktitunneilla; virtuaaliopiskelua; itsenäistä opiskelua

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista. Kaksi kirjallista tenttiä, yksi suullinen tentti, sanastokokeet. Suulliset ja kirjalliset harjoitukset palautetaan aikataulujen mukaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 31.03.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA16
  • MLITA17
  • MLITA18

  Paikkoja

  15 - 30

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojakson voi suorittaa näytöllä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 24 h ; virtuaaliopintoja ja itsenäistä opiskelua 57 h

• Saksa 2 LT00BS01-3002 11.02.2019-24.05.2019  3 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä yksinkertaisissa arkipäiväisissä suullisissa ja kirjallisissa tilanteissa. Opiskelija
  - osaa asioida hotellissa
  - osaa viikonpäivät, vuodenajat, kuukaudet
  - osaa kertoa lomasta ja harrastuksista
  - osaa asioida ravintolassa
  - osaa laatia lyhyitä kirjallisia viestejä
  - tuntee saksalaista tapakulttuuria
  - osaa käyttää seuraavia rakenteita: substantiivien ja persoonapronominien akkusatiivi ja datiivimuodot, omistuspronominit, eriäviä verbejä, modaaliverbit, perfekti, sein ja haben -verbien imperfekti

  Edeltävä osaaminen

  Saksa 1 tai vastaavat tiedot

  Opintojakson sisältö

  hotellissa ja ravintolassa asioiminen
  lomat ja harrastukset
  viikonpäivät, vuodenajat, kuukaudet
  kirjalliset viestit
  saksankielisen alueen tavat ja kulttuuri
  kielioppia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän viestintätilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja tunnistaa kirjoitetusta tekstistä tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän viestintätilanteista. Virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä. Virheet eivät haittaa ymmärrettävyyttä.

  Kiitettävä

  Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän viestintätilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitemposista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Hotanen, M. ja Kauppi, E.: Hallo! 1, Finn Lectura
  Moodlen materiaalit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Suullisia, kirjallisia ja kuulteluharjoituksia kontaktitunneilla; virtuaaliopiskelua; itsenäistä opiskelua

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen. Minimiläsnäolo kontaktitunneilla 50 %. Kaksi kirjallista ja yksi suullinen tentti sekä sanastokokeita. Suullisten ja kirjallisten harjoitusten suorittaminen aikataulun mukaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.02.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B

  Paikkoja

  15 - 30

  Opettaja(t)

  Heli Simon, Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojakson voi suorittaa näytöllä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 28 h; itsenäistä opiskelua 53 h

• Saksa 3 LTVASA101-3004 10.09.2018-14.12.2018  3 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää ja osaa käyttää yhä enemmän kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opiskelija
  - osaa keskustella menneistä tapahtumista mennen ajan aikamuotoja käyttäen
  - selviytyy tärkeimmistä arkipäivän kommunikaatiotilanteista kohdekielellä
  - osaa kuvailla toimintaympäristöään sekä ilmaista mielipiteitään
  - osaa antaa neuvoja ja ohjeita arkipäivään liittyvissä tilanteissa

  Edeltävä osaaminen

  Saksa 1 ja 2 tai vastaavat tiedot

  Opintojakson sisältö

  matkustukseen liittyvät tilanteet
  asunnon etsiminen
  ravintolassa
  työhakemuksen laatiminen
  työelämän tilanteita

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.

  Kiitettävä

  Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Materiaali Moodlessa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Suulliset, kirjalliset ja kuunteluharjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Suullisten ja kirjallisten tehtävien suorittaminen; tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.09.2018 - 14.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Paikkoja

  15 - 30

  Opettaja(t)

  Heli Simon

  Lisätietoja opiskelijoille

  Verkkokurssi

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojakson voi suorittaa näytöllä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  81 h itsenäistä virtuaaliopiskelua

• Saksa 3 LT00BS02-3002 11.02.2019-02.06.2019  3 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää ja osaa käyttää kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opiskelija osaa
  - kertoa asumisestaan ja vuokrata asunnon
  - hoitaa yksinkertaisia asioita puhelimitse
  - tehdä ostoksia
  - asioida lääkärin vastaanotolla
  - ilmaista mielipiteitään
  - keskustella menneistä tapahtumista menneen ajan aikamuotoja käyttäen
  - käyttää prepositioita, käskymuotoa, taivuttaa adjektiiveja

  Opintojakson sisältö

  asuminen
  ostosten tekeminen
  mielipiteen esittäminen
  puhelintilanteet
  sairaudet ja lääkärissäkäynti
  Kielioppia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviää avustetusti arkipäivän viestintätilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja tunnistaa kirjoitetusta tekstistä tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän viestintätilanteista. Virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkoista teksteistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, joissa on verran virheitä.

  Kiitettävä

  Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän viestintätilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista, selkeästi puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Materiaali Moodlessa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Suullisia, kirjallisia ja kuunteluharjoituksia

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Suullisten ja kirjallisten oppimistehtävien ja tentin suorittaminen hyväksytysti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.02.2019 - 02.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 05.03.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Paikkoja

  10 - 30

  Opettaja(t)

  Heli Simon

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla tarjotaan skype-istuntoja.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojakson voi suorittaa näytöllä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  81 h virtuaali opintoja ja itsenäistä opiskelua

• SeAMK innovaatioviikko XX00BE91-3026 11.03.2019-15.03.2019  2 op  (SOS18C, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  1. Käyttäjäkeskeisen ongelmanratkaisumenetelmän ymmärtäminen ja sen hyödynnettävyys kehitystehtävissä
  2. Kehitystehtävän analysointi
  3. Asiakasongelman ymmärtäminen
  4. Kehitystehtävän määrittely
  5. Konseptointi
  6. Asiakaspalautteen hankkiminen
  7. Ryhmätyöskentelytaidot

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole.

  Opintojakson sisältö

  Opintojakso toteutetaan päiväopinnoissa viikon mittaisena intensiiviopintojaksona. Sen aikana opiskelijat eivät osallistu muuhun SeMKin opetukseen. SeMK Innovaatioviikon aikana ratkotaan todellisia työelämän ongelmia monialaisissa opiskelijaryhmissä Design Thinking menetelmän mukaisesti. Sen mukaisesti perehdytään asiakas- ja liiketoimintanäkökulmiin. Innovaatioviikon tuotos on testattu ratkaisukonsepti.
  Monimuoto-opinnoissa opinto toteutetaan verkko-opetuksena.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.03.2019 - 15.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  27.08.2018 - 11.03.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • SOS18C
  • AUTE18A
  • LITA18A
  • AUTE18B
  • LITA18B
  • LITA18C
  • KONE18
  • BIELI18B
  • FYS18
  • SH18B
  • RESTO18A
  • SH18C
  • AUTE18KA
  • RESTO18B
  • AUTE18SA
  • RAK18B
  • SOS18B
  • KITI18
  • RKM18
  • KUTU18
  • AUTO18
  • SOS19A
  • AGRO18B
  • BIELI18A
  • LITA18D
  • KONE18A
  • TH19
  • KONE18B
  • RAK18
  • RAK18A
  • AGRO18A

  Opettaja(t)

  Seliina Päällysaho, Teija Rönkä, Johanna Ikola, Mirva Siltakorpi, Jarmo Alarinta, Anu Aalto, Pirkko Mäntykivi, Ilkka Latomäki, Mari Parkkali, Kari Laasasenaho, Helena Myllymäki, Satu Lautamäki, Kimmo Kulmala, Jussi Kareinen, Terhi Anttila, Elisa Kannasto, Merja Juppo, Tanja Hautala, Taru Mäki, Heikki Heiskanen, Jyri Lehto, Pia Haapala, Kaija-Liisa Kivimäki, Salla Kettunen, Petra Sippola, Jaana Liukkonen, Saija Råtts

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala

  Koulutusohjelma(t)

  Kulttuurituottaja (AMK), Tradenomi (AMK), Kirjasto- ja tietopalveluala, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Insinööri (AMK), Automaatiotekniikka, Insinööri (AMK), Bio- ja elintarviketekniikka, Insinööri (AMK), Konetekniikka, Insinööri (AMK), Rakennustekniikka, Rakennusmestari (AMK), Rakennustekniikka, Agrologi (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Geronomi (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Sosionomi (AMK), Restonomi (AMK), Ravitsemispalvelut

  Toimipiste

  SeAMK Sosiaali- ja terveysala, Seinäjoki

• SeAMK innovaatioviikko XX00BE91-3028 18.03.2019-24.05.2019  2 op  (MSOS19, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  1. Käyttäjäkeskeisen ongelmanratkaisumenetelmän ymmärtäminen ja sen hyödynnettävyys kehitystehtävissä
  2. Kehitystehtävän analysointi
  3. Asiakasongelman ymmärtäminen
  4. Kehitystehtävän määrittely
  5. Konseptointi
  6. Asiakaspalautteen hankkiminen
  7. Ryhmätyöskentelytaidot

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole.

  Opintojakson sisältö

  Opintojakso toteutetaan päiväopinnoissa viikon mittaisena intensiiviopintojaksona. Sen aikana opiskelijat eivät osallistu muuhun SeMKin opetukseen. SeMK Innovaatioviikon aikana ratkotaan todellisia työelämän ongelmia monialaisissa opiskelijaryhmissä Design Thinking menetelmän mukaisesti. Sen mukaisesti perehdytään asiakas- ja liiketoimintanäkökulmiin. Innovaatioviikon tuotos on testattu ratkaisukonsepti.
  Monimuoto-opinnoissa opinto toteutetaan verkko-opetuksena.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Verkkomateriaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojakso suoritetaan kokonaan verkossa. Kurssi alkaa viikolla 12.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty/Hylätty.
  Aktiivinen työskentelyyn osallistuminen, tehtävien kriteerien mukainen suoritus. Monimuotototeutuksessa hyväksytty suoritus edellyttä aktiivista osallistumista ja kaikkien tehtävien hyväksyttyä suoritusta.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  18.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  03.12.2018 - 18.03.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MSOS19
  • MGERO18
  • MRKM19
  • MLITA18
  • TLB17SM
  • MAGRO19

  Opettaja(t)

  Petra Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Itsenäinen opiskelu 46 h.

• Strateginen johdon laskentatoimi LTVATH601-3002 03.09.2018-26.10.2018  3 op  (LITA15A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen opiskelija osaa tuottaa johdon laskentatoimen informaatiota johdon strategiseen ja operatiiviseen päätöksentekoon. Opintojakson jälkeen opiskelija osaa käyttää kurssisisällön kannalta keskeisiä käsitteitä myös englanniksi sekä osaa arvioida suoritusmittauksen merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimivalle yritykselle sekä sen mahdollisille tulosyksiköille. Opiskelija osaa huomioida eri sidosryhmien vaikutukset yrityksen suoritusmittaukseen ja talousraportointiin. Opiskelija tietää strategian ja riskienhallinnan peruskäsitteet ja osaa linkittää ne yrityksen suorituskykymittaukseen sekä strategisen johdon laskentatoimen menetelmiin.

  Edeltävä osaaminen

  Kustannuslaskenta ja -johtaminen, 3 op (LTVATH402), Budjetointi johtamisen apuna, 4 op (LTVATH501), Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen, 7 op (LTYP104) & Yrityksen taloushallinto, 4 op (LTYA103)

  Opintojakson sisältö

  - taloushenkilön rooli ja tehtävät organisaatioissa
  - strateginen johdon laskentatoimen määrittely ja keskeiset menetelmät
  - suorituskykymittaristot esim. tasapainotettu mittaristo eli balanced scorecard
  - suoritusmittauksen erityiskysymyksiä, kuten,
  - tulosyksikköorganisaation talousohjaus
  - strategian ja riskienhallinnan vaikutus suoritusmittaukseen
  - strategisen johdon laskentatoimeen liittyvän tieteellisen tutkimusartikkelin läpikäynti

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista. Opiskelija osaa laatia suorituskykymittariston ja muita strategisen johdon laskentatoimen menetelmiä. Opiskelija osaa huomioida sidosryhmät ja strategian suorituskykymittaukseen ja strategiseen johdon laskentatoimeen vaikuttavana tekijänä.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa laatia hyvin suorituskykymittariston ja muita strategisen johdon laskentatoimen menetelmiä. Opiskelija osaa huomioida hyvin sidosryhmät ja strategian suorituskykymittaukseen ja strategiseen johdon laskentatoimeen vaikuttavana tekijänä.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa laatia kiitettävästi suorituskykymittariston ja muita strategisen johdon laskentatoimen menetelmiä. Opiskelija osaa huomioida kiitettävästi sidosryhmät ja strategian suorituskykymittaukseen ja strategiseen johdon laskentatoimeen vaikuttavana tekijänä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Järvenpää M., Länsiluoto A., Partanen V., Pellinen J. Talousohjaus ja kustannuslaskenta, WSOYpro. Luennoitsijan ilmoittamin osin.
  - Luennoitsijan jakama muu materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot ja ohjatut harjoitukset
  - itsenäinen työskentely

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 26.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA15A

  Opettaja(t)

  Henri Teittinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tentti

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Strateginen johtaminen LTVALK202-3007 11.02.2019-29.03.2019  3 op  (LITA17C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tunnistaa ja osaa selittää strategisen johtamisen peruskäsitteet ja ?menetelmät. Hän osaa toimia strategisen johtamisen tukiprosesseissa ja arvioida strategiaprosessien toteutust.

  Edeltävä osaaminen

  Perusopinnot

  Opintojakson sisältö

  strategisen johtamisen perusteet
  toimintaympäristö- ja organisaatioanalyysit
  strategiset valinnat
  liiketoimintastrategiat
  strategian toteutus ja toimeenpano
  strategian kehittyminen ja arviointi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa nimetä ja määritellä keskeiset strategiaa ja sen laatimista kuvaavat käsitteet ja osaa tarkastella yritystoimintaa näiden käsitteiden avulla.

  Hyvä

  Opiskelija osaa selittää liiketoiminnan strategiaprosesseja ja tuottaa niistä esimerkkejä ja suunnitelmia.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa käsitteiden avulla arvioida ja analysoida oppimaansa. Opiskelijalla on kykyä prosessien hallinnassa. Opiskelija osaa soveltaa oppimiaan strategian ja liiketoimintaosaamisen teorioita tavoitteellisesti ja realistisesti.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kurssikirja: Strategiakirja. 20 työkalua. Tero Vuorinen. 2013. Talentum.
  e-kirja: https://libts.seamk.fi/login?url=https://bisneskirjasto.almatalent.fi/teos/CACBEXDTEB#
  Suositeltava lisämateriaali:
  Strateginen johtaminen. Mika Kamensky. 4. tarkistettu painos Alma Talent 2010. e-kirja: https://libts.seamk.fi:2492/teos/DAJBBXXTBBAED#kohta:STRATEGINEN((20)JOHTAMINEN((20)Menestyksen((20)timantti((20)
  Digiajan strategia. Virpi Hämäläinen, Hanna Maula ja Kimmo Suominen. Alma Talent Oy 2016.
  e-kirja: https://libts.seamk.fi:2492/teos/GAJBEXCTEB#kohta:DIGIAJAN((20)STRATEGIA((20)
  Lisäksi opettajan jakama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, harjoitukset ja itsenäinen opiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyö 50 % ja tentti 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.02.2019 - 29.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 01.02.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Paikkoja

  10 - 55

  Opettaja(t)

  Kim Leppänen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Strateginen yritysviestintä KD07BVIE002-3002 13.02.2019-11.04.2019  3 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää yrityksen ulkoisia ja sisäisiä viestinnän toimintatapoja. Opiskelijalla on valmiudet laatia ja toteuttaa käytännössä viestintäsuunnitelmia. Opiskelija osaa tunnistaa viestinnän ja viestintästrategian merkityksen työyhteisön toiminnassa ja työyhteisön tuloksen tekijänä. Opiskelija osaa myös analysoida yrityksen viestintää esimerkiksi hyödyntämällä erilaisia palautejärjestelmiä ja tutkimusta.

  Edeltävä osaaminen

  1. vuoden viestinnän opinnot

  Opintojakson sisältö

  - Tulosviestinnän osa-alueet (arkiviestintä, kiinnittäminen, profilointi, informointi)
  - Viestinnän suunnittelun tasot
  - Sidosryhmä ja asiakaspalveluviestintä, yrityskuvan johtaminen
  - Kriisi- ja muutosviestintä
  - Viestinnän nyky- ja tavoitetilan analysointi
  - Viestintäsuunnitelman/-strategian laatiminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää yhteisöjen ulkoisen ja sisäisen viestinnän toimintatapoja sekä opiskelijalla on valmiudet laatia ja toteuttaa käytännössä viestintäsuunnitelma. Opiskelija osaa heikosti tunnistaa viestinnän ja viestintästrategian merkityksen yhteisön toiminnassa ja yhteisön tuloksen tekijänä. Opiskelija on palauttanut tehtävät, mutta niissä on paljon täydennettävää. Opiskelija osaa heikosti analysoida yhteisön viestintää esimerkiksi hyödyntämällä erilaisia palautejärjestelmiä ja tutkimusta, ja osallistuminen on ollut vaihtelevaa, joten tehtävissä ja tiedoissa on vielä puutteita.

  Hyvä

  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää yhteisöjen ulkoisen ja sisäisen viestinnän toimintatapoja sekä opiskelijalla on valmiudet laatia ja toteuttaa käytännössä viestintäsuunnitelma. Opiskelija osaa pääsääntöisesti tunnistaa viestinnän ja viestintästrategian merkityksen yhteisön toiminnassa ja yhteisön tuloksen tekijänä. Opiskelija osaa melko hyvin analysoida yhteisön viestintää esimerkiksi hyödyntämällä erilaisia palautejärjestelmiä ja tutkimusta. Opiskelijan palauttamat tehtävät ja tiedot ovat hyviä, mutta viimeistelyssä sekä tiedon soveltamisessa on vielä hieman parannettavaa.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää yhteisöjen ulkoisen ja sisäisen viestinnän toimintatapoja sekä opiskelijalla on valmiudet laatia ja toteuttaa käytännössä viestintäsuunnitelma. Opiskelija osaa tunnistaa viestinnän ja viestintästrategian merkityksen yhteisön toiminnassa ja yhteisön tuloksen tekijänä. Opiskelija osaa myös analysoida yhteisön viestintää esimerkiksi hyödyntämällä erilaisia palautejärjestelmiä ja tutkimusta. Opiskelijan osallistuminen on aktiivista ja tehtävät ja tiedot ovat erinomaisia niin viimeistelyn kuin soveltamisenkin osalta.

  Lisätiedot

  Opintojakso tuottaa 1 T&K -pisteen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssilla määrittelemä materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kurssin luennot ja harjoitustehtävät.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää yrityksen ulkoisia ja sisäisiä viestinnän toimintatapoja. Opiskelijalla on valmiudet laatia ja toteuttaa käytännössä viestintäsuunnitelmia. Opiskelija osaa tunnistaa viestinnän ja viestintästrategian merkityksen työyhteisön toiminnassa ja työyhteisön tuloksen tekijänä. Opiskelija osaa myös analysoida yrityksen viestintää esimerkiksi hyödyntämällä erilaisia palautejärjestelmiä ja tutkimusta.
  Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)
  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää yhteisöjen ulkoisen ja sisäisen viestinnän toimintatapoja sekä opiskelijalla on valmiudet
  laatia ja toteuttaa käytännössä viestintäsuunnitelma. Opiskelija osaa heikosti tunnistaa viestinnän ja viestintästrategian merkityksen yhteisön toiminnassa ja yhteisön tuloksen tekijänä. Opiskelija on palauttanut tehtävät, mutta niissä on paljon täydennettävää. Opiskelija osaa heikosti analysoida yhteisön viestintää esimerkiksi hyödyntämällä erilaisia palautejärjestelmiä ja tutkimusta, ja osallistuminen on ollut vaihtelevaa, joten tehtävissä ja tiedoissa on vielä puutteita.
  Arviointikriteerit - hyvä (3-4)
  ?Opiskelija osaa analysoida ja kehittää yhteisöjen ulkoisen ja sisäisen viestinnän toimintatapoja sekä opiskelijalla on valmiudet laatia ja toteuttaa käytännössä viestintäsuunnitelma. Opiskelija osaa pääsääntöisesti tunnistaa viestinnän ja viestintästrategian merkityksen yhteisön toiminnassa ja yhteisön tuloksen tekijänä. Opiskelija osaa melko hyvin analysoida yhteisön viestintää esimerkiksi hyödyntämällä erilaisia palautejärjestelmiä ja tutkimusta. Opiskelijan palauttamat tehtävät ja tiedot ovat hyviä, mutta viimeistelyssä sekä tiedon soveltamisessa on vielä hieman parannettavaa.
  Arviointikriteerit - kiitettävä (5)
  ?Opiskelija osaa analysoida ja kehittää yhteisöjen ulkoisen ja sisäisen viestinnän toimintatapoja sekä opiskelijalla on valmiudet laatia ja toteuttaa käytännössä viestintäsuunnitelma. Opiskelija osaa tunnistaa viestinnän ja viestintästrategian merkityksen yhteisön toiminnassa ja yhteisön tuloksen tekijänä. Opiskelija osaa myös analysoida yhteisön viestintää esimerkiksi hyödyntämällä erilaisia palautejärjestelmiä ja tutkimusta. Opiskelijan osallistuminen on aktiivista ja tehtävät ja tiedot ovat erinomaisia niin viimeistelyn kuin soveltamisenkin osalta.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.02.2019 - 11.04.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.02.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Elisa Kannasto

  Lisätietoja opiskelijoille

  Kurssilla on aktiivinen läsnäolo.

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  T&K osuus

  1 op

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Kurssi tuottaa yhden T&K-pisteen.

  Sisällön jaksotus

  - Tulosviestinnän osa-alueet (arkiviestintä, kiinnittäminen, profilointi, informointi)
  - Viestinnän suunnittelun tasot
  - Sidosryhmä ja asiakaspalveluviestintä, yrityskuvan johtaminen
  - Kriisi- ja muutosviestintä
  - Viestinnän nyky- ja tavoitetilan analysointi
  - Viestintäsuunnitelman/-strategian laatiminen

• Sähköinen kaupankäynti LTVAVL103-3005 18.03.2019-24.05.2019  3 op  (LITA17A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä sähköisen kaupankäynnin käsitteet ja mahdollisuudet liiketoiminnassa. Hän osaa arvioida olemassa olevien sähköisten kauppapaikkojen (verkkokauppojen) käytettävyyttä. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa perustoiminnot sisältävän sähköisen kauppapaikan osaksi yrityksen verkkopalvelua.

  Edeltävä osaaminen

  Johdatus verkkoliiketoimintaan

  Opintojakson sisältö

  - sähköisen kaupankäynnin käsitteet
  - sähköisen kauppapaikan määrittely ja käytettävyys
  - yleisimmät verkkokauppaohjelmistot ja -pilvipalvelut
  - verkkokaupan suunnittelu, toteutus ja ylläpito

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa luetella sähköisen kaupankäynnin keskeisiä käsitteitä. Opiskelija osaa kuvata sähköisen kaupankäynnin mahdollisuuksia liiketoiminnassa. Opiskelija osaa ohjatusti toteuttaa perustoimintoja yksinkertaiseen verkkokauppaan.

  Hyvä

  Opiskelija osaa määritellä sähköisen kaupankäynnin käsitteet ja mahdollisuudet liiketoiminnassa. Hän osaa arvioida olemassa olevien verkkokauppojen käytettävyyttä. Opiskelija osaa ohjatusti suunnitella ja toteuttaa perustoiminnot sisältävän verkkokaupan osaksi yrityksen verkkopalvelua.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa huomioida käytettävyyden ja tietoturvan verkkopalvelun toteutuksessa. Opiskelija osaa suunnitella sähköisen kauppapaikan liiketoiminnan näkökulmasta.Opiskelija osaa itsenäisesti toteuttaa perustoiminnot sisältävän verkkokaupan osaksi yrityksen verkkopalvelua.

  Lisätiedot

  Opintojakso sisältää 1 t&k-opintopistettä

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan materiaali
  Julkaistut verkkokauppaoppaat ja muu materiaali Internetissä.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa Moodle-oppimisympäristössä. Moodlessa opiskellaan opiskelumateriaalia käyttäen ja oppimistehtäviä tehden. Opintojakson lopulla tehdään harjoitustyö, jossa tehdään pienimuotoinen verkkokauppa demoyritykselle. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyö muodostaa 50 % opintojakson arvosanasta.
  Tehtävät ja muu näyttö 50 %.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  18.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 17.03.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A
  • LITA17B
  • LITA17C

  Paikkoja

  1 - 30

  Opettaja(t)

  Osmo Mäkiniemi

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tenttien ajankohdat

  Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Itsenäinen työskentely verkossa: 81 h.

  Sisällön jaksotus

  Opiskelu etenee Moodlessa annetun aikataulun (materiaali ja tehtävät esim. viikoittain) mukaisesti materiaalia opiskellen ja oppimistehtäviä tehden. Kurssi kestää noin seitsemän viikkoa.

• Taitto-ohjelmien perusteet LT00BE32-3006 03.06.2019-31.07.2019  2 op  (KDAVOINAMK, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee InDesign ja ohjelman perusteet
  • Opiskelija osaa luoda monisivuisen dokumentin ja tehdä siitä painokuntoisen PDF-tiedoston
  • Opiskelija osaa tuottaa Pdf- tiedoston sähköistä levitystä varten
  • Opiskelija osaa käsitellä valokuvat painokelpoisiksi ja liittää ne dokumenttiin oikeaoppisesti
  • Opiskelija osaa tehdä värierottelun valokuville

  Opintojakson sisältö

  1. Mac -työympäristön hallinta
  2. Adobe InDesign:
  - sivujen ja sivupohjien käyttö
  - tyylien käyttö (character / paragraph styles)
  - sivunumerointi
  - gridin laatiminen
  - kuvan liittäminen
  - painokelpoisen PDF:n tekeminen
  3. Adobe Photoshop:
  - Painovalmiin kuva tuottaminen
  4. Adobe Acrobat:
  - Painotuotteen tarkistaminen ennen painatusta

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.06.2019 - 31.07.2019

  Ilmoittautumisaika

  18.03.2019 - 14.04.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • KDAVOINAMK
  • VVO

  Opettaja(t)

  Juhani Haarala

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Talousmatematiikan jatkokurssi LTHA109-3002 11.09.2018-23.10.2018  3 op  (LITA17A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija pystyy laskemaan investoinnin kannattavuuden sekä nykyarvo- että annuiteettimenetelmällä.
  Hän osaa käsitellä ja käyttää talouselämän funktioita kuten kysyntä-, tarjonta-, kustannus- ja tuottofunktioita. Hän pystyy määrittämään rajakustannuksen ja -tuoton. Hänellä on taito ymmärtää ja käsitellä kysynnän, hinnan ja tulon joustot.

  Edeltävä osaaminen

  Talousmatematiikka (3 op)

  Opintojakson sisältö

  - investointilaskelmat
  - kysyntä-, tarjonta-, kustannus- ja tuottofunktio
  - rajakustannusfunktio ja rajatuotto-

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tehdä aihepiiriin liittyvät laskutoimitukset tyydyttävästi.

  Hyvä

  Opiskelija osaa tehdä aihepiiriin liittyvät laskutoimitukset hyvin ja soveltaa talousmatematiikan menetelmiä liike-elämän ongelmanratkaisuun.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa tehdä aihepiiriin liittyvät laskutoimitukset erittäin hyvin ja soveltaa monipuolisesti talousmatematiikan menetelmiä liike-elämän ongelmanratkaisuun.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan antama aineisto.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyö ja sen arvostelu.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.09.2018 - 23.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A
  • LITA17B
  • LITA17C
  • LITA17D
  • VVO

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Lisätietoja opiskelijoille

  VVO-aikana, tiistaisin alkaen klo 14.15

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luentoja ja harjoituksia tietokoneluokassa 24 tuntia. Opiskelijan omatyö 60 h.

• Talousmatematiikan jatkokurssi LTHA109-3003 27.08.2018-17.12.2018  3 op  (MLITA16, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija pystyy laskemaan investoinnin kannattavuuden sekä nykyarvo- että annuiteettimenetelmällä.
  Hän osaa käsitellä ja käyttää talouselämän funktioita kuten kysyntä-, tarjonta-, kustannus- ja tuottofunktioita. Hän pystyy määrittämään rajakustannuksen ja -tuoton. Hänellä on taito ymmärtää ja käsitellä kysynnän, hinnan ja tulon joustot.

  Edeltävä osaaminen

  Talousmatematiikka (3 op)

  Opintojakson sisältö

  - investointilaskelmat
  - kysyntä-, tarjonta-, kustannus- ja tuottofunktio
  - rajakustannusfunktio ja rajatuotto-

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tehdä aihepiiriin liittyvät laskutoimitukset tyydyttävästi.

  Hyvä

  Opiskelija osaa tehdä aihepiiriin liittyvät laskutoimitukset hyvin ja soveltaa talousmatematiikan menetelmiä liike-elämän ongelmanratkaisuun.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa tehdä aihepiiriin liittyvät laskutoimitukset erittäin hyvin ja soveltaa monipuolisesti talousmatematiikan menetelmiä liike-elämän ongelmanratkaisuun.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan antama aineisto.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset (Excel)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyö ja sen arvostelu.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 01.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA16
  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Lisätietoja opiskelijoille

  VVO, iltaisin klo 17.15 alkaen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luentoja ja harjoituksia tietokoneluokassa 15 -20 tuntia. Opiskelijan omatyö 60 -65 h.

• Talousmatematiikka LTYP106-3015 12.02.2019-09.04.2019  3 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee verotukseen liittyvät laskelmat kuten arvolisäveron, ansiotuloveron ja pääomatuloveron laskemisen. Opiskelija pystyy laskemaan indeksien avulla taloudellisen toimeliaisuuden muutoksia. Hän osaa arvioida palkkojen, vuokrien yms. reaaliset muutokset. Opiskelija kykenee määrittämään koron, pääoman, korkoajan sekä korkoprosentin arvot erilaisissa tapauksissa. Hän osaa laskea koronkorkolaskuja eri tilanteissa. Opiskelija pystyy ratkaisemaan jaksollisten suoritusten loppuarvon ja alkuarvon. Hän osaa laskea annuiteettiluoton tasaerän ja pystyy tekemään ko. lainan lyhennystaulukon. Hän on kykenevä muodostamaan tasalyhennyslainan lyhennystaulukon.

  Edeltävä osaaminen

  Ei tarvita välttämättä.

  Opintojakson sisältö

  - verotus ja indeksit
  - valuuttakurssit
  - yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolasku
  - jaksolliset suoritukset
  - lainat, leasing

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät tyydyttävästi ja tuntee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet.

  Hyvä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät hyvin ja tuntee hyvin talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät erittäin hyvin ja hallitsee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa erittäin hyvin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan antama materiaali / Moodle.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot (teoria) ja harjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Moodlessa tehtävän tentin arvostelu.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.02.2019 - 09.04.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 08.02.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 15 - 20 tuntia. Opiskelijan oma työ 60 tuntia.

• Talousmatematiikka LTYP106-3016 04.03.2019-24.05.2019  3 op  (LITA18A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee verotukseen liittyvät laskelmat kuten arvolisäveron, ansiotuloveron ja pääomatuloveron laskemisen. Opiskelija pystyy laskemaan indeksien avulla taloudellisen toimeliaisuuden muutoksia. Hän osaa arvioida palkkojen, vuokrien yms. reaaliset muutokset. Opiskelija kykenee määrittämään koron, pääoman, korkoajan sekä korkoprosentin arvot erilaisissa tapauksissa. Hän osaa laskea koronkorkolaskuja eri tilanteissa. Opiskelija pystyy ratkaisemaan jaksollisten suoritusten loppuarvon ja alkuarvon. Hän osaa laskea annuiteettiluoton tasaerän ja pystyy tekemään ko. lainan lyhennystaulukon. Hän on kykenevä muodostamaan tasalyhennyslainan lyhennystaulukon.

  Edeltävä osaaminen

  Ei tarvita välttämättä.

  Opintojakson sisältö

  - verotus ja indeksit
  - valuuttakurssit
  - yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolasku
  - jaksolliset suoritukset
  - lainat, leasing

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät tyydyttävästi ja tuntee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet.

  Hyvä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät hyvin ja tuntee hyvin talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät erittäin hyvin ja hallitsee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa erittäin hyvin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan oma materiaali / Moodle.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot (teoria) ja laskuharjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kahden välikokeen arvostelusta muodostuu kurssin loppuarvosna.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 3*12 = 36 h ja opiskelijan oma työ 45 h.

• Talousmatematiikka LTYP106-3017 04.03.2019-24.05.2019  3 op  (LITA18B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee verotukseen liittyvät laskelmat kuten arvolisäveron, ansiotuloveron ja pääomatuloveron laskemisen. Opiskelija pystyy laskemaan indeksien avulla taloudellisen toimeliaisuuden muutoksia. Hän osaa arvioida palkkojen, vuokrien yms. reaaliset muutokset. Opiskelija kykenee määrittämään koron, pääoman, korkoajan sekä korkoprosentin arvot erilaisissa tapauksissa. Hän osaa laskea koronkorkolaskuja eri tilanteissa. Opiskelija pystyy ratkaisemaan jaksollisten suoritusten loppuarvon ja alkuarvon. Hän osaa laskea annuiteettiluoton tasaerän ja pystyy tekemään ko. lainan lyhennystaulukon. Hän on kykenevä muodostamaan tasalyhennyslainan lyhennystaulukon.

  Edeltävä osaaminen

  Ei tarvita välttämättä.

  Opintojakson sisältö

  - verotus ja indeksit
  - valuuttakurssit
  - yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolasku
  - jaksolliset suoritukset
  - lainat, leasing

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät tyydyttävästi ja tuntee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet.

  Hyvä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät hyvin ja tuntee hyvin talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät erittäin hyvin ja hallitsee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa erittäin hyvin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan oma materiaali / Moodle.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot (teoria) ja laskuharjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kahden välikokeen arvostelusta muodostuu kurssin loppuarvosna.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 3*12 = 36 h ja opiskelijan oma työ 45 h.

• Talousmatematiikka LTYP106-3018 04.03.2019-24.05.2019  3 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee verotukseen liittyvät laskelmat kuten arvolisäveron, ansiotuloveron ja pääomatuloveron laskemisen. Opiskelija pystyy laskemaan indeksien avulla taloudellisen toimeliaisuuden muutoksia. Hän osaa arvioida palkkojen, vuokrien yms. reaaliset muutokset. Opiskelija kykenee määrittämään koron, pääoman, korkoajan sekä korkoprosentin arvot erilaisissa tapauksissa. Hän osaa laskea koronkorkolaskuja eri tilanteissa. Opiskelija pystyy ratkaisemaan jaksollisten suoritusten loppuarvon ja alkuarvon. Hän osaa laskea annuiteettiluoton tasaerän ja pystyy tekemään ko. lainan lyhennystaulukon. Hän on kykenevä muodostamaan tasalyhennyslainan lyhennystaulukon.

  Edeltävä osaaminen

  Ei tarvita välttämättä.

  Opintojakson sisältö

  - verotus ja indeksit
  - valuuttakurssit
  - yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolasku
  - jaksolliset suoritukset
  - lainat, leasing

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät tyydyttävästi ja tuntee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet.

  Hyvä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät hyvin ja tuntee hyvin talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät erittäin hyvin ja hallitsee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa erittäin hyvin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan oma materiaali / Moodle.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot (teoria) ja laskuharjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kahden välikokeen arvostelusta muodostuu kurssin loppuarvosna.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 3*12 = 36 h ja opiskelijan oma työ 45 h.

• Talousmatematiikka LTYP106-3019 04.03.2019-24.05.2019  3 op  (LITA18D) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee verotukseen liittyvät laskelmat kuten arvolisäveron, ansiotuloveron ja pääomatuloveron laskemisen. Opiskelija pystyy laskemaan indeksien avulla taloudellisen toimeliaisuuden muutoksia. Hän osaa arvioida palkkojen, vuokrien yms. reaaliset muutokset. Opiskelija kykenee määrittämään koron, pääoman, korkoajan sekä korkoprosentin arvot erilaisissa tapauksissa. Hän osaa laskea koronkorkolaskuja eri tilanteissa. Opiskelija pystyy ratkaisemaan jaksollisten suoritusten loppuarvon ja alkuarvon. Hän osaa laskea annuiteettiluoton tasaerän ja pystyy tekemään ko. lainan lyhennystaulukon. Hän on kykenevä muodostamaan tasalyhennyslainan lyhennystaulukon.

  Edeltävä osaaminen

  Ei tarvita välttämättä.

  Opintojakson sisältö

  - verotus ja indeksit
  - valuuttakurssit
  - yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolasku
  - jaksolliset suoritukset
  - lainat, leasing

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät tyydyttävästi ja tuntee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet.

  Hyvä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät hyvin ja tuntee hyvin talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät erittäin hyvin ja hallitsee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa erittäin hyvin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan oma materiaali / Moodle.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot (teoria) ja laskuharjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kahden välikokeen arvostelusta muodostuu kurssin loppuarvosna.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.03.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18D

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 3*12 = 36 h ja opiskelijan oma työ 45 h.

• Tieto- ja viestintätekniikan jatkokurssi LTYA106-3012 27.03.2019-12.05.2019  3 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Opiskelija osaa laatia verkkokyselyn ja käsitellä sen tuottamaa tilastoaineistoa taulukkolaskentaohjelmalla.

  Edeltävä osaaminen

  Tieto- ja viestintätekniikka

  Opintojakson sisältö

  Excel-taulukkolaskentaohjelmalla
  - taulukoiden laatiminen ja muokkaus
  - kaavojen kirjoitus ja funktioiden käyttö
  - taulukoiden tietojen käsittely (lajittelu, suodatus, yhteenveto, linkitys)
  - Pivot-taulukot
  - kaavioiden laatiminen ja muokkaus
  - tulostustoiminnot
  - tavoitteen haku
  - taulukkolaskennan erikoistoimintoja.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija läpäisee suoritussäännön mukaiset vaatimukset. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää laskentamalleja tyydyttävästi. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää ainkain joitakin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja tuoda tulokset taulukkolaskentaohjelmaan.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää hyvin erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista hyviä kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa suunnitella itsenäisesti sekä toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista erinomaisia kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää hyvin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa itsenäisesti toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan kurssin alussa Moodlessa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus ja ohjatut tuntiharjoitukset. Lisäksi itsenäiset harjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Laitetentti 99 % sekä 1 % tuntiaktiivisuus ja harjoitukset +/-

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.03.2019 - 12.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 18.03.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Leo Sippola, Marja Erkkilä

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  OT-testi halukkaille.

  Tenttien ajankohdat

  Ilmoitetaan kurssin aikana

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 81 h: lähiopetusta 12+3 h ja itsenäistä opiskelua 66 h

• Tieto- ja viestintätekniikan jatkokurssi LTYA106-3013 07.01.2019-05.04.2019  3 op  (LITA18A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Opiskelija osaa laatia verkkokyselyn ja käsitellä sen tuottamaa tilastoaineistoa taulukkolaskentaohjelmalla.

  Edeltävä osaaminen

  Tieto- ja viestintätekniikka

  Opintojakson sisältö

  Excel-taulukkolaskentaohjelmalla
  - taulukoiden laatiminen ja muokkaus
  - kaavojen kirjoitus ja funktioiden käyttö
  - taulukoiden tietojen käsittely (lajittelu, suodatus, yhteenveto, linkitys)
  - Pivot-taulukot
  - kaavioiden laatiminen ja muokkaus
  - tulostustoiminnot
  - tavoitteen haku
  - taulukkolaskennan erikoistoimintoja.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija läpäisee suoritussäännön mukaiset vaatimukset. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää laskentamalleja tyydyttävästi. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää ainkain joitakin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja tuoda tulokset taulukkolaskentaohjelmaan.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää hyvin erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista hyviä kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa suunnitella itsenäisesti sekä toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista erinomaisia kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää hyvin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa itsenäisesti toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan kurssin alussa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus ja ohjatut tuntiharjoitukset. Lisäksi itsenäiset harjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti 90% + harjoitukset 10%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 05.04.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A

  Paikkoja

  0 - 32

  Opettaja(t)

  Hannu Palomäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tenttien ajankohdat

  Ilmoitetaan kurssin aikana

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 81 h: lähiopetusta 24 h ja itsenäistä opiskelua 57 h

• Tieto- ja viestintätekniikan jatkokurssi LTYA106-3014 07.01.2019-05.04.2019  3 op  (LITA18B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Opiskelija osaa laatia verkkokyselyn ja käsitellä sen tuottamaa tilastoaineistoa taulukkolaskentaohjelmalla.

  Edeltävä osaaminen

  Tieto- ja viestintätekniikka

  Opintojakson sisältö

  Excel-taulukkolaskentaohjelmalla
  - taulukoiden laatiminen ja muokkaus
  - kaavojen kirjoitus ja funktioiden käyttö
  - taulukoiden tietojen käsittely (lajittelu, suodatus, yhteenveto, linkitys)
  - Pivot-taulukot
  - kaavioiden laatiminen ja muokkaus
  - tulostustoiminnot
  - tavoitteen haku
  - taulukkolaskennan erikoistoimintoja.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija läpäisee suoritussäännön mukaiset vaatimukset. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää laskentamalleja tyydyttävästi. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää ainkain joitakin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja tuoda tulokset taulukkolaskentaohjelmaan.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää hyvin erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista hyviä kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa suunnitella itsenäisesti sekä toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista erinomaisia kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää hyvin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa itsenäisesti toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan kurssin alussa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus ja ohjatut tuntiharjoitukset. Lisäksi itsenäiset harjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentt 90% + harjoitukset 10%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 05.04.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Paikkoja

  0 - 32

  Opettaja(t)

  Hannu Palomäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tenttien ajankohdat

  Ilmoitetaan kurssin aikana

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 81 h: lähiopetusta 24 h ja itsenäistä opiskelua 57 h

• Tieto- ja viestintätekniikan jatkokurssi LTYA106-3015 07.01.2019-24.05.2019  3 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Opiskelija osaa laatia verkkokyselyn ja käsitellä sen tuottamaa tilastoaineistoa taulukkolaskentaohjelmalla.

  Edeltävä osaaminen

  Tieto- ja viestintätekniikka

  Opintojakson sisältö

  Excel-taulukkolaskentaohjelmalla
  - taulukoiden laatiminen ja muokkaus
  - kaavojen kirjoitus ja funktioiden käyttö
  - taulukoiden tietojen käsittely (lajittelu, suodatus, yhteenveto, linkitys)
  - Pivot-taulukot
  - kaavioiden laatiminen ja muokkaus
  - tulostustoiminnot
  - tavoitteen haku
  - taulukkolaskennan erikoistoimintoja.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija läpäisee suoritussäännön mukaiset vaatimukset. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää laskentamalleja tyydyttävästi. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää ainkain joitakin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja tuoda tulokset taulukkolaskentaohjelmaan.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää hyvin erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista hyviä kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa suunnitella itsenäisesti sekä toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista erinomaisia kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää hyvin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa itsenäisesti toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan kurssin alussa Moodlessa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus ja ohjatut tuntiharjoitukset. Lisäksi itsenäiset harjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti 99 % ja muu näyttö 1 % +/- (opetukseen osallistuminen: tuntiaktiivisuus ja harjoitukset)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Marja Erkkilä

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tenttien ajankohdat

  Ilmoitetaan kurssin aikana

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 82 h: lähiopetusta 30 h ja itsenäistä opiskelua 52 h

• Tieto- ja viestintätekniikan jatkokurssi LTYA106-3016 07.01.2019-24.05.2019  3 op  (LITA18D) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Opiskelija osaa laatia verkkokyselyn ja käsitellä sen tuottamaa tilastoaineistoa taulukkolaskentaohjelmalla.

  Edeltävä osaaminen

  Tieto- ja viestintätekniikka

  Opintojakson sisältö

  Excel-taulukkolaskentaohjelmalla
  - taulukoiden laatiminen ja muokkaus
  - kaavojen kirjoitus ja funktioiden käyttö
  - taulukoiden tietojen käsittely (lajittelu, suodatus, yhteenveto, linkitys)
  - Pivot-taulukot
  - kaavioiden laatiminen ja muokkaus
  - tulostustoiminnot
  - tavoitteen haku
  - taulukkolaskennan erikoistoimintoja.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija läpäisee suoritussäännön mukaiset vaatimukset. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää laskentamalleja tyydyttävästi. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää ainkain joitakin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja tuoda tulokset taulukkolaskentaohjelmaan.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää hyvin erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista hyviä kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa suunnitella itsenäisesti sekä toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista erinomaisia kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää hyvin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa itsenäisesti toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan kurssin alussa Moodlessa.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus ja ohjatut tuntiharjoitukset. Lisäksi itsenäiset harjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti 99 % ja muu näyttö 1 % +/- (opetukseen osallistuminen: tuntiaktiivisuus ja harjoitukset)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18D

  Opettaja(t)

  Marja Erkkilä

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tenttien ajankohdat

  Ilmoitetaan kurssin aikana

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 82 h: lähiopetusta 30 h ja itsenäistä opiskelua 52 h

• Tieto- ja viestintätekniikan jatkokurssi LTYA106-3017 27.08.2018-17.12.2018  3 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Opiskelija osaa laatia verkkokyselyn ja käsitellä sen tuottamaa tilastoaineistoa taulukkolaskentaohjelmalla.

  Edeltävä osaaminen

  Tieto- ja viestintätekniikka

  Opintojakson sisältö

  Excel-taulukkolaskentaohjelmalla
  - taulukoiden laatiminen ja muokkaus
  - kaavojen kirjoitus ja funktioiden käyttö
  - taulukoiden tietojen käsittely (lajittelu, suodatus, yhteenveto, linkitys)
  - Pivot-taulukot
  - kaavioiden laatiminen ja muokkaus
  - tulostustoiminnot
  - tavoitteen haku
  - taulukkolaskennan erikoistoimintoja.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija läpäisee suoritussäännön mukaiset vaatimukset. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää laskentamalleja tyydyttävästi. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää ainkain joitakin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja tuoda tulokset taulukkolaskentaohjelmaan.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää hyvin erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista hyviä kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa suunnitella itsenäisesti sekä toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista erinomaisia kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää hyvin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa itsenäisesti toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  ---

  Toteutustapa

  34% Lähiopetus, 66% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan kurssin alussa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus ja ohjatut tuntiharjoitukset. Lisäksi itsenäiset harjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti + harjoitukset

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 03.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Marja Erkkilä

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tenttien ajankohdat

  Ilmoitetaan kurssin aikana

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 81 h, josta lähiopetusta 10 + 3 h

• Tieto- ja viestintätekniikka YPO4A3-3064 27.08.2018-21.12.2018  3 op  (MLITA18, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa käyttää käytössä olevia toimisto-ohjelmia, erilaisia verkkopalveluita ja verkko-oppimisympäristöä.
  - Opiskelija osaa soveltaa tietoteknisiä perustaitoja uusissa laite- ja ohjelmistoympäristöissä.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - Johdatus toimisto-ohjelmiin
  - Tekstinkäsittely
  kirjallisten töiden ohjeen mukaiset asetukset
  asiakirjastandardi
  - Taulukkolaskenta
  laskentamallit
  kaaviot
  - Esitysgrafiikka
  esityksen sisältö ja rakenne
  esityksen asetukset
  - Verkkopalvelujen hyödyntäminen
  pilvipalvelut
  verkkoneuvottelu työvälineenä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2)
  Opiskelija tunnistaa yleisimpien toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia. Opiskelija hallitsee toimisto-ohjelmien yksinkertaisen peruskäytön.

  Hyvä

  Hyvä (3-4)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet ja käyttömahdollisuudet henkilökohtaisen työskentelyn apuväli-neinä. Opiskelija osaa käyttää toimisto-ohjelmia erilaisissa käyttötilanteissa.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti soveltaa toimisto-ohjelmia ja verkkopalveluita erilaisissa käyttötilanteissa.

  ---

  Toteutustapa

  34% Lähiopetus, 66% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Löytyy moodlesta

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja laiteläheiset harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Numeroarviointi 1 - 5, perustuen tenttitulokseen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18
  • KDAVOINAMK
  • KDSILTA

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Hannu Palomäki, Marja Erkkilä

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Tenttien ajankohdat

  Viimeisellä kontaktikerralla 3h

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaistyömäärä 81h
  Kontaktitunnit 12+3h

• Tieto- ja viestintätekniikka YPO4A3-3066 27.08.2018-17.12.2018  3 op  (LITA18A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa käyttää käytössä olevia toimisto-ohjelmia, erilaisia verkkopalveluita ja verkko-oppimisympäristöä.
  - Opiskelija osaa soveltaa tietoteknisiä perustaitoja uusissa laite- ja ohjelmistoympäristöissä.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - Johdatus toimisto-ohjelmiin
  - Tekstinkäsittely
  kirjallisten töiden ohjeen mukaiset asetukset
  asiakirjastandardi
  - Taulukkolaskenta
  laskentamallit
  kaaviot
  - Esitysgrafiikka
  esityksen sisältö ja rakenne
  esityksen asetukset
  - Verkkopalvelujen hyödyntäminen
  pilvipalvelut
  verkkoneuvottelu työvälineenä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2)
  Opiskelija tunnistaa yleisimpien toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia. Opiskelija hallitsee toimisto-ohjelmien yksinkertaisen peruskäytön.

  Hyvä

  Hyvä (3-4)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet ja käyttömahdollisuudet henkilökohtaisen työskentelyn apuväli-neinä. Opiskelija osaa käyttää toimisto-ohjelmia erilaisissa käyttötilanteissa.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti soveltaa toimisto-ohjelmia ja verkkopalveluita erilaisissa käyttötilanteissa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Löytyy moodlesta

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja laiteläheiset harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Numeroarviointi 1 - 5, perustuen tenttitulokseen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  27.08.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Hannu Palomäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Viimeisellä kontaktikerralla 3h

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaistyömäärä 81h
  Kontaktitunnit 27h

• Tieto- ja viestintätekniikka YPO4A3-3068 27.08.2018-17.12.2018  3 op  (LITA18B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa käyttää käytössä olevia toimisto-ohjelmia, erilaisia verkkopalveluita ja verkko-oppimisympäristöä.
  - Opiskelija osaa soveltaa tietoteknisiä perustaitoja uusissa laite- ja ohjelmistoympäristöissä.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - Johdatus toimisto-ohjelmiin
  - Tekstinkäsittely
  kirjallisten töiden ohjeen mukaiset asetukset
  asiakirjastandardi
  - Taulukkolaskenta
  laskentamallit
  kaaviot
  - Esitysgrafiikka
  esityksen sisältö ja rakenne
  esityksen asetukset
  - Verkkopalvelujen hyödyntäminen
  pilvipalvelut
  verkkoneuvottelu työvälineenä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2)
  Opiskelija tunnistaa yleisimpien toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia. Opiskelija hallitsee toimisto-ohjelmien yksinkertaisen peruskäytön.

  Hyvä

  Hyvä (3-4)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet ja käyttömahdollisuudet henkilökohtaisen työskentelyn apuväli-neinä. Opiskelija osaa käyttää toimisto-ohjelmia erilaisissa käyttötilanteissa.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti soveltaa toimisto-ohjelmia ja verkkopalveluita erilaisissa käyttötilanteissa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Löytyy moodlesta

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja laiteläheiset harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Numeroarviointi 1 - 5, perustuen tenttitulokseen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  27.08.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Hannu Palomäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Viimeisellä kontaktikerralla 3h

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaistyömäärä 81h
  Kontaktitunnit 27h

• Tieto- ja viestintätekniikka YPO4A3-3069 27.08.2018-17.12.2018  3 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa käyttää käytössä olevia toimisto-ohjelmia, erilaisia verkkopalveluita ja verkko-oppimisympäristöä.
  - Opiskelija osaa soveltaa tietoteknisiä perustaitoja uusissa laite- ja ohjelmistoympäristöissä.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - Johdatus toimisto-ohjelmiin
  - Tekstinkäsittely
  kirjallisten töiden ohjeen mukaiset asetukset
  asiakirjastandardi
  - Taulukkolaskenta
  laskentamallit
  kaaviot
  - Esitysgrafiikka
  esityksen sisältö ja rakenne
  esityksen asetukset
  - Verkkopalvelujen hyödyntäminen
  pilvipalvelut
  verkkoneuvottelu työvälineenä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2)
  Opiskelija tunnistaa yleisimpien toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia. Opiskelija hallitsee toimisto-ohjelmien yksinkertaisen peruskäytön.

  Hyvä

  Hyvä (3-4)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet ja käyttömahdollisuudet henkilökohtaisen työskentelyn apuväli-neinä. Opiskelija osaa käyttää toimisto-ohjelmia erilaisissa käyttötilanteissa.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti soveltaa toimisto-ohjelmia ja verkkopalveluita erilaisissa käyttötilanteissa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Löytyy moodlesta

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja laiteläheiset harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Numeroarviointi 1 - 5, perustuen tenttitulokseen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  27.08.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Hannu Palomäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Viimeisellä kontaktikerralla 3h

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaistyömäärä 81h
  Kontaktitunnit 27h

• Tieto- ja viestintätekniikka YPO4A3-3070 27.08.2018-17.12.2018  3 op  (LITA18D) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa käyttää käytössä olevia toimisto-ohjelmia, erilaisia verkkopalveluita ja verkko-oppimisympäristöä.
  - Opiskelija osaa soveltaa tietoteknisiä perustaitoja uusissa laite- ja ohjelmistoympäristöissä.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - Johdatus toimisto-ohjelmiin
  - Tekstinkäsittely
  kirjallisten töiden ohjeen mukaiset asetukset
  asiakirjastandardi
  - Taulukkolaskenta
  laskentamallit
  kaaviot
  - Esitysgrafiikka
  esityksen sisältö ja rakenne
  esityksen asetukset
  - Verkkopalvelujen hyödyntäminen
  pilvipalvelut
  verkkoneuvottelu työvälineenä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2)
  Opiskelija tunnistaa yleisimpien toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia. Opiskelija hallitsee toimisto-ohjelmien yksinkertaisen peruskäytön.

  Hyvä

  Hyvä (3-4)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet ja käyttömahdollisuudet henkilökohtaisen työskentelyn apuväli-neinä. Opiskelija osaa käyttää toimisto-ohjelmia erilaisissa käyttötilanteissa.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti soveltaa toimisto-ohjelmia ja verkkopalveluita erilaisissa käyttötilanteissa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Löytyy moodlesta

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja laiteläheiset harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Numeroarviointi 1 - 5, perustuen tenttitulokseen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  27.08.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18D

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Hannu Palomäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Viimeisellä kontaktikerralla 3h

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaistyömäärä 81h
  Kontaktitunnit 27h

• Tilinpäätöksen laatiminen LTVATH201-3004 11.02.2019-14.04.2019  4 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa soveltaa keskeisiä kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyviä säännöksiä, osaa hahmottaa tilinpäätöksen laatimisprosessin ja sen, miten eri seikat vaikuttavat tilinpäätöksen sisältöön. Opiskelija osaa analysoida kirjanpitoa ja tilinpäätöstä yrityksen toiminnan kuvauksena ja osaa nimetä ja tunnistaa ulkoisen laskentatoimen monet tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa mahdolliset kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyvät liiketapahtumat ja dokumentit.
  
  Opiskelija osaa laatia tilinpäätösraportit ja toimintakertomuksen kirjanpidon pohjalta. Opiskelija osaa analysoida osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviä erityiskysymyksiä sekä osaa arvioida ja analysoida annetun tiedon perusteella yhtiön oman pääoman tilaa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia relevantteja informaatiolähteitä ongelmien ratkaisuun.
  
  Opiskelija osaa lukea ja analysoida oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa etsiä tietoa myös englanninkielisiä lähteitä käyttäen ja opiskelija tuntee oman alansa keskeisimmät kansainväliset tiedon lähteet ja vaikuttajaorganisaatiot.

  Edeltävä osaaminen

  - Kirjanpidon osaaja
  - Yhteisöoikeus

  Opintojakson sisältö

  - Arvostus- ja jaksotuskysymyksiä
  - Tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat (tase, tuloslaskelma, liitetiedot, rahoituslaskelma sekä tase-erittelyt) ja niiden tulkinta
  - Toimintakertomus
  - Osakeyhtiön oma pääoma ja voitonjako sekä niihin liittyvät säännökset
  - Informaatiolähteiden käyttö

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa soveltaa keskeisiä kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyviä yleisimpiä säännöksiä, osaa hahmottaa tilinpäätöksen laatimisprosessin ja sen, miten perusliiketapahtumat vaikuttavat tilinpäätöksen sisältöön. Opiskelija osaa analysoida kirjanpitoa ja tilinpäätöstä niiden keskeisiltä osin yrityksen toiminnan kuvauksena ja osaa nimetä ja tunnistaa ulkoisen laskentatoimen yleisimmät tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa keskeiset kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyvät liiketapahtumat ja dokumentit.
  
  Opiskelija osaa laatia tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat ja toimintakertomuksen kirjanpidon pohjalta. Opiskelija osaa tunnistaa osakeyhtiön omaan pääomaan liittyvät peruskysymykset sekä osaa arvioida ja analysoida annetun tiedon perusteella yhtiön oman pääoman tilaa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia relevantteja informaatiolähteitä ongelmien ratkaisuun.
  
  Opiskelija osaa lukea oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa etsiä tietoa myös annettuja englanninkielisiä lähteitä käyttäen ja opiskelija tuntee oman alansa keskeisimmät kansainväliset tiedon lähteet ja vaikuttajaorganisaatiot.

  Hyvä

  Opiskelija osaa soveltaa keskeisiä kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyviä keskeisiä säännöksiä, osaa hahmottaa tilinpäätöksen laatimisprosessin ja sen, miten eri seikat vaikuttavat tilinpäätöksen sisältöön. Opiskelija osaa analysoida kirjanpitoa ja tilinpäätöstä yrityksen toiminnan kuvauksena ja osaa nimetä ja tunnistaa ulkoisen laskentatoimen monet tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa keskeiset kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyvät liiketapahtumat ja dokumentit.
  
  Opiskelija osaa laatia tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat ja toimintakertomuksen kirjanpidon pohjalta. Opiskelija osaa analysoida osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviä peruskysymyksiä sekä osaa arvioida ja analysoida annetun tiedon perusteella yhtiön oman pääoman tilaa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia relevantteja informaatiolähteitä ongelmien ratkaisuun.
  
  Opiskelija osaa lukea ja analysoida oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa etsiä tietoa myös annettuja englanninkielisiä lähteitä käyttäen ja opiskelija tuntee oman alansa keskeisimmät kansainväliset tiedon lähteet ja vaikuttajaorganisaatiot.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa soveltaa keskeisiä kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyviä säännöksiä, osaa hahmottaa tilinpäätöksen laatimisprosessin ja sen, miten eri seikat vaikuttavat tilinpäätöksen sisältöön. Opiskelija osaa analysoida kirjanpitoa ja tilinpäätöstä yrityksen toiminnan kuvauksena ja osaa nimetä ja tunnistaa ulkoisen laskentatoimen monet tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa mahdolliset kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyvät liiketapahtumat ja dokumentit.
  
  Opiskelija osaa laatia tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat ja toimintakertomuksen kirjanpidon pohjalta. Opiskelija osaa analysoida osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviä erityiskysymyksiä sekä osaa arvioida ja analysoida annetun tiedon perusteella yhtiön oman pääoman tilaa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia relevantteja informaatiolähteitä ongelmien ratkaisuun.
  
  Opiskelija osaa lukea ja analysoida oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa etsiä tietoa myös englanninkielisiä lähteitä käyttäen ja opiskelija tuntee oman alansa keskeisimmät kansainväliset tiedon lähteet ja vaikuttajaorganisaatiot.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Tomperi: Kehittyvä kirjanpitotaito ja harjoituskirja
  - Ihantola-Leppänen-Kuhanen: Yrityksen kirjanpito, perusteet ja sovellusharjoitukset (uusin painos)
  - ST-Akatemia: Osakeyhtiön tilinpäätösmalli (viimeisin painos)
  - Kirjanpitolaki, kirjanpitoasetus (1997)
  - Valtioneuvoston asetus pien- ja mikroyrityksen tilinpäätöksessä esitettävistä tiedoista
  - Kirjanpitolautakunnan yleisohjeet
  - Osakeyhtiölaki (2006)
  - IFRS-standardit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  lähiopetus
  itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - tentti 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.02.2019 - 14.04.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 17.02.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Tuulia Potka-Soininen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot ja ohjatut harjoitukset 42 t
  - itsenäinen työskentely 66 t

• Tilinpäätöksen laatiminen LTVATH201-3005 17.01.2019-17.03.2019  4 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa soveltaa keskeisiä kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyviä säännöksiä, osaa hahmottaa tilinpäätöksen laatimisprosessin ja sen, miten eri seikat vaikuttavat tilinpäätöksen sisältöön. Opiskelija osaa analysoida kirjanpitoa ja tilinpäätöstä yrityksen toiminnan kuvauksena ja osaa nimetä ja tunnistaa ulkoisen laskentatoimen monet tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa mahdolliset kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyvät liiketapahtumat ja dokumentit.
  
  Opiskelija osaa laatia tilinpäätösraportit ja toimintakertomuksen kirjanpidon pohjalta. Opiskelija osaa analysoida osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviä erityiskysymyksiä sekä osaa arvioida ja analysoida annetun tiedon perusteella yhtiön oman pääoman tilaa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia relevantteja informaatiolähteitä ongelmien ratkaisuun.
  
  Opiskelija osaa lukea ja analysoida oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa etsiä tietoa myös englanninkielisiä lähteitä käyttäen ja opiskelija tuntee oman alansa keskeisimmät kansainväliset tiedon lähteet ja vaikuttajaorganisaatiot.

  Edeltävä osaaminen

  - Kirjanpidon osaaja
  - Yhteisöoikeus

  Opintojakson sisältö

  - Arvostus- ja jaksotuskysymyksiä
  - Tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat (tase, tuloslaskelma, liitetiedot, rahoituslaskelma sekä tase-erittelyt) ja niiden tulkinta
  - Toimintakertomus
  - Osakeyhtiön oma pääoma ja voitonjako sekä niihin liittyvät säännökset
  - Informaatiolähteiden käyttö

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa soveltaa keskeisiä kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyviä yleisimpiä säännöksiä, osaa hahmottaa tilinpäätöksen laatimisprosessin ja sen, miten perusliiketapahtumat vaikuttavat tilinpäätöksen sisältöön. Opiskelija osaa analysoida kirjanpitoa ja tilinpäätöstä niiden keskeisiltä osin yrityksen toiminnan kuvauksena ja osaa nimetä ja tunnistaa ulkoisen laskentatoimen yleisimmät tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa keskeiset kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyvät liiketapahtumat ja dokumentit.
  
  Opiskelija osaa laatia tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat ja toimintakertomuksen kirjanpidon pohjalta. Opiskelija osaa tunnistaa osakeyhtiön omaan pääomaan liittyvät peruskysymykset sekä osaa arvioida ja analysoida annetun tiedon perusteella yhtiön oman pääoman tilaa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia relevantteja informaatiolähteitä ongelmien ratkaisuun.
  
  Opiskelija osaa lukea oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa etsiä tietoa myös annettuja englanninkielisiä lähteitä käyttäen ja opiskelija tuntee oman alansa keskeisimmät kansainväliset tiedon lähteet ja vaikuttajaorganisaatiot.

  Hyvä

  Opiskelija osaa soveltaa keskeisiä kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyviä keskeisiä säännöksiä, osaa hahmottaa tilinpäätöksen laatimisprosessin ja sen, miten eri seikat vaikuttavat tilinpäätöksen sisältöön. Opiskelija osaa analysoida kirjanpitoa ja tilinpäätöstä yrityksen toiminnan kuvauksena ja osaa nimetä ja tunnistaa ulkoisen laskentatoimen monet tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa keskeiset kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyvät liiketapahtumat ja dokumentit.
  
  Opiskelija osaa laatia tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat ja toimintakertomuksen kirjanpidon pohjalta. Opiskelija osaa analysoida osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviä peruskysymyksiä sekä osaa arvioida ja analysoida annetun tiedon perusteella yhtiön oman pääoman tilaa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia relevantteja informaatiolähteitä ongelmien ratkaisuun.
  
  Opiskelija osaa lukea ja analysoida oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa etsiä tietoa myös annettuja englanninkielisiä lähteitä käyttäen ja opiskelija tuntee oman alansa keskeisimmät kansainväliset tiedon lähteet ja vaikuttajaorganisaatiot.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa soveltaa keskeisiä kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyviä säännöksiä, osaa hahmottaa tilinpäätöksen laatimisprosessin ja sen, miten eri seikat vaikuttavat tilinpäätöksen sisältöön. Opiskelija osaa analysoida kirjanpitoa ja tilinpäätöstä yrityksen toiminnan kuvauksena ja osaa nimetä ja tunnistaa ulkoisen laskentatoimen monet tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa mahdolliset kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyvät liiketapahtumat ja dokumentit.
  
  Opiskelija osaa laatia tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat ja toimintakertomuksen kirjanpidon pohjalta. Opiskelija osaa analysoida osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviä erityiskysymyksiä sekä osaa arvioida ja analysoida annetun tiedon perusteella yhtiön oman pääoman tilaa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia relevantteja informaatiolähteitä ongelmien ratkaisuun.
  
  Opiskelija osaa lukea ja analysoida oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa etsiä tietoa myös englanninkielisiä lähteitä käyttäen ja opiskelija tuntee oman alansa keskeisimmät kansainväliset tiedon lähteet ja vaikuttajaorganisaatiot.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Tomperi: Kehittyvä kirjanpitotaito ja harjoituskirja
  - Ihantola-Leppänen-Kuhanen: Yrityksen kirjanpito, perusteet ja sovellusharjoitukset (uusin painos)
  - ST-Akatemia: Osakeyhtiön tilinpäätösmalli (viimeisin painos)
  - Kirjanpitolaki, kirjanpitoasetus (1997)
  - Valtioneuvoston asetus pien- ja mikroyrityksen tilinpäätöksessä esitettävistä tiedoista
  - Kirjanpitolautakunnan yleisohjeet
  - Osakeyhtiölaki (2006)
  - IFRS-standardit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - lähiopetus (20 h)
  - itsenäinen työskentely (88 h)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - tentti 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.01.2019 - 17.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 13.01.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Tuulia Potka-Soininen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot ja ohjatut harjoitukset (20 h)
  - itsenäinen työskentely (88 h)

• Tilinpäätöksen laatiminen LTVATH201-3006 12.09.2018-24.10.2018  4 op  (MLITA16) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa soveltaa keskeisiä kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyviä säännöksiä, osaa hahmottaa tilinpäätöksen laatimisprosessin ja sen, miten eri seikat vaikuttavat tilinpäätöksen sisältöön. Opiskelija osaa analysoida kirjanpitoa ja tilinpäätöstä yrityksen toiminnan kuvauksena ja osaa nimetä ja tunnistaa ulkoisen laskentatoimen monet tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa mahdolliset kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyvät liiketapahtumat ja dokumentit.
  
  Opiskelija osaa laatia tilinpäätösraportit ja toimintakertomuksen kirjanpidon pohjalta. Opiskelija osaa analysoida osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviä erityiskysymyksiä sekä osaa arvioida ja analysoida annetun tiedon perusteella yhtiön oman pääoman tilaa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia relevantteja informaatiolähteitä ongelmien ratkaisuun.
  
  Opiskelija osaa lukea ja analysoida oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa etsiä tietoa myös englanninkielisiä lähteitä käyttäen ja opiskelija tuntee oman alansa keskeisimmät kansainväliset tiedon lähteet ja vaikuttajaorganisaatiot.

  Edeltävä osaaminen

  - Kirjanpidon osaaja
  - Yhteisöoikeus

  Opintojakson sisältö

  - Arvostus- ja jaksotuskysymyksiä
  - Tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat (tase, tuloslaskelma, liitetiedot, rahoituslaskelma sekä tase-erittelyt) ja niiden tulkinta
  - Toimintakertomus
  - Osakeyhtiön oma pääoma ja voitonjako sekä niihin liittyvät säännökset
  - Informaatiolähteiden käyttö

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa soveltaa keskeisiä kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyviä yleisimpiä säännöksiä, osaa hahmottaa tilinpäätöksen laatimisprosessin ja sen, miten perusliiketapahtumat vaikuttavat tilinpäätöksen sisältöön. Opiskelija osaa analysoida kirjanpitoa ja tilinpäätöstä niiden keskeisiltä osin yrityksen toiminnan kuvauksena ja osaa nimetä ja tunnistaa ulkoisen laskentatoimen yleisimmät tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa keskeiset kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyvät liiketapahtumat ja dokumentit.
  
  Opiskelija osaa laatia tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat ja toimintakertomuksen kirjanpidon pohjalta. Opiskelija osaa tunnistaa osakeyhtiön omaan pääomaan liittyvät peruskysymykset sekä osaa arvioida ja analysoida annetun tiedon perusteella yhtiön oman pääoman tilaa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia relevantteja informaatiolähteitä ongelmien ratkaisuun.
  
  Opiskelija osaa lukea oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa etsiä tietoa myös annettuja englanninkielisiä lähteitä käyttäen ja opiskelija tuntee oman alansa keskeisimmät kansainväliset tiedon lähteet ja vaikuttajaorganisaatiot.

  Hyvä

  Opiskelija osaa soveltaa keskeisiä kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyviä keskeisiä säännöksiä, osaa hahmottaa tilinpäätöksen laatimisprosessin ja sen, miten eri seikat vaikuttavat tilinpäätöksen sisältöön. Opiskelija osaa analysoida kirjanpitoa ja tilinpäätöstä yrityksen toiminnan kuvauksena ja osaa nimetä ja tunnistaa ulkoisen laskentatoimen monet tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa keskeiset kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyvät liiketapahtumat ja dokumentit.
  
  Opiskelija osaa laatia tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat ja toimintakertomuksen kirjanpidon pohjalta. Opiskelija osaa analysoida osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviä peruskysymyksiä sekä osaa arvioida ja analysoida annetun tiedon perusteella yhtiön oman pääoman tilaa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia relevantteja informaatiolähteitä ongelmien ratkaisuun.
  
  Opiskelija osaa lukea ja analysoida oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa etsiä tietoa myös annettuja englanninkielisiä lähteitä käyttäen ja opiskelija tuntee oman alansa keskeisimmät kansainväliset tiedon lähteet ja vaikuttajaorganisaatiot.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa soveltaa keskeisiä kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyviä säännöksiä, osaa hahmottaa tilinpäätöksen laatimisprosessin ja sen, miten eri seikat vaikuttavat tilinpäätöksen sisältöön. Opiskelija osaa analysoida kirjanpitoa ja tilinpäätöstä yrityksen toiminnan kuvauksena ja osaa nimetä ja tunnistaa ulkoisen laskentatoimen monet tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa mahdolliset kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyvät liiketapahtumat ja dokumentit.
  
  Opiskelija osaa laatia tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat ja toimintakertomuksen kirjanpidon pohjalta. Opiskelija osaa analysoida osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviä erityiskysymyksiä sekä osaa arvioida ja analysoida annetun tiedon perusteella yhtiön oman pääoman tilaa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia relevantteja informaatiolähteitä ongelmien ratkaisuun.
  
  Opiskelija osaa lukea ja analysoida oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa etsiä tietoa myös englanninkielisiä lähteitä käyttäen ja opiskelija tuntee oman alansa keskeisimmät kansainväliset tiedon lähteet ja vaikuttajaorganisaatiot.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Tomperi: Kehittyvä kirjanpitotaito ja harjoituskirja
  - Ihantola-Leppänen-Kuhanen: Yrityksen kirjanpito, perusteet ja sovellusharjoitukset (uusin painos)
  - ST-Akatemia: Osakeyhtiön tilinpäätösmalli (viimeisin painos)
  - Kirjanpitolaki, kirjanpitoasetus (1997)
  - Valtioneuvoston asetus pien- ja mikroyrityksen tilinpäätöksessä esitettävistä tiedoista
  - Kirjanpitolautakunnan yleisohjeet
  - Osakeyhtiölaki (2006)
  - IFRS-standardit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - lähiopetus (20 h)
  - itsenäinen työskentely (88 h)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - tentti 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.09.2018 - 24.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA16

  Opettaja(t)

  Tuulia Potka-Soininen

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot ja ohjatut harjoitukset (20 h)
  - itsenäinen työskentely (88 h)

• Tilinpäätösanalyysi ja arvonmääritys LTVATH603-3002 03.09.2018-31.10.2018  4 op  (LITA15A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä yrityksen taloudellisen menestymisen arviointiin liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää tilinpäätösanalyysiprosessin eri vaiheiden suunnittelun ja toteuttamisen. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa kokonaisvaltaisesti yrityksen tilinpäätösanalyysin (niin FAS- kuin IFRS -tilinpäätöksestäkin. Hän osaa käyttää tunnuslukuja ja niiden tulkintaohjeita yrityksen menestyksen ja arvon arvioinnissa. Hän osaa laatia tilinpäätösanalyysiraportin ja tulkita analyysin tuloksia yrityksen ja sen eri sidosryhmien näkökulmasta. Opiskelija osaa arvioida kokonaisvaltaisen tilipäätösanalyysin merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimivalle yritykselle ja sen sidosryhmille.

  Edeltävä osaaminen

  Taloushallintokokonaisuudet 1 - 5

  Opintojakson sisältö

  - tilinpäätösanalyysin käsitteet ja peruskysymykset
  - tilinpäätösanalyysin merkitys yritysten ja niiden sidostyhmien päätöksenteossa
  - tilinpäätösanalyysin toteutusperiaatteet: aineiston muokkaus, mittauskohteiden ja tunnuslukujen valinta, tunnuslukujen tulkinta, rahavirtalaskelmat, markkinaperusteiset tunnusluvut, arvonmääritys
  - suomalaisten (FAS) ja kansainvälisten (IFRS) ?tilinpäätösstandardien erojen vaikutus tilinpäätösanalyysiin
  - tilinpäätösanalyysin suunnittelun ja toteutuksen apuvälineet
  - tilinpäätösanalyysin toteutus erilaisissa päätöksentekotilanteissa
  - tunnuslukuanalyysin erityiskysymyksiä
  - tilinpäätösanalyysiraportin laatiminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija osaa määritellä yrityksen taloudellisen menestymisen arviointiin liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää tilinpäätösanalyysiprosessin eri vaiheiden suunnittelun ja toteuttamisen. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisen tilinpäätösanalyysin (niin FAS- kuin IFRS -tilinpäätöksestäkin). Hän osaa käyttää perustunnuslukuja ja niiden tulkintaohjeita yrityksen menestyksen arvioinnissa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa laatia yksinkertaisen tilinpäätösanalyysiraportin ja tulkita analyysin tuloksia yrityksen ja sen eri sidosryhmien näkökulmasta. Opiskelija osaa arvioida tilipäätösanalyysin merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimivalle yritykselle ja sen sidosryhmille.

  Hyvä

  Hyvä (3-4): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä yrityksen taloudellisen menestymisen arviointiin liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää tilinpäätösanalyysiprosessin eri vaiheiden suunnittelun ja toteuttamisen. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa yrityksen tilinpäätösanalyysin (niin FAS- kuin IFRS -tilinpäätöksestäkin). Hän osaa käyttää monipuolisesti tunnuslukuja ja niiden tulkintaohjeita yrityksen menestyksen arvioinnissa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa laatia tilinpäätösanalyysiraportin ja tulkita analyysin tuloksia yrityksen ja sen eri sidosryhmien näkökulmasta. Opiskelija osaa arvioida kokonaisvaltaisen tilipäätösanalyysin merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimivalle yritykselle ja sen sidosryhmille.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä tarkasti yrityksen taloudellisen menestymisen arviointiin liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää loogisesti tilinpäätösanalyysiprosessin eri vaiheiden suunnittelun ja toteuttamisen. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa kokonaisvaltaisesti yrityksen tilinpäätösanalyysin (niin FAS- kuin IFRS -tilinpäätöksestäkin). Hän osaa käyttää monipuolisesti ja kriittisesti tunnuslukuja ja niiden tulkintaohjeita yrityksen menestyksen arvioinnissa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa laatia kokonaisvaltaisen tilinpäätösanalyysiraportin ja tulkita analyysin tuloksia yrityksen ja sen eri sidosryhmien näkökulmasta. Opiskelija osaa arvioida kokonaisvaltaisen tilipäätösanalyysin merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimivalle yritykselle ja sen sidosryhmille.

  Lisätiedot

  Opintojakson lisäksi suositellaan sekä likviditeettihallinnon että investointi- ja rahoitussuunnittelun opintojaksoa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luentomateriaalit ja muu luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyöt (50 %), oppimispäiväkirja ja itsearviointi (50 %)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 31.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA15A

  Opettaja(t)

  Erkki Kytönen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 32 h
  Itsenäinen työskentely 76 h

• Tilintarkastus LTVATH303-3005 01.04.2019-24.05.2019  3 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä tilintarkastuksen sisällön ja tavoitteet, osaa listata ja analysoida tilintarkastuslainsäädännön ja muun tilintarkastukseen vaikuttavan lainsäädännön keskeisimmät osat. Opiskelija osaa nimetä tilintarkastajalle ja tilintarkastustyölle asetettavat vaatimukset ja osaa soveltaa näitä vaatimuksia yksittäistapauksissa. Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä tilintarkastajan keskeiset velvollisuudet ja työn sisällön sekä tilintarkastajan raportoinnin eri muodot.
  
  Opiskelija osaa lukea alan englanninkielistä kirjallisuutta ja hakea tietoa myös englanninkielisistä lähteistä. Opiskelija tuntee alan kansainvälisen luonteen ja tietää kansainvälisten standardien ja säännösten merkityksen. Opiskelija tietää alan keskeiset kansainväliset vaikuttajaorganisaatiot.

  Edeltävä osaaminen

  - Tilinpäätöksen laatiminen
  - Yhteisöoikeus

  Opintojakson sisältö

  - tilintarkastuksen lainsäädäntö
  - tilintarkastuksen sisältö: hallinnon tarkastus, kirjanpidon tarkastus, tilinpäätöksen tarkastus, toimintakertomuksen tarkastus
  - tilintarkastuksen raportit.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Hyvä (4-3):
  Opiskelija osaa määritellä tilintarkastuksen perussisällön ja tavoitteet, osaa listata tilintarkastuslainsäädännön ja muun tilintarkastukseen vaikuttavan lainsäädännön keskeisimmät osat. Opiskelija osaa nimetä tilintarkastajalle ja tilintarkastustyölle asetettavat keskeiset vaatimukset. Opiskelija osaa tunnistaa tilintarkastajan keskeiset velvollisuudet ja työn sisällön pääpiirteissään sekä tilintarkastajan raportoinnin eri muodot.
  
  Opiskelija osaa lukea alan englanninkielistä kirjallisuutta ja hakea tietoa myös annetuista englanninkielisistä lähteistä. Opiskelija tuntee alan kansainvälisen luonteen ja tietää kansainvälisten standardien ja säännösten merkityksen. Opiskelija tietää alan keskeiset kansainväliset vaikuttajaorganisaatiot.
  
  Opiskelija osallistuu tuntikeskusteluihin ja harjoitustöiden tekemiseen.

  Hyvä

  Opiskelija osaa määritellä tilintarkastuksen keskeisen sisällön ja tavoitteet, osaa listata ja analysoida tilintarkastuslainsäädännön ja muun tilintarkastukseen vaikuttavan lainsäädännön keskeisimmät osat. Opiskelija osaa nimetä tilintarkastajalle ja tilintarkastustyölle asetettavat keskeiset vaatimukset ja osaa soveltaa näitä vaatimuksia yksittäistapauksissa. Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä tilintarkastajan keskeiset velvollisuudet ja työn sisällön pääpiirteissään sekä tilintarkastajan raportoinnin eri muodot.
  
  Opiskelija osaa lukea alan englanninkielistä kirjallisuutta ja hakea tietoa myös englanninkielisistä lähteistä. Opiskelija tuntee alan kansainvälisen luonteen ja tietää kansainvälisten standardien ja säännösten merkityksen. Opiskelija tietää alan keskeiset kansainväliset vaikuttajaorganisaatiot.
  
  Opiskelija osallistuu rakentavasti ja aktiivisesti tuntikeskusteluihin ja harjoitustöiden tekemiseen.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa lukea alan englanninkielistä kirjallisuutta ja hakea tietoa myös englanninkielisistä lähteistä. Opiskelija tuntee alan kansainvälisen luonteen ja tietää kansainvälisten standardien ja säännösten merkityksen. Opiskelija tietää alan keskeiset kansainväliset vaikuttajaorganisaatiot.
  
  Opiskelija osallistuu rakentavasti ja aktiivisesti tuntikeskusteluihin ja harjoitustöiden tekemiseen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Tilintarkastuslaki (2015)
  - Osakeyhtiölaki (2006)
  - ST-Akatemia: Tilintarkastajan raportointi (uusin painos)
  - ST-Akatemia: ISA-standardien soveltaminen pk-yhteisöjen tilintarkastuksessa
  - Tomperi: Tilintarkastus, normeista käytäntöön
  - Muu kurssilla ilmoitettava kirjallisuus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot ja ohjatut harjoitukset
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - harjoitustyöt 100 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.04.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 07.04.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Opettaja(t)

  Tuulia Potka-Soininen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Opintojaksoon ei sisälly työharjoittelua.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot 36 h
  - itsenäinen työskentely 45 h

• Toiminnanohjauksen perusteet KD07APOM126-3004 07.05.2019-24.05.2019  2 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tietää toiminnanohjausjärjestelmien olemassaolosta ja merkityksestä. Opiskelija osaa ottaa käyttöön ja käyttää toiminnanohjausjärjestelmän perusmoduuleja.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  - järjestelmän perustiedot
  - asiakkuuden hallinta (CRM)
  - varastonhallinta
  - henkilöstörekisteri ja palkat (HRM)
  - kirjanpito, tilinpäätös ja budjettiseuranta järjestelmässä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2):Opiskelija tietää, mitä yrityksen toiminnanohjausjärjestelmällä tarkoitetaan ja kuinka toiminnanohjausjärjestelmiä käytetään päivittäisissä yritystoiminnan prosesseissa.

  Hyvä

  Hyvä (3-4): Opiskelija osaa syöttää perustietoja toiminnanohjausjärjestelmään ja osaa myös käyttää toiminnanohjausjärjestelmän eri moduuleja.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija osaa ottaa käyttöön ja käyttää toiminnanohjausjärjestelmän eri moduuleja. Opiskelija on aktiivinen lähiopetustunneilla.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlesta löytyvät luentomateriaalit ja aineistolinkit sekä opettajan suosittelemat muut aineistot.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Monimuoto-opetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.05.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 01.05.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kurssin kokonaistyämäärä on noin 55 tuntia, josta noin 45 tuntia itseopiskelua ja 10 tuntia kontaktiopetusta

  Sisällön jaksotus

  2 kertaa 5 tuntia kontaktiopetusta

• Toiminnanohjausjärjestelmät LTVATH401-3003 29.10.2018-05.12.2018  4 op  (LITA16A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen opiskelija tietää, mitä yrityksen toiminnanohjausjärjestelmällä tarkoitetaan ja kuinka toiminnanohjausjärjestelmiä käytetään päivittäisissä yritystoiminnan prosesseissa. Opintojakson jälkeen opiskelija osaa käyttää toiminnanohjausjärjestelmän eri moduuleja/osioita ja hän myös ymmärtää ja osaa eri moduulien/osioiden välisen yhteyden toisiinsa.

  Edeltävä osaaminen

  - Laskentatoimen perusteet
  - Yrityksen taloushallinto

  Opintojakson sisältö

  - integroidun järjestelmän käyttö
  - tilaus-toimitusketjun hallinta

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2):Opiskelija tietää, mitä yrityksen toiminnanohjausjärjestelmällä tarkoitetaan ja kuinka toiminnanohjausjärjestelmiä käytetään päivittäisissä yritystoiminnan prosesseissa.Opiskelija osaa käyttää toiminnanohjausjärjestelmän keskeisiä moduuleja.

  Hyvä

  Hyvä (3-4): Opiskelija osaa käyttää toiminnanohjausjärjestelmän eri moduuleja. Hän myös osaa siirtää tietoa moduulien välillä ja ymmärtää keskeisten moduulien yhteyden toisiinsa. Hän osaa soveltaa keskeisiä asioita myös muissa toiminnanohjausjärjestelmissä.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija osaa käyttää toiminnanohjausjärjestelmän eri moduuleja ja hän myös osaa siirtää tietoa moduulien välillä ja ymmärtää eri moduulien yhteyden toisiinsa. Opiskelija on aktiivinen lähiopetustunneilla. Hän osaa myös soveltaa oppimaansa muissa toiminnanohjausjärjestelmissä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luennoitsijan luentomateriaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja laiteharjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivisuus harjoituksissa 30 % ja palautettava harjoitustyö 70 %.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.10.2018 - 05.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16A

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Juhani Palomäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä, harjoitustyö.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 32 h.
  Itsenäinen työskentely 76 h.

• Tositteesta tilinpäätökseen LTVATH202-3003 11.02.2019-24.05.2019  3 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee ulkoisen laskentatoimen ja erityisesti kirjanpidon käytännön toteutukseen. Opiskelijan taloudellisen aineiston ja taloudellisen informaation lukutaito kehittyy. Opiskelijalle muodostuu yleiskuva yhteisön ulkoisesta laskentatoimesta, kirjanpidosta ja taloushallinnosta. Opiskelija tutustuu kirjanpitoa säätelevään lainsäädäntöön ja määräyksiin sekä niiden soveltamiseen. Opiskelija osaa ja hallitsee tositeaineiston käsittelemisen, hyvän kirjanpitotavan edellyttämät täsmäytykset, atk:n käytön kirjanpidossa sekä osaa tulkita kirjanpidon raportteja. Opiskelija hallitsee yhteydenpidon asiakkaaseen ja ymmärtää yhteydenpidon ja asiakaspalvelun merkityksen laskentatoimen työssä. Opiskelija osaa laatia ja esittää asiakkaalle raportin tekemästään työstä asiakkaan toivomalla tavalla.

  Edeltävä osaaminen

  Laskentatoimen perusteet ja Kirjanpidon osaaja

  Opintojakson sisältö

  Yhteisön taloushallinto, tositemateriaalin käsittely ja kirjanpidon laatiminen aidosta kirjanpitomateriaalista, tilinpäätös ja tilinpäätösraportit, raportointi asiakkaalle.

  Lisätiedot

  Opintojakso tuottaa opinto T&K-pisteitä 3 op.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - yhteisön tositemateriaali
  - opettajan laatima materiaali
  - Kirjanpitolaki ja -asetus
  - Yhdistyslaki
  - Valtioneuvoston asetus pien- ja mikroyrityksen tilinpäätöksessä esitettävistä asioista
  - Kirjanpitolautakunnan yleisohje asunto-osakeyhtiöiden ja muiden keskinäisten kiinteistöyhtiöiden kirjanpidosta, tilinpäätöksestä ja toimintakertomuksesta (1.2.2017)
  - Kirjanpitolautakunnan yleisohje kirjanpidon menetelmistä ja aineistoista (1.2.2011)
  - Kirjanpitolautakunnan yleisohje 22.11.2006: Tuloslaskelman ja taseen esittäminen
  - Kirjanpitolautakunnan yleisohje 30.1.2007: Rahoituslaskelman laatiminen
  - Kirjanpitolautakunnan yleisohje 16.10.2007: Suunnitelmanmukaiset poistot
  - Kirjanpitolautakunnan yleisohje 12.9.2006: Toimintakertomuksen laatiminen
  - Kirjanpitolautakunnan lausunto 1788/2006

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja ohjatut harjoitukset, itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Oppimispäiväkirja 30 %, käytännön kirjanpidon toteutus 70 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.02.2019 - 24.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 17.02.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Opettaja(t)

  Tuulia Potka-Soininen, Juhani Palomäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/hylätty

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja ohjatut harjoitukset 30 h, itsenäinen työskentely 51 h

• Tuotantotalouden perusteet LTVATT101-3004 07.01.2019-15.03.2019  4 op  (LITA17A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa käyttää tuotantotalouden peruskäsitteitä. Opiskelija ymmärtää yrityksen eri toimintojen välisiä suhteita. Opiskelija osaa käyttää tuotannonohjauksen ja yrityssuunnittelun perustyökaluja. Opiskelija osaa löytää yrityksen ja sen sidosryhmien välisiä riippuvuussuhteita.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - Johdanto tuotantotalouteen
  - Tuotantojärjestelmät
  - Tuotannon suunnittelujärjestelmät
  - Ideaalitehdas
  - Tuotantotyypit
  - Yrityssuunnittelu

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tyydyttävästi käyttää tuotantotalouden peruskäsitteitä. Opiskelija ymmärtää tyydyttävästi yrityksen eri toimintojen välisiä suhteita. Opiskelija osaa tyydyttävästi käyttää tuotannonohjauksen ja yrityssuunnittelun perustyökaluja. Opiskelija osaa tyydyttävästi löytää yrityksen ja sen sidosryhmien välisiä riippuvuussuhteita.

  Hyvä

  Opiskelija osaa hyvin käyttää tuotantotalouden peruskäsitteitä. Opiskelija ymmärtää hyvin yrityksen eri toimintojen välisiä suhteita. Opiskelija osaa hyvin käyttää tuotannonohjauksen ja yrityssuunnittelun perustyökaluja. Opiskelija osaa hyvin löytää yrityksen ja sen sidosryhmien välisiä riippuvuussuhteita.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa erinomaisesti käyttää tuotantotalouden peruskäsitteitä. Opiskelija ymmärtää erinomaisesti yrityksen eri toimintojen välisiä suhteita. Opiskelija osaa erinomaisesti käyttää tuotannonohjauksen ja yrityssuunnittelun perustyökaluja. Opiskelija osaa erinomaisesti löytää yrityksen ja sen sidosryhmien välisiä riippuvuussuhteita.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 15.03.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A
  • LITA17B
  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Heikki Heiskanen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Tuote- ja palvelukehitysprosessit LTVAMA502-3002 03.09.2018-02.11.2018  3 op  (LITA15C, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata tuotekehitysprosessin sekä palvelun tuotteistamisen prosessin. Opiskelija osaa soveltaa prosesseja käytännön tuote- ja palvelukehityksen suunnitteluun. Opiskelija tuntee keskeiset immateriaalioikeudet ja osaa ottaa ne huomioon tuote- ja palvelusuunnittelussa.

  Edeltävä osaaminen

  Tutkinto-ohjelman yhteiset ammattiopinnot

  Opintojakson sisältö

  - Tuotekehitys- ja palvelukehitysprosessien vaiheet ja elementit
  - Käyttäjälähtöinen suunnittelu
  - Asiakas tuote- ja palvelukehityksessä
  - Immateriaalioikeudet ja osaamisen suojaaminen palveluyrityksissä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija kuvaa tuotekehitysprosessin sekä palvelun tuotteistamisen prosessin tyydyttävästi. Opiskelija soveltaa tietojaan tuote- tai palvelukehitysprosessin suunnitteluun. Opiskelija nimeää keskeiset immateriaalioikeudet ja huomioi relevantit tuote- ja palvelusuunnittelussa.

  Hyvä

  Opiskelija kuvaa tuotekehitysprosessin sekä palvelun tuotteistamisen prosessin hyvin ja perinpohjaisesti. Opiskelija soveltaa tietojaan tuote- tai palvelukehitysprosessin suunnitteluun hyvää arvostelukykyä osoittaen. Opiskelija nimeää ja kuvaa oikein keskeiset immateriaalioikeudet ja huomioi relevantit tuote- ja palvelusuunnittelussa hyvin.

  Kiitettävä

  Opiskelija kuvaa tuotekehitysprosessin sekä palvelun tuotteistamisen prosessin erinomaisesti. Opiskelija soveltaa tietojaan tuote- tai palvelukehitysprosessin suunnitteluun erinomaista arvostelukykyä ja kriittistä harkintaa osoittaen. Opiskelija nimeää ja kuvaa keskeiset immateriaalioikeudet erinomaisesti ja huomioi relevantit tuote- ja palvelusuunnittelussa hyvin.

  ---

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Aineisto löytyy opintojakson Moodlesta.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, harjoitukset, verkkotehtävät, itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustehtävät.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 02.11.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA15C
  • LITA15B

  Opettaja(t)

  Jaana Liukkonen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktitunnit 14h
  Itsenäinen työskentely: 64h

• Turvallisuusjohtaminen LTVALK101-3004 02.01.2019-08.02.2019  3 op  (LITA17C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee yrityksen turvallisuussuunnittelun lähtökohdat ja osa-alueet, osaa laatia ja päivittää yrityksen turvallisuussuunnitelman erityisesti tietoturvallisuus huomioiden. On tietoinen alan kehityssuunnista ja tulevaisuudennäkymistä.

  Edeltävä osaaminen

  Tieto- ja viestintätekniikka

  Opintojakson sisältö

  - Turvallisuussuunnitelmat
  o Hallinnollinen turvallisuus
  o Henkilöturvallisuus
  o Toimitilaturvallisuus
  o Riskikartoitus
  - Rakenteellinen turvallisuus
  - Palontorjunta, väestönsuojelu
  - Työsuojelu ja ergonomia
  - Tietojen suojelu
  - Tietoturvallisuus
  o Tietojenkäsittelyn turvallisuus
  o Tietoliikenteen turvallisuus
  o Laitteistoturvallisuus
  o Ohjelmistoturvallisuus
  o Käyttötoimintojen turvallisuus
  o Tietoaineistoturvallisuus
  o Yksityisyyden suoja

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  opiskelija ymmärtää yrityksen turvallisuussuunnittelun lähtökohdat ja osaa päivittää yrityksen turvallisuussuunnitelman erityisesti tietoturvallisuus huomioiden.

  Hyvä

  Opiskelija tunnistaa yrityksen turvallisuussuunnittelun lähtökohdat ja osa-alueet, osaa laatia ja päivittää yrityksen turvallisuussuunnitelman erityisesti tietoturvallisuus huomioiden.

  Kiitettävä

  Opiskelija hallitsee yrityksen turvallisuussuunnittelun lähtökohdat ja osa-alueet, osaa laatia ja päivittää yrityksen turvallisuussuunnitelman erityisesti tietoturvallisuus huomioiden. Opiskelija on tietoinen alan kehityssuunnista ja tulevaisuudennäkymistä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  -luentomateriaalit
  - luennoitsijoiden ilmoittamat muut materiaalit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Osa 1: Luennot, osa2: Luennot ja harjoitustyö

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti 70 %, harjoitustyö 30 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2019 - 08.02.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2018 - 11.01.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Alpo Anttonen, Beata Taijala

  Lisätietoja opiskelijoille

  Kurssin moodleavaimen saa ensimmäisten luentojen yhteydessä.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei ole.

  Tenttien ajankohdat

  Moodletentti ja harjoitustyö

  KV yhteydet

  Ei

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä: 82 h
  - mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua: 30 h
  - mistä itsenäistä opiskelua: 52 h

  Sisällön jaksotus

  Osa1:
  • Turvallisuussuunnitelmat
  o Hallinnollinen turvallisuus
  o Henkilöturvallisuus
  o Toimitilaturvallisuus
  o Riskikartoitus
  • Rakenteellinen turvallisuus
  • Palontorjunta, väestönsuojelu
  • Työsuojelu ja ergonomia
  Osa 2:
  • Tietojen suojelu
  • Tietoturvallisuus
  o Tietojenkäsittelyn turvallisuus
  o Tietoliikenteen turvallisuus
  o Laitteistoturvallisuus
  o Ohjelmistoturvallisuus
  o Käyttötoimintojen turvallisuus
  o Tietoaineistoturvallisuus
  o Yksityisyyden suoja

• Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet YPO1C2-3064 03.09.2018-17.12.2018  2 op  (LITA17A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa tieteellisen ja arkiajattelun eroja
  - määritellä tutkimuksellisia lähestymistapoja ja tutkimuksen peruskäsitteitä
  - esitellä tutkimusprosessin ja raportoinnin vaiheet (rakenne)
  - selittää kriittisen ajattelun merkityksen tutkivassa ja kehittävässä työotteessa
  - antaa esimerkkejä tutkimusetiikan merkityksestä

  Edeltävä osaaminen

  Aikaisempia opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - tieteellinen ajattelu ja arkiajattelu
  - yleinen tutkimusetiikka
  - keskeisiä tutkimusmenetelmiä
  - tutkimuksen peruskäsitteet ja rakenne
  - tutkimusprosessin ja - raportin vaiheet
  - tutkiva ja kehittävä työote

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan osoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Omatoimista opiskelua, oppimistehtäviä

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty/Hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2018 - 14.09.2018

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A
  • LITA17B

  Opettaja(t)

  Hannu Tuuri

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  2 op

• Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet YPO1C2-3065 03.09.2018-17.12.2018  2 op  (LITA17C, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa tieteellisen ja arkiajattelun eroja
  - määritellä tutkimuksellisia lähestymistapoja ja tutkimuksen peruskäsitteitä
  - esitellä tutkimusprosessin ja raportoinnin vaiheet (rakenne)
  - selittää kriittisen ajattelun merkityksen tutkivassa ja kehittävässä työotteessa
  - antaa esimerkkejä tutkimusetiikan merkityksestä

  Edeltävä osaaminen

  Aikaisempia opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - tieteellinen ajattelu ja arkiajattelu
  - yleinen tutkimusetiikka
  - keskeisiä tutkimusmenetelmiä
  - tutkimuksen peruskäsitteet ja rakenne
  - tutkimusprosessin ja - raportin vaiheet
  - tutkiva ja kehittävä työote

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan osoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Omatoimista opiskelua, oppimistehtäviä

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty/