Lukuvuosi 2019 - 2020

• Affärskommunikation /  Swedish Business Communication KD07CYRU112-3021 02.09.2019-18.12.2019  3 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä vuorovaikutteisesti kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä ja osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa sekä välittää tietoja muille.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - osaa käyttää apuvälineitä ja etsiä oman alansa tietoa ruotsin kielellä eri lähteistä,
  - osaa laatia sähköpostiviestejä ja kaupankäyntiin liittyviä asiakirjoja ruotsiksi,
  - osaa soveltaa viestinnässään Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroja
  - osaa käynnistää ja ylläpitää liikesuhteita ruotsin kielellä

  Edeltävä osaaminen

  Affärssvenska

  Opintojakson sisältö

  - viestejä ja asiakirjoja esim. kyselyt ja tarjouspyynnöt, tarjoukset, tilaukset ja reklamaatiot (kirjallisesti ja suullisesti)
  - Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroihin tutustuminen
  - liikesuhteiden käynnistämiseen ja ylläpitämiseen liittyvä viestintä esim. messut (yritysvieraat)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.
  
  Tyydyttävä (2-1)
  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Hyvä (4-3)
  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus
  - suulliset ja kirjalliset tehtävät sekä kuuntelut
  - pari- ja ryhmätyöt
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten harjoitusten hyväksytty suorittaminen
  - suullinen ja kirjallinen tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa suullinen ja kirjallinen tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  kontaktiopetus 28 h
  itsenäinen opiskelu 53 h

• Affärskommunikation /  Swedish Business Communication KD07CYRU112-3019 02.09.2019-28.11.2019  3 op  (LITA18A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä vuorovaikutteisesti kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä ja osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa sekä välittää tietoja muille.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - osaa käyttää apuvälineitä ja etsiä oman alansa tietoa ruotsin kielellä eri lähteistä,
  - osaa laatia sähköpostiviestejä ja kaupankäyntiin liittyviä asiakirjoja ruotsiksi,
  - osaa soveltaa viestinnässään Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroja
  - osaa käynnistää ja ylläpitää liikesuhteita ruotsin kielellä

  Edeltävä osaaminen

  Affärssvenska

  Opintojakson sisältö

  - viestejä ja asiakirjoja esim. kyselyt ja tarjouspyynnöt, tarjoukset, tilaukset ja reklamaatiot (kirjallisesti ja suullisesti)
  - Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroihin tutustuminen
  - liikesuhteiden käynnistämiseen ja ylläpitämiseen liittyvä viestintä esim. messut (yritysvieraat)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.
  
  Tyydyttävä (2-1)
  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Hyvä (4-3)
  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus
  - suulliset ja kirjalliset tehtävät sekä kuuntelut
  - pari- ja ryhmätyöt
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten harjoitusten hyväksytty suorittaminen
  - suullinen ja kirjallinen tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 28.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa suullinen ja kirjallinen tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  kontaktiopetus 28 h
  itsenäinen opiskelu 53 h

• Affärskommunikation /  Swedish Business Communication KD07CYRU112-3020 02.09.2019-18.12.2019  3 op  (LITA18B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä vuorovaikutteisesti kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä ja osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa sekä välittää tietoja muille.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - osaa käyttää apuvälineitä ja etsiä oman alansa tietoa ruotsin kielellä eri lähteistä,
  - osaa laatia sähköpostiviestejä ja kaupankäyntiin liittyviä asiakirjoja ruotsiksi,
  - osaa soveltaa viestinnässään Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroja
  - osaa käynnistää ja ylläpitää liikesuhteita ruotsin kielellä

  Edeltävä osaaminen

  Affärssvenska

  Opintojakson sisältö

  - viestejä ja asiakirjoja esim. kyselyt ja tarjouspyynnöt, tarjoukset, tilaukset ja reklamaatiot (kirjallisesti ja suullisesti)
  - Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroihin tutustuminen
  - liikesuhteiden käynnistämiseen ja ylläpitämiseen liittyvä viestintä esim. messut (yritysvieraat)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.
  
  Tyydyttävä (2-1)
  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Hyvä (4-3)
  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus
  - suulliset ja kirjalliset tehtävät sekä kuuntelut
  - pari- ja ryhmätyöt
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten harjoitusten hyväksytty suorittaminen
  - suullinen ja kirjallinen tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa suullinen ja kirjallinen tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  kontaktiopetus 28 h
  itsenäinen opiskelu 53 h

• Affärskommunikation /  Swedish Business Communication KD07CYRU112-3022 04.10.2019-18.12.2019  3 op  (LITA18D) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä vuorovaikutteisesti kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä ja osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa sekä välittää tietoja muille.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - osaa käyttää apuvälineitä ja etsiä oman alansa tietoa ruotsin kielellä eri lähteistä,
  - osaa laatia sähköpostiviestejä ja kaupankäyntiin liittyviä asiakirjoja ruotsiksi,
  - osaa soveltaa viestinnässään Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroja
  - osaa käynnistää ja ylläpitää liikesuhteita ruotsin kielellä

  Edeltävä osaaminen

  Affärssvenska

  Opintojakson sisältö

  - viestejä ja asiakirjoja esim. kyselyt ja tarjouspyynnöt, tarjoukset, tilaukset ja reklamaatiot (kirjallisesti ja suullisesti)
  - Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroihin tutustuminen
  - liikesuhteiden käynnistämiseen ja ylläpitämiseen liittyvä viestintä esim. messut (yritysvieraat)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.
  
  Tyydyttävä (2-1)
  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Hyvä (4-3)
  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus
  - suulliset ja kirjalliset tehtävät sekä kuuntelut
  - pari- ja ryhmätyöt
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten harjoitusten hyväksytty suorittaminen
  - suullinen ja kirjallinen tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.10.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18D

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa suullinen ja kirjallinen tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  kontaktiopetus 28 h
  itsenäinen opiskelu 53 h

• Affärskommunikation /  Swedish Business Communication KD07CYRU112-3024 28.08.2019-08.10.2019  3 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä vuorovaikutteisesti kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä ja osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa sekä välittää tietoja muille.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - osaa käyttää apuvälineitä ja etsiä oman alansa tietoa ruotsin kielellä eri lähteistä,
  - osaa laatia sähköpostiviestejä ja kaupankäyntiin liittyviä asiakirjoja ruotsiksi,
  - osaa soveltaa viestinnässään Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroja
  - osaa käynnistää ja ylläpitää liikesuhteita ruotsin kielellä

  Edeltävä osaaminen

  Affärssvenska

  Opintojakson sisältö

  - viestejä ja asiakirjoja esim. kyselyt ja tarjouspyynnöt, tarjoukset, tilaukset ja reklamaatiot (kirjallisesti ja suullisesti)
  - Suomen ja Ruotsin liike-elämän kulttuurieroihin tutustuminen
  - liikesuhteiden käynnistämiseen ja ylläpitämiseen liittyvä viestintä esim. messut (yritysvieraat)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.
  
  Tyydyttävä (2-1)
  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Hyvä (4-3)
  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus
  - suulliset ja kirjalliset tehtävät sekä kuuntelut
  - pari- ja ryhmätyöt
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten harjoitusten hyväksytty suorittaminen
  - suullinen ja kirjallinen tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2019 - 08.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 26.08.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa suullinen ja kirjallinen tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  kontaktiopetus 25 h
  itsenäinen opiskelu 56 h

• Affärssvenska / Business Swedish KD07AYRU022-3020 30.03.2020-29.05.2020  3 op  (LITA19C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa ja oman alansa tavanomaisissa työtilanteissa kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä. Hän osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa ja osaa käyttää liikealan perusterminologiaa. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoaan työelämän vaatimusten mukaisesti.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  - osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan ja työkokemuksistaan esim. työnhakutilanteissa.
  - osaa hoitaa asioita puhelimitse ja/tai sähköpostilla
  - osaa kertoa oman alansa työpaikoista ja työympäristöstä
  - osaa kuvailla yrityksiä ja niiden toimintoja ja/tai tuotteita
  - osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa
  - osaa viestiä vuorovaikutteisesti ja asiakaslähtöisesti asiakaspalvelu- ja opastustilanteissa

  Edeltävä osaaminen

  - ruotsin kielen keskeisten rakenteiden hallinta

  Opintojakson sisältö

  - henkilö- ja koulutustaustastaan kertominen
  - työnhakutilanteet, työpaikkahaastattelut ja CV:n laatiminen
  - työympäristön, työolojen ja työtehtävien kuvailu
  - yrityksen ja sen toiminnan kuvailu
  - småprat
  - puhelinviestintä ja sähköinen viestintä
  - tapaamiset, opastamiset, mielipiteen ilmaisut ja perustelut
  - suulliset asiakaspalvelutilanteet
  - tuote- ja/tai yritysesittelyt
  - Opiskelija tutustuu ruotsinkieliseen kulttuuriin, yrityselämään ja yhteiskuntaan esim vierailuilla, opintomatkoilla , asiantuntijaluennoilla

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  Lisätiedot

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus, suulliset ja kirjalliset harjoitukset, kuuntelut, ryhmä- ja parityöskentely
  - itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kurssi arvioidaan asteikolla 1-5.
  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittaminen hyväksytysti
  - tentit

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.03.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19C

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Tenttien ajankohdat

  Kaksi tenttiä, toinen kurssin lopussa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - kontaktiopetus 28 h
  - itsenäinen opiskelu 53 h

• Affärssvenska / Business Swedish KD07AYRU022-3018 21.10.2019-11.12.2019  3 op  (LITA19A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa ja oman alansa tavanomaisissa työtilanteissa kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä. Hän osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa ja osaa käyttää liikealan perusterminologiaa. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoaan työelämän vaatimusten mukaisesti.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  - osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan ja työkokemuksistaan esim. työnhakutilanteissa.
  - osaa hoitaa asioita puhelimitse ja/tai sähköpostilla
  - osaa kertoa oman alansa työpaikoista ja työympäristöstä
  - osaa kuvailla yrityksiä ja niiden toimintoja ja/tai tuotteita
  - osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa
  - osaa viestiä vuorovaikutteisesti ja asiakaslähtöisesti asiakaspalvelu- ja opastustilanteissa

  Edeltävä osaaminen

  - ruotsin kielen keskeisten rakenteiden hallinta

  Opintojakson sisältö

  - henkilö- ja koulutustaustastaan kertominen
  - työnhakutilanteet, työpaikkahaastattelut ja CV:n laatiminen
  - työympäristön, työolojen ja työtehtävien kuvailu
  - yrityksen ja sen toiminnan kuvailu
  - småprat
  - puhelinviestintä ja sähköinen viestintä
  - tapaamiset, opastamiset, mielipiteen ilmaisut ja perustelut
  - suulliset asiakaspalvelutilanteet
  - tuote- ja/tai yritysesittelyt
  - Opiskelija tutustuu ruotsinkieliseen kulttuuriin, yrityselämään ja yhteiskuntaan esim vierailuilla, opintomatkoilla , asiantuntijaluennoilla

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  Lisätiedot

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus, suulliset ja kirjalliset harjoitukset, kuuntelut, ryhmä- ja parityöskentely
  - itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kurssi arvioidaan asteikolla 1-5.
  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittaminen hyväksytysti
  - tentit

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 11.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19A

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kaksi tenttiä, toinen kurssin lopussa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - kontaktiopetus 28 h
  - itsenäinen opiskelu 53 h

• Affärssvenska / Business Swedish KD07AYRU022-3019 21.10.2019-09.12.2019  3 op  (LITA19B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa ja oman alansa tavanomaisissa työtilanteissa kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä. Hän osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa ja osaa käyttää liikealan perusterminologiaa. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoaan työelämän vaatimusten mukaisesti.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  - osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan ja työkokemuksistaan esim. työnhakutilanteissa.
  - osaa hoitaa asioita puhelimitse ja/tai sähköpostilla
  - osaa kertoa oman alansa työpaikoista ja työympäristöstä
  - osaa kuvailla yrityksiä ja niiden toimintoja ja/tai tuotteita
  - osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa
  - osaa viestiä vuorovaikutteisesti ja asiakaslähtöisesti asiakaspalvelu- ja opastustilanteissa

  Edeltävä osaaminen

  - ruotsin kielen keskeisten rakenteiden hallinta

  Opintojakson sisältö

  - henkilö- ja koulutustaustastaan kertominen
  - työnhakutilanteet, työpaikkahaastattelut ja CV:n laatiminen
  - työympäristön, työolojen ja työtehtävien kuvailu
  - yrityksen ja sen toiminnan kuvailu
  - småprat
  - puhelinviestintä ja sähköinen viestintä
  - tapaamiset, opastamiset, mielipiteen ilmaisut ja perustelut
  - suulliset asiakaspalvelutilanteet
  - tuote- ja/tai yritysesittelyt
  - Opiskelija tutustuu ruotsinkieliseen kulttuuriin, yrityselämään ja yhteiskuntaan esim vierailuilla, opintomatkoilla , asiantuntijaluennoilla

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  Lisätiedot

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus, suulliset ja kirjalliset harjoitukset, kuuntelut, ryhmä- ja parityöskentely
  - itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kurssi arvioidaan asteikolla 1-5.
  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittaminen hyväksytysti
  - tentit

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 09.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19B

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kaksi tenttiä, toinen kurssin lopussa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - kontaktiopetus 28 h
  - itsenäinen opiskelu 53 h

• Affärssvenska / Business Swedish KD07AYRU022-3021 30.03.2020-31.05.2020  3 op  (LITA19D) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa ja oman alansa tavanomaisissa työtilanteissa kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä. Hän osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa ja osaa käyttää liikealan perusterminologiaa. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoaan työelämän vaatimusten mukaisesti.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  - osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan ja työkokemuksistaan esim. työnhakutilanteissa.
  - osaa hoitaa asioita puhelimitse ja/tai sähköpostilla
  - osaa kertoa oman alansa työpaikoista ja työympäristöstä
  - osaa kuvailla yrityksiä ja niiden toimintoja ja/tai tuotteita
  - osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa
  - osaa viestiä vuorovaikutteisesti ja asiakaslähtöisesti asiakaspalvelu- ja opastustilanteissa

  Edeltävä osaaminen

  - ruotsin kielen keskeisten rakenteiden hallinta

  Opintojakson sisältö

  - henkilö- ja koulutustaustastaan kertominen
  - työnhakutilanteet, työpaikkahaastattelut ja CV:n laatiminen
  - työympäristön, työolojen ja työtehtävien kuvailu
  - yrityksen ja sen toiminnan kuvailu
  - småprat
  - puhelinviestintä ja sähköinen viestintä
  - tapaamiset, opastamiset, mielipiteen ilmaisut ja perustelut
  - suulliset asiakaspalvelutilanteet
  - tuote- ja/tai yritysesittelyt
  - Opiskelija tutustuu ruotsinkieliseen kulttuuriin, yrityselämään ja yhteiskuntaan esim vierailuilla, opintomatkoilla , asiantuntijaluennoilla

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  Lisätiedot

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus, suulliset ja kirjalliset harjoitukset, kuuntelut, ryhmä- ja parityöskentely
  - itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kurssi arvioidaan asteikolla 1-5.
  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittaminen hyväksytysti
  - tentit

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.03.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19D

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kaksi tenttiä, toinen kurssin lopussa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - kontaktiopetus 28 h
  - itsenäinen opiskelu 53 h

• Affärssvenska / Business Swedish KD07AYRU022-3023 23.03.2020-31.05.2020  3 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa ja oman alansa tavanomaisissa työtilanteissa kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä. Hän osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa ja osaa käyttää liikealan perusterminologiaa. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoaan työelämän vaatimusten mukaisesti.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  - osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan ja työkokemuksistaan esim. työnhakutilanteissa.
  - osaa hoitaa asioita puhelimitse ja/tai sähköpostilla
  - osaa kertoa oman alansa työpaikoista ja työympäristöstä
  - osaa kuvailla yrityksiä ja niiden toimintoja ja/tai tuotteita
  - osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa
  - osaa viestiä vuorovaikutteisesti ja asiakaslähtöisesti asiakaspalvelu- ja opastustilanteissa

  Edeltävä osaaminen

  - ruotsin kielen keskeisten rakenteiden hallinta

  Opintojakson sisältö

  - henkilö- ja koulutustaustastaan kertominen
  - työnhakutilanteet, työpaikkahaastattelut ja CV:n laatiminen
  - työympäristön, työolojen ja työtehtävien kuvailu
  - yrityksen ja sen toiminnan kuvailu
  - småprat
  - puhelinviestintä ja sähköinen viestintä
  - tapaamiset, opastamiset, mielipiteen ilmaisut ja perustelut
  - suulliset asiakaspalvelutilanteet
  - tuote- ja/tai yritysesittelyt
  - Opiskelija tutustuu ruotsinkieliseen kulttuuriin, yrityselämään ja yhteiskuntaan esim vierailuilla, opintomatkoilla , asiantuntijaluennoilla

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  Lisätiedot

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.03.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 11.03.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Jaana Store

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Affärssvenska / Business Swedish KD07AYRU022-3022 07.01.2020-08.03.2020  3 op  (IB19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa ja oman alansa tavanomaisissa työtilanteissa kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä. Hän osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa ja osaa käyttää liikealan perusterminologiaa. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoaan työelämän vaatimusten mukaisesti.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  - osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan ja työkokemuksistaan esim. työnhakutilanteissa.
  - osaa hoitaa asioita puhelimitse ja/tai sähköpostilla
  - osaa kertoa oman alansa työpaikoista ja työympäristöstä
  - osaa kuvailla yrityksiä ja niiden toimintoja ja/tai tuotteita
  - osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa
  - osaa viestiä vuorovaikutteisesti ja asiakaslähtöisesti asiakaspalvelu- ja opastustilanteissa

  Edeltävä osaaminen

  - ruotsin kielen keskeisten rakenteiden hallinta

  Opintojakson sisältö

  - henkilö- ja koulutustaustastaan kertominen
  - työnhakutilanteet, työpaikkahaastattelut ja CV:n laatiminen
  - työympäristön, työolojen ja työtehtävien kuvailu
  - yrityksen ja sen toiminnan kuvailu
  - småprat
  - puhelinviestintä ja sähköinen viestintä
  - tapaamiset, opastamiset, mielipiteen ilmaisut ja perustelut
  - suulliset asiakaspalvelutilanteet
  - tuote- ja/tai yritysesittelyt
  - Opiskelija tutustuu ruotsinkieliseen kulttuuriin, yrityselämään ja yhteiskuntaan esim vierailuilla, opintomatkoilla , asiantuntijaluennoilla

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä. Ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä. Selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

  Hyvä

  Opiskelija käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi. Opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa. Ääntää ymmärrettävästi.

  Kiitettävä

  Opiskelija käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa. On aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa. Ääntäminen kohdekielenomaista.

  Lisätiedot

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssin alussa ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - kontaktiopetus, suulliset ja kirjalliset harjoitukset, kuuntelut, ryhmä- ja parityöskentely
  - itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kurssi arvioidaan asteikolla 1-5.
  - aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  - suullisen kielitaidon aktiivinen harjoittelu
  - kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittaminen hyväksytysti
  - tentit

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 08.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • IB19

  Opettaja(t)

  Päivi Uitti

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kaksi tenttiä, toinen kurssin lopussa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - kontaktiopetus 28 h
  - itsenäinen opiskelu 53 h

• Arvonlisäverotus LTVATH103-3007 07.01.2020-14.02.2020  2 op  (LITA18A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee arvonlisäverotuksen peruskäsitteet ja lainsäädännön sekä osaa soveltaa niitä taloushallinnon eri osa-alueilla. Opiskelija pystyy tunnistamaan ja kuvailemaan arvonlisäverotukseen vaikuttavat keskeiset tekijät. Opiskelija ymmärtää, mikä merkitys on oikean arvonlisäverotuskäytännön tuntemisella ja soveltamisella eri liiketapahtumien yhteydessä. Opiskelija osaa analysoida eri liiketapahtumia arvonlisäverotuksen kannalta ja toisaalta osaa analysoida arvonlisäverotuksen vaikutusta liiketapahtumien ja koko yritystoiminnan kannattavuuteen. Opiskelija tuntee arvonlisäverotuksen ja kirjanpidon yhteyden sekä sen, kuinka arvonlisäverotus huomioidaan kirjanpidossa. Opiskelija tietää arvonlisäverotukseen liittyvän viranomaisvalvonnan ja sen merkityksen. Opiskelija osaa hakea arvonlisäverotukseen liittyvää tietoa relevanteista lähteistä. Opiskelija pystyy tunnistamaan ja ratkaisemaan arvonlisäverotuksen perusteisiin liittyviä ongelmia.

  Edeltävä osaaminen

  Liiketoimintaosaamisen perusteet

  Opintojakson sisältö

  - Arvonlisäverolaki ja -asetus keskeisin osin

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2):Opiskelija tuntee arvonlisäverotuksen periaatteet.

  Hyvä

  Hyvä (3-4): Opiskelija tuntee arvonlisäverotuksen keskeiset peruskäsitteet ja lainsäädännön.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija osaa soveltaa arvonlisäverotuksen lainsäädäntöä yritystoiminnassa ja opiskelija tuntee arvonlisäverotuksen keskeiset käsitteet.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 14.02.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A

  Opettaja(t)

  Viljo Arohonka

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Arvonlisäverotus LTVATH103-3008 04.11.2019-18.11.2019  2 op  (MLITA16, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee arvonlisäverotuksen peruskäsitteet ja lainsäädännön sekä osaa soveltaa niitä taloushallinnon eri osa-alueilla. Opiskelija pystyy tunnistamaan ja kuvailemaan arvonlisäverotukseen vaikuttavat keskeiset tekijät. Opiskelija ymmärtää, mikä merkitys on oikean arvonlisäverotuskäytännön tuntemisella ja soveltamisella eri liiketapahtumien yhteydessä. Opiskelija osaa analysoida eri liiketapahtumia arvonlisäverotuksen kannalta ja toisaalta osaa analysoida arvonlisäverotuksen vaikutusta liiketapahtumien ja koko yritystoiminnan kannattavuuteen. Opiskelija tuntee arvonlisäverotuksen ja kirjanpidon yhteyden sekä sen, kuinka arvonlisäverotus huomioidaan kirjanpidossa. Opiskelija tietää arvonlisäverotukseen liittyvän viranomaisvalvonnan ja sen merkityksen. Opiskelija osaa hakea arvonlisäverotukseen liittyvää tietoa relevanteista lähteistä. Opiskelija pystyy tunnistamaan ja ratkaisemaan arvonlisäverotuksen perusteisiin liittyviä ongelmia.

  Edeltävä osaaminen

  Liiketoimintaosaamisen perusteet

  Opintojakson sisältö

  - Arvonlisäverolaki ja -asetus keskeisin osin

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2):Opiskelija tuntee arvonlisäverotuksen periaatteet.

  Hyvä

  Hyvä (3-4): Opiskelija tuntee arvonlisäverotuksen keskeiset peruskäsitteet ja lainsäädännön.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija osaa soveltaa arvonlisäverotuksen lainsäädäntöä yritystoiminnassa ja opiskelija tuntee arvonlisäverotuksen keskeiset käsitteet.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.11.2019 - 18.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  30.04.2019 - 30.10.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA16
  • MLITA19
  • MLITA17
  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Viljo Arohonka

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Asiakaskäyttäytyminen LTVAMA202-3004 17.02.2020-03.04.2020  4 op  (LITA18B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa analysoida asiakkaan käyttäytymistä erilaisissa toimintaympäristöissä. Opiskelija osaa tunnistaa ostoprosessin vaiheet ja siihen vaikuttavat tekijät. Opiskelija osaa tehdä markkinoinnin suunnitteluun liittyviä päätöksiä asiakastiedon perusteella.

  Opintojakson sisältö

  -Tarpeet, motiivit, sidonnaisuus, asenteet ja arvot
  -Ostoprosessi ja ostamiseen vaikuttavat tekijät sekä b-to-b että b-to-c-markkinoilla
  -Kuluttajakäyttäytyminen
  -Organisaation ostokäyttäytyminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija osaa tehdä markkinoinnin suunnitteluun liittyviä päätöksiä asiakastiedon perusteella. Opiskelija osaa antaa esimerkkejä kulutuksen merkityksestä nyky-yhteiskunnassa. Opiskelija osaa tunnistaa kuluttajan näkyvään ja mentaaliseen käyttäytymiseen vaikuttavat tekijät.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa analysoida asiakkaan käyttäytymistä erilaisissa toimintaympäristöissä. Opiskelija osaa tunnistaa ostoprosessin vaiheet ja siihen vaikuttavat tekijät. Opiskelija osaa tehdä markkinoinnin suunnitteluun liittyviä päätöksiä asiakastiedon perusteella.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa analysoida asiakkaan käyttäytymistä erilaisissa toimintaympäristöissä. Opiskelija osaa tunnistaa ostoprosessin vaiheet ja siihen vaikuttavat tekijät. Opiskelija osaa tehdä markkinoinnin suunnitteluun liittyviä päätöksiä asiakastiedon perusteella.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  -Hiltunen, Elina (2017). Mitä tulevaisuuden asiakas haluaa. Trendit ja ilmiöt.
  -Solomon, M. & Bamossy, G. & Askegaard, S. & Hogg, M. (2006). Consumer Behaviour European Perspective
  -Arantola, H. (2006). Customer Insight
  -Ojasalo, J. & Ojasalo, K. (2010). B-to-B-palvelujen markkinointi
  -Rope, T. (1998). Business to Business-markkinointi
  -Laine, K. (2015). Myynti on rikki. B-to-B-myynnin uusi aika
  -Luentokalvot ja muu materiaali Moodlessa
  -Osallistujien itse hankkima mahdollinen lisämateriaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  -Luennot
  -Ryhmätyöskentely
  -Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opiskelija osaa analysoida asiakkaan käyttäytymistä erilaisissa toimintaympäristöissä. Opiskelija osaa tunnistaa ostoprosessin vaiheet ja siihen vaikuttavat tekijät. Opiskelija osaa tehdä markkinoinnin suunnitteluun liittyviä päätöksiä asiakastiedon perusteella.
  
  -Aktiivinen osallistuminen
  -Harjoitustyö 1 (yksilötyö, 20 % arvosanasta)
  -Harjoitustyö 2 (ryhmätyö, 40 % arvosanasta)
  -Oppimistehtävät (yksilötyö, 40% arvosanasta)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.02.2020 - 03.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Terhi Anttila

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä: 106 h
  -Luennot ja ryhmätöiden ohjaus- ja esitystunnit 22 h
  -Ryhmätyöskentely 34 h
  -Itsenäinen työskentely 50 h

  Sisällön jaksotus

  -Tarpeet, motiivit, sidonnaisuus, asenteet ja arvot
  -Ostoprosessi ja ostamiseen vaikuttavat tekijät sekä b-to-b että b-to-c-markkinoilla
  -Kuluttajakäyttäytyminen
  -Organisaation ostokäyttäytyminen

• Asiakaspalvelu menestystekijänä LTYA101-3013 18.09.2019-31.10.2019  3 op  (MLITA19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä palvelun, sen laadun ja niiden osatekijät sekä kuvata palvelutapahtuman vaiheet. Opiskelija osaa tunnistaa palvelukuilut. Opiskelija osaa toimia asiakaspalvelijana sekä sisäisten että ulkoisten asiakkaiden kanssa ja tunnistaa vuorovaikutuksen merkityksen. Opiskelija osaa analysoida asiakkaiden ja palvelutilanteiden erilaisuutta palvelun lähtökohtana.

  Edeltävä osaaminen

  Virtuaaliyritystoiminnan markkinoinnin opinnot.

  Opintojakson sisältö

  - palvelutapahtuma ja sen vaiheet
  - haastavat asiakastilanteet
  - erilaisten asiakkaiden kohtaaminen
  - palvelun laatu
  - viestintä ja vuorovaikútus asiakaspalvelutilanteessa

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä palvelun ja sen osatekijät, kuvata palvelutapahtuman vaiheet ja tunnistaa palvelun laadun osatekijät sekä palvelukuilut. Opiskelija osaa toimia asiakaspalvelijana sekä sisäisessä että ulkoisessa asiakaspalvelussa. Opiskelija osaa tunnistaa erilaisia asiakastilanteita ja analysoida asiakkaan käyttäytymistä asiakaspalvelun näkökulmasta.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa hyvin määritellä palvelun ja sen osatekijät, kuvata palvelutapahtuman vaiheet ja tunnistaa palvelun laadun osatekijät sekä palvelukuilut. Opiskelija osaa toimia asiakaspalvelijana sekä sisäisessä että ulkoisessa asiakaspalvelussa. Opiskelija osaa tunnistaa erilaisia asiakastilanteita ja analysoida asiakkaan käyttäytymistä asiakaspalvelun näkökulmasta.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa erinomaisesti määritellä palvelun ja sen osatekijät, kuvata palvelutapahtuman vaiheet ja tunnistaa palvelun laadun osatekijät sekä palvelukuilut. Opiskelija osaa toimia asiakaspalvelijana sekä sisäisessä että ulkoisessa asiakaspalvelussa. Opiskelija osaa tunnistaa erilaisia asiakastilanteita ja analysoida asiakkaan käyttäytymistä asiakaspalvelun näkökulmasta.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Soveltuvin osin:
  - Pesonen, H-L., Lehtonen, J. & Toskala, A. 2002. Asiakaspalvelu vuorovaikutuksena. PS-kustannus.
  - Grönroos 2015: Palvelujen johtaminen ja markkinointi. Talentum.
  - Löytänä, J. ja Kortesuo; K. 2011: Asiakaskokemus: Palvelubisneksestä kokemusbisnekseen. Talentum.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Verkkototeutus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustehtävät hyv/hyl
  Tentti / Loppuraportti / 1-5
  Opettajan valinnan mukaan

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  18.09.2019 - 31.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  05.08.2019 - 12.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA19

  Opettaja(t)

  Kim Leppänen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  80h

  Sisällön jaksotus

  - palvelutapahtuma ja sen vaiheet
  - haastavat asiakastilanteet
  - erilaisten asiakkaiden kohtaaminen
  - palvelun laatu
  - viestintä ja vuorovaikutus asiakaspalvelutilanteessa

• Asiakaspalvelu menestystekijänä LTYA101-3012 03.02.2020-31.05.2020  3 op  (LITA19A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä palvelun, sen laadun ja niiden osatekijät sekä kuvata palvelutapahtuman vaiheet. Opiskelija osaa tunnistaa palvelukuilut. Opiskelija osaa toimia asiakaspalvelijana sekä sisäisten että ulkoisten asiakkaiden kanssa ja tunnistaa vuorovaikutuksen merkityksen. Opiskelija osaa analysoida asiakkaiden ja palvelutilanteiden erilaisuutta palvelun lähtökohtana.

  Edeltävä osaaminen

  Virtuaaliyritystoiminnan markkinoinnin opinnot.

  Opintojakson sisältö

  - palvelutapahtuma ja sen vaiheet
  - haastavat asiakastilanteet
  - erilaisten asiakkaiden kohtaaminen
  - palvelun laatu
  - viestintä ja vuorovaikútus asiakaspalvelutilanteessa

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä palvelun ja sen osatekijät, kuvata palvelutapahtuman vaiheet ja tunnistaa palvelun laadun osatekijät sekä palvelukuilut. Opiskelija osaa toimia asiakaspalvelijana sekä sisäisessä että ulkoisessa asiakaspalvelussa. Opiskelija osaa tunnistaa erilaisia asiakastilanteita ja analysoida asiakkaan käyttäytymistä asiakaspalvelun näkökulmasta.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa hyvin määritellä palvelun ja sen osatekijät, kuvata palvelutapahtuman vaiheet ja tunnistaa palvelun laadun osatekijät sekä palvelukuilut. Opiskelija osaa toimia asiakaspalvelijana sekä sisäisessä että ulkoisessa asiakaspalvelussa. Opiskelija osaa tunnistaa erilaisia asiakastilanteita ja analysoida asiakkaan käyttäytymistä asiakaspalvelun näkökulmasta.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa erinomaisesti määritellä palvelun ja sen osatekijät, kuvata palvelutapahtuman vaiheet ja tunnistaa palvelun laadun osatekijät sekä palvelukuilut. Opiskelija osaa toimia asiakaspalvelijana sekä sisäisessä että ulkoisessa asiakaspalvelussa. Opiskelija osaa tunnistaa erilaisia asiakastilanteita ja analysoida asiakkaan käyttäytymistä asiakaspalvelun näkökulmasta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Soveltuvin osin seuraavat teokset: Grönroos C.2015. Palvelujen johtaminen ja markkinointi, Löytänä J. ja Kortesuo, K. 2011. Asiakaskokemus, palvelubisneksestä kokemusbisnekseen Pesonen, H-L., Lehtonen, J. ja Toskala, A. 2002. Asiakaspalvelu vuorovaikutuksena. Lisäksi luennoitsijan ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Käytännön projektiin valmentautuminen ja projektin toteuttaminen

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Käytännön projektiin valmentautuminen ja projektin toteuttaminen
  - aktiivinen osallistuminen projektiin, tehtävät ja oppimispäiväkirja
  - luento-osuus ja projekti arvioidaan erikseen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.02.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19A
  • LITA19B
  • LITA19C
  • LITA19D

  Opettaja(t)

  Kristiina Mutka-Vierula, Kim Leppänen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Käytännön projektiin valmentautuminen ja projektin toteuttaminen.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  T&K osuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä on noin 80 h

• Asiakassuhdejohtaminen LTVAMA402-3006 20.01.2020-15.03.2020  3 op  (LITA17B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen opiskelija tunnistaa asiakassuhdejohtamisen roolin liiketoiminnassa. Opiskelija osaa hankkia ja hyödyntää asiakastietoa liiketoiminnan strategisessa kehittämisessä. Opiskelija kykenee ryhmittelemään asiakkaita vallitsevan asiakastiedon pohjalta sekä osaa suunnitella strategisten asiakkuuksien johtamista. Opiskelija tuntee millaisia mittareita ja raportteja asiakastiedon perusteella voidaan hyödyntää markkinoinnin tehostamisessa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Sisältö
  - Asiakassuhdemarkkinointi
  - Asiakassuhteen vaiheet ja asiakassuhteen kehittäminen
  - Asiakastiedon kerääminen ja hyödyntäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (2-1): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata asiakassuhdemarkkinoinnin erityispiirteet. Opiskelija pystyy arvioimaan suhdemarkkinoinnin mahdollisuuksia ja roolia asiakassuhteen ylläpitäjänä ja kehittäjänä. Opiskelija osaa arvottaa ja luokitella asiakassuhteita.

  Hyvä

  Hyvä (4-3): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata hyvin asiakassuhdemarkkinoinnin erityispiirteet. Opiskelija pystyy arvioimaan suhdemarkkinoinnin mahdollisuuksia ja roolia asiakassuhteen ylläpitäjänä ja kehittäjänä. Opiskelija osaa arvottaa ja luokitella asiakassuhteita.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata erinomaisesti asiakassuhdemarkkinoinnin erityispiirteet. Opiskelija pystyy arvioimaan suhdemarkkinoinnin mahdollisuuksia ja roolia asiakassuhteen ylläpitäjänä ja kehittäjänä. Opiskelija osaa arvottaa ja luokitella asiakassuhteita.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  •Hellman, K. & Värilä, S. 2009. Arvokas asiakas. Asiakaspääoman, asiakaskannattavuuden ja asiakasriskien johtaminen. Hämeenlinna: Talentum.
  •Keskinen, T. & Lipiäinen, J. 2013. Asiakkaan matkassa : tuotekeskeisyydestä symbioosistrategiaan. Helsinki : Talentum. Myös e-kirjana.
  •Korkiakoski, K & Gerdt, B. 2016. Ylivoimainen asiakaskokemus: työkalupakki. Helsinki: Talentum.
  •Löytänä, J. & Kortesuo, K. 2011. Palvelubisneksestä kokemusbisnekseen. Helsinki: Talentum. Myös e-kirjana.
  •Selin, E. & Selin, J. 2013. Kaikki on kiinni asiakkaasta : avaimia asiakastyöskentelyn hallintaan. Turku : SelinSelin®.
  Artikkelipaketti (huom. kaikki artikkelit löytyvät Seamk:n korkeakoulukirjaston kautta Abi Inform-tietokannasta hakemalla artikkelin nimellä, oma opiskelijatunnus toimii myös ulkoisessa verkossa:
  http://libts.seamk.fi:2054/abicomplete/index?accountid=27298
  • Dagger, T. & David, M. 2012. Uncovering the real effect of switching costs on the satisfaction-loyalty association. The critical role on involvement and relationship benefits. European Journal of Marketing, Vol. 46 (3/4), 447-468.
  • Nguyen, B. & Mutum, D. 2012. A review of customer relationship management: successes, advances, pitfalls and futures. Business Process Management Journal , Vol. 18 (3), 400-419.
  • Sanchez, R. & Sanchez, R. 2005. Analysis of customer portfolio and relationship management models: bridging managerial dimensions. Journal of Business & Industrial Marketing 20/6 (2005), 307-316.
  • Srisamran, P. & Ractham, V. 2014. Customer-Centric Knowledge Creation for Customer Relationship Management. The Journal of Applied Business Research, Vol. 30 (2), 397-408.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Virtuaaliopetus: itsenäiset tehtävät ja ryhmätehtävät, aktiivinen osallistuminen virtuaalityöskentelyyn
  Suorituksena: Referaatti valitusta kirjasta ja soveltava harjoitustyö, verkkotehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjareferaatti 50 %, harjoitustyö 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.01.2020 - 15.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B
  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Sanna Joensuu-Salo

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei valinnaista suoritustapaa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kirjallisuus ja referaatti 30 h
  Yrityksen haastattelu ja raportti 30 h
  Verkkotyöskentely 20 h

• Asiakassuhdejohtaminen LTVAMA402-3007 09.09.2019-18.12.2019  3 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen opiskelija tunnistaa asiakassuhdejohtamisen roolin liiketoiminnassa. Opiskelija osaa hankkia ja hyödyntää asiakastietoa liiketoiminnan strategisessa kehittämisessä. Opiskelija kykenee ryhmittelemään asiakkaita vallitsevan asiakastiedon pohjalta sekä osaa suunnitella strategisten asiakkuuksien johtamista. Opiskelija tuntee millaisia mittareita ja raportteja asiakastiedon perusteella voidaan hyödyntää markkinoinnin tehostamisessa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Sisältö
  - Asiakassuhdemarkkinointi
  - Asiakassuhteen vaiheet ja asiakassuhteen kehittäminen
  - Asiakastiedon kerääminen ja hyödyntäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (2-1): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata asiakassuhdemarkkinoinnin erityispiirteet. Opiskelija pystyy arvioimaan suhdemarkkinoinnin mahdollisuuksia ja roolia asiakassuhteen ylläpitäjänä ja kehittäjänä. Opiskelija osaa arvottaa ja luokitella asiakassuhteita.

  Hyvä

  Hyvä (4-3): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata hyvin asiakassuhdemarkkinoinnin erityispiirteet. Opiskelija pystyy arvioimaan suhdemarkkinoinnin mahdollisuuksia ja roolia asiakassuhteen ylläpitäjänä ja kehittäjänä. Opiskelija osaa arvottaa ja luokitella asiakassuhteita.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata erinomaisesti asiakassuhdemarkkinoinnin erityispiirteet. Opiskelija pystyy arvioimaan suhdemarkkinoinnin mahdollisuuksia ja roolia asiakassuhteen ylläpitäjänä ja kehittäjänä. Opiskelija osaa arvottaa ja luokitella asiakassuhteita.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  •Hellman, K. & Värilä, S. 2009. Arvokas asiakas. Asiakaspääoman, asiakaskannattavuuden ja asiakasriskien johtaminen. Hämeenlinna: Talentum.
  •Keskinen, T. & Lipiäinen, J. 2013. Asiakkaan matkassa : tuotekeskeisyydestä symbioosistrategiaan. Helsinki : Talentum. Myös e-kirjana.
  •Korkiakoski, K & Gerdt, B. 2016. Ylivoimainen asiakaskokemus: työkalupakki. Helsinki: Talentum.
  •Löytänä, J. & Kortesuo, K. 2011. Palvelubisneksestä kokemusbisnekseen. Helsinki: Talentum. Myös e-kirjana.
  •Selin, E. & Selin, J. 2013. Kaikki on kiinni asiakkaasta : avaimia asiakastyöskentelyn hallintaan. Turku : SelinSelin®.
  Artikkelipaketti (huom. kaikki artikkelit löytyvät Seamk:n korkeakoulukirjaston kautta Abi Inform-tietokannasta hakemalla artikkelin nimellä, oma opiskelijatunnus toimii myös ulkoisessa verkossa:
  http://libts.seamk.fi:2054/abicomplete/index?accountid=27298
  • Dagger, T. & David, M. 2012. Uncovering the real effect of switching costs on the satisfaction-loyalty association. The critical role on involvement and relationship benefits. European Journal of Marketing, Vol. 46 (3/4), 447-468.
  • Nguyen, B. & Mutum, D. 2012. A review of customer relationship management: successes, advances, pitfalls and futures. Business Process Management Journal , Vol. 18 (3), 400-419.
  • Sanchez, R. & Sanchez, R. 2005. Analysis of customer portfolio and relationship management models: bridging managerial dimensions. Journal of Business & Industrial Marketing 20/6 (2005), 307-316.
  • Srisamran, P. & Ractham, V. 2014. Customer-Centric Knowledge Creation for Customer Relationship Management. The Journal of Applied Business Research, Vol. 30 (2), 397-408.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Virtuaaliopetus: itsenäiset tehtävät ja ryhmätehtävät, aktiivinen osallistuminen virtuaalityöskentelyyn
  Suorituksena: Referaatti valitusta kirjasta ja soveltava harjoitustyö, verkkotehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjareferaatti 50 %, harjoitustyö 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.09.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 06.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Sanna Joensuu-Salo

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei valinnaista suoritustapaa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kirjallisuus ja referaatti 30 h
  Yrityksen haastattelu ja raportti 30 h
  Verkkotyöskentely 20 h

• Brändin johtaminen LTVAMA403-3005 20.01.2020-15.03.2020  3 op  (LITA17B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella, rakentaa, kehittää ja johtaa brändejä. Opiskelija tunnistaa ja osaa soveltaa brändin rakentamisen ja kehittämisen keinoja. Opiskelija osaa toimia innovatiivisesti ja luovasti brändin rakentamiseen ja kehittämiseen liittyvissä tehtävissä.

  Opintojakson sisältö

  -Brändin määrittely
  -Brändin persoonallisuus, ydinlupaus ja arvot
  -Tavaramerkki
  -Brändien merkitys kuluttajille ja yrityksille
  -Brändin rakentaminen
  -Brändin rakentamisen esteet
  -Brändin elinkaaren hallinta
  -Brändin suorituskyvyn mittaus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa suunnitella ja rakentaa brändejä. Opiskelija tunnistaa brändin rakentamisen ja kehittämisen keinoja. Opiskelija osaa toimia brändin rakentamiseen ja kehittämiseen liittyvissä tehtävissä.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella ja rakentaa brändejä. Opiskelija tunnistaa ja osaa soveltaa brändin rakentamisen ja kehittämisen keinoja. Opiskelija osaa toimia brändin rakentamiseen ja kehittämiseen liittyvissä tehtävissä.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella, rakentaa, kehittää ja johtaa brändejä. Opiskelija tunnistaa ja osaa soveltaa brändin rakentamisen ja kehittämisen keinoja. Opiskelija osaa toimia innovatiivisesti ja luovasti brändin rakentamiseen ja kehittämiseen liittyvissä tehtävissä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  -Ahto, O., Kahri, A., Kahri, T. ja Mäkinen, M. (2016). Bulkista brändiksi. Käsikirja kasvuun ja kannattavuuteen.
  -Sounio, Lisa (2010). Brändikäs
  -Malmelin, M. ja Hakala, J. (2007). Radikaali brändi
  -Laakso, H. (2003). Brandit kilpailuetuna. Miten rakennan ja kehitän tuotemerkkiä
  -Aaker, D. (2002). Building Strong Brands
  -Opintojakson moodle-sivustolla oleva materiaali (luentokalvot ja artikkelit)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  -Luennot
  -Ryhmätyöskentely
  -Itsenäinen työskentely (oppimistehtävät)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa tunnistaa brändin rakentamisen keinoja. Opiskelija osaa soveltaa brändin rakentamisen keinoja. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella, rakentaa, kehittää ja johtaa brändejä innovatiivisesti ja luovasti.
  
  -Ryhmätyö (40 % arvosanasta)
  -Oppimistehtävät (60 % arvosanasta)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.01.2020 - 15.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B
  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Terhi Anttila

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 80 h:
  - Kontaktitunnit 22 h
  - Ryhmätyöskentely 23 h
  - Itsenäinen työskentely 35 h

  Sisällön jaksotus

  -Brändin määrittely
  -Brändin tavoitemielikuva, persoonallisuus, ydinlupaus ja arvot
  -Tavaramerkki
  -Brändien merkitys kuluttajille ja organisaatioille
  -Brändin rakentaminen
  -Brändin suorituskyvyn mittaus
  -Brändin elinkaaren hallinta

• Brändin johtaminen LTVAMA403-3006 14.01.2020-07.02.2020  3 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella, rakentaa, kehittää ja johtaa brändejä. Opiskelija tunnistaa ja osaa soveltaa brändin rakentamisen ja kehittämisen keinoja. Opiskelija osaa toimia innovatiivisesti ja luovasti brändin rakentamiseen ja kehittämiseen liittyvissä tehtävissä.

  Opintojakson sisältö

  -Brändin määrittely
  -Brändin persoonallisuus, ydinlupaus ja arvot
  -Tavaramerkki
  -Brändien merkitys kuluttajille ja yrityksille
  -Brändin rakentaminen
  -Brändin rakentamisen esteet
  -Brändin elinkaaren hallinta
  -Brändin suorituskyvyn mittaus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa suunnitella ja rakentaa brändejä. Opiskelija tunnistaa brändin rakentamisen ja kehittämisen keinoja. Opiskelija osaa toimia brändin rakentamiseen ja kehittämiseen liittyvissä tehtävissä.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella ja rakentaa brändejä. Opiskelija tunnistaa ja osaa soveltaa brändin rakentamisen ja kehittämisen keinoja. Opiskelija osaa toimia brändin rakentamiseen ja kehittämiseen liittyvissä tehtävissä.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella, rakentaa, kehittää ja johtaa brändejä. Opiskelija tunnistaa ja osaa soveltaa brändin rakentamisen ja kehittämisen keinoja. Opiskelija osaa toimia innovatiivisesti ja luovasti brändin rakentamiseen ja kehittämiseen liittyvissä tehtävissä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  -Ahto, O., Kahri, A., Kahri, T. ja Mäkinen, M. (2016). Bulkista brändiksi. Käsikirja kasvuun ja kannattavuuteen.
  -Sounio, Lisa (2010). Brändikäs
  -Malmelin, M. ja Hakala, J. (2007). Radikaali brändi
  -Laakso, H. (2003). Brandit kilpailuetuna. Miten rakennan ja kehitän tuotemerkkiä
  -Aaker, D. (2002). Building Strong Brands
  -Opintojakson moodle-sivustolla oleva materiaali (luentokalvot ja artikkelit)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  -Luennot
  -Itsenäinen työskentely (oppimistehtävät)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa tunnistaa brändin rakentamisen keinoja. Opiskelija osaa soveltaa brändin rakentamisen keinoja. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella, rakentaa, kehittää ja johtaa brändejä innovatiivisesti ja luovasti.
  
  Oppimistehtävät

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.01.2020 - 07.02.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 03.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Terhi Anttila

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 80 h:
  - Kontaktitunnit 10 h
  - Itsenäinen työskentely 70 h

  Sisällön jaksotus

  -Brändin määrittely
  -Brändin tavoitemielikuva, persoonallisuus, ydinlupaus ja arvot
  -Tavaramerkki
  -Brändien merkitys kuluttajille ja organisaatioille
  -Brändin rakentaminen
  -Brändin suorituskyvyn mittaus
  -Brändin elinkaaren hallinta

• Brändin johtaminen LTVAMA403-3007 09.10.2019-23.10.2019  3 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella, rakentaa, kehittää ja johtaa brändejä. Opiskelija tunnistaa ja osaa soveltaa brändin rakentamisen ja kehittämisen keinoja. Opiskelija osaa toimia innovatiivisesti ja luovasti brändin rakentamiseen ja kehittämiseen liittyvissä tehtävissä.

  Opintojakson sisältö

  -Brändin määrittely
  -Brändin persoonallisuus, ydinlupaus ja arvot
  -Tavaramerkki
  -Brändien merkitys kuluttajille ja yrityksille
  -Brändin rakentaminen
  -Brändin rakentamisen esteet
  -Brändin elinkaaren hallinta
  -Brändin suorituskyvyn mittaus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa suunnitella ja rakentaa brändejä. Opiskelija tunnistaa brändin rakentamisen ja kehittämisen keinoja. Opiskelija osaa toimia brändin rakentamiseen ja kehittämiseen liittyvissä tehtävissä.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella ja rakentaa brändejä. Opiskelija tunnistaa ja osaa soveltaa brändin rakentamisen ja kehittämisen keinoja. Opiskelija osaa toimia brändin rakentamiseen ja kehittämiseen liittyvissä tehtävissä.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella, rakentaa, kehittää ja johtaa brändejä. Opiskelija tunnistaa ja osaa soveltaa brändin rakentamisen ja kehittämisen keinoja. Opiskelija osaa toimia innovatiivisesti ja luovasti brändin rakentamiseen ja kehittämiseen liittyvissä tehtävissä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  -Ahto, O., Kahri, A., Kahri, T. ja Mäkinen, M. (2016). Bulkista brändiksi. Käsikirja kasvuun ja kannattavuuteen.
  -Sounio, Lisa (2010). Brändikäs
  -Malmelin, M. ja Hakala, J. (2007). Radikaali brändi
  -Laakso, H. (2003). Brandit kilpailuetuna. Miten rakennan ja kehitän tuotemerkkiä
  -Aaker, D. (2002). Building Strong Brands
  -Opintojakson moodle-sivustolla oleva materiaali (luentokalvot ja artikkelit)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  -Luennot
  -Itsenäinen työskentely (oppimistehtävät)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opiskelija osaa selittää brändin rakentamisen merkityksen yrityksen kilpailuedun saavuttamisessa ja yrityksen markkina-aseman löytämisessä. Opiskelija osaa tunnistaa brändin rakentamisen keinoja. Opiskelija osaa soveltaa brändin rakentamisen keinoja. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella, rakentaa, kehittää ja johtaa brändejä innovatiivisesti ja luovasti.
  
  Oppimistehtävät

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.10.2019 - 23.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 04.10.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Terhi Anttila

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 80 h:
  -Kontaktitunnit 10 h
  -Itsenäinen työskentely 70 h

  Sisällön jaksotus

  -Brändin määrittely
  -Brändin tavoitemielikuva, persoonallisuus, ydinlupaus ja arvot
  -Tavaramerkki
  -Brändien merkitys kuluttajille ja organisaatioille
  -Brändin rakentaminen
  -Brändin suorituskyvyn mittaus
  -Brändin elinkaaren hallinta

• Budjetointi johtamisen apuna LTVATH501-3003 28.10.2019-18.12.2019  4 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen opiskelija osaa suunnitella ja tarkkailla taloutta osana johtamista. Opiskelija osaa laatia tulos-, tase- ja rahoitusbudjetin sekä erilaisia osabudjetteja, kuten myyntibudjetin. Opiskelija osaa laskea myös talouselämän ilmiöiden, kuten kysynnän ja kustannusten muuttumisen vaikutuksia yrityksen taloudellisiin menestymismahdollisuuksiin. Opiskelija osaa myös tehdä laskelmia hinnoittelumuutosten vaikutuksista taloudelliseen tilanteeseen. Opiskelija tietää kurssin keskeiset käsitteet myös englanninkielellä ja osaa arvioida kokonaisvaltaisen budjetoinnin merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimivalle yritykselle.

  Edeltävä osaaminen

  Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen, 7 op (LTYP104) & Yrityksen taloushallinto, 4 op (LTYA103)

  Opintojakson sisältö

  - budjetointiprosessi, budjettisuunnittelu, -tarkkailu
  - pääbudjettien sisältö, tulos-, tase- ja rahoitusbudjetteihin.
  - osabudjettien sisältö, esim. myyntibudjetti, ostobudjetti
  - budjettien laadinta käytännössä
  - tieteellisessä lehdessä julkaistun budjetointiartikkelin läpikäynti

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista. Opiskelija osaa laatia tulos-, tase- ja rahoitusbudjetin. Hän tietää pääbudjetteja. Opiskelija osaa laskea talouselämän ilmiöiden vaikutuksia yrityksen taloudellisiin menestymismahdollisuuksiin.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa laatia hyvin tulos-, tase- ja rahoitusbudjetin sekä erilaisia osabudjetteja, kuten myyntibudjetin. Opiskelija osaa laskea hyvin talouselämän ilmiöiden vaikutuksia yrityksen taloudellisiin menestymismahdollisuuksiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa laatia kiitettävästi tulos-, tase- ja rahoitusbudjetin sekä erilaisia osabudjetteja, kuten myyntibudjetin. Opiskelija osaa laskea kiitettävästi talouselämän ilmiöiden vaikutuksia yrityksen taloudellisiin menestymismahdollisuuksiin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Järvenpää M., Länsiluoto A., Partanen V., Pellinen J. Talousohjaus ja kustannuslaskenta, WSOYpro. Luennoitsijan ilmoittamin osin.
  - Luennoitsijan jakama muu materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot ja harjoitukset
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.10.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Opettaja(t)

  Henri Teittinen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Budjetointi johtamisen apuna LTVATH501-3004 26.09.2019-07.11.2019  4 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen opiskelija osaa suunnitella ja tarkkailla taloutta osana johtamista. Opiskelija osaa laatia tulos-, tase- ja rahoitusbudjetin sekä erilaisia osabudjetteja, kuten myyntibudjetin. Opiskelija osaa laskea myös talouselämän ilmiöiden, kuten kysynnän ja kustannusten muuttumisen vaikutuksia yrityksen taloudellisiin menestymismahdollisuuksiin. Opiskelija osaa myös tehdä laskelmia hinnoittelumuutosten vaikutuksista taloudelliseen tilanteeseen. Opiskelija tietää kurssin keskeiset käsitteet myös englanninkielellä ja osaa arvioida kokonaisvaltaisen budjetoinnin merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimivalle yritykselle.

  Edeltävä osaaminen

  Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen, 7 op (LTYP104) & Yrityksen taloushallinto, 4 op (LTYA103)

  Opintojakson sisältö

  - budjetointiprosessi, budjettisuunnittelu, -tarkkailu
  - pääbudjettien sisältö, tulos-, tase- ja rahoitusbudjetteihin.
  - osabudjettien sisältö, esim. myyntibudjetti, ostobudjetti
  - budjettien laadinta käytännössä
  - tieteellisessä lehdessä julkaistun budjetointiartikkelin läpikäynti

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista. Opiskelija osaa laatia tulos-, tase- ja rahoitusbudjetin. Hän tietää pääbudjetteja. Opiskelija osaa laskea talouselämän ilmiöiden vaikutuksia yrityksen taloudellisiin menestymismahdollisuuksiin.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa laatia hyvin tulos-, tase- ja rahoitusbudjetin sekä erilaisia osabudjetteja, kuten myyntibudjetin. Opiskelija osaa laskea hyvin talouselämän ilmiöiden vaikutuksia yrityksen taloudellisiin menestymismahdollisuuksiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa laatia kiitettävästi tulos-, tase- ja rahoitusbudjetin sekä erilaisia osabudjetteja, kuten myyntibudjetin. Opiskelija osaa laskea kiitettävästi talouselämän ilmiöiden vaikutuksia yrityksen taloudellisiin menestymismahdollisuuksiin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Järvenpää M., Länsiluoto A., Partanen V., Pellinen J. Talousohjaus ja kustannuslaskenta, WSOYpro. Luennoitsijan ilmoittamin osin.
  - Luennoitsijan jakama muu materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot ja harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti ja harjoitustyöt

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.09.2019 - 07.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 23.09.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Henri Teittinen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Corporate governance ja tilintarkastuksen erityiskysymykset LTVATH403-3003 02.09.2019-08.11.2019  3 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä hyvän hallintotavan (corporate governance) käsitteen ja osaa arvioida sen merkitystä yrityksille. Opiskelija osaa selittää myös riskienhallinnan ja sisäisen valvonnan käsitteet sekä osaa analysoida näiden merkitystä yrityksessä. Opiskelija osaa määritellä ja tunnistaa tilintarkastajan raportoinnin erityiskysymyksiä ja tilintarkastajan muuta työtä kuin lakisääteisen tilintarkastuksen. Opiskelija osaa tulkita muiden lakien kuin tilintarkastuslain merkitystä tilintarkastustyössä. Opiskelija osaa kiinnittää huomiota eri yhtiömuotojen tilintarkastusten erityispiirteisiin.

  Edeltävä osaaminen

  - Tilinpäätöksen laatiminen
  - Yhteisöoikeus
  - Tilintarkastus
  - Kansainväliset tilintarkastusstandardit ja tilintarkastuksen tekniikka

  Opintojakson sisältö

  - Hyvä hallintotapa
  - Riskienhallinta, sisäinen valvonta sekä väärinkäytökset
  - Osakeyhtiölain ja arvopaperimarkkinalain tilintarkastusta koskevat säännökset
  - Tilintarkastus muissa yhtiömuodoissa kuin osakeyhtiössä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa määritellä tilintarkastajan raportoinnin erityiskysymyksiä ja tilintarkastajan muuta työtä kuin lakisääteisen tilintarkastuksen. Opiskelija osaa selittää myös riskienhallinnan ja sisäisen valvonnan käsitteet. Opiskelija osaa määritellä hyvän hallintotavan (corporate governance) käsitteen. Opiskelija osaa tulkita muiden lakien kuin tilintarkastuslain merkitystä tilintarkastustyössä. Opiskelija osaa kiinnittää huomiota eri yhtiömuotojen tilintarkastusten erityispiirteisiin.

  Hyvä

  Opiskelija osaa määritellä tilintarkastajan raportoinnin erityiskysymyksiä ja tilintarkastajan muuta työtä kuin lakisääteisen tilintarkastuksen. Opiskelija osaa selittää myös riskienhallinnan ja sisäisen valvonnan käsitteet sekä osaa analysoida näiden toteuttamisen merkitystä yrityksessä. Opiskelija osaa määritellä hyvän hallintotavan (corporate governance) käsitteen ja osaa arvioida sen merkitystä yrityksille. Opiskelija osaa tulkita muiden lakien kuin tilintarkastuslain merkitystä tilintarkastustyössä. Opiskelija osaa kiinnittää huomiota eri yhtiömuotojen tilintarkastusten erityispiirteisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa määritellä ja tunnistaa tilintarkastajan raportoinnin erityiskysymyksiä ja tilintarkastajan muuta työtä kuin lakisääteisen tilintarkastuksen. Opiskelija osaa selittää myös riskienhallinnan ja sisäisen valvonnan käsitteet sekä osaa analysoida näiden toteuttamisen merkitystä yrityksessä. Opiskelija osaa määritellä hyvän hallintotavan (corporate governance) käsitteen ja osaa arvioida sen merkitystä yrityksille. Opiskelija osaa tulkita muiden lakien kuin tilintarkastuslain merkitystä tilintarkastustyössä. Opiskelija osaa kiinnittää huomiota eri yhtiömuotojen tilintarkastusten erityispiirteisiin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - ST-Akatemia: Tilintarkastajan raportointi (online)
  - ST-Akatemia: Kansainväliset tilintarkastusalan standardit (online)
  - Ari-Matti Korkeamäki: Tilintarkastuksen perusteet (2017)
  - Tilintarkastuslaki (2015)
  - Osakeyhtiölaki (2006)
  - Arvopaperimarkkinalaki (2012)
  - muu luennolla mahdollisesti ilmoitettava materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot ja ohjatut harjoitukset
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Tehtävät 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 08.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Opettaja(t)

  Tuulia Potka-Soininen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Opintojaksoon ei sisälly työharjoittelua.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot 36 h
  - itsenäinen työskentely 45h

• Doing Business in English KD07CYEN225-3016 07.01.2020-29.05.2020  3 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to work and perform in a multinational professional team promoting a product/ company. He/she performs well in the recruiting process. The student is able to manage personal professional development in English according to the principles of lifelong learning.

  Edeltävä osaaminen

  The course is aimed at students who study English as a second language. ( Not for students with English as a mother tongue or the official language of education). The course is ideal for Gateway students as well as 3 and 4 year students of the business school.

  Opintojakson sisältö

  - Developing and echancing ( existing ) business skills in English
  - Product and company promotion
  - Sales negotiations

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Simple structures, limited professional vocabulary, mistakes disturb understanding. Students understand slow and clear speech and some parts of easy field-related texts.

  Hyvä

  Satisfactory use of professional vocabulary in relation to the student?s field of expertise. Students understand the most common field-related texts. Performs fairly well in predictable field-related situations.

  Kiitettävä

  Skillful use of professional vocabulary in relation to the student?s field of expertise. Students understand and manage to produce complex professional material. Performs very well in field-related situations.

  Lisätiedot

  The course yields 1 virtual credit.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  07.01.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B
  • LITA18C
  • IB18

  Paikkoja

  1 - 24

  Opettaja(t)

  Kaija-Liisa Kivimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Effective Communication LT00BS61-3002 02.09.2019-06.11.2019  3 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The course aims at adapting and developing communication skills to respond to the current global communication conditions. The student learns to understand others’ communication styles. The student will gain practical advice and tips on understanding international audience in English. As a result, the student will be able to select the right communication mode for maximum impact in different contexts.
  
  The course provides the basic foundation and tools to become culturally competent. It develops an understanding of the cultural challenges that multicultural workplaces are facing. The aim is to enhance cultural sensitivity and competence as well as provide the student with practical tools to reduce cross-cultural misunderstanding and encourage positive cross-cultural working relationships in English.

  Opintojakson sisältö

  · language issues : English today
  
  · cross-cultural communication issues
  
  · case study

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1. The student completes all assigned work but has difficulty understanding and following instructions. The key English terminology and concepts appropriate to the course topics remain challenging. The student does not meet his/her own learning goals for most of the course.
  
  2. The student completes all course work, but has difficulty understanding and following the instructions. The level of the written and spoken English is understandable yet basic as studying and practicing the key English terminology and concepts appropriate to the course topics remains inadequate. The student partially meets his/her own learning goals for the course.
  
  Attendance will have an effect on the final grade as the minimum attendance for passing the course is 50 % of the contact hours. If a student is absent from more than 20 % of the contact hours, the student will automatically receive a lower final grade.
  
  Receiving the credit requires a full completion of the course, including submission of all course work within the given submission periods. Late work equals late grade.

  Hyvä

  3. The student completes all assigned work on a generally good level. His/her written and spoken English is understandable, but studying and practicing the key English terminology and concepts appropriate to the course topics remains inadequate. The student meets his/her own learning goals for most of the course.
  
  4. The student completes all assigned work mostly of high quality in terms of both written and spoken English. The student meets his/her own learning goals for the course. The student shows signs of having studied and practiced the key English terminology and concepts appropriate to the course topics.

  Kiitettävä

  5. The student completes all assigned work of high quality in terms of both written and spoken English. The student is able to present engaging, well-prepared tasks, materials and ideas in clear English using different communication channels. The student meets and occasionally exceeds his/her own expected learning goals for the course. The student clearly shows signs of having studied and practiced the key English terminology and concepts appropriate to the course topics.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Contact lessons, independent study, team work, online study.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Attendance will have an effect on the final grade as the minimum attendance for passing the course is 50 % of the contact hours. If a student is absent from more than 20 % of the contact hours, the student will automatically receive a lower final grade.
  Receiving the credit requires a full completion of the course, including submission of all course work within the given submission periods. Late work equals late grade.

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  02.09.2019 - 06.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B
  • LITA18C
  • LITA18D

  Paikkoja

  0 - 24

  Opettaja(t)

  Kaija-Liisa Kivimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Employer Branding LT00CG35-3001 13.01.2020-06.03.2020  5 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student
  - will become familiar with the aspects of employer branding activities
  - will learn to enhance a company brand
  - will learn to acknowledge company values

  Edeltävä osaaminen

  Completion of first year BBA/ Tradenomi (AMK), Liiketalous study program

  Opintojakson sisältö

  - the concept of employer branding
  - attracting potential employers
  - using social media to promote openings
  - boosting the online brand of a company
  - learn to know your target audience as a digital marketer; inbound marketing
  - use of various recruiting channels; inbound recruiting
  - updating your website
  - how to use LinkedIn more effectively

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  The student has completed all course tasks and assignments. He/she has gained a little understanding about the concept of employer branding. The student gave a limited input to the course collaboration.

  Hyvä

  The student has completed all course tasks and assignments. He/she has gained an understanding about the concept of employer branding. The student gave an active input to the course collaboration.

  Kiitettävä

  The student has completed all course tasks and assignments. He/she has gained an excellent understanding about the concept of employer branding. The student gave an interactive input to the course collaboration.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luennoitsijoiden ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja itsenäinen verkkotyöskentely
  Yksilö- ja ryhmätyöt

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tyydyttävä 1-2
  The student has completed all course tasks and assignments. He/she has gained a little understanding about the concept of employer branding. The student gave a limited input to the course collaboration.
  Hyvä 3-4
  The student has completed all course tasks and assignments. He/she has gained an understanding about the concept of employer branding. The student gave an active input to the course collaboration.
  Kiitettävä 5
  The student has completed all course tasks and assignments. He/she has gained an excellent understanding about the concept of employer branding. The student gave an interactive input to the course collaboration.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.01.2020 - 06.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  07.10.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Paikkoja

  0 - 20

  Opettaja(t)

  Kaija-Liisa Kivimäki, Kimmo Kulmala, Saija Råtts

  Lisätietoja opiskelijoille

  Kurssi on tarkoitettu ensisijaisesti liiketalouden opiskelijoille. Kurssi sopii ammattiopintoihin, hopsin mukaisiin ammattiopintoihin tai vapaasti valittaviin opintoihin

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  T&K osuus

  5 op

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Valinnaista toteutustapaa ei ole.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaistyömäärä noin 135 tuntia
  Lähiopetusta yhteensä noin 24 tuntia
  Harjoitusten tekeminen noin 50 tuntia
  Itsenäinen opiskelu ja materiaalehin perehtyminen noin 60 tuntia.

• Englantia amk-opintoihin LTVVO102-3005 21.10.2019-18.12.2019  2 op  (MLITA19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelijalla on hyvä englannin yleiskielen taito. Lisäksi hän pystyy käyttämään myös alakohtaista ja opinnoissa tarvittavaa sanastoa sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
  Opiskelija osaa ohjata ja arvioida omaa englannin kielen oppimistaan.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Kielen rakenteita harjoittavia tehtäviä
  Liiketalouden sanastoa kartuttavia tekstejä

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.
  Kontaktiopetussa on 80 % läsnäolovaatimus.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  12.08.2019 - 11.10.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA19

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  2 op

• English at Work 1 LT00CG53-3001 02.09.2019-13.11.2019  3 op  (LITA19D) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osoittaa itsenäistä kielen hallintaa
  - osaa arvioida ja kehittää taitojaan
  - kykenee esiintymään englanniksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa, jotka liittyvät hänen omaan ammattialaansa

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - tiedonhaku
  - työnhaku
  - oman alan keskeiset käsitteet
  - työelämän suullisia tilanteita
  - suullinen ja kirjallinen yritysesittely
  - monikulttuurinen työelämä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Kaikki tehtävät on tehtävä ja palautettava Moodleen sovitussa ajassa. Opiskelijan viestintätaidot ovat keskitasoa ja hän tekee muutamia virheitä.

  Hyvä

  Kaikki tehtävät on tehtävä ja palautettava Moodleen sovitussa ajassa. Opiskelijan taidot ovat hyvät. Viestintä sujuu ja hän tekee vähän virheitä.

  Kiitettävä

  Kaikki tehtävät on tehtävä ja palautettava Moodleen sovitussa ajassa. Opiskelijan taidot ovat selvästi keskiarvon yläpuolella. Tuskin mitään virheitä. Intonaatio ja sujuvuus ovat luonnollisia.

  Lisätiedot

  Opetuskieli englanti.
  
  Opintojakson suorittaminen edellyttää vähintään 50 % läsnäoloa lähiopetuksessa siten, että mikäli opiskelija on poissa enemmän kuin 20% lähiopetuksesta, hän saa automaattisesti alemman loppuarvosanan.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  02.09.2019 - 13.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19D

  Opettaja(t)

  Kaija-Liisa Kivimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• English at Work 1 LT00CG53-3002 10.02.2020-31.05.2020  3 op  (LITA19A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osoittaa itsenäistä kielen hallintaa
  - osaa arvioida ja kehittää taitojaan
  - kykenee esiintymään englanniksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa, jotka liittyvät hänen omaan ammattialaansa

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - tiedonhaku
  - työnhaku
  - oman alan keskeiset käsitteet
  - työelämän suullisia tilanteita
  - suullinen ja kirjallinen yritysesittely
  - monikulttuurinen työelämä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Kaikki tehtävät on tehtävä ja palautettava Moodleen sovitussa ajassa. Opiskelijan viestintätaidot ovat keskitasoa ja hän tekee muutamia virheitä.

  Hyvä

  Kaikki tehtävät on tehtävä ja palautettava Moodleen sovitussa ajassa. Opiskelijan taidot ovat hyvät. Viestintä sujuu ja hän tekee vähän virheitä.

  Kiitettävä

  Kaikki tehtävät on tehtävä ja palautettava Moodleen sovitussa ajassa. Opiskelijan taidot ovat selvästi keskiarvon yläpuolella. Tuskin mitään virheitä. Intonaatio ja sujuvuus ovat luonnollisia.

  Lisätiedot

  Opetuskieli englanti.
  
  Opintojakson suorittaminen edellyttää vähintään 50 % läsnäoloa lähiopetuksessa siten, että mikäli opiskelija on poissa enemmän kuin 20% lähiopetuksesta, hän saa automaattisesti alemman loppuarvosanan.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  10.02.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19A

  Opettaja(t)

  Kaija-Liisa Kivimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• English at Work 1 LT00CG53-3003 10.02.2020-31.05.2020  3 op  (LITA19B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osoittaa itsenäistä kielen hallintaa
  - osaa arvioida ja kehittää taitojaan
  - kykenee esiintymään englanniksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa, jotka liittyvät hänen omaan ammattialaansa

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - tiedonhaku
  - työnhaku
  - oman alan keskeiset käsitteet
  - työelämän suullisia tilanteita
  - suullinen ja kirjallinen yritysesittely
  - monikulttuurinen työelämä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Kaikki tehtävät on tehtävä ja palautettava Moodleen sovitussa ajassa. Opiskelijan viestintätaidot ovat keskitasoa ja hän tekee muutamia virheitä.

  Hyvä

  Kaikki tehtävät on tehtävä ja palautettava Moodleen sovitussa ajassa. Opiskelijan taidot ovat hyvät. Viestintä sujuu ja hän tekee vähän virheitä.

  Kiitettävä

  Kaikki tehtävät on tehtävä ja palautettava Moodleen sovitussa ajassa. Opiskelijan taidot ovat selvästi keskiarvon yläpuolella. Tuskin mitään virheitä. Intonaatio ja sujuvuus ovat luonnollisia.

  Lisätiedot

  Opetuskieli englanti.
  
  Opintojakson suorittaminen edellyttää vähintään 50 % läsnäoloa lähiopetuksessa siten, että mikäli opiskelija on poissa enemmän kuin 20% lähiopetuksesta, hän saa automaattisesti alemman loppuarvosanan.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  10.02.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19B

  Opettaja(t)

  Kaija-Liisa Kivimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• English at Work 1 LT00CG53-3004 02.09.2019-11.11.2019  3 op  (LITA19C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osoittaa itsenäistä kielen hallintaa
  - osaa arvioida ja kehittää taitojaan
  - kykenee esiintymään englanniksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa, jotka liittyvät hänen omaan ammattialaansa

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - tiedonhaku
  - työnhaku
  - oman alan keskeiset käsitteet
  - työelämän suullisia tilanteita
  - suullinen ja kirjallinen yritysesittely
  - monikulttuurinen työelämä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Kaikki tehtävät on tehtävä ja palautettava Moodleen sovitussa ajassa. Opiskelijan viestintätaidot ovat keskitasoa ja hän tekee muutamia virheitä.

  Hyvä

  Kaikki tehtävät on tehtävä ja palautettava Moodleen sovitussa ajassa. Opiskelijan taidot ovat hyvät. Viestintä sujuu ja hän tekee vähän virheitä.

  Kiitettävä

  Kaikki tehtävät on tehtävä ja palautettava Moodleen sovitussa ajassa. Opiskelijan taidot ovat selvästi keskiarvon yläpuolella. Tuskin mitään virheitä. Intonaatio ja sujuvuus ovat luonnollisia.

  Lisätiedot

  Opetuskieli englanti.
  
  Opintojakson suorittaminen edellyttää vähintään 50 % läsnäoloa lähiopetuksessa siten, että mikäli opiskelija on poissa enemmän kuin 20% lähiopetuksesta, hän saa automaattisesti alemman loppuarvosanan.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  02.09.2019 - 11.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19C

  Opettaja(t)

  Kaija-Liisa Kivimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• English at Work 1 LTYKEN101-3017 08.04.2020-31.05.2020  3 op  (MLITA19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  
  - osaa arvioida ja kehittää kielen osaamistaan ja oppimistapojaan elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti.
  - osaa toimia englanniksi oman alan työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa.
  - osaa toimia englanniksi oman alan tyypillisissä työtehtävissä ja vuorovaikutustilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - tiedonhaku
  - työnhaku
  - oman alan keskeiset käsitteet
  - työelämän suullisia tilanteita
  - suullinen ja kirjallinen yritysesittely
  - monikulttuurinen työelämä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arvosana 1: CEF taitotasolla B1, mahdollisesti useampi kuin yksi osa-alue tasolla A2. Oppimistehtävät tehty ja palautettu Moodleen sovittuna aikana.
  Arvosana 2: Opiskelijan osoittamat taidot osittain taitotasolla A2, osittain jo tasolla B1.
  
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Hyvä

  Arvosana 3: CEF yleisesti kaikkien kielitaidon osa-alueiden suhteen taitotasolla B1. Osasuoritukset kunnossa ja yleistasoltaan B1.
  Arvosana 4: Opiskelijan osoittamat taidot osittain taitotasoa B1, osittain B2.
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Kiitettävä

  Arvosana 5: Opiskelijan osoittamat taidot kokonaisvaltaisesti vähintään taitotasolla B2.
  CEF = Common European Framework of Reference for languages

  Lisätiedot

  Opetuskieli englanti

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.04.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.03.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA19

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Suzana Zegrea, Kaija-Liisa Kivimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• English at Work 2 LTYKEN102-3008 20.01.2020-29.05.2020  3 op  (LITA17B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to succeed in routine communication situations of their field both face to face, over the phone and in writing.
  The student knows the fundamental English terms of their field. They can independently produce various kinds of messages, documentation and other written materials of professional quality. Students are competent in speaking to groups.
  Students can find relevant international and academic sources.

  Edeltävä osaaminen

  English at Work 1.

  Opintojakson sisältö

  Field of sales and marketing
  Product promotion, the language of promotion, promotional materials, sales and marketing presentations, sales calls and talks, meetings and negotiations.
  
  Field of accounting
  accounting and finance terminology: bookkeeping, financial statements, financial statement analysis, management accounting, banking and finance, annual reports and financial reviews
  
  Field of management
  Meetings
  Managerial terms and functions
  Business functions
  Organization structures
  HR Concepts

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  The student understands slow and clear speech and some parts of easy field specific texts. Both in spoken and written language simple structures, limited professional vocabulary and mistakes disturb understanding.

  Hyvä

  The student understands the most common field-related texts. He performs fairly well in predictable field-related situations in English.

  Kiitettävä

  The student understands and manages to produce professional material. He performs very well in field-related situations in English. He uses the professional vocabulary skillfully.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Teacher's own material

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Contact study, virtual study and independent study. Team-based and individual tasks. Collaborative methods

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Teacher assessment
  Peer and self assessment
  Continuous assessment.
  All the tasks are to be accomplished according to the given guidelines and within the given time limits.
  Assessment is based on a written task, presentation, active participation, and vocabulary quiz.
  Attendance rule applies here.
  Students must pass all three graded tasks and complete all homework tasks to complete the course.

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  20.01.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B

  Opettaja(t)

  Kielet_viestintä Nimeämätön

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  3 ects equal around 80 hours of student input of which 20 hrs contact lessons.
  60 hours of input outside classroom.
  Focus will be based on the students line of specialization: Accounting, Management or Sales and Marketing.

• English at Work 2 LTYKEN102-3009 29.01.2020-29.05.2020  3 op  (LITA17C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to succeed in routine communication situations of their field both face to face, over the phone and in writing.
  The student knows the fundamental English terms of their field. They can independently produce various kinds of messages, documentation and other written materials of professional quality. Students are competent in speaking to groups.
  Students can find relevant international and academic sources.

  Edeltävä osaaminen

  English at Work 1.

  Opintojakson sisältö

  Field of sales and marketing
  Product promotion, the language of promotion, promotional materials, sales and marketing presentations, sales calls and talks, meetings and negotiations.
  
  Field of accounting
  accounting and finance terminology: bookkeeping, financial statements, financial statement analysis, management accounting, banking and finance, annual reports and financial reviews
  
  Field of management
  Meetings
  Managerial terms and functions
  Business functions
  Organization structures
  HR Concepts

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  The student understands slow and clear speech and some parts of easy field specific texts. Both in spoken and written language simple structures, limited professional vocabulary and mistakes disturb understanding.

  Hyvä

  The student understands the most common field-related texts. He performs fairly well in predictable field-related situations in English.

  Kiitettävä

  The student understands and manages to produce professional material. He performs very well in field-related situations in English. He uses the professional vocabulary skillfully.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Teacher's own material

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Contact study, virtual study and independent study. Team-based and individual tasks. Collaborative methods

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Teacher assessment
  Peer and self assessment
  Continuous assessment.
  All the tasks are to be accomplished according to the given guidelines and within the given time limits.
  Assessment is based on a written task, presentation, active participation, and vocabulary quiz.
  Attendance rule applies here.
  Students must pass all three graded tasks and complete all homework tasks to complete the course.

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  29.01.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Cory Isaacs

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  3 ects equal around 80 hours of student input of which 20 hrs contact lessons.
  60 hours of input outside classroom.
  Focus will be based on the students line of specialization: Accounting, Management or Sales and Marketing.

• English at Work 2 LTYKEN102-3011 10.09.2019-22.10.2019  3 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to succeed in routine communication situations of their field both face to face, over the phone and in writing.
  The student knows the fundamental English terms of their field. They can independently produce various kinds of messages, documentation and other written materials of professional quality. Students are competent in speaking to groups.
  Students can find relevant international and academic sources.

  Edeltävä osaaminen

  English at Work 1.

  Opintojakson sisältö

  Field of sales and marketing
  Product promotion, the language of promotion, promotional materials, sales and marketing presentations, sales calls and talks, meetings and negotiations.
  
  Field of accounting
  accounting and finance terminology: bookkeeping, financial statements, financial statement analysis, management accounting, banking and finance, annual reports and financial reviews
  
  Field of management
  Meetings
  Managerial terms and functions
  Business functions
  Organization structures
  HR Concepts

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  The student understands slow and clear speech and some parts of easy field specific texts. Both in spoken and written language simple structures, limited professional vocabulary and mistakes disturb understanding.

  Hyvä

  The student understands the most common field-related texts. He performs fairly well in predictable field-related situations in English.

  Kiitettävä

  The student understands and manages to produce professional material. He performs very well in field-related situations in English. He uses the professional vocabulary skillfully.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Teacher's own material

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Contact study, virtual study and independent study. Team-based and individual tasks. Collaborative methods

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Teacher assessment
  Peer and self assessment
  Continuous assessment.
  All the tasks are to be accomplished according to the given guidelines and within the given time limits.
  Assessment is based on a written task, presentation, active participation, and vocabulary quiz.
  Attendance rule applies here.
  Students must pass all three graded tasks and complete all homework tasks to complete the course.

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  10.09.2019 - 22.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 06.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Riikka Ala-Sankila, Anne Vuokila

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  3 ects equal around 80 hours of student input of which 20 hrs contact lessons.
  60 hours of input outside classroom.
  Focus will be based on the students line of specialization: Accounting, Management or Sales and Marketing.

• English at Work 2 LTYKEN102-3010 13.11.2019-18.12.2019  3 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to succeed in routine communication situations of their field both face to face, over the phone and in writing.
  The student knows the fundamental English terms of their field. They can independently produce various kinds of messages, documentation and other written materials of professional quality. Students are competent in speaking to groups.
  Students can find relevant international and academic sources.

  Edeltävä osaaminen

  English at Work 1.

  Opintojakson sisältö

  Field of sales and marketing
  Product promotion, the language of promotion, promotional materials, sales and marketing presentations, sales calls and talks, meetings and negotiations.
  
  Field of accounting
  accounting and finance terminology: bookkeeping, financial statements, financial statement analysis, management accounting, banking and finance, annual reports and financial reviews
  
  Field of management
  Meetings
  Managerial terms and functions
  Business functions
  Organization structures
  HR Concepts

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  The student understands slow and clear speech and some parts of easy field specific texts. Both in spoken and written language simple structures, limited professional vocabulary and mistakes disturb understanding.

  Hyvä

  The student understands the most common field-related texts. He performs fairly well in predictable field-related situations in English.

  Kiitettävä

  The student understands and manages to produce professional material. He performs very well in field-related situations in English. He uses the professional vocabulary skillfully.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Teacher's own material

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Contact study, virtual study and independent study. Team-based and individual tasks. Collaborative methods

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Teacher assessment
  Peer and self assessment
  Continuous assessment.
  All the tasks are to be accomplished according to the given guidelines and within the given time limits.
  Assessment is based on a written task, presentation, active participation, and vocabulary quiz.
  Attendance rule applies here.
  Students must pass all three graded tasks and complete all homework tasks to complete the course.

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  13.11.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Opettaja(t)

  Cory Isaacs

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  3 ects equal around 80 hours of student input of which 20 hrs contact lessons.
  60 hours of input outside classroom.
  Focus will be based on the students line of specialization: Accounting, Management or Sales and Marketing.

• Esimiestyö LTVALK204-3007 17.02.2020-03.04.2020  3 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin suoritettuaan opiskelija on tietoinen esimiestyön kokonaisuudesta. Hän ymmärtää esimiehen erilaiset roolit, vastuut ja velvoitteet. Hän osaa toimia erilaisissa esimiehen ja alaisen välisissä vuorovaikutustilanteissa ja ratkoa erilaisia työyhteisön ongelmatilanteita. Hän osaa arvioida ja kehittää työhyvinvoinnin johtamisen toimintatapoja. Opiskelija osaa määritellä ja selittää erilaisia tapoja arvioida, tunnistaa ja kehittää osaamista organisaatiossa. Hän osaa soveltaa osaamisen johtamisen menetelmiä yhteistyössä organisaation johdon kanssa. Hän osaa myös hyödyntää osaamisen johtamista liiketoiminnan johtamisen välineenä.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  - esimies strategian toteuttajana
  - valmentava esimies
  - suorituksen johtaminen
  - ongelmia ratkova esimies
  - esimies työhyvinvoinnin johtajana

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on tietoinen esimiestyön tärkeydestä ja osatekijöistä.

  Hyvä

  Opiskelija on tuntee ja osaa hyödyntää esimiestyötä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää esimiestyötä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.02.2020 - 03.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 27.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Paikkoja

  25 - 49

  Opettaja(t)

  Sami Kautto

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Esimiestyö LTVALK204-3008 15.01.2020-15.05.2020  3 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin suoritettuaan opiskelija on tietoinen esimiestyön kokonaisuudesta. Hän ymmärtää esimiehen erilaiset roolit, vastuut ja velvoitteet. Hän osaa toimia erilaisissa esimiehen ja alaisen välisissä vuorovaikutustilanteissa ja ratkoa erilaisia työyhteisön ongelmatilanteita. Hän osaa arvioida ja kehittää työhyvinvoinnin johtamisen toimintatapoja. Opiskelija osaa määritellä ja selittää erilaisia tapoja arvioida, tunnistaa ja kehittää osaamista organisaatiossa. Hän osaa soveltaa osaamisen johtamisen menetelmiä yhteistyössä organisaation johdon kanssa. Hän osaa myös hyödyntää osaamisen johtamista liiketoiminnan johtamisen välineenä.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  - esimies strategian toteuttajana
  - valmentava esimies
  - suorituksen johtaminen
  - ongelmia ratkova esimies
  - esimies työhyvinvoinnin johtajana

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on tietoinen esimiestyön tärkeydestä ja osatekijöistä.

  Hyvä

  Opiskelija on tuntee ja osaa hyödyntää esimiestyötä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää esimiestyötä.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kurssikirja: 2 kpl esimerkkejä ensisijaisista esimiestyön kirjoista, jotka sopivat opintojaksolla käytettäväksi kurssikirjoina. Vastaavat asianmukaiset ja ajantasalla olevat ammattialan yleisteokset esimiestyöstä käyvät myös. Varmista tarvittaessa opettajalta kirjan sopivuus.
  1. Hyppänen, Riitta. Esimiesosaaminen: Liiketoiminnan Menestystekijä. 3. uud. p. Helsinki: Edita, 2013.
  printtikirja: https://seamk.finna.fi/Record/plari.107944
  ekirja: https://www.ellibslibrary.com/seamk/978-951-37-6258-2
  TAI
  2. Esimiestyö. Ekirja. Useita kirjoittajia. Bonnier Pro 2018.
  ekirja: http://www.bonnierpro.fi.libts.seamk.fi/fi/app/esimiestyo
  verkkosivu: http://bonnierpro.fi/fi/esimiestyo
  Sopivan kirjan voi hankkia esim. koulusi kirjastosta printtikirjana tai ekirjana. Oheiset ekirja-linkit ovat SeAMK:n kirjastoon (edellyttää SeAMK:n kirjastokorttia). Katso suositeltava lisämateriaali ja -kirjallisuus alempaa.
  Videoluentomateriaali on Moodlessa. Lisäksi Moodleen on koottuu sopivia artikkeleita, videoita ja kirjasuosituksia esimiestyön eri aiheista.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojakso on toteutettu kokonaan verkossa. Opintojakson opiskelu ei sisällä ryhmätöitä, vaan itsenäistä opiskelua ja tehtävien tekemistä ajoissa.
  Opintojakso alkaa videoluentoihin perehtymisellä ja luentojen kommentoinnilla. Tässä on tarpeen sopiva esimiestyön ammattikirja. Tavoite on muodostaa kokonaiskuva esimiestyöstä.
  Opintojaksoon kuuluu palautettavia tehtäviä, jotka arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty (luentojen kommentointi). Kurssin suurin tehtävä on esimiestyön portfolio, joka on kirjallinen essee, ja se arvioidaan asteikolla 0-5. Portfolioon kirjoitetaan esimiestyöstä lähteiden ja omien kokemuksien avulla, haastatellaan sopivaa esimiestä ja arvioidaan omaa esimiestyön osaamista ja miten sitä voi kehittää. Lähdekritiikki, sopivien lähteiden valinta on tärkeää portfolion kirjoittamisessa.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opintojakson arviointi perustuu palautettaviin tehtäviin (hyväksytty/hylätty) ja porfolioon (asteikko 0-5).

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.01.2020 - 15.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.11.2019 - 09.12.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Paikkoja

  0 - 20

  Opettaja(t)

  Sami Kautto

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso kuuluu ammattikorkeakoulujen CampusOnline -tarjontaan.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  3 op tarkoittaa 3*27h=81 tuntia opiskelua

  Sisällön jaksotus

  Opintojakso alkaa 15.1. ja päättyy 15.5.2020, jolloin on viimeisen tehtävän eli portfolion viimeinen palautusajankohta. Videoluentojen kommentointi on tehtävä 29.2.2020 mennessä.

• Espanja 1 / Spanish 1 KD07CYES010-3012 02.01.2020-31.05.2020  3 op  (MLITA19, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa espanjan kielen perusteet. Hän kykenee ymmärtämään ja käyttämään kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa antaa henkilötietojaan, selviytyy tietyistä arkipäivän kommunikaatiotilanteista kohdekielellä, osaa kuvailla toimintaympäristöään sekä osaa antaa neuvoja ja ohjeita arkipäivään liittyvissä tilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  ääntäminen
  peruskielioppia
  perussanastoa (mm. numerot, viikonpäivät, kuukaudet, kellonajat)
  itsestä kertominen
  ostostilanteet
  ruoan tilaaminen ravintolassa
  tien neuvominen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1: Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  3: Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.

  Kiitettävä

  5: Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA19
  • MLITA17
  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Espanja 1 / Spanish 1 KD07CYES010-3011 23.09.2019-18.12.2019  3 op  (IB19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa espanjan kielen perusteet. Hän kykenee ymmärtämään ja käyttämään kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa antaa henkilötietojaan, selviytyy tietyistä arkipäivän kommunikaatiotilanteista kohdekielellä, osaa kuvailla toimintaympäristöään sekä osaa antaa neuvoja ja ohjeita arkipäivään liittyvissä tilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  ääntäminen
  peruskielioppia
  perussanastoa (mm. numerot, viikonpäivät, kuukaudet, kellonajat)
  itsestä kertominen
  ostostilanteet
  ruoan tilaaminen ravintolassa
  tien neuvominen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1: Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  3: Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.

  Kiitettävä

  5: Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.09.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.09.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • IB19

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Espanja 1 / Spanish 1 KD07CYES010-3013 12.09.2019-21.11.2019  3 op  (LITA19C, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa espanjan kielen perusteet. Hän kykenee ymmärtämään ja käyttämään kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa antaa henkilötietojaan, selviytyy tietyistä arkipäivän kommunikaatiotilanteista kohdekielellä, osaa kuvailla toimintaympäristöään sekä osaa antaa neuvoja ja ohjeita arkipäivään liittyvissä tilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  ääntäminen
  peruskielioppia
  perussanastoa (mm. numerot, viikonpäivät, kuukaudet, kellonajat)
  itsestä kertominen
  ostostilanteet
  ruoan tilaaminen ravintolassa
  tien neuvominen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1: Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  3: Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.

  Kiitettävä

  5: Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.09.2019 - 21.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 10.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19C
  • VVO

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Lisätietoja opiskelijoille

  VVO, Torstai-iltapäivisin klo 14.15 alkaen

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Espanja 2 / Spanish 2 KD07CYES111-3011 20.01.2020-30.04.2020  3 op  (IB19, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee espanjan kielen perusteita yhä laajemmin. Hän kykenee ymmärtämään ja käyttämään yhä enemmän kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa keskustella matkustamiseen liittyvistä asioista sekä osaa kertoa kotimaastaan ja -paikkakunnastaan kohdekielellä.

  Edeltävä osaaminen

  Espanja 1

  Opintojakson sisältö

  - peruskielioppia
  - lisää ostostilanteita
  - matkustamiseen liittyvät tilanteet
  - oman kotipaikkakunnan esittely

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1: Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  3: Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.

  Kiitettävä

  5: Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.01.2020 - 30.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • IB19
  • IB18

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Espanja 2 / Spanish 2 KD07CYES111-3012 09.01.2020-20.02.2020  3 op  (LITA19C, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee espanjan kielen perusteita yhä laajemmin. Hän kykenee ymmärtämään ja käyttämään yhä enemmän kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa keskustella matkustamiseen liittyvistä asioista sekä osaa kertoa kotimaastaan ja -paikkakunnastaan kohdekielellä.

  Edeltävä osaaminen

  Espanja 1

  Opintojakson sisältö

  - peruskielioppia
  - lisää ostostilanteita
  - matkustamiseen liittyvät tilanteet
  - oman kotipaikkakunnan esittely

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1: Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  3: Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.

  Kiitettävä

  5: Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2020 - 20.02.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.09.2019 - 15.12.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19C
  • VVO

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Lisätietoja opiskelijoille

  VVO-aikaan torstaisin klo 14.15 alkaen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Espanja 3 / Spanish 3 KD07CYES112-3006 16.03.2020-31.05.2020  3 op  (LITA19C, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää ja osaa käyttää yhä enemmän kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa keskustella menneistä tapahtumista mennen ajan aikamuotoja käyttäen, selviytyy tietyistä arkipäivän kommunikaatiotilanteista kohdekielellä, osaa kuvailla toimintaympäristöään sekä ilmaista mielipiteitään sekä osaa antaa neuvoja ja ohjeita arkipäivään liittyvissä tilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Espanja 2

  Opintojakson sisältö

  lisää peruskielioppia
  menneen ajan aikamuodot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1: Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  3: Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.

  Kiitettävä

  5: Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 08.03.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19C
  • VVO

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Etiikka ja yritystoiminta LT00BE77-3009 13.01.2020-15.05.2020  3 op  (KDAVOINAMK, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee etiikkaan ja etiikan perusteisiin liittyvät keskeiset käsitteet ja osaa soveltaa niitä. Opiskelija osaa perustella eettisiä valintojaan. Opiskelija osaa antaa esimerkkejä eettisistä ratkaisuista liiketoiminnan alalla ja kommentoida niitä. Opiskelija kykenee itsenäisesti pohtimaan omaa moraalikoodiaan.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole.

  Opintojakson sisältö

  - etiikka, eettinen toiminta, etiikan perusteet
  - eettisyys yritystoiminnassa
  - eettinen herkkyys
  - moraalikoodit
  - rationaalisuus, objektiivisuus ja inhimillisyys

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät. Opiskelija tunnistaa keskeisimmät etiikkaan ja etiikan perusteisiin liittyvät käsitteet. Opiskelija perustelee eettisiä ratkaisujaan annetuissa tilanteissa. Opiskelija löytää esimerkkejä eettisistä kysymyksistä ja kommentoi eettisiä kysymyksiä. Opiskelijan tuotokset osoittavat, että hän kykenee itsenäisesti pohtimaan moraalikoodiaan.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät perusteellisesti. Opiskelija tunnistaa useimmat käsitellyt etiikkaan ja etiikan perusteisiin liittyvät käsitteet ja soveltaa niitä laaja-alaisesti. Opiskelija perustelee eettisiä ratkaisujaan selkeästi. Opiskelija antaa esimerkkejä eettisistä kysymyksistä ja kommentoi eettistä arvostelukykyä osoittaen tällaisia esimerkkejä. Opiskelijan tuotokset osoittavat kykyä syvälliseen ja kriittiseen oman moraalikoodin pohdintaan.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät perusteellisesti ja ajallaan. Opiskelija tunnistaa lähes kaikki käsitellyt etiikkaan ja etiikan perusteisiin liittyvät käsitteet ja osoittaa erinomaista kykyä soveltaa niitä. Opiskelija perustelee eettisiä ratkaisujaan selkeästi ja osuvasti. Opiskelija antaa hyvin perusteltuja esimerkkejä eettisistä kysymyksistä ja kommentoi perustellen ja eettistä herkkyyttä osoittaen tällaisia esimerkkejä. Opiskelijan tuotokset osoittavat kykyä syvälliseen ja kriittiseen oman moraalikoodin pohdintaan.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opintojakson toteutus perustuu kirjaan Woiceshyn, J. 2013. Tulos ja moraali: eettinen tie menestykseen. Kauppakamari.
  Kirja on erittäin suositeltava mutta ei välttämätön opintojakson suorittamiseksi.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojaksolla perehdytään aiheeseen liittyvään materiaaliin, tehdään verkkotehtäviä sekä osallistutaan verkkokeskusteluun.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Verkkotehtävät 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.01.2020 - 15.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.11.2019 - 31.12.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • KDAVOINAMK
  • VVO

  Opettaja(t)

  Anmari Viljamaa

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso kuuluu ammattikorkeakoulujen ristiinopiskelun (CampusOnline) piiriin. Huomaa ilmoittautumisaika 18.11.2019-31.12.2019

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Verkko-opinto, ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei ole.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Koko opintojakso koostuu itsenäisestä työskentelystä. Opiskelijan laskennallinen työmäärä on 80 tuntia, josta
  - itsenäistä materiaaliin tutustumista ja pohdintaa 45 h
  - omien verkkotehtävien tekemistä 30 h
  - verkkokeskustelu 5 h

• Finska LT00BU04-3002 29.11.2019-18.12.2019  3 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa ja työtehtävissä kirjallisesti ja suullisesti suomen kielellä. Hän osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa ja osaa käyttää alan perusterminologiaa. Opiskelija osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja omista taidoistaan. Opiskelija osaa kertoa alalle tyypillisistä tehtävistä/projekteista ja niiden toteuttamisesta ja osaa toimia sekä antaa neuvoja ja ohjeita työhön liittyvissä tilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei vaadita.

  Opintojakson sisältö

  henkilö- ja koulutustaustastaan kertominen
  omasta alasta ja oman alan osaamisesta kertominen
  kirjallinen viestintä
  mielipiteen ilmaisut ja perustelut

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviytyy tyydyttävästi ennakoitavista ammattialansa suullisista ja kirjallisista viestintätilanteista. Hän osaa kirjoittaa yksinkertaista, yhtenäistä tekstiä. Hän käyttää yleisimpiä rakenteita yksipuolisesti ja osittain virheellisesti. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutus, mutta ääntämys on ymmärrettävää.

  Hyvä

  Opiskelija selviytyy pääosin hyvin ammattialansa kirjallisissa ja suullisissa viestintätilanteissa. Hän hallitsee suhteellisen hyvin alansa ammattisanastoa. Puhe on pääosin sujuvaa. Opiskelija käyttää rakenteita monipuolisesti. Virheet rakenteissa ja sanastossa eivät haittaa ymmärtämistä. Ääntäminen on ymmärrettävää ja siinä esiintyy vain satunnaisia virheitä.

  Kiitettävä

  Opiskelija selviytyy erittäin hyvin ammattialansa kirjallisissa ja suullisissa viestintätilanteissa. Hän hallitsee monipuolisesti alansa ammattisanastoa, osaa keskustella ja kirjoittaa vaativista, abstrakteista aiheista. Ilmaisu on sujuvaa ja spontaania. Opiskelija käyttää rakenteita lähes virheettömästi. Ääntäminen on kohdekielenomaista.

  Lisätiedot

  Opintojakso suoritetaan näytöllä ja se on suunnattu vain opiskelijoille, joiden koulusivistyskieli on ruotsi.
  Näyttöajankohdat ovat syyskuun ja tammikuun lopussa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.11.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  29.11.2019 - 18.12.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Opettaja(t)

  Heli Simon, Sirkka Nieminen

  Koulutusohjelma(t)

  Insinööri (AMK), Rakennustekniikka, Sairaanhoitaja (AMK), Tradenomi (AMK), Kirjasto- ja tietopalveluala, Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Degree Programme in Nursing, Rakennusmestari (AMK), Rakennustekniikka, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Sosionomi (AMK), Vapaasti valittavat opinnot, Terveydenhoitaja (AMK), Agrologi (AMK), Restonomi (AMK), Ravitsemispalvelut, Insinööri (AMK), Automaatiotekniikka, Kulttuurituottaja (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Insinööri (AMK), Bio- ja elintarviketekniikka, Geronomi (AMK), Insinööri (AMK), Konetekniikka

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

• Finska LT00BU04-3003 14.03.2020-31.03.2020  3 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa ja työtehtävissä kirjallisesti ja suullisesti suomen kielellä. Hän osaa hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää tietoa ja osaa käyttää alan perusterminologiaa. Opiskelija osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja omista taidoistaan. Opiskelija osaa kertoa alalle tyypillisistä tehtävistä/projekteista ja niiden toteuttamisesta ja osaa toimia sekä antaa neuvoja ja ohjeita työhön liittyvissä tilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei vaadita.

  Opintojakson sisältö

  henkilö- ja koulutustaustastaan kertominen
  omasta alasta ja oman alan osaamisesta kertominen
  kirjallinen viestintä
  mielipiteen ilmaisut ja perustelut

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviytyy tyydyttävästi ennakoitavista ammattialansa suullisista ja kirjallisista viestintätilanteista. Hän osaa kirjoittaa yksinkertaista, yhtenäistä tekstiä. Hän käyttää yleisimpiä rakenteita yksipuolisesti ja osittain virheellisesti. Ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutus, mutta ääntämys on ymmärrettävää.

  Hyvä

  Opiskelija selviytyy pääosin hyvin ammattialansa kirjallisissa ja suullisissa viestintätilanteissa. Hän hallitsee suhteellisen hyvin alansa ammattisanastoa. Puhe on pääosin sujuvaa. Opiskelija käyttää rakenteita monipuolisesti. Virheet rakenteissa ja sanastossa eivät haittaa ymmärtämistä. Ääntäminen on ymmärrettävää ja siinä esiintyy vain satunnaisia virheitä.

  Kiitettävä

  Opiskelija selviytyy erittäin hyvin ammattialansa kirjallisissa ja suullisissa viestintätilanteissa. Hän hallitsee monipuolisesti alansa ammattisanastoa, osaa keskustella ja kirjoittaa vaativista, abstrakteista aiheista. Ilmaisu on sujuvaa ja spontaania. Opiskelija käyttää rakenteita lähes virheettömästi. Ääntäminen on kohdekielenomaista.

  Lisätiedot

  Opintojakso suoritetaan näytöllä ja se on suunnattu vain opiskelijoille, joiden koulusivistyskieli on ruotsi.
  Näyttöajankohdat ovat syyskuun ja tammikuun lopussa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.03.2020 - 31.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.01.2020 - 08.03.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Opettaja(t)

  Heli Simon, Sirkka Nieminen

  Koulutusohjelma(t)

  Insinööri (AMK), Rakennustekniikka, Sairaanhoitaja (AMK), Tradenomi (AMK), Kirjasto- ja tietopalveluala, Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Degree Programme in Nursing, Rakennusmestari (AMK), Rakennustekniikka, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Sosionomi (AMK), Vapaasti valittavat opinnot, Terveydenhoitaja (AMK), Agrologi (AMK), Restonomi (AMK), Ravitsemispalvelut, Insinööri (AMK), Automaatiotekniikka, Kulttuurituottaja (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Insinööri (AMK), Bio- ja elintarviketekniikka, Geronomi (AMK), Insinööri (AMK), Konetekniikka

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

• Grow Up Student LT00CK14-3001 28.10.2019-01.01.2020  3 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Oman ideansa innovaatio- ja kehittämisprosessin läpikäynyt opiskelija ymmärtää miten uusista ideoista ja keksinnöistä voidaan tehdä kannattavaa liiketoimintaa. Hän oppii prosessin aikana, miten tärkeää on osata käyttää kehittämistyössä myös ulkopuolisten asiantuntijoiden apua.

  Opintojakson sisältö

  Opiskelija osallistuu GrowUp Students –kilpailuun omalla yritysideallaan. Kilpailun tavoitteena on kehittää hänen omasta tuote-, palvelu- tai yritysideasta mahdollisimman valmis liiketoimintamalli. Yritysideaa testataan ja sparrataan eri alojen asiantuntijoiden avustuksella.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.10.2019 - 01.01.2020

  • 3 op

  Opettaja(t)

  Petra Sippola

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

• Grow Up Student Assistant LT00BU27-3002 26.08.2019-18.12.2019  1 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa soveltaa omia tietojaan ja taitojaan käytännön tehtävissä sekä ongelmien ja haasteiden ratkaisemisessa todellisissa tilanteissa. Opintojakson kuluessa opiskelija avustaa kilpailijaa ja oppii assistentin roolin sisällön ja merkityksen kilpailijan tukemisen kannalta. Opiskelija oppii hahmottamaan tapahtuman organisointia, aikataulutusta ja toteutusta. Lisäksi opiskelija oppii valmistautumisen ja ennakoinnin tärkeyden tapahtuman järjestelyissä.

  Edeltävä osaaminen

  Liiketoimintaosaamisen ja yrittäjyyden perusopinnot sekä liiketalouden yhteiset perusopinnot.

  Opintojakson sisältö

  Opiskelija toimii GrowUp Studens –kilpailijan henkilökohtaisena avustajana ja avustaa kilpailutapahtuman eri osissa ohjeiden mukaisesti.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Tekemällä oppiminen

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallistuminen kaikkiin valmennuksiin, etukäteisvalmisteluihin ja semifinaali- ja finaalipäiviin työvuoron mukaisesti sekä osallistuminen palautekeskusteluun

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Opettaja(t)

  Petra Sippola, Merja Juppo

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  n. 26 h
  Valmennus n. 4 h
  Semifinaalin ja finaalin etukäteisvalmistelut n. 2+2 h
  Työskentely aktiivisesti kilpailun aikana työtehtävien mukaisesti n. 16 h
  Palautekeskustelu n. 2 h

  Sisällön jaksotus

  Valmennus
  Semifinaalin ja finaalin etukäteisvalmistelut
  Työskentely kilpailun aikana työtehtävien mukaisesti
  Palautekeskustelu

• Harjoittelu KD07HYTH120-3003 01.08.2019-01.08.2019  30 op  (LITA16B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suorittaa ohjatusti oman ammattialansa keskeisiä käytännön tehtäviä sekä soveltaa oppimiaan tietoja ja taitoja käytännön tilanteissa. Opiskelija osaa arvioida ja suhteuttaa omaa osaamistaan suhteessa alan vaatimuksiin. Opiskelija osaa päätellä, voiko hän tehdä harjoitteluunsa liittyen opinnäytetyönsä.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu suoritetaan oppilaitoksen hyväksymässä paikassa ja työtehtävissä. Harjoittelu on myös mahdollista suorittaa ulkomailla.
  Harjoittelun sisällöstä ja suoritetuksesta on erilliset ohjeet.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 01.08.2019

  • 30 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16B

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Harjoittelu KD07HYTH120-3005 01.01.2020-30.06.2020  30 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suorittaa ohjatusti oman ammattialansa keskeisiä käytännön tehtäviä sekä soveltaa oppimiaan tietoja ja taitoja käytännön tilanteissa. Opiskelija osaa arvioida ja suhteuttaa omaa osaamistaan suhteessa alan vaatimuksiin. Opiskelija osaa päätellä, voiko hän tehdä harjoitteluunsa liittyen opinnäytetyönsä.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu suoritetaan oppilaitoksen hyväksymässä paikassa ja työtehtävissä. Harjoittelu on myös mahdollista suorittaa ulkomailla.
  Harjoittelun sisällöstä ja suoritetuksesta on erilliset ohjeet.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.09.2019 - 31.01.2020

  • 30 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Harjoittelu KD07HYTH120-3006 01.08.2019-31.12.2019  30 op  (LITA17B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suorittaa ohjatusti oman ammattialansa keskeisiä käytännön tehtäviä sekä soveltaa oppimiaan tietoja ja taitoja käytännön tilanteissa. Opiskelija osaa arvioida ja suhteuttaa omaa osaamistaan suhteessa alan vaatimuksiin. Opiskelija osaa päätellä, voiko hän tehdä harjoitteluunsa liittyen opinnäytetyönsä.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu suoritetaan oppilaitoksen hyväksymässä paikassa ja työtehtävissä. Harjoittelu on myös mahdollista suorittaa ulkomailla.
  Harjoittelun sisällöstä ja suoritetuksesta on erilliset ohjeet.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 30 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Harjoittelu KD07HYTH120-3007 01.08.2019-31.12.2019  30 op  (LITA17C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suorittaa ohjatusti oman ammattialansa keskeisiä käytännön tehtäviä sekä soveltaa oppimiaan tietoja ja taitoja käytännön tilanteissa. Opiskelija osaa arvioida ja suhteuttaa omaa osaamistaan suhteessa alan vaatimuksiin. Opiskelija osaa päätellä, voiko hän tehdä harjoitteluunsa liittyen opinnäytetyönsä.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu suoritetaan oppilaitoksen hyväksymässä paikassa ja työtehtävissä. Harjoittelu on myös mahdollista suorittaa ulkomailla.
  Harjoittelun sisällöstä ja suoritetuksesta on erilliset ohjeet.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 30 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Henkilöstöhallinto LTVALK301-3008 06.04.2020-22.05.2020  4 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa nimetä henkilöstöjohtamisen keskeiset prosessit ja hän osaa selittää, miten näihin prosesseihin liittyviä tehtäviä hoidetaan käytännössä.
  Hän osaa suorittaa henkilöstöjohtamisen tehtäviä henkilöstöjohdon apuna ja henkilöstötiimien jäsenenä. Opiskelija ymmärtää henkilöstöjohtamisen tärkeyden ja vaikutuksen

  Edeltävä osaaminen

  Tutkinto-ohjelman yhteiset perusopinnot, Organisaatiokäyttäytyminen ja esimiestyö 4 op

  Opintojakson sisältö

  Henkilöstöjohtamisen keskeiset prosessit, henkilöstösuunnittelu, henkilöstön hankinta ja perehdyttäminen, suorituksen arviointi, henkilöstön kehittäminen, palkitseminen, työhyvinvointi ja varhaisen puuttumisen malli.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tuntee keskeisen osan henkilöstöjohtamisen prosesseista ja niiden käytännöistä.

  Hyvä

  Opiskelija osaa nimetä osan henkilöstöjohtamisen prosesseista ja ymmärtää, miten niihin kuuluvia tehtäviä hoidetaan käytännössä. Hän tuntee osan henkilöstöjohtamisen keskeisistä tehtävistä ja niiden sisällöistä ja osaa toimia osassa niistä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa nimetä keskeiset henkilöstöjohtamisen prosessit ja tietää, miten näihin kuuluvia tehtäviä hoidetaan käytännössä. Hän tuntee henkilöstöjohtamisen keskeiset tehtävät ja niiden sisällöt ja osaa tehdä näitä tehtäviä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.04.2020 - 22.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Paikkoja

  30 - 49

  Opettaja(t)

  Sami Kautto

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Henkilöstöhallinto LTVALK301-3009 10.01.2020-31.05.2020  4 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa nimetä henkilöstöjohtamisen keskeiset prosessit ja hän osaa selittää, miten näihin prosesseihin liittyviä tehtäviä hoidetaan käytännössä.
  Hän osaa suorittaa henkilöstöjohtamisen tehtäviä henkilöstöjohdon apuna ja henkilöstötiimien jäsenenä. Opiskelija ymmärtää henkilöstöjohtamisen tärkeyden ja vaikutuksen

  Edeltävä osaaminen

  Tutkinto-ohjelman yhteiset perusopinnot, Organisaatiokäyttäytyminen ja esimiestyö 4 op

  Opintojakson sisältö

  Henkilöstöjohtamisen keskeiset prosessit, henkilöstösuunnittelu, henkilöstön hankinta ja perehdyttäminen, suorituksen arviointi, henkilöstön kehittäminen, palkitseminen, työhyvinvointi ja varhaisen puuttumisen malli.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tuntee keskeisen osan henkilöstöjohtamisen prosesseista ja niiden käytännöistä.

  Hyvä

  Opiskelija osaa nimetä osan henkilöstöjohtamisen prosesseista ja ymmärtää, miten niihin kuuluvia tehtäviä hoidetaan käytännössä. Hän tuntee osan henkilöstöjohtamisen keskeisistä tehtävistä ja niiden sisällöistä ja osaa toimia osassa niistä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa nimetä keskeiset henkilöstöjohtamisen prosessit ja tietää, miten näihin kuuluvia tehtäviä hoidetaan käytännössä. Hän tuntee henkilöstöjohtamisen keskeiset tehtävät ja niiden sisällöt ja osaa tehdä näitä tehtäviä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 03.01.2020

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Paikkoja

  20 - 49

  Opettaja(t)

  Sami Kautto

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Henkilöstöhallinto LTVALK301-3010 29.08.2019-23.09.2019  4 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa nimetä henkilöstöjohtamisen keskeiset prosessit ja hän osaa selittää, miten näihin prosesseihin liittyviä tehtäviä hoidetaan käytännössä.
  Hän osaa suorittaa henkilöstöjohtamisen tehtäviä henkilöstöjohdon apuna ja henkilöstötiimien jäsenenä. Opiskelija ymmärtää henkilöstöjohtamisen tärkeyden ja vaikutuksen

  Edeltävä osaaminen

  Tutkinto-ohjelman yhteiset perusopinnot, Organisaatiokäyttäytyminen ja esimiestyö 4 op

  Opintojakson sisältö

  Henkilöstöjohtamisen keskeiset prosessit, henkilöstösuunnittelu, henkilöstön hankinta ja perehdyttäminen, suorituksen arviointi, henkilöstön kehittäminen, palkitseminen, työhyvinvointi ja varhaisen puuttumisen malli.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tuntee keskeisen osan henkilöstöjohtamisen prosesseista ja niiden käytännöistä.

  Hyvä

  Opiskelija osaa nimetä osan henkilöstöjohtamisen prosesseista ja ymmärtää, miten niihin kuuluvia tehtäviä hoidetaan käytännössä. Hän tuntee osan henkilöstöjohtamisen keskeisistä tehtävistä ja niiden sisällöistä ja osaa toimia osassa niistä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa nimetä keskeiset henkilöstöjohtamisen prosessit ja tietää, miten näihin kuuluvia tehtäviä hoidetaan käytännössä. Hän tuntee henkilöstöjohtamisen keskeiset tehtävät ja niiden sisällöt ja osaa tehdä näitä tehtäviä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2019 - 23.09.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.08.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Paikkoja

  15 - 49

  Opettaja(t)

  Sami Kautto

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Henkilöstöoikeus LTVALK302-3007 06.04.2020-29.05.2020  3 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa etsiä ja soveltaa käytäntöön työsuhteeseen liittyviä, mm. irtisanomissuojaa ja osapuolten oikeuksia sekä velvollisuuksia koskevia, lainsäännöksiä. Hän osaa laatia lainmukaisen työsopimuksen ja työtodistuksen.
  
  Opiskelija osaa muodostaa kuvan työntekijän sosiaaliturvaan liittyvistä laeista. Hän osaa kuvata ja kertoa työehtosopimuslain ja yhteistoimintalain keskeiset periaatteet ja sisällöt. Hän osaa työaikalain ja vuosilomalain keskeisen sisällön

  Opintojakson sisältö

  - työsopimus
  - työntekijän ja työnantajan oikeudet sekä velvollisuudet
  - työsuhteen päättäminen
  - työehtosopimus- ja yhteistoimintalaki
  - työntekijän sosiaaliturva

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa selittää työsuhteeseen liittyviä mm. ospuolten oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia lainsäännöksiä.

  Hyvä

  Opiskelija osaa etsiä ja soveltaa käytäntöön työsuhteeseen liittyviä, mm. osapuolten oikeuksia sekä velvollisuuksia koskevia keskeisimpiä lainsäännöksiä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa etsiä ja soveltaa käytäntöön työsuhteeseen liittyviä, mm. irtisanomissuojaa ja osapuolten oikeuksia sekä velvollisuuksia koskevia lainsäännöksiä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Äimälä- Åström-Nyyssölä: Käytännön työoikeutta esimiehille, uusin painos
  - Työsopimuslaki (55/2001)
  - Työehtosopimuslaki (436/1946)
  - Laki yhteistoiminnasta yrityksissä (334/2007)
  - Työtapaturma- ja ammattitautilaki (459/2015)
  - Työttömyysturvalaki (1290/2002)
  - Työaikalaki (872/2019)
  - lainsäädäntö ja oikeuskäytäntö: www. finlex.fi
  - oikeustieteelliset artikkelit: www.edilex.fi
  - opettajan laatima materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset
  Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Moodle-tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.04.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Marja Salonen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 24 h
  Itsenäinen työskentely 57 h

• Innovaatiot ja asiakasarvo LTVAMA501-3004 04.09.2019-25.10.2019  4 op  (LITA16B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata innovaatioiden roolia ja merkitystä yrityksen menestyksessä. Opiskelija osaa analysoida yrityksen ansaintalogiikkaa sekä asiakkaan yrityksen tarjoomasta saamia hyötyjä ja kokemia kustannuksia. Opiskelija osaa etsiä uusia tapoja lisätä asiakkaan kokonaishyötyä eli ideoida uusia tuotteita, palveluita ja toimintamalleja analyysiin perustuen. Opiskelija osaa myös arvioida vaihtoehtoisia tapoja tuottaa asiakasarvoa valitulle kohderyhmälle eli tarkastella kriittisesti mahdollisten innovaatioiden kannattavuutta. Opiskelija osaa toimia oppivassa ryhmässä ja osaa arvioida omaa ja muiden osaamista.

  Edeltävä osaaminen

  Tutkinto-ohjelman yhteisest ammattiopinnot

  Opintojakson sisältö

  - Innovaatiot yritystoiminnassa
  - Yrityksen tarjonnan analysointi
  - Kilpailevan tarjonnan analysointi
  - Hinnoittelun rooli asiakasarvossa
  - Palveluvaltainen logiikka asiakasarvon perustana

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija kuvaa innovaatioiden roolia ja merkitystä yrityksen menestyksessä perustasolla. Opiskelija analysoi yrityksen ansaintalogiikkaa sekä asiakkaan hyötyjä ja kustannuksia tyydyttävästi. Opiskelija tuottaa analyysin pohjalta joitakin jokseenkin perusteltuja ideoida uusista tuotteista, palveluista tai toimintamalleista. Opiskelija löytää myös jonkin vaihtoehtoisen tavan tuottaa asiakasarvoa valitulle kohderyhmälle valitusta näkökulmasta ja vertailee tyydyttävästi eri tapoja. Opiskelija toimii oppivassa ryhmässä ja arvioi omaa ja muiden osaamista.

  Hyvä

  Opiskelija kuvaa innovaatioiden roolia ja merkitystä yrityksen menestyksessä perusteellisesti ja esimerkkien kautta. Opiskelija analysoi yrityksen ansaintalogiikkaa sekä asiakkaan hyötyjä ja kustannuksia perinpohjaisesti ja jokseenkin loogisesti. Opiskelija tuottaa analyysin pohjalta useita varsin perusteltuja ideoida uusista tuotteista, palveluista tai toimintamalleista. Opiskelija löytää myös useita vaihtoehtoisia tapoja tuottaa asiakasarvoa valitulle kohderyhmälle valitusta näkökulmasta ja vertailee tapoja hyvin. Näissä tehtävissä opiskelija osoittaa hyvää harkintakykyä ja soveltaa käsitteitä johdonmukaisesti. Opiskelija toimii rakentavasti oppivassa ryhmässä ja arvioi rakentavasti omaa ja muiden osaamista.

  Kiitettävä

  Opiskelija kuvaa innovaatioiden roolia ja merkitystä yrityksen menestyksessä perusteellisesti ja esimerkkien kautta. Opiskelija analysoi yrityksen ansaintalogiikkaa sekä asiakkaan hyötyjä ja kustannuksia perinpohjaisesti ja kriittistä harkintaa osoittaen. Opiskelija tuottaa analyysin pohjalta useita erittäin perusteltuja ja toimivia ideoida uusista tuotteista, palveluista tai toimintamalleista. Opiskelija löytää myös useita vaihtoehtoisia tapoja tuottaa asiakasarvoa valitulle kohderyhmälle valitusta näkökulmasta ja vertailee tapoja perustellen. Näissä tehtävissä opiskelija osoittaa erinomaista harkintakykyä ja soveltaa käsitteitä perustellusti. Opiskelija toimii rakentavasti oppivassa ryhmässä ja arvioi rakentavasti omaa ja muiden osaamista.

  ---

  Toteutustapa

  25% Lähiopetus, 75% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luennoitsijan ilmoittama materiaali.
  Lisäksi soveltuvin osin:
  Vesa Taatila & Jyrki Suomala (2012) Innovaattorin työkirja, SanomaPro
  Koski,t & Tuominen, S. Kuinka ideat syntyvät? Luovan ajattelun käsikirja

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitustehtävä/toimeksianto

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  2-3 hengen ryhmissä laadittavat oppimistehtävät:
  Kolme (3) esseetä, jotka kukin arvioidaan (1-5).
  Kurssin arvosanana muodostuu kolmen esseen yhteistuloksen pohjalta (1-5).

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.09.2019 - 25.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 10.09.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16B
  • LITA16C

  Opettaja(t)

  Merja Juppo

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  T&K osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä

  KV yhteydet

  Ei ole

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  108 h, josta lähiopetusta 12h ja itsenäistä työskentelyä 96 h

  Sisällön jaksotus

  - Innovaatiot yritystoiminnassa, mikä innovaatio on?
  - Yrityksen tarjonnan analysointi, (huippu) osaaminen
  - Kilpailevan tarjonnan analysointi , sosiaaliset rakenteet
  - Innovaation toteuttaminen, projektityö
  - Hinnoittelun rooli asiakasarvossa
  - Palveluvaltainen logiikka asiakasarvon perustana

• Integroidun markkinointiviestinnän suunnittelu LT00BE39-3002 06.04.2020-29.05.2020  6 op  (LITA18B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja tunnistaa integroidun ja digitaalisen markkinointiviestinnän merkityksen yrityksen liiketoiminnassa. Opiskelija osaa suunnitella ja arvioida tavoitteellista markkinointiviestintää sekä strategisella että operatiivisella tasolla. Opiskelija osaa laatia integroidun sekä sitä tukevan digitaalisen markkinointiviestinnän suunnitelman. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella ja kehittää yrityksen markkinointiviestinnän toimenpiteitä yrityksen strategisten tavoitteiden mukaisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Markkinoinnin opinnot virtuaaliyritystoiminnassa

  Opintojakson sisältö

  - Markkinointiviestinnän keinot
  - Markkinointiviestinnän toteuttaminen ja arviointi
  - Integroidun markkinointiviestinnän suunnittelu
  - Digitaalisen markkinointiviestinnän suunnittelu
  - Digitaalinen media ja internetmarkkinointi
  - Markkinointi sosiaalisessa mediassa ja mobiilimarkkinointi
  - Markkinoinnin tavoitteet ja mittarit
  - Toimeksiannon laatiminen mainostoimistolle

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja selittää integroidun ja digitaalisen markkinointiviestinnän merkityksen. Hän osaa perustasolla suunnitella ja toteuttaa markkinointiviestintää tavoitteellisesti ja integroidusti.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja selittää integroidun ja digitaalisen markkinointiviestinnän merkityksen. Hän osaa suunnitella, arvioida ja toteuttaa markkinointiviestintää tavoitteellisesti ja integroidusti.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja selittää integroidun ja digitaalisen markkinointiviestinnän merkityksen. Hän osaa kiitettävästi suunnitella, arvioida ja toteuttaa markkinointiviestintää tavoitteellisesti ja integroidusti.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  -Kortesuo, K. 2014a. Sano se someksi 1. Ammattilaisen käsikirja sosiaaliseen mediaan. Helsinki: Kauppakamari.
  -Kortesuo, K. 2014b. Sano se someksi 2. Organisaation käsikirja sosiaaliseen mediaan. Helsinki: Kauppakamari.
  -Siniaalto, M. 2014. Sosiaalisen median menestysreseptit. Helsinki: Helsingin Seudun Kauppakamari. Helsingin Kamari Oy & Marika Siniaalto.
  -Juslén, J. 2011. Nettimarkkinoinnin karttakirja. Helsinki: Tietosykli.
  -Kananen, J. 2013. Digimarkkinointi ja sosiaalinen media liiketoiminnassa. Miten yritykset voivat saavuttaa tuloksia digimarkkinoinnilla ja sosiaalisella medialla?. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu.
  -Karjaluoto, H. 2010. Digitaalinen markkinointiviestintä : esimerkkejä parhaista käytännöistä yritys- ja kuluttajamarkkinointiin. Helsinki: Docendo.
  -Fill, Chris. 2006. Marketing communications : engagements, strategies and practice. Prentice Hall.
  -Vuokko, Pirjo. 2003. Markkinointiviestintä merkitys, vaikutus ja keinot.
  -Opintojakson moodle-sivustolla oleva materiaali (luentokalvot ja artikkelit)
  -Muu luennoitsijan ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  -Luennot
  -Ryhmätyö
  -Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Ryhmätyö 50 %
  Yksilötyö 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.04.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 6 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Terhi Anttila, Saija Råtts

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 160 h
  - luennot sekä yksilö- ja ryhmätöiden purku noin 50 h
  - ryhmätyöskentely noin 55 h
  - itsenäistä opiskelua ja materiaaleihin perehtymistä noin 55 h

• Integroidun markkinointiviestinnän suunnittelu LT00BE39-3003 24.03.2020-11.05.2020  6 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja tunnistaa integroidun ja digitaalisen markkinointiviestinnän merkityksen yrityksen liiketoiminnassa. Opiskelija osaa suunnitella ja arvioida tavoitteellista markkinointiviestintää sekä strategisella että operatiivisella tasolla. Opiskelija osaa laatia integroidun sekä sitä tukevan digitaalisen markkinointiviestinnän suunnitelman. Opiskelija osaa analysoida, suunnitella ja kehittää yrityksen markkinointiviestinnän toimenpiteitä yrityksen strategisten tavoitteiden mukaisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Markkinoinnin opinnot virtuaaliyritystoiminnassa

  Opintojakson sisältö

  - Markkinointiviestinnän keinot
  - Markkinointiviestinnän toteuttaminen ja arviointi
  - Integroidun markkinointiviestinnän suunnittelu
  - Digitaalisen markkinointiviestinnän suunnittelu
  - Digitaalinen media ja internetmarkkinointi
  - Markkinointi sosiaalisessa mediassa ja mobiilimarkkinointi
  - Markkinoinnin tavoitteet ja mittarit
  - Toimeksiannon laatiminen mainostoimistolle

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja selittää integroidun ja digitaalisen markkinointiviestinnän merkityksen. Hän osaa perustasolla suunnitella ja toteuttaa markkinointiviestintää tavoitteellisesti ja integroidusti.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja selittää integroidun ja digitaalisen markkinointiviestinnän merkityksen. Hän osaa suunnitella, arvioida ja toteuttaa markkinointiviestintää tavoitteellisesti ja integroidusti.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä markkinointiviestinnän eri osa-alueet ja selittää integroidun ja digitaalisen markkinointiviestinnän merkityksen. Hän osaa kiitettävästi suunnitella, arvioida ja toteuttaa markkinointiviestintää tavoitteellisesti ja integroidusti.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  -Kortesuo, K. 2014a. Sano se someksi 1. Ammattilaisen käsikirja sosiaaliseen mediaan. Helsinki: Kauppakamari.
  -Kortesuo, K. 2014b. Sano se someksi 2. Organisaation käsikirja sosiaaliseen mediaan. Helsinki: Kauppakamari.
  -Siniaalto, M. 2014. Sosiaalisen median menestysreseptit. Helsinki: Helsingin Seudun Kauppakamari. Helsingin Kamari Oy & Marika Siniaalto.
  -Juslén, J. 2011. Nettimarkkinoinnin karttakirja. Helsinki: Tietosykli.
  -Kananen, J. 2013. Digimarkkinointi ja sosiaalinen media liiketoiminnassa. Miten yritykset voivat saavuttaa tuloksia digimarkkinoinnilla ja sosiaalisella medialla?. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu.
  -Karjaluoto, H. 2010. Digitaalinen markkinointiviestintä : esimerkkejä parhaista käytännöistä yritys- ja kuluttajamarkkinointiin. Helsinki: Docendo.
  -Fill, Chris. 2006. Marketing communications : engagements, strategies and practice. Prentice Hall.
  -Vuokko, Pirjo. 2003. Markkinointiviestintä merkitys, vaikutus ja keinot.
  -Opintojakson moodle-sivustolla oleva materiaali
  -Muu luennoitsijan ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  -Luennot
  -Ryhmätyö
  -Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Ryhmätyö 50 %
  Yksilötyö 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.03.2020 - 11.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 16.03.2020

  • 6 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Terhi Anttila

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 160 h
  - luennot
  - ryhmätyöskentely
  - itsenäinen työskentely

• Internationalization of business LT00BE35-3006 21.10.2019-18.12.2019  3 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Students know the nature of international business and steps taken to start the internationalization process. Students know the importance of cultural differences, political and legal factors and management styles in regards to international business. The focus of discussion and presentations will be on international business in Sweden, Germany, Spain and Russia.
  
  Students know the basics of conducting research for a market entry plan. Students know about various entry modes in international business.

  Opintojakson sisältö

  .- Introduction to International Trade
  - Globalization
  - Cultural Environment of International Trade
  - Political Factors
  - Legal Factors
  - Entry Modes
  
  Students can find international and academic sources related to course tasks. Students can relate material to sustainability, and career guidance with a focus on entrepreneurship.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are of a passable level in terms of knowledge, skills and their further professional application.

  Hyvä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are at a good level in terms of knowledge, skills and their further professional application. The student demonstrates an emerging ability for autonomous professional development in the field of study.

  Kiitettävä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are at an excellent level in terms of knowledge, skills and their further application. The student is clearly capable of autonomous professional development and the application of his/her knowledge and skills in the field of study.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - International Business, The Challenges of Globalization. 8/E, John J. Wild and Kenneth L. Wild. Pearson Education. (2015).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Lectures and Guided Practice
  - Independent work
  Teaching method will be Problem Based Learning. In groups, students will select a target country and a product to launch in that country. Target country areas will be Sweden, Spain, Germany, France and Russia. In addition using English as a business Lingua Franca will be explored.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  100 points
  Group Report 25%
  Exam 75%

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  21.10.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Cory Isaacs

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  20 hours of lectures and guided practice
  60 hours of independent work
  Students are free to decide in their groups how to use the 60 hours in regards to completing course tasks.

• Internationalization of business LT00BE35-3007 21.10.2019-18.12.2019  3 op  (LITA18C, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Students know the nature of international business and steps taken to start the internationalization process. Students know the importance of cultural differences, political and legal factors and management styles in regards to international business. The focus of discussion and presentations will be on international business in Sweden, Germany, Spain and Russia.
  
  Students know the basics of conducting research for a market entry plan. Students know about various entry modes in international business.

  Opintojakson sisältö

  .- Introduction to International Trade
  - Globalization
  - Cultural Environment of International Trade
  - Political Factors
  - Legal Factors
  - Entry Modes
  
  Students can find international and academic sources related to course tasks. Students can relate material to sustainability, and career guidance with a focus on entrepreneurship.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are of a passable level in terms of knowledge, skills and their further professional application.

  Hyvä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are at a good level in terms of knowledge, skills and their further professional application. The student demonstrates an emerging ability for autonomous professional development in the field of study.

  Kiitettävä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are at an excellent level in terms of knowledge, skills and their further application. The student is clearly capable of autonomous professional development and the application of his/her knowledge and skills in the field of study.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - International Business, The Challenges of Globalization. 8/E, John J. Wild and Kenneth L. Wild. Pearson Education. (2015).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Lectures and Guided Practice
  - Independent work
  Teaching method will be Problem Based Learning. In groups, students will select a target country and a product to launch in that country. Target country areas will be Sweden, Spain, Germany, France and Russia. In addition using English as a business Lingua Franca will be explored.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  100 points
  Group Report 25%
  Exam 75%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C
  • LITA18D

  Opettaja(t)

  Cory Isaacs

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  20 hours of lectures and guided practice
  60 hours of independent work
  Students are free to decide in their groups how to use the 60 hours in regards to completing course tasks.

• Internationalization of business LT00BE35-3008 07.10.2019-18.12.2019  3 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Students know the nature of international business and steps taken to start the internationalization process. Students know the importance of cultural differences, political and legal factors and management styles in regards to international business. The focus of discussion and presentations will be on international business in Sweden, Germany, Spain and Russia.
  
  Students know the basics of conducting research for a market entry plan. Students know about various entry modes in international business.

  Opintojakson sisältö

  .- Introduction to International Trade
  - Globalization
  - Cultural Environment of International Trade
  - Political Factors
  - Legal Factors
  - Entry Modes
  
  Students can find international and academic sources related to course tasks. Students can relate material to sustainability, and career guidance with a focus on entrepreneurship.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are of a passable level in terms of knowledge, skills and their further professional application.

  Hyvä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are at a good level in terms of knowledge, skills and their further professional application. The student demonstrates an emerging ability for autonomous professional development in the field of study.

  Kiitettävä

  The completed market entry strategy and presentation, the quizzes, final exam and classroom performance are at an excellent level in terms of knowledge, skills and their further application. The student is clearly capable of autonomous professional development and the application of his/her knowledge and skills in the field of study.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.10.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 02.10.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Cory Isaacs

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Investointi- ja rahoitussuunnittelu LTVATH502-3003 28.10.2019-18.12.2019  4 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä yrityksen investointien ja rahoituksen suunnitteluun liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää investointien ja rahoituksen suunnittelun ja toteutuksen vaiheet. Hän osaa käyttää laskentamenetelmiä ja laskentatulosten tulkintaohjeita investointien kannattavuuden arvioinnissa ja rahoituksen suunnittelussa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa tulkita rahoitustutkimuksen tuloksia. Hän osaa laatia investointi- ja rahoitussuunnitelman ja tulkita tuloksia johdon näkökulmasta. Opiskelija osaa arvioida kokonaisvaltaisen investointi- ja rahoitussuunnittelun keskeisen merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimiville yrityksille ja muille organisaatioille.

  Edeltävä osaaminen

  Taloushallintokokonaisuudet 1 - 4

  Opintojakson sisältö

  - investointi- ja rahoitussuunnittelun käsitteet ja peruskysymykset
  - investointi- ja rahoitussuunnittelu osana kokonaisvaltaista taloushallintoa
  - investointi- ja rahoitussuunnittelun merkitys yrityksille ja muille organisaatioille
  - investointi- ja rahoitussuunnittelun toteutus: investointipäätökset, rahoitusrakenne, rahoituspäätökset, arvonmääritys
  - investointi- ja rahoitussuunnittelun toteutus kansainvälisessä yrityksessä
  - investointien ja rahoituksen suunnittelun ja toteutuksen apuvälineet
  - investointi- ja rahoitussuunnitelman laatiminen ja esittäminen johdolle
  - rahoitustutkimusartikkelin analysointi (referaatin laatiminen)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija osaa määritellä yrityksen investointien ja rahoituksen suunnitteluun liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää investointien ja rahoituksen suunnittelun ja toteutuksen vaiheet. Hän osaa käyttää peruslaskentamenetelmiä ja laskentatulosten tulkintaohjeita investointien kannattavuuden arvioinnissa ja rahoituksen suunnittelussa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa referoida rahoitustutkimuksen tuloksia. Hän osaa laatia yksinkertaisen investointi- ja rahoitussuunnitelman. Opiskelija osaa arvioida investointi- ja rahoitussuunnittelun merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimiville yrityksille ja muille organisaatioille.

  Hyvä

  Hyvä (3-4): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä yrityksen investointien ja rahoituksen suunnitteluun liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää investointien ja rahoituksen suunnittelun ja toteutuksen vaiheet. Hän osaa käyttää monipuolisesti laskentamenetelmiä ja laskentatulosten tulkintaohjeita investointien kannattavuuden arvioinnissa ja rahoituksen suunnittelussa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa tulkita rahoitustutkimuksen tuloksia. Hän osaa laatia investointi- ja rahoitussuunnitelman ja tulkita tuloksia johdon näkökulmasta. Opiskelija osaa arvioida investointi- ja rahoitussuunnittelun keskeisen merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimiville yrityksille ja muille organisaatioille.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä tarkasti yrityksen investointien ja rahoituksen suunnitteluun liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää loogisesti investointien ja rahoituksen suunnittelun ja toteutuksen vaiheet. Hän osaa käyttää monipuolisesti ja kriittisesti laskentamenetelmiä ja laskentatulosten tulkintaohjeita investointien kannattavuuden arvioinnissa ja rahoituksen suunnittelussa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa tulkita kriittisesti rahoitustutkimuksen tuloksia. Hän osaa laatia kokonaisvaltaisen investointi- ja rahoitussuunnitelman ja tulkita tuloksia johdon näkökulmasta. Opiskelija osaa arvioida kokonaisvaltaisesti investointi- ja rahoitussuunnittelun keskeisen merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimiville yrityksille ja muille organisaatioille.

  Lisätiedot

  Opintojakson lisäksi suositellaan tilinpäätösanalyysi ja arvonmääritys sekä likviditeettihallinnon opintojaksoja.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luentomateriaalit ja muu luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyöt (50 %), oppimispäiväkirja ja itsearviointi (50 %)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.10.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Opettaja(t)

  Erkki Kytönen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 32 h
  Itsenäinen työskentely 76 h

• Itsensä johtaminen LTVALK201-3010 17.02.2020-03.04.2020  2 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Hyvät itsensä johtamisen taidot auttavat esimiestä toimimaan tavoitteellisesti ja tehokkaasti omia voimavarojaan hyödyntäen. Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää itsensä johtamisen merkityksen. Hän tunnistaa omaan käyttäytymiseensä vaikuttavia tekijöitä sekä omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan itsensä johtamisen eri osa-alueilla. Opiskelija tuntee keinoja kehittää itsetuntemustaan ja muutosvalmiuttaan.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  1) itsetuntemus
  o erilaisia persoonallisuuden lähestymistapoja
  o omien arvojen ja asenteiden tunnistaminen ja reflektointi
  o oman persoonallisuuden ja temperamentin hyödyntäminen
  o motivaatio
  2) elämänhallinta
  o vuorovaikutustyylit
  o ajankäytön hallinta
  o muutosvalmius
  o ammatti-identiteetti

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on tietoinen itsensäjohtamisen tärkeydestä ja osatekijöistä.

  Hyvä

  Opiskelija on tuntee ja osaa hyödyntää itsensäjohtamisen osatekijöitä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää itsensäjohtamista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luentomateriaali, opettajan ilmoittama muu materiaali

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Arviointi pohjautuu portfolioon.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.02.2020 - 03.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Petra Sippola

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso kuuluu ammattikorkeakoulujen CampusOnline -tarjontaan.
  Opintojakso on TÄYNNÄ

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Sisällön jaksotus

  itsetuntemus
  o erilaisia persoonallisuuden lähestymistapoja
  o omien arvojen ja asenteiden tunnistaminen ja reflektointi
  o oman persoonallisuuden ja temperamentin hyödyntäminen
  o motivaatio
  elämänhallinta
  o vuorovaikutustyylit
  o ajankäytön hallinta
  o muutosvalmius
  o ammatti-identiteetti

• Itsensä johtaminen LTVALK201-3013 20.09.2019-17.12.2019  2 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Hyvät itsensä johtamisen taidot auttavat esimiestä toimimaan tavoitteellisesti ja tehokkaasti omia voimavarojaan hyödyntäen. Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää itsensä johtamisen merkityksen. Hän tunnistaa omaan käyttäytymiseensä vaikuttavia tekijöitä sekä omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan itsensä johtamisen eri osa-alueilla. Opiskelija tuntee keinoja kehittää itsetuntemustaan ja muutosvalmiuttaan.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  1) itsetuntemus
  o erilaisia persoonallisuuden lähestymistapoja
  o omien arvojen ja asenteiden tunnistaminen ja reflektointi
  o oman persoonallisuuden ja temperamentin hyödyntäminen
  o motivaatio
  2) elämänhallinta
  o vuorovaikutustyylit
  o ajankäytön hallinta
  o muutosvalmius
  o ammatti-identiteetti

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on tietoinen itsensäjohtamisen tärkeydestä ja osatekijöistä.

  Hyvä

  Opiskelija on tuntee ja osaa hyödyntää itsensäjohtamisen osatekijöitä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää itsensäjohtamista.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luentomateriaali, opettajan ilmoittama muu materiaali

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Arviointi pohjautuu portfolioon.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.09.2019 - 17.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  10.05.2019 - 02.09.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Opettaja(t)

  Johanna Koivula

  Lisätietoja opiskelijoille

  Kurssin moodleavaimen saa ensimmäisten luentojen yhteydessä.
  Tarkoitettu lukiolaisille.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Sisällön jaksotus

  1. lähiopetus: itsetuntemus
  o erilaisia persoonallisuuden lähestymistapoja
  o omien arvojen ja asenteiden tunnistaminen ja reflektointi
  o oman persoonallisuuden ja temperamentin hyödyntäminen
  o motivaatio
  2. lähiopetus: elämänhallinta
  o vuorovaikutustyylit
  o ajankäytön hallinta
  o muutosvalmius
  o ammatti-identiteetti

• Johdatus verkkoliiketoimintaan LTVAVL101-3010 07.01.2020-13.03.2020  2 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä sähköisen liiketoiminnan ja verkkoliiketoiminnan peruskäsitteet. Opiskelija tietää, miten yritys tai muu organisaatio pystyy tehostamaan toimintaansa sähköisen liiketoiminnan avulla. Opiskelija tuntee tärkeimmät liiketoimintamallit, joiden avulla yritys pystyy kehittämään ja laajentamaan liiketoimintaansa Internetiin. Opiskelija osaa tunnistaa ja luokitella tärkeimmät verkkoliiketoiminnan tietojärjestelmät. Opiskelija tuntee verkkoliiketoiminnan tietoturvariskit.

  Edeltävä osaaminen

  Tieto- ja viestintätekniikka

  Opintojakson sisältö

  - sähköisen liiketoiminnan käsitteet
  - liiketoiminnan sähköistäminen
  - liiketoiminnan laajentaminen Internetiin
  - verkkoliiketoiminnan strategiat ja liiketoimintamallit
  - verkkoliiketoiminnan tietojärjestelmät
  - tietoturvariskit ja niiden hallinta

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa määritellä sähköisen liiketoiminnan ja verkkoliiketoiminnan keskeisiä peruskäsitteitä. Opiskelija osaa nimetä tärkeimpiä liiketoimintamalleja. Opiskelija osaa luetella tärkeimmät verkkoliiketoiminnan tietojärjestelmät. Opiskelija tuntee verkkoliiketoiminnan tietoturvariskejä.

  Hyvä

  Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata verkkopalvelujen taustalla olevia liiketoimintamalleja. Opiskelija osaa luetella ja kuvata tärkeimmät verkkoliiketoiminnan tietojärjestelmät. Opiskelija osaa luetella ja kuvata verkkoliiketoiminnan tietoturvariskejä ja tietää keinoja niiden ehkäisemiseksi.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa arvioida, miten yritys tai muu organisaatio pystyy tehostamaan toimintaansa sähköisen liiketoiminnan avulla. Opiskelija osaa soveltaa erilaisia liiketoimintamalleja erilaisissa verkkopalveluissa. Opiskelija tuntee tärkeimmät verkkoliiketoiminnan tietojärjestelmät ja osaa arvioida niiden soveltuvuutta. Opiskelija tuntee verkkoliiketoiminnan tietoturvariskit ja osaa ehkäistä niitä.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan materiaali, Internet-materiaali.
  Ei kurssikirjallisuutta.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojakso suoritetaan kokonaan verkossa Moodlea käyttäen. Moodlessa on opiskelumateriaali ja oppimistehtävät, joita tehdään tietyn aikataulun mukaan. Opiskelussa hyödynnetään myös blogityökalua. Kurssin päätteeksi tehdään tentti Moodlessa.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti muodostaa 70 % opintojakson arvosanasta.
  Aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn Moodlessa. Oppimistehtävät ja muu näyttö 30 %.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 13.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B
  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Osmo Mäkiniemi

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Tenttien ajankohdat

  Tentti tehdään Moodlessa kurssin lopussa. Uusintamahdollisuus on noin kaksi viikkoa varsinaisen tentin jälkeen.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Itsenäistä opiskelua 54 h.

• Julkisten hankintojen perusteet LT00CG31-3001 03.09.2019-01.10.2019  3 op  (MLITA16, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa kuvata julkisten hankintojen keskeiset käsitteet, periaatteet ja toteutusprosessin sekä toteuttaa julkisen hankinnan.

  Opintojakson sisältö

  Julkisten hankintojen keskeiset periaatteet, tavoitteet, käsitteet ja lainsäädäntö.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija tuntee julkisten hankintojen perusteet. Hän tietää, mitä julkisilla hankinnoilla tarkoitetaan ja kuinka julkiset hankinnat toteutetaan. Hän osaa esittää julkisten hankintojen suunnittelun ja toteutuksen vaiheet.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija pystyy kuvaamaan erilaisia julkisten hankintojen toteuttamisvaihtoehtoja. Opiskelija osaa määritellä vaihtoehtoisia vertailukriteerejä julkisiin hankintoihin. Opiskelija osaa toteuttaa kansallisen kynnysarvon ylittävän hankinnan.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa perustellusti valita toteutusvaihtoehtoja erilaisille julkisille hankinnoille. Opiskelija osaa toteuttaa EU-kynnysarvon ylittävän hankinnan.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2019 - 01.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  27.03.2019 - 02.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA16
  • MLITA19
  • MLITA17
  • MLITA18
  • VVO

  Opettaja(t)

  Henri Teittinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opetus ilta-aikana

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisten hankintojen sähköiset ratkaisut LT00CG34-3001 17.03.2020-18.03.2020  2 op  (MLITA19, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa hyödyntää sähköisiä työvälineitä ja ratkaisuja julkisten hankintojen toteuttamisessa.

  Edeltävä osaaminen

  Julkisten hankintojen perusteet

  Opintojakson sisältö

  Julkisissa hankinnoissa hyödynnettävät sähköiset työvälineet ja ratkaisut sekä niiden hyödyntäminen hankintaprosessissa.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija tunnistaa julkisten hankintojen erilaisia sähköisiä työvälineitä.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa toteuttaa julkisen hankinnan sähköisesti (laki julkisista hankinnoista) ja laatia hankintailmoituksen sähköistä työvälinettä hyödyntäen.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa hyödyntää erilaisia sähköisiä ratkaisuja erityyppisissä julkisissa hankinnoissa, sekä hankintayksikön että tarjoajan rooleissa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.03.2020 - 18.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  27.03.2019 - 16.03.2020

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA19
  • MLITA17
  • MLITA18
  • VVO

  Opettaja(t)

  Henri Teittinen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, kirjallinen VIRKARUKI-3079 01.09.2019-31.12.2022  (LITA19A) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.09.2019 - 31.12.2022

  Ryhmä(t)

  • LITA19A

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, kirjallinen VIRKARUKI-3081 02.09.2019-31.12.2021  (LITA18D) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2021

  Ryhmä(t)

  • LITA18D

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, kirjallinen VIRKARUKI-3082 02.09.2019-31.12.2021  (LITA18A) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2021

  Ryhmä(t)

  • LITA18A

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, kirjallinen VIRKARUKI-3083 02.09.2019-31.12.2021  (LITA18B) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2021

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, kirjallinen VIRKARUKI-3084 02.09.2019-31.12.2021  (LITA18C) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2021

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, kirjallinen VIRKARUKI-3094 01.08.2019-31.05.2020  (MLITA17) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.05.2020

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, kirjallinen VIRKARUKI-3106 26.08.2019-31.12.2022  (LITA19B) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2019 - 31.12.2022

  Ryhmä(t)

  • LITA19B

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Arviointiasteikko

  1-5

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, kirjallinen VIRKARUKI-3107 26.08.2019-31.12.2022  (LITA19C) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2019 - 31.12.2022

  Ryhmä(t)

  • LITA19C

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Arviointiasteikko

  1-5

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, kirjallinen VIRKARUKI-3108 26.08.2019-31.12.2022  (LITA19D) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2019 - 31.12.2022

  Ryhmä(t)

  • LITA19D

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Arviointiasteikko

  1-5

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, suullinen VIRKARUSU-3080 02.09.2019-31.12.2021  (LITA18D) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2021

  Ryhmä(t)

  • LITA18D

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, suullinen VIRKARUSU-3081 02.09.2019-31.12.2021  (LITA18A) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2021

  Ryhmä(t)

  • LITA18A

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, suullinen VIRKARUSU-3082 02.09.2019-31.12.2021  (LITA18B) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2021

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, suullinen VIRKARUSU-3083 02.09.2019-31.12.2021  (LITA18C) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2021

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, suullinen VIRKARUSU-3087 01.09.2019-31.12.2022  (LITA19A) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.09.2019 - 31.12.2022

  Ryhmä(t)

  • LITA19A

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, suullinen VIRKARUSU-3095 01.08.2019-31.05.2020  (MLITA17) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.05.2020

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, suullinen VIRKARUSU-3107 26.08.2019-31.12.2022  (LITA19B) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2019 - 31.12.2022

  Ryhmä(t)

  • LITA19B

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Arviointiasteikko

  1-5

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, suullinen VIRKARUSU-3108 26.08.2019-31.12.2022  (LITA19C) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2019 - 31.12.2022

  Ryhmä(t)

  • LITA19C

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Arviointiasteikko

  1-5

• Julkisyhteisöjen henkilöstön ruotsin kielen taito, suullinen VIRKARUSU-3109 26.08.2019-31.12.2022  (LITA19D) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2019 - 31.12.2022

  Ryhmä(t)

  • LITA19D

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Arviointiasteikko

  1-5

• Kansainväliseksi osaajaksi kehittyminen YPO2A2-3070 21.10.2019-18.12.2019  2 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa monikulttuurisuuden merkityksen ihmisten välisessä vuorovaikutuksessa kotimaassa ja ulkomailla
  - kuvata kansainvälisyyden ja kansainvälisen osaamisen merkityksen opiskelussaan, työelämässä ja erilaisissa elämäntilanteissa
  - soveltaa erilaisia kansainvälistymismahdollisuuksia omassa opiskelussaan
  - arvioida kansainvälisen verkostoitumisen, globaalien megatrendien ja globaalin vastuun vaikutuksia

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Kansainvälisyys ammattikorkeakouluopinnoissa
  Kansainvälisen osaamisen merkitys ja sisältö
  Globaali maailmantalous ja yhteiskuntakehitys
  Moninaisuuden ja erilaisuuden kohtaaminen
  Monikulttuurinen opiskelu- ja työskentely-ympäristö sekä kulttuurien välinen viestintä
  YK:n vuosituhattavoitteet ja Suomen kehityspoliittiset tavoitteet
  Opiskelu ja harjoittelu ulkomailla osana korkeakouluopintoja, työnhaku ulkomailla

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luennoitsijan jakama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Osallistuminen luennoille, opintopäiväkirja ja kansainvälisyystehtävät

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 31.10.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B
  • LITA18C
  • LITA18D

  Opettaja(t)

  Miia Koski, Kari Jokiranta

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Kari Jokirannan osuus: Verkkototeutus

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kari Jokirannan osuus: Luennot 12 tuntia, opintotehtävät

• Kansainväliseksi osaajaksi kehittyminen YPO2A2-3074 09.09.2019-18.12.2019  2 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa monikulttuurisuuden merkityksen ihmisten välisessä vuorovaikutuksessa kotimaassa ja ulkomailla
  - kuvata kansainvälisyyden ja kansainvälisen osaamisen merkityksen opiskelussaan, työelämässä ja erilaisissa elämäntilanteissa
  - soveltaa erilaisia kansainvälistymismahdollisuuksia omassa opiskelussaan
  - arvioida kansainvälisen verkostoitumisen, globaalien megatrendien ja globaalin vastuun vaikutuksia

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Kansainvälisyys ammattikorkeakouluopinnoissa
  Kansainvälisen osaamisen merkitys ja sisältö
  Globaali maailmantalous ja yhteiskuntakehitys
  Moninaisuuden ja erilaisuuden kohtaaminen
  Monikulttuurinen opiskelu- ja työskentely-ympäristö sekä kulttuurien välinen viestintä
  YK:n vuosituhattavoitteet ja Suomen kehityspoliittiset tavoitteet
  Opiskelu ja harjoittelu ulkomailla osana korkeakouluopintoja, työnhaku ulkomailla

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.09.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 05.09.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Päivö Laine, Kari Jokiranta

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  2 op

• Kansainväliset tilintarkastusstandardit ja tilintarkastuksen tekniikka KD07DVLA445-3003 02.09.2019-15.11.2019  6 op  (LITA16A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa käyttää kansainvälisiä tilintarkastusstandardeja sekä soveltaa niiden sisältöä oikeassa käyttötarkoituksessa. Opiskelija osaa suunnitella tilintarkastuksen tilintarkastuslakia ja kansainvälisiä tilintarkastusstandardeja soveltaen. Opiskelija osaa toteuttaa tilintarkastuksen laatimansa suunnitelman pohjalta, osaa tehdä johtopäätöksiä tarkastuksen havainnoista sekä osaa laatia oikeanlaiset raportit tehtyjen johtopäätösten nojalla. Opiskelija osaa dokumentoida tehdyn työn tilintarkastusstandardien mukaisesti. Opiskelija osaa selittää, mikä on standardien merkitys tilintarkastustyön ohjaajana tilintarkastustyön eri vaiheissa. Opiskelija osaa käyttää tilintarkastusstandardeja tilintarkastustyössä ja osaa etsiä tilintarkastajan työssä relevanttia informaatiota.
  
  Opiskelija osaa soveltaa tilintarkastuksen menetelmiä ja tekniikoita aidossa tilintarkastustyössä. Opiskelija osaa organisoida tilintarkastusprosessin, jonka lopputuloksena syntyvät erilaiset tilintarkastajan raportit. Opiskelija osaa analysoida näiden erilaisten raporttien merkityksen ja osaa käyttää raportteja oikeisiin tarkoituksiin. Opiskelijalle osaa dokumentoida tilintarkastustyön keskeisiin dokumentointia koskeviin dokumentteihin nojaten. Opiskelija osaa käyttää eri informaatiolähteitä tilintarkastustyössä.
  
  Opiskelija osaa alan keskeistä sanastoa myös englanniksi ja osaa lukea myös englanninkielistä alaan liittyvää kirjallisuutta. Opiskelija tietää kansainvälisen viitekehyksen, jossa tilintarkastajat toimivat. Opiskelija osaa selvittää tiintarkastusalan kansainvälisiä verkostoja ja kansainvälisten säännösten merkityksen tilintarkastajan työssä.

  Edeltävä osaaminen

  ? Tilinpäätöksen laatiminen
  ? Yhteisöoikeus
  ? Tilintarkastus

  Opintojakson sisältö

  - Tilintarkastusalan standardit ja suositukset
  - Tilintarkastuksen toteutus
  - Tilintarkastus prosessina
  - Tilintarkastuksen tekniikat ja menetelmät
  - Tilintarkastusalan standardit ja suositukset
  - Tilintarkastuksen dokumentointi
  - Tilintarkastajan raportit
  - Yrityksen tilintarkastus.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa käyttää kansainvälisiä tilintarkastusstandardeja. Opiskelija osaa suunnitella yksinkertaisen tilintarkastuksen tilintarkastuslakia ja kansainvälisiä tilintarkastusstandardeja soveltaen. Opiskelija osaa toteuttaa tilintarkastuksen laatimansa suunnitelman pohjalta, osaa tehdä yksinkertaisia johtopäätöksiä tarkastuksen havainnoista sekä osaa laatia raportit tehtyjen johtopäätösten nojalla. Opiskelija osaa dokumentoida tehdyn työn annettuja ohjeita noudattaen. Opiskelija osaa löytää oikeat, omassa työssään tarvittavat tilintarkastusstandardit ja osaa etsiä tilintarkastajan työssä relevanttia informaatiota muista annetuista lähteistä.
  
  Opiskelija osaa soveltaa tilintarkastuksen menetelmiä ja tekniikoita aidossa tilintarkastustyössä. Opiskelija osaa organisoida tilintarkastusprosessin, jonka lopputuloksena syntyvät erilaiset tilintarkastajan raportit. Opiskelijalle osaa dokumentoida tilintarkastustyön keskeisiin dokumentointia koskeviin dokumentteihin nojaten. Opiskelija osaa käyttää annettuja informaatiolähteitä tilintarkastustyössä.
  
  Opiskelija osoittaa aktiivisuutta työnsä tekemisessä ja opiskelijan tuntityöskentely hyödyttää hänen omaa toimintaansa ja muuta ryhmää jonkin verran. Opiskelija on vuorovaikutuksessa sekä muiden opiskelijoiden että opettajan kanssa.

  Hyvä

  Opiskelija osaa käyttää kansainvälisiä tilintarkastusstandardeja sekä soveltaa niiden sisältöä oikeassa käyttötarkoituksessa. Opiskelija osaa suunnitella tilintarkastuksen tilintarkastuslakia ja kansainvälisiä tilintarkastusstandardeja soveltaen. Opiskelija osaa toteuttaa tilintarkastuksen laatimansa suunnitelman pohjalta, osaa tehdä johtopäätöksiä tarkastuksen havainnoista sekä osaa laatia oikeanlaiset raportit tehtyjen johtopäätösten nojalla. Opiskelija osaa dokumentoida tehdyn työn tilintarkastusstandardien mukaisesti. Opiskelija osaa käyttää tilintarkastusstandardeja tilintarkastustyössä ja osaa etsiä tilintarkastajan työssä relevanttia informaatiota.
  
  Opiskelija osaa soveltaa tilintarkastuksen menetelmiä ja tekniikoita aidossa tilintarkastustyössä. Opiskelija osaa organisoida tilintarkastusprosessin, jonka lopputuloksena syntyvät erilaiset tilintarkastajan raportit. Opiskelijalle osaa dokumentoida tilintarkastustyön keskeisiin dokumentointia koskeviin dokumentteihin nojaten. Opiskelija osaa käyttää eri informaatiolähteitä tilintarkastustyössä.
  
  Opiskelija osoittaa hyvää aktiivisuutta työnsä tekemisessä ja opiskelijan tuntityöskentely on hänen omaa toimintaansa rikastuttavaa ja myös muuta ryhmää hyödyttävää. Opiskelija on melko aktiivisessa vuorovaikutuksessa sekä muiden opiskelijoiden että opettajan kanssa.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa käyttää kansainvälisiä tilintarkastusstandardeja sekä soveltaa niiden sisältöä oikeassa käyttötarkoituksessa. Opiskelija osaa suunnitella tilintarkastuksen tilintarkastuslakia ja kansainvälisiä tilintarkastusstandardeja soveltaen. Opiskelija osaa toteuttaa tilintarkastuksen laatimansa suunnitelman pohjalta, osaa tehdä johtopäätöksiä tarkastuksen havainnoista sekä osaa laatia oikeanlaiset raportit tehtyjen johtopäätösten nojalla. Opiskelija osaa dokumentoida tehdyn työn tilintarkastusstandardien mukaisesti. Opiskelija osaa selittää, mikä on standardien merkitys tilintarkastustyön ohjaajana tilintarkastustyön eri vaiheissa. Opiskelija osaa käyttää tilintarkastusstandardeja tilintarkastustyössä ja osaa etsiä tilintarkastajan työssä relevanttia informaatiota.
  
  Opiskelija osaa soveltaa tilintarkastuksen menetelmiä ja tekniikoita aidossa tilintarkastustyössä. Opiskelija osaa organisoida tilintarkastusprosessin, jonka lopputuloksena syntyvät erilaiset tilintarkastajan raportit. Opiskelija osaa analysoida näiden erilaisten raporttien merkityksen ja osaa käyttää raportteja oikeisiin tarkoituksiin. Opiskelijalle osaa dokumentoida tilintarkastustyön keskeisiin dokumentointia koskeviin dokumentteihin nojaten. Opiskelija osaa käyttää eri informaatiolähteitä tilintarkastustyössä.
  
  Opiskelija osoittaa kiitettävää aktiivisuutta työnsä tekemisessä ja opiskelijan tuntityöskentely on sekä hänen omaa että muun ryhmän toimintaa rikastuttavaa. Opiskelija on aktiivisessa vuorovaikutuksessa sekä muiden opiskelijoiden että opettajan kanssa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Halonen-Steiner: Tilintarkastusprosessi käytännössä
  Horsmanheimo-Kaisanlahti-Steiner: Tilintarkastuslaki - kommentaari
  ST-Akatemia: Tilintarkastajan raportointi (online)
  ST-Akatemia: Kansainväliset tilintarkastusalan standardit (online)
  ST-Akatemia: Osakeyhtiön tilinpäätösmalli (online)
  Tilintarkastuslaki (2015)
  Osakeyhtiölaki (2006)
  Arvonlisäverolaki (1993)
  Kirjanpitolaki ja -asetus (1997)
  Kirjanpitolautakunnan yleisohjeet
  ST-Akatemia: Tilintarkastuksen dokumentointimalli
  Opintojakson aikana jaettava tai luettavaksi osoitettu materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus
  Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - tehdyn tarkastustyön dokumentointi
  - oppimispäiväkirja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 15.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 6 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16A
  • VVO

  Opettaja(t)

  Tuulia Potka-Soininen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tunnit näkyvät LITA16A -ryhmän lukujärjestyksessä

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Opintojaksoon ei sisälly työharjoittelua.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot ja ohjatut harjoitukset 40 t
  - itsenäinen työskentely 122 t

• Kansantalouden perusteet LTYP105-3011 28.10.2019-06.03.2020  4 op  (LITA19A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa tulkita kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet.
  - Opiskelija osaa määritellä mikro- ja makrotalouden peruspiirteet.
  - Opiskelija osaa esittää kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat.
  - Opiskelija osaa selittää yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.
  - Opiskelija osaa tulkita kuvaavia tilastoja tavallisimmissa esitysmuodoissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  - Kansantalouden peruskäsitteet
  - Talouden kasvu ja suhdannevaihtelut
  - Eri talousjärjestelmät
  - Mikro- ja makrotalouden perusteet
  - Rahajärjestelmät ja inflaatio
  - Tilastojen lukutaidon perusteet.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tulkita tyydyttävästi kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä tyydyttävästi mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää tyydyttävästi kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää tyydyttävästi yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  Hyvä

  Opiskelija osaa tulkita hyvin kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä hyvin mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää hyvin kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää hyvin yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  Kiitettävä

  piskelija osaa tulkita erinomaisesti kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä erinomaisesti mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää erinomaisesti kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää erinomaisesti yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  ---

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Luentomateriaali, joka on saatavilla Moodlessa
  - Muu luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Luennot
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esitys loppuseminaarissa

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Kotitentti 50 %
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esittäminen 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.10.2019 - 06.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 30.09.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19A
  • LITA19B

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei ole.

  Tenttien ajankohdat

  Kotitentti luentojen jälkeen

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 108 h, josta
  -luennot 32 h
  -itsenäinen työskentely 76 h

• Kansantalouden perusteet LTYP105-3012 28.10.2019-06.03.2020  4 op  (LITA19C, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa tulkita kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet.
  - Opiskelija osaa määritellä mikro- ja makrotalouden peruspiirteet.
  - Opiskelija osaa esittää kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat.
  - Opiskelija osaa selittää yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.
  - Opiskelija osaa tulkita kuvaavia tilastoja tavallisimmissa esitysmuodoissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  - Kansantalouden peruskäsitteet
  - Talouden kasvu ja suhdannevaihtelut
  - Eri talousjärjestelmät
  - Mikro- ja makrotalouden perusteet
  - Rahajärjestelmät ja inflaatio
  - Tilastojen lukutaidon perusteet.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tulkita tyydyttävästi kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä tyydyttävästi mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää tyydyttävästi kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää tyydyttävästi yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  Hyvä

  Opiskelija osaa tulkita hyvin kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä hyvin mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää hyvin kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää hyvin yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  Kiitettävä

  piskelija osaa tulkita erinomaisesti kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä erinomaisesti mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää erinomaisesti kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää erinomaisesti yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  ---

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Luentomateriaali, joka on saatavilla Moodlessa
  - Muu luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Luennot
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esitys loppuseminaarissa

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Kotitentti 50 %
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esittäminen 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.10.2019 - 06.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 30.09.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19C
  • LITA19D

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei ole.

  Tenttien ajankohdat

  Kotitentti luentojen jälkeen

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 108 h, josta
  -luennot 32 h
  -itsenäinen työskentely 76 h

• Kansantalouden perusteet LTYP105-3013 23.10.2019-02.12.2019  4 op  (MLITA19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa tulkita kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet.
  - Opiskelija osaa määritellä mikro- ja makrotalouden peruspiirteet.
  - Opiskelija osaa esittää kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat.
  - Opiskelija osaa selittää yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.
  - Opiskelija osaa tulkita kuvaavia tilastoja tavallisimmissa esitysmuodoissa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  - Kansantalouden peruskäsitteet
  - Talouden kasvu ja suhdannevaihtelut
  - Eri talousjärjestelmät
  - Mikro- ja makrotalouden perusteet
  - Rahajärjestelmät ja inflaatio
  - Tilastojen lukutaidon perusteet.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tulkita tyydyttävästi kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä tyydyttävästi mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää tyydyttävästi kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää tyydyttävästi yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  Hyvä

  Opiskelija osaa tulkita hyvin kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä hyvin mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää hyvin kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää hyvin yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  Kiitettävä

  piskelija osaa tulkita erinomaisesti kansantalouden keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa määritellä erinomaisesti mikro- ja makrotalouden peruspiirteet. Opiskelija osaa esittää erinomaisesti kansantalouden perusrakenteet, nykytilan ja kehityssuunnat. Opiskelija osaa selittää erinomaisesti yritystoiminnan ja kansantalouden kokonaisuuden välisen yhteyden.

  ---

  Toteutustapa

  25% Lähiopetus, 75% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlesta löytyvät luentomateriaalit ja aineistolinkit sekä opettajan suosittelemat muut aineistot.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Luennot
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esitys loppuseminaarissa

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esittäminen 50 %
  - Kotitentti 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.10.2019 - 02.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 18.10.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA19

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kurssin kokonaiskuormitus 108 tuntia, josta 20 tuntia kontaktiopetusta ja 88 tuntia itsenäistä työskentelyä

• Kirjanpidon osaaja LTVATH101-3009 03.02.2020-14.02.2020  3 op  (LITA18A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa selittää yrityksen ulkoisen laskentatoimen keskeisen sisällön sekä tehtävät. Opiskelija osaa soveltaa kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteita. Opiskelija osaa etsiä tietoa tärkeimmistä informaation lähteistä liittyen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimiseen sekä osaa soveltaa löytämäänsä informaatiota. Opiskelija osaa tunnistaa ja analysoida osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviä tapahtumia sekä osaa käsitellä näitä tapahtumia kirjanpidossa.
  
  Opiskelija osaa hahmottaa ja tunnistaa, miten yrityksen liiketapahtumat ja kirjaukset vaikuttavat yrityksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan. Opiskelija osaa laatia tuloslaskelman ja taseen kirjanpidon tietojen perusteella sekä osaa muodostaa kuvan yrityksen taloudellisesta asemasta tuloslaskelman ja taseen tietojen perusteella. Opiskelija osaa hyödyntää yrityksen taloudellista informaatiota päätöksenteossa. Opiskelija osaa selittää yrityksen kirjanpidon ja verotuksen yhteyden.

  Edeltävä osaaminen

  ? Laskentatoimen perusteet

  Opintojakson sisältö

  - ulkoisen laskentatoimen ja erityisesti tilinpäätöksen tehtävät sekä tilinpäätösinformaation käyttö
  - kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteet
  - juoksevan kirjanpidon erityiskysymyksiä
  - yrityksen oman pääoman kirjaukset
  - tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat (tase, tuloslaskelma, liitetiedot) ja niiden tulkinta
  - tilinpäätöksen ja verotuksen suhde

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa selittää yrityksen ulkoisen laskentatoimen keskeisen sisällön sekä tehtävät. Opiskelija osaa soveltaa kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteita. Opiskelija osaa etsiä tietoa annetuista informaation lähteistä liittyen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimiseen. Opiskelija osaa tunnista eri yhtiömuotojen omaan pääomaan liittyviä tapahtumia sekä osaa käsitellä näitä tapahtumia kirjanpidossa.
  
  Opiskelija osaa hahmottaa, miten yrityksen liiketapahtumat ja kirjaukset vaikuttavat yrityksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan. Opiskelija osaa laatia tuloslaskelman ja taseen kirjanpidon tietojen perusteella. Opiskelija osaa selittää perusajatuksen yrityksen kirjanpidon ja verotuksen yhteydestä.
  
  Opiskelija osaa alan keskeistä sanastoa englanniksi, ja pystyy lukemaan oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa selittää ulkoiseen laskentatoimeen liittyvän kansainvälisen aspektin ja ulkomaisten laskentakäytäntöjen vaikutuksen omaan laskentakäytäntöömme.
  
  Opiskelija osallistuu tuntityöskentelyyn ja osallistuu tunneilla käytävään keskusteluun. Opiskelija antaa panoksen tehtäviin ryhmätöihin ja on kannustava ryhmän jäsen.

  Hyvä

  Opiskelija osaa selittää yrityksen ulkoisen laskentatoimen keskeisen sisällön sekä tehtävät. Opiskelija osaa soveltaa kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteita. Opiskelija osaa etsiä tietoa annetuista informaation lähteistä liittyen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimiseen sekä osaa soveltaa löytämäänsä informaatiota keskeisin osin. Opiskelija osaa tunnistaa eri yhtiömuotojen omaan pääomaan liittyviä tapahtumia sekä osaa käsitellä näitä tapahtumia kirjanpidossa.
  
  Opiskelija osaa hahmottaa, miten yrityksen liiketapahtumat ja kirjaukset vaikuttavat yrityksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan. Opiskelija osaa laatia tuloslaskelman ja taseen kirjanpidon tietojen perusteella sekä osaa muodostaa kuvan yrityksen taloudellisesta asemasta tuloslaskelman ja taseen tietojen perusteella. Opiskelija osaa selittää perusajatuksen yrityksen kirjanpidon ja verotuksen yhteydestä.
  
  Opiskelija osaa alan keskeistä sanastoa englanniksi, ja pystyy lukemaan oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa selittää ulkoiseen laskentatoimeen liittyvän kansainvälisen aspektin ja ulkomaisten laskentakäytäntöjen vaikutuksen omaan laskentakäytäntöömme.
  
  Opiskelija pääsääntöisesti osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja suurimman osan aikaan osallistuu rakentavasti tunneilla käytävään keskusteluun. Opiskelija antaa aktiivisen panoksen tehtäviin ryhmätöihin ja on kannustava ryhmän jäsen.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa selittää yrityksen ulkoisen laskentatoimen keskeisen sisällön sekä tehtävät. Opiskelija osaa soveltaa kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteita. Opiskelija osaa etsiä tietoa tärkeimmistä informaation lähteistä liittyen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimiseen sekä osaa soveltaa löytämäänsä informaatiota. Opiskelija osaa tunnistaa ja analysoida eri yhtiömuotojen omaan pääomaan liittyviä tapahtumia sekä osaa käsitellä näitä tapahtumia kirjanpidossa.
  
  Opiskelija osaa hahmottaa ja tunnistaa, miten yrityksen liiketapahtumat ja kirjaukset vaikuttavat yrityksen yrityksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan sekä osaa muodostaa kuvan yrityksen taloudellisesta asemasta tuloslaskelman ja taseen tietojen perusteella. Opiskelija osaa hyödyntää yrityksen taloudellista informaatiota päätöksenteossa. Opiskelijalle osaa selittää yrityksen kirjanpidon ja verotuksen yhteyden.
  
  Opiskelija osaa alaan keskeistä sanastoa englanniksi, ja pystyy lukemaan oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa selittää ulkoiseen laskentatoimeen liittyvän kansainvälisen aspektin ja ulkomaisten laskentakäytäntöjen vaikutuksen omaan laskentakäytäntöömme.
  
  Opiskelija osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja osallistuu rakentavasti tunneilla käytävään keskusteluun. Opiskelija antaa aktiivisen panoksen tehtäviin ryhmätöihin ja on kannustava ryhmän jäsen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Ihantola-Leppänen-Kuhanen: Yrityksen kirjanpito, perusteet ja sovellusharjoitukset (2016)
  - Kirjanpitolaki ja -asetus (1997)
  - Valtioneuvoston asetus pien- ja mikroyrityksen tilinpäätöksessä esitettävistä tiedoista (2015)
  - muu opettajan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot ja ohjatut harjoitukset
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - tentti
  - harjoitukset

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.02.2020 - 14.02.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A

  Opettaja(t)

  Tuulia Potka-Soininen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot ja ohjatut harjoitukset 36 h
  - itsenäinen työskentely 45 h

• Kirjanpidon osaaja LTVATH101-3010 12.03.2020-27.04.2020  3 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa selittää yrityksen ulkoisen laskentatoimen keskeisen sisällön sekä tehtävät. Opiskelija osaa soveltaa kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteita. Opiskelija osaa etsiä tietoa tärkeimmistä informaation lähteistä liittyen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimiseen sekä osaa soveltaa löytämäänsä informaatiota. Opiskelija osaa tunnistaa ja analysoida osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviä tapahtumia sekä osaa käsitellä näitä tapahtumia kirjanpidossa.
  
  Opiskelija osaa hahmottaa ja tunnistaa, miten yrityksen liiketapahtumat ja kirjaukset vaikuttavat yrityksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan. Opiskelija osaa laatia tuloslaskelman ja taseen kirjanpidon tietojen perusteella sekä osaa muodostaa kuvan yrityksen taloudellisesta asemasta tuloslaskelman ja taseen tietojen perusteella. Opiskelija osaa hyödyntää yrityksen taloudellista informaatiota päätöksenteossa. Opiskelija osaa selittää yrityksen kirjanpidon ja verotuksen yhteyden.

  Edeltävä osaaminen

  ? Laskentatoimen perusteet

  Opintojakson sisältö

  - ulkoisen laskentatoimen ja erityisesti tilinpäätöksen tehtävät sekä tilinpäätösinformaation käyttö
  - kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteet
  - juoksevan kirjanpidon erityiskysymyksiä
  - yrityksen oman pääoman kirjaukset
  - tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat (tase, tuloslaskelma, liitetiedot) ja niiden tulkinta
  - tilinpäätöksen ja verotuksen suhde

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa selittää yrityksen ulkoisen laskentatoimen keskeisen sisällön sekä tehtävät. Opiskelija osaa soveltaa kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteita. Opiskelija osaa etsiä tietoa annetuista informaation lähteistä liittyen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimiseen. Opiskelija osaa tunnista eri yhtiömuotojen omaan pääomaan liittyviä tapahtumia sekä osaa käsitellä näitä tapahtumia kirjanpidossa.
  
  Opiskelija osaa hahmottaa, miten yrityksen liiketapahtumat ja kirjaukset vaikuttavat yrityksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan. Opiskelija osaa laatia tuloslaskelman ja taseen kirjanpidon tietojen perusteella. Opiskelija osaa selittää perusajatuksen yrityksen kirjanpidon ja verotuksen yhteydestä.
  
  Opiskelija osaa alan keskeistä sanastoa englanniksi, ja pystyy lukemaan oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa selittää ulkoiseen laskentatoimeen liittyvän kansainvälisen aspektin ja ulkomaisten laskentakäytäntöjen vaikutuksen omaan laskentakäytäntöömme.
  
  Opiskelija osallistuu tuntityöskentelyyn ja osallistuu tunneilla käytävään keskusteluun. Opiskelija antaa panoksen tehtäviin ryhmätöihin ja on kannustava ryhmän jäsen.

  Hyvä

  Opiskelija osaa selittää yrityksen ulkoisen laskentatoimen keskeisen sisällön sekä tehtävät. Opiskelija osaa soveltaa kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteita. Opiskelija osaa etsiä tietoa annetuista informaation lähteistä liittyen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimiseen sekä osaa soveltaa löytämäänsä informaatiota keskeisin osin. Opiskelija osaa tunnistaa eri yhtiömuotojen omaan pääomaan liittyviä tapahtumia sekä osaa käsitellä näitä tapahtumia kirjanpidossa.
  
  Opiskelija osaa hahmottaa, miten yrityksen liiketapahtumat ja kirjaukset vaikuttavat yrityksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan. Opiskelija osaa laatia tuloslaskelman ja taseen kirjanpidon tietojen perusteella sekä osaa muodostaa kuvan yrityksen taloudellisesta asemasta tuloslaskelman ja taseen tietojen perusteella. Opiskelija osaa selittää perusajatuksen yrityksen kirjanpidon ja verotuksen yhteydestä.
  
  Opiskelija osaa alan keskeistä sanastoa englanniksi, ja pystyy lukemaan oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa selittää ulkoiseen laskentatoimeen liittyvän kansainvälisen aspektin ja ulkomaisten laskentakäytäntöjen vaikutuksen omaan laskentakäytäntöömme.
  
  Opiskelija pääsääntöisesti osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja suurimman osan aikaan osallistuu rakentavasti tunneilla käytävään keskusteluun. Opiskelija antaa aktiivisen panoksen tehtäviin ryhmätöihin ja on kannustava ryhmän jäsen.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa selittää yrityksen ulkoisen laskentatoimen keskeisen sisällön sekä tehtävät. Opiskelija osaa soveltaa kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimisen perusperiaatteita. Opiskelija osaa etsiä tietoa tärkeimmistä informaation lähteistä liittyen kirjanpidon ja tilinpäätöksen laatimiseen sekä osaa soveltaa löytämäänsä informaatiota. Opiskelija osaa tunnistaa ja analysoida eri yhtiömuotojen omaan pääomaan liittyviä tapahtumia sekä osaa käsitellä näitä tapahtumia kirjanpidossa.
  
  Opiskelija osaa hahmottaa ja tunnistaa, miten yrityksen liiketapahtumat ja kirjaukset vaikuttavat yrityksen yrityksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan sekä osaa muodostaa kuvan yrityksen taloudellisesta asemasta tuloslaskelman ja taseen tietojen perusteella. Opiskelija osaa hyödyntää yrityksen taloudellista informaatiota päätöksenteossa. Opiskelijalle osaa selittää yrityksen kirjanpidon ja verotuksen yhteyden.
  
  Opiskelija osaa alaan keskeistä sanastoa englanniksi, ja pystyy lukemaan oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa selittää ulkoiseen laskentatoimeen liittyvän kansainvälisen aspektin ja ulkomaisten laskentakäytäntöjen vaikutuksen omaan laskentakäytäntöömme.
  
  Opiskelija osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja osallistuu rakentavasti tunneilla käytävään keskusteluun. Opiskelija antaa aktiivisen panoksen tehtäviin ryhmätöihin ja on kannustava ryhmän jäsen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Ihantola-Leppänen-Kuhanen: Yrityksen kirjanpito, perusteet ja sovellusharjoitukset (uusin painos)
  - Kirjanpitolaki ja -asetus (1997)
  - Valtioneuvoston asetus pien- ja mikroyrityksen tilinpäätöksessä esitettävistä tiedoista (2015)
  - muu opettajan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot ja ohjatut harjoitukset
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - tentti
  - harjoitukset

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.03.2020 - 27.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 02.03.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Tuulia Potka-Soininen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot ja ohjatut harjoitukset 15 h
  - itsenäinen työskentely 66 h

• Konsernitilinpäätös ja IFRS LTVATH602-3003 02.09.2019-08.11.2019  3 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa selittää konsernitilinpäätöksen merkityksen ja konsernitilinpäätöksen antaman informaation käyttötarkoitukset. Opiskelija tietää, milloin konsernitilinpäätöksen laatimisvelvollisuus on olemassa ja konsernin määritelmää käyttäen pystyy hahmottamaan konsernin rajat. Opiskelija osaa laatia konsernitilinpäätöksen, tunnistaa konsernitilinpäätöksen erityiskysymykset sekä osaa etsiä mahdollisiin ongelmakohtiin vastauksia relevanttia, ajan tasalla olevaa lähdeaineistoa käyttäen.
  
  Opiskelija tuntee IFRS-standardien perusperiaatteet.
  
  Opiskelija osaa lukea alan englanninkielistä kirjallisuutta ja hakea tietoa myös englanninkielisistä lähteistä. Opiskelija tuntee alan kansainvälisen luonteen ja tietää kansainvälisten standardien ja säännösten merkityksen. Opiskelija tietää alan keskeiset kansainväliset vaikuttajaorganisaatiot.

  Edeltävä osaaminen

  - Tilinpäätöksen laatiminen
  - Yhteisöoikeus

  Opintojakson sisältö

  - Konserni käsitteenä
  - eliminointikirjaukset
  - konserniyhdistelyt
  - konsernituloslaskelma ja -tase
  - IFRS/IAS-standardit.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa selittää konsernitilinpäätöksen merkityksen ja konsernitilinpäätöksen antaman informaation käyttötarkoitukset. Opiskelija osaa määritellä perustilanteet, joissa konsernitilinpäätöksen laatimisvelvollisuus on olemassa ja konsernin määritelmää käyttäen pystyy hahmottamaan yksinkertaisen konsernin rajat. Opiskelija osaa laatia yksinkertaisen konsernitilinpäätöksen, tunnistaa konsernitilinpäätöksen yleisimmät erityiskysymykset sekä osaa etsiä mahdollisiin ongelmakohtiin vastauksia relevanttia, ajan tasalla olevaa lähdeaineistoa käyttäen.
  
  Opiskelija osaa lukea alan englanninkielistä kirjallisuutta ja hakea tietoa myös annetuista englanninkielisistä lähteistä. Opiskelija tuntee alan kansainvälisen luonteen ja tietää kansainvälisten standardien ja säännösten merkityksen. Opiskelija tietää alan keskeiset kansainväliset vaikuttajaorganisaatiot.
  
  Opiskelija osallistuu tuntikeskusteluihin ja harjoitustöiden tekemiseen.

  Hyvä

  Opiskelija osaa selittää konsernitilinpäätöksen merkityksen ja konsernitilinpäätöksen antaman informaation käyttötarkoitukset. Opiskelija osaa määritellä yleisimmät tilanteet, joissa konsernitilinpäätöksen laatimisvelvollisuus on olemassa ja konsernin määritelmää käyttäen pystyy hahmottamaan konsernin rajat. Opiskelija osaa laatia konsernitilinpäätöksen, joka sisältää useimmiten konsernitilinpäätöksissä useimmiten esiin tulevat yksityiskohdat, tunnistaa konsernitilinpäätöksen erityiskysymykset sekä osaa etsiä mahdollisiin ongelmakohtiin vastauksia relevanttia, ajan tasalla olevaa lähdeaineistoa käyttäen.
  
  Opiskelija osaa lukea alan englanninkielistä kirjallisuutta ja hakea tietoa myös englanninkielisistä lähteistä. Opiskelija tuntee alan kansainvälisen luonteen ja tietää kansainvälisten standardien ja säännösten merkityksen. Opiskelija tietää alan keskeiset kansainväliset vaikuttajaorganisaatiot.
  
  Opiskelija osallistuu rakentavasti ja aktiivisesti tuntikeskusteluihin ja harjoitustöiden tekemiseen.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa selittää konsernitilinpäätöksen merkityksen ja konsernitilinpäätöksen antaman informaation käyttötarkoitukset. Opiskelija osaa määritellä tilanteet, joissa konsernitilinpäätöksen laatimisvelvollisuus on olemassa ja konsernin määritelmää käyttäen pystyy hahmottamaan konsernin rajat. Opiskelija osaa laatia konsernitilinpäätöksen, tunnistaa konsernitilinpäätöksen erityiskysymykset sekä osaa etsiä mahdollisiin ongelmakohtiin vastauksia relevanttia, ajan tasalla olevaa lähdeaineistoa käyttäen.
  
  Opiskelija osaa lukea alan englanninkielistä kirjallisuutta ja hakea tietoa myös englanninkielisistä lähteistä. Opiskelija tuntee alan kansainvälisen luonteen ja tietää kansainvälisten standardien ja säännösten merkityksen. Opiskelija tietää alan keskeiset kansainväliset vaikuttajaorganisaatiot.
  
  Opiskelija osallistuu rakentavasti ja aktiivisesti tuntikeskusteluihin ja harjoitustöiden tekemiseen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Tomperi: Kehittyvä kirjanpitotaito ja harjoituskirja.
  - Honkamäki-Reponen-Mäkelä-Pohjonen: Konsernitilinpäätöksen laadinta
  - Kirjanpitolaki ja -asetus (1997)
  - IFRS-standardit
  - Kirjanpitolautakunnan yleisohje konsernitilinpäätöksen laatimisesta 28.3.2017
  - muu opettajan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot ja ohjatut harjoitukset 36 t
  - itsenäinen työskentely 45 t

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti 100 %.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 08.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Tuulia Potka-Soininen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Opintojaksoon ei sisälly työharjoittelua.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot 36 h
  - itsenäinen työskentely 45 h

• Kustannuslaskenta ja -johtaminen LTVATH402-3005 02.09.2019-25.10.2019  3 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen opiskelija osaa tuottaa johdon laskentatoimen informaatiota päätöksenteon tueksi. Opiskelija osaa valita ja toteuttaa kustannuslaskentajärjestelmän yrityksen tarpeet ja toimintaympäristö huomioiden. Opintojakson jälkeen opiskelija osaa käyttää kurssisisällön kannalta keskeisiä käsitteitä myös englanniksi sekä osaa arvioida kokonaisvaltaisen kustannusjohtamisen merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimivalle yritykselle.

  Edeltävä osaaminen

  Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen, 7 op (LTYP104) & Yrityksen taloushallinto, 4 op (LTYA103)

  Opintojakson sisältö

  - johdon laskentatoimen peruskäsitteet ja kustannusluokittelut
  - kustannuslaskennan systematiikka, kustannuslaji-, kustannuspaikka-, ja suoritekohtainen laskenta
  - jako-, lisäys-, ja toimintolaskenta (activity-based cost accounting)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista. Opiskelija osaa laatia kustannuslaji, -paikka ja suoritekohtaisen laskelman. Opiskelija osaa laatia ja tulkita laskelmia toiminnan ohjaamiseksi niin strategisella kuin operatiivisella tasolla.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa laatia hyvin kustannuslaji, -paikka ja suoritekohtaisen laskelman. Opiskelija osaa hyvin laatia ja tulkita laskelmia toiminnan ohjaamiseksi niin strategisella kuin operatiivisella tasolla.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa laatia kiitettävästi kustannuslaji, -paikka ja suoritekohtaisen laskelman. Opiskelija osaa kiitettävästi laatia, tulkita ja valita laskelmia toiminnan ohjaamiseksi niin strategisella kuin operatiivisella tasolla.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Talousohjaus ja kustannuslaskenta. Järvenpää, Länsiluoto, Partanen, Pellinen. SanomaPro. Luennoitsijan ilmoittama muu materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset, itsenäinen työskentely.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti
  Laskuharjoitukset

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 25.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Opettaja(t)

  Henri Teittinen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Kuvankäsittely LTVAMA303-3005 06.04.2020-29.05.2020  2 op  (LITA18B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa selittää kuvankäsittelyyn liittyvät keskeiset käsitteet, kuten väritilat, yleisimmät kuvatiedostomuodot sekä niiden käyttötarkoitukset. Hän osaa käyttää Adoben Photoshop-ohjelman yleisimpiä toimintoja.

  Edeltävä osaaminen

  Tieto- ja viestintätekniikka

  Opintojakson sisältö

  - digitaalisen materiaalin hankinnan ja käsittelyn perusteet
  - väritilat ja kuvatiedostomuodot
  - Photoshop -kuvankäsittelyohjelman perustoiminnot
  - kuvan muokkaaminen painokelpoiseksi

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opintojaksolla jaettava materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Harjoitustehtävät
  - Photoshopin käyttöliittymä ja eri välineet
  - Kuvan peruskäsittely (valotus, rajaus, värisävy, roskanpoisto, suoristus, tiedostomuodot)
  - Syväysmenetelmät (perusvalintavälineet, maskit)
  - Maalaustyövälineet, filtterit
  - Tekstityökalu
  - Tasotyylit sekä sekoitustilat

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty (HYV)
  - harjoitustehtävät palautettu
  
  Hylätty (HYL)
  - harjoitustehtävät puutteellisesti palautettu

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.04.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Jaana Liukkonen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Jos kuvankäsittelyn perusteet ovat hallussa. Näyttökoe

• Kvalitatiivinen tutkimus ja kehittämishankkeen toteuttaminen LT00BD29-3005 16.03.2020-29.05.2020  3 op  (LITA17B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tunnistaa tieteellisen tutkimuksen, tutkimuksellisen kehittämistyön ja arkipäivän kehittämistyön erot. Opiskelija osaa määritellä kehittämistyön lähestymistapoja, prosesseja ja menetelmiä sekä esitellä tutkimuksellisen kehittämistyön etenemisprosessin. Opiskelija osaa selittää kriittisen ajattelun merkityksen tutkivassa ja kehittävässä työotteessa ja osaa antaa esimerkkejä tutkimusetiikan merkityksestä.
  Opiskelija osaa kuvailla laadullisen tutkimuksen lähtökohdat ja ominaispiirteet, määritellä laadullisen tutkimuksen lähestymistapoja ja menetelmiä, kerätä laadullisen tutkimusaineiston ja analysoida sitä sekä tunnistaa eettisyyteen ja luotettavuuteen liittyvät periaatteet ja noudattaa niitä.

  Edeltävä osaaminen

  Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet

  Opintojakson sisältö

  -?tutkimuksellisen kehittämistyön kokonaisuus
  ? lähestymistavat kehittämistyössä
  ? kehittämistyössä käytettäviä menetelmiä
  - laadullisen tutkimuksen lähestymistavat ja perusoletukset
  - laadullisen tutkimuksen aineistonkeruumenetelmät
  - laadullisen tutkimuksen analysointi
  - laadullisen tutkimuksen tulkinta ja löydösten raportointi
  - eettisyyteen ja luotettavuuteen liittyvät kysymykset

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 17.03.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B
  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Miia Koski

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Kvantitatiivinen tutkimus LTHA105-3008 16.03.2020-29.05.2020  3 op  (LITA17B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää tilastotieteen peruskäsitteet ja hallitsee aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät. Hän osaa laatia kysymyslomakkeen sekä syöttää, käsitellä ja raportoida tutkimusaineiston tulokset SPSS tilasto-ohjelmistoa käyttäen. Hän osaa myös tulkita saamiaan tuloksia, valmiita tilastoja ja tilastollisia tutkimuksia.

  Edeltävä osaaminen

  Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet

  Opintojakson sisältö

  - Tilastotieteen peruskäsitteet
  - Otantamenetelmät ja kokeellinen tutkimus
  - Mittaaminen ja mitta-asteikot
  - Kysymyslomakkeen laatiminen
  - Havaintoaineiston kuvaaminen (tunnusluvut ja jakaumat)
  - Riippuvuuden tarkastelu (ristiintaulukointi ja korrelaatio)
  - Tulosten esittäminen taulukkoina ja kuvioina
  - Tulosten tulkinta ja raportointi
  - SPSS for Windows- tilasto-ohjelman käyttö tutkimusaineiston käsittelyssä ja analysoinnissa

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tyydyttävästi tilastotieteen tärkeimmät peruskäsitteet, aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät. Opiskelija osaa syöttää aineiston SPSS-ohjelmistoon ja osaa aineiston käsittelyn perustoimenpiteitä. Hän osaa esittää tyydyttävästi soveltaen tilastollisen tutkimuksen tuloksia käyttäen frekvenssijakaumia ja tunnuslukuja sekä osaa kahden muuttujan välisen riippuvuuden perusanalyysit. Osaa tulkita tuloksia ja ymmärtää tilastollisen päättelyn periaatteet.

  Hyvä

  Opiskelija osaa hyvin tilastotieteen peruskäsitteet, aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät ja näiden soveltamisen. Opiskelija osaa syöttää aineiston SPSS-ohjelmistoon ja osaa hyvin aineiston käsittelyn toimenpiteet. Hän osaa esittää hyvin soveltaen tilastollisen tutkimuksen tuloksia käyttäen frekvenssijakaumia ja tunnuslukuja sekä osaa kahden muuttujan välisen riippuvuuden perusanalyysit. Osaa tulkita tuloksia ja ymmärtää tilastollisen päättelyn periaatteet.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa erinomaisesti tilastotieteen peruskäsitteet, aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät ja näiden soveltamisen. Opiskelija osaa syöttää aineiston SPSS-ohjelmistoon ja osaa erinomaisesti aineiston käsittelyn toimenpiteet. Hän osaa esittää erinomaisesti soveltaen tilastollisen tutkimuksen tuloksia käyttäen frekvenssijakaumia ja tunnuslukuja sekä osaa kahden muuttujan välisen riippuvuuden perusanalyysit. Osaa tulkita tuloksia ja ymmärtää tilastollisen päättelyn periaatteet.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tarja Heikkilä (2014), Tilastollinen tutkimus. EDITA.
  Hirsjärvi S., Remes P. & Sajavaara P. (2004), Tutki ja Kirjoita. Kustannusosakeyhtiö Tammi.
  Muu opettajan osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, harjoitukset, itsenäinen opiskelu, harjoitustyö

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustehtävät ja harjoitustyö

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B
  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Hannu Tuuri

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

• Kvantitatiivinen tutkimus LTHA105-3010 02.09.2019-18.12.2019  3 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää tilastotieteen peruskäsitteet ja hallitsee aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät. Hän osaa laatia kysymyslomakkeen sekä syöttää, käsitellä ja raportoida tutkimusaineiston tulokset SPSS tilasto-ohjelmistoa käyttäen. Hän osaa myös tulkita saamiaan tuloksia, valmiita tilastoja ja tilastollisia tutkimuksia.

  Edeltävä osaaminen

  Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet

  Opintojakson sisältö

  - Tilastotieteen peruskäsitteet
  - Otantamenetelmät ja kokeellinen tutkimus
  - Mittaaminen ja mitta-asteikot
  - Kysymyslomakkeen laatiminen
  - Havaintoaineiston kuvaaminen (tunnusluvut ja jakaumat)
  - Riippuvuuden tarkastelu (ristiintaulukointi ja korrelaatio)
  - Tulosten esittäminen taulukkoina ja kuvioina
  - Tulosten tulkinta ja raportointi
  - SPSS for Windows- tilasto-ohjelman käyttö tutkimusaineiston käsittelyssä ja analysoinnissa

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tyydyttävästi tilastotieteen tärkeimmät peruskäsitteet, aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät. Opiskelija osaa syöttää aineiston SPSS-ohjelmistoon ja osaa aineiston käsittelyn perustoimenpiteitä. Hän osaa esittää tyydyttävästi soveltaen tilastollisen tutkimuksen tuloksia käyttäen frekvenssijakaumia ja tunnuslukuja sekä osaa kahden muuttujan välisen riippuvuuden perusanalyysit. Osaa tulkita tuloksia ja ymmärtää tilastollisen päättelyn periaatteet.

  Hyvä

  Opiskelija osaa hyvin tilastotieteen peruskäsitteet, aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät ja näiden soveltamisen. Opiskelija osaa syöttää aineiston SPSS-ohjelmistoon ja osaa hyvin aineiston käsittelyn toimenpiteet. Hän osaa esittää hyvin soveltaen tilastollisen tutkimuksen tuloksia käyttäen frekvenssijakaumia ja tunnuslukuja sekä osaa kahden muuttujan välisen riippuvuuden perusanalyysit. Osaa tulkita tuloksia ja ymmärtää tilastollisen päättelyn periaatteet.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa erinomaisesti tilastotieteen peruskäsitteet, aineiston hankinnan perusperiaatteet ja menetelmät ja näiden soveltamisen. Opiskelija osaa syöttää aineiston SPSS-ohjelmistoon ja osaa erinomaisesti aineiston käsittelyn toimenpiteet. Hän osaa esittää erinomaisesti soveltaen tilastollisen tutkimuksen tuloksia käyttäen frekvenssijakaumia ja tunnuslukuja sekä osaa kahden muuttujan välisen riippuvuuden perusanalyysit. Osaa tulkita tuloksia ja ymmärtää tilastollisen päättelyn periaatteet.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tarja Heikkilä (2014), Tilastollinen tutkimus. EDITA.
  Hirsjärvi S., Remes P. & Sajavaara P. (2004), Tutki ja Kirjoita. Kustannusosakeyhtiö Tammi.
  Muu opettajan osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, harjoitukset, itsenäinen opiskelu, harjoitustyö

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustehtävät ja harjoitustyö

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Opettaja(t)

  Hannu Tuuri

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

• Kypsyysnäyte KD07FY0T100-3002 01.08.2019-31.01.2020  (LITA16B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Ammattikorkeakouluasetuksessa (352/2003) kypsyysnäyte määritellään seuraavasti:
  - "Ammattikorkeakoulututkintoa varten opiskelijan on kirjoitettava opinnäytetyönsä alalta kypsyysnäyte, joka osoittaa perehtyneisyyttä alaan ja suomen tai ruotsin kielen taitoa. Ammattikorkeakoulu päättää kypsyysnäytteestä silloin, kun opiskelijalta ei vaadita 8 pykälän 1 momentissa tarkoitettua sääntöä."

  Edeltävä osaaminen

  Kypsyysnäytteeseen voi ilmoittautua sen jälkeen, kun opinnäytetyö on jätetty lopullisesti arvioitavaksi.

  Opintojakson sisältö

  Opiskelijan tulee kypsyysnäytteessä osoittaa hallitsevansa työnsä sisällön perusteluineen sekä kykenevänsä selkeään ja johdonmukaiseen kirjalliseen esitykseen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.01.2020

  Ryhmä(t)

  • LITA16B

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Kypsyysnäyte KD07FY0T100-3003 01.08.2019-31.01.2020  (LITA16C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Ammattikorkeakouluasetuksessa (352/2003) kypsyysnäyte määritellään seuraavasti:
  - "Ammattikorkeakoulututkintoa varten opiskelijan on kirjoitettava opinnäytetyönsä alalta kypsyysnäyte, joka osoittaa perehtyneisyyttä alaan ja suomen tai ruotsin kielen taitoa. Ammattikorkeakoulu päättää kypsyysnäytteestä silloin, kun opiskelijalta ei vaadita 8 pykälän 1 momentissa tarkoitettua sääntöä."

  Edeltävä osaaminen

  Kypsyysnäytteeseen voi ilmoittautua sen jälkeen, kun opinnäytetyö on jätetty lopullisesti arvioitavaksi.

  Opintojakson sisältö

  Opiskelijan tulee kypsyysnäytteessä osoittaa hallitsevansa työnsä sisällön perusteluineen sekä kykenevänsä selkeään ja johdonmukaiseen kirjalliseen esitykseen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.01.2020

  Ryhmä(t)

  • LITA16C

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Kypsyysnäyte KD07FY0T100-3001 01.08.2019-31.01.2020  (LITA16A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Ammattikorkeakouluasetuksessa (352/2003) kypsyysnäyte määritellään seuraavasti:
  - "Ammattikorkeakoulututkintoa varten opiskelijan on kirjoitettava opinnäytetyönsä alalta kypsyysnäyte, joka osoittaa perehtyneisyyttä alaan ja suomen tai ruotsin kielen taitoa. Ammattikorkeakoulu päättää kypsyysnäytteestä silloin, kun opiskelijalta ei vaadita 8 pykälän 1 momentissa tarkoitettua sääntöä."

  Edeltävä osaaminen

  Kypsyysnäytteeseen voi ilmoittautua sen jälkeen, kun opinnäytetyö on jätetty lopullisesti arvioitavaksi.

  Opintojakson sisältö

  Opiskelijan tulee kypsyysnäytteessä osoittaa hallitsevansa työnsä sisällön perusteluineen sekä kykenevänsä selkeään ja johdonmukaiseen kirjalliseen esitykseen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.01.2020

  Ryhmä(t)

  • LITA16A

  Opettaja(t)

  Erkki Kytönen, Tuulia Potka-Soininen, Henri Teittinen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Laatu- ja ympäristöjohtaminen LTVALK102-3006 07.01.2020-14.02.2020  4 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa nimetä eri laatuideologiat. Opiskelija osaa selittää laadunhallinnan peruskäsitteet. Opiskelija osaa käyttää eri laatutyökaluja ja tilastollista laadunvalvontaa. Opiskelija osaa tunnistaa laatukustannukset ja niiden merkityksen. Opiskelija omaa perustiedot ihmiseen ja hänen toimintaympäristöönsä vaikuttavista ympäristötekijöistä, tuotantotoiminnan ja ympäristön välisistä suhteista sekä tuotannon vaikutuksista ympäristöönsä niin paikallisella, alueellisella kuin maailmanlaajuisellakin tasolla. Opiskelija on tietoinen keinoista, joilla ihmisen ja tuotantotoiminnan haitallista vaikutusta ympäristöön pyritään vähentämään.
  Opiskelija osaa nimetä eri laatuideologiat. Opiskelija osaa selittää laadunhallinnan peruskäsitteet. Opiskelija osaa käyttää eri laatutyökaluja ja tilastollista laadunvalvontaa. Opiskelija osaa tunnistaa laatukustannukset ja niiden merkityksen.
  Opiskelija omaa perustiedot
  - ihmiseen ja hänen toimintaympäristöönsä vaikuttavista ympäristötekijöistä,
  - tuotantotoiminnan ja ympäristön välisistä suhteista
  - tuotannon vaikutuksista ympäristöönsä niin paikallisella, alueellisella kuin maailmanlaajuisellakin tasolla.
  Opiskelija on tietoinen keinoista, joilla ihmisen ja tuotantotoiminnan haitallista vaikutusta ympäristöön pyritään vähentämään.

  Opintojakson sisältö

  - Laatuun vaikuttavat tekijät
  - Laadunhallinnan historia
  - Laadun mittaaminen ja laadun mittarit
  - Seitsemän laadun perustyökalua
  - Laatukustannukset (sisäiset ja ulkoiset)
  - Total Quality Management TQM
  - Ympäristökäsitteet ja kestävä kehitys
  - Uusiutuvat ja uusiutumattomat luonnonvarat, käyttö ja käytön vaikutukset
  - Jätehuolto sekä kierrätys

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tyydyttävästi selittää laadunhallinnan peruskäsitteet. Opiskelija osaa tyydyttävästi käyttää eri laatutyökaluja ja tilastollista laadunvalvontaa. Opiskelija osaa tyydyttävästi tunnistaa laatukustannukset ja niiden merkityksen.
  
  Opiskelija omaa auttavat perustiedot ympäristötekijöistä ja teollisen toiminnan ja ympäristön suhtesta. Opiskelija tietää tyydyttävästi keinot, joilla ihmisen ja tuotantotoiminnan haitallista vaikutusta ympäristöön pyritään vähentämään.

  Hyvä

  Opiskelija osaa nimetä hyvin eri laatuideologiat. Opiskelija osaa selittää hyvin laadunhallinnan peruskäsitteet. Opiskelija osaa käyttää hyvin eri laatutyökaluja ja tilastollista laadunvalvontaa. Opiskelija osaa tunnistaa hyvin laatukustannukset ja niiden merkityksen.
  
  Opiskelija omaa hyvät perustiedot ympäristötekijöistä ja teollisen toiminnan ja ympäristön suhtesta. Opiskelija tietää hyvin keinot, joilla ihmisen ja tuotantotoiminnan haitallista vaikutusta ympäristöön pyritään vähentämään.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa nimetä erinomaisesti eri laatuideologiat. Opiskelija osaa selittää erinomaisesti laadunhallinnan peruskäsitteet. Opiskelija osaa käyttää erinomaisesti eri laatutyökaluja ja tilastollista laadunvalvontaa. Opiskelija osaa tunnistaa erinomaisesti laatukustannukset ja niiden merkityksen.
  
  Opiskelija omaa erinomaiset perustiedot ympäristötekijöistä ja teollisen toiminnan ja ympäristön suhtesta. Opiskelija tietää erinomaisesti keinot, joilla ihmisen ja tuotantotoiminnan haitallista vaikutusta ympäristöön pyritään vähentämään.

  ---

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Luentomateriaali, joka on saatavilla Moodlessa
  - Muu luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Luennot
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esitys loppuseminaarissa

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Kotitentti 50 %
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esittäminen 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 14.02.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei sisällä harjoittelua.

  Tenttien ajankohdat

  Kotitentti luentojen jälkeen

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - Työmäärä yhteensä 107 h
  - Luennot ja seminaari 20 h,
  - Itsenäinen työskentely sisältäen kirjallisen harjoitustyön 87 h

• Laskentatoimen perusteet KD07APLA010-3004 12.09.2019-24.10.2019  5 op  (MLITA19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin suoritettuaan opiskelija hallitsee ulkoisen laskentatoimen käsitteistön, lakisääteiset tehtävät ja menetelmät. Kuvataan se ympäristö, jossa kirjanpito syntyy, ja opiskelija oppii tuntemaan ja tulkitsemaan kirjanpidon tuottamien raporttien sisältöä. Kurssin suorittaminen antaa opiskelijalle yleiskäsityksen kirjanpidosta ja sen hoitamisesta yrityksessä. Kurssin suoritettuaan opiskelijalla on valmiudet valita opintoja laskentatoimen muilta osa-alueilta.

  Edeltävä osaaminen

  ei ole

  Opintojakson sisältö

  Kirjanpidon peruskäsitteet, tilikauden kokonaisuus ja tilinpäätösraportit. Keskeinen osa kurssin suorittamista on harjoitusten tekeminen. Erityistä huomiota kiinnitetään kirjanpidon tuottamiin virallisiin ja lakisääteisiin raportteihin. Tutustutaan kirjanpitoasetukseen ja -lakiin keskeisimmiltä osilta.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2):Opiskelija osaa kirjata arvonlisäverottomia liiketapahtumia ja tuntee kirjanpidon keskeiset termit sekä kirjanpitolain merkityksen.

  Hyvä

  Hyvä (3-4):Opiskelija osaa osaa kirjata arvonlisäverollisia liiketapahtumia ja tuntee kirjanpidon merkityksen yrityksen toiminnassa sekä osaa selittää keskeisimpien kirjanpidon termien merkityksen ja tuntee kirjanpitolain vaatimukset.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija tuntee tilinpäätöstilien käytön ja toiminnan sekä tuntee kirjanpitötyössä tarvittavat ja sekä osaa selittää niiden merkityksen. Opiskelija osaa tulkita kirjanpidon tuottamien raporttien sisältöä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.09.2019 - 24.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  12.08.2019 - 09.09.2019

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA19

  Opettaja(t)

  Viljo Arohonka

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Liiketalouden tutkimusmenetelmät 5B00BU29-3003 02.01.2020-29.05.2020  3 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelijat tuntevat liiketalouden keskeiset tutkimusmenetelmät. He osaavat selittää ja verrata määrällisten ja laadullisten tutkimusmenetelmien eroja. He osaavat suunnitella tutkimusprojektin käyttämällä määrällisiä tai laadullisia menetelmiä. Harjoitustehtävien avulla he pystyvät osoittamaan osaavansa kerätä tarvittavan datan, analysoida tulokset asianmukaisesti, raportoida saadut tulokset sekä tulkita niitä. He tunnistavat eron tutkimustyön ja kehittämistehtävän välillä. He tuntevat kehittämistyön tavoitteet ja menetelmät. Opiskelijat löytävät ja osaavat käyttää suomalaisia ja kansainvälisiä lähteitä, jotka liittyvät opintojakson tehtäviin.

  Opintojakson sisältö

  kvantitatiivinen tutkimusprosessi (otantamenetelmät, kysymyslomakkeen laadinta, tilastolliset menetelmät, tulosten analysointi ja raportointi)
  - laadullisen tutkimuksen erityispiirteet (prosessi, menetelmät, tulosten arviointi ja raportointi)
  - kehittämistehtävän tarkoitus, kehitystyöprojektin toteuttaminen, raportointi ja tulosten arviointi
  - tutkimustyön arviointi

  ---

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kurssilla osoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, ohjatut harjoitukset, itsenäisesti tehtävät harjoitukset ja oppimistehtävät.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Hannu Tuuri

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Harjoitustehtävät/-työ

• Liiketoiminnan digitalisaatio LT00BE34-3005 01.04.2020-29.05.2020  3 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää digitalisaatiota ja osaa kuvata sen kehitystä. Hän ymmärtää digitalisaation mahdollisuuksia yritystoiminnassa. Opiskelija oppii käsitteellistämään ja tunnistamaan keskeiset digitekniikat, järjestelmät ja infrastruktuurit ja oppii soveltamaan ja arvioimaan näitä tarvelähtöisesti organisaation digitaalisen liiketoiminnan kehittämiseksi. Opiskelija tunnistaa ja ymmärtää sellaiset digitaaliseen liiketoimintaan käsitteet kuten mobiiliteknologia, cloud computing, sähköinen kaupankäynti, big data -analyytiikka. Lisäksi opiskelija ymmärtää strategisen johtamisen erityispiirteet digitaalisessa murroksessa: toimintaympäristön muutoksen ja sen liiketoiminnallisen merkityksen ymmärtäminen, tilannesidonnaisten eli toimintaympäristön muutokseen ja yrityksen resursseihin liittyvien valintojen arviointi ja ymmärtäminen, yrityksen kyvykkyyksien merkityksen ymmärtäminen ja arviointi, kun siirrytään asteittaisesta kehittämisestä ydinliiketoiminnan kokonaismuutokseen.

  Opintojakson sisältö

  Kurssilla perehdytään digitaalisen liiketoiminnan käsitteisiin ja malleihin: digitaalinen talous, digitaalisen liiketoiminnan yhteys maailmantalouteen, digitaalisen liiketoiminnan teknologiat, datainfrastruktuurit ja alustat, digitaalisen liiketoiminnan strategiat: digitaaliset teknologiat ja palvelut, digitaalisen liiketoiminnan logiikka: turvallisuus, avoimuus, yksityisyyden suoja ja liiketoiminnan riskit.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tuntee digitaalisen liiketoiminnan peruskäsitteet ja - mallit. Hän tunnistaa digitaalisen liiketoiminnan keskeiset teknologiat, datainfrastruktuurit ja alustat sekä ymmärtää periaatteellisesti niiden merkityksen.

  Hyvä

  Opiskelija tuntee digitaaliset liiketoiminnan käsitteet ja mallit. Hän tuntee digitaalisen liiketoiminnan keskeiset teknologiat, datainfrastruktuurit ja alustat ja ymmärtää niiden käyttöä liiketoiminnan kehittämisessä. Hän ymmärtää digitaalisen liiketoiminnan strategioita.

  Kiitettävä

  Opiskelija tuntee digitaaliset liiketoiminnan käsitteet ja mallit. Hän tuntee digitaalisen liiketoiminnan keskeiset teknologiat, datainfrastruktuurit ja alustat ja osaa soveltaa niiden käyttöä liiketoiminnan kehittämisessä. Hän osaa arvioida digitaalisen liiketoiminnan strategioita.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.04.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B
  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Piia-Pauliina Mäntysaari

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Liiketoiminnan digitalisaatio LT00BE34-3006 04.04.2020-31.05.2020  3 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää digitalisaatiota ja osaa kuvata sen kehitystä. Hän ymmärtää digitalisaation mahdollisuuksia yritystoiminnassa. Opiskelija oppii käsitteellistämään ja tunnistamaan keskeiset digitekniikat, järjestelmät ja infrastruktuurit ja oppii soveltamaan ja arvioimaan näitä tarvelähtöisesti organisaation digitaalisen liiketoiminnan kehittämiseksi. Opiskelija tunnistaa ja ymmärtää sellaiset digitaaliseen liiketoimintaan käsitteet kuten mobiiliteknologia, cloud computing, sähköinen kaupankäynti, big data -analyytiikka. Lisäksi opiskelija ymmärtää strategisen johtamisen erityispiirteet digitaalisessa murroksessa: toimintaympäristön muutoksen ja sen liiketoiminnallisen merkityksen ymmärtäminen, tilannesidonnaisten eli toimintaympäristön muutokseen ja yrityksen resursseihin liittyvien valintojen arviointi ja ymmärtäminen, yrityksen kyvykkyyksien merkityksen ymmärtäminen ja arviointi, kun siirrytään asteittaisesta kehittämisestä ydinliiketoiminnan kokonaismuutokseen.

  Opintojakson sisältö

  Kurssilla perehdytään digitaalisen liiketoiminnan käsitteisiin ja malleihin: digitaalinen talous, digitaalisen liiketoiminnan yhteys maailmantalouteen, digitaalisen liiketoiminnan teknologiat, datainfrastruktuurit ja alustat, digitaalisen liiketoiminnan strategiat: digitaaliset teknologiat ja palvelut, digitaalisen liiketoiminnan logiikka: turvallisuus, avoimuus, yksityisyyden suoja ja liiketoiminnan riskit.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tuntee digitaalisen liiketoiminnan peruskäsitteet ja - mallit. Hän tunnistaa digitaalisen liiketoiminnan keskeiset teknologiat, datainfrastruktuurit ja alustat sekä ymmärtää periaatteellisesti niiden merkityksen.

  Hyvä

  Opiskelija tuntee digitaaliset liiketoiminnan käsitteet ja mallit. Hän tuntee digitaalisen liiketoiminnan keskeiset teknologiat, datainfrastruktuurit ja alustat ja ymmärtää niiden käyttöä liiketoiminnan kehittämisessä. Hän ymmärtää digitaalisen liiketoiminnan strategioita.

  Kiitettävä

  Opiskelija tuntee digitaaliset liiketoiminnan käsitteet ja mallit. Hän tuntee digitaalisen liiketoiminnan keskeiset teknologiat, datainfrastruktuurit ja alustat ja osaa soveltaa niiden käyttöä liiketoiminnan kehittämisessä. Hän osaa arvioida digitaalisen liiketoiminnan strategioita.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.04.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 24.03.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Piia-Pauliina Mäntysaari

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

• Liiketoiminnan kasvattaminen LTVALK402-3005 16.03.2020-29.05.2020  3 op  (LITA17B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa arvioida ja analysoida yrityksen nykytilaa kasvattamisen ja kehittämisen näkökulmasta sekä arvioida olemassa olevan liiketoiminnan kasvattamisen ja kehittämisen keskeiset haasteet pk-yrityksen näkökulmasta. Opiskelija osaa laatia pk-yritykselle kasvustrategian sekä suunnitelman keskeisten kehittämisehdotusten toteuttamiseen.

  Opintojakson sisältö

  -olemassa olevan yrityksen edelleen kehittäminen
  -yrityksen kasvuun vaikuttavat tekijät
  -strategiset työkalut liiketoiminnan kasvun suunnittelussa
  -vaihtoehtoiset kasvustrategiat
  -kasvun lähteet
  -sisäiset ja ulkoiset kasvustrategiat
  -kasvun tuomat haasteet pk-yritykselle
  -pk-yrityksen kasvun johtaminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osallistuu opetukseen passiivisesti, eikä osallistu keskusteluun
  Opiskelija osaa laatia nykytila-analyysin ja kasvustrategian pk-yritykselle, mutta tuottaa tavanomaisia nykyhetkestä johdettuja strategisia ratkaisuja.
  Opiskelija käyttää strategian suunnittelutyökaluja, mutta käyttö ei ole kattavaa eikä niiden avulla tuotettua tietoa käytetä systemaattisesti strategisten valintojen perusteluissa

  Hyvä

  Opiskelija osallistuu opetukseen melko aktiivisesti ja esittää omia mielipiteitään ajoittain
  Opiskelija osaa laatia nykytila-analyysin ja kasvustrategian pk-yritykselle, mutta analyysi ei ole systemaattista ja kattavaa, kasvustrategia jää jossain määrin irralliseksi
  Opiskelija osaa käyttää joitain strategian suunnittelutyökaluja analysoidessaan yrityksen sisäistä ja ulkoista toimintaympäristöä sekä perustelee niiden avulla tekemiään strategisia valintojaan

  Kiitettävä

  Opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen ja esittää omia analyyttisia mielipiteitään käsiteltyihin asioihin
  Opiskelija osaa laatia kattavan ja systemaattisen nykytila-analyysin ja erinomaisen kasvustrategian pk-yritykselle
  Opiskelija osaa käyttää monipuolisesti strategisia suunnittelutyökaluja analysoidessaan yrityksen sisäistä ja ulkoista toimintaympäristöä sekä osaa erinomaisesti perustella niiden avulla tekemänsä strategiset valinnat.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Varamäki, E. ym. (2007). Kasvuyrittäjyyden olemus ja pk-yritysten kasvustrategiat Etelä-Pohjanmaalla. Luku 4 sivut 82-92, luku 5 sivut 93-125, luku 8 sivut 139-154, luku 10 sivut 204-219 sekä luku 12 sivut 249-259. Seinäjoen ammattikorkeakoulun julkaisusarja A. Tutkimuksia 5. Seinäjoki: Seinäjoen ammattikorkeakoulu.
  Saatavuus: https://plari.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=77786
  
  -Sorama, K. ym. (2009). Yritysten kasvu alueellisesti Suomessa. Luku 2 sivut 5-29 ja luku 6 sivut 100-116. Tekesin katsaus 245/2009. Helsinki: Tekes
  Saatavana: www.tekes.fi/Julkaisut/Yritysten_kasvu_alueellisesti_Suomessa.pdf
  
  -Mannermaa, M. (2004). Heikoista signaaleista vahva tulevaisuus. Helsinki: WSOY (luvut 4, 5 ja 8)
  Saatavuus: https://plari.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=55988
  
  -Ahola, E. & A. Palkamo (2009). Megatrendit ja me. Tekesin katsaus 255/2009. Helsinki: Tekes
  Saatavana: http://www.tekes.fi/Julkaisut/megatrendit.pdf
  
  -Luennoitsijoiden jakama muu materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, ryhmätyöt, kirjallisia tehtäviä

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kiitettävä 5
  Opiskelija osaa analysoida erinomaisesti olemassa olevan liiketoiminnan ja yrityksen keskeiset haasteet liiketoiminnan kasvattamiselle. Opiskelija osaa tunnistaa liiketoiminnan, organisaation ja avainhenkilöiden sekä liiketoimintaympäristön ominaisuudet sekä analysoida ja arvioida niitä monipuolisesti kasvustrategian toteuttamiseen liittyvinä osatekijöinä. Opiskelija osaa arvioida ja soveltaa ennakointityökaluja ja etsiä, arvioida sekä hyödyntää tulevaisuuden ennakointitietoa liiketoimintamahdollisuuksien etsinnässä ja yrityksen strategian suunnittelussa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia strategiatyökaluja suunnitellessaan yritykselle kasvustrategiaa. Hän osaa laatia monipuolisen kehittämissuunnitelman case-yritykselle.
  
  
  Hyvä 4-3
  Opiskelija osaa arvioida olemassa olevan liiketoiminnan ja yrityksen haasteita liiketoiminnan kasvattamiselle. Opiskelija tunnistaa liiketoiminnan, organisaation ja avainhenkilöiden sekä liiketoimintaympäristön ominaisuuksia ja osaa arvioida niitä kasvustrategian toteuttamisen näkökulmasta. Opiskelija osaa hankkia tulevaisuuden ennakointitietoa liiketoimintamahdollisuuksien etsinnässä ja yrityksen strategian suunnittelussa. Opiskelija käyttää ennakointi- ja strategiatyökaluja yrityksen kasvustrategiaa suunnitellessaan.
  Opiskelija osaa laatia kehittämissuunnitelman case-yritykselle.
  
  Tyydyttävä 2-1
  Opiskelija tunnistaa olemassa olevan liiketoiminnan ja yrityksen haasteita liiketoiminnan kasvattamiselle. Opiskelija tietää liiketoiminnan, organisaation ja avainhenkilöiden sekä liiketoimintaympäristön ominaisuuksia liittämättä niitä kasvustrategiaan. Opiskelija tietää tulevaisuuden ennakointitiedon käytöstä liiketoimintamahdollisuuksien etsinnässä ja strategian suunnittelussa liittämättä tällaisia tietoja suunnitelmaansa. Opiskelija tietää ennakointi- ja strategiatyökaluista kasvustrategian suunnittelussa käyttämättä niitä systemaattisesti kehittämistehtävässään. Opiskelija osallistuu kehittämissuunnitelman laadintaan case-yritykselle.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B
  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Petra Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Suullinen tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 16 h
  Itsenäinen opiskelu 65h

  Sisällön jaksotus

  Olemassa olevan liikeidean edelleen kehittäminen
  Ennakointitiedon tunnistaminen ja hyödyntäminen strategiasuunnitelmassa
  Innovaation kehittäminen
  Kasvun lähteet
  Sisäiset ja ulkoiset kasvustrategiat
  Kasvun tuomat haasteet
  Kasvun johtaminen

• Liiketoiminnan suunnittelu ja käynnistäminen LT00BE97-3003 09.10.2019-03.12.2019  5 op  (MLITA19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suunnitella yritystoimintaa suhteuttaen suunnitelmansa toimintaympäristöön. Opiskelija osaa kuvata kannattavan liiketoiminnan edellytykset sekä soveltaa tietojaan liiketoimintasuunnitelman laatimiseen käytännössä. Opiskelija osaa tuottaa yritystoiminnan käynnistämiseen liittyviä perusdokumentteja kuten perustamisasiakirjat sekä osaa laatia liikekirjeitä. Opiskelija tietää yrityksen keskeiset sidosryhmät ja verkostoitumisen merkityksen liiketoiminnassa. Opiskelija tuntee keskeiset liiketalouden tiedonlähteet ja osaa käyttää niitä.

  Opintojakson sisältö

  - liiketoimintasuunnittelu
  - liiketalouden tiedonhankinta
  - yrityksen sidosryhmät
  - yrityksen perustaminen
  - liikekirjeenvaihto

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut hyväksytysti annetut tehtävät/osiot ja on osallistunut opintojaksolle. Opiskelija osaa suunnitella yritystoimintaa. Opiskelija osaa kuvailla toimintaympäristön merkityksen. Opiskelija osaa laatia liiketoimintasuunnitelman ja osaa toimia ryhmässä. Opiskelija tuntee keskeiset liiketalouden tiedonlähteet ja osaa käyttää niitä.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksolle. Opiskelija osaa suunnitella yritystoimintaa hyvin. Opiskelija osaa kuvailla toimintaympäristön merkityksen. Opiskelija osaa laatia liiketoimintasuunnitelman ja osaa toimia ryhmässä. Opiskelija tuntee keskeiset liiketalouden tiedonlähteet ja osaa käyttää niitä.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa suunnitella yritystoimintaa kiitettävästi. Opiskelija osaa kuvailla toimintaympäristön merkityksen. Opiskelija osaa laatia liiketoimintasuunnitelman ja osaa toimia ryhmässä. Opiskelija tuntee keskeiset liiketalouden tiedonlähteet ja osaa käyttää niitä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Johannes Hesso.2015. Hyvä liiketoimintasuunnitelma. Kauppakamari. HansaPrint Oy. Vantaa
  muu lisämateriaali ilmoitetaan opintojakson alussa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Verkko-opiskelu
  harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Liiketoimintasuunnitelma 100%
  Muut harjoitukset hyväksytty/hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.10.2019 - 03.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  12.08.2019 - 04.10.2019

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA19

  Opettaja(t)

  Merja Juppo

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työmäärä yhteensä 135 h, josta työjärjestyksessä olevaa kontaktiopetusta on 5 h ja itsenäistä opiskelua 130 h

• Likviditeettihallinto LTVATH302-3007 06.04.2020-29.05.2020  2 op  (LITA18A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä yrityksen maksuvalmiuden hallintaan liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää likviditeettihallintoprosessin eri vaiheiden suunnittelun ja toteutuksen. Opiskelija osaa laatia yrityksen likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelman alan palveluja tarjoavien yritysten verkkosivuja apuna käyttäen. Hän osaa laatia maksuvalmiuden hallintaan liittyviä laskelmia ja arvioida niiden hyödyllisyyttä päätöksenteossa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa käyttää maksuvalmiuden tunnuslukuja ja niiden tulkintaohjeita yrityksen likviditeettitilanteen arvioinnissa. Hän osaa laatia likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelmasta raportin ja tulkita tuloksia toimivalle johdolle. Opiskelija osaa arvioida kokonaisvaltaisesti tehokkaan likviditeettihallinnon merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimiville yrityksille ja muille organisaatioille.

  Edeltävä osaaminen

  Taloushallintokokonaisuudet 1 - 2

  Opintojakson sisältö

  - likviditeettihallinnon käsitteet ja peruskysymykset
  - likviditeettihallinnon merkitys yrityksille ja muille organisaatioille
  - likviditeettihallinnon organisointi ja prosessit
  - likviditeettihallinnon toteutusperiaatteet: ostovelkojen hallinta, luottohallinto, kassahallinto, maksujärjestelmät, kansainvälinen likviditeettihallinto
  - likviditeettihallinnon kehitysprojektin toteutusperiaatteet
  - likviditeettihallintopalvelujen tarjoajat
  - likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelmaan liittyvän raportin laatiminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija osaa määritellä yrityksen maksuvalmiuden hallintaan liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää likviditeettihallintoprosessin eri vaiheiden suunnittelun ja toteutuksen. Opiskelija osaa laatia yksinkertaisen likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelman alan palveluja tarjoavien yritysten verkkosivuja apuna käyttäen. Hän osaa käyttää maksuvalmiuden hallintaan liittyviä peruslaskelmia ja arvioida niiden hyödyllisyyttä päätöksenteossa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa käyttää maksuvalmiuden tunnuslukuja ja niiden tulkintaohjeita yrityksen likviditeettitilanteen arvioinnissa. Hän osaa laatia likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelmasta yksinkertaisen raportin. Opiskelija osaa arvioida likviditeettihallinnon merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimiville yrityksille ja muille organisaatioille.

  Hyvä

  Hyvä (3-4): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä yrityksen maksuvalmiuden hallintaan liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää likviditeettihallintoprosessin eri vaiheiden suunnittelun ja toteutuksen. Opiskelija osaa laatia likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelman alan palveluja tarjoavien yritysten verkkosivuja apuna käyttäen. Hän osaa käyttää monipuolisesti maksuvalmiuden hallintaan liittyviä laskelmia ja arvioida niiden hyödyllisyyttä päätöksenteossa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa käyttää maksuvalmiuden tunnuslukuja ja niiden tulkintaohjeita yrityksen likviditeettitilanteen arvioinnissa. Hän osaa laatia likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelmasta raportin ja tulkita tuloksia toimivalle johdolle. Opiskelija osaa arvioida tehokkaan likviditeettihallinnon merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimiville yrityksille ja muille organisaatioille.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa määritellä tarkasti yrityksen maksuvalmiuden hallintaan liittyvät peruskäsitteet. Hän osaa esittää loogisesti likviditeettihallintoprosessin eri vaiheiden suunnittelun ja toteutuksen. Opiskelija osaa laatia kokonaisvaltaisen likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelman alan palveluja tarjoavien yritysten verkkosivuja apuna käyttäen. Hän osaa käyttää monipuolisesti ja kriittisesti maksuvalmiuden hallintaan liittyviä laskelmia ja arvioida niiden hyödyllisyyttä päätöksenteossa myös kansainvälisessä yrityksessä. Hän osaa käyttää kriittisesti maksuvalmiuden tunnuslukuja ja niiden tulkintaohjeita yrityksen likviditeettitilanteen arvioinnissa. Hän osaa laatia kokonaisvaltaisesta likviditeettihallinnon kehittämissuunnitelmasta raportin ja tulkita tuloksia toimivalle johdolle. Opiskelija osaa arvioida kokonaisvaltaisesti tehokkaan likviditeettihallinnon merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimiville yrityksille ja muille organisaatioille.

  Lisätiedot

  Opintojakson lisäksi suositellaan sekä tilinpäätösanalyysi ja arvonmääritys-kurssia että investointi- ja rahoitussuunnittelun kurssia

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luentomateriaalit ja muu luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyöt (50 %), oppimispäiväkirja ja itsearviointi (50 %)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.04.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A

  Opettaja(t)

  Erkki Kytönen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 16 h
  Itsenäinen työskentely 38 h

• Logistiikka LTVATT102-3005 01.04.2020-20.04.2020  3 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija ymmärtää logistiikan käsitteen ja virrat
  - Opiskelija osaa määritellä kuljetusten taloudelliset ja laadulliset ominaispiirteet.
  - Opiskelija osaa vertailla eri kuljetusmuotojen hyviä ja huonoja puolia.
  - Opiskelija osaa selittää varastoinnin motiivit ja talouden, logistisen asiakaspalvelun sekä kierrätyslogistiikan.
  - Opiskelija osaa esittää materiaalivirrat ja niiden optimaalisen suunnittelun sekä ohjauksen kokonaisvaltaisesti niin toiminnalliselta kuin taloudelliseltakin kannalta.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - Kuljetukset ja niiden merkitys, logistinen ketju sekä jakelu.
  - Kuljetussuunnittelu sekä kuljetusten riskienhallinta.
  - Pakkaus.
  - Varastot ja niiden taloudellinen ja toiminnallinen merkitys.
  - Fyysinen varastointi, varastoinnin ja kuljetusten välinen yhteys.
  - Logistisen asiakaspalvelun merkitys, joustavuus ja kustannukset.
  - Asiakaspalvelustrategiat ja asiakaspalvelun hinnoittelu.
  - Logistiikka ja kierrätys.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija ymmärtää tyydyttävästi logistiikan käsitteen ja virrat. Opiskelija osaa määritellä tyydyttävästi kuljetusten taloudelliset ja laadulliset ominaispiirteet. Opiskelija osaa vertailla tyydyttävästi eri kuljetusmuotojen hyviä ja huonoja puolia. Opiskelija osaa selittää tyydyttävästi varastoinnin motiivit ja talouden, logistisen asiakaspalvelun sekä kierrätyslogistiikan. Opiskelija osaa esittää tyydyttävästi materiaalivirrat ja niiden optimaalisen suunnittelun sekä ohjauksen kokonaisvaltaisesti niin toiminnalliselta kuin taloudelliseltakin kannalta.

  Hyvä

  Opiskelija ymmärtää hyvini logistiikan käsitteen ja virrat. Opiskelija osaa määritellä hyvin kuljetusten taloudelliset ja laadulliset ominaispiirteet. Opiskelija osaa vertailla hyvin eri kuljetusmuotojen hyviä ja huonoja puolia. Opiskelija osaa selittää hyvin varastoinnin motiivit ja talouden, logistisen asiakaspalvelun sekä kierrätyslogistiikan. Opiskelija osaa esittää hyvin materiaalivirrat ja niiden optimaalisen suunnittelun sekä ohjauksen kokonaisvaltaisesti niin toiminnalliselta kuin taloudelliseltakin kannalta.

  Kiitettävä

  Opiskelija ymmärtää erinomaisesti logistiikan käsitteen ja virrat. Opiskelija osaa määritellä erinomaisesti kuljetusten taloudelliset ja laadulliset ominaispiirteet. Opiskelija osaa vertailla erinomaisesti eri kuljetusmuotojen hyviä ja huonoja puolia. Opiskelija osaa selittää erinomaisesti varastoinnin motiivit ja talouden, logistisen asiakaspalvelun sekä kierrätyslogistiikan. Opiskelija osaa esittää erinomaisesti materiaalivirrat ja niiden optimaalisen suunnittelun sekä ohjauksen kokonaisvaltaisesti niin toiminnalliselta kuin taloudelliseltakin kannalta.

  ---

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Luentomateriaali, joka on saatavilla Moodlessa
  - Muu luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Luennot
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esitys loppuseminaarissa

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Kotitentti 50 %
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen seminaariesitys 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.04.2020 - 20.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 29.02.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B
  • KONE18
  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Insinööri (AMK), Konetekniikka

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei harjoittelua.

  Tenttien ajankohdat

  Kotitentti luentojen jälkeen

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - Työmäärä yhteensä: 80 h
  - Luennot ja seminaari 24 h,
  - Itsenäinen työskentely sisältäen kirjallisen harjoitustyön 56 h

• Logistiikka LTVATT102-3006 02.01.2020-31.05.2020  3 op  (MLITA19, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija ymmärtää logistiikan käsitteen ja virrat
  - Opiskelija osaa määritellä kuljetusten taloudelliset ja laadulliset ominaispiirteet.
  - Opiskelija osaa vertailla eri kuljetusmuotojen hyviä ja huonoja puolia.
  - Opiskelija osaa selittää varastoinnin motiivit ja talouden, logistisen asiakaspalvelun sekä kierrätyslogistiikan.
  - Opiskelija osaa esittää materiaalivirrat ja niiden optimaalisen suunnittelun sekä ohjauksen kokonaisvaltaisesti niin toiminnalliselta kuin taloudelliseltakin kannalta.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - Kuljetukset ja niiden merkitys, logistinen ketju sekä jakelu.
  - Kuljetussuunnittelu sekä kuljetusten riskienhallinta.
  - Pakkaus.
  - Varastot ja niiden taloudellinen ja toiminnallinen merkitys.
  - Fyysinen varastointi, varastoinnin ja kuljetusten välinen yhteys.
  - Logistisen asiakaspalvelun merkitys, joustavuus ja kustannukset.
  - Asiakaspalvelustrategiat ja asiakaspalvelun hinnoittelu.
  - Logistiikka ja kierrätys.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija ymmärtää tyydyttävästi logistiikan käsitteen ja virrat. Opiskelija osaa määritellä tyydyttävästi kuljetusten taloudelliset ja laadulliset ominaispiirteet. Opiskelija osaa vertailla tyydyttävästi eri kuljetusmuotojen hyviä ja huonoja puolia. Opiskelija osaa selittää tyydyttävästi varastoinnin motiivit ja talouden, logistisen asiakaspalvelun sekä kierrätyslogistiikan. Opiskelija osaa esittää tyydyttävästi materiaalivirrat ja niiden optimaalisen suunnittelun sekä ohjauksen kokonaisvaltaisesti niin toiminnalliselta kuin taloudelliseltakin kannalta.

  Hyvä

  Opiskelija ymmärtää hyvini logistiikan käsitteen ja virrat. Opiskelija osaa määritellä hyvin kuljetusten taloudelliset ja laadulliset ominaispiirteet. Opiskelija osaa vertailla hyvin eri kuljetusmuotojen hyviä ja huonoja puolia. Opiskelija osaa selittää hyvin varastoinnin motiivit ja talouden, logistisen asiakaspalvelun sekä kierrätyslogistiikan. Opiskelija osaa esittää hyvin materiaalivirrat ja niiden optimaalisen suunnittelun sekä ohjauksen kokonaisvaltaisesti niin toiminnalliselta kuin taloudelliseltakin kannalta.

  Kiitettävä

  Opiskelija ymmärtää erinomaisesti logistiikan käsitteen ja virrat. Opiskelija osaa määritellä erinomaisesti kuljetusten taloudelliset ja laadulliset ominaispiirteet. Opiskelija osaa vertailla erinomaisesti eri kuljetusmuotojen hyviä ja huonoja puolia. Opiskelija osaa selittää erinomaisesti varastoinnin motiivit ja talouden, logistisen asiakaspalvelun sekä kierrätyslogistiikan. Opiskelija osaa esittää erinomaisesti materiaalivirrat ja niiden optimaalisen suunnittelun sekä ohjauksen kokonaisvaltaisesti niin toiminnalliselta kuin taloudelliseltakin kannalta.

  ---

  Toteutustapa

  34% Lähiopetus, 66% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Luentomateriaali, joka on saatavilla Moodlessa
  - Muu luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Luennot
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esitys loppuseminaarissa

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Kotitentti 50 %
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen seminaariesitys 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA19
  • MLITA17
  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei harjoittelua.

  Tenttien ajankohdat

  Kotitentti luentojen jälkeen

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - Työmäärä yhteensä: 80 h
  - Luennot ja seminaari 15 h,
  - Itsenäinen työskentely sisältäen kirjallisen harjoitustyön 65 h

• Luovuuden ja innovaatioiden johtaminen LTVALK203-3007 17.02.2020-03.04.2020  2 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssilla käsitellään luovuuden johtamista sekä syvennytään erilaisiin ideointi- ja ratkaisumenetelmiin. Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää, mitä ovat luovuus ja sen osa-alueet innovaatiotoiminnassa. Hän tunnistaa ihmisen erilaisia luovuuden osa-alueita. Hän pystyy soveltamaan erilaisia innovointimenetelmiä. Hän ymmärtää moniammatillisten tiimien toiminnan periaatteita.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  - mitä luovuus on?
  - erilaiset lahjakkuuden lajit
  - luovan ajattelun työkaluja
  - ideointiprosessi
  - innovaatiotoiminnan edistäminen
  - moniammatillisten tiimien hyödyt ja haasteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on tietoinen luovuuden ja innovaatioiden johtamista.

  Hyvä

  Opiskelija on tuntee ja osaa hyödyntää luovuuden ja innovaatioiden johtamista.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa analysoida ja kehittää luovuuden ja innovaatioiden johtamista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.02.2020 - 03.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Johanna Koivula

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• MarkStrat-simulaatio LTHA110-3004 07.01.2020-15.03.2020  3 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Students are able to apply marketing management tools in an international team of students to an enterprise in a multicultural environment via simulation. Students analyse the market, choose target groups and plan how to position their products. Students are able to use market research in decision making to plan an effective marketing mix. They can also draw up a marketing budget and analyse the results of their company compared to their competitors.

  Opintojakson sisältö

  - market analysis
  - the choice of target groups
  - positioning
  - utilisation of market research in decision making
  - planning the marketing mix
  - budgeting

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Satisfactory (2-1): The student has carried out work and participated as instructed. Students are able to apply marketing management tools in an international team of students to an enterprise in a multicultural environment via simulation. Students are able to use market research in decision-making to plan a marketing mix.

  Hyvä

  The student has carried out work well and participated actively. Students are able to apply marketing management tools in an international team of students to an enterprise in a multicultural environment via simulation. Students analyze the market, choose target groups and plan how to position their products. Students are able to use market research in decision-making to plan an effective marketing mix. They can also draw a marketing budget and analyze the results of their company compared to their competitors.

  Kiitettävä

  The student has carried out work to an excellent standard and participated actively and constructively. Students are able to apply marketing management tools in an international team of students to an enterprise in a multicultural environment via simulation. Students analyze the market, choose target groups and plan how to position their products. Students are able to use market research in decision-making to plan an effective marketing mix. They can also draw a marketing budget and analyze the results of their company compared to their competitors.

  Lisätiedot

  Limited participation ( maximum 10 students from Finland), Simulation takes place yearly abroad in different cooperative universites in Europe.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Simulaation käsikirja.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Alustavat luennot ja simulaatio.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallisuminen jaksolle.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 15.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2019 - 10.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B
  • LITA18C

  Paikkoja

  0 - 10

  Opettaja(t)

  Juhani Palomäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/hylätty

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä, intensiivijakso ulkomailla.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 6 h ja intensiivijakso 1 viikko ja itsenäinen työskentely 12 h.

• Markkinakartoitus ja -vuoropuhelu julkisissa hankinnoissa LT00CG32-3001 29.10.2019-30.10.2019  2 op  (MLITA16, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee markkinakartoituksen ja markkinavuoropuhelun toteuttamisen julkisissa hankinnoissa.

  Edeltävä osaaminen

  Julkisten hankintojen perusteet

  Opintojakson sisältö

  Markkinakartoituksen ja markkinavuoropuhelun periaatteet, tavoitteet, käsitteet ja lainsäädäntö.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija tuntee markkinakartoituksen perusteet julkisissa hankinnoissa. Hän tietää, mitä markkinakartoituksella julkisissa hankinnoissa tarkoitetaan ja kuinka markkinakartoitus toteutetaan.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija pystyy kuvaamaan markkinavuoropuhelun eri toimijat ja markkinavuoropuhelun toteuttamisen tavoitteet.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa liittää markkinakartoituksen ja markkinavuoropuhelun julkisen hankinnan prosessiin. Opiskelija tunnistaa markkinakartoituksen ja markkinavuoropuhelun erityistilanteet julkisissa hankinnoissa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.10.2019 - 30.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  27.03.2019 - 28.10.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA16
  • MLITA19
  • MLITA17
  • MLITA18
  • VVO

  Opettaja(t)

  Henri Teittinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opetus ilta-aikana

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Markkinaoikeuden ratkaisut LT00CG33-3001 07.01.2020-04.02.2020  3 op  (MLITA19, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa hyödyntää markkinaoikeuden ratkaisuja julkisten hankintojen toteuttamisessa ja tunnistaa markkinaoikeuden tehtävät ja roolin julkisissa hankinnoissa.

  Edeltävä osaaminen

  Julkisten hankintojen perusteet

  Opintojakson sisältö

  Opintojaksolla käydään läpi markkinaoikeuden ratkaisuja julkisissa hankinnoissa. Opintojaksolla perehdytään markkinaoikeuden perusteluihin valitusten hyväksymisessä tai hylkäämisessä erilaisissa hankinnoissa ja erilaissa hankintatilanteissa, kuten menettelytavoissa, vertailukriteereissä, ja tietojen ilmoittamisessa.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija tuntee markkinaoikeuden tehtävät ja roolin julkisissa hankinnoissa. Opiskelija tunnistaa markkinaoikeuden ratkaisut julkisissa hankinnoissa.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa hakea ja hyödyntää markkinaoikeuden ratkaisuja hankinnan valmisteluvaiheessa.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa muodostaa markkinaoikeuden ratkaisuista perusteluja omille valinnoilleen hankintaprosessin eri vaiheissa, sekä hankintayksikön että tarjoajan rooleissa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 04.02.2020

  Ilmoittautumisaika

  27.03.2019 - 06.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA19
  • MLITA17
  • MLITA18
  • VVO

  Opettaja(t)

  Henri Teittinen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Markkinoinnin juridiikka KD07CMOI001-3002 06.04.2020-29.05.2020  2 op  (LITA18B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tunnistaa oleelliset markkinointiin liittyvät lait ja säädökset. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa sekä kuluttajiin että toiseen elinkeinonharjoittajaan kohdistuvan markkinoinnin niin, että se on lain ja säädösten mukaista.

  Edeltävä osaaminen

  Oikeustieteen opinnot virtuaaliyritystoiminnassa.

  Opintojakson sisältö

  - Kuluttajamarkkinoinnin sääntely
  - Yrityksen suoja kilpailijaa vastaan
  - Tuotteen turvallisuus
  - Immateriaalioikeudet
  -Tekijänoikeus, erityisesti verkkoympäristössä
  - Tavaramerkki

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon.
  Opiskelija osaa tunnistaa oleelliset markkinointiin liittyvät lait ja säädökset. Opiskelija osaa perustasolla suunnitella ja toteuttaa sekä kuluttajiin että toiseen elinkeinonharjoittajaan kohdistuvan markkinoinnin niin, että se on lain ja säädösten mukaista.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa tunnistaa oleelliset markkinointiin liittyvät lait ja säädökset. Opiskelija osaa hyvin suunnitella ja toteuttaa sekä kuluttajiin että toiseen elinkeinonharjoittajaan kohdistuvan markkinoinnin niin, että se on lain ja säädösten mukaista.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa tunnistaa oleelliset markkinointiin liittyvät lait ja säädökset. Opiskelija osaa kiitettävästi suunnitella ja toteuttaa sekä kuluttajiin että toiseen elinkeinonharjoittajaan kohdistuvan markkinoinnin niin, että se on lain ja säädösten mukaista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja erilaiset harjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti, harjoitukset ja aktiivisuus tunneilla.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.04.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Kristiina Mutka-Vierula

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä: noin 52 h
  - mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua: 20 h
  - mistä itsenäistä opiskelua: 32 h

• Markkinoinnin perusteet LT00BE33-3004 27.01.2020-31.05.2020  4 op  (MLITA19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee markkinoinnin peruskäsitteet. Opiskelija osaa toimia markkinointilähtöisesti ja asiakassuuntaisesti muuttuvassa toimintaympäristössä. Opiskelija osaa analysoida muuttuvaa markkinoinnin toimintaympäristöä. Opiskelija ymmärtää asiakassuuntaisen toimintatavan ja markkinoinnin merkityksen organisaation toiminnan kehittämisessä. Opiskelija osaa toimia joustavasti erilaisten sisäisten ja ulkoisten asiakkaiden kanssa. Opiskelija ymmärtää markkinoinnin kilpailukeinojen kokonaisuuden ja osaa soveltaa markkinoinnin keinoja käytännön tilanteissa.

  Opintojakson sisältö

  - Markkinoinnin merkitys ja tehtävät
  - Nykyaikainen markkinointiajattelu
  - Markkinoinnin toimintaympäristöt
  - Segmentointi
  - Markkinoinnin kilpailukeinot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija hallitsee tyydyttävästi markkinoinnin perusteiden osaamistavoitteiden mukaiset tiedot ja taidot. Hän osaa soveltaa tyydyttävästi markkinoinnin perusteita käytännön tilanteisiin.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija hallitsee markkinoinnin perusteiden osaamistavoitteiden mukaiset tiedot ja taidot hyvin. Hän ymmärtää hyvin markkinoinnin eri osa-alueiden yhteydet toisiinsa. Hän osaa soveltaa hyvin markkinoinnin perusteita käytännön tilanteisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija hallitsee markkinoinnin perusteiden osaamistavoitteiden mukaiset tiedot ja taidot erinomaisesti. Hän ymmärtää erinomaisesti markkinoinnin eri osa-alueiden yhteydet toisiinsa. Hän osaa soveltaa erinomaisesti markkinoinnin perusteita käytännön tilanteisiin.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Bergström & Leppänen. Yrityksen asiakasmarkkinointi. Otavan Kirjapaino Oy. Keuruu 2019

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  verkko-opetus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Oppimistehtävä 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 15.01.2020

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA19

  Opettaja(t)

  Merja Juppo

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan kokonaistyömäärä 108 h, josta
  Luennot 5h
  Verkko-opiskelu 103 t

• Markkinoinnin suunnittelu ja johtaminen LTVAMA401-3005 20.01.2020-15.03.2020  4 op  (LITA17B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa tunnistaa yrityksen kokonaisvaltaisen markkinaorientaation merkityksen. Opiskelija osaa tehdä strategisia valintoja markkinoinnin johtamisessa. Opiskelija osaa suunnitella yrityksen markkinointia dynaamisessa toimintaympäristössä.

  Opintojakson sisältö

  -Markkinoinnin kilpailukeinot
  -Markkinoinnin suunnitteluprosessi
  -Yrityksen markkinaorientaatio ja markkinointikyvykkyys
  -Markkinoinnin johtamisen kokonaisuus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osoittaa omaavansa valmiudet tehdä strategisia valintoja markkinoinnin johtamisessa ja markkinoinnin suunnittelussa. Opiskelija kykenee arvioimaan yrityksen kilpailuasemaa suhteessa markkinatilanteeseen sekä soveltamaan tietoja markkinoinnin suunnittelussa kilpailuedun saavuttamiseksi. Opiskelija osaa laatia yrityksen markkinointisuunnitelman.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osoittaa omaavansa hyvät valmiudet tehdä strategisia valintoja markkinoinnin johtamisessa ja markkinoinnin suunnittelussa. Opiskelija kykenee arvioimaan yrityksen kilpailuasemaa suhteessa markkinatilanteeseen sekä soveltamaan tietoja markkinoinnin suunnittelussa kilpailuedun saavuttamiseksi. Opiskelija osaa laatia yrityksen markkinointisuunnitelman.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osoittaa omaavansa erinomaiset valmiudet tehdä strategisia valintoja markkinoinnin johtamisessa ja markkinoinnin suunnittelussa. Opiskelija kykenee arvioimaan yrityksen kilpailuasemaa suhteessa markkinatilanteeseen sekä soveltamaan tietoja markkinoinnin suunnittelussa kilpailuedun saavuttamiseksi. Opiskelija osaa laatia yrityksen markkinointisuunnitelman.

  ---

  Toteutustapa

  25% Lähiopetus, 75% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  • Hooley, G., Piercy, N., Nicoulaud, B. (2007). Marketing Strategy and Competitive Positioning
  • Kotler, P. & Keller, K. (2006). Marketing Management
  • Trout, J. & Hafren, G. (2003). Erilaistu tai kuole. Selviytyminen tappavan kilpailun aikakautena
  • Muu luennoitsijan ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Verkko-opinnot
  Ryhmätyö
  Workshop-työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Markkinointisuunnitelma 50 %
  Moodle-tentti 50%
  Verkko-workshopit hyv. /hyl.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.01.2020 - 15.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B
  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Miia Koski

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä noin 106 h:
  -luennot
  -verkko-opinnot
  -workshop-työskentely
  -itsenäinen työskentely
  -ryhmätöiden käsittely/purku

• Markkinointitutkimus LTVAMA201-3005 20.01.2020-03.04.2020  6 op  (LITA18B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa hyödyntää markkinointitutkimusta yrityksen arvontuotantoprosessissa. Opiskelija osaa vertailla määrällisen ja laadullisen tutkimuksen menetelmällisiä ratkaisuja. Opiskelija osaa valita käsillä olevaan tutkimusongelmaan soveltuvan menetelmän ja perustella valintojaan. Opiskelija pystyy suunnittelemaan, toteuttamaan ja raportoimaan yritykselle lisäarvoa tuottavan pienimuotoisen tutkimuksen. Opiskelija osaa arvioida ja kritisoida empiiristä tutkimusta. Opiskelija osaa arvioida omaa tutkimusosaamistaan.

  Opintojakson sisältö

  Tutkimustyön peruskäsitteet ja markkinointitutkimuksen suunnittelu
  - Aineistojen hankinta ja hyödyntäminen
  - Tutkimushaastattelu, havainnointi, lomakekyselyt
  - Tutkimuksen toteutus, tietojen käsittely ja analysointi
  - Pienimuotoisen markkinointitutkimuksen toteuttaminen yrityksen toimeksiannosta
  - Tutkimustulosten raportointi ja esittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa selittää tilastollisen ja laadullisen tutkimuksen keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa vertailla menetelmällisiä ratkaisuja, valita käsillä olevaan tutkimusongelmaan soveltuvan menetelmän, ja perustella valintojaan. Opiskelija pystyy suunnittelemaan, toteuttamaan ja raportoimaan yritykselle lisäarvoa tuottavan pienimuotoisen tutkimuksen. Opiskelija osaa arvioida ja kritisoida empiiristä tutkimusta.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa selittää tilastollisen ja laadullisen tutkimuksen keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa vertailla menetelmällisiä ratkaisuja, valita käsillä olevaan tutkimusongelmaan soveltuvan menetelmän, ja perustella valintojaan. Opiskelija pystyy suunnittelemaan, toteuttamaan ja raportoimaan yritykselle lisäarvoa tuottavan pienimuotoisen tutkimuksen. Opiskelija osaa arvioida ja kritisoida empiiristä tutkimusta.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa selittää tilastollisen ja laadullisen tutkimuksen keskeisimmät peruskäsitteet. Opiskelija osaa vertailla menetelmällisiä ratkaisuja, valita käsillä olevaan tutkimusongelmaan soveltuvan menetelmän, ja perustella valintojaan. Opiskelija pystyy suunnittelemaan, toteuttamaan ja raportoimaan yritykselle lisäarvoa tuottavan pieni-muotoisen tutkimuksen. Opiskelija osaa arvioida ja kritisoida empiiristä tutkimusta.

  Lisätiedot

  Opintojakso tuottaa 6 T&K-pistettä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.01.2020 - 03.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 6 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Hannu Tuuri, Kimmo Kulmala

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Matematiikkaa amk-opintoihin KD07APMT020-3008 16.01.2020-17.02.2020  2 op  (MLITA19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee erilaiset matemaattiset lausekkeet kuten murtolausekkeet ja polynomit. Hän kykenee ratkomaan yhtälöitä sekä osaa muodostaa matemaattisesta ongelmasta yhtälön. Opiskelija hallitsee prosenttilaskennan eri käsitteet ja osaa ratkaista erilaisissa tilanteissa prosenttiarvon, prosenttiluvun, muutosprosentin ja perusarvon. Hän pystyy tekemään algebrallisia toimituksia potenssien, juurien ja logaritmien avulla.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  - matemaattisten lausekkeiden ja polynomien käsittely
  - ensimmäisen asteen yhtälö, sen muodostaminen ja ratkaiseminen
  - algebralliset käsitteet kuten potenssi, juuri ja logaritmi
  - prosenttilaskenta
  - lukujonot ja niiden termien summa

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan antama materiaali

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustehtävät ja niiden arviointi.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2020 - 17.02.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 06.01.2020

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA19

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ei tenttiä. Prosenttilaskentaa, yhtälöitä yms.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  3* 5h luentoja ja harjoituksia. Noin 30 h opiskelijan itsenäistä työtä.

• Matematiikkaa amk-opintoihin KD07APMT020-3009 05.11.2019-03.12.2019  2 op  (LITA19A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee erilaiset matemaattiset lausekkeet kuten murtolausekkeet ja polynomit. Hän kykenee ratkomaan yhtälöitä sekä osaa muodostaa matemaattisesta ongelmasta yhtälön. Opiskelija hallitsee prosenttilaskennan eri käsitteet ja osaa ratkaista erilaisissa tilanteissa prosenttiarvon, prosenttiluvun, muutosprosentin ja perusarvon. Hän pystyy tekemään algebrallisia toimituksia potenssien, juurien ja logaritmien avulla.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  - matemaattisten lausekkeiden ja polynomien käsittely
  - ensimmäisen asteen yhtälö, sen muodostaminen ja ratkaiseminen
  - algebralliset käsitteet kuten potenssi, juuri ja logaritmi
  - prosenttilaskenta
  - lukujonot ja niiden termien summa

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan antama materiaali

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustehtävät ja niiden arviointi.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  05.11.2019 - 03.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  28.08.2019 - 06.10.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19A
  • LITA19B
  • LITA19C
  • LITA19D
  • VVO

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tiistaisin klo 14.15 alkaen

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  3* 4 h, opiskelijan oma työ 30 h.

• Mestarimyyjä -koulutus LT00CI47-3001 18.09.2019-20.11.2019  1 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tietää pääpiirteet kaupan alasta ja vähittäiskaupan toiminnasta, ja osaa soveltaa osaamistaan käytännön työhön vähittäiskaupassa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  Opintojakso sisältää ajankohtaista tietoa kaupan alasta ja vähittäiskaupan toiminnasta, teemat vaihtelevat vuosittain.

  Lisätiedot

  Verkkokurssi

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Materiaali verkossa.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Itsenäisesti verkossa suoritettava kokonaisuus.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  18.09.2019 - 20.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.09.2019 - 27.10.2019

  • 1 op

  Opettaja(t)

  Kristiina Mutka-Vierula

  Lisätietoja opiskelijoille

  Verkkokurssi

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Itsenäinen työskentely 20 h.

• Myynnin projekti LTVAMA102-3004 07.01.2020-14.02.2020  3 op  (LITA18B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija omaa valmiudet pienimuotoisen myynnin projektin suunnitteluun ja toteuttamiseen todelliselle toimeksiantajalle. Opiskelija osaa toimia vastuullisesti projektiryhmässä.

  Edeltävä osaaminen

  Markkinoinnin opinnot virtuaaliyritystoiminnassa, Asiakaspalvelu menestystekijänä

  Opintojakson sisältö

  Toteutetaan ohjatusti kontaktointi- ja myyntiprojekti toimeksiantajalle.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut projektin tyydyttävästi ja on osallistunut opintojaksoon.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut projektin hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut projektin kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 14.02.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Kimmo Kulmala

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Myyntityö LT00BE37-3003 16.01.2020-15.02.2020  3 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata myyntityön roolia markkinointiviestinnän kokonaisuudessa. Opiskelija hallitsee myyntityön perusteet. Opiskelija osaa arvioida myyntitilanteita ja omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan myyjänä.

  Edeltävä osaaminen

  Markkinoinnin perusteet

  Opintojakson sisältö

  - Myyntityön perusteet
  - Myyntityön rooli markkinointiviestinnässä
  - Myyntiprosessin vaiheet
  - Hyvän myyjän ominaisuudet ja käytännöt

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata myyntityön roolia markkinointiviestinnän kokonaisuudessa. Hän hallitsee myyntityön perusteet. Opiskelija osaa arvioida myyntitilanteita ja omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan myyjänä.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata myyntityön roolia markkinointiviestinnän kokonaisuudessa. Hän hallitsee hyvin myyntityön perusteet. Opiskelija osaa arvioida myyntitilanteita ja omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan myyjänä.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata myyntityön roolia markkinointiviestinnän kokonaisuudessa. Hän hallitsee erinomaisesti myyntityön perusteet. Opiskelija osaa arvioida myyntitilanteita ja omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan myyjänä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luennoitsijan ilmoittama materiaali.
  Soveltuvin osin esim. Hänti, Kairisto-Mertanen ja Kock 2016: Oivaltava myyntityö. Asiakkaana organisaatio. Edita
  Ojanen 2013: Reseptejä asiakassuhteisiin, Asiakasta ei jätetä. Talentum.
  Vierula 2014: Suuri integraatiokirja: markkinointi, myynti ja viestintä. Talentum.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, harjoitukset ja ryhmätyöt.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Ryhmätyö, oppimispäiväkirja / loppuraportti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2020 - 15.02.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 10.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Kim Leppänen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Arviointiasteikko 1-5

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  81h, josta 10h lähiopetusta ja 71h opiskelijan itsenäistä opiskelua

• Myyntityö ja myynnin johtaminen LTVAMA101-3005 07.01.2020-14.02.2020  4 op  (LITA18B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee myyntityön perusteet. Opiskelija osaa kuvata myyntityön roolia markkinointiviestinnän kokonaisuudessa. Opiskelija osaa arvioida myyntitilanteita ja omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan myyjänä. Opiskelija osaa analysoida ja suunnitella myyntityötä ja sen johtamista.

  Opintojakson sisältö

  -Myyntityön perusteet, myyntityön rooli markkinointiviestinnässä
  -Myyntiprosessin vaiheet
  -Hyvän myyjän ominaisuudet ja käytännöt
  -Myynnin johtamisen osa-alueet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata myyntityön roolia markkinointiviestinnän kokonaisuudessa. Hän hallitsee myyntityön perusteet. Opiskelija osaa arvioida myyntitilanteita ja omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan myyjänä.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata myyntityön roolia markkinointiviestinnän kokonaisuudessa. Hän hallitsee hyvin myyntityön perusteet. Opiskelija osaa arvioida myyntitilanteita ja omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan myyjänä.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata myyntityön roolia markkinointiviestinnän kokonaisuudessa. Hän hallitsee erinomaisesti myyntityön perusteet. Opiskelija osaa arvioida myyntitilanteita ja omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan myyjänä. Opiskelija osaa suunnitella myyntityön johtamista.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luennoitsijan ilmoittama materiaali.
  Mm. Hänti, Kairisto-Mertanen ja Kock: Oivaltava myyntityö. Asiakkaana organisaatio. Edita

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitukset, oppimispäiväkirja.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 14.02.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Kristiina Mutka-Vierula

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä: noin 106 h
  - mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua: n. 32 h
  - mistä itsenäistä opiskelua: 76 h

• Neuvottelutaito ja esiintyminen LTVAMA103-3005 07.01.2020-14.02.2020  3 op  (LITA18B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee erilaisia neuvottelustrategioita ja taktiikoita myyntityössä. Opiskelija osaa analysoida omia vuorovaikutustaitojaan, esiintymistään ja vaikutuskeinojaan osana myyntineuvottelua.

  Edeltävä osaaminen

  1. vuoden viestinnän ja markkinoinnin opinnot

  Opintojakson sisältö

  - neuvottelustrategiat ja taktiikat
  - argumentointikeinot
  - vaikuttamiskeinot ja viestinnälliset tehokeinot
  - virtuaaliset neuvottelukäytännöt
  - sanoman tehostaminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa argumentoida, mutta ei osaa aina hyödyntää sitä tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija on osallistunut opetukseen ja hän osaa tyydyttävästi hyödyntää neuvottelustrategioita ja taktiikoita osana myyntityötä. Opiskelija osaa tyydyttävästi analysoida omia vuorovaikutustaitojaan ja taktiikoita ja viestintä on lähettäjäkeskeistä.

  Hyvä

  Opiskelija osaa argumentoida ja perustella väitteitään melko hyvin. Opiskelija on osallistunut aktiivisesti ja hän osaa hyödyntää erilaisia neuvottelustrategioita ja taktiikoita osana myyntityötä. Opiskelija osaa melko hyvin analysoida omia vuorovaikutustaitojaan ja esiintymistään ja hän osaa ylläpitää vuorovaikutusta.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa argumentoida monipuolisesti ja vakuuttavasti. Opiskelija viestii taitavasti. Opiskelija on osallistunut aktiivisesti ja hän osaa hyödyntää monipuolisesti erilaisia neuvottelustrategioita ja taktiikoita myyntityössä. Opiskelija osaa erittäin hyvin analysoida myös omia vuorovaikutustaitojaan sekä esiintymistään.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kansanen, A. 2002. Neuvottelu- ja kokoustaito. Helsinki: WSOY.
  Luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Yksilö- ja ryhmätehtävät

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 14.02.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Saija Råtts

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Valinnaista toteutustapaa ei ole.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei ole.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä noin 81 h
  Lähiopetusta noin 24 tuntia
  Itsenäinen opiskelu ja materiaaleihin perehtyminen noin 30 tuntia
  Ryhmä- ja harjoitustehtävien laatiminen noin 30 tuntia

• Oikeustieteen perusteet KD07APOI010-3005 23.03.2020-31.05.2020  4 op  (MLITA19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija on perehtynyt Suomen oikeusjärjestelmään, tärkeimpiin oikeustieteen käsitteisiin ja sopimuksen syntyprosessiin sekä luotto- ja vakuusjärjestelmän keskeisiin säännöksiin Opintojakson suoritettuaan opiskelija: saa ratkaista yksinkertaisia oikeustapauksia ja on sen myötä oppinut analyyttistä ajattelutapaa, osaa hakea oikeudellista tietoa eri tietolähteistä, hallitsee keskeiset oikeudelliset käsitteet, omaa valmiudet sopimusosapuolena toimimiseen ja osaa laatia sopimuksia, joita eivät rasita esim. tulkinnalliset ongelmat, ymmärtää velallisen oikeudellisen aseman sekä takauksen ja panttauksen oikeudellisen merkityksen.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  Suomen oikeusjärjestelmä, oikeudelliset käsitteet, sopimusoikeus, kauppalaki, kuluttajansuojalaki, velkasuhde ja velan vakuudet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (2-1): Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot. Opiskelija osaa nimetä pääasiat Suomen oikeusjärjestelmästä. Opiskelija osaa antaa esimerkkejä sopimusten tekemisestä ja ymmärtää lain soveltamisen merkityksen tyydyttävällä tasolla

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot hyvin ja osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa nimetä ja selittää Suomen oikeusjärjestelmän keskeiset teemat. Opiskelija osaa antaa esimerkkejä sopimustekniikoista ja analysoida niiden merkitystä lain soveltamisessa. Opiskelija osaa soveltaa lakia hyvällä tasolla.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät/osiot kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa nimetä ja selittää Suomen oikeusjärjestelmän keskeiset teemat. Opiskelija osaa antaa esimerkkejä eri sopimustekniikoista lain soveltamisen näkökulmasta. Opiskelija osaa arvioida ja ymmärtää eri lakien soveltamisen merkityksen käytännössä kiitettävällä t

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.03.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 14.03.2020

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA19

  Opettaja(t)

  Marja Salonen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Opinnäytetyö KD07FYOT20-3002 01.08.2019-31.01.2020  15 op  (LITA16B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opinnäytetyö on mahdollista tehdä itsenäisenä työnä tai osana laajempaa tutkimus- tai kehittämishanketta. Opinnäytetyö kehittää ja osoittaa opiskelijan valmiuksia soveltaa tietojaan ja taitojaan ammattiopintoihin liittyvässä käytännön asiantuntijatehtävässä. Opinnäytetyöprosessissa opiskelija oppii ongelmien ratkaisua, projektityöskentelyä, tutkimuksellista ja kehittävää ajattelutapaa, itsenäistä tiedon hankintaa ja tulosten kirjallista esittämistä. Opiskelija osaa raportissaan esittää tutkimuksensa tulokset loogisesti käyttäen hyvää kieltä sekä ammatillista ja tieteellistä terminologiaa. Opinnäytetyöprosessi antaa myös tilaa luovuudelle, kokeilulle ja omaperäisille sovelluksille.

  Edeltävä osaaminen

  Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet. Lisäksi suositellaan tutkimuskirjoittamisen ja valitun menetelmän mukaisen menetelmäkurssin suorittamista.

  Opintojakson sisältö

  Opinnäytetyö on opiskelijalle oppimisprosessi, jossa toteutuvat seuraavat ominaisuudet:
  - käytännön hyödynnettävyys
  - tutkimuksellisuus
  - työelämän edustajien kiinteä mukanaolo prosessissa esimerkiksi ohjaajina tai arvioijina
  - ohjaajan ja opiskelijan välinen yhteys
  - teorian soveltaminen käytäntöä palvelevasti
  - luovuus ja innovatiivisuus.

  Lisätiedot

  Hankkeistettu opinnäytetyö tuottaa 15 t&k-pistettä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.01.2020

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16B

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Opinnäytetyö KD07FYOT20-3003 01.08.2019-31.01.2020  15 op  (LITA16C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opinnäytetyö on mahdollista tehdä itsenäisenä työnä tai osana laajempaa tutkimus- tai kehittämishanketta. Opinnäytetyö kehittää ja osoittaa opiskelijan valmiuksia soveltaa tietojaan ja taitojaan ammattiopintoihin liittyvässä käytännön asiantuntijatehtävässä. Opinnäytetyöprosessissa opiskelija oppii ongelmien ratkaisua, projektityöskentelyä, tutkimuksellista ja kehittävää ajattelutapaa, itsenäistä tiedon hankintaa ja tulosten kirjallista esittämistä. Opiskelija osaa raportissaan esittää tutkimuksensa tulokset loogisesti käyttäen hyvää kieltä sekä ammatillista ja tieteellistä terminologiaa. Opinnäytetyöprosessi antaa myös tilaa luovuudelle, kokeilulle ja omaperäisille sovelluksille.

  Edeltävä osaaminen

  Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet. Lisäksi suositellaan tutkimuskirjoittamisen ja valitun menetelmän mukaisen menetelmäkurssin suorittamista.

  Opintojakson sisältö

  Opinnäytetyö on opiskelijalle oppimisprosessi, jossa toteutuvat seuraavat ominaisuudet:
  - käytännön hyödynnettävyys
  - tutkimuksellisuus
  - työelämän edustajien kiinteä mukanaolo prosessissa esimerkiksi ohjaajina tai arvioijina
  - ohjaajan ja opiskelijan välinen yhteys
  - teorian soveltaminen käytäntöä palvelevasti
  - luovuus ja innovatiivisuus.

  Lisätiedot

  Hankkeistettu opinnäytetyö tuottaa 15 t&k-pistettä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.01.2020

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16C

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Opinnäytetyö KD07FYOT20-3001 01.08.2019-31.01.2020  15 op  (LITA16A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opinnäytetyö on mahdollista tehdä itsenäisenä työnä tai osana laajempaa tutkimus- tai kehittämishanketta. Opinnäytetyö kehittää ja osoittaa opiskelijan valmiuksia soveltaa tietojaan ja taitojaan ammattiopintoihin liittyvässä käytännön asiantuntijatehtävässä. Opinnäytetyöprosessissa opiskelija oppii ongelmien ratkaisua, projektityöskentelyä, tutkimuksellista ja kehittävää ajattelutapaa, itsenäistä tiedon hankintaa ja tulosten kirjallista esittämistä. Opiskelija osaa raportissaan esittää tutkimuksensa tulokset loogisesti käyttäen hyvää kieltä sekä ammatillista ja tieteellistä terminologiaa. Opinnäytetyöprosessi antaa myös tilaa luovuudelle, kokeilulle ja omaperäisille sovelluksille.

  Edeltävä osaaminen

  Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet. Lisäksi suositellaan tutkimuskirjoittamisen ja valitun menetelmän mukaisen menetelmäkurssin suorittamista.

  Opintojakson sisältö

  Opinnäytetyö on opiskelijalle oppimisprosessi, jossa toteutuvat seuraavat ominaisuudet:
  - käytännön hyödynnettävyys
  - tutkimuksellisuus
  - työelämän edustajien kiinteä mukanaolo prosessissa esimerkiksi ohjaajina tai arvioijina
  - ohjaajan ja opiskelijan välinen yhteys
  - teorian soveltaminen käytäntöä palvelevasti
  - luovuus ja innovatiivisuus.

  Lisätiedot

  Hankkeistettu opinnäytetyö tuottaa 15 t&k-pistettä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.01.2020

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • LITA16A

  Opettaja(t)

  Erkki Kytönen, Tuulia Potka-Soininen, Henri Teittinen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Opinnäytetyöseminaari KD07CPTU025-3013 09.09.2019-05.12.2019  (LITA16A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa esitellä tutkimusaihettaan ja tutkimustuloksiaan sekä harjaantuu arvioimaan muiden tutkimusprosessia.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  Seminaarityöskentely: opinnäytetyön aiheen, opinnäytetyösuunnitelman ja opinnäytetyön tulosten esittely ja käsittely ryhmässä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.09.2019 - 05.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  Ryhmä(t)

  • LITA16A

  Opettaja(t)

  Erkki Kytönen, Tuulia Potka-Soininen, Henri Teittinen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Opinnäytetyöseminaari KD07CPTU025-3014 13.01.2020-18.12.2020  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa esitellä tutkimusaihettaan ja tutkimustuloksiaan sekä harjaantuu arvioimaan muiden tutkimusprosessia.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  Seminaarityöskentely: opinnäytetyön aiheen, opinnäytetyösuunnitelman ja opinnäytetyön tulosten esittely ja käsittely ryhmässä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.01.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Anu Latva-Reinikka, Johanna Koivula

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Opinnäytetyöseminaari KD07CPTU025-3015 20.01.2020-31.12.2020  (LITA17B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa esitellä tutkimusaihettaan ja tutkimustuloksiaan sekä harjaantuu arvioimaan muiden tutkimusprosessia.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  Seminaarityöskentely: opinnäytetyön aiheen, opinnäytetyösuunnitelman ja opinnäytetyön tulosten esittely ja käsittely ryhmässä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Seminaarityöskentely
  Tiedonhankinnan osalta luennot ja harjoitustyö

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista seminaarityöskentelyyn ja tiedonhankinnan osuuden hyväksyttyä suorittamista.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  Ryhmä(t)

  • LITA17B

  Opettaja(t)

  Anu Latva-Reinikka, Terhi Anttila

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Seminaari-istunnot kevät- ja syyslukukaudella 2 viikon välein.
  Tiedonhankinnan ohjaus: 1 kontaktikerta (3h) + tehtävä. (Ilmoittautuminen opinnäytetyön aiheen varmistuttua)

  Sisällön jaksotus

  Seminaarityöskentely: aktiivinen osallistuminen seminaari-istuntoihin ja valmiin työn esittely.
  Opinnäytetyöhön liittyvä tiedonhankinnan osuus (kontaktikerta 3h ja harjoitustehtävä).

• Opinnäytetyöseminaari KD07CPTU025-3016 20.01.2020-31.12.2020  (LITA17C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa esitellä tutkimusaihettaan ja tutkimustuloksiaan sekä harjaantuu arvioimaan muiden tutkimusprosessia.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  Seminaarityöskentely: opinnäytetyön aiheen, opinnäytetyösuunnitelman ja opinnäytetyön tulosten esittely ja käsittely ryhmässä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Seminaarityöskentely
  Tiedonhankinnan osalta luennot ja harjoitustyö

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista seminaarityöskentelyyn ja tiedonhankinnan osuuden hyväksyttyä suorittamista.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  Ryhmä(t)

  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Petra Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Seminaari-istunnot kevät- ja syyslukukaudella 2 viikon välein.
  Tiedonhankinnan ohjaus: 1 kontaktikerta (3h) + tehtävä. (Ilmoittautuminen opinnäytetyön aiheen varmistuttua)

  Sisällön jaksotus

  Seminaarityöskentely: aktiivinen osallistuminen seminaari-istuntoihin ja valmiin työn esittely.
  Opinnäytetyöhön liittyvä tiedonhankinnan osuus (kontaktikerta 3h ja harjoitustehtävä).

• Opiskelu ammattikorkeakoulussa XX00CG82-3008 26.08.2019-31.05.2020  2 op  (LITA19A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toimia ammattikorkeakoulussa
  - kehittää omia oppimis-, opiskelu- ja työnhakutaitojaan
  - käyttää monipuolisesti eri oppimisympäristöjä
  - tutustua omaan opiskelualaansa ja työmahdollisuuksiin alalla
  - tunnistaa omat kansainvälistymismahdollisuutena

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  opintojen rakenne ja eri opiskelumahdollisuudet
  - opiskeluun orientoituminen ja SeAMK yhteisönä
  - korkeakouluopiskelua ohjaavat säädökset, SeAMKin toimintaperiaatteet ja säännöt
  - opiskelijajärjestön toiminta
  - SeAMKin kirjastopalvelut
  - opiskelu- ja oppimistaidot sekä niissä kehittyminen
  - opintososiaaliset palvelut ja hyvinvointipalvelut SeAMKissa
  - urasuunnittelu ja työnhakutaidot
  - kansainvälisen osaamisen merkitys
  - jatko-opintomahdollisuudet

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2019 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 30.09.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19A
  • LITA19B
  • LITA19C
  • LITA19D

  Opettaja(t)

  Johanna Koivula

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Organisaatiokäyttäytyminen ja esimiestyö LTYA104-3008 02.09.2019-18.12.2019  4 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee organisaation perusrakenteet, niiden syntyhistoriaa ja merkityksen organisaation toimintaan. Hän tuntee organisaatiokäyttäytymisen eri näkökulmat ja osaa soveltaa niitä johtamistoiminnassaan. Opiskelija tietää esimiehen ja alaisen tehtävät ja niiden vaikutukset työyhteisöön Hän tunnistaa erilaisten johtamismallien keskeiset esimiestehtävät ja niihin liittyvät osaamisvaatimukset. Opintojakson aikana opiskelija pystyy tunnistamaan omia esimiesvalmiuksiaan ja kehityskohteitaan. Hän tuntee esimiesviestinnän tyylit, tilanteet ja keinot sekä osaa käyttää niitä.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  Organisaatiotutkimuksen historiaa
  Yksilöt ja ryhmät organisaatiossa
  o Persoonallisuus, kyvykkyys, motivointi
  o Tunneäly
  Työhyvinvointi
  o Stressi, työuupumus
  Esimiestyön perusteita
  o Johtamistyylit
  o Etiikka
  Esimiehen vuorovaikutustilanteet
  o Tyylit, kanavat,keinot
  o Informaation hallinta
  o Muutosjohtaminen
  Organisaation osaaminen ja kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tuntee organisaatiokäyttäytymisen perusteet, osaa kuvata ja analysoida esimiesten ja työntekijöiden tehtäviä. Hän ymmärtää työilmapiiriin vaikuttavia tekijöitä.

  Hyvä

  Opiskelija tuntee hyvin organisaatiokäyttäytymisen perusteet, osaa hyvin kuvata ja analysoida esimiesten ja työntekijöiden tehtäviä sekä pystyy jossain määrin kehittämään työilmapiiriä.

  Kiitettävä

  Opiskelija tuntee erinomaisesti organisaatiokäyttäytymisen perusteet, osaa erittäin hyvin kuvata ja analysoida esimiesten ja työntekijöiden tehtäviä sekä pystyy kehittämään työilmapiiriä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 03.09.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B
  • LITA18C
  • LITA18D

  Paikkoja

  30 - 135

  Opettaja(t)

  Sami Kautto, Tanja Sissala

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Organisaatiokäyttäytyminen ja esimiestyö LTYA104-3009 12.09.2019-24.10.2019  4 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee organisaation perusrakenteet, niiden syntyhistoriaa ja merkityksen organisaation toimintaan. Hän tuntee organisaatiokäyttäytymisen eri näkökulmat ja osaa soveltaa niitä johtamistoiminnassaan. Opiskelija tietää esimiehen ja alaisen tehtävät ja niiden vaikutukset työyhteisöön Hän tunnistaa erilaisten johtamismallien keskeiset esimiestehtävät ja niihin liittyvät osaamisvaatimukset. Opintojakson aikana opiskelija pystyy tunnistamaan omia esimiesvalmiuksiaan ja kehityskohteitaan. Hän tuntee esimiesviestinnän tyylit, tilanteet ja keinot sekä osaa käyttää niitä.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  Organisaatiotutkimuksen historiaa
  Yksilöt ja ryhmät organisaatiossa
  o Persoonallisuus, kyvykkyys, motivointi
  o Tunneäly
  Työhyvinvointi
  o Stressi, työuupumus
  Esimiestyön perusteita
  o Johtamistyylit
  o Etiikka
  Esimiehen vuorovaikutustilanteet
  o Tyylit, kanavat,keinot
  o Informaation hallinta
  o Muutosjohtaminen
  Organisaation osaaminen ja kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tuntee organisaatiokäyttäytymisen perusteet, osaa kuvata ja analysoida esimiesten ja työntekijöiden tehtäviä. Hän ymmärtää työilmapiiriin vaikuttavia tekijöitä.

  Hyvä

  Opiskelija tuntee hyvin organisaatiokäyttäytymisen perusteet, osaa hyvin kuvata ja analysoida esimiesten ja työntekijöiden tehtäviä sekä pystyy jossain määrin kehittämään työilmapiiriä.

  Kiitettävä

  Opiskelija tuntee erinomaisesti organisaatiokäyttäytymisen perusteet, osaa erittäin hyvin kuvata ja analysoida esimiesten ja työntekijöiden tehtäviä sekä pystyy kehittämään työilmapiiriä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.09.2019 - 24.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 09.09.2019

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Paikkoja

  15 - 45

  Opettaja(t)

  Sami Kautto, Saija Råtts

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Osaamisen johtaminen LTVALK303-3006 06.04.2020-29.05.2020  3 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä ja selittää erilaisia tapoja arvioida, tunnistaa ja kehittää osaamista organisaatioissa.
  
  Opiskelija osaa soveltaa osaamisen johtamisen menetelmiä yhteistyössä organisaation johdon kanssa. Hän osaa arvioida osaamisen johtamista liiketoiminnan kehittämisen välineenä.

  Opintojakson sisältö

  -osamisen tunnistamisen, johtamisen ja kehittämisen rooli yrityksen liiketoiminnassa.
  - erilaiset tavat tunnistaa, arvioida ja kehittää organisaation osaamista.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osoittaa tyydyttävää perehtyneisyyttä osaamisen johtamiseen sekä teoreettisella että käytännön tasolla

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osoittaa hyvää perehtyneisyyttä osaamisen johtamiseen sekä teoreettisella että käytännön tasolla.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osoittaa erinomaista perehtyneisyyttä osaamisen johtamiseen sekä teoreettisella että käytännön tasolla

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.04.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Marko Matalamäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Osaamisen johtaminen LTVALK303-3007 24.01.2020-31.05.2020  3 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä ja selittää erilaisia tapoja arvioida, tunnistaa ja kehittää osaamista organisaatioissa.
  
  Opiskelija osaa soveltaa osaamisen johtamisen menetelmiä yhteistyössä organisaation johdon kanssa. Hän osaa arvioida osaamisen johtamista liiketoiminnan kehittämisen välineenä.

  Opintojakson sisältö

  -osamisen tunnistamisen, johtamisen ja kehittämisen rooli yrityksen liiketoiminnassa.
  - erilaiset tavat tunnistaa, arvioida ja kehittää organisaation osaamista.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osoittaa tyydyttävää perehtyneisyyttä osaamisen johtamiseen sekä teoreettisella että käytännön tasolla

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osoittaa hyvää perehtyneisyyttä osaamisen johtamiseen sekä teoreettisella että käytännön tasolla.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osoittaa erinomaista perehtyneisyyttä osaamisen johtamiseen sekä teoreettisella että käytännön tasolla

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 21.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Johanna Koivula

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

• Ostotoiminta LTVATT103-3004 09.03.2020-30.03.2020  3 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata ostoprosessin sisällön sekä selittää ostotoiminnan roolia yrityksen kilpailukyvyn luomisessa ja ylläpitämisessä. Opiskelija tunnistaa toimitusketjun hallinnan keskeiset mekanismit. Opiskelija osaa kuvata ja luokitella ostotoiminnan prosesseja sekä verrata vaihtoehtoisia ostostrategioita ja -käytäntöjä. Opiskelija tunnistaa keskeiset julkisiin hankintoihin liittyvät erityispiirteet ja osaa hankkia lisätietoja hankintamenettelyistä.

  Edeltävä osaaminen

  Liiketoimintaosaamisen perusteet tai vastaavat tiedot

  Opintojakson sisältö

  - Ostoprosessi ja organisationaalinen ostokäyttäytyminen
  - Ostaminen osana yrityksen strategiaa
  - Toimitusketjun hallinnan pääpiirteet
  - Ostostrategiat
  - Julkiset hankinnat

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osaa ohjatusti kuvata ostoprosessin sisällön sekä selittää ostotoiminnan roolia yrityksen kilpailukyvyn luomisessa ja ylläpitämisessä. Opiskelija tunnistaa toimitusketjun hallinnan keskeisimmät mekanismit. Opiskelija osaa tyydyttävästi kuvata ja luokitella ostotoiminnan prosesseja sekä verrata vaihtoehtoisia ostostrategioita ja -käytäntöjä. Opiskelija tunnistaa keskeisimmät julkisiin hankintoihin liittyvät erityispiirteet ja osaa hankkia lisätietoja hankintamenettelyistä.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osaa kuvata ostoprosessin sisällön sekä selittää ostotoiminnan roolia yrityksen kilpailukyvyn luomisessa ja ylläpitämisessä. Opiskelija tunnistaa toimitusketjun hallinnan keskeiset mekanismit. Opiskelija osaa hyvin kuvata ja luokitella ostotoiminnan prosesseja sekä verrata vaihtoehtoisia ostostrategioita ja -käytäntöjä. Opiskelija tunnistaa keskeiset julkisiin hankintoihin liittyvät erityispiirteet ja osaa hankkia lisätietoja hankintamenettelyistä.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osaa kattavasti kuvata ostoprosessin sisällön sekä selittää ostotoiminnan roolia yrityksen kilpailukyvyn luomisessa ja ylläpitämisessä. Opiskelija tunnistaa kaikki toimitusketjun hallinnan keskeiset mekanismit. Opiskelija osaa kuvata ja luokitella ostotoiminnan prosesseja sekä verrata vaihtoehtoisia ostostrategioita ja -käytäntöjä kriittisesti. Opiskelija tunnistaa laajalti julkisiin hankintoihin liittyvät erityispiirteet ja osaa hankkia lisätietoja hankintamenettelyistä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.03.2020 - 30.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 16.02.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B
  • KONE18
  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Insinööri (AMK), Konetekniikka

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Palvelujen johtaminen ja markkinointi LTVAMA503-3005 16.03.2020-29.05.2020  3 op  (LITA17B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata palvelukilpailun peruslogiikan. Opiskelja tunnistaa palveluliiketoiminnalle ominaiset piirteet ja osaa analysoida niitä teoreettisesti ja käytäntöön soveltaen. Opiskelija osaa analysoida ja perustella laatuajattelun roolia palvelujen johtamisessa ja markkinoinnissa.

  Edeltävä osaaminen

  Markkinoinnin opinnot virtuaaliyritystoiminnassa.

  Opintojakson sisältö

  -Palvelukilpailu
  -Palvelun laatu
  -Palvelujohtaminen ja palvelukulttuuri
  -Asiantuntijapalvelut

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät ja on osallistunut opintojaksoon. Opiskelija osoittaa tyydyttävää osaamista palvelujen johtamisen ja markkinoinnin osalta sekä teoreettisella että käytännön tasolla.

  Hyvä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin ja on osallistunut aktiivisesti opintojaksoon. Opiskelija osoittaa hyvää osaamista palvelujen johtamisen ja markkinoinnin osalta sekä teoreettisella että käytännön tasolla.

  Kiitettävä

  Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät kiitettävästi ja on osallistunut aktiivisesti ja rakentavasti opintojaksoon. Opiskelija osoittaa erinomaista osaamista palvelujen johtamisen ja markkinoinnin osalta sekä teoreettisella että käytännön tasolla.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 20.03.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17B
  • LITA17C

  Opettaja(t)

  Miia Koski

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Perhe- ja perintöoikeus LT00BE99-3002 24.10.2019-21.11.2019  3 op  (VVO) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - luennot
  - kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot
  - oikeustapausharjoitukset
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Moodle-tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.10.2019 - 21.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.09.2019 - 06.10.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Paikkoja

  10 - 40

  Opettaja(t)

  Marja Salonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Torstaisin klo 14.15 alkaen

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot ja oikeustapausharjoitukset 25h
  - itsenäinen työskentely 55h

• Projektitoiminnan perusteet YPO2C3-3084 23.03.2020-29.05.2020  3 op  (LITA19A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää projektityyppisen työskentelyn luonteen sekä sen, milloin projektityöskentelymalli on tarpeellinen
  - esitellä perustiedot ja ?valmiudet, joiden perusteella hän voi osallistua projektityöhön sekä projektien suunnitteluun.
  - selittää projektiin liittyvät käsitteet, projektisuunnitelman sisällön, projektin aikasuunnitte-lun ja projektin ohjaamisen (elinkaari).
  - esitellä projektisyklin eri vaiheisiin liittyvät tehtävät.

  Edeltävä osaaminen

  Aikaisempia opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - projektitoiminnan käsitteet ja toimintatavat
  - projektin vaiheet ja prosessi
  - projektisuunnitelma (aika-, resurssi- ja kustannussuunnittelu)
  - projektiorganisaatio ja sidosryhmät
  - projektin muutokset, riskit ja ongelmat
  - projektiviestintä ja raportointi
  - projektin päättäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1-2:
  Opiskelija hallitsee projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään projektisuunnitelman ja hänellä on ymmärtämystä projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Hyvä

  3-4:
  Opiskelija hallitsee hyvin projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja hänellä on hyvä ymmärtämys projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Kiitettävä

  5:
  Opiskelija hallitsee erinomaisesti projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja analysoimaan niitä. Hänellä erittäin hyvä ymmärrys projektin läpiviennistä ja hallinnasta sekä johtamisesta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva aineisto. Mahdollinen kirjallisuus: Pelin, R. (2011). Projektihallinnan käsikirja (7, Painos), Kettunen, S. (2009). Onnistu projektissa(2. painos). Artto, K., Martinsuo, M., Kujala, J. (2011). Projektiliiketoiminta (3. painos).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, itseopiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyön ja Moodle -tentin arvosanojen keskiarvo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.03.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19A

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 4 h, opiskelijan oma työ 70 h.

• Projektitoiminnan perusteet YPO2C3-3085 23.03.2020-29.05.2020  3 op  (LITA19B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää projektityyppisen työskentelyn luonteen sekä sen, milloin projektityöskentelymalli on tarpeellinen
  - esitellä perustiedot ja ?valmiudet, joiden perusteella hän voi osallistua projektityöhön sekä projektien suunnitteluun.
  - selittää projektiin liittyvät käsitteet, projektisuunnitelman sisällön, projektin aikasuunnitte-lun ja projektin ohjaamisen (elinkaari).
  - esitellä projektisyklin eri vaiheisiin liittyvät tehtävät.

  Edeltävä osaaminen

  Aikaisempia opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - projektitoiminnan käsitteet ja toimintatavat
  - projektin vaiheet ja prosessi
  - projektisuunnitelma (aika-, resurssi- ja kustannussuunnittelu)
  - projektiorganisaatio ja sidosryhmät
  - projektin muutokset, riskit ja ongelmat
  - projektiviestintä ja raportointi
  - projektin päättäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1-2:
  Opiskelija hallitsee projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään projektisuunnitelman ja hänellä on ymmärtämystä projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Hyvä

  3-4:
  Opiskelija hallitsee hyvin projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja hänellä on hyvä ymmärtämys projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Kiitettävä

  5:
  Opiskelija hallitsee erinomaisesti projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja analysoimaan niitä. Hänellä erittäin hyvä ymmärrys projektin läpiviennistä ja hallinnasta sekä johtamisesta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva aineisto. Mahdollinen kirjallisuus: Pelin, R. (2011). Projektihallinnan käsikirja (7, Painos), Kettunen, S. (2009). Onnistu projektissa(2. painos). Artto, K., Martinsuo, M., Kujala, J. (2011). Projektiliiketoiminta (3. painos).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, itseopiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyön ja Moodle -tentin arvosanojen keskiarvo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.03.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19B

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 2 h, opiskelijan oma työ 70 h.

• Projektitoiminnan perusteet YPO2C3-3087 23.03.2020-29.05.2020  3 op  (LITA19C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää projektityyppisen työskentelyn luonteen sekä sen, milloin projektityöskentelymalli on tarpeellinen
  - esitellä perustiedot ja ?valmiudet, joiden perusteella hän voi osallistua projektityöhön sekä projektien suunnitteluun.
  - selittää projektiin liittyvät käsitteet, projektisuunnitelman sisällön, projektin aikasuunnitte-lun ja projektin ohjaamisen (elinkaari).
  - esitellä projektisyklin eri vaiheisiin liittyvät tehtävät.

  Edeltävä osaaminen

  Aikaisempia opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - projektitoiminnan käsitteet ja toimintatavat
  - projektin vaiheet ja prosessi
  - projektisuunnitelma (aika-, resurssi- ja kustannussuunnittelu)
  - projektiorganisaatio ja sidosryhmät
  - projektin muutokset, riskit ja ongelmat
  - projektiviestintä ja raportointi
  - projektin päättäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1-2:
  Opiskelija hallitsee projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään projektisuunnitelman ja hänellä on ymmärtämystä projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Hyvä

  3-4:
  Opiskelija hallitsee hyvin projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja hänellä on hyvä ymmärtämys projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Kiitettävä

  5:
  Opiskelija hallitsee erinomaisesti projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja analysoimaan niitä. Hänellä erittäin hyvä ymmärrys projektin läpiviennistä ja hallinnasta sekä johtamisesta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva aineisto. Mahdollinen kirjallisuus: Pelin, R. (2011). Projektihallinnan käsikirja (7, Painos), Kettunen, S. (2009). Onnistu projektissa(2. painos). Artto, K., Martinsuo, M., Kujala, J. (2011). Projektiliiketoiminta (3. painos).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, itseopiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyön ja Moodle -tentin arvosanojen keskiarvo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.03.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19C

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 6 h, opiskelijan oma työ 70 h.

• Projektitoiminnan perusteet YPO2C3-3088 23.03.2020-29.05.2020  3 op  (LITA19D) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää projektityyppisen työskentelyn luonteen sekä sen, milloin projektityöskentelymalli on tarpeellinen
  - esitellä perustiedot ja ?valmiudet, joiden perusteella hän voi osallistua projektityöhön sekä projektien suunnitteluun.
  - selittää projektiin liittyvät käsitteet, projektisuunnitelman sisällön, projektin aikasuunnitte-lun ja projektin ohjaamisen (elinkaari).
  - esitellä projektisyklin eri vaiheisiin liittyvät tehtävät.

  Edeltävä osaaminen

  Aikaisempia opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - projektitoiminnan käsitteet ja toimintatavat
  - projektin vaiheet ja prosessi
  - projektisuunnitelma (aika-, resurssi- ja kustannussuunnittelu)
  - projektiorganisaatio ja sidosryhmät
  - projektin muutokset, riskit ja ongelmat
  - projektiviestintä ja raportointi
  - projektin päättäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1-2:
  Opiskelija hallitsee projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään projektisuunnitelman ja hänellä on ymmärtämystä projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Hyvä

  3-4:
  Opiskelija hallitsee hyvin projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja hänellä on hyvä ymmärtämys projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Kiitettävä

  5:
  Opiskelija hallitsee erinomaisesti projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja analysoimaan niitä. Hänellä erittäin hyvä ymmärrys projektin läpiviennistä ja hallinnasta sekä johtamisesta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva aineisto. Mahdollinen kirjallisuus: Pelin, R. (2011). Projektihallinnan käsikirja (7, Painos), Kettunen, S. (2009). Onnistu projektissa(2. painos). Artto, K., Martinsuo, M., Kujala, J. (2011). Projektiliiketoiminta (3. painos).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, itseopiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyön ja Moodle -tentin arvosanojen keskiarvo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.03.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19D

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 6 h, opiskelijan oma työ 70 h.

• Projektitoiminnan perusteet YPO2C3-3089 02.09.2019-18.12.2019  3 op  (LITA18A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää projektityyppisen työskentelyn luonteen sekä sen, milloin projektityöskentelymalli on tarpeellinen
  - esitellä perustiedot ja ?valmiudet, joiden perusteella hän voi osallistua projektityöhön sekä projektien suunnitteluun.
  - selittää projektiin liittyvät käsitteet, projektisuunnitelman sisällön, projektin aikasuunnitte-lun ja projektin ohjaamisen (elinkaari).
  - esitellä projektisyklin eri vaiheisiin liittyvät tehtävät.

  Edeltävä osaaminen

  Aikaisempia opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - projektitoiminnan käsitteet ja toimintatavat
  - projektin vaiheet ja prosessi
  - projektisuunnitelma (aika-, resurssi- ja kustannussuunnittelu)
  - projektiorganisaatio ja sidosryhmät
  - projektin muutokset, riskit ja ongelmat
  - projektiviestintä ja raportointi
  - projektin päättäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1-2:
  Opiskelija hallitsee projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään projektisuunnitelman ja hänellä on ymmärtämystä projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Hyvä

  3-4:
  Opiskelija hallitsee hyvin projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja hänellä on hyvä ymmärtämys projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Kiitettävä

  5:
  Opiskelija hallitsee erinomaisesti projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja analysoimaan niitä. Hänellä erittäin hyvä ymmärrys projektin läpiviennistä ja hallinnasta sekä johtamisesta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva aineisto. Mahdollinen kirjallisuus: Pelin, R. (2011). Projektihallinnan käsikirja (7, Painos), Kettunen, S. (2009). Onnistu projektissa(2. painos). Artto, K., Martinsuo, M., Kujala, J. (2011). Projektiliiketoiminta (3. painos).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, itseopiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyön ja Moodle -tentin arvosanojen keskiarvo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 6 h, opiskelijan oma työ 70 h.

• Projektitoiminnan perusteet YPO2C3-3090 02.09.2019-18.12.2019  3 op  (LITA18B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää projektityyppisen työskentelyn luonteen sekä sen, milloin projektityöskentelymalli on tarpeellinen
  - esitellä perustiedot ja ?valmiudet, joiden perusteella hän voi osallistua projektityöhön sekä projektien suunnitteluun.
  - selittää projektiin liittyvät käsitteet, projektisuunnitelman sisällön, projektin aikasuunnitte-lun ja projektin ohjaamisen (elinkaari).
  - esitellä projektisyklin eri vaiheisiin liittyvät tehtävät.

  Edeltävä osaaminen

  Aikaisempia opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - projektitoiminnan käsitteet ja toimintatavat
  - projektin vaiheet ja prosessi
  - projektisuunnitelma (aika-, resurssi- ja kustannussuunnittelu)
  - projektiorganisaatio ja sidosryhmät
  - projektin muutokset, riskit ja ongelmat
  - projektiviestintä ja raportointi
  - projektin päättäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1-2:
  Opiskelija hallitsee projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään projektisuunnitelman ja hänellä on ymmärtämystä projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Hyvä

  3-4:
  Opiskelija hallitsee hyvin projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja hänellä on hyvä ymmärtämys projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Kiitettävä

  5:
  Opiskelija hallitsee erinomaisesti projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja analysoimaan niitä. Hänellä erittäin hyvä ymmärrys projektin läpiviennistä ja hallinnasta sekä johtamisesta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva aineisto. Mahdollinen kirjallisuus: Pelin, R. (2011). Projektihallinnan käsikirja (7, Painos), Kettunen, S. (2009). Onnistu projektissa(2. painos). Artto, K., Martinsuo, M., Kujala, J. (2011). Projektiliiketoiminta (3. painos).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, itseopiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyön ja Moodle -tentin arvosanojen keskiarvo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18B

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 6 h, opiskelijan oma työ 70 h.

• Projektitoiminnan perusteet YPO2C3-3091 02.09.2019-18.12.2019  3 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää projektityyppisen työskentelyn luonteen sekä sen, milloin projektityöskentelymalli on tarpeellinen
  - esitellä perustiedot ja ?valmiudet, joiden perusteella hän voi osallistua projektityöhön sekä projektien suunnitteluun.
  - selittää projektiin liittyvät käsitteet, projektisuunnitelman sisällön, projektin aikasuunnitte-lun ja projektin ohjaamisen (elinkaari).
  - esitellä projektisyklin eri vaiheisiin liittyvät tehtävät.

  Edeltävä osaaminen

  Aikaisempia opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - projektitoiminnan käsitteet ja toimintatavat
  - projektin vaiheet ja prosessi
  - projektisuunnitelma (aika-, resurssi- ja kustannussuunnittelu)
  - projektiorganisaatio ja sidosryhmät
  - projektin muutokset, riskit ja ongelmat
  - projektiviestintä ja raportointi
  - projektin päättäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1-2:
  Opiskelija hallitsee projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään projektisuunnitelman ja hänellä on ymmärtämystä projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Hyvä

  3-4:
  Opiskelija hallitsee hyvin projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja hänellä on hyvä ymmärtämys projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Kiitettävä

  5:
  Opiskelija hallitsee erinomaisesti projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja analysoimaan niitä. Hänellä erittäin hyvä ymmärrys projektin läpiviennistä ja hallinnasta sekä johtamisesta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva aineisto. Mahdollinen kirjallisuus: Pelin, R. (2011). Projektihallinnan käsikirja (7, Painos), Kettunen, S. (2009). Onnistu projektissa(2. painos). Artto, K., Martinsuo, M., Kujala, J. (2011). Projektiliiketoiminta (3. painos).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, itseopiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyön ja Moodle -tentin arvosanojen keskiarvo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 6 h, opiskelijan oma työ 70 h.

• Projektitoiminnan perusteet YPO2C3-3094 02.09.2019-18.12.2019  3 op  (LITA18D) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää projektityyppisen työskentelyn luonteen sekä sen, milloin projektityöskentelymalli on tarpeellinen
  - esitellä perustiedot ja ?valmiudet, joiden perusteella hän voi osallistua projektityöhön sekä projektien suunnitteluun.
  - selittää projektiin liittyvät käsitteet, projektisuunnitelman sisällön, projektin aikasuunnitte-lun ja projektin ohjaamisen (elinkaari).
  - esitellä projektisyklin eri vaiheisiin liittyvät tehtävät.

  Edeltävä osaaminen

  Aikaisempia opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - projektitoiminnan käsitteet ja toimintatavat
  - projektin vaiheet ja prosessi
  - projektisuunnitelma (aika-, resurssi- ja kustannussuunnittelu)
  - projektiorganisaatio ja sidosryhmät
  - projektin muutokset, riskit ja ongelmat
  - projektiviestintä ja raportointi
  - projektin päättäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1-2:
  Opiskelija hallitsee projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään projektisuunnitelman ja hänellä on ymmärtämystä projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Hyvä

  3-4:
  Opiskelija hallitsee hyvin projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja hänellä on hyvä ymmärtämys projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Kiitettävä

  5:
  Opiskelija hallitsee erinomaisesti projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja analysoimaan niitä. Hänellä erittäin hyvä ymmärrys projektin läpiviennistä ja hallinnasta sekä johtamisesta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva aineisto. Mahdollinen kirjallisuus: Pelin, R. (2011). Projektihallinnan käsikirja (7, Painos), Kettunen, S. (2009). Onnistu projektissa(2. painos). Artto, K., Martinsuo, M., Kujala, J. (2011). Projektiliiketoiminta (3. painos).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, itseopiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyön ja Moodle -tentin arvosanojen keskiarvo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18D

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 6 h, opiskelijan oma työ 70 h.

• Projektitoiminnan perusteet YPO2C3-3102 27.08.2019-18.12.2019  3 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää projektityyppisen työskentelyn luonteen sekä sen, milloin projektityöskentelymalli on tarpeellinen
  - esitellä perustiedot ja ?valmiudet, joiden perusteella hän voi osallistua projektityöhön sekä projektien suunnitteluun.
  - selittää projektiin liittyvät käsitteet, projektisuunnitelman sisällön, projektin aikasuunnitte-lun ja projektin ohjaamisen (elinkaari).
  - esitellä projektisyklin eri vaiheisiin liittyvät tehtävät.

  Edeltävä osaaminen

  Aikaisempia opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - projektitoiminnan käsitteet ja toimintatavat
  - projektin vaiheet ja prosessi
  - projektisuunnitelma (aika-, resurssi- ja kustannussuunnittelu)
  - projektiorganisaatio ja sidosryhmät
  - projektin muutokset, riskit ja ongelmat
  - projektiviestintä ja raportointi
  - projektin päättäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1-2:
  Opiskelija hallitsee projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään projektisuunnitelman ja hänellä on ymmärtämystä projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Hyvä

  3-4:
  Opiskelija hallitsee hyvin projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja hänellä on hyvä ymmärtämys projektin läpiviennistä ja hallinnasta.

  Kiitettävä

  5:
  Opiskelija hallitsee erinomaisesti projektin keskeisimmät käsitteet ja hallintamenetelmät. Hän kykenee tekemään erilaisia projektisuunnitelmia ja analysoimaan niitä. Hänellä erittäin hyvä ymmärrys projektin läpiviennistä ja hallinnasta sekä johtamisesta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva aineisto. Mahdollinen kirjallisuus: Pelin, R. (2011). Projektihallinnan käsikirja (7, Painos), Kettunen, S. (2009). Onnistu projektissa(2. painos). Artto, K., Martinsuo, M., Kujala, J. (2011). Projektiliiketoiminta (3. painos).

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, itseopiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyön ja Moodle -tentin arvosanojen keskiarvo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 23.08.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Kim Leppänen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 6 h, opiskelijan oma työ 70 h.

• Prominence Final Conference LT00CI45-3001 16.03.2020-31.07.2020  3 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The course aims to gain hands-on experience in event production in English.

  Edeltävä osaaminen

  - fluent spoken & written skills in English
  - team skills
  - customer service skills
  - coordination skills
  - IT skills
  - good communication skills in general

  Opintojakson sisältö

  The students in this course will participate and arrange an international conference held at SeAMK in June 2020.
  
  Students participate in the preparation and arrangement of the final conference of Prominence Erasmus+ Strategic Partnerships project which will be held at SeAMK in June 2020. Participation requires commitment to all tasks assigned, active contribution to the preparation and implementation of the conference. All tasks and preparatory activities will be conducted in English.

  ---

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Active participation, time sheet + report
  - Full attendance on both event days 4-5.6.2020

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  16.03.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.12.2019 - 01.03.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Paikkoja

  0 - 10

  Opettaja(t)

  Kaija-Liisa Kivimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  PROJEKTIOPINNOT 3 OP – PROMINENCE FINAL CONFERENCE 4-5.6.2020 AT SEAMK
  
  - Student team responsible for practical arrangements
  - Teacher responsible for the student input: Kaija-Liisa Kivimäki
  - 3 ects, active participation, time sheet + report
  - Full attendance on both event days 4-5.6.2020
  - English is the working language of the project
  - Prep training will be given
  
  
  Pre-requisites:
  • Customer service
  • English language
  • Outgoing
  • Coordination skills
  • International, intercultural orientation
  • Likes challenges
  • Open-minded
  • Takes responsibility

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/hylätty

• Prominence Intensive Programme LT00BV86-3002 01.12.2019-15.12.2019  3 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The aim of the course is to develop and enhance intercultural awareness.

  Opintojakson sisältö

  Students participate in a one-week intensive course arranged in the framework of the Prominence (Erasmus+ Strategic Partnerships) project in one of the participating universities. The course includes lectures, presentations, group assignments and project work.

  ---

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  01.12.2019 - 15.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.12.2019 - 06.12.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Paikkoja

  6 - 6

  Opettaja(t)

  Kaija-Liisa Kivimäki, Saija Råtts

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  T&K osuus

  1 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

• Prosessijohtaminen ja toiminnanohjausjärjestelmät LTVALK103-3006 07.01.2020-14.02.2020  3 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee prosessijohtamisen perusteet sekä osaa mallintaa erilaisia liiketoimintaprosesseja. Hän tietää, mitä toiminnanohjausjärjestelmällä tarkoitetaan ja kuinka toiminnanohjausjärjestelmiä käytetään päivittäisissä yritystoiminnan prosesseissa. Opiskelija osaa ottaa käyttöön ja käyttää toiminnanohjausjärjestelmän moduuleja/osioita ja hän ymmärtää moduulien/osioiden välisen yhteyden toisiinsa.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  1) Liiketoimintaprosessien mallintaminen
  o Prosessikartta
  o Prosessikaaviot
  2) Toiminnanohjausjärjestelmät
  o Järjestelmän perustiedot ja käyttöönotto
  o Asiakkuudenhallinta (CRM)
  o Varastonhallinta
  o Henkilöstörekisteri ja palkat (HRM)
  o Kirjanpito, budjettiseuranta ja tilinpäätösjärjestelmät

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  T 1-2: Opiskelija tuntee prosessijohtamisen perusteet. Hän tietää, mitä toiminnanohjausjärjestelmällä tarkoitetaan ja kuinka toiminnanohjausjärjestelmiä käytetään päivittäisissä yritystoiminnan prosesseissa. Opiskelija osaa käyttää toiminnanohjausjärjestelmän keskeisiä moduuleja/osioita.

  Hyvä

  H 3-4: Opiskelija osaa mallintaa erilaisia liiketoimintaprosesseja hyvin .Hän osaa käyttää toiminnanohjausjärjestelmän keskeisiä moduuleja/osioita ja hän ymmärtää keskeisten moduulien/osioiden välisen yhteyden toisiinsa. Hän osaa myös soveltaa oppimaansa keskeistä sisältöä muissa toiminnanohjausjärjestelmissä.

  Kiitettävä

  K 5: Opiskelija osaa mallintaa erilaisia liiketoimintaprosesseja kiitettävästi.Hän osaa käyttää toiminnanohjausjärjestelmän moduuleja/osioita ja hän ymmärtää moduulien/osioiden välisen yhteyden toisiinsa. Opiskelija on aktiivinen lähiopetustunneilla. Hän osaa myös soveltaa oppimaansa muissa toiminnanohjausjärjestelmissä.

  ---

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Luentomateriaali, joka on saatavilla Moodlessa
  - Muu luennoitsijan ilmoittama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - Luennot
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esitys loppuseminaarissa

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - Kotitentti 50 %
  - Kirjallinen harjoitustyö ja sen esittäminen 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 14.02.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Tenttien ajankohdat

  Kotitentti luentojen jälkeen

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 81 h, josta
  -luennot 24 h
  -itsenäinen työskentely 57 h

• Prosessijohtaminen ja toiminnanohjausjärjestelmät LTVALK103-3007 22.10.2019-21.11.2019  3 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee prosessijohtamisen perusteet sekä osaa mallintaa erilaisia liiketoimintaprosesseja. Hän tietää, mitä toiminnanohjausjärjestelmällä tarkoitetaan ja kuinka toiminnanohjausjärjestelmiä käytetään päivittäisissä yritystoiminnan prosesseissa. Opiskelija osaa ottaa käyttöön ja käyttää toiminnanohjausjärjestelmän moduuleja/osioita ja hän ymmärtää moduulien/osioiden välisen yhteyden toisiinsa.

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole

  Opintojakson sisältö

  1) Liiketoimintaprosessien mallintaminen
  o Prosessikartta
  o Prosessikaaviot
  2) Toiminnanohjausjärjestelmät
  o Järjestelmän perustiedot ja käyttöönotto
  o Asiakkuudenhallinta (CRM)
  o Varastonhallinta
  o Henkilöstörekisteri ja palkat (HRM)
  o Kirjanpito, budjettiseuranta ja tilinpäätösjärjestelmät

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  T 1-2: Opiskelija tuntee prosessijohtamisen perusteet. Hän tietää, mitä toiminnanohjausjärjestelmällä tarkoitetaan ja kuinka toiminnanohjausjärjestelmiä käytetään päivittäisissä yritystoiminnan prosesseissa. Opiskelija osaa käyttää toiminnanohjausjärjestelmän keskeisiä moduuleja/osioita.

  Hyvä

  H 3-4: Opiskelija osaa mallintaa erilaisia liiketoimintaprosesseja hyvin .Hän osaa käyttää toiminnanohjausjärjestelmän keskeisiä moduuleja/osioita ja hän ymmärtää keskeisten moduulien/osioiden välisen yhteyden toisiinsa. Hän osaa myös soveltaa oppimaansa keskeistä sisältöä muissa toiminnanohjausjärjestelmissä.

  Kiitettävä

  K 5: Opiskelija osaa mallintaa erilaisia liiketoimintaprosesseja kiitettävästi.Hän osaa käyttää toiminnanohjausjärjestelmän moduuleja/osioita ja hän ymmärtää moduulien/osioiden välisen yhteyden toisiinsa. Opiskelija on aktiivinen lähiopetustunneilla. Hän osaa myös soveltaa oppimaansa muissa toiminnanohjausjärjestelmissä.

  ---

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan laatima materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitustyö

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjallinen harjoitustyö ja sen esittäminen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.10.2019 - 21.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 18.10.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Jorma Imppola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ei

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 81 h, josta
  -luennot 24 h
  -itsenäinen työskentely 57 h

• Rahoitusoikeus LTVATH503-3003 11.11.2019-18.12.2019  2 op  (LITA17A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa esitellä arvopaperimarkkinoiden toiminnan pääpiirteittäin. Hänellä on kokonaiskuva erilaisista yrityksen rahoitusmenetelmistä. Opiskelija osaa arvioida ja vertailla erilaisia velan vakuuksia. Hän osaa arvioida Euroopan Keskuspankin ja kansallisten keskuspankkien toimintaa ja tehtäviä rahamarkkinoilla.

  Edeltävä osaaminen

  - Yhteisöoikeus

  Opintojakson sisältö

  - rahoitusjärjestelmä
  - rahoitusmarkkinoiden sääntely
  - yrityksen rahoitusvaihtoehdot
  - velan vakuudet
  - arvopaperimarkkinaoikeus
  - Euroopan keskuspankki ja kansalliset keskuspanki

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa etsiä tietoa keskeisestä rahoitusmarkkinoita säätelevästä lainsäädännöstä. Hän osaa nimetä erilaisista yrityksen rahoitusmuotoja ja erilaisia velan vakuuksia. Hän osaa nimetä toisaalta Euroopan Keskuspankin ja toisaalta kansallisten keskuspankkien tehtäviä rahamarkkinoilla.

  Hyvä

  Opiskelija osaa etsiä tietoa keskeisestä rahoitusmarkkinoita säätelevästä lainsäädännöstä ja soveltaa löytämäänsä tietoa käytäntöön. Hän osaa arvioida ja vertailla keskeisiä yrityksen rahoitusmuotoja ja velan vakuuksia. Hän osaa arvioida Euroopan Keskuspankin ja kansallisten keskuspankkien toimintaa ja tehtäviä rahamarkkinoilla

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa etsiä tietoa rahoitusmarkkinoita säätelevästä lainsäädännöstä ja soveltaa löytämäänsä tietoa käytäntöön. Hän osaa arvioida ja vertailla erilaisista yrityksen rahoitusmuotoja ja erilaisia velan vakuuksia. Hän osaa arvioida ja vertailla Euroopan Keskuspankin ja kansallisten keskuspankkien toimintaa ja tehtäviä rahamarkkinoilla

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.11.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A

  Opettaja(t)

  Viljo Arohonka

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Ranska 1 (French 1) KD07DWRA010-3006 07.01.2020-03.03.2020  3 op  (LITA19D, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa ranskan kielen perusteet. Hän ymmärtää ja osaa käyttää kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija selviytyy tietyistä arkipäivän kommunikaatiotilanteista kohdekielellä, osaa kuvailla toimintaympäristöään sekä ilmaista mielipiteitään

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita.

  Opintojakson sisältö

  - ostostilanteet, ruoan tilaaminen ravintolassa
  - neuvojen ja ohjeiden antaminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.

  Kiitettävä

  Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  Lisätiedot

  - mikäli opintojaksolle osallistuu ei-suomenkielisiä, opetus annetaan ryhmän kanssa sopien joko kahdella kielellä tai englannin kielellä
  - opetus torstaisin alkaen klo 14
  - opintojakso sijoittuu jaksoille 3 ja 4

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 03.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  07.10.2019 - 21.12.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19D
  • IB19
  • VVO

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Lisätietoja opiskelijoille

  VVO -aikaan tiistaisin klo 14.15 alkaen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Ranska 2 (French 2) KD07DWRA020-3005 17.03.2020-31.05.2020  3 op  (LITA19D, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija on oppinut lisää ranskan kielen perusteita. Hän ymmärtää ja osaa käyttää yhä enemmän kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa kertoa tapahtumista käyttäen menneen ajan aikamuotoja, osaa kertoa harrastuksistaan ja osaa kertoa kotimaastaan ja -paikkakunnastaan ranskaksi.

  Edeltävä osaaminen

  Ranska 1 tai vastaavat tiedot

  Opintojakson sisältö

  - harrastuksista kertominen
  - eri viestintätilanteita
  - matkoista kertominen
  - menneen ajan aikamuodot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1: Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  3: Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.

  Kiitettävä

  5: Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  Lisätiedot

  mikäli opintojaksolle osallistuu ei-suomenkielisiä, opetus annetaan ryhmän kanssa sopien joko kahdella kielellä tai englannin kielellä

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.03.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 08.02.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19D
  • IB19
  • VVO

  Opettaja(t)

  Ilpo Kempas

  Lisätietoja opiskelijoille

  VVO -aikaan tiistaisin klo 14.15 alkaen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Ruotsia amk-opintoihin LTVVO101-3017 02.09.2019-11.10.2019  2 op  (LITA19A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä monipuolisemmin sekä suullisesti että kirjallisesti ruotsin kielellä. Hänen sanavarastonsa laajentuu ja hän osaa käyttää ruotsin perusrakenteita. Hän osaa kirjoittaa yhtenäistä lauserakenteiltaan vaihtelevaa tekstiä. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoansa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Perusrakenteiden harjoittelu
  Yleiskieltä ja liiketalouden perussanastoa harjaannuttavat tekstit Puhe- ja kuunteluharjoitukset
  Kirjoitelmat

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kokoama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Suulliset ja kirjalliset harjoitukset
  Kuuntelut
  Ryhmä- ja parityöskentely
  Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty / Hylätty
  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty
  Hyväksytty:
  Opiskelija käyttää suullisessa ja kirjallisessa viestinnässään perusrakenteita ja suppeahkoa sanastoa. Virheet haittaavat jonkin verran ymmärrettävyyttä. Opiskelija ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä ja selviää kohtuullisesti tutuista arkielämän kielenkäyttötilanteista Aäntäminen on ymmärrettävää.
  Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus 80%. Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 11.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 30.09.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19A

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus 80%. Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 16h
  Itsenäinen työskentely 38 h

• Ruotsia amk-opintoihin LTVVO101-3018 02.09.2019-01.10.2019  2 op  (LITA19B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä monipuolisemmin sekä suullisesti että kirjallisesti ruotsin kielellä. Hänen sanavarastonsa laajentuu ja hän osaa käyttää ruotsin perusrakenteita. Hän osaa kirjoittaa yhtenäistä lauserakenteiltaan vaihtelevaa tekstiä. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoansa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Perusrakenteiden harjoittelu
  Yleiskieltä ja liiketalouden perussanastoa harjaannuttavat tekstit Puhe- ja kuunteluharjoitukset
  Kirjoitelmat

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kokoama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Suulliset ja kirjalliset harjoitukset
  Kuuntelut
  Ryhmä- ja parityöskentely
  Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty / Hylätty
  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty
  Hyväksytty:
  Opiskelija käyttää suullisessa ja kirjallisessa viestinnässään perusrakenteita ja suppeahkoa sanastoa. Virheet haittaavat jonkin verran ymmärrettävyyttä. Opiskelija ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä ja selviää kohtuullisesti tutuista arkielämän kielenkäyttötilanteista Aäntäminen on ymmärrettävää.
  Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus 80%. Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 01.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 30.09.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19B

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus 80%. Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 16h
  Itsenäinen työskentely 38 h

• Ruotsia amk-opintoihin LTVVO101-3019 03.02.2020-27.03.2020  2 op  (LITA19C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä monipuolisemmin sekä suullisesti että kirjallisesti ruotsin kielellä. Hänen sanavarastonsa laajentuu ja hän osaa käyttää ruotsin perusrakenteita. Hän osaa kirjoittaa yhtenäistä lauserakenteiltaan vaihtelevaa tekstiä. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoansa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Perusrakenteiden harjoittelu
  Yleiskieltä ja liiketalouden perussanastoa harjaannuttavat tekstit Puhe- ja kuunteluharjoitukset
  Kirjoitelmat

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kokoama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Suulliset ja kirjalliset harjoitukset
  Kuuntelut
  Ryhmä- ja parityöskentely
  Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty / Hylätty
  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty
  Hyväksytty:
  Opiskelija käyttää suullisessa ja kirjallisessa viestinnässään perusrakenteita ja suppeahkoa sanastoa. Virheet haittaavat jonkin verran ymmärrettävyyttä. Opiskelija ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä ja selviää kohtuullisesti tutuista arkielämän kielenkäyttötilanteista Aäntäminen on ymmärrettävää.
  Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus 80%. Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.02.2020 - 27.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 31.12.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19C

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus 80%. Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 16h
  Itsenäinen työskentely 38 h

• Ruotsia amk-opintoihin LTVVO101-3020 10.02.2020-27.03.2020  2 op  (LITA19D) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä monipuolisemmin sekä suullisesti että kirjallisesti ruotsin kielellä. Hänen sanavarastonsa laajentuu ja hän osaa käyttää ruotsin perusrakenteita. Hän osaa kirjoittaa yhtenäistä lauserakenteiltaan vaihtelevaa tekstiä. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoansa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Perusrakenteiden harjoittelu
  Yleiskieltä ja liiketalouden perussanastoa harjaannuttavat tekstit Puhe- ja kuunteluharjoitukset
  Kirjoitelmat

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kokoama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Suulliset ja kirjalliset harjoitukset
  Kuuntelut
  Ryhmä- ja parityöskentely
  Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty / Hylätty
  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty
  Hyväksytty:
  Opiskelija käyttää suullisessa ja kirjallisessa viestinnässään perusrakenteita ja suppeahkoa sanastoa. Virheet haittaavat jonkin verran ymmärrettävyyttä. Opiskelija ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä ja selviää kohtuullisesti tutuista arkielämän kielenkäyttötilanteista Aäntäminen on ymmärrettävää.
  Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus 80%. Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.02.2020 - 27.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 31.12.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19D

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus 80%. Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa tentti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 16h
  Itsenäinen työskentely 38 h

• Ruotsia amk-opintoihin LTVVO101-3021 21.10.2019-18.12.2019  2 op  (KUTU19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä monipuolisemmin sekä suullisesti että kirjallisesti ruotsin kielellä. Hänen sanavarastonsa laajentuu ja hän osaa käyttää ruotsin perusrakenteita. Hän osaa kirjoittaa yhtenäistä lauserakenteiltaan vaihtelevaa tekstiä. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoansa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Perusrakenteiden harjoittelu
  Yleiskieltä ja liiketalouden perussanastoa harjaannuttavat tekstit Puhe- ja kuunteluharjoitukset
  Kirjoitelmat

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 13.10.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • KUTU19

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 1. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Jaana Store

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Ruotsia amk-opintoihin LTVVO101-3022 13.01.2020-13.03.2020  2 op  (MLITA18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä monipuolisemmin sekä suullisesti että kirjallisesti ruotsin kielellä. Hänen sanavarastonsa laajentuu ja hän osaa käyttää ruotsin perusrakenteita. Hän osaa kirjoittaa yhtenäistä lauserakenteiltaan vaihtelevaa tekstiä. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoansa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Perusrakenteiden harjoittelu
  Yleiskieltä ja liiketalouden perussanastoa harjaannuttavat tekstit Puhe- ja kuunteluharjoitukset
  Kirjoitelmat

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.01.2020 - 13.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 03.01.2020

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Jaana Store

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Ruotsia amk-opintoihin LTVVO101-3016 21.10.2019-31.12.2019  2 op  (IB19, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä monipuolisemmin sekä suullisesti että kirjallisesti ruotsin kielellä. Hänen sanavarastonsa laajentuu ja hän osaa käyttää ruotsin perusrakenteita. Hän osaa kirjoittaa yhtenäistä lauserakenteiltaan vaihtelevaa tekstiä. Hän osaa kehittää omaa kielitaitoansa.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  Perusrakenteiden harjoittelu
  Yleiskieltä ja liiketalouden perussanastoa harjaannuttavat tekstit Puhe- ja kuunteluharjoitukset
  Kirjoitelmat

  Lisätiedot

  Opintojaksoa ei voi suorittaa näytöllä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan kokoama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Suulliset ja kirjalliset harjoitukset
  Kuuntelut
  Ryhmä- ja parityöskentely
  Itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallistuminen ohjattuun työskentelyyn
  Kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittaminen hyväksytysti
  Tentti
  hyväksytty hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.10.2019

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • IB19
  • KITI19

  Opettaja(t)

  Päivi Uitti

  Lisätietoja opiskelijoille

  Läsnäolovelvollisuus vähintään 50% tunneista

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/hylätty

  Tenttien ajankohdat

  Kurssin lopussa moodletentti.
  Uusintatentti joko Moodlessa tai examissa 2-4 vkoa 1. tentistä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 16 h
  Itsenäinen työskentely 38h

• Saksa 1 LT00CG55-3001 02.09.2019-04.12.2019  3 op  (LITA19A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa saksan kielen perusteita. Hän osaa käyttää kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opiskelija osaa kertoa itsestään, hän osaa ostaa matkalipun, kysyä ja neuvoa reitin ja asioida kahvilassa. Hän hallitsee tervehdyksiä ja kohteliaisuusfraaseja, osaa lukusanat ja kertoa kellonajan. Opiskelija tuntee saksankielisen alueen tapoja ja kulttuuria.

  Opintojakson sisältö

  aakkoset, ääntäminen
  tervehdykset, kohteliaisuusfraaseja
  itsestä kertominen,
  henkilön esitteleminen, kuulumisten ja voinnin tiedustelu
  lukusanat, kellonajat
  matkalipun ostaminen
  tien kysyminen ja neuvominen
  kahvilassa tilaaminen
  Kielioppi: substantiivien monikot, suvut ja artikkelit, persoonapronominit, verbien preesenstaivutus, sein ja haben -verbien preesenstaivutus, akkusatiivi, kieltosanat, modaaliapuverbejä, omistuspronomineja, sanajärjestys, kysymyslauseet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän viestintätilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua ja kirjoitettua kieltä. Opiskelija osaa kirjoittaa suppeaa ja yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän viestintätilanteista. Virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää hidasta ja selkeää puhuttua kieltä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä.

  Kiitettävä

  Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän viestintätilanteissa. Ääntäminen on kohdekielen omaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkojen tekstien sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Hotanen, M. ja Kauppi, E.: Hallo! 1, Finn Lectura

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Suullisia, kirjallisia ja kuulteluharjoituksia kontaktitunneilla; virtuaaliopiskelua; itsenäistä opiskelua

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista. Kaksi kirjallista tenttiä, yksi suullinen tentti, sanastokokeet. Suulliset ja kirjalliset harjoitukset palautetaan aikataulujen mukaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 04.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19A
  • LITA19B

  Paikkoja

  30 - 60

  Opettaja(t)

  Heli Simon, Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojakson voi suorittaa näytöllä

  Tenttien ajankohdat

  Tentti viimeisen kontaktituntikerran jälkeen.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 28 h ; virtuaaliopintoja ja itsenäistä opiskelua 53 h

• Saksa 1 LT00CG55-3002 26.09.2019-28.11.2019  3 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa saksan kielen perusteita. Hän osaa käyttää kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opiskelija osaa kertoa itsestään, hän osaa ostaa matkalipun, kysyä ja neuvoa reitin ja asioida kahvilassa. Hän hallitsee tervehdyksiä ja kohteliaisuusfraaseja, osaa lukusanat ja kertoa kellonajan. Opiskelija tuntee saksankielisen alueen tapoja ja kulttuuria.

  Opintojakson sisältö

  aakkoset, ääntäminen
  tervehdykset, kohteliaisuusfraaseja
  itsestä kertominen,
  henkilön esitteleminen, kuulumisten ja voinnin tiedustelu
  lukusanat, kellonajat
  matkalipun ostaminen
  tien kysyminen ja neuvominen
  kahvilassa tilaaminen
  Kielioppi: substantiivien monikot, suvut ja artikkelit, persoonapronominit, verbien preesenstaivutus, sein ja haben -verbien preesenstaivutus, akkusatiivi, kieltosanat, modaaliapuverbejä, omistuspronomineja, sanajärjestys, kysymyslauseet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän viestintätilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua ja kirjoitettua kieltä. Opiskelija osaa kirjoittaa suppeaa ja yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän viestintätilanteista. Virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää hidasta ja selkeää puhuttua kieltä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä.

  Kiitettävä

  Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän viestintätilanteissa. Ääntäminen on kohdekielen omaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkojen tekstien sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Hotanen, M. ja Kauppi, E.: Hallo! 1, Finn Lectura

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Suullisia, kirjallisia ja kuulteluharjoituksia kontaktitunneilla; virtuaaliopiskelua; itsenäistä opiskelua

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen. Opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvollisuus. Läsnäolominimi 50 % kontaktitunneista. Kaksi kirjallista tenttiä, yksi suullinen tentti, sanastokokeet. Suulliset ja kirjalliset harjoitukset palautetaan aikataulujen mukaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.09.2019 - 28.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 13.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  VVO, Torstai-iltapäivisin klo 14.15 alkaen

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojakson voi suorittaa näytöllä

  Tenttien ajankohdat

  Tentti viimeisen kontaktituntikerran jälkeen.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 27 h ; virtuaaliopintoja ja itsenäistä opiskelua 54 h

• Saksa 2 LT00CG59-3001 07.01.2020-31.05.2020  3 op  (LITA19A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä yksinkertaisissa arkipäiväisissä suullisissa ja kirjallisissa tilanteissa. Opiskelija
  - osaa kertoa perheestä
  - osaa asioida hotellissa ja ravintolassa
  - osaa viikonpäivät, vuodenajat, kuukaudet
  - osaa kertoa lomasta ja harrastuksista
  - osaa laatia lyhyitä kirjallisia viestejä
  - tuntee saksalaista tapakulttuuria
  - osaa käyttää seuraavia rakenteita: substantiivien ja persoonapronominien akkusatiivi ja datiivimuodot, omistuspronominit, eriäviä verbejä, modaaliverbit, perfekti, sein ja haben -verbien imperfekti

  Edeltävä osaaminen

  Saksa 1 tai vastaavat tiedot

  Opintojakson sisältö

  hotellissa ja ravintolassa asioiminen
  lomat ja harrastukset
  viikonpäivät, vuodenajat, kuukaudet
  kirjalliset viestit
  saksankielisen alueen tavat ja kulttuuri
  kielioppia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän viestintätilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja tunnistaa kirjoitetusta tekstistä tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän viestintätilanteista. Virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä. Virheet eivät haittaa ymmärrettävyyttä.

  Kiitettävä

  Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän viestintätilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitemposista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Hotanen, M. ja Kauppi, E.: Hallo! 1, Finn Lectura
  Moodlen materiaalit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Suullisia, kirjallisia ja kuulteluharjoituksia kontaktitunneilla; virtuaaliopiskelua; itsenäistä opiskelua

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen. Minimiläsnäolo kontaktitunneilla 50 %. Kaksi kirjallista ja yksi suullinen tentti sekä sanastokokeita. Suullisten ja kirjallisten harjoitusten suorittaminen aikataulun mukaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2019 - 09.12.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19A
  • LITA19B

  Paikkoja

  20 - 60

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojakson voi suorittaa näytöllä

  Tenttien ajankohdat

  2 tenttiä, joista toinen kurssin lopussa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 28 h; itsenäistä opiskelua 53 h

• Saksa 2 LT00CG59-3002 19.11.2019-10.01.2020  3 op  (MLITA16, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä yksinkertaisissa arkipäiväisissä suullisissa ja kirjallisissa tilanteissa. Opiskelija
  - osaa kertoa perheestä
  - osaa asioida hotellissa ja ravintolassa
  - osaa viikonpäivät, vuodenajat, kuukaudet
  - osaa kertoa lomasta ja harrastuksista
  - osaa laatia lyhyitä kirjallisia viestejä
  - tuntee saksalaista tapakulttuuria
  - osaa käyttää seuraavia rakenteita: substantiivien ja persoonapronominien akkusatiivi ja datiivimuodot, omistuspronominit, eriäviä verbejä, modaaliverbit, perfekti, sein ja haben -verbien imperfekti

  Edeltävä osaaminen

  Saksa 1 tai vastaavat tiedot

  Opintojakson sisältö

  hotellissa ja ravintolassa asioiminen
  lomat ja harrastukset
  viikonpäivät, vuodenajat, kuukaudet
  kirjalliset viestit
  saksankielisen alueen tavat ja kulttuuri
  kielioppia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän viestintätilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja tunnistaa kirjoitetusta tekstistä tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän viestintätilanteista. Virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä. Virheet eivät haittaa ymmärrettävyyttä.

  Kiitettävä

  Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän viestintätilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitemposista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Hotanen, M. ja Kauppi, E.: Hallo! 1, Finn Lectura
  Moodlen materiaalit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Suullisia, kirjallisia ja kuunteluharjoituksia kontaktitunneilla; virtuaaliopiskelua; itsenäistä opiskelua

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen. Minimiläsnäolo kontaktitunneilla 50 %. Kaksi kirjallista ja yksi suullinen tentti sekä sanastokokeita. Suullisten ja kirjallisten harjoitusten suorittaminen aikataulun mukaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.11.2019 - 10.01.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 19.11.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA16
  • MLITA17
  • MLITA18

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojakson voi suorittaa näytöllä

  Tenttien ajankohdat

  2 tenttiä, joista toinen kurssin lopussa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 24h; itsenäistä opiskelua 57 h

• Saksa 2 LT00CG59-3003 09.01.2020-12.03.2020  3 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä yksinkertaisissa arkipäiväisissä suullisissa ja kirjallisissa tilanteissa. Opiskelija
  - osaa kertoa perheestä
  - osaa asioida hotellissa ja ravintolassa
  - osaa viikonpäivät, vuodenajat, kuukaudet
  - osaa kertoa lomasta ja harrastuksista
  - osaa laatia lyhyitä kirjallisia viestejä
  - tuntee saksalaista tapakulttuuria
  - osaa käyttää seuraavia rakenteita: substantiivien ja persoonapronominien akkusatiivi ja datiivimuodot, omistuspronominit, eriäviä verbejä, modaaliverbit, perfekti, sein ja haben -verbien imperfekti

  Edeltävä osaaminen

  Saksa 1 tai vastaavat tiedot

  Opintojakson sisältö

  hotellissa ja ravintolassa asioiminen
  lomat ja harrastukset
  viikonpäivät, vuodenajat, kuukaudet
  kirjalliset viestit
  saksankielisen alueen tavat ja kulttuuri
  kielioppia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän viestintätilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja tunnistaa kirjoitetusta tekstistä tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän viestintätilanteista. Virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä. Virheet eivät haittaa ymmärrettävyyttä.

  Kiitettävä

  Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän viestintätilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitemposista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Hotanen, M. ja Kauppi, E.: Hallo! 1, Finn Lectura
  Moodlen materiaalit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Suullisia, kirjallisia ja kuunteluharjoituksia kontaktitunneilla; virtuaaliopiskelua; itsenäistä opiskelua

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen. Minimiläsnäolo kontaktitunneilla 50 %. Kaksi kirjallista ja yksi suullinen tentti sekä sanastokokeita. Suullisten ja kirjallisten harjoitusten suorittaminen aikataulun mukaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2020 - 12.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  07.10.2019 - 05.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Opettaja(t)

  Paula Välimäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  VVO-aikaan torstaisin klo 14.15 alkaen

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous, Vapaasti valittavat opinnot, Tradenomi (AMK), Pk-yrittäjyys

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojakson voi suorittaa näytöllä

  Tenttien ajankohdat

  2 tenttiä, joista toinen kurssin lopussa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 2 7h; itsenäistä opiskelua 54 h

• Saksa 3 LT00CG60-3001 26.08.2019-31.05.2020  3 op  (LITA19A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää ja osaa käyttää kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opiskelija osaa
  - kertoa asumisestaan ja vuokrata asunnon
  - hoitaa yksinkertaisia asioita puhelimitse
  - tehdä ostoksia
  - asioida lääkärin vastaanotolla
  - ilmaista mielipiteitään
  - käyttää imperfektiä
  - käyttää prepositioita, käskymuotoa, taivuttaa adjektiiveja

  Opintojakson sisältö

  asuminen
  ostosten tekeminen
  mielipiteen esittäminen
  puhelintilanteet
  sairaudet ja lääkärissäkäynti
  Kielioppia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija selviää avustetusti arkipäivän viestintätilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja tunnistaa kirjoitetusta tekstistä tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.

  Hyvä

  Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän viestintätilanteista. Virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkoista teksteistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, joissa on verran virheitä.

  Kiitettävä

  Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän viestintätilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista, selkeästi puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2019 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 29.02.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19A
  • LITA19B
  • VVO

  Opettaja(t)

  Heli Simon

  Lisätietoja opiskelijoille

  Virtuaalikurssi

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Bachelor of Business Administration, DP in International Business, Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

• SeAMK innovaatioviikko XX00BE91-3031 09.03.2020-13.03.2020  2 op  (AUTE19B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  1. Käyttäjäkeskeisen ongelmanratkaisumenetelmän ymmärtäminen ja sen hyödynnettävyys kehitystehtävissä
  2. Kehitystehtävän analysointi
  3. Asiakasongelman ymmärtäminen
  4. Kehitystehtävän määrittely
  5. Konseptointi
  6. Asiakaspalautteen hankkiminen
  7. Ryhmätyöskentelytaidot

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole.

  Opintojakson sisältö

  Opintojakso toteutetaan päiväopinnoissa viikon mittaisena intensiiviopintojaksona. Sen aikana opiskelijat eivät osallistu muuhun SeMKin opetukseen. SeMK Innovaatioviikon aikana ratkotaan todellisia työelämän ongelmia monialaisissa opiskelijaryhmissä Design Thinking menetelmän mukaisesti. Sen mukaisesti perehdytään asiakas- ja liiketoimintanäkökulmiin. Innovaatioviikon tuotos on testattu ratkaisukonsepti.
  Monimuoto-opinnoissa opinto toteutetaan verkko-opetuksena.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.03.2020 - 13.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.08.2019 - 31.01.2020

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • AUTE19B
  • AGRO19A
  • LITA19D
  • KONE19A
  • AGRO19B
  • KONE19B
  • TH20
  • RAK19
  • SOS20A
  • RKM19
  • AUTE19A
  • RESTO19B
  • LITA19A
  • LITA19B
  • LITA19C
  • SOS19C
  • FYS19
  • BIELI19A
  • BIELI19B
  • RESTO19A
  • KITI19
  • KUTU19
  • SH19A
  • SH19B
  • SOS19B

  Opettaja(t)

  Soila Huhtaluhta, Päivi Uitti, Teija Rönkä, Johanna Ikola, Elisa Kannasto, Terhi Anttila, Kim Leppänen, Ilkka Latomäki, Heikki Heiskanen, Meija Lohiniva, Suzana Zegrea, Esa Savola, Jyri Lehto, Helena Myllymäki, Leena Arjanne, Kimmo Kulmala, Petra Sippola, Jaana Liukkonen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Kulttuurituottaja (AMK), Tradenomi (AMK), Kirjasto- ja tietopalveluala, Tradenomi (AMK), Liiketalous, Insinööri (AMK), Automaatiotekniikka, Insinööri (AMK), Bio- ja elintarviketekniikka, Insinööri (AMK), Konetekniikka, Agrologi (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Sosionomi (AMK), Terveydenhoitaja (AMK), Restonomi (AMK), Ravitsemispalvelut

• SeAMK innovaatioviikko XX00BE91-3032 16.03.2020-30.04.2020  2 op  (MAGRO20, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  1. Käyttäjäkeskeisen ongelmanratkaisumenetelmän ymmärtäminen ja sen hyödynnettävyys kehitystehtävissä
  2. Kehitystehtävän analysointi
  3. Asiakasongelman ymmärtäminen
  4. Kehitystehtävän määrittely
  5. Konseptointi
  6. Asiakaspalautteen hankkiminen
  7. Ryhmätyöskentelytaidot

  Edeltävä osaaminen

  Ei ole.

  Opintojakson sisältö

  Opintojakso toteutetaan päiväopinnoissa viikon mittaisena intensiiviopintojaksona. Sen aikana opiskelijat eivät osallistu muuhun SeMKin opetukseen. SeMK Innovaatioviikon aikana ratkotaan todellisia työelämän ongelmia monialaisissa opiskelijaryhmissä Design Thinking menetelmän mukaisesti. Sen mukaisesti perehdytään asiakas- ja liiketoimintanäkökulmiin. Innovaatioviikon tuotos on testattu ratkaisukonsepti.
  Monimuoto-opinnoissa opinto toteutetaan verkko-opetuksena.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tuulaniemi, Juha: Palvelumuotoilu (2017)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Verkkototeutus
  2 h orientaatio (vapaaehtoinen)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty/Hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 30.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MAGRO20
  • MPK20
  • MSOS20
  • MGERO19
  • MLITA19
  • MBIELI20
  • MSH20A
  • MSH20B
  • MPK19
  • TLB18SM
  • MAUTE19
  • MRESTO20
  • MKONE19

  Opettaja(t)

  Petra Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hyväksytty - opiskelija suoriutuu tehtävistä ja ymmärtää palvelumuotoilun merkityksen yrityksen liiketoiminnan kehittämisessä.
  Hylätty - opiskelija ei suoriudu tehtävistä

• Sopimusoikeus LT00CG61-3001 12.09.2019-20.10.2019  3 op  (VVO) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa laatia sopimuksen, jota eivät rasita tulkinnalliset epäselvyydet. Hän osaa toimia sopimusosapuolena. Opiskelija osaa kuvata irtaimen kaupan pääperiaatteet, erityisesti myyjän ja ostajan oikeudet ja velvollisuudet sekä kuluttajakaupassa että liikekaupassa. Opiskelija osaa hahmottaa EU-oikeuden vaikutuksen Suomen kuluttajansuojaan.

  Edeltävä osaaminen

  - Oikeustieteen perusteet

  Opintojakson sisältö

  - sopimustekniikka
  - sopimusriitojen ratkaisu
  - kauppalaki (355/1987)
  - kuluttajansuojalaki (38/1978)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa laatia sopimuksen. Hän osaa selittää sopimusosapuolten keskeiset oikeudet ja velvollisuudet. Opiskelija osaa etsiä keskeiset liikekauppaa ja kuluttajakauppaa koskevat lait.

  Hyvä

  Opiskelija osaa laatia sopimuksen, jossa on huomioitu olennaiset asiat. Hän osaa selittää sopimusosapuolten oikeudet ja velvollisuudet. Opiskelija osaa etsiä keskeiset liikekauppaa ja kuluttajakauppaa koskevat lait ja soveltaa niitä käytäntöön.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa laatia sopimuksen, jota eivät rasita tulkinnalliset epäselvyydet. Hän osaa toimia sopimusosapuolena. Opiskelija osaa etsiä ja vertailla liikekauppaa ja kuluttajakauppa koskevaa lainsäädäntöä ja soveltaa hankkimaansa tietoa käytäntöön.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - luennot
  - Hemmo, Mika: Sopimusoikeuden oppikirja

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  - luennot
  - oikeustapausharjoitukset
  - itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  - kirjallinen tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.09.2019 - 20.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VVO

  Paikkoja

  10 - 40

  Opettaja(t)

  Marja Salonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  VVO, Torstai-iltapäivisin klo 14.15 alkaen

  Vastuuyksikkö

  Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - luennot ja oikeustapausharjoitukset 27h
  - itsenäinen työskentely 54h

• Strateginen johdon laskentatoimi LTVATH601-3003 02.09.2019-01.11.2019  3 op  (LITA17A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen opiskelija osaa tuottaa johdon laskentatoimen informaatiota johdon strategiseen ja operatiiviseen päätöksentekoon. Opintojakson jälkeen opiskelija osaa käyttää kurssisisällön kannalta keskeisiä käsitteitä myös englanniksi sekä osaa arvioida suoritusmittauksen merkityksen niin koti- kuin ulkomaisillakin markkinoilla toimivalle yritykselle sekä sen mahdollisille tulosyksiköille. Opiskelija osaa huomioida eri sidosryhmien vaikutukset yrityksen suoritusmittaukseen ja talousraportointiin. Opiskelija tietää strategian ja riskienhallinnan peruskäsitteet ja osaa linkittää ne yrityksen suorituskykymittaukseen sekä strategisen johdon laskentatoimen menetelmiin.

  Edeltävä osaaminen

  Kustannuslaskenta ja -johtaminen, 3 op (LTVATH402), Budjetointi johtamisen apuna, 4 op (LTVATH501), Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen, 7 op (LTYP104) & Yrityksen taloushallinto, 4 op (LTYA103)

  Opintojakson sisältö

  - taloushenkilön rooli ja tehtävät organisaatioissa
  - strateginen johdon laskentatoimen määrittely ja keskeiset menetelmät
  - suorituskykymittaristot esim. tasapainotettu mittaristo eli balanced scorecard
  - suoritusmittauksen erityiskysymyksiä, kuten,
  - tulosyksikköorganisaation talousohjaus
  - strategian ja riskienhallinnan vaikutus suoritusmittaukseen
  - strategisen johdon laskentatoimeen liittyvän tieteellisen tutkimusartikkelin läpikäynti

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista. Opiskelija osaa laatia suorituskykymittariston ja muita strategisen johdon laskentatoimen menetelmiä. Opiskelija osaa huomioida sidosryhmät ja strategian suorituskykymittaukseen ja strategiseen johdon laskentatoimeen vaikuttavana tekijänä.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa laatia hyvin suorituskykymittariston ja muita strategisen johdon laskentatoimen menetelmiä. Opiskelija osaa huomioida hyvin sidosryhmät ja strategian suorituskykymittaukseen ja strategiseen johdon laskentatoimeen vaikuttavana tekijänä.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa laatia kiitettävästi suorituskykymittariston ja muita strategisen johdon laskentatoimen menetelmiä. Opiskelija osaa huomioida kiitettävästi sidosryhmät ja strategian suorituskykymittaukseen ja strategiseen johdon laskentatoimeen vaikuttavana tekijänä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - Järvenpää M., Länsiluoto A., Partanen V., Pellinen J. Talousohjaus ja kustannuslaskenta, WSOYpro. Luennoitsijan ilmoittamin osin.
  - Luennoitsijan jakama muu materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti ja harjoitukset

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 01.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA17A
  • LITA16A

  Opettaja(t)

  Henri Teittinen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Strateginen johtaminen LTVALK202-3008 17.02.2020-03.04.2020  3 op  (LITA18C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tunnistaa ja osaa selittää strategisen johtamisen peruskäsitteet ja ?menetelmät. Hän osaa toimia strategisen johtamisen tukiprosesseissa ja arvioida strategiaprosessien toteutust.

  Edeltävä osaaminen

  Perusopinnot

  Opintojakson sisältö

  strategisen johtamisen perusteet
  toimintaympäristö- ja organisaatioanalyysit
  strategiset valinnat
  liiketoimintastrategiat
  strategian toteutus ja toimeenpano
  strategian kehittyminen ja arviointi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa nimetä ja määritellä keskeiset strategiaa ja sen laatimista kuvaavat käsitteet ja osaa tarkastella yritystoimintaa näiden käsitteiden avulla.

  Hyvä

  Opiskelija osaa selittää liiketoiminnan strategiaprosesseja ja tuottaa niistä esimerkkejä ja suunnitelmia.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa käsitteiden avulla arvioida ja analysoida oppimaansa. Opiskelijalla on kykyä prosessien hallinnassa. Opiskelija osaa soveltaa oppimiaan strategian ja liiketoimintaosaamisen teorioita tavoitteellisesti ja realistisesti.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kurssikirja: Strategiakirja. 20 työkalua. Tero Vuorinen. 2013. Talentum.
  e-kirja: https://libts.seamk.fi/login?url=https://bisneskirjasto.almatalent.fi/teos/CACBEXDTEB#
  Suositeltava lisämateriaali: Strateginen ajattelu ja toiminta. Timo J. Santalainen. Talentum 2009.
  https://libts.seamk.fi/login?url=https://bisneskirjasto.almatalent.fi/teos/DACBEXDTEB#
  Lisäksi opettajan ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, harjoitukset ja itsenäinen opiskelu.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustehtävät hyv/hyl
  Tentti / Loppuraportti / Ryhmätyö 1-5
  Opettajan valinnan mukaan

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.02.2020 - 03.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Kim Leppänen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus 16 h
  Opiskelijan omaehtoinen opiskelu 65h

• Strateginen johtaminen LTVALK202-3009 14.01.2020-06.03.2020  3 op  (MLITA17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tunnistaa ja osaa selittää strategisen johtamisen peruskäsitteet ja ?menetelmät. Hän osaa toimia strategisen johtamisen tukiprosesseissa ja arvioida strategiaprosessien toteutust.

  Edeltävä osaaminen

  Perusopinnot

  Opintojakson sisältö

  strategisen johtamisen perusteet
  toimintaympäristö- ja organisaatioanalyysit
  strategiset valinnat
  liiketoimintastrategiat
  strategian toteutus ja toimeenpano
  strategian kehittyminen ja arviointi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa nimetä ja määritellä keskeiset strategiaa ja sen laatimista kuvaavat käsitteet ja osaa tarkastella yritystoimintaa näiden käsitteiden avulla.

  Hyvä

  Opiskelija osaa selittää liiketoiminnan strategiaprosesseja ja tuottaa niistä esimerkkejä ja suunnitelmia.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa käsitteiden avulla arvioida ja analysoida oppimaansa. Opiskelijalla on kykyä prosessien hallinnassa. Opiskelija osaa soveltaa oppimiaan strategian ja liiketoimintaosaamisen teorioita tavoitteellisesti ja realistisesti.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kurssikirja: Strategiakirja. 20 työkalua. Tero Vuorinen. 2013. Talentum.
  e-kirja: https://libts.seamk.fi/login?url=https://bisneskirjasto.almatalent.fi/teos/CACBEXDTEB#
  Suositeltava lisämateriaali: Strateginen ajattelu ja toiminta. Timo J. Santalainen. Talentum 2009.
  https://libts.seamk.fi/login?url=https://bisneskirjasto.almatalent.fi/teos/DACBEXDTEB#
  Lisäksi opettajan ilmoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Ennakkotehtävä,
  ryhmätyö ja
  loppuraportti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti / Loppuraportti / Ryhmätyö
  Opettajan valinnan mukaan

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.01.2020 - 06.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 03.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA17

  Opettaja(t)

  Kim Leppänen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  81h, josta 10h lähiopetusta ja 71h opiskelijan itsenäistä opiskelua.

• Sähköinen kaupankäynti LTVAVL103-3006 17.02.2020-27.03.2020  3 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa määritellä sähköisen kaupankäynnin käsitteet ja mahdollisuudet liiketoiminnassa. Hän osaa arvioida olemassa olevien sähköisten kauppapaikkojen (verkkokauppojen) käytettävyyttä. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa perustoiminnot sisältävän sähköisen kauppapaikan osaksi yrityksen verkkopalvelua.

  Edeltävä osaaminen

  Johdatus verkkoliiketoimintaan

  Opintojakson sisältö

  - sähköisen kaupankäynnin käsitteet
  - sähköisen kauppapaikan määrittely ja käytettävyys
  - yleisimmät verkkokauppaohjelmistot ja -pilvipalvelut
  - verkkokaupan suunnittelu, toteutus ja ylläpito

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa luetella sähköisen kaupankäynnin keskeisiä käsitteitä. Opiskelija osaa kuvata sähköisen kaupankäynnin mahdollisuuksia liiketoiminnassa. Opiskelija osaa ohjatusti toteuttaa perustoimintoja yksinkertaiseen verkkokauppaan.

  Hyvä

  Opiskelija osaa määritellä sähköisen kaupankäynnin käsitteet ja mahdollisuudet liiketoiminnassa. Hän osaa arvioida olemassa olevien verkkokauppojen käytettävyyttä. Opiskelija osaa ohjatusti suunnitella ja toteuttaa perustoiminnot sisältävän verkkokaupan osaksi yrityksen verkkopalvelua.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa huomioida käytettävyyden ja tietoturvan verkkopalvelun toteutuksessa. Opiskelija osaa suunnitella sähköisen kauppapaikan liiketoiminnan näkökulmasta.Opiskelija osaa itsenäisesti toteuttaa perustoiminnot sisältävän verkkokaupan osaksi yrityksen verkkopalvelua.

  Lisätiedot

  Opintojakso sisältää 1 t&k-opintopistettä

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan materiaali
  Julkaistut verkkokauppaoppaat ja muu materiaali Internetissä.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa Moodle-oppimisympäristössä. Moodlessa opiskellaan opiskelumateriaalia käyttäen ja oppimistehtäviä tehden. Opintojakson lopulla tehdään harjoitustyö, jossa tehdään pienimuotoinen verkkokauppa demoyritykselle. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyö muodostaa 50 % opintojakson arvosanasta.
  Tehtävät ja muu näyttö 50 %.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.02.2020 - 27.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B
  • LITA18C

  Opettaja(t)

  Meija Lohiniva

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Tenttien ajankohdat

  Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Itsenäinen työskentely verkossa: 81 h.

  Sisällön jaksotus

  Opiskelu etenee Moodlessa annetun aikataulun (materiaali ja tehtävät esim. viikoittain) mukaisesti materiaalia opiskellen ja oppimistehtäviä tehden. Kurssi kestää noin seitsemän viikkoa.

• Talousmatematiikan jatkokurssi LTHA109-3004 10.09.2019-08.10.2019  3 op  (LITA18A, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija pystyy laskemaan investoinnin kannattavuuden sekä nykyarvo- että annuiteettimenetelmällä.
  Hän osaa käsitellä ja käyttää talouselämän funktioita kuten kysyntä-, tarjonta-, kustannus- ja tuottofunktioita. Hän pystyy määrittämään rajakustannuksen ja -tuoton. Hänellä on taito ymmärtää ja käsitellä kysynnän, hinnan ja tulon joustot.

  Edeltävä osaaminen

  Talousmatematiikka (3 op)

  Opintojakson sisältö

  - investointilaskelmat
  - kysyntä-, tarjonta-, kustannus- ja tuottofunktio
  - rajakustannusfunktio ja rajatuotto-

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tehdä aihepiiriin liittyvät laskutoimitukset tyydyttävästi.

  Hyvä

  Opiskelija osaa tehdä aihepiiriin liittyvät laskutoimitukset hyvin ja soveltaa talousmatematiikan menetelmiä liike-elämän ongelmanratkaisuun.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa tehdä aihepiiriin liittyvät laskutoimitukset erittäin hyvin ja soveltaa monipuolisesti talousmatematiikan menetelmiä liike-elämän ongelmanratkaisuun.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan antama aineisto.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot ja harjoitukset (Excel)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoitustyö ja sen arvostelu.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.09.2019 - 08.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2019 - 11.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA18A
  • LITA18B
  • LITA18C
  • LITA18D
  • VVO

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Lisätietoja opiskelijoille

  VVO, Tiistaisin klo 14.15 alkaen

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luentoja ja harjoituksia tietokoneluokassa 15 -20 tuntia. Opiskelijan omatyö 60 -65 h.

• Talousmatematiikka LTYP106-3021 16.03.2020-29.05.2020  3 op  (LITA19A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee verotukseen liittyvät laskelmat kuten arvolisäveron, ansiotuloveron ja pääomatuloveron laskemisen. Opiskelija pystyy laskemaan indeksien avulla taloudellisen toimeliaisuuden muutoksia. Hän osaa arvioida palkkojen, vuokrien yms. reaaliset muutokset. Opiskelija kykenee määrittämään koron, pääoman, korkoajan sekä korkoprosentin arvot erilaisissa tapauksissa. Hän osaa laskea koronkorkolaskuja eri tilanteissa. Opiskelija pystyy ratkaisemaan jaksollisten suoritusten loppuarvon ja alkuarvon. Hän osaa laskea annuiteettiluoton tasaerän ja pystyy tekemään ko. lainan lyhennystaulukon. Hän on kykenevä muodostamaan tasalyhennyslainan lyhennystaulukon.

  Edeltävä osaaminen

  Ei tarvita välttämättä.

  Opintojakson sisältö

  - verotus ja indeksit
  - valuuttakurssit
  - yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolasku
  - jaksolliset suoritukset
  - lainat, leasing

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät tyydyttävästi ja tuntee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet.

  Hyvä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät hyvin ja tuntee hyvin talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät erittäin hyvin ja hallitsee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa erittäin hyvin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan oma materiaali / Moodle.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot (teoria) ja laskuharjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kahden välikokeen arvostelusta muodostuu kurssin loppuarvosna.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19A

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 3*12 = 36 h ja opiskelijan oma työ 45 h.

• Talousmatematiikka LTYP106-3022 16.03.2020-29.05.2020  3 op  (LITA19B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee verotukseen liittyvät laskelmat kuten arvolisäveron, ansiotuloveron ja pääomatuloveron laskemisen. Opiskelija pystyy laskemaan indeksien avulla taloudellisen toimeliaisuuden muutoksia. Hän osaa arvioida palkkojen, vuokrien yms. reaaliset muutokset. Opiskelija kykenee määrittämään koron, pääoman, korkoajan sekä korkoprosentin arvot erilaisissa tapauksissa. Hän osaa laskea koronkorkolaskuja eri tilanteissa. Opiskelija pystyy ratkaisemaan jaksollisten suoritusten loppuarvon ja alkuarvon. Hän osaa laskea annuiteettiluoton tasaerän ja pystyy tekemään ko. lainan lyhennystaulukon. Hän on kykenevä muodostamaan tasalyhennyslainan lyhennystaulukon.

  Edeltävä osaaminen

  Ei tarvita välttämättä.

  Opintojakson sisältö

  - verotus ja indeksit
  - valuuttakurssit
  - yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolasku
  - jaksolliset suoritukset
  - lainat, leasing

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät tyydyttävästi ja tuntee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet.

  Hyvä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät hyvin ja tuntee hyvin talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät erittäin hyvin ja hallitsee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa erittäin hyvin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan oma materiaali / Moodle.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot (teoria) ja laskuharjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kahden välikokeen arvostelusta muodostuu kurssin loppuarvosna.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19B

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 3*12 = 36 h ja opiskelijan oma työ 45 h.

• Talousmatematiikka LTYP106-3023 16.03.2020-29.05.2020  3 op  (LITA19C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee verotukseen liittyvät laskelmat kuten arvolisäveron, ansiotuloveron ja pääomatuloveron laskemisen. Opiskelija pystyy laskemaan indeksien avulla taloudellisen toimeliaisuuden muutoksia. Hän osaa arvioida palkkojen, vuokrien yms. reaaliset muutokset. Opiskelija kykenee määrittämään koron, pääoman, korkoajan sekä korkoprosentin arvot erilaisissa tapauksissa. Hän osaa laskea koronkorkolaskuja eri tilanteissa. Opiskelija pystyy ratkaisemaan jaksollisten suoritusten loppuarvon ja alkuarvon. Hän osaa laskea annuiteettiluoton tasaerän ja pystyy tekemään ko. lainan lyhennystaulukon. Hän on kykenevä muodostamaan tasalyhennyslainan lyhennystaulukon.

  Edeltävä osaaminen

  Ei tarvita välttämättä.

  Opintojakson sisältö

  - verotus ja indeksit
  - valuuttakurssit
  - yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolasku
  - jaksolliset suoritukset
  - lainat, leasing

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät tyydyttävästi ja tuntee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet.

  Hyvä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät hyvin ja tuntee hyvin talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät erittäin hyvin ja hallitsee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa erittäin hyvin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan oma materiaali / Moodle.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot (teoria) ja laskuharjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kahden välikokeen arvostelusta muodostuu kurssin loppuarvosna.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.12.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19C

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 3*12 = 36 h ja opiskelijan oma työ 45 h.

• Talousmatematiikka LTYP106-3024 16.03.2020-29.05.2020  3 op  (LITA19D) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee verotukseen liittyvät laskelmat kuten arvolisäveron, ansiotuloveron ja pääomatuloveron laskemisen. Opiskelija pystyy laskemaan indeksien avulla taloudellisen toimeliaisuuden muutoksia. Hän osaa arvioida palkkojen, vuokrien yms. reaaliset muutokset. Opiskelija kykenee määrittämään koron, pääoman, korkoajan sekä korkoprosentin arvot erilaisissa tapauksissa. Hän osaa laskea koronkorkolaskuja eri tilanteissa. Opiskelija pystyy ratkaisemaan jaksollisten suoritusten loppuarvon ja alkuarvon. Hän osaa laskea annuiteettiluoton tasaerän ja pystyy tekemään ko. lainan lyhennystaulukon. Hän on kykenevä muodostamaan tasalyhennyslainan lyhennystaulukon.

  Edeltävä osaaminen

  Ei tarvita välttämättä.

  Opintojakson sisältö

  - verotus ja indeksit
  - valuuttakurssit
  - yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolasku
  - jaksolliset suoritukset
  - lainat, leasing

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät tyydyttävästi ja tuntee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet.

  Hyvä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät hyvin ja tuntee hyvin talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät erittäin hyvin ja hallitsee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa erittäin hyvin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan oma materiaali / Moodle.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot (teoria) ja laskuharjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kahden välikokeen arvostelusta muodostuu kurssin loppuarvosna.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19D

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot ja harjoitukset 3*12 = 36 h ja opiskelijan oma työ 45 h.

• Talousmatematiikka LTYP106-3025 12.03.2020-13.04.2020  3 op  (MLITA19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee verotukseen liittyvät laskelmat kuten arvolisäveron, ansiotuloveron ja pääomatuloveron laskemisen. Opiskelija pystyy laskemaan indeksien avulla taloudellisen toimeliaisuuden muutoksia. Hän osaa arvioida palkkojen, vuokrien yms. reaaliset muutokset. Opiskelija kykenee määrittämään koron, pääoman, korkoajan sekä korkoprosentin arvot erilaisissa tapauksissa. Hän osaa laskea koronkorkolaskuja eri tilanteissa. Opiskelija pystyy ratkaisemaan jaksollisten suoritusten loppuarvon ja alkuarvon. Hän osaa laskea annuiteettiluoton tasaerän ja pystyy tekemään ko. lainan lyhennystaulukon. Hän on kykenevä muodostamaan tasalyhennyslainan lyhennystaulukon.

  Edeltävä osaaminen

  Ei tarvita välttämättä.

  Opintojakson sisältö

  - verotus ja indeksit
  - valuuttakurssit
  - yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolasku
  - jaksolliset suoritukset
  - lainat, leasing

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät tyydyttävästi ja tuntee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet.

  Hyvä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät hyvin ja tuntee hyvin talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa laskea aihepiiriin kuuluvat tehtävät erittäin hyvin ja hallitsee talousmatematiikan perusteet ja peruskäsitteet. Hän osaa sovletaa talousmatematiikan menetelmiä eri tilanteissa erittäin hyvin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan antama materiaali

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Moodlessa tehtävä tentti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.03.2020 - 13.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 06.03.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA19

  Opettaja(t)

  Leo Sippola

  Lisätietoja opiskelijoille

  Moodlessa myös videoita.

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Tenttien ajankohdat

  uusinnat moodletenttina

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  3*5h luentoja, opiskelijan oma työ n. 60 h

• Tieto- ja viestintätekniikan jatkokurssi LTYA106-3018 07.01.2020-31.03.2020  3 op  (LITA19A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Opiskelija osaa laatia verkkokyselyn ja käsitellä sen tuottamaa tilastoaineistoa taulukkolaskentaohjelmalla.

  Edeltävä osaaminen

  Tieto- ja viestintätekniikka

  Opintojakson sisältö

  Excel-taulukkolaskentaohjelmalla
  - taulukoiden laatiminen ja muokkaus
  - kaavojen kirjoitus ja funktioiden käyttö
  - taulukoiden tietojen käsittely (lajittelu, suodatus, yhteenveto, linkitys)
  - Pivot-taulukot
  - kaavioiden laatiminen ja muokkaus
  - tulostustoiminnot
  - tavoitteen haku
  - taulukkolaskennan erikoistoimintoja.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija läpäisee suoritussäännön mukaiset vaatimukset. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää laskentamalleja tyydyttävästi. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää ainkain joitakin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja tuoda tulokset taulukkolaskentaohjelmaan.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää hyvin erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista hyviä kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa suunnitella itsenäisesti sekä toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista erinomaisia kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää hyvin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa itsenäisesti toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan kurssin alussa Moodlessa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus ja ohjatut tuntiharjoitukset. Lisäksi itsenäiset harjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti 99 % ja muu näyttö 1 % +/- (opetukseen osallistuminen: tuntiaktiivisuus ja harjoitukset)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 31.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19A

  Opettaja(t)

  Marja Erkkilä

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  OT-testi

  Tenttien ajankohdat

  Ilmoitetaan kurssin alussa Moodlessa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 82 h: lähiopetusta 30 h ja itsenäistä opiskelua 52 h

• Tieto- ja viestintätekniikan jatkokurssi LTYA106-3019 07.01.2020-31.03.2020  3 op  (LITA19B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Opiskelija osaa laatia verkkokyselyn ja käsitellä sen tuottamaa tilastoaineistoa taulukkolaskentaohjelmalla.

  Edeltävä osaaminen

  Tieto- ja viestintätekniikka

  Opintojakson sisältö

  Excel-taulukkolaskentaohjelmalla
  - taulukoiden laatiminen ja muokkaus
  - kaavojen kirjoitus ja funktioiden käyttö
  - taulukoiden tietojen käsittely (lajittelu, suodatus, yhteenveto, linkitys)
  - Pivot-taulukot
  - kaavioiden laatiminen ja muokkaus
  - tulostustoiminnot
  - tavoitteen haku
  - taulukkolaskennan erikoistoimintoja.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija läpäisee suoritussäännön mukaiset vaatimukset. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää laskentamalleja tyydyttävästi. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää ainkain joitakin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja tuoda tulokset taulukkolaskentaohjelmaan.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää hyvin erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista hyviä kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa suunnitella itsenäisesti sekä toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista erinomaisia kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää hyvin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa itsenäisesti toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan kurssin alussa Moodlessa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus ja ohjatut tuntiharjoitukset. Lisäksi itsenäiset harjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti 99 % ja muu näyttö 1 % +/- (opetukseen osallistuminen: tuntiaktiivisuus ja harjoitukset)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 31.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19B

  Opettaja(t)

  Marja Erkkilä

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  OT-testi

  Tenttien ajankohdat

  Ilmoitetaan kurssin aikana

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 82 h: lähiopetusta 30 h ja itsenäistä opiskelua 52 h

• Tieto- ja viestintätekniikan jatkokurssi LTYA106-3020 07.01.2020-31.03.2020  3 op  (LITA19C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Opiskelija osaa laatia verkkokyselyn ja käsitellä sen tuottamaa tilastoaineistoa taulukkolaskentaohjelmalla.

  Edeltävä osaaminen

  Tieto- ja viestintätekniikka

  Opintojakson sisältö

  Excel-taulukkolaskentaohjelmalla
  - taulukoiden laatiminen ja muokkaus
  - kaavojen kirjoitus ja funktioiden käyttö
  - taulukoiden tietojen käsittely (lajittelu, suodatus, yhteenveto, linkitys)
  - Pivot-taulukot
  - kaavioiden laatiminen ja muokkaus
  - tulostustoiminnot
  - tavoitteen haku
  - taulukkolaskennan erikoistoimintoja.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija läpäisee suoritussäännön mukaiset vaatimukset. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää laskentamalleja tyydyttävästi. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää ainkain joitakin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja tuoda tulokset taulukkolaskentaohjelmaan.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää hyvin erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista hyviä kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa suunnitella itsenäisesti sekä toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista erinomaisia kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää hyvin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa itsenäisesti toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan kurssin alussa Moodlessa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus ja ohjatut tuntiharjoitukset. Lisäksi itsenäiset harjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti 99 % ja muu näyttö 1 % +/- (opetukseen osallistuminen: tuntiaktiivisuus ja harjoitukset)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 31.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19C

  Opettaja(t)

  Marja Erkkilä

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  OT-testi

  Tenttien ajankohdat

  Ilmoitetaan kurssin aikana

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 82 h: lähiopetusta 30 h ja itsenäistä opiskelua 52 h

• Tieto- ja viestintätekniikan jatkokurssi LTYA106-3021 07.01.2020-15.03.2020  3 op  (LITA19D) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Opiskelija osaa laatia verkkokyselyn ja käsitellä sen tuottamaa tilastoaineistoa taulukkolaskentaohjelmalla.

  Edeltävä osaaminen

  Tieto- ja viestintätekniikka

  Opintojakson sisältö

  Excel-taulukkolaskentaohjelmalla
  - taulukoiden laatiminen ja muokkaus
  - kaavojen kirjoitus ja funktioiden käyttö
  - taulukoiden tietojen käsittely (lajittelu, suodatus, yhteenveto, linkitys)
  - Pivot-taulukot
  - kaavioiden laatiminen ja muokkaus
  - tulostustoiminnot
  - tavoitteen haku
  - taulukkolaskennan erikoistoimintoja.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija läpäisee suoritussäännön mukaiset vaatimukset. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää laskentamalleja tyydyttävästi. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää ainkain joitakin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja tuoda tulokset taulukkolaskentaohjelmaan.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää hyvin erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista hyviä kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa suunnitella itsenäisesti sekä toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista erinomaisia kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää hyvin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa itsenäisesti toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan kurssin alussa Moodlessa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus ja ohjatut tuntiharjoitukset. Lisäksi itsenäiset harjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti 99 % ja muu näyttö 1 % +/- (opetukseen osallistuminen: tuntiaktiivisuus ja harjoitukset)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 15.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 31.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19D

  Opettaja(t)

  Osmo Mäkiniemi, Hannu Palomäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  OT-testi

  Tenttien ajankohdat

  Ilmoitetaan kurssin aikana

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 82 h: lähiopetusta 30 h ja itsenäistä opiskelua 52 h

• Tieto- ja viestintätekniikan jatkokurssi LTYA106-3022 14.01.2020-20.03.2020  3 op  (MLITA19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Opiskelija osaa laatia verkkokyselyn ja käsitellä sen tuottamaa tilastoaineistoa taulukkolaskentaohjelmalla.

  Edeltävä osaaminen

  Tieto- ja viestintätekniikka

  Opintojakson sisältö

  Excel-taulukkolaskentaohjelmalla
  - taulukoiden laatiminen ja muokkaus
  - kaavojen kirjoitus ja funktioiden käyttö
  - taulukoiden tietojen käsittely (lajittelu, suodatus, yhteenveto, linkitys)
  - Pivot-taulukot
  - kaavioiden laatiminen ja muokkaus
  - tulostustoiminnot
  - tavoitteen haku
  - taulukkolaskennan erikoistoimintoja.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija läpäisee suoritussäännön mukaiset vaatimukset. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää laskentamalleja tyydyttävästi. Hän osaa esittää tuloksia graafisesti sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää ainkain joitakin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja tuoda tulokset taulukkolaskentaohjelmaan.

  Hyvä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista hyvin. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja käyttää hyvin erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista hyviä kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää myös taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  Kiitettävä

  Opiskelija suoriutuu suoritussäännön mukaisista vaatimuksista kiitettävästi. Opiskelija osaa suunnitella itsenäisesti sekä toteuttaa ja käyttää monipuolisesti erilaisia laskentamalleja. Hän osaa esittää tuloksista erinomaisia kaavioita sekä osaa luoda taulukoista yhteenvetoja, suodattaa tietoja ja käyttää hyvin taulukkolaskentaohjelman erikoistoimintoja. Osaa itsenäisesti toteuttaa internetkyselyn ja esittää tulokset taulukkolaskentaohjelmalla.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan kurssin alussa Moodlessa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus ja ohjatut tuntiharjoitukset. Lisäksi itsenäiset harjoitukset.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Pakollinen harjoitustehtävä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.01.2020 - 20.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2019 - 05.01.2020

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA19

  Opettaja(t)

  Marja Erkkilä

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  OT-testi

  Tenttien ajankohdat

  Ilmoitetaan kurssin aikana

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työmäärä yhteensä 82 h: lähiopetusta 15 h ja itsenäistä opiskelua 67 h

• Tieto- ja viestintätekniikka YPO4A3-3086 02.09.2019-10.10.2019  3 op  (LITA19A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa käyttää käytössä olevia toimisto-ohjelmia, erilaisia verkkopalveluita ja verkko-oppimisympäristöä.
  - Opiskelija osaa soveltaa tietoteknisiä perustaitoja uusissa laite- ja ohjelmistoympäristöissä.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - Johdatus toimisto-ohjelmiin
  - Tekstinkäsittely
  kirjallisten töiden ohjeen mukaiset asetukset
  asiakirjastandardi
  - Taulukkolaskenta
  laskentamallit
  kaaviot
  - Esitysgrafiikka
  esityksen sisältö ja rakenne
  esityksen asetukset
  - Verkkopalvelujen hyödyntäminen
  pilvipalvelut
  verkkoneuvottelu työvälineenä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2)
  Opiskelija tunnistaa yleisimpien toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia. Opiskelija hallitsee toimisto-ohjelmien yksinkertaisen peruskäytön.

  Hyvä

  Hyvä (3-4)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet ja käyttömahdollisuudet henkilökohtaisen työskentelyn apuväli-neinä. Opiskelija osaa käyttää toimisto-ohjelmia erilaisissa käyttötilanteissa.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti soveltaa toimisto-ohjelmia ja verkkopalveluita erilaisissa käyttötilanteissa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 10.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19A

  Opettaja(t)

  Hannu Palomäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Tieto- ja viestintätekniikka YPO4A3-3087 02.09.2019-10.10.2019  3 op  (LITA19B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa käyttää käytössä olevia toimisto-ohjelmia, erilaisia verkkopalveluita ja verkko-oppimisympäristöä.
  - Opiskelija osaa soveltaa tietoteknisiä perustaitoja uusissa laite- ja ohjelmistoympäristöissä.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - Johdatus toimisto-ohjelmiin
  - Tekstinkäsittely
  kirjallisten töiden ohjeen mukaiset asetukset
  asiakirjastandardi
  - Taulukkolaskenta
  laskentamallit
  kaaviot
  - Esitysgrafiikka
  esityksen sisältö ja rakenne
  esityksen asetukset
  - Verkkopalvelujen hyödyntäminen
  pilvipalvelut
  verkkoneuvottelu työvälineenä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2)
  Opiskelija tunnistaa yleisimpien toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia. Opiskelija hallitsee toimisto-ohjelmien yksinkertaisen peruskäytön.

  Hyvä

  Hyvä (3-4)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet ja käyttömahdollisuudet henkilökohtaisen työskentelyn apuväli-neinä. Opiskelija osaa käyttää toimisto-ohjelmia erilaisissa käyttötilanteissa.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti soveltaa toimisto-ohjelmia ja verkkopalveluita erilaisissa käyttötilanteissa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 10.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19B

  Opettaja(t)

  Hannu Palomäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Tieto- ja viestintätekniikka YPO4A3-3089 02.09.2019-22.10.2019  3 op  (LITA19C) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa käyttää käytössä olevia toimisto-ohjelmia, erilaisia verkkopalveluita ja verkko-oppimisympäristöä.
  - Opiskelija osaa soveltaa tietoteknisiä perustaitoja uusissa laite- ja ohjelmistoympäristöissä.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - Johdatus toimisto-ohjelmiin
  - Tekstinkäsittely
  kirjallisten töiden ohjeen mukaiset asetukset
  asiakirjastandardi
  - Taulukkolaskenta
  laskentamallit
  kaaviot
  - Esitysgrafiikka
  esityksen sisältö ja rakenne
  esityksen asetukset
  - Verkkopalvelujen hyödyntäminen
  pilvipalvelut
  verkkoneuvottelu työvälineenä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2)
  Opiskelija tunnistaa yleisimpien toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia. Opiskelija hallitsee toimisto-ohjelmien yksinkertaisen peruskäytön.

  Hyvä

  Hyvä (3-4)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet ja käyttömahdollisuudet henkilökohtaisen työskentelyn apuväli-neinä. Opiskelija osaa käyttää toimisto-ohjelmia erilaisissa käyttötilanteissa.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti soveltaa toimisto-ohjelmia ja verkkopalveluita erilaisissa käyttötilanteissa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 22.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19C

  Opettaja(t)

  Meija Lohiniva

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Tieto- ja viestintätekniikka YPO4A3-3090 02.09.2019-22.10.2019  3 op  (LITA19D) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa käyttää käytössä olevia toimisto-ohjelmia, erilaisia verkkopalveluita ja verkko-oppimisympäristöä.
  - Opiskelija osaa soveltaa tietoteknisiä perustaitoja uusissa laite- ja ohjelmistoympäristöissä.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - Johdatus toimisto-ohjelmiin
  - Tekstinkäsittely
  kirjallisten töiden ohjeen mukaiset asetukset
  asiakirjastandardi
  - Taulukkolaskenta
  laskentamallit
  kaaviot
  - Esitysgrafiikka
  esityksen sisältö ja rakenne
  esityksen asetukset
  - Verkkopalvelujen hyödyntäminen
  pilvipalvelut
  verkkoneuvottelu työvälineenä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2)
  Opiskelija tunnistaa yleisimpien toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia. Opiskelija hallitsee toimisto-ohjelmien yksinkertaisen peruskäytön.

  Hyvä

  Hyvä (3-4)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet ja käyttömahdollisuudet henkilökohtaisen työskentelyn apuväli-neinä. Opiskelija osaa käyttää toimisto-ohjelmia erilaisissa käyttötilanteissa.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti soveltaa toimisto-ohjelmia ja verkkopalveluita erilaisissa käyttötilanteissa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 22.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.08.2019 - 30.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • LITA19D

  Opettaja(t)

  Meija Lohiniva

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Tieto- ja viestintätekniikka YPO4A3-3105 27.08.2019-08.10.2019  3 op  (MLITA19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa käyttää käytössä olevia toimisto-ohjelmia, erilaisia verkkopalveluita ja verkko-oppimisympäristöä.
  - Opiskelija osaa soveltaa tietoteknisiä perustaitoja uusissa laite- ja ohjelmistoympäristöissä.

  Edeltävä osaaminen

  Edeltäviä opintoja ei tarvita

  Opintojakson sisältö

  - Johdatus toimisto-ohjelmiin
  - Tekstinkäsittely
  kirjallisten töiden ohjeen mukaiset asetukset
  asiakirjastandardi
  - Taulukkolaskenta
  laskentamallit
  kaaviot
  - Esitysgrafiikka
  esityksen sisältö ja rakenne
  esityksen asetukset
  - Verkkopalvelujen hyödyntäminen
  pilvipalvelut
  verkkoneuvottelu työvälineenä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2)
  Opiskelija tunnistaa yleisimpien toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia. Opiskelija hallitsee toimisto-ohjelmien yksinkertaisen peruskäytön.

  Hyvä

  Hyvä (3-4)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet ja käyttömahdollisuudet henkilökohtaisen työskentelyn apuväli-neinä. Opiskelija osaa käyttää toimisto-ohjelmia erilaisissa käyttötilanteissa.

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelija tunnistaa toimisto-ohjelmien ja verkkopalveluiden käyttömahdollisuuksia ja ymmär-tää niiden toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti soveltaa toimisto-ohjelmia ja verkkopalveluita erilaisissa käyttötilanteissa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2019 - 08.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  19.08.2019 - 28.08.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • MLITA19

  Opettaja(t)

  Hannu Palomäki

  Vastuuyksikkö

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri

  Koulutusohjelma(t)

  Tradenomi (AMK), Liiketalous

  Toimipiste

  SeAMK Liiketoiminta ja kulttuuri, Seinäjoki

• Tilinpäätöksen laatiminen LTVATH201-3007 17.02.2020-15.05.2020  4 op  (LITA18A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa soveltaa keskeisiä kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyviä säännöksiä, osaa hahmottaa tilinpäätöksen laatimisprosessin ja sen, miten eri seikat vaikuttavat tilinpäätöksen sisältöön. Opiskelija osaa analysoida kirjanpitoa ja tilinpäätöstä yrityksen toiminnan kuvauksena ja osaa nimetä ja tunnistaa ulkoisen laskentatoimen monet tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa mahdolliset kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyvät liiketapahtumat ja dokumentit.
  
  Opiskelija osaa laatia tilinpäätösraportit ja toimintakertomuksen kirjanpidon pohjalta. Opiskelija osaa analysoida osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviä erityiskysymyksiä sekä osaa arvioida ja analysoida annetun tiedon perusteella yhtiön oman pääoman tilaa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia relevantteja informaatiolähteitä ongelmien ratkaisuun.
  
  Opiskelija osaa lukea ja analysoida oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa etsiä tietoa myös englanninkielisiä lähteitä käyttäen ja opiskelija tuntee oman alansa keskeisimmät kansainväliset tiedon lähteet ja vaikuttajaorganisaatiot.

  Edeltävä osaaminen

  - Kirjanpidon osaaja
  - Yhteisöoikeus

  Opintojakson sisältö

  - Arvostus- ja jaksotuskysymyksiä
  - Tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat (tase, tuloslaskelma, liitetiedot, rahoituslaskelma sekä tase-erittelyt) ja niiden tulkinta
  - Toimintakertomus
  - Osakeyhtiön oma pääoma ja voitonjako sekä niihin liittyvät säännökset
  - Informaatiolähteiden käyttö

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa soveltaa keskeisiä kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyviä yleisimpiä säännöksiä, osaa hahmottaa tilinpäätöksen laatimisprosessin ja sen, miten perusliiketapahtumat vaikuttavat tilinpäätöksen sisältöön. Opiskelija osaa analysoida kirjanpitoa ja tilinpäätöstä niiden keskeisiltä osin yrityksen toiminnan kuvauksena ja osaa nimetä ja tunnistaa ulkoisen laskentatoimen yleisimmät tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa keskeiset kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyvät liiketapahtumat ja dokumentit.
  
  Opiskelija osaa laatia tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat ja toimintakertomuksen kirjanpidon pohjalta. Opiskelija osaa tunnistaa osakeyhtiön omaan pääomaan liittyvät peruskysymykset sekä osaa arvioida ja analysoida annetun tiedon perusteella yhtiön oman pääoman tilaa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia relevantteja informaatiolähteitä ongelmien ratkaisuun.
  
  Opiskelija osaa lukea oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa etsiä tietoa myös annettuja englanninkielisiä lähteitä käyttäen ja opiskelija tuntee oman alansa keskeisimmät kansainväliset tiedon lähteet ja vaikuttajaorganisaatiot.

  Hyvä

  Opiskelija osaa soveltaa keskeisiä kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyviä keskeisiä säännöksiä, osaa hahmottaa tilinpäätöksen laatimisprosessin ja sen, miten eri seikat vaikuttavat tilinpäätöksen sisältöön. Opiskelija osaa analysoida kirjanpitoa ja tilinpäätöstä yrityksen toiminnan kuvauksena ja osaa nimetä ja tunnistaa ulkoisen laskentatoimen monet tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa keskeiset kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyvät liiketapahtumat ja dokumentit.
  
  Opiskelija osaa laatia tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat ja toimintakertomuksen kirjanpidon pohjalta. Opiskelija osaa analysoida osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviä peruskysymyksiä sekä osaa arvioida ja analysoida annetun tiedon perusteella yhtiön oman pääoman tilaa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia relevantteja informaatiolähteitä ongelmien ratkaisuun.
  
  Opiskelija osaa lukea ja analysoida oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa etsiä tietoa myös annettuja englanninkielisiä lähteitä käyttäen ja opiskelija tuntee oman alansa keskeisimmät kansainväliset tiedon lähteet ja vaikuttajaorganisaatiot.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa soveltaa keskeisiä kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyviä säännöksiä, osaa hahmottaa tilinpäätöksen laatimisprosessin ja sen, miten eri seikat vaikuttavat tilinpäätöksen sisältöön. Opiskelija osaa analysoida kirjanpitoa ja tilinpäätöstä yrityksen toiminnan kuvauksena ja osaa nimetä ja tunnistaa ulkoisen laskentatoimen monet tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa mahdolliset kirjanpitoon ja tilinpäätökseen liittyvät liiketapahtumat ja dokumentit.
  
  Opiskelija osaa laatia tilinpäätökseen liittyvät asiakirjat ja toimintakertomuksen kirjanpidon pohjalta. Opiskelija osaa analysoida osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviä erityiskysymyksiä sekä osaa arvioida ja analysoida annetun tiedon perusteella yhtiön oman pääoman tilaa. Opiskelija osaa käyttää erilaisia relevantteja informaatiolähteitä ongelmien ratkaisuun.
  
  Opiskelija osaa lukea ja analysoida oman alan englanninkielisiä artikkeleita. Opiskelija osaa etsiä tietoa myös englanninkielisiä lähteitä käyttäen ja opiskelija tuntee oman alansa keskeisimmät kansainväliset tiedon lähteet ja vaikuttajaorganisaatiot.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjal